1997-选修一生物高考试题精选

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高中生物 选修一高考题

高中生物 选修一高考题

选修一、三高考真题1、(2013全国课标卷Ι)回答下列有关泡菜制作的习题:(1)制作泡菜是,所用盐水煮沸,其目的是。

为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是。

(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行的过程。

该过程发生在乳酸菌的中。

(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有、和等。

(4)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是,原因是:。

2、(2013全国课标卷Ⅱ)临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。

实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。

回答下列问题:(1)为了从样本中获取致病菌菌落,可用____ ___法或______ ___法将样本借种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。

(2)取该单菌落适当稀释,用_____ _法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。

(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B,C,D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A___ ____;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B_____;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明_______________________含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的______________________________ _。

(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选择抗生素_______。

3、(2014新课标Ⅱ卷)为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。

回答下列问题:(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。

生物选修1高考真题汇编

生物选修1高考真题汇编

2007~2017高考生物选修1试题【09海南・选修11请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、和。

(2)芳香油溶解性的特点是不溶于,易溶于,因此可用作为提取剂来提取芳香油。

(3)橘子果实含有芳香油,通常可用作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是。

(4)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是0(5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的层,原因是。

加入氯化钠的作用是。

(6)从乳状液中分离得到的芳香油要加入无水硫酸钠,此试剂的作用是_____ 0【10海南・选修1]葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题:(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是。

(2)该微生物通过无氧呼吸可分解,产生的终产物是和_____ 0(3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。

发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。

据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是,导致发酵中出现的主要异常现象是。

丙同学的错误是,导致发酵中出现的主要异常现象是。

上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是、、。

(4)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作错误是。

【11海南・选修1]许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油。

现用薄荷叶提取薄荷油。

回答问题:(1)薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用 (鲜、干)薄荷叶作原料, 其原因是。

(2)用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是,原理(3)用水蒸气蒸储法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是。

常用于分离油层和水层的器皿是。

分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是 ,除去固体硫酸钠的常用方法是0【12海南・选修1)回答下列关于腐乳制作的问题:(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。

生物选修一高考试题及答案

生物选修一高考试题及答案

生物选修一高考试题及答案生物学是生命科学的重要组成部分,也是高中生物课程中的核心内容之一。

高中生物选修一是生物学的一门重要课程,它涉及了生物学的基本原理和概念,以及生物科学的应用。

以下是一些关于生物选修一的高考试题及答案,希望能够对大家的学习有所帮助。

第一题:人体消化系统包括哪些器官?简要介绍其功能与结构。

答案:人体消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和直肠。

口腔是消化的起始点,其中的牙齿负责咀嚼食物,唾液腺分泌唾液,帮助润湿食物。

食管是连接口腔与胃的管道,通过蠕动运动将食物推送至胃部。

胃是一个拳头大小的器官,它分泌胃液,帮助消化食物,并将其转化为半流质状。

小肠是主要的消化和吸收器官,它包括空肠和回肠,通过消化酶将食物分解为小分子物质,然后吸收进入血液。

大肠主要吸收水分,将未消化的食物残渣转化为粪便,最终排出体外。

第二题:请简要介绍细胞分裂的过程。

答案:细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要阶段,分为两个阶段:有丝分裂和无丝分裂。

有丝分裂是指细胞核分裂的过程,包括有核细胞分裂和细胞质分裂。

其中有核细胞分裂又分为前期、中期、后期和末期四个阶段。

前期是染色体复制和准备分裂的过程。

中期是染色体在纺锤体的引导下排列在细胞中央的过程。

后期是染色体分离到两个细胞极点,形成两个细胞核的过程。

末期是细胞质分裂的过程,将细胞分裂为两个新的细胞。

无丝分裂是指原核生物进行的分裂过程,没有明显的有丝分裂结构,直接通过DNA复制和细胞分裂完成。

第三题:请简要介绍基因和基因突变。

答案:基因是遗传信息的基本单位,它位于染色体上,通过DNA 分子来存储和传递信息。

基因决定了个体的遗传特征和生物功能。

基因突变是指基因序列发生变化的现象,可以分为点突变、缺失、插入和倒位等不同类型。

点突变是指基因序列中的单个碱基发生变异,包括错义突变、无义突变和同义突变。

错义突变会导致氨基酸序列发生改变,影响蛋白质的功能;无义突变会导致早期终止密码子的产生,使得蛋白质无法正常合成;同义突变则只是导致密码子改变,不会对蛋白质功能产生重大影响。

高考全国卷生物选择题+选修1强化训练10套含答案及解析

高考全国卷生物选择题+选修1强化训练10套含答案及解析

高考全国卷生物选择题+选修1强化训练10套(01)总分:36+15=51分(基本要求41分,力争45+分)一、选择题(本卷共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1、下列与生命的物质基础和结构基础有关的叙述,错误的是()A. DNA是细胞中的遗传物质,并非所有的DNA都与蛋白质结合B. ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成,其中含有高能磷酸键C. 生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用D. 核孔是细胞内大分子物质自由进出的通道2、关于人体细胞物质运输的叙述,正确的是()A. 吞噬细胞中游离核糖体合成的水解酶可转移至溶酶体B. 胰岛细胞中内质网合成的磷脂可转移至中心体C. 红细胞中血红蛋白通过协助扩散运输血液中的O2D. 肾小管细胞可通过自由扩散重吸收水分3、下图为绿色植物某细胞内发生的两个生理过程。

下列分析正确的是()A. 氧气充足时能进行②过程的细胞也能进行①过程B. ①过程产生的能量,大部分用于合成ATPC. ①、②过程中的[H]是同一种物质D. ①过程发生在线粒体内膜上,②过程发生在叶绿体内膜上4、对多细胞生物而言,有关细胞生命历程的叙述中,正确的是()A.衰老细胞内染色质丝高度螺旋化形成染色体从而影响DNA的活动B.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老C.癌变细胞的表面物质均减少D.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达5、下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定B. 在色素的提取和分离实验中,胡萝卜素在层析液中的溶解度最低,扩散速度最快C. 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”实验中加入盐酸的作用不同D. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定6、下图是植物水培生长系统的示意图,培养槽中放置了能产生小气泡的多孔固体作为气泡石。

下列有关分析错误的是()A. 气泡石用于保持溶液中氧的饱和状态,避免根系细胞进行无氧呼吸B. 营养液中的水和矿质元素充足时,都以自由扩散的方式进入根系细胞C. 相比土壤种植,水培系统增加了植物根系对矿质营养的可利用性D. 当营养液的浓度过高时,可能会抑制植物根系的生长发育37.(15分)[生物—选修1生物技术实践]番茄中的番茄红素和胡萝卜中的β-胡萝卜素都属于类胡萝卜素,两种色素都具有很强的抗氧化能力,在生活和生产中得到广泛应用;固定化酶技术在农副产品加工中也起到重要作用。

(word完整版)生物选修一全国高考近六年试题汇总,推荐文档

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选修一生物技术实践历年全国卷(2010-2016)考题汇总(2011年)39.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。

某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。

回答问题:(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于培养基。

(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即和。

(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力。

(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、和。

无菌技术要求实验操作应在酒精灯附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。

39.【答案】(1)原油选择(2)平板划线法稀释涂布平板法(3)强(4)干热灭菌高压蒸汽灭菌火焰(2013年)39.[生物——选修1:生物技术实践]临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。

实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。

回答下列问题:(1)为了从样本中获取致病菌菌落,可用_______法或_________法将样本借种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。

(2)取该单菌落适当稀释,用______法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。

(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B,C,D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A_______;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B_____;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明________;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的________。

高中生物选修一《生物技术实践》历年高考试题选(可编辑修改word版)

高中生物选修一《生物技术实践》历年高考试题选(可编辑修改word版)

高中生物选修一《生物技术实践》历年高考试题选一、全国卷1.(2017•新课标Ⅰ卷.37)(15 分)某些土壤细菌可将尿素分解成 CO2 和 NH3,供植物吸收和利用。

回答下列问题:(1)有些细菌能分解尿素,有些细菌则不能,原因是前者能产生。

能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO2 作为碳源,原因是,但可用葡萄糖作为碳源,进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是(答出两点即可)。

(2)为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培养基时,应选择(填“尿素”“NH4NO3” 或“尿素+NH4NO3”)作为氮源,不选择其他两组的原因是。

(3)用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4 和Na2 HPO4,其作用有(答出两点即可)。

【答案】(1)脲酶分解尿素的细菌是异养型生物,不能利用CO2 来合成有机物为细胞生物生命活动提供能量,为其他有机物的合成提供原料(2)尿素其他两组都含有NH4NO3,能分解尿素的细菌和不能分解尿素的细菌都能利用NH4NO3,不能起到筛选作用(3)为细菌生长提供无机营养,作为缓冲剂保持细胞生长过程中 pH 稳定2.(2017•新课标Ⅱ卷.37)(15 分)豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。

为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的 A、B 两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并在 32 h 内定期取样观测发酵效果。

回答下列问题:(1)该实验的自变量是、。

(2)如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说明该发酵菌是。

(3)如果在实验后,发现32 h 内的发酵效果越来越好,且随发酵时间呈直线上升关系,则无法确定发酵的最佳时间;若要确定最佳发酵时间,还需要做的事情是。

(4)从大豆到豆豉,大豆中的成分会发生一定的变化,其中,蛋白质转变为,脂肪转变为。

【答案】(1)菌种发酵时间(2)好氧菌(3)延长发酵时间,观测发酵效果,最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间(4)氨基酸和肽脂肪酸和甘油3.(2017•新课标Ⅲ卷.37)(15 分)绿色植物甲含有物质 W,该物质为无色针状晶体,易溶于极性有机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解。

高中生物 选修一高考题

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选修一、三高考真题1、(2013全国课标卷Ι)回答下列有关泡菜制作的习题:(1)制作泡菜是,所用盐水煮沸,其目的是。

为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是。

(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行的过程。

该过程发生在乳酸菌的中。

(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有、和等。

(4)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是,原因是:。

2、(2013全国课标卷Ⅱ)临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。

实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。

回答下列问题:(1)为了从样本中获取致病菌菌落,可用____ ___法或______ ___法将样本借种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。

(2)取该单菌落适当稀释,用_____ _法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。

(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B,C,D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A___ ____;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B_____;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明_______________________含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的______________________________ _。

(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选择抗生素_______。

3、(2014新课标Ⅱ卷)为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。

回答下列问题:(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。

高中生物选修一习题历年高考(总).doc

高中生物选修一习题历年高考(总).doc

新课标全国卷历年高考题(选修一)1、[2015全国一卷生物——选修I :生物技术实践](15分)已知微生物A可以产生油脂,微生物B可以产生脂肪酶。

月旨肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。

回答有关问题:(1)_____________________________________________________ 显微观察时,微生物A菌体中的油脂通常可用染色。

微生物A产生的油脂不易挥发,可选用____________________ (填”萃取法”或”水蒸气蒸馆法”)从菌体中提取。

(2)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落,可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样,并应选用以_____ 为碳源的固体培养基进行培养。

(3) ____________________________________________________________ 若要测定培养液中微生物B的菌体数,可在显微镜下用__________________________________________________ 直接计数;若要测定其活菌数量, 可选用_______________ 法进行计数。

(4)为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度,某同学测得相同时间内,在35°C、40°C. 45°C温度下降解10 g油脂所需酶量依次为4 mg、1 mg、6 mg ,则上述三个温度中,_________________ °C条件下该酶活力最小。

为了进一步确定该酶的最适温度”应围绕_________ °C设计后续实验。

2、[生物——选修1:生物技术实践](2014•新课标全国卷I-T39)植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。

回答下列问题:(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苜酶可将__________ 分解成_________ 。

生物选修一高考真题精选

生物选修一高考真题精选

【答案】
(1)β—胡罗卜素 维生素A 夜盲症 非 挥发性 (每空2分)
(2)需要(2分)
(3)乙酸乙酯(2分) 萃取胡罗卜素的有 机溶剂应不与水混溶,而乙醇为水溶性有 机溶剂(3分)
(14年新课标Ⅰ卷)
2.(2017•新课标Ⅱ卷.37)(15分)
豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉 发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等 量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下 进行发酵,并在32 h内定期取样观测发酵效果。回答下列问 题:
(1)该实验的自变量是____________________、 __________________________。
(2)如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说 明该发酵菌是______________________。
(3)如果在实验后,发现32 h内的发酵效果越来越好,且随发 酵时间呈直线上升关系,则无法确定发酵的最佳时间;若要 确定最佳发酵时间,还需要做的事情是 __________________________。
(4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生 物的数量,在同一稀释倍数下得到以下结果:
甲同学涂布了3个平板,统计的偏落数分别是110、140和149,取平 均值133;
乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是27、169和176,取平 均值124。
有人认为这两位同学的结果中,乙同学的结果可信度低,其原因 是____________。
(3)制作面包时,为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌,酵母菌 引起面包松软的原因是______________________。
(1)麦芽汁琼脂
高压蒸汽
由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群 体

生物选修1高考真题分年汇编 含答案

生物选修1高考真题分年汇编    含答案

新课标卷【1】2007 32.生物选考题(15分)A.[生物———选修I生物技术实践]某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。

实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。

请回答与此实验相关的问题。

(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和______。

除此之外,培养基还必须含有的基本成分是_____和______。

(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_______。

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于______中培养,培养的温度设定在37℃。

要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。

(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有_____种细菌。

一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越_______。

(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐_______细菌,这种培养基被称为____。

【2】2008 37、[生物—选修Ⅰ生物技术实践](15分)根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质,回答下列问题。

(1)胡萝卜素是色的结晶。

从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用作为溶剂,原因是。

(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是法。

用这种提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、、、。

(3)在胡萝卜颗粒的加热过程中,应严格将和控制在一定范围内,原因是。

(4)提取胡萝卜素可通过法进行鉴定,在鉴定过程中需要用对照。

(5)一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成比。

【3】2009 40.【生物——选修1生物技术实践】(15分)(1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑______、______和渗透压等条件。

由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、______、______等优点,因此常作为遗传学研究的实验材料。

(2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行________(消毒、灭菌);操作者的双手需要进行清洗和______;静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能__________。

高考生物选修高考真题

高考生物选修高考真题

高考生物选修高考真题生物作为高考科目之一,对考生的综合能力和知识水平提出了很高的要求。

而高考生物的选修内容更是重中之重,涉及生命的各个方面,需要考生们在平时的学习和备考中重点关注。

下面就让我们通过一些经典的高考生物选修高考真题来检验一下大家的学习成果和备考情况。

一、选择题1. 实验表明,通过基因工程将重组DNA导入小鼠的卵细胞中,再由小鼠母体孵化,会使后代的某种细胞表生物体不招人体抗体抗体制用长度来,那么这种方法属于对遗传物质的哪种修饰?A. 点突变B. 插入基因C. 整合基因D. 缺失基因2. 人工选择繁殖过程中,通常会选在种群中有代表性状而且较为优秀的种群繁殖下一代,以达到目标。

在人类历史长河中,对种病人的人工选择的应用最可能在以下哪个历史时期出现?A. 石器时代B. 古代C. 民国时期D. 现代3. 人类尸体的防腐保存常以适量的福尔马林溶液为一种方法,是因为福尔马林溶液能防止人体内部细胞蛋白质的腐败。

请问这种方法主要是通过哪一种生物现象实现的?A. 酶的催化作用B. 细胞膜的渗透作用C. 酶与受体的协同作用D. 细胞及细胞间作用4. 有一种小拟南芥植物,其双列色的叶片一般会长得很小,与正常情况下的单列色叶相比较而言,那么这个特征是受到何种基因的主导?A. 显性基因B. 隐性基因C. 加法效应基因D. 幷行效应基因5. 下列关于叶绿体和线虫基因编辑的叙述,哪一个是正确的?A. 线虫和叶绿体的基因编辑技术都是利用CRISPR-Cas9系统实现的B. 线虫虫和叶绿体的基因编辑技术都是利用TALEN系统实现的C. 线虫和叶绿体的基因编辑技术分别利用CRISPR-Cas9和TALEN 系统实现D. 线虫和叶绿体的基因编辑技术均未利用CRISPR-Cas9和TALEN 系统二、解答题1. 蛋白质将毒素映射成永续在线虫科学中。

1997年江西高考生物真题及答案

1997年江西高考生物真题及答案

1997年江西高考生物真题及答案一、选择题(共50分。

单选题30分,多选题20分)(一)单选题(每小题1分,必做部分26分,选做部分4分,每一小题只有一个正确答案,请将它的标号填入括号内。

)I. 必做部分1. 下列细胞中依靠渗透吸水的是A. 根生长点细胞B. 茎形成层细胞C. 失水的叶肉细胞D. 干燥种子的细胞2. 若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在A. 分裂期前期B. 分裂期中期C. 分裂期后期D. 分裂间期3. 将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是A. 去顶芽后,在断口上放一琼脂小块B. 去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块C. 不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D. 不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂4. 下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中,不属于实验要求的是A. 提取高等植物叶绿体中的色素B. 用纸层析法分离色素C. 了解各种色素的吸收光谱D. 验证叶绿体中所含色素的种类5. 新陈代谢同化作用的异养型和自养型的根本区别在于A. 能否进行光合作用B. 能否利用光能C. 能否利用化学能D. 能否将简单的无机物转化为有机物6. 在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将A. 向左弯曲生长B. 向右弯曲生长C. 向前方弯曲生长D. 直立生长不弯曲7. 下列植物感应活动中,不是由于环境因素的单向剌激引起的是A. 根向着地心方向生长B. 茎背着地心方向生长C. 含羞草的小叶合拢D. 根朝向肥料较多的地方生长8. 贮藏在地窖中的大量马铃薯处在相对缺氧状态下,可以通过无氧呼吸获得少量能量,这时葡萄糖被分解为A.乳酸和二氧化碳B.乳酸C.酒精和二氧化碳D.酒精9. 动物在饥饿状况下,组织内首先可能降低含量的物质是A.糖元B.氨基酸C.血糖D.脂肪10. 在马拉松长跑运动中,运动员所消耗的能量主要来自A.有氧呼吸B.高能化合物的转移C.无氧呼吸D.脂肪的氧化11. 某二倍体动物有K 对染色体,经减数分裂形成遗传信息不同的配子,其种类数为A.2KB.(21)KC.K 2D.K 21 12. 基因型为AaBb (两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab ,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为A.AB 、ab 、abB.Ab 、aB 、aBC.AB 、aB 、abD.ab 、AB 、ab13. 下列激素中可直接影响婴幼儿智力发育的是A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素14. 水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。

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1.(2007山东理综)34.(8分)【生物-生物技术实践】乙醇等"绿色能源"的开发备受世界关注。

利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为:(1)玉米秸秆预处理后,因该选用____酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖。

(2)从以下哪些微生物中可以提取上述酶?________(多选)A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物(3)若从土壤中分离生产这种酶的微生物,所需要的培养基为______(按功能分),培养基中的碳源为___________ 。

(4)从生物体提取出的酶首先要检测 _______ ,以便更好地将酶用于生产实践。

在生产糖液的过程中,为了使酶能够反复利用,可采用___________技术。

(5)发酵阶段需要的菌种是_________,生产酒精是要控制的必要条件是________ 。

2.(高考试题:2007宁夏理综)32.生物选考题(15分)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。

实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。

请回答与此实验相关的问题。

(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和______。

除此之外,培养基还必须含有的基本成分是_____和______。

(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_______。

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于______中培养,培养的温度设定在37℃。

要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。

(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有_____种细菌。

一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越_______。

(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐_______细菌,这种培养基被称为____。

3.2008年高考[生物—选修Ⅰ生物技术实践](15分)根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质,回答下列问题。

⑴胡萝卜素是色的结晶。

从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用作为溶剂,原因是。

⑵从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是法。

用这种提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、、、。

⑶在胡萝卜颗粒的加热过程中,应严格将和控制在一定范围内,原因是。

⑷提取胡萝卜素可通过法进行鉴定,在鉴定过程中需要用对照。

⑸一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成比。

4(08山东)34.【生物—生物技术实践】科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白。

这种蛋白质具有极强的抗菌能力,受到研究者重视。

(1)分离该抗菌蛋白可用电泳法.其原理是根据蛋日质分子的、大小及形状不同,在电场中的不同而实现分离。

(2)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的体外抗菌特性。

抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供和。

(3)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量的菌液,以培养基中菌落的确定该蛋白的抗菌效果。

(4)细菌培养常用的接种方法有和。

实验结束后,对使用过的培养基应进(1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑______、______和渗透压等条件。

由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、______、______等优点,因此常作为遗传学研究的实验材料。

(2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行________(消毒、灭菌);操作者的双手需要进行清洗和______;静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能__________。

(3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的_______。

(4)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的____________。

(5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。

对于固体培养基应采用的检测方法是_________。

(6)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及其培养物必须经过_______处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。

6.(09上海)(8分)回答下列有关植物组织培养的问题。

(1)用于植物组织培养的植物材料称为__________。

(2)组织培养中的细胞,从分化状态转变为未分化状态的过程称为____________________________。

(3)在再分化阶段所用培养基中,含有植物激素X和植物激素Y。

逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比,来分化细胞群的变化情况如下图所示。

据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系:1)当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时,___________________________;2)______________________________________________________________________;3)______________________________________________________________________。

4)生产上用试管苗保留植物的优良性状,其原因是___________________________。

7.(09山东)(8分)(生物一生物技术实践)人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷。

利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下:请回答:(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基,分装后要进行。

接种前,要对人参根进行。

(2)用于离体培养的根切块,叫做。

培养几天后发现少数培养基被污染,若是有颜色的绒毛状菌落,属于污染;若是有光泽的黏液状菌落,属于污染。

(3)用少量酶处理愈伤组织,获取单细胞或小细胞团,在液体培养基中进行悬浮培养,可有效提高人参皂苷合成量。

(4)人参皂苷易溶于水溶性(亲水性)有机溶剂,从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用方法,操作时应采用加热。

8.(09海南)(18分)(选修模块1:生物技术实践)请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、______________和______________。

(2)芳香油溶解性的特点是不溶于______________,易溶于______________,因此可用______________作为提取剂来提取芳香油。

(3)橘子果实含有芳香油,通常可用______________作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是__________________________________________。

(4)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是______________。

(5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的______________层,原因是______________。

加入氯化钠的作用是______________。

(6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,此试剂的作用是______________。

9.(10新课标)37.【生物——选修模块1:生物技术实践】(15分)下列是与芳香油提取相关的问题,请回答:(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有的性质。

蒸馏时收集的蒸馏液(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是。

(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和。

当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是。

(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会,原因是。

(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度的地方,目的是。

(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。

提取精油时采摘花的最合适时间为天左右。

(6)从薄荷叶中提取薄荷油时 (能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是。

10.(10新课标)38.[生物——选修模块3:现代生物科技专题](15分)(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。

该技术可以保持品种的遗传性,繁殖种苗的速度快。

离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部。

(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免的污染。

(3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗,而与配比适宜时可促进芽的增殖。

若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需尊使用的生长调节剂是 (脱落酸、2,4-D)。

(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。

据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是,单株鲜重的变化趋势是。

据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。

(5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应 (降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。

11.(2010山东高考理综)34. 【生物—生物技术实践】生物柴油是一种可再生的清洁能源,其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗,科学家发现,在微生物M产生的脂肪酶作用下,植物油与甲醇反应能够合成生物柴油(如下图)。

用于生产生物柴油的植物油不易发挥,宜选用_____、_____方法从油料作物中提取。

(2)筛选产脂肪酶的微生物M时,选择培养基中的添加的植物油为微生物生长提供____,培养基灭菌采用的最适方法是____法。

(3)测定培养液中微生物数量,可选用_____法直接计数;从微生物M分离提取的脂肪酶通常需要检测______,以确定其应用价值;为降低生物柴油生产技术,可利用______技术使脂肪酶能够重复使用。

(4)若需克隆脂肪酶基因,可应用耐热DNA聚合酶催化的_____技术。

12.(10海南卷)25.(18分)[选修模块1:生物技术实践]葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题:(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是________。

(2)该微生物通过无氧呼吸可分解_____,产生的终产物是____和_____。

(3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。

发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。

据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是______,导致发酵中出现的主要异常现象是________。

丙同学的错误是_______,导致发酵中出现的主要异常现象是_________。

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