托福听力突破六个基本功

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教学中托福听力方法的技巧总结

教学中托福听力方法的技巧总结

教学中托福听力方法的技巧总结
托福听力是托福考试的四项考试之一,并且通常被认为是最难的一项。

在准备托福听力时,有一些方法和技巧可以帮助学生提高听力能力。

下面
是一些经验总结的技巧,帮助你在托福听力考试中取得好成绩。

1.集中注意力:听力考试通常要求在较短的时间内听懂大量的信息。

因此,集中注意力非常重要。

在听的过程中,避免分心或懒散。

专注于听
声音,注意细节。

2.多练习:提高听力技能最有效的方法是多听多练习。

可以通过做练
习题、听力原文和听力题目之外的材料来增加听力技能,如英语电影、新
闻报道、英语音乐等。

3.学会推测:在托福听力考试中,有些信息可能无法完全听懂,这时
候就需要学会推测。

通过前后文的线索,以及对话或短文的整体意思,尝
试猜测缺失的信息。

4.注意细节:托福听力考试中往往会涉及到很多细节信息,如数字、
日期、地点等。

要注意听清楚这些细节信息,并尽量记住它们。

可以尝试
使用简单的记忆方法或画图来辅助记忆。

5.提前预测:在听完问题之后,尽量快速思考一个答案。

这样可以帮
助你有一个大致的预期,并更有针对性地听取相关信息。

6.学会捕捉关键词:在听力过程中,注意捕捉关键词。

关键词通常是
信息的核心或重点,对于正确理解文本起到关键作用。

通过捕捉关键词,
可以更好地理解和回答问题。

7.圈选重点:在做题前,可以先圈选出关键词和关键短语。

这有助于快速找到答案并避免迷失在听力材料的内容中。

托福听力顺利提分6个步骤分享

托福听力顺利提分6个步骤分享

托福听力顺利提分6个步骤分享托福听力顺利提分6个步骤分享按部就班你也能上30分托福听力顺利提分第一步:保持冷静和自信要想彻底听懂TOFEL听力的内容,或与老外进行无障碍交流,首先要对自己有信心,千万不要因为没听懂一两个单词而慌了手脚。

这种良好的心理素质对提高听力能力相当关键。

托福听力顺利提分第二步:学会形象化记忆听力的过程中要学会把抽象的语言转变成形象的图画,并反映在脑海之中。

有了动态图象的帮助,才有利于抓住语言的主要信息而非旁支末节。

托福听力顺利提分第三步:善于模仿不要盲目追求题海战术,不断地找新题目来练,而应该把注意力放在听过的题目上,进一步分析、研究,并认真模仿听力题目中的各种语音、语调、语气、习语、俚语等。

托福听力顺利提分第四步:掌握多义听力的最大特点是一词多义,这也是导致一些考生明明听出了是哪个词,却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。

因此,在平时练习中要注意掌握听力题目中常用词汇和句式的其他用法。

托福听力顺利提分第五步:了解美国文化背景和思维方式语言是文化和思维的载体,努力挖掘听力题目中的美国文化背景和思维模式,就能在听力过程中变被动为主动。

托福听力顺利提分第六步:不断记忆TOFEL听力题中一些语言点的重现率很高,考生需要将他们加以背诵和记忆。

背的越多,就意味着熟悉度越高,同时也培养了良好的英语语感。

”托福听力背景尼亚加拉瀑布这篇托福听力背景的主要内容是介绍尼亚加拉瀑布。

尼亚加拉瀑布(Niagara Falls)位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河中段地区,有着世界七大奇景之一的美誉。

尼亚加拉瀑布其实不是一个瀑布。

有人说它由两个瀑布组成,“加拿大瀑布”和“美国瀑布”--加拿大人多半这么说;如照美国人的说法,则是3个瀑布:“马蹄瀑布”(Horseshoe Fal ls,就是“加拿大瀑布”,它状如马蹄)、“美国瀑布”(American Falls)和“新娘面纱瀑布”(Bridal Veil Falls)。

[突破托福听力的六个方法] 托福听力突破25分

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《[突破托福听力的六个方法] 托福听力突破25分》摘要:r指是概述思具体指是我们听到听力材所进行概括,)因它非常短只有分钟但信息量很更重要是它是托福听力出题重要,Ggr(国地理)另是vr(探)rr指是概述思具体指是我们听到听力材所进行概括这并不要我们听懂材每细节但是要能够抓住说话人思路和框架这训练对托福听力至关重要因托福听力尤其是讲座并不要我们听懂每细节更重要是教授讲课思路和全重要细节很多学听完听力材问他听到了什么他只能说出又零散单词这是远远不够练习r方法很简单就以托福听力讲座材边听边记笔记录音结束然己根据脑记忆和笔记进行全重容英复述然再反复直到练到可以将讲座顺畅复述出止这样练上几十你对把握听力材整体能力就会有极提高也就是听写它指是将听力录音原全部听下什么要进行听写?因它是听力提高有效方法什么听写是听力提高有效方法?因它能将人听力所有细枝末节问题都暴露出然订正全部这样然有效率也深刻那么对准备托福考试考生而言听写材是什么?是老托lr什么老托lr是听写材?因新托是老托延续老托和新托题材、词汇和难上都致相当当然如基础比较薄弱学可以先花月将新概念二和三册美英版先听写完然再听写老托lr这样会更加磨刀不误砍柴功3 v lgv lg指是精听我所说精听并不只是指全神贯地听当然这是必须我所说精听步骤如下()边听边看着原手上拿着笔划出己不认识或似曾相识但反应不词;()录音结束开始生词写原旁边只要写这单词这思就可以;(3) 将这材当快速精遍彻底看懂;()再边看着原边放录音并且嘴上跟反复几遍直听到可以不看原彻底听懂止精听材可以有很多但我推荐是( r’ x )因它非常短只有分钟但信息量很更重要是它是托福听力出题重要按照上面步骤将008年全集(总共 50)全部精听完你听觉反应速、听觉词汇量以及知识面都会质提高提高托福听力有方六技巧助力gql xv lggql xv lg指是高质量泛听泛听不用像精听那样每细节都得突破只要把握住整体语流听懂说话人概思就可以而高质量泛听指是必须全神贯听泛听泛并不指态懒散而是针对整体要泛听佳材有两是l Ggr(国地理)另是vr(探)看候定要有英幕每天看集养成习惯会有极收获5 llgg rlllgg rl思是有挑战性材指是备考托福听力平听力练习高难定要超越考试难这样考试候才会有居高临下感觉稳定地取得成绩挑战性材有这么几类美国学上课课堂录像或录音现很多美国学已将己学许多教授课堂录像放了上这是极佳挑战听力难材;二巴朗和Kl上试题定要做完另外如觉得L上试题难低可以利用变速软件加两倍速做这样就会超越考试难6 b lg rb lg r思是下识听力练习它指是我们要己己创造英环境比如早晨起床我们就打开音箱播放英语可以是托福听力机材也可以是英广播也可以是部英电影vr只要是英就行这样做处是我们随都可以听到英语这样会潜移默化加强我们对英语敏感。

托福听力顺利提分6个步骤分享

托福听力顺利提分6个步骤分享

托福听力顺利提分6个步骤分享托福听力顺利提分6个步骤分享,按部就班你也能上30分。

下面就和大家分享托福听力顺利提分6个步骤分享,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。

托福听力顺利提分6个步骤分享按部就班你也能上30分托福听力顺利提分第一步:保持冷静和自信要想彻底听懂TOFEL听力的内容,或与老外进行无障碍交流,首先要对自己有信心,千万不要因为没听懂一两个单词而慌了手脚。

这种良好的心理素质对提高听力能力相当关键。

托福听力顺利提分第二步:学会形象化记忆听力的过程中要学会把抽象的语言转变成形象的图画,并反映在脑海之中。

有了动态图象的帮助,才有利于抓住语言的主要信息而非旁支末节。

托福听力顺利提分第三步:善于模仿不要盲目追求题海战术,不断地找新题目来练,而应该把注意力放在听过的题目上,进一步分析、研究,并认真模仿听力题目中的各种语音、语调、语气、习语、俚语等。

托福听力顺利提分第四步:掌握多义听力的最大特点是一词多义,这也是导致一些考生明明听出了是哪个词,却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。

因此,在平时练习中要注意掌握听力题目中常用词汇和句式的其他用法。

托福听力顺利提分第五步:了解美国文化背景和思维方式语言是文化和思维的载体,努力挖掘听力题目中的美国文化背景和思维模式,就能在听力过程中变被动为主动。

托福听力顺利提分第六步:不断记忆TOFEL听力题中一些语言点的重现率很高,考生需要将他们加以背诵和记忆。

背的越多,就意味着熟悉度越高,同时也培养了良好的英语语感。

”托福听力背景尼亚加拉瀑布这篇托福听力背景的主要内容是介绍尼亚加拉瀑布。

尼亚加拉瀑布(Niagara Falls)位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河中段地区,有着世界七大奇景之一的美誉。

尼亚加拉瀑布其实不是一个瀑布。

有人说它由两个瀑布组成,“加拿大瀑布”和“美国瀑布”--加拿大人多半这么说;如照美国人的说法,则是3个瀑布:“马蹄瀑布”(Horseshoe Falls,就是“加拿大瀑布”,它状如马蹄)、“美国瀑布”(American Falls)和“新娘面纱瀑布”(Bridal Veil Falls)。

提升托福听力水平的有效技巧有哪些

提升托福听力水平的有效技巧有哪些

提升托福听力水平的有效技巧有哪些对于许多准备托福考试的同学来说,听力部分往往是一个具有挑战性的环节。

然而,通过掌握一些有效的技巧和方法,并持之以恒地练习,提升托福听力水平并非遥不可及。

以下是一些经过实践检验、切实有效的技巧,希望能对大家有所帮助。

一、扎实的词汇基础词汇是听力理解的基石。

如果听到的单词都不认识,那理解整个句子和段落就会变得异常困难。

因此,扩充词汇量是提升托福听力水平的首要任务。

首先,建议大家背诵托福核心词汇。

可以通过使用专门的词汇书籍,如《托福词汇红宝书》《托福词以类记》等,制定合理的学习计划,每天背诵一定数量的单词。

其次,不仅要记住单词的拼写和意思,还要熟悉其发音。

因为在听力考试中,我们是通过听到的声音来识别单词的。

可以通过听单词的音频、跟读等方式来强化对单词发音的记忆。

另外,要注重词汇的语境理解。

同一个单词在不同的语境中可能会有不同的意思和用法。

通过阅读、听力练习等方式,积累单词在实际语境中的运用,能够更准确地理解听到的内容。

二、多听多练听力水平的提升离不开大量的听力练习。

可以通过多种途径获取听力材料,如托福官方真题、TPO(托福在线练习)、各类英语广播、电影、电视剧等。

在练习时,要注意模拟考试环境。

按照托福听力考试的时间和要求进行练习,这样可以让自己更好地适应考试的节奏和压力。

对于听力材料,要反复听。

第一遍可以整体了解大意,第二遍可以逐句精听,尝试理解每一个单词和句子的意思。

对于听不懂的部分,可以反复听几遍,或者查看原文,找出原因。

同时,可以进行听写练习。

听完一段材料后,将听到的内容逐句写下来,这有助于提高对单词的敏感度和对句子结构的把握能力。

三、培养听力习惯良好的听力习惯能够帮助我们更有效地获取信息。

首先,要学会抓住关键词。

在听的过程中,注意捕捉与主题相关的关键词、重要信息和逻辑关系。

这些关键词往往能够帮助我们理解整个段落的主旨。

其次,要养成边听边做笔记的习惯。

记录下重要的信息、数字、人名、地名等,这不仅有助于集中注意力,还能在答题时提供参考。

托福听力需要锻炼的能力

托福听力需要锻炼的能力

托福听力需要熬炼的技能托福听力需要熬炼的技能1、辨音技能托福听力的境界有高下之分,刚开始的时候,是一个单词一个单词地去听,渐渐地可以一个意群一个意群地去听,再后来,可以一个句子一个句子地去听,当然,到了确定境界,你就会忘却你听到的是英语,而进入耳朵的只是一个一个的意思。

这就像你听汉语一样,我们从来不去想“我正在听汉语”。

这是一种“得意忘形”的境界。

假如你达到了这种境界,那么托福听力马上就成了我们学校的社会科学课考试,极其简约。

但是,对于一个跟着中国的中学教育、高校教育,然后考过四六级的人来说,是远远达不到这种境界的。

所以,在预备托福听力的时候,我们首先要做的功课,就是解决对英语的辨音技能。

辨音技能指的是听到一个单词能反应出它的意思,让它成为你的积极的听觉词汇。

2、反应速度以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分需要做到功课。

由于你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国高校教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全须要的。

而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法,叫做“变速练习”。

变速练习指的是利用变速软件加快语速,来增加我们对材料反应的灵敏度和精确度。

但有一点要强调的是,变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行,由于假如对你不熟悉或者原来就听不懂的材料进行变速,那么结果必定是更加听不懂,这样的意义是不大的。

明白了这一点,那么你就知道了其实变速练习的材料是特别广泛的,既可以是你已经听写过的老托段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已经做过的托福听力题。

托福听力必备词汇的记忆方法一、观测记生词时不要上来就盲目地拼记。

托福听力高分技巧解析

托福听力高分技巧解析

托福听力高分技巧解析接触首次参加托福考试的学生总会遇到一系列非常棘手的问题, 比如学生词汇量太少,听音的时候完全不懂,即使是简单片段的文章仍然不理解,抓不住重点,还有的学生发音存在问题,眼睛的词汇量远远胜于耳朵的词汇量,从而导致听音时同样听不出重点信息,又如,放音过程中不知该怎样记笔记,抓不住要点,往往记了笔记却找不到答案…对此,根据平时学生可能在托福听力中遇到的难点问题,总结了一些提高托福听力的一些技巧及其方法,希望能帮助各位考生。

一,解决词汇量的问题谈到听力,首先要谈到单词。

因为在听力这个部分,听力可以分解为4个部分。

第一个部分是单词,第二个部分是单词与相应的读音的衔接,第三个部分是文章的理解,第四个部分是文章与正确答案的衔接。

虽然学生在准备英语考试的时候第一步往往想到的就是背单词,总是默认的把背单词与阅读联系起来,往往认为在听力这一块多听就可以了,这绝对是一个错误的观念。

做为托福听力教师,应该引导学生意识到,任何语言单词都是根本。

很多学生都说自己已经准备了好几个月,但是就是没有太大的提高,出现这样的问题的,往往就是单词这一关没有解决。

在这个时候,不管做多少听力,全都是没有价值的,因为自己根本都不知道在听什么。

因此,在听力这个部分,要引导学生最好要有一定量的基础,这个基础到底需要多少呢?基本上大学四级单词是个底线,虽然听力这个部分要求的单词量没有阅读这个单项高,但是在新托福考试之中,也不要掉以轻心!还需要注意的一点是,很多人背单词往往把单词与读音割裂开来,换句话说很多人是只背单词的拼写,这也是一个典型的错误的方法,要知道背单词的过程与练习听力的过程是一样漫长的,不要认为自己的听力在1-2周之内就会有质的飞跃,这对绝大多数人来说都是很难做到的,哪怕是生活在海外的考生也是如此。

因此当学生在刚刚开始背单词的时候,最好是要听着单词的朗读来背单词,而不是单纯的只记忆单词的拼写!我也会跟学生强调,从TPO的原文来看,除了人名、地名这些本来就是很难认识的单词之外,现在的听力单项所需要的某些核心,也发生了改变。

托福听力想提升技巧

托福听力想提升技巧

托福听力想提升技巧托福听力备考中,我们常常会有错觉,认为自己听懂了,但是做题的时候却总是做错,为什么呢?下面就和大家分享托福听力想提升技巧,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。

托福听力想提升技巧一.听懂大意没听懂细节听懂了大意,但是没听懂细节,而托福考试,考察的就是细节。

这就好像是很多人都能够声称自己的看美剧不用字幕,但是实际上如果偶们要求这些小盆友们解释一下美剧里面每一个笑点的时候,几乎没有人能够做到这一点是一样的。

我们在真正考试的时候也是这样,我们其实很多时候只是把原文的大意给听懂了,但是如果我们细究某一个细节的时候,往往只能摊开自己的双手,对这些细节无能为力。

可是恰好托福的听力考察的就是这些细节,这些细节你听不懂,题目就是做不对,就这么简单,因为你是伪听懂。

这就是种“听懂了”,但是做题仍然做不对的原因。

二.误以为听懂我们听错了但是我们误认为自己听懂了。

这是为什么呢?其实很简单,只要我么基础性练习做得不够,我们对于某些单词的正确发音就会缺乏一个正确的认识,比如说hot这个词,如果你去查一下那些标准的发音词典的话,就会发现,这个词的发音跟我们平时的hard这个单词的发音十分相似,这样我们就有可能听错。

这就是第2种“听懂了”,但是做题仍然做不对的可能。

三.不熟悉固有搭配导致理解错误我们不熟悉固定搭配,比如说托福考试里面经常有absence of,这里的意思是缺少的意思,但是你认为是某人缺席没来,那么这里就会理解错。

亦或者是cost an arm and a leg的意思不是说,要让我们缺胳臂少腿,这个固定搭配真实的意思是,花费很多,付出了很多代价。

如果不清楚这些固定搭配,那么自然也仅能是“伪听懂”。

四.没听出弦外音没有理解托福考试的弦外之音。

举个简单的例子,原文:M: Do you know what time the train goes the city?W: Normally it’s every 20 minutes. But it’s weekend, so I’m not sure.选项:(A) Listen to the traffic report on the radio(B) Take a later train.(C) Ron to catch the next train.(D) Check the weekend schedule.很显然这里的正确答案为D,因为原问题到了周末时间表与周1-5不同,因此,的选择方案是看一下周末的时间表,去找一下准确的时间。

托福听力该怎样突破呢

托福听力该怎样突破呢

托福听力该怎样突破呢托福听力中经常出现的问题就是没听清,其实这个问题也许真的是因为走神,下面就和大家分享托福听力该怎样突破呢,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。

托福听力该怎样突破呢1.提高托福听力分数应该从哪些方面下手?一是提高听力实力,也就是听写,跟读模仿以及单词二是提高做题技巧,分析各种题型及解题办法三是深度分析听力*,掌握一般*逻辑四是查阅背景知识基本上这几个方面能够做到的话,听力在半个月到一个月之内会有很大的提升。

2.很多学生都有这样一个问题:听懂了,笔记也记了很多,但是怎么还是做不对题?如果做不对题那么一定是*没听懂,很少会出现*全部都听懂了,但是还会错题的情况。

听懂这个概念本身就太主观,我觉得自己听懂了,我觉得自己笔记记得很全面了,这些其实都不是真的听懂了。

3.那什么是真正听懂了呢?听懂是要能够掌握好*的大方向,主旨和逻辑。

如果听完一篇*无法明确指出*主旨和逻辑,就不能算是听懂了一篇*,自然做题的时候也会出现一些错误。

4.笔记又该如何记呢?托福听力训练笔记重点记*中提到的考点、信号词以及动名词。

很多人记笔记话费大量的时间,但是听完*5分钟再去看自己的笔记,有些词都不知道代表了什么意思,这样等于无用功,笔记要能起到辅助的作用。

一定要利用一段时间锻炼出适合自己的一套笔记系统。

托福听力练习:鸽子血检测替代儿童血液检测Pigeons. Ever since humans established permanent agricultural settlements, weve lived side-by-side with the birds—or, as some people call them, rats with wings. They walk on our sidewalks, roost on our buildings, and eat our leftovers. But soon pigeons may help us identify risks to public health."What were doing here in my lab is were assessing how we can use something thats been considered a pest that people actively tryto exterminate: the pigeon. How can we use it to better the environment for not only ourselves but for pigeons and for other wildlife?"U.C. Davis neurobiologist Rebecca Calisi. She looked at lead levels in blood samples from more than 800 injured pigeons brought to a New York City wildlife rehabilitation center. And she compared those to lead levels in blood samples collected from children by the New York City Department of Health in routine screening efforts. The results were published in the journal Chemosphere."The neighborhoods where children have high rates of lead toxicity, thats where we saw pigeons with high blood lead levels...so this is a proof of concept kind of project."Most pigeons will live out their lives within just two kilometers of the place they hatched, so the birds may be able to help researchers develop a detailed map of the risk of toxic lead exposure.In people, especially kids, lead exposure can affect intelligence, brain development, social skills and memory. Having demonstrated that pigeons can pinpoint areas with high lead contamination, Calisithinks that the birds can help researchers zero in on other potential environmental hazards as well."The thing is, we dont know what to test for right now. We know to test for lead, but what about certain pesticides? Or fire retardants are a big problem these days. Were not sure what the problems are. So instead of drawing a ton of blood from children and putting them through all these tests, why not use an animal that shares our environment, the pigeon, and test for a whole suite of different potential harmful pollutants?"So rather than dismissing them as rats with wings, why not think of them b rats with wings?鸽子。

托福听力“六字诀”

托福听力“六字诀”

托福听力“六字诀”托福听力加进来不少美国校园生活的对话和课堂内容,让中国考生能够很好的从托福听力考试中了解美国的大学。

新托福听力不仅能测试英语的实际应用能力,也具有良好的导向作用,方便考生到了美国后更好的适应大学生活。

从老托到新托的改革,最大的变化就是凸显了听说的重要性。

新托福不仅删除了中国学生比较擅长的语法题,更令大部分中国学生抓狂的是,ETS在新托福当中极大限度的增加了对考生听力能力的测试。

托福听力部分的讲座更加模拟美国大学真实课堂,讲座时间更加长;除了阅读部分不涉及听力之外,新托福口语和写作部分都有题目需要先听后说和先听后写。

所以,在这样一个形势之下,对于每一个心怀出国梦想的人来说,攻克托福就意味着必须先修炼出强大而敏锐的英语听力能力,并且是真正的实力。

因为只有实力,才能让你以不变应万变,因为只有实力,才能让你在去了美国之后,享受一流的大学课堂,真正学到知识。

以下就是托福听力的六字秘诀,希望对大家有帮助!辨音听力的境界有高下之分,刚开始的时候,是一个单词一个单词地去听,慢慢地可以一个意群一个意群地去听,再后来,可以一个句子一个句子地去听,当然,到了一定境界,你就会忘记你听到的是英语,而进入耳朵的只是一个一个的意思。

这就像你听汉语一样,我们从来不去想“我正在听汉语”。

这是一种“得意忘形”的境界。

如果你达到了这种境界,那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试,极其简单。

但是,对于一个跟着中国的中学教育、大学教育,然后考过四六级的人来说,是远远达不到这种境界的。

所以,在准备托福听力的时候,我们首先要做的功课,就是解决对英语的辨音能力。

辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思,让它成为你的积极的听觉词汇。

解决辨音能力最有效的两个方法:一是听写,二是精听。

1. 听写听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。

对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料就是老托的段子。

听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力,听写之后对照正确文本,反复再听,直到可以全部听清楚为止,这是听力提高最有效的方法。

托福听力高分训练技巧

托福听力高分训练技巧

托福听力高分训练技巧在托福听力考试的备考中,大家可以针对各个托福听力题型进行练习。

对于托福听力怎么提高,这就需要大家在练习的过程中,总结一些适合自己的托福听力技巧。

总结这些技巧能够帮助大家更好的进行备考,下面为大家整理了关于托福听力高分训练的技巧的相关内容,供大家参考。

1.增加托福词汇量。

8000词汇,熟练掌握常考场景词汇,包括学习场景(选课、授课、考试、作业、论文、图书馆、科目)。

背单词必须做到纠正发音。

2.反复记忆。

练习和记忆的过程。

3.让耳朵熟悉,形成听觉形象。

考生之所以觉得听不懂,一是生词太多,即便语速再慢,还是不知所云。

二是速度跟不上,听起来跟一锅粥似的。

耳朵跟眼睛差着十万八千里。

人家说话已经说到了,你的耳朵还停留在西客站呢。

背单词绝对不能只用眼睛,要听单词,说单词,让耳朵熟悉它。

4.关于如何背单词,单词要有选择地背。

动词和形容词绝对要见一个背一个,因为动词是一个句子的灵魂,形容词说明立场、状态和心情。

此外,词要一串一串地背,近义词、同义词、反义词,这样效率能提高许多。

还要注意词的不同形式,比方miracle变成形容词成了miraculous,autumn 变成形容词成了autumnal,用眼睛看可能不成问题,但是听起来由于重音的变化,发而成了生词。

再次证明词一定要音形同步,及眼睛和耳朵同步。

5.托福听力面对的是美国考官,所以你要掌握美音发音特点,注意连读、吞音、音变。

6.学会区分句子中的重点词、重读词、反复重复的词。

7.注意熟练掌握语气语调,判断态度和立场。

8.在研究考题中掌握出题规律,一边听,一边判断出什么地方有题。

9.练习边听边记,不是逐字逐句都记,而是有题的地方才记,最后两条是听力功夫的最高境界。

总的来讲,实力加强之后,另一个重要的备战步骤是积累作战经验。

很多考生发现明明每段都听懂了,一选就错,有时候连答案还没看清楚就选了;还有的考生前面各段都聚精会神表现出色,听到最后一段,心想终于快熬到头了,稍稍放松了精神,还有的考生,一边听一边不耐烦,心想怎么还不完,怎么还不完,结果至少5 道题没听清。

托福听力备考6步法则介绍

托福听力备考6步法则介绍

托福听力备考6步法则介绍面对难度较高的托福听力,很多同学都想找一些能够快速提高甚至一蹴而就的方法。

而下面就和大家分享托福听力备考6步法则介绍,来欣赏一下吧。

托福听力备考6步法则介绍循序渐进提升听力水平得分第一步:保持冷静自信要想彻底不卡壳地听懂TOEFL听力的内容,或与老外进行无障碍交流,首先要保持冷静和自信,千万不要因为一处没反应过来,就慌了手脚。

良好的心理素质对于听力实力的培养和提高相当关键。

第二步:把抽象文字转化为形象图画TOEFL听力的过程中要学会根据语言传达的信息把抽象的文字变成形象的图画反映于脑海之中。

有了连续的动态图像的帮助,就有利于我们避开"直接翻译的无序性",以抓住TOEFL表达的主干而不是旁支末节,从而走出"听了后面,忘了前面"的"怪圈"。

也只有这样,才能使我们真正体会到"登泰山而小天下"的神奇感受。

第三步:认真模仿跟读听力题目在听懂之后,不要盲目追求"题海战术",迫不及待地找其他题目来听,而应该把注意力放到听过的题目上。

可以说它们才是我们进一步分析、研究从而树立听觉形象的上佳材料。

所以要认真模仿和跟读TOEFL听力题目中的各种语言点(包括语音、语调、语气、俚语、习语、句式等),不能放过任何细节。

第四步:补充拓展常用词汇句式含义用法在模仿的基础上,大力补充和扩展TOEFL听力题目中常用词汇和句式的其它含义和用法。

因为TOEFL听力考查的一大难点就是"一词多义",或"一义多词"。

这也就是很多考生之所以听出来老外用的是哪个词,却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。

比如:考生需要大力扩展TOEFL听力各类场景词汇、概念词汇。

第五步:挖掘美式思维文化背景在模仿和扩展的基础之上,要学会挖掘听力题目语言背后的美语思维模式和美国文化背景。

毕竟语言是文化和思维的载体,掌握了老外的逻辑思维,就能在TOEFL听力过程中变被动为主动,以不变应万变。

最新托福听力考试技巧

最新托福听力考试技巧

托福听力考试技巧1.托福听力考试技巧一、练习速记很多考生说,在考场听力过程中,可以听懂基本上不是太大的问题,但影响答案的因素之一就是记不住。

往往在长时间的材料播放结束之后,一些排列在材料前面的信息已经被忘记得一干二净了。

各位考生平时要对速记多加练习,尤其是那些关键词和句子,必要时能够帮助回忆。

二、补充词汇在托福考试中,听力播放语速比较快,发音清晰,语调准确,大多数反应听不懂的考生,不是因为没有专心听,而是因为在词汇积累还不足够。

因此,学生需要增加托福词汇量,为考试做好充分的准备。

三、熟悉题型我们一直擅长的题海战术不是纸上谈兵,在关键时刻还是非常有用的。

大量做题可以帮助考生充分掌握考试题型,了解和适应听力材料的基本基础方式,可以让考生在考场上做到淡定、从容。

有条件的同学建议每天早一点起床,利用琐碎的时间来练习听力,这是人类身心记忆能力的黄金时刻。

四、概括、抽象保留原则当比较概括、抽象的句子出现在选项中,这时考生就要把描述事实、具体的句子划掉,并选择表示概括、抽象、比较性的句子。

这个原则可以推导出一个包含取大原则,做题的时候应用也很广泛。

一般地,当两个选择的含义一般相近时,表达更全面一般为正确的选择。

2.托福听力的备考要点1、熟悉题型及出题方式,总结听力中常见的场景。

把托福的听力场景分类。

2、练习做笔记的能力:练习速记关键词、关键句。

新托福听力部分的新颖之处在于允许考生在听材料的过程中记录重要的信息点。

根据这一条最新要求,考生就要在平时的准备中做适当的练习,提高记录的效率,能够在一定的时间内速记下重要的信息点,包括名词、动词和其他重要的表达法。

3、练习听力中抗干扰的能力。

在新托福的听力测试中,有许多文章材料有较多的插入语和连接词,这样就给考生抓关键词、关键句的方面带来很大障碍。

有许多章节信息量过于集中,不易于考生在有效时间内完成题目。

因此,考生在听力的过程中,应该集中精力抓住文章的主要脉络,对于其他的细节或偏题的段落应该大胆略过,确保自己的思路是按照文章的主要内容而发展,这样在回答考生最畏惧的主旨题时才能不被字面的意思所干扰。

托福听力提升基础能力必练3件事

托福听力提升基础能力必练3件事

托福听力提升基础能力必练3件事 背词精读跟读一个都能少托福听力提分先打好英语基础很多考生自己的托福听力成绩提不上来,在网上也看了很多的听力高分经验。

经验里说托福听力水平提高有三大法宝:背单词、精读听力文章以及跟读复述,其实这些都是对于你的英语基础的一种巩固过程。

托福听力打基础:背单词这个是在你接触一门新的语言的时候都必须要掌握的。

如果你是小龄托福考生,或许本身词汇量还不够,直接来上手托福词汇可能有些困难,那么你可以先把目前你所能掌握的词汇进行掌握,再来过渡到托福词汇当中,这样效果会好一些。

如果你初高中的基础词汇都掌握了不少,也都熟悉,那么你就可以直接来背托福词汇。

托福听力打基础:做精读考生如何打基础,不妨可以进行听力原文来进行精读,这们做的好处有让你听到的句子和你看到的句子理解意思是一样的,对单词、词组、语句都能得到理解。

如果你这些都不能达到的话,那么你就要一遍遍的重复听音频是很低效的。

当然,也不是说一篇文章没听过,就直接精读,那样也是不可取的。

可以先听3遍左右(根据个人实力,因人而异),而且可以采用分段听力的方式,去找段落中心思想,这样不仅能锻炼听力能力,也能避免听整篇文章产生的压力。

托福听力打基础:练跟读跟读的时候采用分句模式,一句话一句话的跟读。

而且,跟读的时候尽量不要看文本哦,要充分调动大脑、嘴巴各个感官。

因此,练习听力的时候,口语也能顺带提高。

如果遇到特别长的句子,没办法记住,那么可以分割语句,一个语句一个语句的复述出来即可。

实在不行,也可以只复述出核心语句。

通过跟读,能够将不熟悉发音的单词弄熟悉,提高快速反应长句子的能力,瞬时记忆力也会提高,这些能力对于听力和口语来说是非常必要的。

托福听力练习对照文本Now that we've all introduced ourselves to the new members, let's get down to work.现在我们都已经向新的会员介绍了我们自己,让我们开始工作吧。

托福听力冲刺高分先打好这4项基础

托福听力冲刺高分先打好这4项基础

托福听力冲刺高分先打好这4项基础【备考提分】托福听力冲刺高分先打好这4项基础一、词汇对于提高托福听力成绩巩固基础首先的要求则是词汇。

词汇学习目前已经是一个老生常谈的话题。

考生必须要拥有至少5000左右的词汇量才行。

二、听懂单词托福听力其实就是把一些阅读文章去报给学生听。

因为英语对于中国的学习者来说完全就是一门外语了,如果在缺乏一定语言环境的情况下,大家往往是只能看得懂文章,但是完全听不懂的,所以要求考生在备考的时候必须要通过努力去做到听懂单词。

三、记笔记再次就是记笔记了,在这里不用多说,其实对于那种程度特别好的学生而言是完全可以忽略。

但是对于那种基础较差的学生而言,你们一定要让自己去尝试记下一些单词,特别是那些在文章中不断强调出现的关键性名词词组,当学生存在一些实在听不懂题目的时候,往往可以根据自己记下来的名词词组尝试进行推断做题。

四、做考前预测最后,在托福听力考前最好是去做一下考前预测,那些基础较为薄弱的学生普遍都会有一种投机心理。

看看预测的话往往能够去大大的提高大家的自信心,这样大家做题的状态就会变得更好。

2022年托福听力练习:抗嗝化合物减少奶牛甲烷排放The global population is now nearly seven and a half billion.And that's just humans.Because our planet is also home to one-and-a-half-billion cows, another billion sheep, and a billion goats.Their combined belches account for a full fifth of the world's methane emissions—and methane is about 30 times more potent at trapping heat than CO2.But those methane emissions might get cut—by feeding the grazers something called 3-nitro oxypropanol.“I can tell you, they like it.No rejection at all."Maik Kindermann, an organic chemist at DSM Nutritional Products in Switzerland.Liking it, in the cow world, he says basically means they'll still gobble up their food, even with this stuff mixed in.Kindermann's company developed the additive a few years back.And it only targets those methane-belching microbes, while leaving the rest of the microbiome untouched.The result?A 30 percent decrease in methane emissions.The study is in the Proceedings of the National Academy of Sciences.Kindermann says he thinks the compound could be a win-win for the planet—and the animals."You know the methane is kind of a waste product.And this energy, instead of losing it for the animal, it can be reused for the animal in terms of performance, and at the same time we are doing something for greenhouse gas emission and climate change."The product's not on the market yet—toxicology tests are ongoing.But the hope is that it might take some of the heat off of beef.现在全世界人口数量约是75亿。

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托福听力突破六个基本功
小马过河为大家准备了“托福听力突破六个基本功”,供各位备考托福的考生们参考使用,来提高自己的托福成绩!免费咨询电话:400-0123-267
1. Summary
Summary指的是“概述,大意”的意思,具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。

这并不需要我们听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住说话人的思路和框架。

这个训练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不需要我们听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。

很多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能说出一个又一个零散的单词,这是远远不够的。

练习summary的方法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束,然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。

这样练上几十篇,你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。

2. Dictation
Dictation,也就是听写,它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。

为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。

为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样自然最有效率,也最深刻。

那么对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的lecture。

为什么老托的lecture 是最好的听写材料?因为新托是老托的延续,老托和新托在题材、词汇,和难度上都大致相当。

当然,如果基础比较薄弱的同学,可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版先听写完,然后再来听写老托的lecture,这样会更加磨刀不误砍柴功。

3. Intensive listening
Intensive listening,指的是精听。

我所说的“精听”,并不只是指全神贯注地听,当然,这是必须的。

我所说的“精听”步骤如下:(1)一边听一边看着原文,手上拿着笔,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;(2)录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;(3)将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;(4)再一边看着原文,一边放录音,并且嘴上跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

精听的材料可以有很多,但我最推荐的是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。

按照上面的步骤,将SSS的2008年全集(总共250篇)全部精听完,你的听觉反应速度、听觉词汇量,以及知识面都会质的提高。

4. High-quality extensive listening
High-quality extensive listening,指的是高质量的泛听。

泛听不用像精听那样每个细节都得突破,只需要把握住整体的语流,听懂说话人的大概意思就可以。

而高质量的泛听,指的是必须全神贯注的听。

泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。

泛听最佳的材料有两个:一个是National Geographic(国家地理),另一个是Discovery(探索)。

看的时候,一定要有英文字幕。

每天看一集,养成习惯,会有极大收获。

5. Challenging materials
Challenging materials,意思是“有挑战性的材料”,指的是备考托福听力,平时听力练习的最高难度一定要超越考试难度,这样在考试的时候才会有居高临下的感觉,稳定地取得好成绩。

挑战性的材料有这么几类:第一,美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料;第二,巴朗和Kaplan上的试题,一定要做完。

另外,如果觉得DELTA上的试题难度低,可以利用变速软件加2倍速来做,这样就会超越考试难度。

6. Subconscious listening practice
Subconscious listening practice,意思是“下意识的听力练习”,它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力材料,也可以是英文广播,也可以是一部英文电影,whatever,只要是英文的就行,这样做的好处是我们随时都可以听到英语,这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。

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