防震演练方案[1]

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防震减灾应急演练活动方案(通用10篇)

防震减灾应急演练活动方案(通用10篇)

防震减灾应急演练活动方案(通用10篇)防震减灾应急演练活动方案(通用范文10篇)当前的科技水平尚无法预测地震的到来,对于地震,我们更应该做的是提高建筑抗震等级、做好防御,下面是小编整理的关于防震减灾应急演练活动方案的内容,欢迎阅读借鉴!防震减灾应急演练活动方案精选篇1一、总体要求20__年__月__日是我国第八个“防灾减灾日”,各有关单位要充分利用“5.12”防灾减灾宣传日,全面宣传防震减灾体系建设的思想,并结合实际,开展防震减灾法律法规和科普知识宣传,不断增强全社会的防震减灾法律意识和公众自救互救能力,最大限度减轻地震灾害损失,为社会经济发展创造良好条件。

二、广泛开展防震减灾科普知识宣传今年“5.12”防灾减灾宣传日的.主题为“科学减灾1依法应对”。

宣传周活动时间为5月12日至5月17日,按照省市地震局要求做好宣传周活动。

通过设立宣传咨询台、设置宣传展板和标语、组织宣讲团,深入机关、学校、社区、企业、家庭进行防震减灾知识宣讲和组织演练,发放宣传资料和举办知识讲座等形式,积极向公众宣传我区防震减灾工作最新进展;利用电视、电台、报刊和网络等大众媒体,开设专题栏目或专题节目,制作防震减灾科普宣传材料,发表文章,扩大媒体宣传效果;利用民众喜闻乐见的文艺形式,开展防震减灾科普知识宣传。

三、强化防震减灾法制宣传教育深入开展防震减灾法制宣传教育,强化全社会防震减灾法制意识,形成全体公民自觉履行防震减灾法律义务、依法参与防震减灾的氛围。

重点将《__省建设工程抗震设防条例》等法律、法规宣贯活动作为一项重要内容,认真组织,加强宣贯,确保收到实效。

四、充分发挥防震减灾科普示范学校引领作用宣传周期间,防震减灾科普教育基地和示范学校,组织开展参观、主题班队会、专题讲座等地震科普活动,有条件的防震减灾科普示范学校要举办一次地震应急疏散演练或其他形式的主题活动,健全地震应急疏散演练长效机制,以“5.12”防灾减灾宣传日为契机,进一步完善示范学校工作机制,切实将防震减灾纳入到学校素质教育工作。

防震安全演练方案(六篇)

防震安全演练方案(六篇)

防震安全演练方案一、演练目的:1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。

2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

二、演练对象:小学全体师生三、演练时间:____年____月四、领导机构。

学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。

五、演练内容:1、就地避震;2、安全撤离。

六、实施过程:1.正式演练前准备工作:(1)由学校____全体教师学习防震减灾知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤。

动作要领:①开始时,教师喊:“注意,地震。

”,学生迅速做好避震准备。

紧接着教师喊:“蹲下,别动。

”,学生迅速蹲在课桌下,用双手护住头部。

②大约____分钟后(即震感过后),教师喊。

“排队,准备撤离。

”,学生迅速按出操队形排好队。

③教师喊。

“开始撤离。

”,学生在教师带领下按出操路线安全而有序地撤离。

(2)以班级为单位,____学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。

进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。

2、正式演练前(1)全体师生在教室里,校长进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。

安全方面应强调:①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。

学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。

____。

师生要统一听从____指挥。

第一次____表示地震发生,要求就地避震(请同学们立即蹲到桌下别动);第二次____表示地震已过,要求各班根据广播安全有序撤离。

(2)学生回到各自教室3、正式演练:(1)就地避震:听到第一次____后(广播),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生撤离。

(2)安全撤离:听到第二次____后(大约____分钟过后),学生在教师的带领下排队撤离,依照按出操的顺序,安全而有序地通过楼道,集结到操场指定位置上(联合晨会对形排列)。

防震减灾演练活动方案设计7篇

防震减灾演练活动方案设计7篇

防震减灾演练活动方案设计7篇防震减灾演练活动方案【篇1】一、防震减灾工作领导小组及职责(一)领导小组。

在校委会的领导下,成立学校防震减灾工作领导小组,全面负责学校防震减灾工作。

组长:李享(校长)副组长:王金福(副校长)成员:杨映梅(教务主任)瞿国清(政教主任)吴晓艳(总务主任)邹小敏(少辅导员)(二)领导小组主要职责负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。

1、全面负责学校抗震救灾工作,进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力2、制定学校地震应急预案,并组织演练;3、发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传,做好地震应急准备工作;4、地震发生后,负责学校地震应急工作,指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾;5、负责向上级汇报震情灾情,必要时争取外援。

二、各工作小组及职责(一)防震减灾工作领导小组办公室组长:王金福副组长:邹小敏成员:罗国风、余昌悦、曹艳主要职责:(1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序;(2)检查督促各小组地震应急措施的落实,地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施;(3)迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时报告上级教育主管部门;(4)协调各小组之间的应急救援工作,做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应;(5)组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练,负责抗震救灾工作的宣传报道;(6)处理领导小组的日常事务,负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项[FS:PAGE];(7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。

(二)抢险救灾组组长:张杰成员:闫光千、李婕、蒋仲强、主要职责:(1)抢救被埋压人员、重要财产、档案等;(2)抢修被破坏的供水、供电等重要设施,尽快恢复学校基础设施功能;(3)及时运送重伤员和救灾物资;(4)负责可能发生的火灾预防和扑救。

(三)应急疏散组组长:瞿国清成员:各班班主任、代课教师和各年级组组长主要职责:(1)破坏性地震或强有感地震发生时,具体负责师生就近避震,并组织有序、快速疏散;(2)制定学校震时疏散方案,确定疏散场地、路线和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施;(3)组织师生开展避震、疏散演练;(4)妥善安置受伤师生,做好受伤人员统计、上报工作。

防震减灾安全演练方案7篇

防震减灾安全演练方案7篇

防震减灾安全演练方案7篇防震减灾安全演练方案篇1今年5月12日是全国第八个“防灾减灾日”,北京市确定5月9日至15日为全市20__年度“防灾减灾宣传周”。

为认真贯彻落实市、区工作部署,深入推进我区学校的应急管理和防灾减灾工作,切实加强防灾减灾宣传教育,进一步提高学校及师生的自救自护能力,根据《北京市教育委员会关于开展20__年防灾减灾日宣传活动的通知》要求,现将有关事项通知如下:一、深化思想认识,加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作,关系到师生生命安全和家庭幸福,有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。

今年是全面落实“十三五”规划的开局之年,也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期,各单位要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓,加强组织领导,狠抓工作落实,精心谋划,周密部署,切实有效地推进此次活动的开展。

二、抓好关键环节,强化安全教育要结合教育系统实际,组织开展相关宣传教育活动,“防灾减灾宣传周”内,要加强与新闻媒体互动,利用传统媒体和新媒体,多渠道积极宣传安全知识、安全常识,指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式,深化案例教育和警示教育,积极引导学生关注身边的各类灾害风险,提高师生防灾减灾的意识和能力。

探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式,加大防灾减灾工作宣传。

切实加强学生安全知识与防范技能教育,把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分,纳入学校正常的教育教学范围,贯穿于学校教育的各个环节,增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。

三、加强应急能力建设,开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理能力建设,强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作,确保预案的科学性、实效性和可操作性。

防震减灾应急疏散演练活动方案(通用6篇)

防震减灾应急疏散演练活动方案(通用6篇)

防震减灾应急疏散演练活动方案(通用6篇)防震减灾应急疏散演练活动方案是不是还没找到合适的呀!那还不赶紧进来看看有没有适合你的活动文案吧!下面是由编辑为大家整理的“防震减灾应急疏散演练活动方案(通用6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:防震减灾应急疏散演练活动方案一、指导思想通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间、人员、内容时间xxx年x月x日下午x:x~x:x人员:全体师生内容:1、应急避震2、紧急疏散(反复两次演练)当地震发生时,先进行应急避震。

当主震结束后,再进行紧急疏散,以防余震发生。

三、人员分工及职责1、总指挥:xxx职责:负责指挥全校师生紧急安全疏散。

通过广播发出地震警报,传达紧急避震与疏散的指令,稳定全校师生情绪。

2、现场总指挥:xxx小学部:xxx东面教室疏散负责人:xxx西面教室疏散负责人:xxx疏散负责人:xxx职责:带领辖区内的所有班主任、任课教师,组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散,维持纪律、随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生,确保人人安全到达指定地点。

3、各班级负责人:班主任及科任教师主要职责:组织本班人员疏散顺序,稳定本班学生的情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护知识。

4、广播通讯:xxx主要职责:广播调试,警报的播放,一旦发生地震,拉响警报,同时向110、119、120求助,并通过广播协助现场指挥,负责与其他各组联系。

5、防卫救护:xxx主要职责:准备医疗急救用品、位于操场待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。

6、信息采集:xxx、xxx主要职责:及时记录演练实况,拍照、供事后回放分析备案。

防震演练方案(精选17篇)

防震演练方案(精选17篇)

防震演练方案防震演练方案(精选17篇)为了确保事情或工作扎实开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的防震演练方案(精选17篇),希望对大家有所帮助。

防震演练方案篇1一、指导思想为了保护学校师生生命和财产安全,坚持以人为本,吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震应急工作,推进创建“平安校园”建设,组织必要的演练,检测应急反应能力,根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练,以检验反应能力,做到临震不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,努力为构建和谐社会服务,特制定本次地震疏散演练方案。

二、防震演练领导小组总指挥:副总指挥:成员:三、演练对象新村学校全体师生四、演练时间20xx年10月18年5月15日下午3:20五、演练内容情景模拟:全校师生在教室里(同时教育学生在课间发生地震怎么办),遇到突发较强的地震时(演练时以学校报警信号为准)。

六、演练实施过程1.前期准备工作:(1)学校组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

(2)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

动作要领:①为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

②师生要统一听从号令指挥,发生地震,无法逃生时,应要求就地避震,迅速蹲在课桌下或课桌旁,有可能找一本大的书顶在头上保护头部;可以逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。

地震应急演练活动方案精选10篇

地震应急演练活动方案精选10篇

地震应急演练活动方案精选10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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防震减灾应急演练活动方案(精选14篇)

防震减灾应急演练活动方案(精选14篇)

防震减灾应急演练活动方案(精选14篇)防震减灾应急演练活动方案精选篇1一、认真贯彻落实全省防震减灾工作会议精神为认真贯彻全省防震减灾工作会议精神,首先向市政府汇报了全省会议精神以市政府名义下发了《关于进一步加强防震减灾工作实施意见》,并于今年4月召开了全市防震减灾工作会议,会议传达了全省防震减灾工作会议精神,总结了工作,安排部署了__年工作。

市委书记李向志到会作了重要指示,各县(市、区)也相继召开了防震减灾工作会议。

二、加强地震监测预报工作,不断提升地震监测水平(一)坚持震情会商制度,坚持地震趋势会商制度。

及时核实处理地震前兆数据,开展短临跟踪工作,把握我市及邻区地震活动趋势,地震测震数字化台网坚持24小时值班制度,及时发布震情信息,为相关部门了解情况和政府决策提供科学依据。

(二)加强宏微观现象的收集和落实工作。

对出现的重大宏、微观异常进行了核实处理,并及时上报。

上半年度收集各种宏观现象4次。

(三)加强群测群防工作。

对全市群测群防点进行合理布局,兑现了群测群防工作经费,对宏观员进行了培训。

三、严格建设工程抗震设防要求监管工作(一)认真执行《德阳市建设工程抗震设防要求管理规定》,严格按照“590工程”的要求进行行政审批。

(二)建立健全建设工程抗震设防要求监管工作机制。

(三)上半年共办理抗震设防审批项目19件。

四、创新开展防震减灾宣传教育活动上半年我局充分利用“科技周、三下乡、国家防灾减灾日、法制宣传日”,广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣传活动。

(一)积极开展纪念汶川特大地震三周年活动:一是我局与市教育局、市科协联合首次在孝泉中学召开全市防震减灾科普示范学校经验交流会;二是在地震系统召开了纪念汶川特大地震三周年座谈会;三是充分利用电视、报纸、互联网等新闻媒体进行宣传,整个活动期间电台、电视和报社共报道55次。

(二)在校园、街道普及防灾知识。

在学校开展了防震减灾科普知识竞赛、知识讲座等活动,在街道、社区组织开展防震减灾科普知识“一条街”宣传活动,分发宣传资料上万份。

防震减灾演练活动方案(精选7篇)

防震减灾演练活动方案(精选7篇)

防震减灾演练活动方案(精选7篇)为了确保活动能无误进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。

活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的防震减灾演练活动方案(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

防震减灾演练活动方案篇1一、演练目的1、加强对师生防震减灾知识教育,掌握地震发生时应采取的防护措施和方法,提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在最短时间内到达集合地。

3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力。

学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。

二、演练时间、内容及主题时间:20xx年x月x日。

内容:学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。

主题:以人为本,安全第一,增强师生自护、自救能力。

三、活动指挥小组总指挥:xxx。

副总指挥:xxx。

组员:班主任及任课教师。

四、基本要求1、保持冷静,做出正确的判断,行动迅速。

2、学会自保,撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

4、应急警报响起后,学生要先躲于课桌或墙角处,然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。

5、在疏散过程中,要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。

6、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或干部清点人数,向领导报告情况。

五、教师注意事项1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任与上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好的做好总结。

六、学生注意事项1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

2、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。

防震安全演练方案(五篇)

防震安全演练方案(五篇)

防震安全演练方案一、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在____来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须用书包保护头顶),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

三、演练要求1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、各班按规定线路疏散,不得串线。

4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。

到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;7、听到解除信号后(手打铃),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;四、____机构组长:____国成员:全体教师五、演练时间:____年____月____日下午六、信号:紧急集合令—放广播七、紧急疏散路线:1、一年级。

由本班前后门依次出教室从中门到操场的指定区。

2、二年级。

由本班前后门依次出教室,从中门到操场指定区。

3、三年级:由本班前后门依次出教室顺中楼梯下撤到操场指定区.4、四年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到操场指定区;5、五年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到操场指定区;6、六年级:由本班前后门依次出教室顺中楼梯下撤到操场指定区;八、人员分工:1、操场区域划分:黄建虎2、信号:王天军3、东楼道:一楼前出口宋德斌;二楼东拐角处,高玉;二楼楼道,王天刚;三楼东拐角处,王吉金;三楼道,王丽。

地震应急演练方案7篇

地震应急演练方案7篇

地震应急演练方案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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防震安全疏散演练方案(推荐11篇)

防震安全疏散演练方案(推荐11篇)

防震安全疏散演练方案(推荐11篇)防震安全疏散演练方案第1篇教育部在3月3日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。

我校根据上级通知精神,结合实际情况,在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。

为确保学校发生地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本次演练实施方案。

一.指导思想通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

二.组织领导(一)防震减灾演练领导小组组长:李国庆副组长:卢悦生吴华堂吴有灵成员:全体行政及年级级长。

(二)防震减灾工作小组指挥组总指挥:李国庆副总指挥:卢悦生吴华堂吴有灵(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度)宣传组:卢其爽(组长)、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的'、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布)。

避震疏散护导组:卢悦生吴华堂吴有灵(组长)及各年级级长、班主任(负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导,确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带)。

各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。

意外伤害救护组:黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员(负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送)。

应急救护处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。

安全集中(合)管理组:吴有灵(组长)及各年级级长(负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理)。

防震应急演练方案15篇

防震应急演练方案15篇

防震应急演练方案防震应急演练方案15篇为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的防震应急演练方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

防震应急演练方案1为提高对地震的快速反应能力,保正地震应急工作高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害,保护师生生命财产安全,结合我园实际,制定本预案。

一、成立抗震救灾领导小组为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作,成立幼儿园抗震救灾领导小组。

组长:xxx。

组员:xxx。

二、震后应急行动和措施1、无论是否有预报、警报,在本市范围或临近地区发生破坏性地震后,幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作,各抢险救灾小分队必须在震后x小时内在本园集合待命。

2、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离到室外活动场地或其它空地设立的紧急避难场所。

3、关闭、切断幼儿园输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它火灾。

4、各抢险救灾小组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

5、加强对重要设备、物品的保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

积极做好师幼的`思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护安全稳定。

6、迅速了解和掌握本园的受灾情况,根据灾情,及时向抗震救灾指挥部和教育局请求支援。

三、保障措施1、幼儿园成立以园长为组长的抗震救灾工作领导小组,完善各项应急预案,落实各项预防措施,预防并处置本园发生的各类突发性地震事件。

2、幼儿园充分利用各种渠道进行地震灾害知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。

把地震应急作为逃生演练的内容之一。

3、幼儿园要根据预案要求,组织对抢险救灾小分队人员培训,掌握地震应急管理知识、应急救援预案、应急部署和职责、相关应急程序、应急指挥技能、报告程序和方式、信息管理等知识。

防震减灾演练活动方案7篇

防震减灾演练活动方案7篇

防震减灾演练活动方案7篇防震减灾演练活动方案【篇1】为有效指导我校组织地震应急疏散演练活动,切实增强师生的避险减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害,根据省教育厅、省地震局联合制订了《安徽省学校地震应急疏散演练指南》,制定本方案。

一、成立演练组织机构学校成立演练领导小组,负责演练活动全过程的组织领导。

演练领导小组组长、指挥长由丁明副院长担任,领导小组下设以下工作组。

办公室设在保卫处,负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;制作疏散逃生标识,相关信息和报告的上传下达;保卫处负责的通道门打开等。

宣传组设在宣传部,负责演练的宣传教育、演练摄影、记录、演练总结,广播站地震警报声播放等。

学生引导组设在学生处,负责演练全过程中,学生疏散的组织和思想教育工作。

后勤保障组设在公管处、后勤集团,负责现场医疗救助,各种楼门的打开、教室打铃发开始疏散演练信号等。

基教中心、图书馆负责演练期间本楼的疏散引导和通道门打开。

各系部负责地震知识教育,疏散演练的宣传动员和思想教育工作,预先在班级宿舍自行演练,学校统一演练中成建制上课学生班级的具体实施。

二、预演、动员和教育为保证演练安全顺利进行,避免发生误解、恐慌和地震谣传,演练前,进行以下协调宣传预演工作。

(1)保卫处负责向上级主管部门报告,视情通报当地应急管理、地震、公安等部门和周边单位。

(2)宣传部负责通过广播、网站和悬挂张贴宣传横幅标语等方式,预告演练的时间、地点、内容。

(3)各系负责组织师生学习防震减灾知识,宣讲疏散演练方案,让每一名师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散的路线和地点,掌握应急避震和疏散的方法。

每个班级必须预先自行进行班级的教室和宿舍地震避险和逃生演练。

三、演练时间地点1、全校统一演练时间:3月30日上午,南区10:00,北区9:40。

2、演练地点:南北校区各教学实验楼、北区图书馆。

3、参加演练人员:南区1-11号楼内在教室上课和自习的师生,北区1教、2教、化工楼、综合实验楼、基教中心楼、图书馆内上课和自习的师生。

防地震应急演练方案范文(精选11篇)

防地震应急演练方案范文(精选11篇)

防地震应急演练方案范文(精选11篇)防地震应急演练方案范文(精选11篇)为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的防地震应急演练方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

防地震应急演练方案篇1一、演练目的:1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性,提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识,最大限度降低火灾造成的损失,提高xx项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷,从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。

二、演练内容:1、准确报火警。

2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾。

3、疏散逃生演练。

三、组织机构:1、总指挥:负责宣布应急预案的启动和解除,全面指挥调动应急组织,调配应急资源,按应急程序组织实施应急抢救工作。

副总指挥:协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、抢险救援组负责现场火情控制,协作疏散队伍、清点人数。

3、医疗救护组负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。

5、通讯联络协调组接报后负责应急抢险过程中的通讯联络,保证通讯畅通,负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。

6、物资保障组负责应急状态下应急物资的供应保障。

四、应急演练用设备及物资:1、干粉灭火器xx具。

2、专用担架专用担架x副。

3、急救箱一个(内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等)。

4、对讲机x台。

5、逃生工具:干净毛巾(小号)xx毛巾。

需要确定的人员:1、参加疏散的人员xx—xx名协作人员。

2、伤员:x名。

3、救助人员:x—x名。

五、具体要求:1、准备全面、充分,人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。

所用到场人员必须佩戴安全帽。

地震的演练方案(通用4篇)

地震的演练方案(通用4篇)

地震的演练方案(通用4篇)地震的演练方案篇1为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法。

一、演练目的通过地震应急演练,使全园师幼掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容:应急避震演练,紧急疏散2、对象:全体幼儿和教职工3、时间:5月12日下午随时三、演练准备与步骤1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,根据我园应急避震的环境条件,对幼儿进行地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

并进行模拟发生地震的演练。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

五、组织机构(1)领导小组:总指挥:朱勤副指挥:武孝兰成员:全体教职工信号员:杨德香(2)教室室内指导组:各班教师和保育员1、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”3、班级老师要自始自终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏。

2、处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能护住头部;最后一排幼儿可以面向墙,蹲在墙角处。

地震应急演练方案(通用6篇)

地震应急演练方案(通用6篇)

地震应急演练方案(通用6篇)地震应急演练方案1一、演练目的通过演练,切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力,正确掌握避震、疏散和自救互救的方法,进一步增强防震减灾意识,限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。

二、演练时间20__年x月x日三、演练地点学校课堂、操场四、演练内容1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部1、指挥长:__副指挥长:__2、各班级疏散演练指导员(班主任):①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”:学校操场。

③要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

3、各应急组组长:(1)信号组:后勤处负责人,负责信号人员安排。

(2)疏散线路沿线工作组:教务处负责人,负责安排教学楼层,楼外各类拐角处人员,可按楼指定分负责人。

①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

(3)疏散集中地点指挥组:__,负责本组人员安排,在疏散集中地点现场指挥。

4、摄影:__。

5、医护:__。

六、演练前准备1、开展地震应急疏散演练培训。

(1)对老师培训:了解地震应急避震自救;维持正常秩序,切忌慌乱;熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点;熟悉演练信号,应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号,应急避震启动信号为连续三声急促的哨音,重复3遍,持续约20秒钟,疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

(2)对学生培训:各班采用主题班会的形式,让学生了解演练程序和应急避震的正确方法,熟悉避震和疏散的演练信号,熟悉应急疏散路线和到达地点。

(3)说明本次演练的目的是日常性教育培训,以免发生误解而引发地震谣传。

2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

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古南二小防地震演练方案
一、活动目的
为了提高全校师生在密集场所的应急避震能力,进一步深化全校师生的防震减灾意识,保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果,初步定于5月上旬举行,制定如下实施方案:
二、活动安排
1、演练地点:学校大操场
2、时间:5月12日
3、参加人员:全体教职工以及全体学生。

4、演习具体分工:
演习总指挥:张晓燕
副总指挥:欧阳瑛
组织协调:黄吉晖、胡海莲
集合地点总负责人:曾广正
成员:各班主任(在集合地点,负责各年级各班集合及点名)
医疗急救组:王丹
广播疏散信息员:崔璐
视频、拍照、摄像:高阳
三、应急演练程序
1、地震发生演练:地震发生(哨声)后,每个教室的师生都立即双手抱头,以桌、墙角为掩体躲避起来。

2、疏散演练:所有师生从教室前后门疏散到操场。

(学生将书包举在头上)
四、演练启动方式
1、以警报声(哨声)为信号,由总指挥发出。

听到“地震发生”的信号(哨声)
后,每个教室的师生要立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来。

2、听到疏散信号(三短一长哨声)后,学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散。

五、疏散演练安排
1、警报声响后,人员应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。

2、教室内学生疏散安排如下:
每班靠前后门的学生立即把门打开,分两路纵队有序地从前后门撤出。

学生由正在上课的老师负责疏散,班主任如没课,应立即到班级所在教室疏导学生。

在撤离途中如遇拥挤摔倒,后面学生及老师应立即大声喊“停”。

同时停止不动,等险情排除后,再招呼按顺序撤离。

六、楼层管理教师安排
1、楼梯口疏散指挥员安排:
教学楼:南教学楼东面三层半:彭利君,二层半:袁昱,一层半:俞珑
西面三层半:罗新华,二层半:周琳,一层半:陈林清
北教学楼东面二层半:卢欢,一层半:张建
西面二层半:龚林,一层半:贺启平
2、教室内学生疏散指挥人员安排:各班班主任及副班主任
七逃生路线
直接到达校门口的空旷地带的班级有:
南教学楼东面下楼顺序:一(1)班、二(2)班、二(3)班、五(1)班、六(1)班、
六(2)班
北教学楼东面下楼顺序:二(1)班、三(1)班、四(1)班
直接到达操场的班级有:
南教学楼西面下楼顺序:一(2)班、一(3)班、二(4)班、五(3)班、五(2)班、
六(3)班
北教学楼西面下楼顺序:一(4)班、三(3)班、三(2)班、四(3)班、四(2)班
八、应急演练要求
学校在地震应急模拟演练前,各班要对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传,保持社会安定。

要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。

对所有参加演练的学生进行有关知识的培训,并作精心的准备和布置。

听到“地震发生”的信号(哨声)后,立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来。

“主震”结束并听到疏散信号(三短一长哨声)后,学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散,到了操场后,大家双手抱头继续保持下蹲姿势。

1分钟左右后,所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。

八、注意事项:
1、集中要快
2、疏散迅速而不乱
3、不准说话听指挥
4、下楼梯靠右沿墙有序而不推挤保安全。

九、前期准备
1、各班主任组织学生学习有关自我保护知识;
2、让学生了解地震发生时的情况,逃生的方式。

3、让学生熟悉路线;
4、谨记:①遇事不慌,头脑冷清;②辨明情况,思考对策;③听从指挥,有序疏散。

5、大忌:恐慌混乱,相互推搡,践踏。

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