2014年中考历史一轮复习导学案8——9

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2014年中考人教版历史复习导学案

2014年中考人教版历史复习导学案

一、中华文明的起源(NO.01 月日)一、中考考点:解读考点,明确目标。

1.识记元谋人、北京人、山顶洞人三个文化遗存;2.识记半坡人、河姆渡人种植的主要农作物;3.识记炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。

1、元谋人生活在距今约___万年,是我国境内已知的_____人类,会,知道,地点在。

人和动物的根本区别是。

北京人距今约______万年,地点在,会使用,还会。

我国是世界上发现______最多的国家。

山顶洞人距今约,发现地点在,已掌握,已经会还会,已用缝制衣服,懂得,死后埋葬。

他们的生活集体是由结合起来的。

2、我国是世界上最早种植______和______的国家;长江流域原始农耕时代的居民是______,距今约,他们的主要农作物是______,住式的房子,已经他们饲养家畜,会,还制作;黄河流域原始农耕时代的居民是______,距今约,他们的主要农作物是______,住式的房子能制造,已会、、。

他们已普遍使用______石器,来种植农作物。

3、距今约四五千年,______和______,是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领,他们联合起来,在______一战中大败东方的______部落,经过长期发展,形成日后的______族。

4、后人尊称黄帝为“______”,它与联合在战役中战胜,形成日后的族。

其贡献有,,,。

他的妻子嫘祖发明了______,他的属下______发明了文字,______编出了乐谱。

至今,海外华人常自豪地称自己为“______”。

5、传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有___、___、___,传说,___生活俭朴,克己爱民,____宽厚待人,以身作则,_____领导人民治理洪水在外13年,三过家门而不入。

他们推举部落联盟首领的办法,历史上叫做______。

6、约______年,______建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。

______社会结束,______社会开始。

四、能力提升:小组交流,释疑,全班展示,教师点拨五、过关检测(时间10分钟,总分25分)一、选择题(每题2分,共18分)1、我国境内已知的最早人类距今约有()A、200万年B、170万年C、80万年D、70万年2、世界上发现远古人类遗址最多的国家是()A、印度B、古巴比伦C、中国D、埃及3、1973年,为建造排涝站,浙江省余姚县农民在挖地基时,意外发现一处遗址。

中考历史一轮全部复习导学案(整合后)

中考历史一轮全部复习导学案(整合后)

2011年中考历史一轮复习导学案(1)【考纲要求】了解元谋人、北京人两个文化遗存;了解河姆渡、半坡原始农耕文化;知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说;了解夏、商、西周三代更替;简述西周分封制的主要内容;知道春秋著名霸主和战国七雄;了解商鞅变法的内容,认识其历史作用。

【知识梳理】1.元谋人距今约万年,北京人距今约万年。

2.河姆渡原始居民生活在流域,主要种植,住房屋;半坡原始居民生活在流域,主要种植,住房屋。

我国是世界上最早种植和的国家。

河姆渡居民和半坡居民已经普遍使用石器。

3. 和炎帝两个部落联盟结合,经过长期发展,形成了日后的族。

4.启的继位标志着制代替了制,从此“天下”变成了“天下”。

5.约公元前年,商战胜夏,建立商朝。

商朝最后一个国王是有名的暴君,公元前年,周首领起兵,经过之战灭商。

6.公元前年,周平王东迁,东周开始。

东周分为和两个时期。

7.周天子把和、,分给亲属、功臣,封他们为。

必须服从周天子的命令,向天子交纳,平时,战时带兵随从周天子作战,这就是西周时期的制。

8.春秋时期的著名霸主有、和;“战国七雄”是指。

9.公元前年,在秦孝公的支持下开始变法,促进封建经济发展,使秦国成为战国后期最富强的国家。

【同步训练】A.云南元谋B.浙江河姆渡C.北京周口店D.陕西半坡2.较早种植水稻并居住于长江流域干栏式房屋的是A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民3.相传,造出衣裳、舟车、宫室等,为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是A.黄帝B.尧C.舜D.禹4.在古希腊神话中,众神经常参加人间战争。

传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。

该战役发生在A.牧野B.涿鹿C.长平D.城濮5.我国第一个封建国家是秦,第一个奴隶制王朝是A.商B.夏C.周D.汉6.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制7.春秋五霸中,以“尊王攘夷”谋略称霸的是A.齐桓公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王8.商鞅变法是我国战国时期效果最显著的变法。

14历史八年级下导学案

14历史八年级下导学案

初二年级历史学科导学案编写教师:苏华伟审核教师:秦刚复审教师:曹婷婷班级:姓名:课题:第13课祖国统一的历史大潮【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功)1.简述港澳回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。

2.了解大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。

【解惑质疑】(不依附,不从众,让思考成为习惯!)1、回顾香港、澳门、台湾问题的由来;思考港澳问题和台湾问题的不同之处。

2.简述“一国两制”的含义,分析其意义。

3.台湾为什么至今不能实现统一?【归纳整理】:一、“一国两制”的构想二、香港、澳门回归祖国(阅读P71—P73“香港、澳门回归祖国”完成下表)三、海峡两岸关系的发展方针:_________________________;原则___________________________;现状:_________________________________蓬勃发展;___________________________初步形成。

【反馈达标】1.(2011·山东滨州) 英国前首相撒切尔夫人说:“中国领导人提出的一个国家两种制度的概念是富有想象力的。

”这个“富有想象力”的中国领导人是A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.胡锦涛2.(2011·江苏淮安)相对于我国大陆地区来讲,澳门特别行政区的“特别”主要是指A.由中英联合管理B.社会制度不同,高度自治C.由中葡联合管理D.政治上不受中央政府管辖3.(2011·)《财富》杂志曾于1995年预言“香港将死”,但几年之后它的编辑总监却称香港为“活力之都”;2006年,澳门也被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”。

这充分证明A.求同存异方针的成功B.民族区域自治的伟大C.社会主义制度的优越D.“一国两制”英明正确4.(2014新疆)新中国成立至今,经历了65年的风雨春秋,下列对此段历史中所发生的几个重大史实表述不正确的是() A.1951年西藏和平解放标志着祖国大陆获得了统一 B.一五计划的实行,我国开始向社会主义工业化迈进 C.三大改造的完成,标志着社会主义基本制度的建立D.“一国两制”伟大构想的实施,使港澳台顺利回归祖国5.(2014江苏南京)右图是“香港回归祖国十周年”的纪念邮票。

2014年七年级历史下册复习导学案

2014年七年级历史下册复习导学案

隆兴乡初级中学校导学案1.掌握考试范围内的基本知识点。

2.培养分类归纳知识的能力。

3.培养运用知识点解决问题的能力。

学习重点:分类归纳知识并记住。

学习难点:运用考点解决实际问题。

【自主预习案】(一)明确七年级下册中考范围并在教材目录上勾划好2课:“贞观之治”7课和8课:辉煌的隋唐文化(一)(二)13课和14课:灿烂的宋元文化(一)(二)(2012年新增加的内容)21课和22课:时代特点鲜明的明清文化(一)(二)(2012年新增加的内容)(二)、预习目标(请同学们按下面知识点认真阅读课本[包括图表,小字部分],边阅读边理解,把这些内容做好勾划和批注并识记。

第二课“贞观之治”(2009年和2010年都有考试的内容;2011年在材料题中关于唐太宗的农业措施的内容。

)(一)唐朝的建立公元618年隋朝灭亡,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。

(二)贞观之治1.唐高祖后传位于李世民,李世民就是唐太宗,年号贞观。

因其统治时期政治清明,经济发展较快,国力逐步加强,称当时的统治为“贞观之治”。

2.唐太宗,汲取隋亡教训,勤于政事;轻徭薄赋,发展生产;任用贤才、虚心纳谏(房谋杜断”之称的房玄龄和杜如晦;被称为镜子的敢于直言的魏征等)。

是封建社会少有的开明和有作为的君主,“民贵君轻”的思想有一定的代表性(了解书上的名言和图P8)。

(三)女皇武则天武则天(我国历史上唯一的女皇帝),继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人称其统治为“政启开元,治宏贞观”。

第七课和第八课辉煌的隋唐文化(一)(二)(2009年—2011年都有考题,2011年在选择题中考雕版印刷的时间)(一)高超的建筑水平1.赵州桥(隋朝,李春设计建造)世界上现存最古老的石拱桥,比欧洲早700多年。

2.唐都长安是当时世界上最大的城市,大明宫含元殿气势宏伟、富丽堂皇。

(二)雕版印刷术的发明世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是唐朝的《金刚经》(看图)。

九龙中学2014年九年级历史中考复习

九龙中学2014年九年级历史中考复习

九龙中学2014年九年级历史中考复习备考计划安怀祥为积极备战2014年中考,使历史复习做到有章可循,让学生的中考成绩更上一个新的台阶,特制定以下复习计划一、复习时间、复习内容安排2014年3月初完成教学内容。

第一轮“夯实基础”复习1、复习时间:2014年3月初¬——4月中旬,教学时间约6周2、复习内容:中国近代史、中国现代史、世界近代史部分,分单元,分章节,依据《课程标准》和中考《实施意见》复习,强化知识点,考点、常考点等,夯实基础,培养基本技能。

第一轮复习的时间最长,也是夯实基础的最关键时期。

每年中考试题几乎都是“题在书外,理在书中”,因此,熟悉课本非常重要。

这一阶段要找准考点,夯实基础,构建知识体系,认真研究历史《课标》和《实施意见》,最短时期内在教材中找出考点,依据教材将考点编成复习资料的形式,帮助学生理清基础知识点。

第二轮“专题训练”复习1、复习时间:2014年4月底——5月底教学时间约4周2、复习内容:专题一、近现代中国人民的抗争与探索史。

专题二、中国近现代经济发展史。

专题三、世界主要资本主义国家的革命和改革。

专题四、近代国际关系格局的演变。

专题五、三次科技革命和经济全球化。

专题六、国际共产主义运动与民族解放运动史。

专题七、中国共产党领导的革命和建设。

专题八、时事热点。

经过全面复习,再进行专题归类。

即教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系,用所学知识解决实际问题。

将每一专题的内容分好类,利用选择题和填充题的形式在课前一天发给学生,由学生自主完成,课堂上再与学生分析完成。

课后再布臵相应的材料题、问答题,加以巩固、理解。

第三轮“综合检测”复习1、复习时间:2014年6月初——中考前。

教学时间约2周。

2、复习内容:查漏补缺,突出重点知识,强化训练,注重落实。

强化训练,对复习内容进行消化和巩固。

《实施意见》是中考重要指导用书,把握考试范围、内容、形式、题型,结合九年级每次考试的主观题,进行研究性复习。

中考历史第一轮复习 中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利导学案-人教版初中九年级全册历史学案

中考历史第一轮复习 中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利导学案-人教版初中九年级全册历史学案

中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利考点1 九一八事变(1931 年9 月18 日)1.原因(1)日本方面:1929 年爆发的资本主义世界经济危机给日本经济以沉重的打击,激化了日本社会矛盾,造成政局的动荡。

(2)国际方面:英美忙于应付经济危机,无暇东顾。

(3)国内方面:蒋介石的大规模内战,给日本侵华提供了可乘之机。

2.借口:___柳条湖事件_______。

3.地点:某某。

4.结果:蒋介石实行___不抵抗政策_________致使东三省沦亡。

5.影响:东北人民的反抗(局部抗战开始)(1)东北人民和未撤走的东北军部队,组织起抗日义勇军,抵抗日军的侵略。

(2)中国共产党派杨靖宇等在东北组织抗日游击队,开展抗日游击战争。

考点2 某某事变(1936 年12 月12 日,又称“双十二事变”)1.背景:日本加紧入侵华北,中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾(根本原因)。

2.目的:为了逼蒋抗日。

3.领导者:_X学良______(东北军将领)和_杨虎城______(国民革命军第十七路军将领)。

4.结果:在周恩来的调停下,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主X,X学良释放了蒋介石,某某事变得到了__和平______解决。

5.意义:使十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

考点3 抗日战争(1937—1945 年)1.全民族抗战开始:1937 年7 月7 日,日本发动___卢沟桥事变________(又称七七事变),全国性抗日战争爆发。

2.国共第二次合作:七七事变后正式建立抗日民族统一战线,工农红军改编为八路军、新四军。

3.八一三事变:1937 年8 月13 日日本大举进攻某某。

4.某某大屠杀6.中共七大(1945 年4 月,某某)(1)背景:抗战即将胜利,中国人民面临走什么道路的问题。

(2)内容:作了《___论联合政府_____________》的报告;制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新某某主义的中国。

2014年中考历史第一轮复习——列强的侵略与中国人民的抗争

2014年中考历史第一轮复习——列强的侵略与中国人民的抗争
2014年中考历史第一轮复习专题——
中国近代史专题复习(一)
列强的侵略与中国人民的抗争 (中国社会半殖民地半封建化)
中国近代史的起止时间和重要标志事件
鸦片战争
1840
五四运动
新中国成立
1919
1949
旧民主主义革 命时期
新民主主义 革命时期 半殖民地半封建社会
半殖民地半封建社会(1840鸦片战争爆发—1949新中国成立) 一个 形态 : 清朝后期——北洋军阀统治——南京国民政府统治 两个 时期: 旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期 外国资本主义同中华民族的矛盾 两对 矛盾: 封建主义同人民大众的矛盾 两大历 反 帝(求得民族独立和人民解放) 史任务: 反封建(求得国家富强和人民富裕)
2、《南京条约》:是中国近代第一个不平等条约 主要内容:(1842年签订) ①割地 ②赔款 割香港岛给英国 2100万元
③五口通商 广州、厦门、福州、宁波、上海
④协定关税 英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英 国商定
第2课:列强的侵华罪行
一、第二次鸦片战争 时 间: 1856、10—1860、10
1858年中俄《瑷珲条约》 割占的中国领土60多万平 方公里
1860年中俄《北京条约》 割占的中国领土40万平 方公里
1860年中俄《北京条约》和1864年中俄 《勘分西北界约记》割占的中国领土44 万平方公里 1881年中俄《伊犁条约》及以后五个勘 界议定书割占的中国领土7万多平方公 里
从19世纪50年代末到80年代,俄国共侵吞了我国150多万平 方公里领土。(最大的受益者)
屈辱史: 中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史。
(列强侵华史) 四条 抗争史 :中国人民为改变屈辱地位,奋起抗争、不屈不 基本 挠的抗争史。 线索: 探索史:先进的中国人寻求救国救民之路的探索史。 发展史:近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史。

2014年中考历史一轮复习学案9年级专题级专题01世界古代史22

2014年中考历史一轮复习学案9年级专题级专题01世界古代史22

【世界古代史】世界古代史【考纲解读】(1)列举南方古猿等早期人类的代表,了解人类起源和三大主要人种的形成及原因。

(2)知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古代印度的种姓制度,了解世界文明古国起源的特征及自然地理环境的共性。

(3)弄清伯利克里时代雅典奴隶制民主政治的基本状况,识记古希腊是西方文明的发源地。

(4)讲述布匿战争的故事,了解罗马共和国的兴衰。

(5)掌握大化改新的基本内容,讲述穆罕默德的主要活动。

(6)以查理·马特改革和丕平献土为例,弄清西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。

(7)通过讲述琅城起义的故事,了解西欧城市兴起的历史意义。

(8)讲述君士坦丁堡陷落的故事,探讨拜占廷帝国衰落的原因。

(9)掌握希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海等基本史实。

(10)知道马可·波罗来华、“阿拉伯数字”的发明和传播等史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。

(11)知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。

(12)了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。

(13)以《荷马史诗》、《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例,了解古典文学的成就。

(14)简述阿基米德等古代科学家的主要成就。

(15)说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点,了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。

【知识清单】人类的形成和最初的人类社会:人类在距今约三四百万年前形成,其具代表性的非洲“南方古猿”属于“正在形成中的人”。

人类的早期组织是氏族公社,分母系和父系两个时期。

不同自然地理环境长期影响形成了三大主要人种:黄种人、白种人和黑种人。

亚非古代大河流域文明:金字塔是古代埃及国王权力的象征;汉谟拉比法典是世界上现存的第一部较完备的成文法典。

雅利安人进入古代印度后,逐渐形成严格的等级制度,即“种姓制度”。

西方古典文明之源——雅典城邦的繁荣:公元前5世纪后半期,伯利克里当政时,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

初三历史8、9课复习学案

初三历史8、9课复习学案

初三历史8、9课复习学案复习目标:1、掌握基础知识:古老而神秘的文字、世界三大宗教、《荷马史诗》、《俄狄浦斯王》、杰出的科学家阿基米德等。

2、通过复习三大宗教的世界性影响,培养学生综合分析问题的能力;通过复习古代科技、文学、戏剧、建筑等对世界文化的影响,培养学生观察、比较、分析和判断历史现象的能力。

3、通过复习,激发学生学习古代科技、文学等兴趣,进一步树立为发展祖国的科技事业、繁荣祖国的文学艺术做出积极贡献的远大理想。

学法指导:1、复习第8课,可采用启发式为主,如谈话法、阅读讲解法、阅读提问法、观察比较法等,让学生在比较中找出它们共性的地方。

2、第9课适合学生比较学习的内容很多,因此可指导学生运用比较学习的方法,提高学习历史的效果。

复习网络;【典型例题分析】:佛教和基督教最后都被统治者所接受和利用,其主要原因是它们都A.主张忍受苦难B.相信因果缘由C.宣传众生平等D.信仰唯一的神【解析】本题是一道难度较大的选择题,旨在考查分析、归纳、运用所学知识解决问题的能力。

解答的关键在于认识统治阶级的实质、理解佛教、基督教的教义。

佛教、基督教在产生之初,是贫困人民的宗教,是人民精神赖以寄托的工具,到后来之所以被统治阶级所接受和支持,主要是由于其教义有利于维护统治,而佛教、基督教让人忍受苦难的主张,恰恰迎合了统治阶级的统治需要。

故选A。

能力检测:一、单选题:1、世界上最古老的文字形成于()A、公元前4000年B、公元前3000年C、公元前2000年D、公元前1000年2、要想研究古代西亚地区的历史,我们应该首先掌握下列哪种文字()A、象形文字B、楔形文字C、希腊字母D、拉丁字母3、佛教在下列国家和地区传播的先后顺序是()①中亚②中国③朝鲜④日本A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④4、世界三大宗教创立的先后顺序是()①基督教②佛教③伊斯兰教A、①②③B、②③①C、③②①D、②①③5、下列说法错误的是()A.《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗B.《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作之一C.阿基米德被誉为“百科全书式”学者D.巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的教堂二、材料解析题:材料一材料二“天堂”。

2014年中考历史七年级一轮复习课件

2014年中考历史七年级一轮复习课件
考点 盘点
考点六:宋代的都市生活(P61-64)
北世 宋界 四上 川最 交早 子的 纸 币
坊市制度
坊市制度被打破
表演场所:勾栏
首页
张择端《清明上河图》
考点 盘点
第四课时
统一多民族国家的巩固和 社会危机
考点一:明清两朝加强专制统治的主要措施
考点二:郑和下西洋的史实 考点三:戚继光抗倭、郑成功收复台湾、 雅克萨之战
乾隆帝平定大小和卓叛乱
思考:
1.清政府是如何对新 伊犁将军府 遗 址 疆加强管理的?
2.列举当时明、清政 乾隆帝设 府抗击外来侵略的史实。 置伊犁将军, 3.简述清朝维护国家 管理新疆事务。 统一的主要措施。
考点 盘点
考点五:“闭关锁国”的主要 表现及其影响。P118
闭关锁国
思考:
1.清政府为什么实行 “闭关锁国”政策? 2.主要表现是什么?
巩 固 ( 小篆→隶书 ) 统一文字 统 思想 一 文化 焚书坑儒 加强思想控制
军事 防御匈奴 北筑长城 边防 统一南方 修筑灵渠
皇帝
太 尉 丞 相 御 史 大 夫 监察
最高统治者
中央政府
君 主 专 制 中 央 集 权
军事 行政 郡(守)
地方政府 县(令)
专 制 主 义 中 央 集 权 制 度
统一货币
考点四:清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱 等史实,清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统 一的主要措施。
考点五: “闭关锁国”的主要表现及其影响。 第3页
考点一:明清两朝加强专制统治的主要措施
1、明朝加强君权的措施 P88-91 ☆地方:废行省,设三司 ☆中央:废丞相,权分六部,设内阁 ☆设置锦衣卫(太祖)、东厂(成祖) ☆八股取士 ☆廷杖制度 2、清朝加强君权的措施 P100-101 ☆雍正设置军机处,君主专制达到顶峰 ☆文字狱(康熙雍正乾隆三朝最甚) 67

中考历史一轮复习教案

中考历史一轮复习教案

篇一:中考历史第一轮复习教案历史第一轮复习教案中国古代史七年级上册第一、二单元第1—7课1课时【教学目标】1、识记了解河姆渡、半坡原始农耕文化的遗存。

知道炎帝、黄帝、尧、舜、禹的传说。

记住夏朝建立的时间、建立者;了解禅让制到王位世袭制演变;了解西周的分封制。

2、理解通过商鞅变法的史实,认识战国时期的社会变革。

【教学重难点】1、河姆渡、半坡原始农耕文化。

2、禅让制到王位世袭制演变。

3、西周的分封制。

4、通过商鞅变法的史实,认识战国时期的社会变革。

【教学过程】(翻书复习要点)(二)国家的产生和社会变革第4课夏、商、西周的兴亡1、世袭制代替禅让制(启)2、西周的分封制(目的:巩固统治)(1)内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。

②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

【教学小结】【教学练习】《开卷训练》配套练习《市纲》配套练习【教学反思】第三单元第10—15课1课时【教学目标】1、识记:知道张骞通西域的史实。

2、理解:认识丝绸之路在中外交流中的作用。

3、运用:了解秦兼并六国的史实,探讨秦统一国家建立的意义;了解秦始皇加强中央集权的史实,评价秦始皇,初步掌握评价历史人物的方法。

列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。

【教学重难点】1、秦始皇加强中央集权的史实,评价秦始皇。

2、汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。

张骞通西域。

3、张骞通西域和丝绸之路在中外交流中的作用。

【教学过程】(翻书复习要点)(三)统一国家的建立第10课“秦王扫六合”一、秦的统一:公元前221年都城:咸阳开国皇帝:秦始皇嬴政意义:结束长期分裂割据的混战局面,开创统一的新局面。

★秦始皇评价:我国历史上很有作为的君主(史实);但也有残暴的一面(史实);总体功大于过。

第11课“伐无道,诛暴秦”(略)第12课大一统的汉朝一、文景之治(历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”)二、汉武帝的大一统的第一个鼎盛局面。

河北省藁城市第八中学2014届九年级中考历史复习教案八年级上册知识回顾

河北省藁城市第八中学2014届九年级中考历史复习教案八年级上册知识回顾

【知识回顾】【重难点探究】(4)完全沦为半殖民地——后《辛丑条约》的签订。

3.攫取中国的特权①《》及附件:规定了协定关税。

②《》:日本首先取得设厂的特权。

最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段资本输出的特点。

③《》:割地最多。

④《》:赔款最多;体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

4.中国人民的反抗①:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线。

②:1862年在慈溪的战斗中,太平军击毙洋枪队头目。

③:左宗棠作为钦差大臣,收复新疆。

1878年,除伊犁外,新疆重回祖国怀抱。

④1894年,黄海战役中为国捐躯。

⑤1900年春,运动矛头直指帝国主义侵略势力。

在廊坊痛击八国联军.5.为什么说鸦片战争是中国近代史的开端?鸦片战争后中国的社会性质发生了变化,由一个落后封闭但独立自主的封建国家逐步沦为一个半殖民地半封建国家。

随着社会性质的变化,社会的主要矛盾也发生了变化。

战前社会的主要矛盾是封建主义与人民大众的矛盾,战后,与的矛盾成为中国社会的另一个主要矛盾。

、,、成为落在中国人民肩上的双重任务。

因此,中国革命进入了一个新的历史时期,即反帝反封建的民族革命时期。

()成为中国历史的转折点,是中国近代史的开端。

6.关于资本输出和商品输出列强对中国的大规模侵略,是自鸦片战争开始的,并以《马关条约》为界,分为以商品输出为主的自由资本主义阶段和以资本输出为主的的帝国主义阶段。

相同点:商品输出与资本输出本质相同---——都为实现其掠夺中国财富的目的。

不同点:(1)商品输出主要是通过签订不平等条约取得特权,向中国倾销工业品和掠夺原料。

(2)《马关条约》签订以后,列强除继续输出商品外,还通过向中国贷款、在中国投资设厂、修筑铁路和开采矿山等方式进行资本输出,资本输出的掠夺性更强。

【真题演练】1.[2012·山东泰安]右图是某城市的一座雕塑,寓意中国人民禁烟运动的伟大胜利,其主题是“怒折烟枪”。

2014年中考历史第一轮复习九年级历史复习课件:中华人民共和国的成立和巩固

2014年中考历史第一轮复习九年级历史复习课件:中华人民共和国的成立和巩固
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人 民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人 民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内 外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺 牲的人民英雄们永垂不朽!
鸦片战争开始
----毛泽东
思考? ?
中国历史有那三次巨变
12、(2009年襄樊) 【歌颂中国共产党】
“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党 辛劳为人民,共产党一心救中国,她指给了人民解放的道路,她 领导中国走向光明,她坚持抗战八年多,改善了人民生活,她建 立了敌后根据地,她实行了民主好处多。没有共产党就没有新中 国。
平型关大捷 百团大战 请回答: (1)写出抗日战争中中共领导的两次著名战役。 第一届中国人民政治协商会议 ( 2)为筹备新中国成立,中共召开了什么会议? 结束了 100多年来被压迫被奴役的屈辱历史,真正成为独 立自主的国家。中国人民从此站起来了,成为国家的主人。 ( 3)为什么说新中国的成立开辟了中国历史新纪元? (4)为巩固新生的人民政权,中国又采取了哪两项措施? 抗美援朝 土地改革 (5)从国弱民辱到国富民强,你对中国的百年巨变有何 感想?
【单元特征】
本单元涉及的内容在中国历史上具有划时代 的意义。中华人民共和国的成立推翻了三座大山 的压迫,结束了半殖民地半封建社会的历史,是 中国现代史的开端。
通过西藏和平解放、抗美援朝战争和土地改 革运动等一系列重大历史事件,表明新中国在建 国后继续完成新民主主义革命的遗留任务,巩固 新生的人民民主政权。
没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能就中国; 我们要热爱祖国,努力学习,把祖国建设得更加美好。
(2010 湖北十堰,36.)(8分)新中国以来,党和政府一直十 分关注农村问题,在农村问题上进行了一系列政策性探索。其 中1950年开始的土地改革、人民公社化运动和十一届三中全会 后的农村改革是三次非常重要的探索。 请回答: (1)三次探索哪些是成功的,哪些是探索中的严重失误?(3 分)

2014年中考历史第一轮复习——抗日战争

2014年中考历史第一轮复习——抗日战争

材料二:1840年至1901年的短短几十年间,中国屡遭西方欺凌 ,被迫签订了一系列不平等条约,中国社会是生了深刻变化。 3.完成下表: 战争 条约 影响 鸦片战争 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 中国半殖民地化程度大大加深 中日甲午战争 《马关条约》 八国联军侵 华战争
清政府完全成为西方列强统治中国 《辛丑条约》 的工具 ( 陷入半殖民地半封建社会 的深渊或完全沦为半殖民地半封建 社会) 材料三:1931年日本制造了九一八事变,中国进入了艰难的局 部抗战;1937年又发动了卢沟桥事变,中国人民开始了八年艰苦 卓绝的全民族抗战。1945年,日本帝国主义无条件投降,中国人 民取得了抗日战争的伟大胜利。 4.请简述抗日战争胜利的历史意义。 抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全 胜利的民族解放战争。抗日战争的胜利,洗雪了近代以来的民族耻 辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
(4)我们应树立远大理想,增强民族忧患意识和社会 责任感; (5)勿忘国耻,奋发图强,我们应努力学习,时刻准 备报效祖国;
拓展延伸
阅读下列材料,按要求完成问题(本题8分) 中华民族有着爱好和平的优良传统。 但当遭到外敌入侵时,中国人民会 奋起抗争,以维护国家主权和民族 尊严。在困境和灾难面前,中国人 民从不退缩,不屈不挠,直至最终 胜利。 材料一:见右图 1.清初,沙俄悍然入侵我国东北地区,决定用武力捍卫领 土主权的皇帝是谁? 康熙或康熙帝、清圣祖、玄烨 2.两次雅克萨之战的惨败,沙俄被迫进行谈判,解决边界 问题,最终同清朝签订了什么条约? 《尼布楚条约》或《中俄尼布楚条约》
历史回眸
本主题基本线索:
“难忘九一八”
九一八事变 时间: 1931年 地点: 沈阳柳条湖 蒋介石采取不抵抗方针 局部 抗战开始。 结果: 东北三省 在半年内沦亡, 局部抗战:①东北人民和未撤走的东北军队,组成抗日义 勇军,抵抗日军侵略。②中国共产党派杨靖宇等在东北组 织游击队,开展抗日游击战争。 西安事变 时间: 1936年12月12日 发动者: 张学良、杨虎城 目的: 逼蒋抗日 西安事变的和平解决 (国共两党第二次合作初步形成) 中共出发点: 为了全民族利益,争取一切力量抗日 中共代表: 周恩来 意义: 十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成

2014年八年级历史下册全套导学案(中华书局版)

2014年八年级历史下册全套导学案(中华书局版)

中华书局版八年级历史下册全册导学案第1课《中华人民共和国的成立》张聪荣【课程标准】讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。

简述西藏和平解放的基本史实。

1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点2、阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的,我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强【学习重点】:第一届中国人民政治协商会议和开国大典【学习难点】:新中国成立的历史意义【学习过程】:一、自主学习:请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题。

自己解决不了的问题,以小组为单位对以上问题进行研究探讨,达成共识。

1、阅读教材第一段归纳第一次中国人民政治协商会议的时间、地点和内容。

2、学生观看第2、3页记载开国大典盛况的4幅插图,开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。

(可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答)3、简答新中国成立的历史意义?4、简述西藏和平解放的背景、时间和意义?二、互动提高:这节课你有收获吗?和你同组的同学比一比,看谁学得更好。

比一比:谁掌握的知识更多?(1)中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召开。

(2)参加政治协商会议的有中国共产党、各民主党派、各民族、人民团体代表等这说明了;(3)大会的内容:①制定《共同纲领》内容:确定了新中国的名称、新中国的性质;《共同纲领》性质:起了作用,②大会选举为中央人民政府主席③大会确定了、、、。

(4)中央人民政府委员会举行第一次会议任命为政务院总理兼外交部长,为中国人民解放军总司令。

(5)新中国成立的意义①标志着革命取得胜利;②标志着中国人民时代已结束③中国人民是国家主人(7)年月西藏以方式解放的。

西藏地方政府派出以为首的代表团与中央政府谈判。

中考历史第一轮复习 统一多民族国家的巩固和社会的危机导学案-人教版初中九年级全册历史学案

中考历史第一轮复习 统一多民族国家的巩固和社会的危机导学案-人教版初中九年级全册历史学案

统一多民族国家的巩固和社会的危机考点1 明、清加强君权1.明朝加强专制统治(1)建立:__1368______年初,__朱元璋______建立明朝,定都应天,朱元璋就是明太祖。

(2)加强君权的措施(1)雍正时设军机处,标志着我国君主集权的进一步强化。

(2)大兴文字狱,造成社会恐怖,摧残人才,禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展。

考点2 X和下西洋考点3 明、清抗击外来侵略考点4 清朝维护国家统一1. 清加强对边疆地区的管辖2.清朝前期疆域:西跨葱岭,西北达_____,北接________,东北至某某以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到某某及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至__南海诸岛______,成为亚洲最大的国家。

考点5 “闭关锁国”及其影响拓展提升1.X和下西洋的意义。

(1)X和下西洋是世界航海史上的壮举,他是我国也是世界上著名的航海家。

(2)X和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。

2.清朝军机处设立的背景、目的、过程。

(1)背景:清朝初期,中央政权机构大体采用明朝制度,设置内阁和六部,但还保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。

一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论,一经决定,连皇帝也不能改变。

(2)目的:为了加强君主专制。

(3)过程:雍正帝设立军机处,由皇帝直接选调亲信大臣组成。

军国大事完全听凭皇帝裁决,军机大臣只是传达给中央各部和地方官员去执行。

这样,地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥。

议政王大臣会议名存实亡,到乾隆时撤销。

对应练习一、选择题1.右图人物即位后,改革行政制度,加强君主权力。

在中央,他废除了自秦朝以来存在 1 500多年的一项重要政治制度。

该政治制度是( )2.(2015·槐荫模拟)历史事件都不是孤立存在的,每一个历史事件都有自己鲜明的时代主题。

如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是( )3.(2014·市中模拟)“以和为贵”“和平交往”是中华民族的优良传统。

2014八年级历史上导学案

2014八年级历史上导学案

2014-2015年八里中学第一学期八年级(历史上)导学案导学案编号: 201410 审核人: 日 期: 班 级: 小 组: 姓 名:教 师 评 价:小组评价: 好 ( ) 良( ) 加油( )课题:第10课清末民初的文化与教育【导学目标】1.了解京师大学堂的创办、科举制度的废除,能简洁地说出中国近代教育发端的基本情况2.知道《申报》和商务印书馆,了解它们的特色和意义重点:清末民初教育事业的发展难点:如何让学生比较真切地感受到这些文化教育事业的变化对中国近代社会发展的重要意义,以及认同和学习先驱们的开拓创业精神。

【学法指导】自主合作、讨论交流、展示提升。

【自主学习】(认真阅读课本,仔细填写。

)1.1898年戊戌变法期间设立的_______,是中国近代第一所国家建立的最高学府。

2.1905年,清政府宣布废止______,成为中国教育史上的一件大事。

3.19世纪70年代,《_____》在上海创刊,是中国近代第一份商业性报纸。

4.1897年,_____在上海兴办,是中国近代规模最大的文化出版机构之一。

【合作探究】1、1905年,中国废除了沿用千余年的科举考试制。

这在当时的读书人中引起了极大的争议,许多人拍手称快,但也有人痛苦懊恼。

应该怎样正确看待废除科举制度?2、结合清末新学堂(中等教育)的课程设置,谈谈自己对新学堂的看法。

归纳整理(列举本节课的“第一”或“之最”)【展示提升】【达标测评】一、单项选择题1.1998年,北京大学举行了一百周年校庆,它在创办之时称为( )A.京师同文馆B.北京师范大学C.京师大学堂D.福建船政学堂2.科举考试从隋朝开始实施到清末废止,大约经历了( )A.1000多年B.1100多年C.1200多年D.1300多年3.中国近代第一份商业性报纸是( )A.《万国公报》B.《申报》C.《字林西报》D.《时务报》4.商务印书馆是中国近代规模最大的文化出版机构之一,它最早创办于( ) A.北京 B.上海 C.天津 D.广州 二、非选择题阅读下列材料:1888年3月4日,《申报》发表文章指出:“今取士以诗赋时文……是驱天下之人才,囿其心思才力,而置之于无用之地者也。

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2014年中考历史一轮复习导学案(8)
【考纲要求】
了解五四运动的基本史实,理解五四精神;了解中共一大的召开,认识中共成立的历史意义;知道黄埔军校的创建和北伐战争的对象;知道南昌起义和井冈山会师;了解红军长征的主要经过;了解遵义会议的内容及意义。

【知识梳理】
1.五四爱国运动是一次彻底的反对和的爱国运动,是革命的开始。

2.1921年7月,中共一大在召开。

大会通过了党的纲领。

中国共产党的诞生的意义是。

3.1924年5月,国民党在创办了,简称。

1926年,广东国民政府北伐,主要对象是、、,其中,是主战场,但在北伐胜利进军时,、等国民党右派叛变革命,第一次国共合作失败。

1927
年4月,蒋介石在南京成立了“”,代表的利益,对外,对内。

4.1927年8月1日,、、等人领导了,打响了的第一枪。

9月毛泽东领导发动了,后建立了根据地。

1928年4月,与领导的军队会师于。

5.1935年1月,党在召开会议,确立以为核心的党中央的正确领导。

1936年10月,红军三大主力会师于,长征结束。

【同步训练】
1.
A.这是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
B.中国无产阶级开始登上历史舞台,表现了伟大的力量
C.中国的先进知识分子起了重要的作用
D.取得了一定的胜利,迫使北洋军阀政府释放被捕学生
2.下列口号属于五四期间学生们发出的有①誓死力争,还我青岛②外争主权,内除国贼③取消二十一条④驱逐鞑虏,恢复中华
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.如果要实地考察中国共产党的成立,应该去
A.南京
B.北京
C.上海
D.武汉
4.“他既是新文化运动中的‘主将’,又是中国共产党的创始人之一。

”“他”指的是
A.鲁迅
B.李大钊
C.毛泽东
D.李达
5.门口悬挂“升官发财请往他处”“贪生畏死勿入斯门”对联的学校是
A.京师同文馆
B.京师大学堂
C.北京大学
D.黄埔军校
6.鲁迅先生说“中国现代的社会情况,只有实施革命战争。

一首诗吓不走孙传芳,一炮就把孙传芳轰走了。

”这里的“一炮”是指
A.东征
B.辛亥革命
C.北伐战争
D.护国运动7.中国共产党从南昌起义、秋收起义得到的教训是
A.必须武装反抗国民党反动派
B.必须把工作重点从城市转移到农村
C.必须建立党对军队的绝对领导
D.必须建立广泛的革命统一战线
8.“星星之火,可以燎原”,这里的“星星之火”主要是指
A.井冈山根据地
B.陕甘根据地
C.左右江根据地
D.中央根据地
9.下列关于遵义会议的叙述,错误的是
A.召开于1935年1月
B.全力纠正了陈独秀等人在军事上和组织上的错误
C.肯定了毛泽东的正确主张
D.是党的历史上生死攸关的转折点
10.有关红军长征的意义表述不准确的是
A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
B.粉碎了敌人消灭红军的企图
C.保存了党和红军的基干力量
D.为争取革命新局面的到来创造了条件
二、材料解析题。

11.右面是2008奥运圣火传递过程中的两个镜头,结合所学知识回答问题:
⑴请说出奥运圣火选择在以上两个景点的历史依据?
⑵当年这两个地方发生的历史事件解决的主要问题分别是什么?
⑶以上事件在党的历史上各有什么重大意义?
⑷奥运圣火今天在以上景点传递有什么特殊的意义?
12.为庆祝建党90周年,某中学准备举办专题展览,展示中国共产党90年的风雨历程,同学们纷纷提出自己的设计思路,请你参加本次活动,完成下列思路设计:
★展览名称:
★搜集材料:
⑴中国共产党历史上具有转折意义的会议一例:
⑵中国共产党领导的取得胜利的反侵略战争一例:
⑶马克思主义与中国实践相结合诞生的党的指导思想一例:
2014年中考历史一轮复习导学案(9)
【考纲要求】
知道九一八事变;认识西安事变和平解决的意义;知道七七事变;了解南京大屠杀,认识
日本军国主义凶恶残暴的侵略本质;了解台儿庄战役和百团大战;了解中共七大的主要内容;探讨抗日战争胜利的历史意义。

【知识梳理】
1.九一八事变爆发于年月日,九一八事变爆发后,下令不抵抗。

因此,只有4个多月,东北100多万平方公里的大好河山,全部沦于敌手。

2.1936年12月12日,________、________在西安实行“兵谏”,要求停止内战,联共抗日,这就是________。

它的和平解决,标志着十年内战的基本结束,__________初步形成。

3.1937年7月7日晚,日军向卢沟桥进攻,全国性抗日战争从此爆发,史称________事变。

12月,日军攻陷中国首都________后屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达__ ___以上。

4.1938年第五战区司令长官_______指挥军队在歼敌一万多人,取得了抗战以来的重大胜利;1940年八路军在________指挥下组织一百多个团在华北两千多千米的战线上,向日军发动大规模攻击,史称________。

年8月15日,日本宣布无条件投降。

5.1945年4月,中共在延安召开了第____次全国代表大会,制定了党的政治路线,为夺取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。

【同步训练】
A.全民族抗战的开始
B.重庆谈判的发生
C.局部抗战的开始
D.西安事变的爆发
2.
如以“勿忘国耻,以史为鉴”为主题出一期黑板报,应选择
A.南昌起义
B.九·一八事变
C.土地改革
D.北伐战争
3.新四军纪念馆是盐城地区红色旅游的著名景点,与此相关的战争是
A.北伐战争
B.抗日战争
C.解放战争
D.鸦片战争
4.下列关于九·一八事变和七·七事变相同点的表述,不正确的是
A.事变后中国政府进行积极抵抗
B.日本推行侵略扩张政策的结果
C.日本为摆脱经济危机而策动
D.中国内部不团结给日本可乘之机
5.中国有一座城市,它为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱,它为抗战时期,日军在此屠杀三十多万中国同胞的罪行而饮恨,它就是
A.北京
B.上海
C.南京
D.广州
6.全国性抗日战争开始的标志是
A.九·一八事变
B.八·一九事变
C.七·七事变
D.八·一三事件
7.1941年初,小赵的爷爷在盐城参加中共领导的抗日部队,这支部队是
A.红军
B.新四军
C.解放军
D.志愿军
8.卢沟桥见证的重大历史事件是
A.七·七事变
B.九·一八事变
C.西安事变
D.八·一三事变
9.国共两党“化干戈为玉帛”达成合作抗日的初步共识是在
A.西安事变和平解决后
B.九·一八事变后
C.重庆谈判后
D.南京大屠杀后
10.为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备条件的中共会议是
A.中共一大
B.中共二大
C.中共七大
D.中共八大
二、材料解析题。

11.阅读下列图片,然后回答问题:
图一圆明园残迹图二南京大屠杀图三八国联军在中国抢劫
⑴图一是列强发动的哪一次侵华战争的后果?
⑵根据三幅图片概括列强对中国人民犯下哪三种罪行?
⑶“以史为鉴”,请结合以上内容写下最想说的一句话。

12.抗日战争的胜利,成为中华民族由衰败走向重新振兴的转折点,为中国的独立和解放奠定了基础。

请观看下列图片后回答问题。

⑴图一表明哪一历史事件的爆发?标志着什么?
⑵图二、图三再现了中国军民在哪两次战役中与日军浴血奋战的场景?如何评价这两次战役?
⑶结合图四及所学知识用自己的语言概括出抗日战争胜利的历史意义。

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