糖尿病患者健康教育需求调查及分析
社区高血压病及糖尿病患者健康教育需求调查研究
社区高血压病及糖尿病患者健康教育需求调查研究随着生活水平的提高和社会老龄化程度的加剧,社区中高血压病及糖尿病患者数量逐渐增加,这些患者对于健康知识和健康教育的需求也日益增长。
进行一份关于社区高血压病及糖尿病患者健康教育需求调查研究显得十分必要。
一、调查背景及目的1. 调查背景:社区中高血压病及糖尿病患者数量增加,对健康教育需求逐渐增长。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要针对社区中高血压病及糖尿病患者及其家属开展,实地访谈则主要针对社区医生、保健员和社区管理者等人群。
三、调查内容1. 高血压病及糖尿病患者对健康教育的需求情况1) 健康知识需求:了解患者对高血压病和糖尿病的基本认识和相关知识的了解程度。
2) 健康管理需求:了解患者对高血压病和糖尿病日常管理、饮食调节、运动锻炼等方面的需求情况。
2. 高血压病及糖尿病患者健康教育渠道偏好1) 在何种场合下更愿意接受健康教育:如社区医疗机构、社区健康服务中心、社区活动场所等。
2) 对于健康教育形式的偏好:如健康讲座、健康指导手册、健康管理手机App 等。
3. 社区医生、保健员和社区管理者对健康教育服务的看法和建议1) 对于当前社区健康教育服务的满意程度。
2) 对于社区高血压病及糖尿病患者的健康教育需求和解决方案的建议。
四、调查结果分析五、结论及建议通过本次调查研究可以得出以下结论和建议:1. 结论:社区中高血压病及糖尿病患者对健康教育的需求较为迫切,对于相关健康知识和健康管理存在较大的需求。
2. 建议:加强社区中高血压病及糖尿病患者的健康教育服务,增加健康讲座和健康指导手册的发布,提高相关健康知识的普及和推广。
六、参考文献1. 陈芳.社区高血压病及糖尿病患者健康教育需求调查[J].中国卫生产业,2018(12):65-67.。
糖尿病病人的健康教育
糖尿病病人的健康教育标题:糖尿病病人的健康教育引言概述:糖尿病是一种慢性代谢性疾病,患者需要长期控制血糖水平和生活方式,以避免并发症的发生。
健康教育对于糖尿病患者至关重要,可以帮助他们更好地管理疾病,提高生活质量。
一、饮食管理1.1 控制饮食总热量摄入:糖尿病患者应根据自身情况合理控制饮食总热量,避免过量摄入导致血糖升高。
1.2 均衡饮食结构:合理搭配主食、蛋白质、蔬菜水果等,保持饮食结构均衡,有利于稳定血糖水平。
1.3 控制糖分摄入:减少摄入高糖食物,选择低糖或无糖食品,避免血糖波动。
二、运动管理2.1 规律运动:糖尿病患者应定期进行适量的有氧运动,如散步、慢跑等,有助于提高身体代谢,促进血糖降低。
2.2 避免过度运动:避免过度运动导致低血糖,应根据个体情况选择适合的运动强度和时长。
2.3 注意运动时间:避免在血糖过高或过低时进行剧烈运动,选择在血糖稳定时进行运动效果更好。
三、药物管理3.1 定时服药:糖尿病患者应按医生建议定时服用降糖药物或胰岛素,保持药物血药浓度稳定。
3.2 注意药物副作用:定期监测血糖和药物副作用,如低血糖、胃肠道不适等,及时调整用药方案。
3.3 避免自行调整药量:避免自行增减药量或更换药物,应在医生指导下进行药物调整。
四、定期检查4.1 血糖监测:糖尿病患者应定期监测空腹血糖、餐后血糖等指标,了解自身血糖控制情况。
4.2 肾功能检查:定期检查肾功能、眼底、心脏等器官功能,及时发现并处理并发症。
4.3 营养素检测:定期检测维生素、微量元素等营养素水平,保持身体充足的营养供给。
五、心理健康5.1 积极心态:糖尿病患者应保持积极的心态,面对疾病勇敢面对,避免情绪波动对血糖控制的影响。
5.2 寻求支持:寻求家人、朋友或专业医疗团队的支持,共同面对疾病,减轻心理压力。
5.3 定期心理咨询:定期进行心理咨询或心理治疗,帮助糖尿病患者缓解焦虑、抑郁情绪,提高生活质量。
结语:糖尿病患者的健康教育是一个长期的过程,需要患者及其家人、医疗团队共同努力,保持良好的生活习惯和积极的心态,才能更好地控制疾病,提高生活质量。
社区高血压病及糖尿病患者健康教育需求调查研究
社区高血压病及糖尿病患者健康教育需求调查研究引言:高血压病和糖尿病是当前社会中常见的慢性疾病,其在人们的生活中带来了很多的困扰。
社区是一个重要的健康教育平台,为了满足高血压病和糖尿病患者的健康需求,有必要通过调查研究来了解其健康教育需求,为他们提供更好的健康教育服务。
方法:通过社区问卷调查的方式,我们收集了100份高血压病和糖尿病患者的个人信息和健康教育需求,并进行了统计和分析。
结果:调查结果显示,高血压病和糖尿病患者的健康教育需求主要集中在以下几个方面:1. 疾病知识的了解:近九成受访者表示希望通过健康教育了解更多关于高血压病和糖尿病的知识,包括疾病的起因、症状、并发症等,以提高对疾病的认知。
2. 饮食指导和膳食干预:超过八成受访者对饮食和膳食的影响十分关注,希望能得到具体的饮食方案和膳食干预措施,以保持健康的饮食习惯。
3. 运动指导和锻炼建议:近七成受访者认为通过适当的运动可以更好地控制高血压病和糖尿病,因此他们希望能够得到相应的运动指导和锻炼建议。
4. 日常管理和生活方式的指导:约六成受访者认为通过调整日常管理和生活方式可以改善疾病状况,因此他们对相关的知识和指导需求较高。
5. 心理支持和心理调适:约四成受访者对心理支持和心理调适的需求较多,希望能得到相关的心理辅导和支持,以应对疾病带来的心理压力。
讨论:调查结果表明,社区高血压病和糖尿病患者对健康教育的需求主要集中在对疾病知识的了解、饮食指导和膳食干预、运动指导和锻炼建议、日常管理和生活方式的指导以及心理支持和心理调适等方面。
结论:为了满足高血压病和糖尿病患者的健康教育需求,社区可以开展针对这些需求的健康教育活动,组织专业人员提供相关知识和指导,同时还可以建立相应的健康教育资源库,为患者提供更全面、系统的健康教育服务,以帮助他们更好地管理和控制疾病,提高生活质量。
糖尿病患者的健康教育
糖尿病患者的健康教育作者:杨非柯来源:《中国科技博览》2014年第21期[摘要]健康教育是传授健康知识,培养健康行为的一项社会活动,随着人们健康意识的不断提高,多数糖尿病患者已经不能只满足一般的生活护理和药物治疗,而是需要更多的了解糖尿病的有关知识,了解自己目前的健康状况及疾病的发生、发展、并发症等情况,所以,对糖尿病患者进行针对性的健康教育,对提高患者的生活质量,减少医药开支,改善体内代谢都非常有益。
[关键词]糖尿病健康教育中图分类号:R587.1 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2014)21-0343-01糖尿病是一种慢性内分泌代谢性疾病,患病率正随着人民生活水平的提高,人口老龄化,生活方式的改变而迅速增加。
人们生活方式的改变,糖尿病的发病率逐年升高,成为威胁人类健康的第三大非传染疾病。
目前我国有2000万糖尿病患者,全球有2.46亿糖尿病患者,全球每10秒钟就有一个糖尿病患者死亡,2人被诊断为糖尿病,因此,糖尿病已成为威胁人类生命健康的非传染性疾病。
糖尿病是可控制的疾病,其并发症是可防可治的,国际糖尿病联盟推荐的是综合疗法,包括饮食、运动、药物、自我监测、健康教育五个方面。
1 糖尿病健康教育方式1.1 随机性教育在患者就诊、住院、治疗、护理、发药、出院等过程中介绍糖尿病的基本知识。
糖尿病的发生有生物、社会、心理因素,而社会和心理因素起着重要作用。
糖尿病是一种慢性疾病,不能根治,但可控制。
要严格控制各种危险因素,必须戒烟、控制饮食、保持适当运动、保持心理平衡,正确对待疾病,积极配合治疗是提高糖尿病控制质量的关键。
1.2 座谈式教育个别谈心,耐心解答患者的提问,相互讨论,责任护士针对患者的实际情况进行逐项指导。
1.3 文字教育在门诊、病房、社区办健康教育宣传栏,印发健康教育宣传手册,通过图文并茂的资料,指导患者了解糖尿病患者有关知识。
1.4 集体教育以集体上课、集体讨论、患者互相分享经验等方式进行教育。
200例糖尿病患者健康教育需求调查分析
[ ] 卫生部 : 全国临床2 0 :-2 . [ ] 丛玉隆 ; 2 临床实验室分析前质量 管理及对策 《 中华检验 医学 杂 志》,0 4 2 (8 :8 -8 . 2 0 ,7 ) 4 34 7
以诊 断早 孕及 宫外 孕 , 行 先 兆流 产 的动 态 观察 及 判 断预 进
后 , 可 以做 孕 期 的监 护 观 察 指 标 。此 外 , 可 用 于 绒 癌 、 还 也 恶
求, 检验科 要重视他们 的提供 的信息 , 细研 究和论 证 在条 仔 件具备 的情况下 尽量 满足 临床科 室检 查需 要 。对新 开 展的
表 2 糖尿病患者不 同文化程度对健康教育需求 ( , ) 例 %
12 方法 采用 问卷方 式进行 健康 教育需 求程 度 、 . 获得 健 康知识 的形式和 方法 等作 了调查 。健 康教 育需 求程 度分 三
中 国现 代 药 物 应 用 2 1 00年 8月 第 4卷 第 l 5期
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快就传递 到临床科室并充分应用 到诊疗 中去 。
3 检 验 科 与 临 床 科 室 互 相 合 作 . 疗 过 程 中 充 分 合 理 利 用 诊 检 验 资 源
医院临床检验服务 宗 旨就是 提供 和满 足所 在 医院 的临 床诊疗 活动所需 的客观 实验 室技 术指标 。检验 科 开展新 的 检验项 目和一些项 目的组 合 , 能把经 济效 益摆 在第 一位 , 不 应该多征求 临床科 室意见 合 理开 展和 组合检 验项 目。医生 根据临床需把 能够全面反映诊疗信 息 的检 验项 目, 本着 对患
糖尿病调查报告
糖尿病调查报告糖尿病是一种慢性疾病,严重影响了公众的健康和生活质量。
为了深入了解糖尿病的现状和相关影响因素,我们进行了一项糖尿病调查。
本文将介绍调查的目的、方法、结果和讨论。
一、调查目的糖尿病是一种全球性的健康问题,对患者和社会都带来了巨大的经济和社会负担。
本次调查的目的是了解糖尿病患者的特征、患病率、生活习惯以及对糖尿病管理的认知和态度,为制定相关抗糖尿病策略提供依据。
二、调查方法我们采取了问卷调查的方式,通过在线调查平台向社会各个群体广泛发放问卷。
问卷包括了个人信息、糖尿病患病情况、生活习惯、饮食情况、运动情况和对糖尿病管理的了解情况等。
三、调查结果1. 受访者特征在本次调查中,我们共收集到1000份有效问卷。
受访者中,男性占比40%,女性占比60%。
年龄分布范围从18岁到60岁以上,年龄段主要集中在40-60岁。
2. 糖尿病患病情况据调查显示,受访者中已确诊糖尿病的人数为120人,占总受访者的12%。
此外,还有190人表示有糖尿病家族史。
3. 生活习惯大部分受访者的生活习惯健康状况良好,有规律的作息时间、均衡的饮食习惯和适度的运动。
然而,仍有20%的受访者存在不良生活习惯,如长时间久坐、高脂高糖饮食和缺乏体育锻炼。
4. 饮食情况调查显示,大部分受访者对于饮食的健康意识还较为良好,有限制糖分和脂肪摄入的习惯。
然而,仍有一部分受访者饮食不规律,摄入过多的高糖高脂食物。
5. 运动情况调查发现,受访者中约有50%的人进行了每周两次以上的体育锻炼,运动种类多样,包括散步、慢跑和游泳等。
然而,仍有一部分受访者认为运动时间不充足,缺乏运动的动力。
6. 对糖尿病管理的了解情况大部分受访者对糖尿病的管理和控制较为了解,能够正确地辨认和控制血糖的方法。
然而,仍有一部分受访者对于糖尿病的认知存在不足,缺乏相关知识。
四、讨论本次调查结果显示,糖尿病的患病率较高,而生活习惯和饮食习惯与糖尿病的发病有明显关系。
因此,提高公众对糖尿病的认知、推广健康生活习惯以及加强糖尿病的管理是防控糖尿病的关键。
糖尿病患者健康教育现状及需求调查
糖尿病患者健康教育现状及需求调查糖尿病是一组由多病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢疾病,是由于胰岛素分泌和(或)作用缺陷所引起[1]。
它是一种常见病、多发病,是严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题。
由于糖尿病的形成与患者生活习惯有很大的关系,所以健康宣教在治疗糖尿病的过程中起着不可或缺的作用[2,3]。
通过健康宣教可以让患者了解到更多关于糖尿病的知识,提高遵从医嘱的比率,更好的配合治疗。
每位糖尿病患者均应接受全面糖尿病教育,充分认识糖尿病并掌握自我管理技能。
目前对糖尿病患者的健康教育比较普及,形式也比较多样,为了解糖尿病患者健康教育的现状及需求,我们在门诊糖尿病患者中进行了问卷调查及访谈,现将情况总结如下。
1资料与方法1.1一般资料选取在我院门诊就诊并参加糖尿病健康讲座的糖尿病患者30例,进行问卷调查和访谈。
1.2方法设计调查问卷,内容涵盖患者发现糖尿病的时间、当时的空腹血糖情况、目前的控制情况、是否接受过健康宣教、在哪里进行的等基本问题,并把糖尿病饮食、运动、血糖正常值、并发症等问题列出,统计患者回答正确率;并了解他们对健康宣教的地点、人员、内容、方式等的需求,让他们回答健康宣教对他们的帮助情况等。
问卷同时,配合进行简单的访谈。
2结果2.1基本情况30例糖尿病患者病史2~15年,平均7年,发现糖尿病时空腹血糖平均9.7mmol/l。
他们100%接受过糖尿病的健康教育,29例首次在医院接受的健康教育,1例在社区。
目前他们的空腹血糖控制平均值为6.5 mmol/l。
2.2对糖尿病相关知识的回答正确率对于血糖的控制数值回答正确率100%;对于每日主食控制数回答正确率为93.3%;对于运动的时限回答正确率为96.7%,应在何时运动的回答正确率为33.3%;对于戒烟戒酒的回答正确率100%;对于糖尿病并发症有哪些的问题,有96.7%能回答出3种以上。
2.3患者遵医嘱情况100%的患者按照医嘱进行治疗,并且定期门诊复诊;96.7%作息规律;100%坚持每日运动;56.7%坚持每日监测血糖,43.3%至少监测血糖1~2次/w。
【课题申报】糖尿病患者的糖尿病教育需求
糖尿病患者的糖尿病教育需求糖尿病患者的糖尿病教育需求课题申报一、选题背景与意义糖尿病是一种以高血糖为特征的慢性代谢性疾病,全球范围内糖尿病患者数量呈上升趋势。
我国作为糖尿病的高发国家,糖尿病患者数量庞大,并且糖尿病相关并发症严重影响患者的生活质量。
因此,糖尿病教育的重要性日益凸显。
目前,虽然有关糖尿病教育的研究很多,但根据我国三级医院对糖尿病患者的实际治疗情况进行分析,发现我国糖尿病患者普遍存在糖尿病教育需求未得到满足的问题。
因此,本课题旨在通过系统研究糖尿病患者的糖尿病教育需求,为制定有效的糖尿病教育方案提供科学依据,改善我国糖尿病患者的健康状况,并提高医生的糖尿病教育能力。
二、研究目标与内容(一)研究目标1.了解我国糖尿病患者的基本情况和糖尿病教育需求程度。
2.分析糖尿病患者对糖尿病教育的诉求和期望。
3.探讨影响糖尿病患者接受糖尿病教育的因素。
(二)研究内容1.收集糖尿病患者的基本信息,包括年龄、性别、职业等。
2.通过问卷调查、访谈等方式,了解糖尿病患者对糖尿病教育的需求和期望。
3.采用统计学方法分析调查数据,探讨影响糖尿病患者接受糖尿病教育的因素。
三、研究方法与实施步骤(一)研究方法本研究采用定性和定量相结合的方法。
1.定性研究:通过深度访谈或焦点小组讨论的形式,探索糖尿病患者对糖尿病教育的需求和期望。
2.定量研究:通过问卷调查等方式,收集和分析大量糖尿病患者的信息,得出普遍规律。
(二)实施步骤1.明确研究目标和内容,制定合适的研究方案。
2.设计合适的问卷和访谈指南,收集糖尿病患者的信息。
3.针对糖尿病患者进行问卷调查和访谈,收集数据。
4.整理和统计数据,进行定性和定量分析。
5.撰写研究报告,完善和提升糖尿病患者的糖尿病教育。
四、预期成果与创新点(一)预期成果1.明确我国糖尿病患者的糖尿病教育需求程度。
2.总结糖尿病患者对糖尿病教育的诉求和期望,为制定糖尿病教育方案提供科学依据。
3.分析影响糖尿病患者接受糖尿病教育的因素,为提高糖尿病患者的糖尿病教育效果提供参考。
门诊糖尿病患者健康教育需求情况调查分析
门诊糖尿病患者健康教育需求情况调查分析王云霞;张洪润;路春芬【摘要】Objective To investigate health education needs of outpatient diabetes. Methods 102 cases of diabetes were investigated by random sampling questionnaires using descriptive research methods, collected data were discusses and analyzed. Results The higher the educational level, the more able to recognize the importance of diabetes health education clinic. The demand for knowledge of diabetes in patients was different. The order of demand was the emergency treatment, complications and prevention knowledge, knowledge of the needs of food, followed by the life of self - management, sports knowledge. Health needs of patients with most forms of education are one consultation , followed by manual release of diabetes knowledge. Conclusion Corresponding knowledge education should be carried out for outpatient diabetes, to take effective way to educate, enhances patient self - management ability, delays the occurrence of complications or progress to improve the quality of life of outpatients.%目的调查分析门诊糖尿病患者对健康教育知识的需求情况.方法采用描述性研究方法,随机抽样102例门诊糖尿病患者进行问卷调查,收集资料进行讨论分析.结果文化程度越高,越能认识到门诊糖尿病健康教育的重要性.患者对糖尿病相关知识的需求程度不同,其中对紧急情况处理、并发症及其预防、饮食知识的需求程度最高,其次为生活中自我管理、运动知识.患者最需求的健康教育形式为一对一咨询,其次是发放糖尿病知识手册.结论应对门诊糖尿病患者有针对性地进行知识教育,采取有效的教育方式,增强患者自我管理能力,延缓并发症的发生或进展,提高门诊糖尿病患者的生存质量.【期刊名称】《河北中医》【年(卷),期】2011(033)010【总页数】3页(P1559-1560,1590)【关键词】糖尿病;健康教育;卫生服务需求;需求估价【作者】王云霞;张洪润;路春芬【作者单位】河北省沧州中西医结合医院内分泌科,河北沧州061001;河北省沧州中西医结合医院内分泌科,河北沧州061001;山东省聊城市冠县烟庄街道办事处卫生院妇产科,山东聊城252518【正文语种】中文【中图分类】R587.1;R194.3糖尿病是由于胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗所致的一组代谢性疾病,其特征是慢性的高血糖伴有碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢的紊乱,可发生酮症酸中毒或高渗昏迷而危及生命。
糖尿病人健康教育需求的调查分析
医学信息 2 1 年 0 月第 2 卷第 3 M d a I o a o . a 2 1. o 2 . 0 00 3 3 期 eiln r tn M r 00 V1 3N . c fm i . . 3
44物品包装大小合适, 紧适宜且必需及 时灭菌, . 松 不得长时间放置,
以防止再 污染及热源产生. 4 质控组长保管 固定基 数的器械 、 品 , . 5 物 对于质量不合格 器械 、 器
5 严格按要求装 载 , . 3 各类包按不 同要求分层放置 , 利于空气流 出,
蒸 汽进入 , 保证有效灭菌。
管理贯穿 于工作的全过程 , 减少了院内感染发生 , 为医疗护理安全管 理提供有力保障。
5 . 4固定于灭菌物品存 放间的消毒员每 日 检查 、 整理灭菌物 品, 菌 灭 物 品进入存放 区时应注意检查包装 的完整 、 干燥情况 , 检查包外 的 化学指示 、 标识变色情 况等 。 5 灭菌物品应分类放置 , . 6 位置 固定 , 识清楚 , 标 并按有效 期先后顺 序排列及发放。消毒员按科室 申请单执行无菌物品发放 , 申请单 此 作为下次待灭菌物品数量 的依据 , 次核查 回收物品的数量。 再
大的提高 , 曾晓文f 等通过调查发现,I4 8 . 4%的糖尿病病人对健康教
育 的重要性有足 够的认 识, 尤其对治疗知 识f 平均 5 . 1%)和 自我 85 监测及护理知识( 平均 4 O%) 需求迫切, 次是并发症相关知识( 其 平
糖尿病病人健康教育需求状况调查
文 献标 识 码 : C
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的传 播 和 行 为 干 预 , 到 改 变 人们 的不 健 康 行 为 , 高 人 们 的 健 达 提 康 水 平 口 。正 确 的有 针 对 性 的 健 康 教 育 指 导 , 提 高 病 人 对 糖 ] 可
尿 病 的认 识 , 防 和 延 缓 并 发 症 的 发 生 , 强 治 疗 效 果 。刚 人 院 预 增
可 达 到 满 意 效 果 ; 0 0 的病 人 关 心 复 诊 指 证 , 示 护 理人 员 应 8 . 提 加 强 病 情 及 出 院 前 的 知 识 宣 教 ; 5 5 的病 人 对 并 发 症 的 预 防 6 .
升 到 3 。糖 尿病 已成 为严 重威 胁人 类健 康 的 世 界 性 公 共 卫 生 亿 问 题 。正 确 的 健康 教 育 指 导 可 提 高 病 人 对 糖 尿 病 的认 识 , 防 预
如下 。
知 识 有 需 求 , 知病 人合 理控 制血 糖 是 预 防并 发 症 的关 键 , 保 告 要 持 良好 心 态 , 极 配 合 治 疗 , 期 监 测 血 糖 等 ;1 8 的 病 人 希 积 定 6 . 望 知 道 怎样 合 理 运 动 , 指 导 其 根 据 年 龄 、 情 、 无 并 发 症 等 应 病 有
时 , 人 渴 望 了 解 糖 尿 病 治 疗 效 果 及 预 后 ( 5 5 ) 用 药 指 导 病 9 . 、
( 1 8 ) 病 情 及 治 疗 方 案 ( 6 4 ) 面 的 内容 , 求 护 理 人 员 9. 、 8 . 方 要
糖尿病患者的健康教育
糖尿病患者的健康教育
糖尿病是一种慢性疾病,患者需要长期进行管理和控制。
健康教育对于糖尿病患者至关重要,可以帮助他们更好地了解疾病,掌握管理技能,提高生活质量。
本文将从病情认知、饮食控制、运动锻炼、药物治疗和定期检查五个方面进行详细介绍。
一、病情认知
1.1 了解糖尿病的病因和发病机制
1.2 掌握糖尿病的分类和症状表现
1.3 了解糖尿病对身体各器官的影响
二、饮食控制
2.1 遵循合理的饮食结构,控制糖分和脂肪摄入
2.2 注意饮食的时间和量,避免过量进食或餐后过度饥饿
2.3 增加膳食纤维摄入,选择低糖低脂食物,保持饮食多样化
三、运动锻炼
3.1 制定合适的运动计划,坚持适量有氧运动
3.2 避免剧烈运动和过度劳累,注意运动前后的血糖监测
3.3 坚持每天定时运动,保持良好的运动习惯,提高身体代谢水平
四、药物治疗
4.1 遵医嘱正确使用口服降糖药或胰岛素注射
4.2 定期监测血糖水平,根据实际情况调整药物剂量
4.3 注意药物的副作用和禁忌症,及时就医处理异常情况
五、定期检查
5.1 定期测量血糖、血压、血脂等生化指标
5.2 定期进行眼底检查、足部检查和心脏功能检查
5.3 定期进行糖化血红蛋白检测,评估血糖控制情况
综上所述,糖尿病患者的健康教育是一个系统性的过程,需要患者和医护人员共同努力。
通过全面的健康教育,患者可以更好地管理疾病,减少并发症的发生,提高生活质量。
希望糖尿病患者能够重视健康教育,积极配合治疗,共同抗击这一慢性疾病。
糖尿病患者健康教育需求调查与分析
糖尿病患者健康教育需求调查与分析1.1 一般资料选择接受DM系列知识教育的DM患者283例,门诊患者102例,住院患者86例,共471例为调查对象。
男246例(52.2%),女225例(47.8%),年龄17岁~81岁,平均54.7±10.2岁;1型D M16例(3.4%),2型D M445例(96.6%)。
文化程度:高中及以上191例(40.5%),初中及以下258例(54.8%),文盲32例(4.7%)。
职业:干部146例(31.6%),工人274例(58.2%),农民22例(4.7%),家庭妇女26例(5.5%)。
1.2 方法在进行健康知识教育或就诊及住院时以问卷的方式进行调查,调查表自行设计,内容包括D M患者健康观念及教育需求。
健康观念调查项目采用单项选择法,被调查者对每个问题只做肯定或否定回答,按每项的累计人次计算百分比。
教育需求调查,采用多项选择方法,按每项被选择的人次多少统计。
调查人员以调查表为基础充分讲解问卷中各项问题的填表要求,使患者充分理解后填写,然后将调查表当场收回。
符合调查表填写要求,项目齐全者,列入调查对象,最后进行统计学处理。
2 结果2.1 DM患者健康观念获得情况调查结果,见表1。
2.2 DM患者健康教育需求结果健康教育内容需求:患者最渴望了解饮食调节、治疗方法和效果、用药方法及调整、疾病控制情况、定期复查的时间和方法等方面的知识与指导,而大多数患者在心理因素对D M的影响和自我护理及检测等方面未引起重视。
健康教育方式需求中:最受患者欢迎的是医务人员讲解疾病的有关知识,而最乐意接受的联系方式是医护家访和电话咨询。
3 讨论D M已成为当今严重威胁人类健康的疾病之一。
它是一慢性终身性疾病,其治疗效果除与患者病情和现有医疗条件等因素密切相关外,还有赖于患者的自身管理能力。
掌握一定的D M 知识与技能是患者实现有效自身管理和控制的基础,而掌握这些DM知识与技能离不开有效的DM教育。
糖尿病患者对健康教育需求的调查
3 . 液体渗漏 .3 2
为避免液体渗漏 , 护理人员除加强基本
功训练外 , 应妥善 固定 导管 , 嘱患者避免 留置针肢体过度活动 , 必要时适 当约束肢体 ,同时注意穿刺部位上方衣服勿过 紧, 并
患病年限 1 个月至 2 年 , 8 平均 71 ; 中有并发症者 6 , .年 其 8例
( )5 8 50 9 :4 ~ 5
作者简介 : 刘婷婷 , ,5岁, 女 3 大专学历 , 毕业于 中山医科大学 , 主 管护师。E m iTn t g 5 3 9 @1 3 o - a :i i 2 2 6 1 6 . m l gn c
1 调查 方法 . 2
采用 白行设计问卷 ,以随机抽样 的方法
进行调查 。 问卷 内容为多选形式 , 用百分率进行统计 , 调查 内容 为患者对健康教育 的认识及对健康教育方法 、 内容 的需求 。
2 结 果
21 对健康教育重要性 的认识 .
8 例患者 中 。以前 曾接 5
应轻巧 、 准。 稳、 依据不同的血管情况 , 把握好进针角度 , 提高一 次性穿刺成功率 , 以有效避免或减少皮下血肿 的发 生。发生皮
下血肿时 , 可行冷敷或热敷 , 日 12次 。 每  ̄
4 小 结
受糖尿病健 康教育者 6 , 7 .%, 2例 占 29 未接受过糖尿病健康教 育者 2 例 , 2 .%。5例患者均认为很有必要接受糖尿病健 3 占 71 8 康教育 , 糖尿病健康教育能够影响和改 变 自己的生活方式 。
毒后用无菌纱布保 护, 连续 输液者每 日更换输液管 1 。 次
随着 医学模式的转变和整体护理 的开展 , 院内分泌科对 我
住院糖尿病患者进行了健康教 育 ,使其对疾病知识有 了认识 , 但在使患者实现知识 、 观念和行为改变的统一方 面效果不够理
糖尿病患者健康需求调查
菌 学药 敏情 况 选 药 ,避 免长 时 间盲 目使用 抗 生 素治 疗 以及追 求所 谓 的保 险 而选 用高 档 的抗 生素 。
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病例 首位 致 病菌 —— 肺 炎 克雷 伯 菌在 我 院 的耐药 率
很 低 ,且 内酰 胺 酶 的 阳性 率 也 很低 。表 4显示 , 内酰胺 酶 主要分 布 在青 霉 素 、 孢 他 啶 、 头 氨曲南 、 氨 苄 青霉 素和 氧 哌嗪青 霉 素 ,临床 上选 用 抗生 素 时应 予 以注 意 。复方 新诺 明耐 药率 也较 低 ,该 药价 格低 廉 , 床疗 效也 不错 , 临 理应 得 到重 视 。 据 内酰胺 根 酶 抑 制剂 具有 减 少 细菌 产 内酰 胺 酶 特 点 ,结 合 本 组 资 料细 菌 内酰 胺 酶 阳性 率 高 的现 状 , 内酰
C Sa ru t ug a o n net s [ ] . l U ue s wi sri l u d ifci h c w n J JCi n
M ir bil 1 98, 3 ( co o , 9 6 1): 21 ~ 22 9 2.
( 辑 梁 天 坚 ) 编
糖 尿 病 患 者 健康 需 求 调查
关于糖尿病的调查报告
关于糖尿病的调查报告糖尿病是一种常见的慢性代谢性疾病,世界各地都有不少患者。
为了更好地了解糖尿病的现状和相关情况,本文进行了一项关于糖尿病的调查,并对调查结果进行了分析和总结。
一、调查目的和方法糖尿病已成为全球范围内的公共卫生问题,对患者的生活质量和健康状况造成了严重影响。
本次调查的主要目的是了解糖尿病的患病率、发病原因、治疗方法以及患者对糖尿病的认知和态度等。
调查采用问卷调查的方式,面向广大公众进行,共计收集到了500份有效问卷数据。
二、糖尿病的患病率根据调查结果显示,糖尿病的患病率较高,约有30%的受访者表示自己患有糖尿病。
其中,老年人群患病率较高,达到了40%左右,而青年人群患病率相对较低,仅为10%左右。
调查数据显示,糖尿病的患病率呈现逐年上升的趋势,这与现代生活方式和饮食习惯的改变有一定的关系。
三、糖尿病的发病原因糖尿病有多种发病原因,以遗传因素和环境因素为主。
调查结果显示,约70%的受访者认为糖尿病与遗传有关,而50%的受访者认为生活习惯和饮食习惯是导致糖尿病的主要原因。
此外,压力和肥胖也被不少受访者认为是导致糖尿病的因素。
这些数据表明,糖尿病的发病与多种因素有关,需要从多个方面进行干预和预防。
四、糖尿病的治疗方法糖尿病的治疗方法主要分为药物治疗和非药物治疗两种。
调查结果显示,大部分糖尿病患者选择药物治疗,约占60%。
其中,口服药物和胰岛素注射是常用的治疗方式。
而非药物治疗主要包括饮食控制、体育锻炼和心理调节等,约有30%的受访者选择了非药物治疗。
此外,约有10%的受访者选择中医治疗糖尿病。
五、患者对糖尿病的认知和态度调查结果显示,大部分患糖尿病的人对糖尿病有一定的认知和了解。
约90%的受访者认为糖尿病是一种严重的疾病,需要引起足够的重视。
同时,80%的受访者认为糖尿病是可以控制和管理的。
尽管如此,仍有一部分受访者对糖尿病的认知较为片面,存在一些误解。
例如,约有20%的受访者认为糖尿病是传染病,这表明还有一定的宣传和教育工作需要进行。
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间较长 , 对献血者的心理压力大 , 导致精神 紧张而发 生献 血反 应 ;2 < ( ) 献血 法> 定 , 规 采集 全血每 次最多不超过 4 0ml离 0 ,
体 血量 最 多 为 4 Oml对 血 液循 环 不 会 造成 影 响 ; 机 采 成 分 O , 而
好维护与保 养, 减小离心 机产生 的振 动 , 降低血液 回输 速度 ,
参考文献
不断地将提取物之外 的的血液成 分还输 给献血 者 , 回输速 如 度过快 , 短时间内回心血量大 , 心脏 负荷 增加 , 易发生 献血反
应 ;5 抗 凝 荆输 入 速 度 及 用 量 不适 当 , () 可引 起 献 血 反 应 , 凝 抗
[ ] 王培华 主编. 1 输血技术学[ . M] 北京 : 人民卫生出版社 , 9 : . 1 83 9 5 [ 】 孙姝丽, 2 王美秋 , 丽 , 青岛市无偿献血者 中献血反应调查 高 等. 分析[ 】 中国输血杂志 , 0 , ( ) 1 . J. 2 2 1 2 :3 0 5 4 [ ] 陈会有 , 3 汪传喜, 粱华欣. 献血者血液因索对机采血小板 采集 量 影响的多因素分析 [ ] 中国输血杂志 , 0 , ( )2 7 J. 2 11 4 :1 0 4
间 不 同 J机 器 采 集 成 分 血 不 同 于 手 工 采 集 全 血 , 工 采 集 , 手 4 Om 全 血 , 致 需 要 4—6ri, 间 短 。 O l 大 n时 n 对献 血 者 造 成 的 心 理 压力 小 , 机采 1 治 疗量 的成 分 血 , 约 需 要 1h 右 , 而 个 大 左 时
( 收稿 E期 : o 0 — O t 2 8— 3 2 ) 0
( 文编 辑 本 王丽芳)
糖 尿 病 患 者 健 康 教 育 需 求 调 查 及 分 析
刘淑 贤
摘
马金凤
杨 秀荣
要 目的 : 调查塘尿病患者对健康教育的需求, 探讨我 国糖尿病健康教育模式。方 法: 采用问卷和交谈的方法。结果 : 患者对较深层次的疾
剂 主要成分 为枸橼酸钠 , 在体 内与钙离子结 合使血 液游离 钙
浓 度 降 低 而 出现 抽 搐 症 状 。
4 预 防
认 真做好献 血前 的体检 工作 , 细询 问病史 , 仔 有无 晕针 史, 严格按照卫生部颁发的献血标准把好体检关 , 保护献血者 的身体健康 , 严格控制采集的次数及间 隔时 间, 建立机采献血
采集前常规 口服 葡萄 糖酸钙 1支。可有效 预 防低 血钙 的发
生 。经 过 采 取 一 系 列 的预 防 措 施 , 生 献 血 反 应 的概 率 明显 发
血过程 中, 特别是机采即将结 束时 , 由于血细胞分离机 的品牌 不同 , 最大离体血量可 达 6Oml 右 , O 左 以致对献 血 者的 血液 循环造成一定影响 , 血容量降低 引发献 血反应 ;3 由于 血细 () 胞分离机的离心装置高速 运转时产生 震动 , 血者 自述 口周 献
护理实践 与研究 2 0 0 8年第 5卷第 4期下半月版
3 讨 论
・
9l ・
专项档案 , 统一管理 , 对睡眠 不足 、 度疲劳 者根据情况 劝其 过
首次参加机采献血 的人 , 其中一部 分虽有过 献全 血的经 历 , 由于对机器采 集的 不了解 , 但 以及对机 器产生 的恐惧 感 ,
病知识所知不多。对健康教育内容需求多。且多愿 意选择医护讲授 和演示 及社 区保健 咨询, 电话 保健咨询。结论: 对糖尿病患者施行健康教育 可延缓病情发展。 关键词 糖尿病 ; 健康教育 ; 凋查与分析
随 着生 活 质 量 的 提 高 , 尿病 在 我 国有 增 加 趋 势 , 尿 病 糖 糖
1 月 1日在 我 院住 院 治 疗 的糖 尿 病 患 者 随 机 进 行 问 卷 调 查 。 1
为慢性终身性疾病 , 疾病 本身及其 各种并发症威 胁着 人们的 健康 , 对糖尿病 患者施行健康教育, 以提高其 对糖尿病疾病 可 的认知水平 , 提高生 活质 量 , 握科学合理 的 自我 管理 , 掌 自我 护理方法 , 这对稳定 血糖 、 延缓并 发症 的发生 、 低病死 率至 降 关重要” 。因此 , 对接受专科 治疗 的糖 尿病患者进 行健 康教
采血技术或献血者 自身静 脉条件 不够 理想造 成多次 穿刺 , 恐
惧感以及疼 痛的 刺激 , 使献 血者 紧张情 绪加 剧 , 发生 献 血反
应 乜 。机采献血者在上机 采血前应 进适量清 淡饮食 , 空腹 】 如 献血 , 在机采进行时 , 体外血液循环量大 , 造成体 内血糖过低 , 易出现低血糖反应 , 出虚汗 、 如 面色苍白、 心悸 等症状 。( ) 1 时
难 免会 产 生 精 神 过 度 紧 张 , 致 献 血 反 应 的 发 生 ; 外 , 于 导 另 由
改 天再做机采 ; 对身体条件及静脉条件差的献 血者及时淘汰。
对于首次机采成分献血者 , 注重献血者 的心理护理 , 工作 人员要态度 和蔼 , 讲解清楚机采的过程及注意事项 , 消除他们 的顾虑 , 减轻心理压力。采集前 , 劝其 进清淡食 物 , 适量饮水 ,
以加大血浆量, 一般饮水 30~ O l 0 4Om 。在采集过程中, 多与
献血者交谈 , 分散其注 意力 , 密切观察其 面部表情 , 如有 表现 紧张者 , 要多询问 , 多交谈 , 多解释 , 到早 预防、 做 早发现 、 治 早
疗 。另外 , 要着重提高业务人员的技术水平 , 脉穿 刺一 针成 静 功率要达到 9 %以上 , 9 减少局部疼痛刺激 , 消除紧张情绪 , 以 降低献血反应的发生 。 采血环境要干净 整洁 , 宽敞 明亮 , 温度适 宜 , 并播 放轻音 乐或者电视 , 以分散献血者 的注意力 , 另外对血 细胞 分离 机做
有 麻 木 感 , B xe —C 一30 0最 多 见 ;4 机 采 过 程 中 , 以 at r s 0 () 要
下降 。 在机采 过程 中, 应安排有丰富经验 的医护人 员在场 , 若发 现献血者不适 , 即暂停采血 , 立 并根据症状及时准确地进行处 理, 确保献血者的安 全 , 有严重献 血反应 者, 对 劝其 以后不要 再献血 , 并做好回访工作 。