苏教版国标本四年级语文上册《秋天》ppt教学演示课件

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苏教版四年级上册语文《秋天》优课件PPT

你喜欢秋天吗？为什么？
在课文中我们初步感受了秋天的美，把你们的感受读出来，好吗？
回忆
课文描写了：秋风秋阳秋色秋实秋香
你喜欢哪一种呢？说说你的理由。
秋风
拟人
秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑。课件：语文课件：
1）彩笔绘秋色，画出心中的秋。
2）深情颂秋天，读出心中的秋。（小组合作编排诗朗诵《秋天》）
3）妙笔描秋景，写出心中的秋。（课后练习4，将诗句改成一段话。)
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
数学课件：
英语课件：
人教版一年级语文上册：
人教版二年级语文上册：
人教版三年级语文上册：
人教版四年级语文上册：
人教版五年级语文上册：
人教版六年级语文上册：
人教版七年级语文上册：
人教版八年级语文上册：
人教版九年级语文上册：
秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……
想一想：省略号有什么作用呢?
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
秋天里，有哪些果实成熟了？都是什么样子的？
稻穗儿向日葵苹果
葡萄玉米
高粱
读一读第三到五小节，感受丰收的喜悦。

苏教版四年级上册语文《秋天》公开课-课件PPT

数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：
/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/keji an/yuw en/138/
人教版二年级语文上册：/keji an/yuw en/160/
人教版七年级语文上册：/keji an/yuw en/165/
人教版八年级语文上册：www.1ppt.co m
人教版九年级语文上册：/keji an/yuw en/167/
秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……
想一想：省略号有什么作用呢?
-
你喜欢秋天吗？为什么？
在课文中我们初步感受了秋天的美，把你们的感受读出来，好吗？
回忆
课文描写了：秋风秋阳秋色秋实秋香
你喜欢哪一种呢？说说你的理由。
秋风
拟人
秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑。
秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。
秋香
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuw en/
1）彩笔绘秋色，画出心中的秋。
2）深情颂秋天，读出心中的秋。（小组合作编排诗朗诵《秋天》）
3）妙笔描秋景，写出心中的秋。（课后练习4，将诗句改成一段话。)源自希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明：本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
人教版三年级语文上册：/keji an/yuw en/161/

苏教版四年级语文上册课件：4.秋天(PPT)

秋风
秋香
秋阳秋实秋色
走在秋天，秋天的太阳更红更娇；更更
走在秋天，
更更秋天的空气更甜更好。
总写秋天的特点
拟人句，写出了秋天
打滚秋风在田野里打滚，
的调皮可爱。
秋风在小路上奔跑；奔跑抓一把秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿
轻轻涂掉…… 涂掉
拟人句，秋天空气的清香。
趣味导入
一边绿，一边红，一边喜雨，一边喜风，喜风的怕水，喜雨的怕虫。
打一字（秋）
整体感知
王宜振：(1946- ?) 男，汉族，山东省
东平县人，中国作家协会会员，中国作家协会儿童文学委员会委员，在国内的《人民日报》、《人民文学》、《诗刊》等全国一百余家刊物发表诗
歌二千余首、童话五十余万字。
整体感知
认真听诗歌朗读，要求：
1.听清楚字音。
2.圈出不认识的生字、词语。
点击播放
guì cháng pí ng 桂 nǎo 恼肠 jiǔ 酒苹 róu 柔
páo fán 袍梳烦穗 shū suì
明丽
酿造
烦恼
照耀
珍藏葡萄
柔韧
麦穗
鸣蝉
羊肠小路
么？
如同柔韧的梳子秋风如同柔韧的梳子，
把田野梳得井井有条；井井有条
秋光如同发亮的汗珠，
植物果实成熟，高低错落，井井有条。
蓬蓬勃勃在田野上闪耀。人们在田野上辛勤劳动，洒下汗水。
走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；黄叶珍藏捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。
黄叶象征秋天，表达诗人对秋天的赞美和依恋之情。
描写秋的词语秋高气爽秋实累累秋雨绵绵秋风红叶秋桂飘香秋风习习秋风飒爽一叶知秋秋菊傲霜

苏教版四年级语文上册《秋天》PPT课件(3篇)

人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/
人教版五年级语文上册：/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/
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人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
再次朗读课文，思考：
1.走在秋天，为什么太阳会‘‘更红更娇’’，空气会‘‘更甜更
好’’？
2.为什么要‘‘捡一片黄叶悄悄地珍藏’’？
你喜欢秋天吗？为什么？
在课文中我们初步感受了秋天的美，把你们的感受读出来，好吗？
回忆
课文描写了：秋风秋阳秋色秋实秋香
你喜欢哪一种呢？说说你的理由。
秋风
拟人
秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑。
秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。
秋香
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/
qiū
熟
lán
蓝
tú

苏教版四年级上册《秋天》(1)PPT课件

16
秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑；秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……
17
秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑；秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……
18
19
稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在低头弯腰；野菊花香了田间羊肠小路，牛儿羊儿都长了肥膘。
35
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
36
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
37
chánɡ 肠
fán 烦
shū 梳
13
读一读，认一认
dào suì 稻穗
pú tao 葡萄
wān yāo 弯腰
zǐ páo 紫袍
shū zi 梳子
chán shēnɡ féi biāo hóng ǎo 蝉声肥膘红袄
hónɡ yīnɡ róu rèn ɡuì huā
红缨
柔韧桂花
yánɡ chánɡ xiǎo lù 羊肠小路
28
29
30
31
思考：这几段都给我们展示了秋天的什么景物？找一找，哪些地方运用了“拟人”的手法？
说一说：秋天这样美，我真想变成
……
32
秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
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34
走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。

苏教版四年级上册《秋天》PPT课件1

分
〔问〕拿在手中的小石，学生（回答）：钟
块具不具有能量？如果势能！
有，具有什么能？
〔演示〕松开手，使小
石块下落
学生（回答）：势
由实验导入新课，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。
〔问〕小石块下落的过能转化成动能。
程中，能量如何转化？
〔演示 2〕出示一根橡皮学生（回答）：势
四、用测电笔会触电吗？提问使用测电笔会触电吗（学生讨论分析得出测电笔的使用原理：火线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发光）（看幻灯片 14）
五、触电及触电的危险接上文提出人体在那种情况下会触电以及原因，让学生看书明确触电的概念和它的危险（看幻灯片 15 点击观看幻灯片 16）让学生对触电有一个感性的认识。
提问：各种用电器的插头都一样吗，插座呢？学生根据自己动手和观察的结果可得出结论，让学生总结哪些用电器该用三脚插座，（生回答：冰箱，洗衣机，电饭煲等）
师问：它们有什么共同特点？生答：它们都有金属外壳（看幻灯片 10）看图明确两脚插座左零右火，三脚插座左零右火上接地以及和它们相对应的插头，三脚插头
的一个脚接用电器的金属外壳，强调金属外壳的用电器一定要接地（请学生回答原因，强调防止触电）三、测电笔根据金属外壳的家电要接地的原因导出怎样来判断家庭电路中的火线和零线，引出测电笔
请学生思考并动手（1）测电笔的作用？（用来区分相线和零线） 2动手拆一下笔，回答它的结构，再安装完整（由金属笔尖、大电阻、氖管、笔尾金属体等组成）。 3请学生使用，并说出教室里安装的线路，那根是相线？那根是零线？ 4总结使用方法（看幻灯片 11 再点击观看幻灯片 12、13 ）答出：用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户线，若碰到的是火线，则氖管发光 .若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光 .