认识更大的数--练习题

合集下载

认识更大的数练习册答案

认识更大的数练习册答案

认识更大的数练习册答案

认识更大的数是数学学习中的一个重要环节,它帮助我们更好地理解数字的规模和概念。以下是一些练习题以及它们的答案,以帮助学生加深对大数的认识。

练习题一:比较大小

1. 比较以下两个数的大小:3,000 和 2,999。

2. 判断以下数是否大于10,000:5,678。

3. 比较100,000和1,000,000的大小。

答案:

1. 3,000 大于 2,999。

2. 5,678 小于 10,000。

3. 100,000 小于 1,000,000。

练习题二:四舍五入

1. 将数字4,567四舍五入到最近的千位。

2. 将数字9,876,543四舍五入到最近的百万位。

答案:

1. 4,567 四舍五入到最近的千位是 5,000。

2. 9,876,543 四舍五入到最近的百万位是 10,000,000。

练习题三:数位识别

1. 在数字1,234,567中,识别出各个数位上的数字。

2. 指出数字5,678,901中的百万位和千位上的数字。

答案:

1. 数字1,234,567的数位分别是:1(百万位)、2(十万位)、3(万位)、4(千位)、5(百位)、6(十位)、7(个位)。

2. 数字5,678,901中的百万位是 6,千位是 8。

练习题四:数的读写

1. 将数字9,999,999读作中文。

2. 将“一千零二十三万四千五百六十七”写为数字。

答案:

1. 9,999,999 读作“九百九十九万九千九百九十九”。

2. “一千零二十三万四千五百六十七” 写为数字是 10,234,567。练习题五:数的运算

四年级数学认识更大的数试题

四年级数学认识更大的数试题

四年级数学认识更大的数试题

1. -1,0,1,2,4都是自然数。

【答案】错误

【解析】根据自然数的含义:表示物体个数的数叫自然数,自然数由0开始(包括0),一个接

一个,组成一个无穷的集体;如0、1、2、3、4…;据此判断即可。

2.从个位起,第五位是位,第位亿位,最大的六位数是,比最小六位数大1的数

是。

【答案】万,9, 999999, 1000000

【解析】

点评:这类题目要求熟练掌握数位,以及不同位数的最大值和最小值

3.下面三个数中,一个0也不读出来的是:()

A、 90000900

B、90090000

C、90009000

【答案】C

【解析】

点评:

4.八个千万,三个十万,五个千和八个一组成的数是,约是万.

【答案】8030 5008,8031.

【解析】八个千万是8000 0000,三个十万是30 0000,五个千是5000,八个一是8,由八个千万,三个十万,五个千和八个一组成的数是8000 0000+30 0000+5000+8="8030" 5008;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.

5.用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数字写出一个十位数,所有的0都要读出来.这个

数是.

【答案】1203040506(答案不唯一)

【解析】分析:读多位数的方法:先把这个多位数分级,从高位到低位一级一级地往下读;读亿级、万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”;每级开头或中间有一个0,或者连续有几个0的,都只读一个零;级的末尾所有0都不读出来;若某一级全为0,那么只读一个零.根据读法法则,要使所有的0都读出来,只能把四个0分别放在每一级的开头或中间

认识更大的数--练习题

认识更大的数--练习题

认识更大的数练习题

1、填空

1)比最小的五位数少1的数是()

2)将“6”写在百万位上比写在万位上多()

3)最大的四位数比最大的三位数多()

4)4271005这是个()位数,其中的数“2”在()位上,表示2个()。

5)59340271,这个树种“9”在()位上,他表示9个()。6)4210000这个数是由()。

7)134765000000这个数是由()。

8)4000300这个数是由()。

2、写出下列各数

十亿二千三百四

十五万零三十

三十二万零六百

三百八十亿二千零五十万七千

3、读出下列各数

2004005000 读作:6005000500 读作:6050050050 读作:4008000050 读作:30600360360 读作:

请从大到小排列

4、填空

1)一个数是由7个十万,8个百,4个一组成的,这个数是()2)一个数是由9个百万,6个千,5个十组成的,这个数是()3)一个数最高位是万位上是8,十位上是9,其余数位上都是0,这个数是()5、写出由下列各数组成的数

三百万、二十万、六万和一千写作:七千万、九万和二百写作:

九千万和九千写作:

6、八十亿七千五百万吨写作( ), 改写成以亿为单位的数是( ).

7、由3个十万, 4个百, 5个十组成的数是( ), 读作:( )把它四舍五入到万位约是( ).

8、四十万八干写作:

七千零三万零二十写作:

三亿写作:

4080000000 读作:700300200000 读作:

9、比较大小

999999()1000000 6543200()7543200 89093400()89083400

新北师大版四年级数学上册《认识更大的数》练习题

新北师大版四年级数学上册《认识更大的数》练习题

四年级上册数学单元测试-1.认识更大的数

一、单选题

1.342900精确到万位是( )

A. ≈350000

B. ≈340000

C. ≈3429万

2.由2个亿、85个万、2190个一组成的数是()。

A. 20852190

B. 208502190

C. 2000852190

D. 200852190

3.有4个数“四舍五入”后得到42万,其中()最接近42万。

A. 419820

B. 420260

C. 420099

D. 424500

4.下列各数中一个零也不读的是( )

A. 1008000

B. 10800000

C. 100800000

二、判断题

5.判断正误. 180000≈18万

6.千万位上的计数单位是千万位.()

7.含有个级和万级的数中,最小的是五位数。

8.判断对错.

最大的五位数是99999,最小的五位数是11111.

三、填空题

9.写出下面商品的价钱.

三百万八千元________元

10.把下面横线上的数改写成以“万”或以“亿”为单位的数.

蜻蜓的眼睛是由20000多只小眼组成的.蜻蜓眼睛的上半部分专看远处,下半部分专看近

处.

20000=________万

11.二百零五万四千,写作________,用“四舍五入法”得到的近似数是________万.

12.把5000000000改写成用“亿”作单位的数是________.

13.一个数四舍五入到万位约是20万,这个数最大是________,最小是________。

四、解答题

14.买牛与卖牛

农农的爸爸花2600元买了一头牛,又以2700元的价钱卖了出去;然后,他再用2800元把它买回来,最后又以2900元的价钱卖出。农农说:“爸爸你真棒,赚了100元!”农农说得对吗?________

小学四年级数学《认识更大的数》练习题

小学四年级数学《认识更大的数》练习题

小学四年级数学《认识更大的数》练习题

一、请读出下列数字。

134578919 读作:一亿三千四百五十七万八千九百一十九376008704 读作:三亿七千六百万八千七百零四2030607080 读作:二十亿三千零六十万七千零八十201900004 读作:二亿零四

90990900008 读作:九百零九亿九千零九十万零八57080023040 读作:五百七十亿八千零二万三千零四十二、请写出下列数字。

三千零一写作:3001

五千七百亿零三千五百零四写作:570000003504

四千二百零三写作:4203 九亿零七写作:900000007 二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:254678526485

三百亿零四万零四写作:30000040004

三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。460000=(46)万 927000000=(92700)万

40800000000=(408)亿 64780000=(6478)万

534728≈(53)万629999≈(63)万

690080000≈(7)亿89950000≈(1)亿

4090000=409(万) 790050000≈8(亿)

四、填空。

1、从右边起第(5)位是万位,第(9)位是亿位,第(11)位是百亿位。

2、一万是(10)个千,一万万是(10)个百万,(10)个一万万是一亿。

3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作(6070008),读作(六百零七万零八)。

4、八千七百万六千写作(87006000),四舍五入到万位约是(8701万)。

小学四年级数学上册《认识更大的数》单元测试题共6套

小学四年级数学上册《认识更大的数》单元测试题共6套

小学四年级数学上册第一单元测试卷

《认识更大的数》

姓名:________ 班别:________ 成绩:________

一、填空。(每小题2分,共20分)

1、108879856是一个()位数,最高位是()位。

2、一百万里面有()个十万;一亿里面有()个一百万。

3、在80528580这个数中,从左往右数,第一个8表示8个(),第二个

8表示(),第三个8表示()。

4、一个数,千万位上是9,百位上是6,其余数位上是最小的自然数,这个

数写作(),读作()。

5、和39999相邻的两个数是()和()。

6、在算盘上,上方一颗珠子代表(),下方一颗珠子代表()。

7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数,写作(),

四舍五入约等于()万。

8、自然数的个数是(),最小的自然数是()。

9、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位

89000000=()万 5000000000=()亿

995000≈()万 7421305678≈()亿

10、4265480000读作(),写成用“万”做

单位的数是(),省略亿后面的尾数约等于()。

二、判断题。(每小题2分,共10分)

1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。()

2、亿位右边的一位是十亿位,左边的一位是千万位。()

3、读数与写数的时候,都应该从最高级开始。()

4、比800万多一万的数是810万。()

5、七亿零三十写作700000030。()

三、选择题。(每小题2分,共10分)

1、数位顺序表,从右边起,每()位为一级。

A、3

B、4

C、5

2、下面数中,一个零也不读的是()。

认识更大的数 典型练习题

认识更大的数 典型练习题

大数的认识典型练习题

一、亿以内数的读写。

1.读出下面各数。

(四位一级,先画分级线,按级读;先读万级再读个级;万级按照个级读,读完加“万”

字;每级末尾的0不读;其它的一个或连续几个0只读一个。)

【方法讲解】:读出下面各数:

324 0581读作:三百二十四万零五百八十一;

80 7030读作:八十万七千零三十;

【自主练习】:

324600 读作: 32000748 读作:

2065003 读作: 100005读作:

3602000 读作: 260400读作:

24678090读作: 4050000 读作:

1925080030 读作: 433040333005读作:

10000000005 读作: 10000001读作:

2.写出下面各数。(万字后面画分级线。)

(按级写;先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,写“0”占位。强调:万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零,可能会写出多个0。)

【方法讲解】:

一千零三万零七百写作: 1003 0700 八百万零三十写作: 800 0030

【自主练习】:

三百一十亿七千零八万三千零四十写作:一百万零七写作:

三千零三万三百零三写作:一千零五十万四千零二十写作:

二十亿零七百六十八写作:一千零四十万零五百写作:

五千八百零九万写作:三千万三千写作:

二亿零九写作:四十亿零四十万零四十写作:

三、数的组成。

1.一个数由4个百万、7个十万和5个十组成,这个数是()。

【方法讲解】:百万位上是4,十万位上是7,十位上是5,其余数位上都是0。

【自主练习】

1.写出由下面各数组成的数。

认识更大的数--练习题

认识更大的数--练习题

认识更大的数--练习题

认识更大的数练题

1.填空

1)比最小的五位数少1的数是(9999)。

2)将“6”写在百万位上比写在万位上多(xxxxxxx)。

3)最大的四位数比最大的三位数多(900)。

4)xxxxxxx这是个(7)位数,其中的数“2”在(第2位)上,表示2个(百万)。

5)xxxxxxxx,这个数中“9”在(第1位)上,他表示9个(千万)。

6)xxxxxxx这个数是由(4百万2千)。

7)xxxxxxxxxxx0这个数是由(1347亿6千5百万)。

8)xxxxxxx这个数是由(4百万3百)。

2.写出下列各数

十亿二千三百四(10,002,003,004)。

十五万零三十()。

三十二万零六百(320,600)。

三百八十亿二千零五十万七千(380,205,070,000)。

3.读出下列各数

xxxxxxxx00读作:(二十亿四千零五十万)。

xxxxxxxx00读作:(六十亿五千零五十万五千)。

xxxxxxxx50读作:(六十亿五千零五十万五千五十)。

xxxxxxxx50读作:(四十亿零八百万五十)。

xxxxxxxx360读作:(三百零六亿三千六百三十六万三千六百六十)。

请从大到小排列

380,205,070,000.200,400,5000.60,550,050.40,080,000.30,600 ,XXX,360

4.填空

1)一个数是由7个十万,8个百,4个一组成的,这个数是(708,040)。

2)一个数是由9个百万,6个千,5个十组成的,这个数是(9,006,050)。

3)一个数最高位是万位上是8,十位上是9,其余数位上都是1,这个数是()。

四年级数学《认识更大的数》练习题

四年级数学《认识更大的数》练习题

四年级数学《认识更大的数》练习题

数学是一门基础学科,对于我们的广大小学生来说,数学水平的高低,直接影响到以后的学习,我们特地为大家整理了四年级数学认识更大的数练习题,希望对大家有用!

一、填空题(每空1分,共41分)

1、从右边起第()位是万位,第()位是亿位。

2、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作(),读作()。

3、在自然数中,每相邻的两个计数单位之间的进率都是(),这种计数方法叫作()进制计数法。

4、49()000≈50万,()里最小要填(),最大能填()。

5、最小的八位数是(),减去1是();

最大的八位数是(),加上1是()。

6、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是();

组成最小的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是()。

7、由五十亿、七亿和六千组成的数是(),把它精确到亿位约是()。

8、5000000=()万998300≈()万

8000000000=()亿1249990000≈()亿

90500000000=()亿53680000=()万

235728≈()万629999≈()万

352000000=()万

9、一个8位数,千万位、万位、千位上的数字都是9,其他数位上的数字都是0,这个数写作(),读作(),精确到万位约是()万。

10、在数字7和8中间添()个0,就是七千万零八。

11、最小的自然数是()。

12、51453502是()位数,最高位是()位,其中的三个5从左往右分别表示()、()、()。

二、在○里填上“<”、“>”或“=”。(每题1分,共5分)

小学数学四年级上册《认识更大的数》练习

小学数学四年级上册《认识更大的数》练习

小学数学四年级上册

认识更大的数练习题

1、填空

1)比最小的五位数少1的数是()

2)将“6”写在百万位上比写在万位上多()

3)最大的四位数比最大的三位数多()

4)4271005这是个()位数,其中的数“2”在()位上,表示2个()。5)59340271,这个树种“9”在()位上,他表示9个()。

6)4210000这个数是由()。

7)134765000000这个数是由()。

8)4000300这个数是由()组成。

2、写出下列各数

十亿二千三百四写作:

十五万零三十写作:

三十二万零六百写作:

三百八十亿二千零五十万七千写作:

三百万、二十万、六万和一千写作:

七千万、九万和二百写作:

九千万和九千写作:

3、读出下列各数

2004005000 读作:

6005000500 读作:

6050050050 读作:

4008000050 读作:

30600360360 读作:

请从大到小排列

4、填空

1)一个数是由7个十万,8个百,4个一组成的,这个数是()2)一个数是由9个百万,6个千,5个十组成的,这个数是()3)一个数最高位是万位上是8,十位上是9,其余数位上都是0,这个数是()5、写出由下列各数组成的数

6、八十亿七千五百万吨写作( ), 改写成以亿为单位的数是( ).

7、由3个十万, 4个百, 5个十组成的数是( ), 读作:( )把它四舍五入到万位约是( ).

8、比较大小

999999○1000000 6543200○7543200 89093400○89083400

4.改写成用万作单位的数。

30000=()5080000=()

认识更大的数同步练习题

认识更大的数同步练习题

认识更大的数同步练习题

认识更大的数练题

认识更大的数练题;

1、填空

1)比最小的五位数少1的数是()

2)将“6”写在百万位上比写在万位上多()

3)最大的四位数比最大的三位数多()

4)xxxxxxx这是个()位数,其中的数“2”在()位上,表示2个()。5)xxxxxxxx,这个树种“9”在()位上,他表示9个()。

6)xxxxxxx这个数是由()。7)xxxxxxxxxxx0这个数是由()。8)xxxxxxx这个数是由()。2、写出下列各数十亿二千三百四()

十五万零三十()

三十二万零六百()

三百八十亿二千零五十万七千()

3、读出下列各数

xxxxxxxx00读作:()

xxxxxxxx00读作:()

xxxxxxxx50读作:()

xxxxxxxx50读作:()

xxxxxxxx360读作:()

请从大到小布列:___________________________________________________ ______________4、填空

1)一个数是由7个十万,8个百,4个一组成的,这个数是()2)一个数是由9个百万,6个千,5个十组成的,这个数是()3)一个数最高位是万位上是8,十位上是9,其余数位上都是,这个数是()

5、写出由下列各数组成的数

三百万、二十万、六万和一千写作:()

七万万、九万和二百写作:()

九千万和九千写作:()

6、八十亿七千五百万吨写作( ),改写成以亿为单元的数是().

7、由3个十万,4个百,5个十组成的数是(),读作:()把它四舍五入到万位约是().8、四十万八干写作:()七千零三万零二十写作:()

北师大版四年级数学上册--第一单元《认识更大的数》习题(含答案)

北师大版四年级数学上册--第一单元《认识更大的数》习题(含答案)

北师⼤版四年级数学上册--第⼀单元《认识更⼤的数》习题(含答案)

(认识更⼤的数)

1. 从个位起,第四位是( )位,第七位是()位,

第九位是( )位。

2.每相邻两个计数单位之间的进率是(10)

3.⼀个数的最⾼位是千万,这个数是(8)位数,⼀个数是九位数,它的最⾼位是( )位。

4.由8个千万和3个⼗万组成的数是( )

5.最⼩的⼋位数是最⼩的七位数的( )倍

6.最⼤的⼋位数是最⼤的七位数的( )倍还多

( ),两者之间相减是( )

7.万级的数位包括:⼗万,百万,千万。

8.( )是计数单位。

9.数位和计数单位是有区别的。如:7658 按数位算最⾼位是

( )位,按计算最⾼数是( )⼜如657389 最⾼位是( )位,最⾼数是( )最低位是( )位,最低数( )。

10.从九⼗五起,⼀万⼀万地数,数到⼀百⼀⼗万,要数( )次⼀万。

11. 148264这个数,四舍五⼊到⼗位是( )四舍五⼊到百位是( ),四舍五⼊到千位是( )四舍五⼊到万位是( )四舍五⼊到⼗万位是( ) 12.≈是( )号,读作“约等号”。

13.括号⾥填⼏?

① 9( )846≈10万

② 64( )825≈64万

③ 3( )4990000≈4亿

线与⾓

1.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线有( )个端点

2. A··B 读作:线段( )或

( )

A ··

B 读作:射线( )

A ··

B 读作:直线( )或

( )

3.过⼀点可以画( )条直线

过两点可以画( )条直线

4.两点间的连线,( )最短。

有( )个⾓

5.

6. A······B 有( )条线段。

四年级数学认识更大的数试题答案及解析

四年级数学认识更大的数试题答案及解析

四年级数学认识更大的数试题答案及解析

1.你能想象1亿张纸叠起来有多高吗?

A同学说:“有教室那么高.”B同学说:“比珠穆朗玛峰8848米还高.”你认为谁说的有道理,请你运用所学的数学知识加以解释.

【答案】假设一张纸的厚度是0.1毫米,1亿个0.1毫米是10000000毫米,再除以进率1000就是10000米,比珠穆朗玛峰8848米还高;

所以B同学说得对.

【解析】用通常一张纸的厚度乘1亿,化成米,看是多少米.

解答:解:假设一张纸的厚度是0.1毫米,1亿个0.1毫米是10000000毫米,再除以进率1000就是10000米,比珠穆朗玛峰8848米还高;

所以B同学说得对.

点评:此题是考查长度的单位换算、整数乘法的应用、整数的改写等.

2. 1049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿。()

【答案】√。

【解析】省略亿位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法,据此判断。

3.我国陆地总面积约是9600000平方千米.这是一个近似数。()

【答案】√。

【解析】估计的数一般说,约是多少或大约是多少,约是9600000平方千米,是估计的大约是9600000平方千米,据此解答。

4.四(1)班有36名学生,清扫校园接近200平方米.“36”是准确数,“200”是近似数。

()

【答案】√。

【解析】近似数是一个大约数,一般是运用四舍五入法取的接近的数,一般约有、大约等字样;准确数是一个具体,确切的数;据此判断。

5.近似数不一定比准确数大。()

【答案】×。

四年级认识更大的数练习题

四年级认识更大的数练习题

四年级理解更大的数练习题

一、填空题

1、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是()位,它的计数单位是()。

2、6006006最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6个(),左边的“6”表示6个()。

3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是

(),约是()万。

4、比99999多1的数是(),比1000少1的数是()。

5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是

(),组成一个最大的六位数是

()。

6、把下面各数写成用“万”作单位的数。

7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。

500000000= 9958200000≈

7421305678≈

二、选择题

1、个、十、百、千、万……是()

A、计数法

B、数位名称

C、计数单位

2、在49□438≈50万的括号里填上适宜的数。()

A、0~4

B、0~5

C、5~9

3、在5和6中间添( )个0,这个数才能成为五亿零六。

A、6

B、7

C、8

4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。

A、777000

B、700077

C、707070

三、判断

1、94200这个数字中的9所站的数位是万。()

2、四万零三百写作

40000300。()

3、整数的计划单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千

万。

()

4、100000-1 <

99999+1 ()四、比较大小

72108 ○ 1357900617000 ○ 62万10110 ○ 9999 4762504 ○ 4762513四千万○ 九百九十万

89001 ○ 89101

四年级《认识更大的数》测试题

四年级《认识更大的数》测试题

(启航)第一单元测试

-------认识更大的数

姓名成绩

一、填空。

1、327085是()位数,最高位是()位,“2”在()位上,表示(),

“7”在()位上,表示()。

2、从个位起,第五位是()位,第八位是()位。

3、和万位相邻的两个计数单位是()和()。

4、10个()是十万,一百万是10个(),一千万里有()个百万。

5、最大的六位数是(),最小的五位数是()。

6、50900300是由5个()、9个()、3个()组成。

7、一个数百万位和百位都是5,其余各位上都是0,这个数是()。

二、写出下面各数。

1、二千四百五十万写作:

2、八十万零八十写作:

3、五千零四十万零九百三十写作:

4、四千零一十万零六写作:

三、读出下面各数。2x4=8分

1、34832789 读作:

2、1057905564 读作:

3、50670690230 读作:

4、840000255450 读作:

四、判断。(对的打“√”错的打“×”)

1、十万位的计数单位是十万。………………………………………………………………()

2、830000人=83万。…………………………………………………………………………()

3、一个八位数,它的最高位是百万位。……………………………………………………()

4、个位、十位、百位……都是数位。………………………………………………………()

5、60000030读作六千零三十。………………………………………………………………()

6、一百万里有10个一万。…………………………………………………………………()

7、96300省略万后面的尾数,它的近似数是10万。………………………………………()

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

认识更大的数练习题

1、填空

1)比最小的五位数少1的数是()

2)将“6”写在百万位上比写在万位上多()

3)最大的四位数比最大的三位数多()

4)4271005这是个()位数,其中的数“2”在()位上,表示2个()。

5)59340271,这个树种“9”在()位上,他表示9个()。

6)4210000这个数是由()。

7)0这个数是由()。

8)4000300这个数是由()。

2、写出下列各数

十亿二千三百四

十五万零三十

三十二万零六百

三百八十亿二千零五十万七千

3、读出下列各数

2004005000 读作:

6005000500 读作:

6050050050 读作:

4008000050 读作:

30600360360 读作:

请从大到小排列

4、填空

1)一个数是由7个十万,8个百,4个一组成的,这个数是()

2)一个数是由9个百万,6个千,5个十组成的,这个数是()

3)一个数最高位是万位上是8,十位上是9,其余数位上都是0,这个数是()5、写出由下列各数组成的数

三百万、二十万、六万和一千写作:

七千万、九万和二百写作:

九千万和九千写作:

6、八十亿七千五百万吨写作( ), 改写成以亿为单位的数是( ).

7、由3个十万, 4个百, 5个十组成的数是( ), 读作:( )把它四舍五入到万位约是( ).

8、四十万八干写作:

七千零三万零二十写作:

三亿写作:

4080000000 读作:

7 读作:

9、比较大小

999999()1000000 6543200()7543200 89093400()89083400

认识更大的数同步练习(一)

1.读出下面各数。

326005 4000400

10300690 20000508

2.写出下面各数。

六十五万写作:

七千八百万写作:

一百零三万四千写作:

十万九千三百二十写作:

一千零四十万零七十写作:

3.判断

(1)一个数由4个十万,5个一组成,这个数是411111。()

(2)一千零三十二万零五十写出后有2个0。()

(3)四千零六十万零四百零一写作4060041。()

(4)3076000≈308万()

(5)703004读作七千零三十万零四()

4.改写成用万作单位的数。

30000=()5080000=()

5.改写成用亿作单位的数。

200000000=()456000000000=()

6.省略万后面的尾数。

574000≈()万5635400≈()万

7.省略亿后面的尾数。

84320000057 ≈()亿70975700000≈()亿

认识更大的数同步练习(二)

一、填空。

1.从个位起,第三位是()位,第五位是()位,第七位是()位,第八位是()位,第九位是()位。

2.五万八千零四十写作:( )。

3. 由3个亿, 5个百万, 2个千和8个十组成的数写作:( ),读作:( )。

4.一个数由12个万,359个一组成,这个数是()。

5. 3004860读作:( ), 省略万位后面的尾数约是( )。

6.二十八万八千零九写作(),以万作单位的近似数是()万;56780000是()位数,最高位5在()位上,表示(),8在()位上,表示()。

7. 八亿零七十万零八百写作:( ), 省略亿位后面的尾数约是( )。

8. 10个一万是()10个一千万是()

一百万是10个()十亿是10个()

9. 在645070480这个数里, “6”在( )位上, 表示( );“5”在( )位上;表示( ), “8”在( )位上, 表示( )。

10. 13476500这个数由()个千万、()个百万、()个十万、()个万、()个千、()个百组成。

11. 4000300这个数由4个()、3个()组成。

12. 12□780≈13万,□最大可填(),最小可填()。

13. 比较大小,填上〈、〉或=。

218000□281000 39999□4万10000□9999

600002□600020 90001□90000 40000万□4亿

二、判断

1.个位、十位、百位、千位是四个计数单位。()

2.3076000≈308万。()

3.703004读作七十万三千零四。()

三、选择

1.最大的九位数与最小的十位数相差()。

① 1 ②1千③1万

2.一个数最高位十万位是8,十位上是9,其余各位上的数都是0,这个数是()。

①800090 ②8009000 ③90008

3.用三个7、三个0组成一个六位数,读数时,一个零也不读出来,这个数是()。

①700770 ②700077 ③777000

4.一个八位数,它的最高位是()。

①亿位②千万位③百万位

5.100个一百万是()。

①100万②1亿③1000万

6.4030050读作()。

①四百三十万零五②四百零三万零五③四百零三万零五十

相关文档
最新文档