2012年新生英语短剧大赛策划书

合集下载

英语话剧比赛策划书

英语话剧比赛策划书

英语话剧比赛策划书1. 引言话剧是一种富有表现力和艺术感的戏剧形式,通过演员的表演和对话来传达故事情节和主题。

英语话剧比赛是一种促进学生英语综合能力和团队合作精神的活动。

本策划书旨在规划一场英语话剧比赛,为参赛学生提供一个展示才华和锻炼能力的平台。

2. 比赛宗旨通过英语话剧比赛,我们旨在实现以下目标:1.提高学生的英语口语表达能力和演技水平;2.培养学生的团队合作精神和沟通能力;3.激发学生对英语学习的兴趣和动力;4.丰富学生的文化知识和艺术修养。

3. 比赛形式3.1 时间和地点比赛将于每年的X月X日举行,地点定为学校礼堂或剧院。

比赛时间预计为一天,根据报名情况和参赛队伍数量可能适当调整。

3.2 参赛组别本次比赛将设置初中和高中两个组别,每个组别分为团队赛和个人赛两个项目。

团队赛要求每个队伍由5到8名学生组成,个人赛则为每位学生单独进行。

3.3 选题和表演要求参赛队伍需要选择一部已有剧本或自行创作的话剧作品进行表演。

剧本选择可以基于经典文学作品、现代社会题材或原创故事等。

表演时要求使用英语进行对话,并可以适当配合音乐和道具。

3.4 评分标准评委将从以下几个方面评分:1.演技表现:包括角色扮演、语言表达、动作和情感表达等;2.故事情节:剧本选题、故事情节的连贯性和吸引力;3.团队合作:团队合作精神、协调配合和分工明确;4.创意和原创性:对剧本进行创造性处理的能力和独特性。

4. 组织与准备4.1 组织机构为了保证比赛的顺利进行,我们将成立一个组织委员会,由学校的相关老师和学生代表组成。

组织委员会负责比赛的筹备工作、宣传推广、赛前培训和比赛日的组织管理等。

4.2 宣传推广为了吸引更多的参赛队伍和观众,我们将通过多种渠道进行宣传推广。

包括在学校网站和社交媒体上发布比赛信息、张贴海报、组织宣讲会和在校内广播等方式。

4.3 资源准备为了确保比赛的顺利进行,我们需要做好以下几个方面的准备工作:1.场地准备:包括场地租赁、舞台、灯光和音响设备的调试等;2.剧本获取:提供一些经典剧本供参赛队伍选择,并鼓励创作原创剧本;3.奖品准备:准备奖状、奖杯或奖品等用于表彰优秀的参赛队伍和个人。

班级英语短剧表演大赛筹备书英文作文

班级英语短剧表演大赛筹备书英文作文

班级英语短剧表演大赛筹备书英文作文Title: Preparation for Class English Drama CompetitionIntroduction:In order to promote English learning and teamwork among students, our class has decided to organize an English Drama Competition. This competition aims to enhance students' speaking and acting skills, as well as foster a sense of unity and cooperation within the class. In this document, we will outline the preparations and planning required for the successful execution of the competition.Planning and Preparation:1. Selection of Scripts: The first step in preparing for the English Drama Competition is selecting appropriate scripts. Students will be encouraged to suggest ideas and themes for the plays, and the final selection will be made based on the overall creativity and feasibility of the script.2. Formation of Groups: Students will be divided into groups based on their interests and talents. Each group will consist of a mix of performers, writers, and technicians to ensure awell-rounded production.3. Rehearsals: Regular rehearsals will be scheduled to allow the groups to practice their lines, blocking, and coordination. Teachers and senior students will provide feedback and guidance to help improve the performance.4. Stage Design and Props: The class will work together to design the stage and create props for each play. This will involve brainstorming ideas, sourcing materials, and assembling the necessary decorations.5. Promotion and Invitations: Flyers and posters will be created to promote the competition within the school. Invitations will be sent to teachers, parents, and students to encourage attendance and support for the event.6. Technical Support: A sound system and lighting equipment will be arranged for the performances. Students interested in technical aspects of production will be trained to operate the equipment.Event Day:On the day of the English Drama Competition, each group will perform their play in front of an audience of classmates, teachers, and parents. Judges will evaluate the performancesbased on criteria such as acting, dialogue delivery, stage presence, and creativity.Prizes will be awarded to the winning team, as well as recognition for individual achievements in acting, writing, and technical work. The competition will conclude with a closing ceremony and a round of applause for all participants.Conclusion:The Class English Drama Competition is a valuable opportunity for students to showcase their talents, improve their English skills, and build camaraderie with their classmates. By working together to prepare for the competition, students will develop teamwork, creativity, and communication skills that will benefit them in both academic and personal endeavors. We look forward to a successful and enjoyable event that will inspire and motivate all participants in their English learning journey.。

英语短剧大赛活动计划书2

英语短剧大赛活动计划书2

苏州大学医学院基础医学系分科协英语短剧大赛活动计划书一、活动背景及目的:为活跃校园英语学习氛围,真切的体现大学生的精神风貌和丰富多彩的校园生活,苏州大学医学院基础医学系分科协每年10月份都会举办英语短剧大赛。

本届英语短剧大赛预期要达到的目标是通过短剧活动增加班级凝聚力,提高同学们对英语学习的热情,同时提高本协会在新生心目中的地位并优化协会的形象。

二、主办:苏州大学医学院基础医学系分科协三、参赛对象:苏州大学医学院基础医学系07级新生四、活动要求:1、苏州大学医学院基础医学系大一新生以班级为单位组队参加。

2、10月20日下午4:30~5:30,各班须交剧本到医学楼二楼科协办公室。

3、10月31日下午4:30~5:30,各班须把幻灯片一份及最终剧本9份交至科协办公室。

4、每班必须安排好三个人,分管幻灯片、音乐和灯光,并相互协调好。

五、比赛时间:初赛:11月2日和11月3日晚时间另通知复赛:11月6日晚6:30~9:30六、比赛地点:初赛地点另通知,复赛在医学楼四楼学术报告厅举办。

七、评分标准(暂定):1、语言优美,吐词清晰,无基本语法错误。

2、演员表演到位,感情充沛,有一定的现场感染力。

3、演员服装到位,舞台道具合适,背景音乐协调优美。

4、表演时间过长则予以扣分处理。

5、支持原创剧本,给予适当加分。

八、奖励方法:本次比赛的前三名将分别荣获一、二、三等奖,第四第五名将获得优秀奖,此外,还设置了最佳男女主角奖,选出男、女主角各一名。

九、活动预算场地费200元宣传费(海报纸、颜料等):50元礼品费(主持人、评委、嘉宾等):350元奖品费:500元器材租借:70元鼓励费(针对初赛落选队伍):200元其它费用(如请柬、奖状、签到簿等):60元初步预算:共1430元。

十、科协内部分工外联部:拉赞助、购买礼品及奖品、复赛时负责管理各班放幻灯片和音乐的人。

活动部:发邀请函、租借场地及器材、布置会场并做场务。

宣传部:出海报、写邀请函及奖状。

英语短剧大赛策划书

英语短剧大赛策划书

信息工程学院英语短剧大赛策划书
一.活动宗旨:1.文明修身,拓展素质,全面发展,展现自我
2.培养兴趣,增强信心,展示风采,树立榜样二.大赛目的:丰富大学生的校园文化生活,给热爱英语的同学提供一个展现自我的平台。

让大家享受英语带给大家的欢乐体验. 三.主办单位:信息工程学院团委,社团联合会
四.承办单位:信息工程学院英语协会
五.报名方式:班级为单位组队参加;每班至少一对(也可以个人名义参加报名),3月28号晚之前由班长交至社联办公室
六.赛程安排:
1.比赛时间:4月16日(周六)下午2:00 地点:待定七.具体要求:
1.必须以校园生活为题材创作剧本,并要求题材新颖主题突出,
内容健康,作品有一定的思想性和教育性;
2.表演要求流畅,表现力强,服装得体,道具协调;
3.要求英语口语流畅,语音语调标准,能顺利的表达剧本原意,
遣词造句符合英语表达习惯;
4.为了便于组织,时间不超过10分钟,服装,道具,伴奏带(包
括磁带,光盘,U盘)自备。

八.评分标准:
口语水平,人气指数,创意指数
九.奖项设置:一等奖: 2名
二等奖: 3名
三等奖: 3名
十.活动流程:
1.在表演之前进行自我介绍,用自己的魅力吸引大家的兴趣.
2.进行短剧比赛,评委打分
3.中间穿插小游戏以及其他协会的表演.
4.宣布结果,颁发奖品.。

英语活动策划书之短剧表演

英语活动策划书之短剧表演

英语短剧表演活动策划书一、活动背景经过一个多学期的适应与了解大学生活,知道学习占据大部分时间,生活也不免有些枯燥无聊。

在这个百花争先开放,万物充满生机的季节,英语协会、疯狂英语、英语俱乐部决定联合举行一个有趣的英语比赛活动,即集演讲、free talk、剧情表演为一体的英语竞赛——一个展现英语,乐学乐用英语的机会。

二、活动目的①激起同学们学习英语的乐趣②营造良好的学习氛围③提醒广大同学为下半年的英语四六级考试做好准备三、活动对象成功通过前一阶段“演讲”选拔后进入“话剧表演”的同学。

四、活动时间和地点①活动时间:②活动地点:五、比赛形式短剧表演六、比赛规则成功进入此环节的选手,采用随机抽签的方式组队,每队四人并确定每组选手比赛当日的应去的教室及出场顺序,每个教室10组选手●时间限制为(2~5分钟)●没有紧急事件,参赛选手不能迟到、提前退场。

七、评分标准①实行打分卡上打分制。

②满分为10分,其中内容积极向上(2分)吐字清晰(3分)有剧情、感染力(5分)③取3个评委的平均值作为最后的得分八、相关人员安排(一)评委邀请6个老师,12个三个协会的部长或副部。

每个教师的评委由1个老师和2个部长或副部组成。

(二)主持人及当日协作人员从以上三个协会内部部员中挑选出,每个协会出2个主持人,两个教室的协作活动进行的工作人员(每个教室5个,共10人)九、活动持续时间两个小时左右十、活动具体流程①由组持人开场,宣布活动开始,并简单介绍到场的评委。

②按照之前抽签的序号进行让参赛选手进行短剧表演。

主持人要灵活处理活动现场,在邀请下一组参赛选手之前可以对上组选手进行简单的评价,或邀请评委进行简短的点评。

③主持人宣布比赛结果,且活动圆满结束。

十一、可能出现的突发状况及应对措施①评委临时有事,不能到场。

应对措施:会场上应有一些非评委的部长或副部在活动现场,以备不时之需。

②参赛选手未准时到场。

应对措施:先让后面的参赛选手经行比赛,同时请工作人员联系参赛选手、询问具体情况。

英语话剧大赛活动策划书2

英语话剧大赛活动策划书2

2012年大学生实践调查方案策划一活动主题:“Speak English show English show you”(说英语,秀英语,秀出你自己)二活动目的及意义:丰富校园文化生活,锻炼同学英语说话能力,提高同学与人沟通交流的能力,提升同学自信心三主办:重庆三峡医药高等专科学校英语教研室四承办:重庆三峡医药高等专科学校英语协会五活动对象:全校同学六活动时间:初赛:2011年12月2日复赛:2011年12月8日决赛:2011年12月13日七活动地点:初赛及复赛:特教楼101决赛:特教楼学术报告厅八活动流程:(一)前期工作---宣传和筹备1.班级宣传:11月16日,通知各级各班学习委员开会,下发有关宣传资料,委托其对班上同学进行关于大赛事宜的宣传;17日,由我会组织部与宣传部同学到各班教室进行宣传(注:此项工作主要针对2011级新同学).2.报名、校内宣传及筹备工作:11月18日至19日以海报、广播、手机报等形式在全校进行宣传.同时展开报名工作,与此同时,我会外联部和资源管理部同学开始筹备大赛有关物品,做好有关大赛会场的布置策划方案3.采集信息、会场布置及彩排:11月20日至22日,宣传部同学收集报名信息汇总,按报名顺序排列表演顺序;23日布置初赛会场,由外联部与资源管理部同学负责,除宣传部外,其他部门皆要协助外联部与资源管理部布置会场,此阶段,宣传部同学主负责联系通知参赛者或团队有关事宜;4.报名方式:有意者可向我会在食堂门口设立的报名点直接报名或向所在班级的学习委员报名,报名截止日期2011年11月24日5.参赛者资格及参赛形式:只要是我校在校生均可报名,其次,参赛者可以是个人,也可以是团队,不限人数,不限题材,内容积极向上即可。

(二)中期工作1.初赛(1)筹备①评审小组:由教研组2名外语教师和校学生干部代表5名(注:学生代表须具备一定外语基础,且不在报名参加大赛之列,具有公正心的,完毕我会赠予其精美纪念品。

保险学院2012年英语情景短剧比赛

保险学院2012年英语情景短剧比赛

保险学院2012年英语情景短剧比赛策划书一、活动背景:英语在学生的学业中越来越占有重要的地位,但据普遍的观点认为现在的英语教育方法过于陈旧,使学生在学习中缺乏乐趣,让学生失去了学习英语的动力。

因此,在学生枯燥的英语学习生活中创造出新的英语学习的方法,吸引同学们的学习乐趣,活跃大学生的英语气氛,凝聚学生学习的动力,充分展现我校大学生的精神风采面貌。

成为必要的一个带动学生英语学习的方法措施。

而现在,又一批新星涌入保险学院,为保险学院注入新的生命和活力。

大一新生普遍对自己的大学生活充满憧憬,也为自己定下了很多学习目标,尤其对于在大学中尤为重要的英语有很大的热情,所以对于大学有关英语学习的活动抱有很大的兴趣和积极性,在大一学业的刚开始阶段举办英语情景短剧大赛,能够在学生中引起强烈的反响,掀起英语学习的浪潮,让英语能流动在同学们的日常生活中。

此次英语情景短剧大赛的特殊性不仅在于办的质量上会有很大程度的提升,更是在办的规模上打破了以往的层次上的局限性,我院以前举办的各种大型赛事均获得校领导、广大同学的一致肯定,本次活动更是展现我院实力,给新生及各院起带头作用的好时机。

中澳国际学院精神要在比赛上发扬光大,深入人心!“保险学院英语情景短剧”将对保险学院广大学子起到推动作用!二、活动目的:为提高我院学生的英语口语水平,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,浓化校园文化气氛,特举办“保险学院2012年英语情景短剧大赛”。

通过英语文化与表演艺术之间的融合,展现当代大学生的精神风貌,提高学生综合素质。

三、活动时间及地点:初赛:2012年11月4日下午6:00地点:待定决赛:2012年11月11日下午6:00地点:滋兰堂四、活动流程:(一)前期准备●策划:根据活动主题的要求,工作人员对此次活动进行精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,为此次活动成功开展提供前提保证。

●赞助:比赛前对所需物资和现金进行预算,并制定出合理的赞助可行性分析和赞助方回报方案。

英语短剧活动方案

英语短剧活动方案

英语短剧比赛方案
一、活动主题
目的:宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活或经典剧本的各种活动。

二、比赛形式
本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。

选手抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分,坚持公平、公开、公正的原则。

选手的服装、道具自备。

三、比赛要求
1. 本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。

2. 每出话剧参赛选手5至8名
3. 每出话剧表演时间为10至15分钟。

4. 本次英语话剧参赛主题不限,但须有一定的寓意,能够反映当代中职生的精神面貌,内容健康向上,力求新颖独特。

(注:参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本。

)
5. 评分标准:
(1)要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;
(2)要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

四、报名方法
各系至少表演一组话剧。

报名时需要写明选手姓名和表演题目。

报给艺术系英语组。

六、活动时间、地点
时间:5月26日地点:待定
七、奖项设置
本次活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳女主角、最佳男主角奖各1名。

八、人员、设施安排
1.人员安排
(1)主持人由学生担当安排,
(2)艺术部老师负责邀请评委,及统计参赛人员;
(3)社团部负责拟定评分细则;
(4)两个部门共同负责话剧质量及现场秩序。

2.硬件设备:话筒由学校准备,多媒体等背景自行。

英语短剧比赛规划策划模板模板书.doc

英语短剧比赛规划策划模板模板书.doc

英语短剧比赛策划书一、活动目的:旨在为当代大学生提供锻炼和展示自己的平台,推动学生对欧美电影的了解,使同学们对经典电影的经典片段的印象更加深刻,提高同学们对英文原版电影的喜爱,同时增进同学间的友谊,锻炼同学们的合作能力,丰富学生们的大学生活。

二、活动时间:晚 6 点(初赛)活动地点:UC(初赛 )X2---113 活动对象:晚 6 点 30(决赛)(决赛)外国语学院10 级, 11 级和 12 级在校生三、活动流程:(初赛)大赛分为两个环节,第一环节:自我介绍 &口号宣传选手们逐个上台作自我介绍,并为自己作口号宣传(口号形式自定,创意较好)。

第二环节:正式比赛选手们依照顺序依次上台表演,根据自己所选择的电影片段,来演绎新的版本(若使用道具,由选手自己准备)。

(决赛)大赛分为两个环节第一环节:正式比赛选手们可以在开始表演前让支持自己的亲友团喊出自己的口号,使气氛热烈一些,然后选手们开始上台表演自己选择的片段。

第二环节:嘉宾表演在各个班级表演结束后,由评委老师商量得奖个人以及班级,在这个期间,邀请 12 级的新生为同学们参加表演,营造一下气氛。

四、评分细则:1)感情饱满,形象生动,配合默契;2)根据所表演的片段,语速和语气要适合,动作到位,表达流畅,发音标准;3)自我介绍形式新颖(适用于初赛);宣传口号形式新颖,且声音洪亮,配合较好。

(适用于决赛);4)答案组织缜密,回答问题流畅,答案可以用英语回答,并可加分,但是要注意表达的准确性。

5)初赛和决赛均使用积分制,按照分数高低来决定最终的获奖情况。

选手的决赛最终得分由所选片段得分加即兴短剧得分构成,该 2 个部分,每位评委的满分为10 分。

五、奖项设置:一等奖(一名),二等奖(一名名),三等奖(一名)最佳男女主角各一名,最佳配角三名六、经费预算:会场布置用气球,花费在 10 元以内;观众互动回答正确者奖励一本本子,参与者可以获得一支笔,花费在 20 元以内;竞赛得奖者颁发证书, .湖北理工学院外国语学院学生会学习部2012-10-07。

第一届英语课本剧、英文歌曲比赛方案

第一届英语课本剧、英文歌曲比赛方案

2012学年兴贤小学第一届英语课本剧、英文歌曲比赛方案一、活动主旨:
为活跃学生校园文化生活,培养学生学习英语的自信心和合作能力,营造英语学习的良好氛围,提高英语口语交际能力,经英语科组研究决定举行我校第一届英语课本剧、英文歌曲比赛,为学生展示综合运用英语的能力提供一个平台。

二、比赛时间:2012年11月29日星期四下午第二节课开始
三、参赛对象:一至六年级学生。

四、比赛内容和要求:
1.以课本为范本,充分发挥想象力和创造力,活用语言材料,并进行大胆的重组、拓展和创新,使剧本具有一定的故事和情节。

2.时间控制在五分钟左右,参演人数不限。

3.服装、道具自备,尽量做到不浪费,换场景、道具各参赛队自己安排人员。

五、工作人员安排:
1、贴横额:冯培仔、朱琦亮
2、音响协助人:曾善明(体育馆内)
3、摄影、录像:霍树明
4、座位及场地安排:常华宝和冯培仔
5、主持培训及跟进:陈虹、张婉婷
6、后台协助:陈虹、高胜辉、冯培仔
7、道具及布景:各班英语老师和高胜辉和冯培仔
8、评委:罗福祥、陈文馨、潘春浓、李宪勇、朱琦亮、吴桂玲
9、计分员:朱琦亮
六、注意事项:
1、请英语老师在周四上午把配音及音乐的文件给曾善明老师在体育馆的音响播放试音;
2、英语老师注意组织好非表演学生负责帮忙拿道具和布景;
3、一、二年级的表演班级由正、副班主任协助;
4、各班于下午午读派学生拿红凳子到体育馆先放好凳子。

2012物科院新生英语短剧大赛策划书

2012物科院新生英语短剧大赛策划书

物理科学与技术学院能源学院学生科技协会2012年9月英语短剧大赛相关事宜为丰富新生课余生活,活跃校园英语学习气氛,真切地体现大学生的精神风貌和丰富多彩的校园生活,增加班级凝聚力,提高同学们对英语学习的热情,积极做好校赛的院级分赛,我院决定于十月中下旬举办新生英语短剧大赛。

一.活动基本要求:1.参赛要求:本次大赛以班级为单位,要求每个班出一支队伍参加(PEC社团亦有一支队伍的参赛资格),每支队伍不得少于五人(人数无上限)。

2.话剧主题:青春、大学、梦想等,主题健康向上,体现90后大学生风貌。

3.鼓励原创剧本,必须使用基本道具、PPT背景、适当背景音频。

4.特别注意:每支队伍表演时间不超过12分钟,超时酌情扣分。

二.材料准备:1.每班在10月14日18:30将本班所制作的PPT、音频资料统一交至博习楼112科协办公室,一经上交,不得修改。

注:PPT必须是微软OFFICE 03版格式2.每班认真填写附表,与1中相关材料一同上交。

3.上交当时,将以抽签的方式确定出场顺序。

三.赛前安排:彩排部分:1.请所有参赛人员于10月15日18:30到达彩排场地。

(正式比赛时间为16日18:30)彩排及正式比赛地点:文思楼2072.各班级必须确定一名PPT和音频控制人员,负责相关操作,控制人员必须参与彩排。

3.彩排只是简单的预演,并非全程演习。

所以事先各班在平日练习时就要注意节目时间的控制。

座位安排:1.比赛当日座位分为评委、参赛者、观众三大区域(具体位置由工作人员安排)。

2.各班观众于10月16日18:30前往观看比赛(请各班班长负责班级观众在观众区域就座,颁奖结束方可离场)。

3.请参赛人员表演前后在参赛者座席就坐,颁奖结束方可离场。

四.评分细则:1.表演部分主要从演员语言交流、演技、流露感情等方面打分。

2.节目编排主要从短剧情节是否跌宕起伏、矛盾冲突是否明显以及演员服装、道具安排等方面打分。

3.其它方面主要从节目是否具有内涵、新意、道具的使用和现场气氛等方面打分。

英语短剧大赛策划书

英语短剧大赛策划书

英语短剧大赛策划书管理学院校园短剧大赛策划书活动引言:走进这个校园,带给了我们许许多多关于青春的故事,带给我们关于成长的故事。

我们曾经也许迷茫过,是否要踏进这所大学;我们曾经也许困惑过,是否去学会理解别人;我们曾经也许失误过,伤害了第一个朋友??是的,那就将它演绎出来,让我们看到别人的故事,让别人来聆听我们的故事。

一、活动主旨激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会,我们举办了本次活动。

二、活动主题:XXX 三、主办单位:管理学院四、策划承办单位:院学生会学习部五、活动地点:俱乐部活动时间:4月27号给个班学委、班长开会;5月7号左右上交剧本、5月中旬进行初赛选拔、5月中旬左右决赛六、活动对象:管理学院10级同学们七、邀请嘉宾:待定八、活动流程:初选:对报名同学利用晚自习时间进行初选,选出八个参赛小组(评委:老师、主席团、学习部)评比当天:1.主持人致开场词,介绍到场的来宾。

2.开场舞蹈(提前由老师、学习部、文艺部选评)英文歌曲。

3.八个参赛小组轮流上场表演初赛筛选后的作品,每个表演时间控制在6~8分钟,在表演中(四组结束后)穿插一首韩语歌曲表演(由文艺部推荐嘉宾)第一轮结束后进行歌曲表演。

4.表演结束由评委打分,在评委打分期间可以进行才艺表演(歌手大赛的获奖选手)表演结束后由主持人公布结果,进行排名5.由在场的工作人员计算比赛总成绩并进行排名6.主持人公布比赛结果7.比赛结束,主持人致结束词。

九、活动要求:(1)参加本次短剧大赛的所有节目,必须符合大学生的基本要求,内容积极向上,富有感染力。

(2)要求全全体人员参加。

十、奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名单项奖:最佳女主角最佳男主角最佳女配角最佳男配角最佳导演最佳剧本注:参加加创新学分商家回报 1.1现场宣传:(1)冠名权:主持人会在开场的时提及“本次活动由贵公司全程赞助”。

大学生英语短剧大赛策划书

大学生英语短剧大赛策划书

大学生英语短剧大赛策划书一、活动前言:21世纪是英语和科技风行的时代,苏州大学沙钢钢铁学院学生科技协会在苏州大学学生科技协会的号召下,积极举办新生英语短剧大赛初赛,旨在营造全院浓厚的英语学习氛围,丰富同学们的课余文化生活。

我们以英语短剧这种新颖的形式来增强同学们对英语学习的兴趣,充分发挥和提高同学们的英语口语水平,在轻松娱乐的气氛中体会英语的.魅力,同时也能让同学们在舞台上充分展现自我、超越自我。

二、活动时间与地点:活动时间:年10月24日(星期五)18:30活动地点:工科楼210三、参赛方式:参赛队伍主要以专业为单位,各专业不得少于两个参赛队伍,也可跨专业自由组合,以大一新生为主体。

我们将在苏大北校区内张贴宣传海报,通过苏州大学沙钢钢铁学院科协微信平台人人网主页进行宣传。

四、活动流程:前期准备:1、在信息栏及各宿舍张贴海报宣传,学院网发布宣传海报。

2、在学院网、人人网苏州大学沙钢钢铁学院科协主页进行宣传。

3、向学院各班级发送英语短剧比赛通知及相关事宜的交代。

4、发送邀请函邀请评委,提前做好会场布置工作。

比赛规则:1、各参赛队自选剧本(鼓励原创),参加人数由剧本而定,但不宜过多;表演时间10分钟以内,超时酌情扣分;服装道具及剧本PPT 自备。

2、表演紧扣主题,不得偏离。

评分标准:详见附录二比赛过程:1、10月10日进行宣讲会,通知各班级比赛时间地点,准备剧本参加比赛。

(报名表详见附录一)2、10月18日各参赛队递交剧本,审核内容,通过后各参赛队抽时间彩排。

3、请于10月18日前联系孙同学(181****9183)上交短剧剧目、演员名单和剧本,并进行抽签决定参赛顺序。

4、10月24日各参赛队参加比赛,角逐出各个奖项。

5、10月24日比赛流程安排:(1)下午4点安排人员整理布置会场。

(悬挂横幅,张贴海报,安排评委和观众的座位、放置饮料、水果等)(2)下午5:30各参赛队伍准时到达会场,及时通知到各队的负责人,后台的准备间要有条不紊的进行,设专人保持后台的秩序。

英语短剧表演大赛筹备计划作文

英语短剧表演大赛筹备计划作文

英语短剧表演大赛筹备计划作文English:The preparation plan for an English short drama competition should include various key elements. Firstly, a thorough understanding of the rules and regulations of the competition is essential in order to ensure that all performances meet the required criteria. Secondly, selecting an appropriate theme that resonates with the target audience is crucial for capturing their interest and engagement. Additionally, organizing regular rehearsals to refine the actors' performances and ensure smooth coordination among the team members is important for a successful presentation. Moreover, securing a suitable venue with good lighting and sound facilities, as well as promoting the event through various platforms to attract a wider audience, are also vital components of the preparation plan. Lastly, providing constructive feedback and support to the participants throughout the entire process can help boost their confidence and enhance the overall quality of the performances.中文翻译:英语短剧表演大赛的筹备计划应包括各种关键要素。

英语短剧活动策划

英语短剧活动策划

生物资源与环境科学学院2012下学期英语短剧策划书一、活动目的随着经济、文化对外交流的日益增多,英语口语能力开始受到人们重视,一些极具影响力的相关机构和媒体,如中央电视台、英语辅导报等每年都以各种形式定期举办全国性的英语口语竞赛,因此,提前在大学里面让学生们在英语口语能力有一个提高是非常有必要的,因此在学院老师的指导下,我院特举办此次英语短剧活动,此次活动主要有以下几个目的:1、意在提高同学们对口语以及表演上的兴趣,从而增强自身的能力。

2、可以通过此次活动走近一些经典片段,中国,外国小说经典。

二、活动背景:英语短剧比赛,秋季里一道美丽的风景线,展现当代大学生的青春靓丽,show 出你我精彩,在limit时间内,领略英语带给我们的妙趣,感受异国文化的魅力,带动更多的人学习英语,激发同学们对英语学习的兴趣。

三、活动时间初赛:2012年11月30日晚上7: 30(暂定)复赛:2012年12月10日中午1:00(暂定)四、活动地点初赛地点:吉首大学沙子坳校区60112(暂定)复赛地点:模拟法庭五、活动对象资环学院全体同学六、活动宣传:1)海报宣传。

2)通过院例会宣传。

3)团总支学生会内部宣传。

4)各班宣传。

七、活动嘉宾:(待定)八、活动要求报名要求:11、12级每班至少有一个节目参赛,10级不作要求,参赛人员为2—7人,请有意参加者于11月25日将组内人员及负责人的信息(年级,姓名,班级,联系方式)及 ppt发送至赫珊姗邮箱(982320040@),并记得在11月27日中午12:00到学院小办公室来抽签,以便确定好选手参赛顺序,参赛内容积极健康,符合大学生的基本要求,富有感染力。

初赛要求:参加比赛者请于11月30日晚7:00到60112教室集合,并带好相应的工具,比赛时长3—5分钟,其中包括自我介绍、才艺表演等,初赛将决出8个节目进入复赛。

复赛要求:1、参加此次比赛者请于12月10日中午12:30到图书馆报告大厅集合,核对信息后,进行抽签,将自己的信息及相应的材料送至专门的人员,然后换上自己备好的服装,在工作人员指定的位置下坐下,等候参加比赛。

英语戏剧小品表演大赛活动计划

英语戏剧小品表演大赛活动计划

英语戏剧小品表演大赛活动计划一、活动宗旨旨在营造全院浓厚的英语学习氛围,丰富同学们的课余文化生活,我们以英语短剧这种新颖的形式来增强同学们对英语学习的兴趣,充分发挥和提高同学们的英语口语水平,在轻松娱乐的气氛中体现英语的魅力。

同时也能让同学们在舞台上充分展现自我,不断的进行自我超越。

二、活动时间、计划及流程(一)日程安排:10月8-9日:英语短剧大赛初步宣传10月9号:通过学生科召集各班班长,说明比赛流程、奖项安排,确定联络方式。

10月16日—17日:各班参赛队递交剧目、演员名单和剧目,每个参赛队确定1名负责人(负责人不参与演出)并留下联系方式。

10月26 日:初赛,由学生会组织学生干部参加评选,选出4支队伍参加决赛。

10月28日:张贴决赛海报。

10月30日:送出邀请函,邀请本学院领导,决赛嘉宾及评委等。

11月2日:决赛在我院学术报告厅113举行。

(二)评分标准口语水平、表演水平、创意指数、感染力等。

(三)比赛规则英文喜剧、悲剧等都可。

每个参赛队表演时间为15至20分钟。

由评委老师打分,根据平均分数高低,确定一二三等奖及优秀奖。

第二部分活动影响本次英语短剧大赛面向外国语学院全院学生。

为了使比赛的形式更加新颖,使更多的同学能够参与到比赛之中,真正体现此次比赛“贴近生活,寓教娱乐”的宗旨,我们给予他们一个完全自由发挥的空间,没有任何限制,并积极尽力的满足同学们提出的要求。

本次决赛仍将尽力安排在我院多功能学术报告厅113,在比赛中我们会穿插一些小游戏,令观众也能够互动起来,并邀请校新闻中心进行现场摄影。

同时,我们将联合各个班级进行海报宣传。

决赛期间,我们将邀请我院相关专业教师进行指导,并作为评委对现场比赛情况进行评分。

更好的将学生活动与社团活动联系起来。

此次大赛还将邀请各大院系部分同学参加,其影响范围必定向其他各院系辐射。

更使此活动展示出外院学生的风采,影响面更加广泛。

三、活动预算决赛阶段各参赛队主角服装租赁费用100元/队*4 = 400元。

英语短剧大赛活动策划

英语短剧大赛活动策划

英语短剧大赛活动策划1. 活动背景和目的英语短剧大赛活动旨在提高学生的英语口语能力,促进他们在英语学习中的积极参与和创造力发展。

通过参与这一活动,学生可以通过表演和角色扮演的方式锻炼自己的英语口语表达能力,培养自信心和团队合作精神。

2. 活动内容和形式2.1 活动形式本次活动将以团队为单位进行,每个团队由3-5名学生组成。

学生可以自由组队,并自行选择表演的题材和剧本。

2.2 初选环节在活动开始前,所有报名参赛的团队需要提交他们的剧本大纲,并简要描述他们的剧情、角色和舞台设计。

由筹备组根据剧本大纲进行初选,选择出最具创新和表现力的团队。

2.3 决赛表演决赛将在学校礼堂举办,每个团队将有15分钟的表演时间。

他们可以自行选择音乐、道具和服装来丰富他们的表演。

评委会根据表演内容、语言表达、角色塑造、舞台效果等方面评判团队的表现,并最终决定获胜团队。

3. 时间安排本次活动将分为以下几个阶段:•报名阶段:学生团队自愿报名参加,报名时间为一个星期。

•剧本提交阶段:报名截止后,团队需要在两周内提交他们的剧本大纲。

•初选环节:筹备组将在一周内完成初选,公布入围团队名单。

•决赛准备阶段:入围团队将有两周的时间进行决赛的准备工作,包括排练、道具准备和舞台设计。

•决赛表演:决赛将在一天内完成,每个团队的表演时间为15分钟。

4. 奖项设置为了激励学生的参与和努力,我们将设立以下奖项:•冠军奖:表现最优秀的团队将获得冠军奖,并获得奖杯和奖品。

•亚军奖:表现次优秀的团队将获得亚军奖,并获得奖杯和奖品。

•季军奖:表现第三优秀的团队将获得季军奖,并获得奖杯和奖品。

•最佳表演奖:评委会将评选出在表演内容、角色塑造和舞台效果方面表现最出色的团队,并颁发最佳表演奖。

5. 宣传和参与为了确保活动的顺利进行和最大限度地吸引学生的参与,我们将采取以下宣传措施:•在学校的公告栏和班级群里发布活动的通知和报名信息。

•利用学校广播系统进行活动的宣传和介绍。

英语短剧比赛方案

英语短剧比赛方案

黄委会小学英语短剧比赛活动方案
一、指导思想
通过本次比赛活动,激发学生对英语的兴趣和爱好,培养学生热爱英语、主动学英语的好习惯,展示我校英语教育的成果。

二、参赛对象
本次参赛对象为四至六年级学生。

以班级为单位,每班上报一个短剧,参加学校决赛。

三、内容与形式
(一)决赛时间:12月28日
(二)参赛要求:
1.各班要重视这次活动,认真发掘题材,积极组织参加。

2.所有节目内容要符合小学生年龄心理特点和审美情趣,健康向上,格调高雅,突出创新。

3.本次英语短剧比赛内容不限,人数限制在10人以内,时间限制在5—8分钟。

4. 所有参赛选手赛前在中学四楼会议室候场准备,在录播教室进行表演。

所有表演内容,随后放入班班通,各班可进行集中观看。

现场无观众。

5. 节目所需背景音乐或PPT文件,12月25日之前用U盘拷到朱晓瑞老师处。

12月26日下午预备后,各班参赛代表到三楼英语办公室抽取表演序号。

(三)评分标准及方法:
1.有标准的语音语调,语言流畅,语速适中。

(4分)
2. 感情投入,表情、动作紧扣故事情节,能很好的展现出故事人物特征。

(2分)
3、表演情节连贯,具有舞台感染力。

(2分)
4、服装、道具自备齐全。

(2分)
(四)评委、赛场人员安排:
1、评委:海燕、段玉莲、朱晓瑞、刘雅君、魏志娟、刘艳卉
2、算分:张玉萍
3、拍照:朱仁灿
4、组织学生上下场:杜瑞
(五)表彰与奖励:每年级评出一等奖一名,其余为二等奖。

现场公布并颁奖。

黄委会小学英语组 2012年12月。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新生英语短剧策划书策划人:薛荣明材料与化学化工学部团委材料与化学化工学部学生科技学会系列活动之——一、活动简介1、活动名称:“新生新声,魅力无限”系列活动之2012年新生英语短剧风采大赛初赛2、举办单位:材料与化学化工学部团委材料与化学化工学部科协3、活动时间及地点:宣传:10月上旬,食堂彩排:10月上旬,302比赛:10月中旬,基础医学部四楼报告厅4、参赛对象:材料与化学化工学部2012级本科新生二、活动背景丹桂飘香,十月份的苏州大学又迎来了一年一度的英语短剧大赛。

在这秋高气爽的季节里,我们为初来乍到的你们,铺设了一个精彩的舞台,诚邀你们秀出风采,凸显个性,为秋日的苏大校园添上浓墨重彩的一笔。

如今苏大学生队伍正在不断壮大,作为新世纪的大学生,我们有责任也有信心把自己培养成为真正对国家对社会有用的人才。

放眼当代中国,大好的形式让人欢欣鼓舞,2008奥运会在首都北京举行,世博会也于2010年在上海成功举办,这些都提醒我们,必须学好英语!正因为如此,我们更加的认识到英语的重要性,努力将英语学习融入生活,将轻松愉悦的气氛带入英语学习,因此特别在这样的日子里,为大家奉上一场别开生面的音悦盛典,它将预示着一段新的辉煌轰轰烈烈地上演,也将为秋日的苏大校园,为整个独墅湖畔添上绚烂的一笔。

三、活动目的1、为同学们提供一个英语交流的平台2、活跃校园文化氛围3、激发大学生对英语学习的兴趣4、创造一个锻炼自我的机会5、培养同学们的创新意识和团结精神6、展现苏州大学学子的艺术文化风采四、前期准备1、前期宣传1)先行在各班宣传,由干事负责班级的报名;2)宣传部画好纸质海报一张,电子海报两张,活动当天需带一张到比赛现场;3)办公室负责在人人网提前宣传,科协的干事相互转载,提高活动的宣传力度,并及时在人人网上随时发布活动的最新进展,并且在人人网上发起投票,在比赛中获得相应的加分;4)在材化部网站进行海报的宣传,在907大楼电子屏幕上进行宣传;2、评委和嘉宾的邀请1)嘉宾:材化部所有团委老师,嘉宾表演者(邀请函邀请),校科协理事层人员,独墅湖校区各院的科协理事长(电子邀请函和手机短信邀请);2)评委:凤凰传媒学院老师一名,英语达人两名,东吴剧社社长一名,特邀嘉宾一名(邀请函邀请);3、场地借取1)小彩排场地在302由办公室借取,进行简单的节目过场,主持人进行台词的对答,抽签决定决赛当天的出场顺序,第一次确认选手所需要的道具2)基础医学部四楼场地提前一个星期借取,并必须要在比赛前几天确认开放的时间,做好相关的准备,并与负责老师负责好协商好比赛的灯光要求;4、物品购买1)一二三等奖,评委和嘉宾礼品,观众互动礼品,提前由外联部购买;2)矿泉水,邀请函,奖状和证书以及会场布置的相关物品等;5、主持人和礼仪1)支持人:两男两女(两个大二,两个大一),主持人需要提前写好主持人稿(中英文混搭),并且熟记台词,在比赛当天需要脱稿,女主持人服装提前跟学生会借;2)礼仪:四个女礼仪,一个男礼仪,礼仪需要了解礼仪的相关知识(走步,站位,手势),其中两位为门口迎宾者,负责嘉宾的签到其余负责引领嘉宾或其他人就座,并且向观众分发节目单,礼仪中途需要向观众提供奖品,最后礼仪需要颁奖,女礼仪的服装跟主持人的服装一起借;6、选手联系1)干事有相应的负责队伍,需要负责通知队伍负责人相关的信息(比赛的地点,时间,道具和灯光的要求);2)队伍需要在规定的时间把比赛的PPT、相关的配乐和30s时间的训练视频等发送到举办方的邮箱,确认PPT的有效,PPT中要求所有的英文需要有字幕,便于观众的理解;7、赞助联系1)提前两周请外联部去找商家拉赞助;2)赞助最好有化妆和造型,其他也可以;8、打印和横幅1)报名表、宣传照片;2)选手签到表、嘉宾签到本、主持人稿缩印、节目单、评委、嘉宾区、选手区、观众区、评分表、评分细则、场地要求表;3)横幅的制作;9、食堂宣传1)以小照片的形式宣传,旨在让更多的人知道活动的进行;2)食堂场地的提前借取;10、小彩排1)将比赛过程全部走场,熟悉比赛的相关的环节;2)及时发现一系列的问题,有利于正式比赛的顺利进行;11、PPT制作1)提前做好PPT,熟悉PPT的环节;2)请别人做开场视频;五、活动过程1、准备期间1)在规定的时间,相关人员到医学部四楼,如果大门没有开,大家就在那边吹气球,相关的工作先准备起来;2)相关的桌椅先搬好,为签到和比赛的道具做好准备(桌椅的借取需要押饭卡,保证的桌椅完好);3)场地的布置,需要布置气球和彩带,贴横幅以及贴上所有的标签(评委、观众区、选手区、嘉宾区),将评分表和评分细则放到各评委处,将水安排到嘉宾处;4)男女主持人提前做好造型并化好妆,礼仪也需穿好衣服和稍微化妆,参赛队伍中的主角也需要稍微化妆(化妆与彩排同时进行),每一个工作人员都需要穿牛仔裤和衬衫(不限颜色),尽量衣着统一;5)再次确认PPT的效果以及其他视频配乐的有效,再次跟参赛队伍确认灯光的要求和道具的摆放(灯光的控制需要参赛队伍中放映PPT的人跟老师及时沟通),确认话筒的有效,确认各种打印资料是否带全;6)将电子海报带到医学部四楼,另外,如果赞助商有宣传物品,一起带到比赛现场进行宣传,另外,贴好其他院的贺报;7)通知比赛人员具体座位,便于比赛时的催场;8)带上所有的礼品,复印件,水等物品;2、前期彩排1)各队伍一点四十五到场准备进行彩排,彩排与场地布置需要同时进行;2)主持人进行介绍,前三支(之前抽签已好)队伍上场进行节目的彩排(每支队伍只要五分钟),其中主持人注意串台词(每支队伍需要注意上下舞台的方向,以及需要知道如何与支持人交接话筒);3)嘉宾表演,接下来三支队伍上场,观众互动(直接跳过),后两支队伍上场,主持人宣布彩排结束,理事长或者其他工作人员提出彩排的不足之处和注意事项;3、比赛期间1)(比赛前播放音乐,静待嘉宾的到来)开场视频的播放,主持人进场宣布比赛的正式开始,介绍现场的嘉宾,然后嘉宾讲话,理事长讲话,引领第一支队伍上场(每个队伍上场之前放一段队伍训练的视频);2)第二、第三支队伍依次上场,嘉宾表演,宣布比赛得分,接着引领第四、五、六支队伍上场表演,然后是观众互动,礼仪发送礼品,为自己喜欢的队伍加分;3)接下来两支队伍上场,主持人宣布人人网上的投票结果,各组得到相应的加分,主持人引领选手才艺show,才艺结束后,各队伍负责人上场进行拉票,理事长和嘉宾评委进行投票,为选手加分,宣布比赛结果,嘉宾颁奖(包括最佳男女主角奖),宣布比赛结束;4、后期处理1)所有工作人员清理现场,归还相关物品;2)办公室写通讯稿,并在人人网上宣传通讯稿和进一步宣传获奖队伍以及名单;3)部门开总结会议,分析活动的成功和不足之处,为下次办活动提供宝贵的经验;六、人员安排1、准备阶段1)根据干事的空闲时间,通知干事做好相应的前期准备,根据情况选择其他部门对活动联谊举办;2)决赛前召开全体干事和部长会议,进行相应的任务分配,保证科协的所有干事可以得到相应的锻炼;2、比赛当天1)主持人四名,主持人应当熟悉台词和比赛流程,串好台词,熟悉上下场和选手话筒的交接,有风度,有气场,配合需要默契,做好与工作人员的沟通;2)四个女礼仪,一个男礼仪,礼仪需要了解礼仪的相关知识(走步,站位,手势),其中两位为门口迎宾者,负责嘉宾的签到其余负责引领嘉宾或其他人就座,并且向观众分发节目单,礼仪中途需要向观众提供奖品,最后礼仪需要颁奖;3)催场三名,提前催队伍进行等待,了解各队伍的负责人并知道具体座位,彩排时催选手进行化妆,催场人员还需熟悉话筒的情况,负责传达选手上下场的方向,如何与主持人进行话筒交接,必要时需要帮助场务人员工作;4)记分员四名,带上计算器,笔和纸,记分员要求计算准确无误,同时记分员应及时与负责人了解加分的最新情况,保证比赛的公平公正,其中有一名专门收发评分表;5)场务人员六名,场务人员需要准确无误地知道每组队伍对道具摆放的要求,及时地将道具撤下场或者搬上场,场务人员还需熟悉话筒的情况,负责传达选手上下场的方向,如何与主持人进行话筒交接,场务人员在准备期间需要搬桌子和拉横幅,其中一人负责对灯光要求的记录,并及时传达给操作室的老师和同学;6)秩序维持人员要两人,维持现场的秩序,防止混乱,另外还需要知道队伍的名称和位置,在必要时需要帮助场务人员工作;7)话筒负责人两名,需要熟悉掌握各个话筒的使用情况,及时通知选手,另外场务需要传达选手上下场的方向,如何与主持人进行话筒交接;8)活动记录两名,办公室派人对现场进行拍摄,并及时在人人网上发表比赛的信息;9)PPT放映两名,各支队伍派一人放映各自的PPT,另一名工作人员负责其他的PPT 放映,并且也需要及时掌握灯光的要求;10)机动人员两名,哪里缺人上哪儿;11)准备期间,所有人一律布置会场; 七、经费预算水(评委和嘉宾)/元1.5*50=75 场地布置/元50 场地租借(医学部四楼)/元800 嘉宾及评委礼品/元20*12=240 观众礼品/元5*5=25 邀请函/元4*10=40 化妆品/元 50(可赞助)选手奖品/元 一等奖 50*1=50二等奖30*2=60三等奖25*3=75 总计/元 1465注:横幅和打印都是签单,化妆和造型尽量拉赞助八、细节处理1、提前确定参赛队数目及相关人员,并且提前确认各队队名、表演项目、PPT 等;2、提前确定嘉宾表演人选及节目,评委,颁奖人员;3、提前安排好工作人员分别负责的各项事务;4、PPT 在彩排前及赛前需多次确认,以免发生不必要的影响;5、提前确认是否可用小蜜蜂话筒以便于表演。

并且确认话筒个数及质量;6、彩排质量保证,找出问题,便于比赛圆满举办;7、道具搬运时尽量迅速。

每队需提前告知所需道具及需要的具体时间;8、比赛时,要求参赛队坐在专门位置,便于通知;九、应急处理1、若场地不能提前开门,则在楼下大厅化妆或者吹气球;2、若某队PPT 出现问题,则尽量调整。

若无法短时间内完成,则适当调整其表演顺序;3、若道具摆放时间出错,则道具人员不要直接上去换道具,需保证表演的完整性;4、若话筒临时出问题,则用主持人话筒或备用话筒或不用话筒进行,尽量保证故事的连续性。

相关文档
最新文档