桂林市2011年初中毕业学业考试说明(思想品德)

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2011年中考思品科目说明解读

《山西省2011年初中毕业生思想品德学科学业考试说明》及今年中考信息的解读需要给老师们解释的是，我们今天解读的内容包含两个方面，一个是解读今年的考试说明，一个是解读今年的中考信息。

两个主题实际是一回事情。

因此，为了讲述上的方便，我们今天把两个解读合在一起加以阐述，这样处理比较实用，也便于大家掌握。

我们今天共讲四个方面的问题：一、今年考试说明及中考的总体思路二、今年中考的“五大变化”三、今年中考的“四大不变”四、有几点需要明确的内容和要求一、今年考试说明及中考的总体思路。

这个总体思路仍旧是8个字：稳中有变，变中求新。

中考是大考，涉及千家万户的利益，是教育领域的“民生工程”，所以慎重是必需的；但又不能不变，因为中考是初中三年学习的终端评估，是初中教学最重要的指挥棒。

因此，今年的考试说明和中考的总体思路仍旧是8个字：稳中有变，变中求新。

也就是说，在“变”与“不变”选择一个符合社会实际和教学实际等“两个实际”的平衡点。

二、今年中考有“五大变化”。

前边我们讲到今年的中考是“稳中有变”，其中的“稳”约占80%，“变”只占20%；这个“变”就是“新”，具体主要反映在五个方面：第一，在中考的内容上，最大的变化主要是，今年不再考“民族团结”，改考“十七届五中全会”的有关内容。

实际上，去年考“民族团结”是因为西藏和新疆出现问题，民族问题再次变得敏感。

今年我们国家政治生活中，最重要的是什么？自然是“十七届五中全会”，它可以说是，整个中国今后相当长一段时间内的路线图，所以，这必然成为今年思品必考的一个重要内容，比值和去年的“民族团结”一样，仍旧为10%，也就是7分左右。

第二，在试卷的分值上，试卷内容主体三大块的分数比例做了适当的调整。

这就是：“成长中的我”由25%调整为20%，“我与集体、国家和社会的关系”由35%调整为40%。

调整的依据有两个：一个是从实际的中考来看，“成长中的我”事实上总是不足25%，因为这部分内容相对可考的知识点有限；再一个依据是从一线的教学实践来看，在这三块主体内容中，初三的份量最重，初一的内容相对份量较虚，体验的成分多。

初中《思想品德》学科分析说明题的考与答

初中《思想品德》学科分析说明题的考与答摘要：近年来，《思想品德》学科的中考说明题，突出了思想性、人文性、实践性、综合性等特点，考察了初中毕业生对思想品德的学习状况和学业水平，引导学生关注社会热点和现实生活中的问题，从而提高学生分析问题解决问题的能力，促进学生知和行的统一。

关键词：思想品德分析说明题考与答在中考《思想品德》学科开卷考试中，最能体现开放性的题目类型就是分析说明题，这也是大多数考生最感棘手的一种题型。

分析说明题一般都是由集中反映某一社会热点或现实生活的背景材料所设置的问题组成。

根据问题类别的不同，可将它分为不同的具体类型。

一、归纳类主要是要求考生通过对背景材料的分析，归纳出一个结论，即判断“是什么”的问题，它重在学生的归纳概括能力。

这类题的设问一般是“上述材料说明了什么”？“上述材料共同反映了什么问题”等等。

[例1]右图是a市近年来有关人口自然增长、居民人均收入、受高中以上教育人数比例的情况。

请认真思考，并运用所学知识回答下列问题：（1）观察右图三条曲线分别表明了什么？（2）这三条曲线的变化原因是什么？[参考答案]（1）曲线a表明：1978年改革开放以来a市居民人均收入快速增长，人民生活水平显著提高。

曲线b表明：a市受高中以上教育人数比例逐年增长，人口素质明显提高。

曲线c表明：a市人口自然增长率逐步降低。

（2）原因：改革开放以来，我国坚持党的基本路线不动摇；坚持实施计划生育的基本国策。

对于归纳式分析说明题的解答，我们可以借用语文学科中的概括段落文章、中心思想的方法，用简练的语言概括出材料的表层意思，然后再透过表层看实质。

将课本中的原理观点与材料一一对应，用理论分析材料。

二、评论类[例2]中学生赵某丢了新买的自行车，很是懊恼。

有一天放学回家，他在自由市场附近遇到一个陌生人在出售自行车。

赵某一看是辆新变速车，价钱相当便宜。

于是他抵挡不住诱惑，明知车的来路不正还是买了下来。

请你对赵某的行为进行评析。

2011九年级历史与社会·思想品德调测考试试题卷

九年级历史与社会·思想品德调测考试试题卷2011.04温馨提示：1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。

卷Ⅰ中试题的答案做在卷Ⅱ的相应位置上，做在卷Ⅰ上无效。

2.全卷满分为80分，考试时间为80分钟。

本次考试形式为开卷考试。

试卷Ⅰ一、选择题（本题有21小题，其中1—10题每题1分，第11—21题每题2分，共32分。

请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。

）应贝拉克•奥巴马邀请，国家主席胡锦涛于北京时间2011年1月18至21日对 ▲ 国（国家）进行为期3天的国事访问。

据此回答1—4题。

1．材料中国家主席胡锦涛出访的国家所在的洲是2．第一个踏上该洲的西方航海家是A ．麦哲伦B ．郑和C ．哥伦布D ．阿美利哥 3．下列对历史上中国与该国之间关系的描述，正确的是①该国历史上第一任总统是华盛顿 ②中国与该国曾经共同合作，取得了反法西斯战争的胜利 ③1972年，该国总统尼克松访华 ④1978年，中国与该国正式建立外交关系 A ．①②③④ B ．①②③ C ．②③ D ．②③④ 4．胡锦涛主席的访问有利于①彻底消除两国分歧，共建和谐世界 ②推进南南合作，促进双边关系改善 ③建立公正合理的国际政治经济新秩序 ④为我国现代化建设创造良好的国际环境 A ．②④ B ．③④ C ．①②③ D ．①②③④“攒钱的速度永远赶不上房价上涨的速度。

”电视剧《蜗居》里的台词折射出都市“房奴”的辛酸苦辣，“蜗居”一词迅速成为年度热词。

据此回答5—6题。

5．“房奴”、“娲居”反映了我国的基本国情是A ．社会分配不公，贫富差距大B ．社会主义初级阶段C ．人口众多，住房难以解决D ．还没解决温饱问题6．为了控制过快增长的房价，政府部门频频出招。

但解决该问题的根本出路只有一条，那就是 A ．抑制房地产投资投机 B ．推进保障性住房建设A B C DC．适度降低房价 D．以经济建设为中心，大力发展生产力2010年11月14日全球超级计算机500强排行榜在美国公布，中国“天河一号”超级计算机以每秒2570万亿次的实测运算速度，成为世界运算最快的超级计算机。

2013年桂林市初中毕业升学考试说明细则(思品)

2013年桂林市初中毕业升学考试说明细则思想品德一、考试目的初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。

考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据，也是普通高中招生录取的重要依据之一。

二、命题的指导思想认真贯彻党的十八大精神，贯彻落实教育部、广西关于中考改革的精神；以《全日制义务教育〈思想品德〉课程标准》（实验稿）及义务教育课程标准《思想品德》实验教科书为依据；以生活为基础，紧密联系社会生活实际和学生思想实际；在体现正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对基本知识的理解，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决简单问题的能力；鼓励学生大胆创新，从不同角度思考问题；有利于引导教师转变教学观念、改进教学方法，有利于促进学生积极、主动地学习。

三、命题的基本原则坚持“科学发展、融入生活、突出地方特色”，凸显思想品德课程“思想性、人文性、实践性、综合性、时代性”的特点。

（一）导向性原则。

试题体现学科德育功能和价值取向，以初中学生逐步扩展的生活为基础，以国内外重大经济、政治、科技、文化事件为载体，紧密联系社会生活和学生生活实际，将正确的价值观蕴涵在试题之中，突出时代性和教育性特点，引导考生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）基础性原则。

试题充分体现“两试合一”的特点，重视对教材基础知识的考查，体现考试内容的基础性。

（三）全面性原则。

试题在全面考查考生基本知识及基本技能的基础上，重视对考生在具体、开放的情景中运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查，以培养考生的创新精神和实践能力，促进考生德、智、体、美、劳全面发展，关注考生在运用知识分析和解决问题过程中体现的情感、态度和价值观。

1（四）科学性原则。

严格按照规定的程序和要求组织命题，做到考试内容和形式科学，符合考生的年龄特征和认知水平，试题难易适当，具备较高信度和效度。

四、考试范围七年级下册第七课、第八课。

2011年桂林市初中毕业升学考试试卷(word版有答案)

2011年桂林市初中毕业升学考试试卷化学（考试用时：100分钟满分：100分）注意事项：1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试．．．题．卷上作答无效．．．．．．。

2．答题前，请认真阅读答题．．卡．上的注意事项。

3．考试结束后，将本试卷和答题．．．．．．卡．一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24Cl-35.5Ca-40 Fe-56 Zn-65 Ag-108一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题意）请将答案填在答题卡上．．．．．．．．．．1．下列环境问题与二氧化硫的排放有关的是A．酸雨B．沙尘暴C．白色污染D．温室效应2．自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3．生活中最常见的含钠元素的化合物是A．NaOH B．NaCl C．Na2CO3D．NaHCO3 4．小红不爱吃水果蔬菜，从营养均衡的角度评价，小红最有可能缺乏A．蛋白质B．糖类C．油脂D．维生素5．下列图标中，在商场、医院、车站等公共场所最常见的是6．下列说法正确的是A．塑料容器都适合长期储存食品B．化纤和羊毛可以用燃烧法区别C．电木插座破裂后可以热修补D．橡胶都属于合成材料7．下列认识不正确．．．的是A．钢是很纯的铁B．铁锈的主要成分是Fe2O3•x H2OC．隔绝空气和水可以防止铁生锈D．被腐蚀的铁制品应该加以回收8．据广州日报2011年5月17日的报道，广东紫金县违规排污事件造成的铅(Pb)污染已导致45人血铅超标。

符号“Pb”不能．．表示A．铅元素B．金属铅C．一个铅原子D．一个铅分子9．二氧化硅（SiO2）属于A．氧化物B．酸C．碱D．盐10．塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。

塑化剂的下列性质属于化学性质的是A．无色粘稠液体B．熔点-50℃C．有慢性毒性D．溶于多数有机溶剂11．下列过程的原理，一定．．包含化学变化的是A．蒸发B．导电C．燃烧D．灭火12．下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是A．蜡烛B．铝C．磷 D．铁13．常温下，下列物质的水溶液pH﹤7的是A．CO2 B．KOH C．NH3•H2O D．KCl14．下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是A．都比空气重B．都可以用碳和氧气反应得到C．都有还原性D．都能和澄清石灰水发生反应15．下列微粒中，质子数与电子数相等的是A．Na+ B．Cl—C．OH—D．N16．某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能．．得出的结论是A．M不稳定B．M是化合物C．M中含有水D．M由四种元素组成17．实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是A B C D18．下列各组物质混合后不能．．发生反应的是A．银和稀盐酸B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液19．下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确．．．的是A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水并搅拌20．长期施用(NH4)2SO4化肥的土壤容易酸化。

思想品德考试说明定稿 (1)

思想品德一、命题指导思想1. 依据中华人民共和国教育部颁布的《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》确定考查内容。

2．注重从情感态度价值观、能力、知识三个维度进行考查，命题在“贴近学生、贴近生活、贴近实际”原则指导下，创设情境，提出理解、认识和解决问题的要求，增强考查的针对性和亲近感，突出试题的思想性。

3．充分发挥不同类型试题的功能，适当注意试题的开放性和探究性。

命题与时代发展趋势相结合，反映社会热点，体现时代性。

二、考试内容及要求（一）考试内容：考试依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》；《思想品德》（人民教育出版社）七至九年级教材；时政教育考查上年5月至当年4月的国内外重大时事。

试卷中《思想品德》内容占90%左右，时事政治占10%左右。

（二）考试要求1.情感、态度、价值观感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。

体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的意识。

养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质。

形成热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性品质。

树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识。

热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，有全球意识和国际视野，热爱和平。

2.能力学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制。

掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力。

逐步掌握交往与沟通的技能，学习参与社会公共生活的方法。

学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应信息化社会。

学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择。

学会运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益。

3.知识了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系。

了解我与他人和集体关系的基本知识，认识处理我与他人和集体关系的基本社会规范与道德规范。

2011年初中毕业生思品与历史学业第三次模拟考试

2011年初中毕业生学科学业第三次模拟考试《思想品德》《历史》试卷说明：l．全卷满分为100分，考试用时为90分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。

用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡相对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共80小题，每小题1分，共80分。

在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。

请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1．据调查，当代中学生中，有不少同学曾用自己的零花钱或父母的钱，给同学购买生日礼物，一般是50元左右。

他们认为不送礼物或礼物太便宜会让同学“瞧不起”。

对此，你的看法是（）A．这既是自尊和尊重他人的表现，又能增进同学之间的友谊B．只要家里经济条件许可，家长和老师无权干涉C．同学之间的友谊应该是纯洁的，不应互赠礼物D．中学生应该养成勤俭节约的好习惯，不攀比、不虚荣2.一位母亲携4岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了，母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水，然后对女儿说：“你去向阿姨借一个盘子，把打破的碎片捡起来，然后再向她道歉。

”下列对此看法正确的是 ( D ) A.母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果B.孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉C.父母是子女的第一位老师，身教重于言教D.母亲不仅尊重女儿，而且注重从生活的细节中培养她的责任意识3.鲁迅是我国伟大的思想家、文学家。

但他在自己的成长过程中却曾经三易其志,起初是希望“实业救国”,后来又确立了“学医救国”的志向,最后却拿起锋利的笔进行文艺创作,写了大量揭露旧社会罪恶、唤醒人们觉悟的檄文。

鲁迅“三易其志”说明（）①在人的一生中,人们对理想的认识会不断加深,也会不断调整自己的理想②鲁迅将个人理想与祖国的前途和命运结合起来,立志报效祖国③鲁迅的理想是空想、幻想④鲁迅从社会发展的需要出发确立自己的职业理想A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

2011年初中毕业生思品与历史学业第一次模拟考试

2011年初中毕业生学科学业第一次模拟考试《思想品德》《历史》试卷说明：l．全卷满分为100分，考试用时为90分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。

用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

4．考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共80小题，每小题1分，共80分。

在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。

请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1、2010年5月17日至19日，中央新疆工作座谈会在北京隆重举行。

胡锦涛总书记代表党中央、国务院明确提出：到2015年新疆人均地区生产总值达到全国平均水平，城乡居民收入和人均基本公共服务能力达到西部地区平均水平，自我发展能力明显提高。

这表明我国处理民族关系，坚持（）的基本原则。

A、民族平等B、民族团结C、各民族共同繁荣原则D、民族和谐2、2010年6月18日，继上海浦东、天津滨海之后，我国第三个副省级新区—（）成立。

A、重庆“两江新区”B、福建平潭综合实验区C、新疆喀什经济特区D、海峡西岸3、2010年7月10日是“中国2010年上海世博会志愿者主题日”，也是世博历史上首次设立的（）A、志愿者纪念日B、世博主题日C、志愿者主题日D、志愿者服务日4、2010年8月26日，我国第一台自行设计、自主集成研制的“号”载人潜水器3000米级海上试验取得成功，最大下水潜深度达到3759，并创造了水下和海底作业9小时零3分的纪录，这标志着我国继美、法、俄、日后成为第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。

A、和平B、蛟龙C、龙腾D、神龙5、2010年9月13日,第四届夏季达沃斯论坛在（）开幕，本届论坛以“推动可持续增长”为主题。

初中道德与法治学业水平考试说明

初中道德与法治学业水平考试说明一、考试性质初中道德与法治学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是检查、评价普通初级中学教育教学质量、考查初中学生道德与法治课的学习是否达到课程标准所规定的基本要求的重要手段，是全面落实国家课程方针、促进学生全面发展、深化素质教育的重要举措。

新课标下的道德与法治课的考试要突出考试的诊断性功能和发展性功能，促使学生在思想品德课的学习中实现情感、态度、价值观的良性发展，学会学习，学会做人、做事、交流，为全面发展奠定基础。

考试的内容以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观。

为了使初中学生能过有意义的生活，道德与法治课的考试必然转向关注学生生活，注重发展其全面的素质。

不仅关注知识，而且关注学生的情感、态度、价值观，既要重视学生在解决问题的过程中所得的结论，也重视得出结论的过程，从而考查学生的思维能力和思维方式。

二、命题原则1.命题以《思想品德课程标准》(2011年版)和本《说明与指导》为依据,兼顾三年制和四年制二套教材。

2.命题全面贯彻党的十九大精神，落实立德树人的根本任务。

命题有利于促进初中道德与法治课教学改革，有利于引领初中学生主动学习，有利于引导和促进初中学生思想品德健康发展。

3.命题应重视与初中学生生活和社会生活的联系，重视"新材料、新情境"的创设，将正确的价值引领蕴含在鲜活的生活情境之中，在体现学生应有的情感、态度、价值观的同时，注重考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力。

4.命题保持相对稳定，力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

三、考试形式考试采用闭卷的形式。

考试时间为60分钟，卷面满分为60分。

四、试题结构1.试卷题型分为两部分，第Ⅰ卷为单项选择题，共10个小题，每小题2分，共20分；第Ⅱ卷为综合分析题，由4道试题组成，共40分。

2.试题中时事政治占总分的10％左右，考试范围为《时事》(初中版)2018～2019学年度1～4期的内容。

桂林市2012年初中毕业学业考试说明细则(思想品德)

桂林市2012年初中毕业升学考试说明细则
思想品德
（一）考试要求
2012初中毕业思想品德学业考试，是依据《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》和义务教育课程标准实验教科书《思想品德》（人教版）进行的义务教育阶段思想品德学科终结性考试，目的是全面、准确地反映初中学生在思想品德学科学习方面所达到的水平。

初中毕业思想品德学业考试要体现思想品德课程改革的基本理念，坚持正确的思想价值导向，突出学科的德育功能，帮助学生过积极健康的生活，增强社会责任感和社会实践能力；要坚持能力立意的命题原则，注重知识与能力的统一，注重在具体情境中考查考生综合运用所学知识分析解决问题的能力，关注学生在运用知识分析和解决问题过程中体现出的情感、态度、价值观；坚持联系实际的命题原则，贴近学生，贴近生活，贴近实际，符合学生的年龄特征和认知水平，符合思想品德课教学的实际。

突出时代性和地方特色，引导学生关注社会，关注地方发展，关注生活。

（二）考试范围
七年级下册第七课、第八课。

八年级上册第五课、第六课、第十课。

八年级下册第一课、第二课、第三课、第四课、第五课、第六课、第七课、第八课。

九年级第一课、第二课、第三课、第四课、第五课、第六课、第七课、第八课。

（三）试卷结构
1.试卷题型：单项选择题、简答题、分析说明题、体验探究题。

2.考试题型比例：单项选择题47%（约28分），简答题20%（约12分），分析说明题20%（约12分），体验探究题13%（约8分）
3.考试内容比例：道德内容约占20%；法律内容约占40%；国情国策内容约占40%。

桂林市初中毕业暨升学考试思想品德试题参考答案及评分标准

桂林市初中毕业暨升学考试一试卷思想道德一、精挑细选，相信自我（在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项最切合题意的，请你将其选出并在答题卡上用 2B 铅笔将对应题目的答案字母涂黑。

每题 2 分，共 28 分）1.《中华人民共和国侵权责任法》于2010 年 7 月 1 日起实行，它对生命权、健康权、继承权等一系列公民的人身、财富权益进行了全方面、多层次、立体化保护。

它的实行为公民权益供给了A. 法律保障B. 物质保障C. 社会保障D. 精神保障2.从2010 年 3 月 23 日，福建南平市某小学发生血案，到 4 月 30 日山东潍坊校园惨案，在不到40 天的时间内发生了 5 起针对小学生、少儿园小孩的恶性损害案件，造成严重结果。

这警告我们①保障校园安全迫在眉睫，国家应增强校园安全方面的立法，依法保障师生安全②学校要增强安全教育，严格校园安全管理③未成年学生要增强自我保护意识和能力，学会用智慧和法律保护自己④远离人群既是远离暴力也是踊跃履行生命健康权的独一门路A.②④B.③④C.①③④D.①②③3．李某向王某借钱 5 万元，说明一年后送还，一年后李某拒不送还借钱，王某多次索要未果，只能向人民法院提起诉讼。

王某的诉讼属于A. 刑事诉讼B．行政诉讼C．民事诉讼D．无理取闹4．以下行为中，不属于入侵公民肖像权的是．．．．．A．影楼未经丽丽自己赞同，私自将她的艺术照摆放在橱窗里B．出于报复，李某将同学赵某的照片丑化后钉在教室的黑板上C．广告商张某未征得施某赞同，将施某的肖像用作广告宣传D．小黄将自己平常拍摄的生活照印在挂历上并送给亲友挚友5. 针对一些商家私自使用世博会文字、图案等标记进行牟利的现象，2009 年终至 2010 年整年，我国工商部门展开专项行动，严苛打击各样入侵世博会标记专有权的行为。

这依法保护了商标权益人的A. 智力成就权B．政治自由权C．公正交易权D．人品尊严权6. 2010 年 5 月 1 日至 10 月 31 日，上海世博会在浦江两岸浩大演出。

2011年广西桂林市中考模拟思想品德试卷

2011 年广西桂林市中考模拟思想品德试卷
2011 年广西桂林市中考模拟
思想品德试卷
一、精挑细选，我来选择（每小题只有一个正确选项，请用2B 铅笔在答题卷上将对应题目的答案标号涂黑。

每小题2 分，共28 分）
1. “物价上涨慢一点；收入增长快一点：就业机会多一点；资源消费少一点；孩子学费降一点；医疗费用低一点......”这一民谣从根本上反映了
A．经济发展与人口众多的矛盾
B．现阶段我国社会的主要矛盾
C．东部地区与西部地区的矛盾
D．城市经济发展与农村经济发展之间的矛盾
2．漫画《夹住了》中”老鼠”的行为是
A．犯罪行为B．民事违法行为
C．行政违法行为D．一般违法行为
3．小波到商场购物，商场保安怀疑他偷拿商场的物品，将他带到治安办公室强行搜身。

从法律上看，商场保安的这一行为
A．是不负责任的行为B．侵犯了小波的人身自由权
C．侵犯了小波的自主选择权D．侵犯了小波的肖像权
4．据报道，形形色色的偷拍行为令人防不胜防。

与此同时，越来越多的受害者选择对簿公堂。

这表明
A．尊重隐私是道德的期盼B．公民享有姓名权。

初中毕业生学业考试思想品德试题试卷(含答案)

初中毕业生学业考试试卷一、选择题1、2008年1月30日，新华社受权全文播发了《中共中央国务院关于＿＿＿＿进一步促进农业发展农民增收的若干意见》。

这是中央从经济社会发展出发，从农村发展迫切需要出发，对“三农”工作作出的重大部署。

A、切实加强农业基础建设B、发展现代农业C、提高综合生产能力D、保护基本农田2、2007年11月26日，国家航空航天局公布了从“嫦娥一号”传回的第一幅月面图象，标志着我国已经进入世界具有＿＿＿＿能力的国家行列。

A、卫星发射B、载人航天C、载人登月D、深空探测3、2008年12月，联合国气候变化大会通过的＿＿＿＿，是人类应对气候变化历史中的一座新里程碑。

A、《东盟宪章》B、《京都议定书》C、“巴厘岛路线图”D、《联合国气候变化框架公约》从2008年4月1日起，北京奥运圣火在五大洲开展以“和谐之旅”为主题的奥运火炬拉力活动。

据此回答4－7题。

4、北京2008奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。

15世纪末到16世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是A、丝绸之路B、郑和下西洋C、新航路的开辟D、工业革命5、认读右图，北京奥运圣火境外传递依次经历的大洲是A、欧洲、美洲、非洲、亚洲、大洋洲B、亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲C、大洋洲、非洲、美洲、欧洲、亚洲D、欧洲、亚洲、美洲、非洲、大洋洲6、2008年5月17日，百载难逢的奥运圣火，走进了千年古城，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。

大禹A、建立了中国第一个王朝夏朝B、自称为“始皇帝”，建立皇帝制度C、是华夏族的人文始祖D、是治水英雄，最早实行禅让制7、现代奥运会已成为世界文化交流的盛会。

世界期待着我们以东方人的智慧把一场浓缩西方文明精华的盛大“礼仪”演绎给人类。

这种期待从一个侧面说明A、文化的全球化是西方文明的全球化B、人类文化正走向多元、交融、共荣C、人类文化正在消除差异，走向统一D、文化的多样性意味着文化的对立冲突2008年5月，国家主席胡锦涛应邀对日本进行国事访问。

2011年桂林市初中毕业升学考试历史参考答案及评分标准(40分)

2011年桂林市初中毕业升学考试历史参考答案及评分标准（40分）一、史学判断（1－10题，每小题2分，共20分）二、史林释意（11-12每小题6分，共12分）11、（1）“三次英勇斗争”：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战。

（3分）“共同作用”：捍卫了国家领土主权和民族利益。

（意思相近即可，1分）（2）国家兴亡匹夫有责；或：面对国家危难之时，应挺身而出。

（意思相近即可，2分）12、（1）启蒙思想运动。

（1分）法国大革命、美国独立战争、拉丁美洲独立运动。

（任答出两项即可，2分）（2）因为它是共产主义运动的指导思想。

（1分）巴黎公社（1分）（3）思想解放是新社会产生的号角，它为革命提供了有力的理论指导，促进革命走向成功；或：是推动社会进步的强大动力。

（意思相近即可给分。

1分）三、历史探究（8分）13、（1）长安是国际性的大都市；遣唐使来中国学习；唐朝与70多个国家交往；鉴真东渡。

（任举一例即可，1分）说明：唐朝先进的经济和文化对世界各国具有巨大的吸引力，促进了各国经济文化的发展。

（意思相近即可给分。

1分）脱轨原因：闭关锁国。

或：社会制度落后。

（1分）（2）政治制度：资本主义制度的确立（1分）经济方面：进行了工业革命（1分）共同作用：推动了资本主义的发展（1分）（3）能。

中国始终不渝的坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，综合国力不断提高，国际地位不断提升，完全能够在不久的将来再次领航世界。

或：不能。

虽然中国的经济总量跃居世界第二，但人均国民总收入在世界的排位比较靠后。

中国仍属于发展中国家，与发达国家相比还有一定差距，要超越西方先进国家，领航世界，不可能。

（开放性问题，答能，或者不能，或者其他观点，只要言之有理均可给分。

2分）。

初中思想品德考试大纲

《思想品德学科知识与教学能力》（初级中学）一、考试目标1．思想品德学科知识与能力。

掌握思想品德学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。

2．思想品德课程理论知识与能力。

了解思想品德课程理论的基本知识，明确思想品德课程的性质和特点，把握思想品德课程的基本理念和目标；理解《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的课程内容标准、活动建议，领会其蕴涵的课程设计思想与方法，具有思想品德课程设计与实施的能力。

3．思想品德教育教学理论知识与能力。

掌握思想品德教学基本理论知识；理解《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的教学建议，领会其蕴涵的教学设计与实施理念，具有思想品德教学设计与实施的能力。

4．思想品德教育教学评价理论知识与能力。

掌握思想品德教育教学评价基本理论知识；理解《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的评价建议，把握其教育教学评价要求与标准，具有实施思想品德教育教学评价的基本能力。

二、考试内容模块与要求初级中学思想品德教师教学知识与能力考试内容主要包括：思想品德学科知识与能力、课程理论知识与能力、教育教学理论知识与能力和教育教学评价理论知识与能力。

（一）学科知识1．掌握与初中思想品德课程密切相关的思想政治教育专业的学科基础知识，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、青少年心理学、伦理学、法学等课程的主要内容。

2．运用学科知识和思想品德课程理念解读、分析、评价思想品德教材，解决思想品德教育教学实践中的相关问题。

3．运用马克思主义的基本观点与方法以及有关学科知识观察、分析和说明青少年现实生活中的问题和社会生活的相关热点问题，具有提出、分析和解决问题的能力。

（二）课程理论知识1．了解思想政治课程理论的基本知识，明确思想品德课程的性质、特点和功能，掌握思想品德课程的基本理念、课程目标及其建构思想。

2．掌握《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》所规定的课程内容、课程形态、课程结构以及课程实施要求。

广西省中考政治科目考试说明

XX年广西省中考政治科目考试说明初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所到达的水平。

该考试具有两考合一的功能，考试结果既是衡量初中毕业要求的主要依据，也是普通高中阶段学校招生的重要依据之一，还可以作为衡量义务教育质量的重要依据。

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，坚持有利于全面贯彻国家教育方针，坚持有利于表达素质教育导向、促进学生的全面开展;有利于推进思想政治学科教学改革，全面提高思想政治学科的教育教学质量;有利于建立科学的思想政治教学评估体系，为高中阶段综合评价、择优录取提供依据;思想政治学科考试结合北部湾四市同城初中思想政治教学实际，重点考查学生思想政治根本知识、运用所学知识分析和解决问题等方面的知识和能力，以及学生在情感态度和价值观方面的开展状况。

(一)导向性原那么。

以初中学生逐步扩展的生活为根底，以国内外重大经济、政治、科技、文化事件为载体，紧密联系社会生活和学生生活实际，将正确的价值观蕴涵在试题之中，表达学科德育功能和价值取向，突出时代性和教育性特点，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)根底性原那么。

严格依据教育部制定的《义务教育思想品德课程标准》(xx年版)，充分表达“两试合一”的特点，重视对根底知识和根本技能的考查，表达考试内容的根底性。

(三)科学性原那么。

严格按照规定的程序和要求组织命题，做到考试内容和形式科学，文字表述简明准确、图表清晰，符合学生的年龄特征和认知水平，试题难易适当，具有较高信度、效度和适当的区分度。

(四)全面性原那么。

在全面考查学生根本知识及根本技能的根底上，重视对学生在具体、开放的情景中运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查，以培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美、劳全面开展，关注学生在运用知识分析和解决问题过程中表达的情感、态度和价值观。

《义务教育思想品德课程标准》(xx年版)第三局部“课程内容”中所规定的局部内容，参考当地使用的义务教育课程标准实验教科书《思想品德》(人教版和教科版)教材。