高考地理总复习 1.4地球的自转及其地理意义

合集下载

1.4 地球自转的地理意义(完整)

第四节地球自转的地理意义 NO.4复习目标：1．理解地球自转产生的地理意义，熟练掌握时区、地方时的计算方法。

2. 自主学习，合作探究。

探究晨昏线的判读及应用。

3．激情投入。

享受学习的快乐。

Ⅰ.基础回顾：地球自转地理意义：昼夜交替、产生地转偏向力（南左北右）、产生地方时。

一、昼夜更替1.地球是一个既不发光也不透明的球体，太阳光每次只能照耀半个地球，在同一时刻存在昼夜两个半球，由于地球不停的，昼半球和夜半球也就不断的交替，即产生了昼夜更替现象。

昼夜交替的周期。

2．日、月星辰东升西落（向西运动）是地球自转的反映。

太阳东升西落，产生太阳高度角的日变化。

3．若飞机、轮船向东航行（与自转同向，速度叠加），昼夜交替周期将缩短。

反之，若飞机、轮船向西航行（与自转反向），昼夜交替周期将延长。

4.晨昏线（圈）是半球和半球的分界线，由晨线与昏线组成。

它始终与太阳光线垂直。

晨昏线上太阳高度为。

顺着地球的自转方向，由昼半球过渡到夜半球的分界线是线；由夜半球过渡到昼半球的分界线是线。

拓展：晨昏线的六个特点⑴晨昏线平分地球，是过地心的大圆。

⑵晨昏线平面与太阳光线垂直，晨昏线永远平分赤道。

⑶晨线与赤道相交的点所在的经线为6点，昏线与赤道相交的点所在的经线为18点（4）晨昏线的移动方向为自东向西（与自转相反），速度为15°/小时。

（5）晨昏线只有在两分日时才和经线重合。

其它时间与经线圈均不重合。

（6）晨昏线在二至日时跟极圈相切。

二、地方时：1.概念：因经度不同的时刻。

地球自转一周为，经度每隔15°地方时相差________，经度相隔1°地方时相差________。

2．时区： 1884年国际上采取了分区计时的方案，即每个时区都以的地方时作为该时区的区时，以方便人们的计时。

全球分为24个时区，以0º经度——本初子午线为基准，从西经7。

5º到东经7。

5º，划分为中时区或零时区；中时区以东，依次划分为东1区到东12区；中时区以西，依次划分为西1区到西12区，东12区和西12区合为一个时区。

人教地理高考一轮复习第单元第章第讲地球自转与其地理意义

人教地理高考一轮复习第单元第章第讲地球自转与其地理意义地球自转是指地球围绕自己的轴心进行旋转的运动。

地球自转对地理学具有重要意义，影响着地理环境和人类社会。

自转的基本概念和运动过程地球自转是地球上各地经历昼夜变化的根本原因之一。

地球自转的轴线经过地球南北两极，即地球北极和南极。

地球自转一周的时间称为地球的自转周期，约为24小时。

地球自转的运动过程中，地球表面的各部分相对地轴保持固定方向。

这意味着地球上的地理要素，如大陆、海洋、气候等，会随着地球的自转而经历周期性的变化。

自转对地理环境的影响地球自转对地理环境具有以下几个重要影响：1.昼夜变化：地球表面的昼夜变化是由地球的自转引起的。

当地球某一地区位于太阳直射点时，该地区将经历白天；当地球某一地区远离太阳直射点时，该地区将经历黑夜。

这种不断变化的昼夜变化对生态系统、气温、气候等有着重要的影响。

2.季节变化：地球自转也是地球上季节变化的重要原因之一。

由于地球自转轴倾斜的存在，当地球某一半球暴露在太阳光照下的时间更长时，该半球将经历相对较暖的季节；而另一半球则相对较冷。

这种季节变化对农业、生态系统和人类生活都具有重要影响。

3.风力分布：地球自转对大气环流和风力分布起着重要影响。

由于地球自转的作用，地球表面受到不同程度的惯性离心力。

这使得大气在赤道地区向东飘移，形成副热带气旋、西风带等特定风向的风系统。

这种不同风力分布对气候和天气的形成都有重要影响。

4.地球形状的影响：地球自转导致地球呈现出稍微偏扁的形状。

由于自转产生的离心力，使得地球的赤道半径稍大于极半径。

地球形状的差异对地理环境和测量地球有着重要意义。

自转对人类社会的意义地球自转对人类社会具有以下重要意义：1.时间计量：地球自转周期为24小时，这决定了我们以一天为计量单位。

人类社会的时间、日历、时区等制度都是基于地球自转来设计的。

2.交通和通信：地球自转使得不同地区经历不同时区，这对交通和通信领域产生重要影响。

2024高考地理一轮复习第5讲地球的自转及其地理意义

2024高考地理一轮复习第5讲地球的自转及其地理意义地球的自转是指地球绕自身轴线旋转的运动。

地球自转引起了地球的昼夜交替和地球表面风力的形成，对地球的地理环境和人类生活有着重要的影响。

地球的自转轴被称为地轴，垂直于地球的平面。

地轴的北、南两端分别称为北极和南极，地轴中心与地球的中心不一致。

地球自转的速度是恒定的，约为每小时1670公里。

地球的自转引起了地球的昼夜交替。

地球自转使得太阳的光线在地球表面形成了昼夜交替的现象。

当地球自转使得太阳直射点与地球所在位置对齐时，该地区将迎来白天；当地球自转使得太阳直射点与地球所在位置成90度夹角时，该地区将经历日出和日落；当地球自转使得太阳直射点与地球所在位置相背时，该地区将进入黑夜。

这种昼夜交替的规律使得地球上不同地区的气候、温度和生态都有所不同。

地球的自转还引起了地球表面风力的形成。

地球自转使得地球表面存在着地球相对静止的气层，而地球表面由于地球的自转运动呈现出相对高低不平的地形，这导致了气流的不同强度和方向。

空气因为地球受到惯性力的作用，而在地球表面自西向东流动，这就形成了地球表面的气流。

地球表面由于不同地形的存在，地面吸收和辐射太阳能的能力存在差异，形成了不同的气候带，如赤道气候、副热带气候、温带气候和寒带气候。

地球表面的风力影响了气温的分布、降水的形式和强度，对农业、水资源和气象预测等都有着重要的意义。

地球的自转对人类生活也有着重要的地理意义。

人类利用地球自转的规律，划分了地球的经线和纬线，形成了地球的经纬网。

地球的经纬网是人类进行导航、航海、测量和科学研究的基础。

地球的自转还使得人类可以通过时区来进行时间的统一和日常活动的安排。

时区是根据地球自转的规律划分的，从而实现了地球各地时间的统一、时区的存在对交通、通讯和社会生活都有着重要的影响。

此外，地球的自转还可以产生地球自转速度引起的质量离心力，引起地球的低洼区域发生地球自转导致的潮汐变化。

总之，地球的自转是地球运动的重要组成部分，它给地球带来了昼夜交替和地表风力的形成，对地球的地理环境以及人类生活和社会活动都有着重要的影响和意义。

高考地理一轮复习地球的自转及其地理意义

高考地理一轮复习地球的自转及其地理意义高考地理一轮复习：地球的自转及其地理意义在高考地理的复习中，地球的自转是一个重要的知识点。

它不仅是理解地球运动规律的基础，还对许多地理现象和地理过程产生着深刻的影响。

接下来，让我们一起深入探讨地球的自转及其地理意义。

地球自转，简单来说，就是地球绕着地轴自西向东不停地旋转。

地球自转的方向是自西向东，如果从北极上空看，是逆时针方向旋转；从南极上空看，则是顺时针方向旋转。

地球自转一周的时间约为 23 小时 56 分 4 秒，这被称为一个恒星日。

而我们日常生活中常用的一天 24 小时，是一个太阳日，这是因为地球在自转的同时还围绕太阳公转。

地球自转产生了昼夜交替现象。

由于地球是一个不发光、不透明的球体，太阳光只能照亮地球的一半。

随着地球的自转，被照亮的半球和未被照亮的半球不断交替，从而形成了昼夜交替。

昼夜交替的周期不长不短，恰到好处地使得地表温度不至于过高或过低，为生命的存在和发展创造了适宜的条件。

地球自转还导致了地方时的产生。

由于地球自西向东自转，东边的地点总是比西边的地点先看到日出，东边的时刻总是比西边的时刻早。

经度每隔 15 度，地方时相差 1 小时。

这样，地球上不同的地区就有了不同的时间。

比如，当北京是上午 8 点时，纽约可能还是前一天的晚上 7 点。

地方时的差异在日常生活和生产中有着重要的应用，比如航空、航海等领域都需要精确计算不同地区的时间。

水平运动物体的偏转也是地球自转带来的一个重要地理意义。

由于地球自转，在地球上作水平运动的物体，其运动方向会发生偏转。

在北半球，运动的物体向右偏转；在南半球，运动的物体向左偏转。

这种偏转现象在气流和水流的运动中表现得尤为明显。

比如，北半球的河流，右岸往往受到冲刷更严重，而南半球则相反。

地球自转还对地球的形状产生了影响。

由于地球自转产生的离心力，使得赤道部位的物质向外膨胀，从而使地球成为一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。

高考地理一轮复习课件第四节地球的自转及其地理意义

(4)四定值：即根据前面所确定的条件计算出所求时间。
如E点地方时为：12：00＋45°÷15°＝15：00， F点地方时为：24：00－45°÷15°＝21：00。
12:00
2．产生时差。
(1)地方时。
(2)时区和区时。时区：分为东、西各12个时区，每个时区跨经度15°。区时：每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时。
(2)极地投影图示：
5．确定日期范围。方法一：新的一天的范围是从0时所在经线向东到180° 经线，旧的一天的范围是从0时所在经线向西到180°经线。解答此类题目的关键是求出0时所在经线并科学绘图。例：当北京时间为12时时，与北京属于同一日期的范围占全球的几分之几？。
当北京时间为12时时，与北京属于同一日期的范围为 60°W向东至180°(如上图所示)，跨240个经度，占全球的 2/3。
(2020·浙江卷)图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为17时。据此，完成下题。
当日，甲地日出的地方时为( C )
A．5时
B．6时
C．7时
D．8时
1）图1甲乙丙不在同一经线/纬线&图2
甲、乙、丙为晨昏线
✓ 求E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应“ 东加”；
✓ 若求F点地方时，以B点作为已知时间0:00 点，则F点位于B点以西，应“西减 ”。
18:00
(3)三定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，
以确定时差。
6:00
如E点所在经线与ND经度相差 45°，时差为 3小时。如F点所在经线与NB经度相差 45° ，时差为 3小时。

新高考地理一轮复习第4讲地球自转及其地理意义

上一页
返回导航
下一页
第一章行星地球
13
微点 6 晨昏线的三种判断方法
自转法
顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏线
时间法
赤道上地方时为 6 时的是晨线，为 18 时的是昏线
方位法
夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线
微点 7 晨昏线上的点的地方时位于晨线上的点正值日出，但日出地方时不同。位于昏线上的点正值日落，但日落地方时不同。
11
微点 3 地球自转的角速度和线速度
(1)纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大；海拔越高，线速度越大。 (2)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为 15°/h，卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。
上一页
返回导航
下一页
第一章行星地球
12
微点 4 昼夜现象和昼夜交替 (1)昼夜现象是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由地球“不透明、不发光，同一时刻太阳只能照亮地球表面的一半”这一特性决定的。 (2)昼夜交替是一个动态的概念，它主要是由地球自转这一运动而产生的。但如果地球不自转只公转，也有昼夜交替现象，只不过周期为一年。微点 5 晨昏线运动方向及速度晨昏线在地面上的运动方向是自东向西，移动速度约为 15°/h。
上一页
返回导航
下一页
第一章行星地球
14
微点 8 时间计算应注意的三个问题 (1)两个特殊时间：北京时间是指北京所在的东八区(120°E)的区时，而不是北京的地方时。北京的地方时是北京所在经线(116°E)的地方时。世界时为 0°经线地方时或零时区的区时。 (2)用东加西减法求区时时，东西方向的确定方法：若两地皆在东时区，则时区数大的在东；若两地皆在西时区，则时区数小的在东；若一地在东时区，一地在西时区，则东时区的在东。 (3)经度相同的地方，地方时相同；地方时数值越大，地方时越早，位置越靠东。

高中地理++地球自转及其地理意义

04
地球自转对人类生活的影响
交通通讯
交通
地球自转导致昼夜交替，影响人们的出行时间。例如，飞机、火车和轮船等交通工具的运行时间需要考虑到时差问题，以确保安全和准时到达目的地。
通讯
地球自转使得不同地区之间的信号传输存在时间延迟，影响卫星通讯和网络连接的稳定性。
天文观测和宇宙探索
天文观测
地球自转使得天体在夜空中呈现东升西落的运动轨迹，为天文学家提供了观测和研究天体的有利条件。
宇宙探索
地球自转使得人类能够利用地球的自转效应，如地球的磁场和重力场，来探索宇宙中的其他行星和天体。
人类活动的时间安排
工作与休息
地球自转导致的昼夜交替，使得人们需要根据白天和黑夜来安排工作和休息时间，形成固定的生物钟。
体育赛事
地球自转对时间的影响，使得国际间的体育赛事需要考虑时差问题，以确保比赛的公平性和公正性。
时差
时差是地球自转产生的另一个重要现象，由于地球自西向东自转，使得地球上不同经度的地区出现了时间上的差异。
为了统一时间，人们规定了时区制度，将地球划分为不同的时区，每个时区相差1小时。时差对国际交流、航空旅行
和赛事安排等方面产生了重要影响。
不同地区的时间差异不仅体现在昼夜交替上，还表现在季节的变化上，例如北半球的夏季时，南半球的季节则是冬季
昼夜交替
昼夜交替是地球自转的基本表现之一，由于地球自西向东自转，使得地球上不同经度的地区产生了昼夜交替现象。
昼夜交替的周期是24小时，也就是一个完整的地球自转周期。在昼夜交替的过程中，地球上的温度、光照和气象等自然现象也随之发生变化。
昼夜交替对地球上的生物活动和人类生活产生了重要影响，例如动物的习性、人类的生物钟和日出而作、日落而息的生活方式等。

新高考地理总复习知识点-第4讲地球自转及其地理意义

第4讲地球自转及其地理意义最新考纲核心素养定位考情报告地球运动的地理意义1.识记地球自转的方向、周期、速度等基本规律。

(区域认知)2.掌握晨昏线的判读及应用。

(区域认知、综合思维)3.学会地方时、区时、日期的计算。

(综合思维)4.学会运用地转偏向力解释一些自然现象。

(地理实践力)1.晨昏线的判定，时间、日期的计算是考查的重点内容。

依据各种光照图或时政材料，联系现实生活进行考查，以选择题为主。

2.对地球自转运动特点的直接考查较少，但运动方向的判定往往又成为解决其他问题的基础。

3.近几年，对地球运动的考查难度呈现降低的趋势。

[教材整体感知][再现基础知识]一、地球自转的一般特征(规律)特征内容图示方向自西向东(A图)北极上空俯视，呈逆时针方向旋转(B图)南极上空俯视，呈顺时针方向旋转(C 图)周期恒星日(A)：23时56分4秒，地球自转的真正周期太阳日(B)：24小时，昼夜交替的周期速度角速度：除极点外，各地均为15°/h 线速度：由赤道向两极逐渐减小为零【疑难辨析1】航天发射基地为什么多选择在低纬度地区，并且选择海拔较高的地区？提示 (1)纬度越低，自转线速度越大；(2)海拔越高，线速度越大，发射时节省燃料。

二、地球自转的地理意义 1.昼夜交替(1)图中甲为夜半球，乙为昼半球，AOB ︵为晨线。

(2)昼夜现象的成因：地球是一个不透明、不发光的球体。

(3)周期：24小时。

(4)晨昏线的定义：晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线，它是由晨线、昏线组成的大圆圈，故又称晨昏圈。

(5)晨昏线的六个特点①平分地球，是过球心的大圆。

②晨昏线平面与太阳光线垂直。

晨昏线上太阳高度角为0°。

③晨昏线永远平分赤道。

④晨昏线与经线圈的夹角(α)变化范围为0°～23°26′，且与太阳直射点的度数相同，即图2中∠α＝∠β。

⑤晨昏线只有在二至日时才与极圈相切。

(如图1) ⑥晨昏线的移动速度与地球自转速度相同、但方向相反。

高考地理一轮复习课件地球的自转及其地理意义-

思考
有同学认为北京时间就是北京的地方时，请判断是否正确。不正确
北京时间
北京时间: 东八区的区时， 120°E 的地方时。
北京的地方时：是北京所在经线(116°E)的地方时。
北京时间为12点时，北京的地方时为— 11点44分
3.与行程有关的时间计算方法
• 若有一架飞机某日某时从A地起飞，经过m小时飞行，降落在B地，求飞机降落时B地的时间。
降落时B地时间＝起飞时A地时间±时差＋行程时间(m)(注意：加减的选取原则为东加西减)
针对训练：
1.一架飞机由我国上海（东8区）于10月1日5时飞往美国旧
金山（西8区），需飞行10小时。到达目的地时，当地时间
是（ D ）
A．10月1日11时
B．10月2日07时
C．9月31日23时
D．9月30日23时
（3）计算方法经度每隔15º ，地方时相差1小时；
经度每隔1º ，地方时相差4分钟。
？
10时？
1h=15º 1º=4min
1800
450W 00
450E
①定时
计算步骤： ②定差
③定向（东加西减）
④定值（4）计算公式
900E
1800
90°E ：13点 45°W：4点
所求地点地方时=已知地方时±时差（经度差÷15）（东加西减）
2)日界线的确定
（1）新的一天：顺着地球自转的方向，由0时线到180度经线的范围；
（2）自西向东过0时经线，日期要加一天；自东向西过0时经线，日期要减一天。（3）自西向东过180度经线，日期要减一天；自东向西过180度经线，日期要加一天。
3）日期范围的判定：
（1）新的一天占全球的比值＝新的一天所跨经度数/360° （2）旧的一天占全球的比值＝旧的一天所跨经度数/360° （3）180°经线上是几点，新的一天占全球的24分之几。（4）0时经线与180°经线重合时，全球位于同一天。（5）0时经线与0°经线重合时，全球新旧日期范围各占1/2。（6）0时所在经线在西经度，新一天范围大于旧一天。（7）0时所在经线在东经度，新一天范围小于旧一天。

高考地理一轮复习+课件地球自转及地理意义

顺着地球自转方向，由夜半球进入昼半球的是晨线；昼半球进入夜半球的昏线。
晨昏线的判断：
（2）晨昏线的特点：
晨昏线的特点：
①平分地球，是过球心的大圆
②晨昏线所在的平面与太阳光线垂直，晨昏线上太阳高度为 0； ③平分赤道，晨线与赤道的交点为当地6时，昏线与赤道的交点为当地的18时； ④二分时与经线重合（晨昏线过极点），其余日子与经线斜交，二至时与经线交角最大，且与极圈相切，切点的地方时为0点或12点（与经线交角 0°—23°26′）； ⑤与地球自转方向相反，速度相同
（海拔因素）海拔越高，线速度越大。
【扩展1】地球同步卫星的速度与地球的自转速度的关系
角速度一样；同步卫星线速度比地球自转线速度大
如图是地球表面自转线速度等值线分布图。读图回答4～5题。
4．图示区域大部分位于( )
A
A．北半球中纬度 B．北半球低纬度
C．南半球中纬度 D．南半球低纬度
5．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因
【解题步骤】 ①找出两地经度，将东经度放东边，西经度放西边的模式进行分布。 ②据经度差计算时间差：15°=1h， 1°=4min ③东加西减。
意大利当地时间某年3月12日22时31分，我国政府派建医疗专
家组，携带31吨医疗物资，自上海历经11个小时的飞行，抵达
罗马菲乌米奇诺机场(12°E)，支援意大利抗击新型冠状肺炎
D．昼夜等长
自转产生的地理意义
地转偏向力及其地理意义 1.定义：促使地球表面做水平运动的物体偏离原来运动方向的力。 2.规律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏 3.特点：地转偏向力垂直于物体的运动方向；只影响运动方向，不影响运动速度；纬度越高，地转偏向力越大。

高考地理一轮复习讲练测地球自转及其地理意义

高考地理一轮复习讲练测地球自转及其地理意义考点一自转特征与地转偏向力知识点1地球自转的基本特征（基础）基本概念：地球自转：地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球的自转。

是地球的一种重要运动形式。

地轴：地球的自转轴叫地轴，他的北端始终指向北极星附近。

北极星仰角等于当地地理纬度。

北半球纬度越高，北极星相对地平线的高度越高，南半球不可见。

（1）方向：自西向东，北极俯视呈逆时针，南极俯视呈顺时针（2）周期速度角速度：单位时间自转的角度。

除南北极点外都是15˚/h。

线速度：地球自转时，某点在单位时间内转过的距离（弧长）。

线速度=纬线周长/自转周期线速度规律：由赤道至两极递减，赤道最大，为1670km/h，极点为0；任一纬度θ，其线速度为1670cosθkm/h；南北纬60°地区线速度约为赤道的一半；同一纬度，海拔越高，线速度越大。

注意：赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每小时15°，卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。

①根据等值线数值和排列规律，判断所在半球和纬度高低自转线速度由北向南递增的为北半球，递减的为南半球(如下图为北半球)。

自转线速度介于1670～1447km/h的位于低纬度地区，介于837～1447km/h的位于中纬度地区，介于0～837km/h的位于高纬度地区(如下图为中纬度)②根据等值线变动，确定地势的高低等自转线速度线凸向数值低处(B)，说明线速度较大，地势较高，为山脊或高地。

等自转线速度线凸向数值高处(A)，说明该地线速度较小，地势较低，为谷地或低地。

1. 读甲图“地球自转速度随纬度变化”和乙图“地球公转速度变化”，回答下面小题。

【小题1】1. 甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别是（）A. 30°；1月B. 60°；7月C. 60°；1月D. 30。

；7月【小题2】1. 所谓同步卫星是指相对地球赤道上某点相对静止的地球卫星。

地球自转的自转意义

地球自转的地理意义（一）一.地球自转的地理意义昼夜交替地方时的差异地转偏向力地球的形状二.昼夜交替1.地球产生昼夜的成因：地球是一个不发光也不透明的球体。

2.昼夜交替的原因：地球不停地自转。

3.昼夜交替的周期是24小时，一个太阳日。

4.昼夜的分界线为晨昏线。

以晨昏线为界，靠近太阳的半球为昼半球，背对太阳的为夜半球。

三．晨昏线的判断晨线昏线的判断：①自转法：顺着地球的自转方向，由黑夜进入白昼的为晨线，由白昼进入黑夜的为昏线②时间法：赤道上地方时为6时的是晨线，为18时的是昏线③方位法：夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线四．晨昏线的特点1.晨昏线是以地心为圆心的大圆，将地球平分为昼半球和夜半球2.晨昏线上的太阳高度为0°，昼半球的太阳高度大于0°，夜半球的太阳高度小于0°3.晨昏线所在平面始终于太阳光线垂直4.晨线附近为日出时刻，昏线附近为日落时刻5.晨昏线永远平分赤道，赤道全年昼夜等长，昼长夜长均为12小时，6时日出，18时日落。

6.晨线与赤道交点所在那条经线的地方时为6时，昏线与赤道交点所在那条经线的地方时为18时。

平分昼半球的那条经线地方时为12 时，平分夜半球那条经线的地方时为24时。

7.晨昏线在二分日（春分与秋分）时与经线重合，晨昏线在二至日（夏至与冬至）时，与经线圈的夹角最大为23.5°.8.晨昏线的与经线的夹角等于太阳直射点所在的纬度；晨昏线与赤道的夹角等于与其相切的纬线的纬度。

太阳直射点的纬度与极昼极夜最大范围的纬度（晨昏线与其相切的纬线的纬度）互余9.晨昏线的应用：晨昏线以15° /h的速度自西向东移动（与地球自转的方向相反）五.应用：①确定地球的自转方向②确定地方时 ③确定日期和节I 11l a 1l “M 11l“M a 1l I a . n n n"M| 气 ④确定太阳直射点的位置⑤确定昼夜长短 ⑥确定日出、日落时间晨昏线的应用（1）确定地球的自转方向：（3）确定日期和节气：①晨昏线经过南、北极点（与经线圈重合）时为3月21日或9月23日前后，节气是春分或秋分。

高考地理总复习 1.4地球的自转及其地理意义课件

作出判断ppt精。选
2
基础
知识回顾
ppt精选
3
地球的自转
周方期向：：自恒西星向日东：从从2北南3时极极5上上6分空空4俯俯秒视视。：：呈呈顺逆时时针针方方向向旋旋转转速度角线速约速度为度1：：5°除由赤/南小道北时向。两两极极点变外小，，任南何北地两点极都点相为等零，。
(3)国际日界线并不与180°经线完全重合，而是稍有弯曲。
ppt精选
6
问题探究1：如何计算每个纬度的线速度？
提示：赤道的自转线速度最大，为1670千米/小时；其他各纬度(φ)的线速度(vφ)与赤道线速度v0的关系为：vφ＝ v0cosφ。
ppt精选
7
问题探究2：在长江口南北两岸选一处建一个河港，你认为建在哪里比较合理，为什么？
ppt精选
4
地球自转昏线
太阳 12
24 区时
ppt精选
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
(1)“东边的时刻总比西边早”中的“早”与日常生活中的“早”有所不同。前者中的“早”是同一时间，不同地点差别，应看两地的东西方位。后者中的“早”是同一地点，不同时间的差别。
(2)国际标准时间(世界时)是指0时区的区时或0°经线的地方时。
ppt精选
21
考点二地方时和区时的计算 1.时区划分
ppt精选
22
2．地方时的计算地方时的计算依据：“地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减，经经计较，分秒必算。”计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。 (1)一定时：确定计算时可作为条件用的已知地方时。光照图中，特殊经线地方时的确定，以下图为例：
ppt精选

高中地理必修一地球自转的地理意义

高中地理必修一地球自转的地理意义地球自转是指地球绕自身的轴线从西向东旋转的运动。

地球每天自转一周，即24小时。

地球自转的地理意义主要体现在以下几个方面：一、恒星运动的解释地球自转提供了解释为什么在不同时间我们能够看到不同星座以及星座运行的原因。

地球自转导致了地表相对于地心的运动，使得人类能够在不同时刻观测到不同的恒星。

二、昼夜交替的产生地球自转导致了昼夜交替的现象。

当地球自转使得太阳照射在地球的一半时，该地区就进入白天，而另一半地球则变成了黑夜。

昼夜的交替通过地球自转的运动得以实现，这对人类的生活和工作有着重要的意义。

三、地球时区的划分地球自转使得地球被划分成了24个时区（每个时区约为经度15°），人们在不同时区根据当地的时间进行统一的工作和生活安排。

地球自转带来的不同时区的存在，促进了全球的经济交流和国际间的协调合作。

四、风向和气候的形成地球自转也对风向和气候的形成有着重要影响。

由于地球自转，地表的物体相对于自转轴会产生一定的离心力和科里奥利力，从而使得高纬度地区的气流向东偏转，低纬度地区的气流向西偏转。

这种偏转导致了地球上的风向，从而影响着全球的气候系统。

五、地球卫星导航的实现地球自转是卫星导航系统实现的基础。

卫星导航系统通过卫星接收器向地球上的卫星发出信号，通过测量这个信号在空间中的传播时间和频率，从而确定接收者所处的位置。

地球自转运动将为接收器提供有关地球自转速度和方向的信息，以便准确计算用户所处的位置。

总结起来，地球自转的地理意义主要在于解释恒星运动、昼夜交替、地球时区的划分、风向和气候的形成以及地球卫星导航的实现。

地球自转不仅是地理学的基础概念，而且对于人类的生活和工作有着重要的影响。

了解和理解地球自转的地理意义，有助于我们更好地认识地球和人类在地球上的生存环境。

2022届高考地理(湘教版)一轮复习(精选题库)必修1第1章第4讲地球的自转运动及其地理意义

第4讲地球的自转运动及其地理意义一、选择题2022年11月，有甲、乙、丙、丁四架飞机以同样的速度沿所在纬线自西向东飞行(如右图)，据此回答1～2题。

1．四架飞机运动角速度最慢的是()。

A．甲B．乙C．丙D．丁2．在乙飞机上空俯视地球绘制的地球运动的投影图正确的是()。

解析第1题，由于丙飞机所处纬度最低，在飞行相同距离后跨越的弧度最小，因而运动的角速度最慢。

第2题，B图为从赤道上空看到的侧视图，C、D分别为从北极点和南极点上空看到的俯视图。

答案 1.C 2.A昼夜交替主要是由地球的自转运动产生的，晨昏线是昼夜半球的分界线。

据此回答3～4题。

3．在下列状况下，人们有可能看不到昼夜交替现象的是() A．地球停止自转，仅有公转存在，地球上的人B．地球停止公转，仅有自转存在，地球上的人C．一架自西向东飞行的航空器中的飞行员D．一架自东向西飞行的航空器中的飞行员4．假如用a表示晨线，b表示昏线，下列各图表示正确的是()解析地球自西向东公转，晨昏线自东向西移动，速度为15°/h，假如人向西运动的速度也达到15°/h，则不会经受昼夜交替。

晨昏线与太阳光线垂直，随地球自转，由夜半球进入昼半球的为晨线，由昼半球进入夜半球的则为昏线。

答案 3.D 4.B读图，回答5～6题。

5．与②地相比，⑤地()。

A．角速度和线速度都大B．角速度和线速度都小C．角速度相等，线速度小D．角速度小，线速度相等6．当③地日出时，北京时间是()。

A．5时B．6时C．17时D．23时解析第5题，⑤地纬度比②地高，所以线速度小于②地，角速度与②地相同。

第6题，③地位于赤道，日出为6时，③地经度为135°W，位于西九区，它与东八区相差17个时区，相差17个小时，“东八区在西九区东边”，要加上17个小时，故北京时间为23时。

答案 5.C 6.D7．若图中80°线恰好为两天分界线，图中箭头表示洋流流向。

则北京时间是()。

高三复习——地球的自转运动及其地理意义

(5)影响地球自转线速度变化的因素
因素影响影响
关系
纬度纬纬度度相相同同，，线线速速度度相相同同负相关纬纬度度越越低低，，线线速速度度越越大大
海拔海海拔拔越越高高，，线线速速度度越越大大正相关
(6)航天发射基地应选择在自转线速度较大、纬度低、海拔 —日期变更 [知识整合]
由于地球自转，一般情况下，地球上都有两个日期，我们在进行时间的换算时，不可避免地要涉及到日期的变更，因此我们应明确以下两个方面的内容。
1．明确两条日期分界线的区别与联系
两条日期分界线
两侧日期差异
日界线(大致沿 180° 东侧(西十二区)晚一天
区时的换算
（1）求某时区的中央经线：中央经线的经度 = 时区数×15°
（2）已知某地的经度，求该地所处的时区：
时区数=经度÷15°，再四舍五入
多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考
与航行、飞行相关的区时计算问题
例：假设一架飞机于当地区时5月10日12点，从某机场（西经58度）起飞，经过18小时飞行，抵达北京国际机场。试问：飞机到达时，北京时间是几点？
①昼半球中央经线的地方时为12时，如ND。 ②夜半球中央经线的地方时为24时或0时，如NB。 ③晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时，如NC。 ④昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时，如NA。 (2)定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如图中求E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D 点以东，应“东加”；若求F点地方时，以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应“西减”。
经度与地方时的关系
（1）经度相同，地方时相同；经度不同，地方时不同。

高考地理总复习第4讲地球自转及其地理意义

(2)分析文昌卫星发射中心的优势区位。(2分)
答案：纬度低，可充分利用地球自转线速度，节约发射成本；靠近港口，可运输大型卫星设备，运输方式经济、可靠。
解析：文昌位于19°N，纬度低，自转线速度大于其他卫星发射中心，可充分利用地球自转线速度，节约发射成本；位于滨海，靠近港口，可运输大型卫星设备，运输方式经济、可靠。
太阳日 24小时 360°59′
_昼__夜_交__替__周期
3.速度
角速度除南北极点外，任何地点的自转角速度都相等，约为15°/h 线速度由赤道向两极逐渐__减__小____，___赤_道____最大，极点为零
【特别提醒】
理解地球自转速度
(1)认识角速度和线速度： ①角速度是指单位时间内转过的角度； ②线速度是指单位时间内走过的弧线长度。 (2)地球同步卫星与地球表面对应点速度比较：角速度相同，均为每小时15°；线速度大于地面上的对应点。 (3)地球表面纬度相同的点，海拔越高，线速度越大。
(3)从气象、气候条件方面分析文昌卫星发射中心发射窗口窄的原因。 (4分)
答案：地处热带季风气候区，靠近海洋，雨季长，阴天多；夏季多雷电、强降雨等天气；空气湿度大，云雾多，能见度偏低；容易受台风等灾害的影响。
解析：文昌卫星发射中心地处热带季风气候区，靠近海洋，雨季长，阴天多，气象条件较差；夏季气温高，多雷电、强降雨等天气，影响发射；地处热带季风气候区且临海，空气湿度大，云雾多，能见度偏低，不利于监测；夏秋季节容易受台风等灾害的影响。
(1)据图判断，摄影师拍摄的地点位于( )
A．低纬地区
B．中纬地区
C．北极附近
D．南极附近
答案：A
解析：图中能看到北极星，并且北极星的仰角很小，说明当地在北半球，且地理纬度较低。

高考地理复习地球自转地理意义

地球自转的地理意义
地球自转的地理意义
知识体系
自转特征
方向周期
速度
恒星日
太阳日角速度线速度
昼夜更替与晨昏线
地理意义
地方时、时区、区时及日期范围地转偏向力及地理意义
备考建议
通过对课标及考情的分析，建议如下：
1.高考这部分内容一般通过时政热点新闻或者生活地理为背景，考查时间和日期的计算，难度较大。 2.学会将地理原理与生产生活实践相结合。 3.注重归纳时间数轴法的解题方法应用。
6. 空间站从图示位置飞行1小时，在这期间
能看到空间站的地点是（C ）
A. 圣地亚哥
B. 卡马国
C. 马维尔拉
D. 上海
据材料可知，国际空间站90分钟环绕地球1周，则 1小时可绕行2/3的路程，空间站到达卡马国上空时，正值该地黑夜，国际空间站与地面较近，此时无法反射到太阳光，不能被肉眼观察到。到达马维尔拉上空时，正处于黎明，人们可以用肉眼观察到空间站。故选C正确。当国际空间经过圣地亚哥、上海时，为白昼，由于太阳光线太强，可能用肉眼无法看见，故AD错误。故答案选C。
3 地球自转的地理意义2—时间和日期范围的计算
3 地球自转的地理意义2—时间和日期范围的计算
时间数轴法
1.定时：确定用于计算的参照时间 2.定向：确定两地的相对的东西方向 3.定差：确定两地的时区差（同减异加）时区差*1小时=时间差 4.定值：所求的区时＝已知区时±时区差*1小时
3 地球自转的地理意义2—时间和日期范围的计算
3 地球自转的地理意义2—时间和日期范围的计算
地方时的计算
已知某一地的地方时，求另一地的地方时公式：所求的地方时＝已知地方时±4分钟×经度差/1°

高考地理第一轮复习知识点：地球自转及其地理意义

高考地理第一轮复习知识点：地球自转及其地理
意义
地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转，下面是高考地理第一轮复习知识点：地球自转及其地理意义，供参考。

1、昼夜更替：
此处需要注意，容易明白得为自转产生了昼夜现象，但地球不自转仍有昼夜现象，在一年中地球公转也会使某一地有一次昼夜变化，只有地球不停地自转，才会产生昼夜更替现象。

(1)在晨昏线上各地，太阳高度为0°;
(2)太阳直射光线与晨昏线成90°;
(3)直射点A与晨昏线和极昼(夜)最小纬线圈切点B的纬度之和等于9 0°;
如当太阳直射在北回来线(23°26′N)时，切点B的纬度为66°34′N。

当太阳直射在20°S时，切点B的纬度为70°N。

2、地点时与区时：
(1)地点时
概念：因经度不同而显现不同的时刻，称为地点时。

因此，不同经线上具有不同的地点时。

随地球自转，一天中太阳东升西落，太阳通过某地天空的最高点时为此地的地点时12点。

正午太阳高度是正午时太阳光线与地面的夹角，是一日内最大的太阳高度。

经度相同的地点，地点时相同;经度不同的地点，地点时不同。

南、北极点不计地点时;东早西迟;
经度每隔15°，地点时相差1小时;
经度每隔1°，地点时相差4分钟;
高考地理第一轮复习知识点：地球自转及其地理意义就为大伙儿分享到那个地点，更多杰出内容请关注高考地理知识点栏目。