药学综合知识与技能
药学综合知识与技能
药学综合知识及技能一、最佳选择题1.患者到药店购买“扑尔敏片”药师应给予（）A.氯苯那敏片B.阿昔洛韦片C.更昔洛韦片D.奥司他韦片E.苯海拉明片答案：A2.药库接受了一批药品，其中需要在冷处贮存的是（）A.西地碘片B.硫普罗宁片C.双气三联活菌胶囊D.乳酶生片E.托烷司琼注射液答案：C3.将0.5g氨茶碱注射液加到5%葡糖糖注射液250ml中，临床要求给药速度是60mg/h，输液速度是（）A.10ml/hB.30ml/hC.20ml/hD.60ml/hE.83.3ml/h答案：C4.细菌性脑膜炎患者应用万古霉素治疗，快速大剂量静脉滴注后可能会产生（）A.“胰岛素样自体免疫综合征”B.“灰婴综合征”C.“药源性流感样综合征”D.“手足综合征”E.“红人综合征”答案：E5.应在餐前服用的药物是（）A.氨茶碱片B.吡罗昔康片C.呋塞米片D.胶体果胶铋胶囊E.头孢呋辛酯片答案：D6.患者，男，54岁，患有高血压、糖尿病和牙周炎，服用氢氯噻嗪、氨氯地平、二甲双胍、阿卡波糖和甲硝唑。
该患者近日中暑后服用藿香正气水（含有乙醇），出现面部潮红、头痛、眩晕等症状。
引起该症状的药物配伍是（）A.氢氯噻嗪和藿香正气水B.氨氯地平和藿香正气水C.二甲双胍和藿香正气水D.阿卡波糖和藿香正气水E.甲硝唑和藿香正气水答案：E7.直接吞服可能导致患者窒息的剂型是（）A.分散片B.滴丸剂C.肠溶片D.舌下片E.泡腾片答案：E8.患者，男，身180cm，体重90kg，腰围100cm，其体重指数（BMI）是（）A.18.0B.20.0C.27.8D.30.2E.34.2答案：C9.下列不良事件中，属于劣药事件是（）A.“康泰克PPA事件”B.“万洛（罗非昔布）事件”C.“亮菌甲素事件”D.“拜斯亭（西利伐他汀）事件”E.“阿糖胞苷儿科事件”10.患者，男，45岁，患有高血压，因感冒发热，咽痛，流鼻涕到药店买药，药师不应该推荐其使用的药物是（）A.复方酚咖伪麻胶囊B.维C银翘片C.速克感冒片D.速感宁胶囊E.对乙酰氨基酚片答案：A11.患者，女，1岁6个月，因感冒发热到医院就诊，医生处方对乙酰氨基酚滴剂，药师误发成对乙酰氨基酚片，患者家属拿到药品后不知该如何使用，故询问药师，此时药师发现发错了药。
药学综合知识与技能题库(含答案)
药学综合知识与技能题库（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、下列药物哪个是治疗手足病的非唑类抗真菌的处方药（）A、氢化可的松乳膏B、特比萘芬乳膏C、氟康唑分散片D、盐酸特比萘芬片E、咪康唑乳膏正确答案：D2、服用以下哪类药物时需要多饮水A、抗利尿药B、止咳糖浆C、活菌类药D、平喘药E、胃粘膜保护药正确答案：D3、卡前列甲酯栓是需要特殊贮存的药品，特殊条件是A、遮光、密闭、0℃以下B、遮光、密闭、低温C、遮光、密闭、5℃以下D、遮光、密闭、低于-5℃E、遮光、密闭正确答案：D4、能够兴奋5-HT4,受体，促进乙酰胆碱酶释放，增加胃肠道蠕动，对餐后不适综合征患者可选用的药物是（）A、莫沙必利B、复方阿嗪米特肠溶片C、法莫替丁D、维生素B6E、胰酶片正确答案：A5、（）是根据《处方管理办法》等相关法规和技术规范，对处方书写的规范性（格式、完整性)及药物临床使用的适宜性（用药适应证、药物选择、给药途径、用法用量、药物相互作用、配伍禁忌等）进行评价，发现存在或潜在的问题，制定并实施干预和改进措施，促进临床药物合理应用的过程。
A、处方调剂B、静脉药物配置C、处方点评D、治疗药物监测E、药学服务正确答案：C6、下列属于噻嗪类利尿药的是（）A、氨氯地平B、缬沙坦C、吲达帕胺D、依那普利E、维拉帕米正确答案：C7、下列药品中除（）外应该贮存在冷处A、人血液制品B、胃蛋白酶C、双歧三联活菌D、胰岛素制剂（包括胰岛素笔芯）E、胎盘球蛋白正确答案：B8、医疗机构调剂部门应实行专用处方、专用账册、专册登记、专柜加锁、专人负责管的药品是A、第一类精神药品B、高危药品C、贵重药品D、第二类精神药品E、儿科药品正确答案：A9、（）是指在符合国际标准并依据药物特性设计操作环境下，经过药师审核的处方由受过专门培训的药学技术人员严格按照标准操作程序进行全静脉营养、细胞毒性药物和抗生素等静脉药物的配置，为临床提供优质的药品和药学服务。
药学综合知识与技能教学课件
介绍常见药物的合成路线和工艺，包括原料的选择、反应条件、产物的分离和纯化等。
药物代谢与药物动力学 介绍药物在体内的代谢过程和药物动力学原理，包括药物的吸收、分布、代谢和排泄等过程，以及药物 作用的时间-效应关系和药物消除的动力学模型。
药物制剂基础
药物剂型与制剂制备
介绍各种药物剂型的特点、制备方法和工艺，包括固体制剂、液 体制剂、半固体制剂等。
VS
详细描述
临床用药监护主要包括对药物治疗效果的 评价、不良反应的监测以及根据病情变化 调整给药方案等方面的知识。药师需要密 切关注患者的病情变化和药物治疗效果， 及时发现并处理可能出现的问题，确保患 者安全有效地使用药物。
03 药品管理与法规
药品注册管理
药品注册管理概述
药品注册管理是确保药品安全、有效和质量可控的重 要手段。
临床药理学基础主要包括药物代谢动力学、药物效应动力学、药物安全性等方面的知识。药师需要了解药物的吸 收、分布、代谢和排泄过程，以及药物如何影响人体的生理功能，从而为临床提供科学的用药建议。
临床用药监护
总结词
临床用药监护是药学服务的重要环节， 涉及对药物治疗过程进行监测、评估和 调整，以确保药物治疗的有效性和安全性。
调配处方
根据审核合格的处方，准确调配药品，确保药品质量安全可靠。
药物治疗方案设计与评价
治疗方案设计
根据患者病情和药物特点，制定合理 的药物治疗方案，确保治疗方案科学 有效。
方案评价
对已实施的药物治疗方案进行评价， 分析疗效、副作用等方面的情况，为 后续治疗提供参考。
05 药学实践与案例分析
药品不良反应监测与报告
THANKS
02
介绍药品质量标准的内容、药品检验的方法和程序，以及药品
药学综合知识与技能
药学综合知识与技能
药学综合知识与技能包括以下几个方面：
1. 药物学：了解药物的来源、性质、制备和质量控制等方
面的知识。
包括对药物的生物学和化学特性的了解，以及
药物的分类、作用机制和代谢等方面的知识。
2. 药剂学：掌握药物的制剂学基础知识，学会选择合适的
药物剂型，并了解药物剂型的制备、稳定性和适用性等方
面的知识。
3. 药理学：了解药物在机体内的作用机制和药理效应。
包
括对药物的药效学、药物相互作用和副作用等方面的知识，以及对药物的毒理学和临床药理学的了解。
4. 临床药学：了解药物在临床应用中的使用方法、疗效评
价和药物治疗方案的优化等方面的知识。
包括对药物的用
药指导和合理用药原则的理解，以及对病情监测和药物副反应的处理等技能。
5. 药物信息与文献检索：能够有效搜索和利用药物信息数据库和药学文献，获取和评估药物相关信息，为临床决策提供支持。
6. 药理学实验技术：掌握基本的药理学实验技术，能够进行动物实验和体外实验，评估药物的药效和毒性。
7. 药物配方和计算：掌握药物配方和计算的基本原理和技巧，能够准确计算药物剂量和制剂的配方比例。
8. 药物审查和药物监测：能够对患者的药物治疗方案进行审查，并进行药物剂量监测和药物疗效评估，以确保药物的安全和疗效。
9. 药物咨询和患者教育：能够向患者提供正确的药物咨询和教育，解答患者对药物的疑问，提供合理用药指导。
总之，药学综合知识与技能涵盖了从药物的研发、制备到临床应用和药物管理的全过程，是药学专业人员必备的综合能力。
药学综合知识与技能讲义
药学综合知识与技能讲义
1. 药理学基础知识：包括药物的作用机制、药物与受体的相互作用、药物吸收、分布、代谢、排泄等方面的知识。
2. 药物治疗学：包括药物的适应症、用药原则、剂量计算、不良反应、药物相互作用等方面的知识。
3. 药物质量控制：包括药品生产质量控制、药品质量标准、药品检验、药品储存等方面的知识。
4. 药学计算：包括药品剂量计算、药品配制计算、药品浓度计算等方面的知识。
5. 药物管理：包括药品管理、药品采购、药品配送、药品使用、药品废弃等方面的知识。
6. 临床药学：包括药师在临床中的职责、药师与医生、护士、患者之间的合作关系、药师在医疗团队中的角色等方面的知识。
7. 药学研究：包括药物开发、药物筛选、药物评价、药物临床试验等方面的知识。
8. 中药学：包括中药的基本概念、中药的分类、中药的制剂及其应用等方面的知识。
9. 药物化学：包括药物的化学结构、药物合成、药物结构与活性的关系等方面的知识。
10. 药学伦理学：包括药品研究中的伦理问题、药品使用中的伦理问题等方面的知识。
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《药学综合知识与技能》题库+参考答案
《药学综合知识与技能》题库+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、下列用于治疗咳嗽的药物中，属于祛痰剂的药物是（ )。
A、喷托维林B、可待因C、右美沙芬D、苯丙哌林E、氨溴索正确答案：E2、（）属于组胺H2 受体拮抗剂。
A、法莫替丁B、雷贝拉唑C、兰索拉唑D、奥美拉唑E、泮托拉唑正确答案：A3、氯苯那敏属于（）A、皮质激素类B、减充血剂C、抗病毒药D、抗组胺药E、抗菌药正确答案：D4、老年性阴道炎又名（）。
A、细菌性阴道炎B、霉菌性阴道炎C、淋菌性阴道炎D、念珠菌性阴道炎E、萎缩性阴道炎正确答案：E5、因化学刺激引起的腹泻，可选用（）A、胃蛋白酶B、黄连素C、双八面蒙脱石E、双歧三联活菌胶囊正确答案：C6、对鳞屑角化型足癣可用( )。
A、3%克霉唑B、3%硼酸C、10%冰醋酸D、复方土槿皮酊E、伊曲康唑正确答案：A7、抗癫痫药所致的骨质疏松治疗应采用（ )。
A、长期口服维生素DB、钙制剂+维生素D+双膦酸盐C、单独用双膦酸盐D、用甲状旁腺激素E、钙制剂＋维生素D+雌激素(或雌激素受体调节剂)正确答案：A8、由精神因素，如紧张、激动、惊吓或结肠过敏等引起的腹泻属于（ )。
A、功能性腹泻B、消化性腹泻C、激素性腹泻D、炎症性腹泻E、激惹性腹泻正确答案：A9、应用口含片含服含后（）分钟内不宜进食或饮水。
A、90B、20C、30D、10E、60正确答案：C10、不宜与牛奶、抗酸药同服,连续用药不宜超过8周的药物是（）。
A、抗酸药B、硫糖铝D、质子泵抑制剂E、雷尼替丁正确答案：B11、温度大于()时,则听到电子体温计短促的报警声A、37.0℃B、38.0℃C、39.0℃D、38.5℃E、37.5℃正确答案：E12、使用氯己定含漱剂后至少需间隔（）分钟以上才能刷牙。
A、10B、25C、15D、20E、30正确答案：E13、驾驶员使用阿托品或硝酸甘油，可引起A、视力模糊或辨色困难B、嗜睡C、眩晕或幻觉D、定向力障碍E、多尿正确答案：A14、引起沙眼的病原体是( )。
药学综合知识与技能
2013年《药学综合知识与技能》真题第 1 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)不符合化学药品说明书中关于【用法用量】要求的是A.应标有常用剂量B.应标有明确的用药方法C.需按疗程用药的应标明疗程D.应标有动物的半数致死量E.可以标有负荷剂量和维持剂量正确答案：D,第 2 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)维生素B12100 μg相当于A. 0.01gB. 0.1ngC. 0.1gD. 10mgE. 0.1mg正确答案：E,第 3 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)癌症患者申办“麻醉药品专用卡”应提供A.由三级以上(含三级)医疗机构出具的诊断证明书B.由患者所在单位开具的介绍信或由街道居委会开具的证明材料C.由主治医师和主管药师共同开具的麻醉药品处方D.由二级以上(含二级)医疗机构医师开具的麻醉药品处方E.由二级以上(含二级)医疗机构开具的诊断证明书、患者户口簿、身份证正确答案：E,第 4 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)下列英文缩写中“A”代表“管理局”的是A. FDAB. IPAC. BAD. CAE. CPA正确答案：A,第 5 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)国家基本药物遴选原则，除临床必需、安全有效、价格合理、使用方便之外，还有一条是A.保证供应 B.中西药并重C.以西药为主D.国产优先E.非进口药品正确答案：B,第 6 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)下列与病人用药依从性无关的是A.药物的外观、口感和易识别使患者放心B.医师的关怀、体贴和对患者的责任心C.药师口头和书面用药指导的耐心D.护师给药操作和监护使患者安心E.国家卫生保健体制对群众的关心正确答案：E,第 7 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)食用克仑特罗喂养的瘦肉型猪的肝脏后，可以造成A.发热、出汗、虚脱B.呕吐、肌肉震颤C.皮肤色素沉着D.疲倦、乏力、嗜睡E.面潮红或苍白正确答案：B第 8 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)肾功能不全病人，可使用正常剂量或略减的药物是A.庆大霉素B.氨苄西林C.多粘菌素D.万古霉素E.卡那霉素正确答案：B,第 9 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)肾上腺皮质激素的分泌率最高出现在A.夜间4时B.早晨6时C.上午8时D.上午10时E.夜间12时正确答案：C,第 10 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)判断药物有效性的指标(临床常见)不包括A.疾病治愈率B.疾病显效率C.病床占用率D.临床好转率E.临床无效率正确答案：C,第 11 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)下列叙述，错误的是A.内生肌酐消除率是测定肾功能的可靠方法B.内生肌酐消除率正常时说明此人肾功能正常C.内生肌酐消除低于正常值25%时，治疗方法要改变D.药物由肾脏排出大于50%者，均对肾脏造成损害E.药物由肾脏排出少于15%者，一般认为对肾脏无害正确答案：D,第 12 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)可使老年人发生尿潴留的是A.拟胆碱药B.解热镇痛药C.拟肾上腺素药D.抗肾上腺素药E.抗胆碱药正确答案：E,第 13 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)孕妇需用解热镇痛药时可选用A.对乙酰氨基酚B.阿司匹林C.吲哚美辛D.氢化E.哌替啶正确答案：A,第 14 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)老年患者禁用硫酸阿托品的病症是A.胃溃疡B.青光眼C.胆绞痛D.微循环衰竭E.有机磷中毒正确答案：B,第 15 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)遴选非处方药时首先考虑的是A.使用安全B.剂型多样C.质量可控D.说明书详细E.价格低廉正确答案：A,第 16 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)非处方药布洛芬，不适用于A.感冒、流感的解热B.中度的关节痛C.胃酸过多、烧心D.头痛、牙痛、肌肉痛E.神经痛和痛经正确答案：C,第 17 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)限定3日为一疗程的非处方药是A.用于解热的解热镇痛药B.用于解痉的胃肠解痉药C.用于止咳祛痰的镇咳药D.用于胃酸过多的抗酸药E.用于止痛的解热镇痛药正确答案：A,第 18 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)非处方药给药途径，主要是A.以非肠道给药为主B.根据病情和医嘱决定C.以口服、外用为主D.以鼻饲给药为主E.以灌肠给药为主正确答案：C,第 19 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)与非处方药西咪替丁同用，可增加出血危险的处方药是A.胺碘酮B.氟卡尼C.华法林D.奎尼丁E.四环素正确答案：C,第 20 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)禁用于围产期妇女及12岁以下儿童的药是A.喹诺酮类药物B.青霉素类药物C.头孢菌素类药物D.中和胃酸药物E.抗贫血药物正确答案：A,第 21 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)药物临床评价是指A.对药物临床前研究的一切新药申报资料进行评估B.新药上市以后对药品的理化性质和质量的评估C.新药临床研究在未上市以前进行的临床评估D.药物药理毒理研究以便为临床使用打基础的评估E.对上市药品的治疗效果、不良反应等进行评估正确答案：E,第 22 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)关于药物变态反应的论述，错误的是A.药物变态反应与人自身的过敏体质密切相关B.药物变态反应绝大多数为后天获得C.结构类似的药物会发生交叉变态反应D.药物变态反应大多发生于首次接触药物时E.药物变态反应只发生在人群中的少数人正确答案：D,第 23 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)由于与口服降糖药发生相互作用而使降血糖作用减弱的药是A.磺胺类B.水杨酸类C.噻嗪类D.贝特类E.香豆素类正确答案：C,第 24 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)目前推荐的抑制胃酸分泌药物的给药方法是A.早晨1次顿服B.每12h服1次C.每8h服1次D.晚上1次顿服E.午饭后1次顿服正确答案：D,第 25 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)能够增强靶组织对胰岛素敏感性的药是A.阿卡波糖B. 二甲双胍C.格列喹酮D.罗格列酮E.格列齐特正确答案：D,第 26 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)下列症状不是高血压临床表现的是A.头痛B.头晕C. 口干D.心悸E.耳鸣正确答案：C,第 27 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)关于表观分布容积(Vd)的错误叙述是A. Vd是体内药量按血浆中同样浓度分布时所需的体液的总体积B. Vd实际并不存在，只用来表示药物在体内分布的广泛性C. Vd大表明药物在机体中分布广泛D. Vd大表明药物在血液中的浓度高E. Vd大表明药物可能在体内出现了蓄积作用正确答案：D,第 28 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)关于生物利用度定义的描述，正确的是A.药物进入体内的速度B.进入体内药物量与排泄量之比C.药物进入体循环的量与所给剂量的比值D.衡量不同剂型间差异的指标E.指非胃肠道给药的吸收程度正确答案：C,第 29 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)给药个体化的第一步是A .设计给药方案B .选好给药途径C .明确疾病诊断D .采集血样标本 E.测定血药浓度正确答案：C,第 30 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)据统计，合并用药6?10种，不良反应的发生率大约是A . 0.1%B . 1%C . 4%D . 7%E . 10%正确答案：E,第 31 题 (单项选择题)(每题 1.00 分)为解救苯巴比妥中毒的患者，在10%葡萄糖注射液中应该加入一些A .氯化铵注射液B .氯化钙注射液C.抗坏血酸注射液D.碳酸氢钠注射液E.维生素B。
药学综合知识与技能重点总结
药学综合知识与技能重点总结一、药物分类1. 根据作用机制分类：- 药理学分类：包括抗生素、抗病毒药物、抗肿瘤药物等。
- 药效学分类：包括镇痛药、抗高血压药、降血脂药等。
2. 根据化学结构分类：- 酸碱性分类：包括酸性药物、碱性药物、中性药物等。
- 氮芳基分类：包括芳基胺类、芳基酰胺类等。
二、药物途径1. 口服途径：将药物通过口腔、食道进入肠道。
2. 静脉注射途径：将药物直接注射到静脉中。
3. 皮下注射途径：将药物注射到皮下组织中。
4. 肌肉注射途径：将药物注射到肌肉组织中。
三、药物代谢1. 肝脏代谢：大部分药物在体内经过肝脏代谢，形成活性代谢物或无活性代谢物。
2. 肾脏排泄：药物在体内被肾脏排泄，通过尿液排出体外。
3. 肺脏排泄：一些气体或挥发性药物通过呼吸系统排出体外。
四、药物副作用1. 药物过敏：使用药物后引起过敏反应，如皮疹、呼吸困难等。
2. 药物依赖：长期使用某些药物会导致患者产生依赖性。
3. 药物相互作用：同时使用多种药物可能会产生相互作用，影响药物疗效或增加副作用风险。
五、药物存储与管理1. 药品存放：药品应存放在干燥、阴凉、通风良好的地方，避免阳光直射。
2. 药品管理：药品管理应遵循医疗机构的规定和标准，包括药品的配发、使用记录等。
3. 药品废弃：过期药品和废弃药品应按照相关规定进行处理，避免对环境造成危害。
六、药物剂量计算1. 常见剂量单位：包括毫克、微克、国际单位等。
2. 剂量计算方法：根据患者的体重、年龄等指标，计算出适当的药物剂量。
七、药物治疗监测1. 药物疗效监测：根据患者的临床症状和实验室检查结果，评估药物治疗的疗效。
2. 药物不良反应监测：监测患者使用药物后是否出现不良反应，及时调整治疗方案。
以上是药学综合知识与技能的重点总结，希望对您有所帮助。
药学综合知识与技能
药学综合知识与技能药学是研究药物的来源、性质、制剂、作用、应用及体内代谢、毒理等方面的学科。
药学是医学的基础和重要组成部分，具有广泛的应用领域。
药学综合知识与技能是药学教育的重要内容，包括以下几个方面：一、药物基础知识药物基础知识包括药物来源、药物性质、药物制剂等。
药物来源是指药物的起源和获取途径，包括天然药物、人工合成药物、半合成药物和生物技术制品等。
药物性质是指药物的化学性质、生物学性质和药理学特性等。
药物制剂是指药物的剂型，包括口服制剂、注射剂、外用制剂等。
二、药物分析技术药物分析技术是指用化学、物理、生物学等科学方法对药物进行分析和检验的技术。
药学生需要掌握常用的药物分析技术，如色谱分析、光谱分析、电化学分析等。
三、药理学知识药理学是研究药物在体内的作用机理、药效学、药动学以及副作用等方面的学科。
药学生需要深入了解药物的药理学知识，包括药物的作用机理、作用部位、剂量和作用持续时间等。
四、药物治疗学药物治疗学是指药物在治疗常见疾病和疾病的预防和控制等方面的应用。
药学生需要了解药物治疗的原理、适应症、禁忌症、药物相互作用以及不良反应等方面的知识。
五、临床药学知识临床药学知识是指在临床实践中使用药物的相关知识，包括用药指导、用药监测、不良反应的处理、用药问题解决等方面的知识。
药学生需要具备一定的临床药学知识，以便能够为患者提供专业的药学服务。
六、药物管理药物管理是指在医疗机构、药店等场所中对药物的管理和使用，包括药品的储存、配置、监测、残余、回收等方面的管理。
药学生需要了解药物管理的相关法规、技术和管理方法，以确保药物的质量和安全。
以上是药学综合知识与技能的主要内容，药学生需要全面了解这些知识和技能，以应对未来工作中的各种挑战。
药学综合知识和技能的掌握需要长期的学习和实践，药学生需要不断地提高自己的能力和素质，以适应药物学科的发展变化。
药学综合知识与技能
精彩摘录
在药学领域中，《药学综合知识与技能》是一本备受推崇的经典著作。这本 书汇集了丰富的药学知识，为药师、学生和相关从业人员提供了全面的参考。本 书将分享一些这本书中的精彩摘录，以展现其深厚的药学底蕴和实用性。
在药品管理章节，本书详尽地介绍了药品从研发到上市的全过程。这其中包 括了药品注册、生产、流通及使用等各个环节的监管措施。这一全面的概述，为 药师和相关从业人员提供了宝贵的参考。
总体而言，《药学综合知识与技能》这本书精彩摘录展现了药学的博大精深 与实用性。无论是药师、学生还是相关从业人员，都能从中受益匪浅。通过学习 这本书，我们能够更好地理解药学领域的发展动态，为患者提供更安全、有效的 药物治疗。
目录分析
《药学综合知识与技能》是药学领域中一本重要的教材，其内容涵盖了药学 的多个方面，从药理学到药物化学，再到制药技术等均有涉及。该书的目录结构 严谨，层次分明，为读者提供了清晰的学习路径。以下是对该书的目录进行的分 析。
从整体结构上看，该书目录分为几个大的章节，包括药学基础知识、药物作 用机制、药物制剂与剂型、药品质量管理等方面的内容。每个章节下面又有若干 个小节，对相关知识点进行了详细的阐述。这种结构使得整本书内容丰富且完整， 有利于读者系统地学习和掌握药学综合知识与技能。
从内容安排上看，该书的目录非常注重理论与实践的结合。在每个章节中， 既有理论知识的介绍，也有实际应用的案例分析。这种安排方式有利于读者更好 地理解药学知识在实际工作中的应用，提高其实践能力。
药学综合知识与技能考点汇总
1、处方缩写词 iv.静脉注射；im. 肌内注射；prn 必要时服用可重复 SOS.必要时服用一次 SS.—半 St.立即使用； sig.标明用法 sol. 溶液 Ac 餐前 pc.餐后 po. 口服静脉滴注 iv.gtt2、不合理联合用药 ：细菌感染性腹泻用小檗碱片 + 盐酸地芬诺酯片 +八面体蒙脱石散。
麻醉镇痛剂：可待因、哌替啶、芬太尼； β受体阻断剂：普萘洛尔；肽激素类：人生长激素、人促红素或重组人促红素、 促性腺激素等；精神刺激剂：可卡因。
1 6、可引起驾驶员嗜睡的药物①抗感冒药；②抗过敏药；③镇静催眠药；④抗偏头痛药：苯噻啶；⑤质子泵抑制剂。
1 7、淋巴细胞：增多：传染病（百日咳、结核病、水疸、麻瘆、风疹）， 补充营养素等方面给予用药指导。
3 2、普通人群降压目标为 140~90 。
老年人 150~90 。
对于合并糖尿病、慢性肾脏病、心力衰竭或病情稳定的冠心病的高血压患者， 140/90mmHg3 3、处方正文内容：Rp 或 R 标示，分列药品名称、剂型、规格、数量、用法用量。
3 4、麻、精一处方，前记中应包括患者身份证明编号 。
3 5、用药不适宜处方：适应证、遴选的药品、联合用药、用法用量、药品剂型或给药途径不适宜的；无正当理由不首选国家基本药物的；重复给药的；有配伍3、有禁忌症用药：血液病，移植排斥反应； 禁 忌或者不良相互作用的；其他用药不适宜情况的。
①伪麻黄碱禁用 X 高血压； ②青光眼 X 抗胆碱； ③脂肪乳 X 急性肝损伤、急性胰腺炎、脂质肾病、脑卒中、高脂血症；④抗抑郁药司米吉兰 X 尿潴留、 前列腺增生。
4、延缓或降低耐药性，以增加疗效 ：①青蒿素 +乙胺嘧啶/磺胺多辛； ②磷霉素+抗菌药物。
5、减少不良反应：（一普二硝） 普萘洛尔 +硝酸酯类； 普萘洛尔+ 硝苯地平联用； 普萘洛尔 +阿托品合用； 阿托品 +吗啡。
6、拮抗作用：甲苯磺丁脲 +氢氯噻嗪类药； 阿片类药（吗啡） +吗啡拮抗剂。
《药学综合知识与技能》
《药学综合知识与技能》一、型题（最佳选择题）共小题，每题分。
题干在前，选项在后。
每道题的备选选项中，只有一个最佳答案，多选、错选或不选均不得分。
第1题药学服务的对象是A.患者及家属B.医护人员C.药品消费者D.广大公众E.医护人员和患者【正确答案】D第2题药师对处方进行审核，并按医师处方准确、快捷地调配，体现了处方的A.权力性B.技术性C.法律性D.规范性E.经济性【正确答案】B第3题服用甲硝唑、头孢曲松、氯丙嗪等应禁酒的主要原因是A.易出现低血糖症状B.加重胃肠黏膜的刺激C.乙醇增强镇静药作用D.干扰胆碱的合成而增加神经毒性E.干扰乙醇氧化过程（抑制乙醛脱氢酶）【正确答案】E第4题青霉素钠1IU折合质量为A.0.6p gB.0.6329|JgC.0.8|JgD.0.8329|JgE.1.0p g【正确答案】A第5题下列不宜选用葡萄糖注射液溶解的药品是A.洛柏B.红霉素C.氟罗沙星D.哌库溴铵E.头孢菌素【正确答案】E第6题下列服用舌下片的注意事项中，错误的是A.给药宜迅速，把药片放于舌下B.含服时间一般控制在5分钟左右C.含后30分钟内不宜吃东西或饮水D.不要咀嚼或吞咽药物，不宜多说话E.用舌头在嘴中移动药片可以加速其溶解【正确答案】E第7题以下所列审查处方结果中，可判定为“用药不适宜处方”的是A.字迹难以辨认的B.无适应证用药的C.临床诊断缺项或书写不全的D.未使用药品规范名称的E.无正当理由不首选国家基本药物的【正确答案】E第8题以下有关新生儿用药特点的叙述中，正确的是A.新生儿的药物半衰期短B.新生儿皮下注射用药吸收快C.药物在新生儿脑脊液中分布较少D.新生儿局部用药透皮吸收较成人少E.新生儿体表面积与体重之比较成人大【正确答案】E第9题女性红细胞计数的参考范围是A. (3.5〜5.0)X1012/LB. (4.0〜5.5)X1012/LC. (4.2〜5.2)X1012/LD. (5.0〜6.0)X1012/LE. (6.0〜7.0)X1012/L【正确答案】A第10题羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂(他汀类药物)所致药源性损伤是庆.胃肠道损害B.肝损害C.肾损害D.肺损害E.神经损害【正确答案】B第11题以下“ADR因果关系评价肯定的依据”中，不正确的是A.有合理的时间关系B.撤药后不良反应症状消除C.再次使用、再次出现同样反应D.有其他原因或混杂因素干扰E.有所用药物ADR的相关报道和评述【正确答案】D第12题以下有致畸作用的药物中，妊娠妇女使用可能引起胎儿颅骨和面部畸形、腭裂等的是A.沙立度胺B.甲氨蝶呤C.苯妥英钠口.三甲双酮E.苯甲酸氮芥【正确答案】B第13题在血常规检查结果中，白细胞(WBC)计数增大，须考虑A.病毒感染B.各种细菌感染C.寄生虫感染D.接触放射线E.结核分枝杆菌感染【正确答案】B第14题血肌酐升高，可诊断的疾病是A.胆石症B.尿道炎C.病毒性肝炎D.酮症酸中毒E.急慢性肾小球肾炎【正确答案】E第15题现有一新生儿确诊感染乙型肝炎，以下可提示其生母妊娠期间血清学检查结果的是A.HBsAg为阳性B.HBeAg为阳性C.HBsAg、HBeAg均为阳性D.HBsAb、HBeAg均为阳性E.HBsAg、HBeAb均为阳性【正确答案】C第16题解热镇痛药用于解热一般不超过A.1天B.3天C.5天D.7天E.10天【正确答案】B第17题糖尿病合并妊娠的患者应该选用的抗糖尿病药是A.胰岛素B.阿卡波糖C.瑞格列奈D.吡格列酮E.二甲双胍【正确答案】A第18题使用地塞米松粘贴片治疗口腔溃疡A.不宜超过1日B.不宜超过2日C.不宜超过3日D.不宜超过5日E.不宜超过7日【正确答案】E第19题以下治疗沙眼的药物中，对急性结膜炎患者忌用的是A.红霉素眼药膏B.利福平滴眼剂0.酞丁安滴眼剂D.硫酸锌滴眼剂E.磺胺醋酰钠滴眼剂【正确答案】D第20题治疗真菌性阴道炎时，首选的OTC是A.制霉菌素栓剂B.克霉唑栓剂C.硝酸咪康唑栓剂D.益康唑栓剂E.甲硝唑栓剂【正确答案】C第21题以下解热镇痛中，用于治疗头痛应首选的是A.布洛芬B.贝诺酯C.阿司匹林D.苯妥英钠E.对乙酰氨基酚【正确答案】E第22题依据咳嗽的发病时间，夜间咳嗽者宜首选A.吗啡B.苯丙哌林C.可待因D.右美沙芬E.喷托维林【正确答案】D第23题以下药物中，用于治疗细菌感染性腹泻应首选的是A.维生素B.谷维索C.抗生素D.黄连素E.麻黄素【正确答案】D第24题治疗高血压的主要目的是最大限度地A.降低并发肾病的危险B.降低并发糖尿病的危险C.降低心血管发病和死亡的总危险D.降低视网膜病变和死亡的总危险E.降低静脉发生病变和死亡的总危险【正确答案】C第25题下列哪项属消化性溃疡抗Hp的四联疗法A.兰索拉唑+阿莫西林+克拉霉素+胶体次碳酸铋B.奥美拉唑+甲硝唑+阿奇霉素+胶体次碳酸铋C.雷尼替丁+阿莫西林+胶体次碳酸铋+甲硝唑D.西咪替丁+胶体次碳酸铋+哌仑西平+替硝唑E.兰索拉唑+克拉霉素+甲硝唑+硫糖铝【正确答案】A第26题治疗肺炎的抗菌药物疗程一般为A.3天B.5天C.7〜10天D.15天E.30天【正确答案】C第27题治疗高胆固醇血症的首选药物是A.烟酸B.益多酯C.吉非贝齐D.考来替泊E.阿托伐他汀钙【正确答案】E第28题医院获得性肺炎无感染高危因素患者的最常见病原体为A.肺炎链球菌B.流感嗜血杆菌C.金黄色葡萄球菌D.大肠杆菌E.肺炎克雷伯杆菌【正确答案】A第29题稳定型心绞痛的临床表现不包括A.胸痛B.压迫、发闷C.针刺或刀扎样锐性痛D.持续3〜5分钟E.舌下含用硝酸甘油可缓解【正确答案】C第30题支气管哮喘慢性持续期可选用的药物是A.地塞米松8.沙丁胺醇C.异丙托溴铵D.沙美特罗E.沙美特罗+布地奈德【正确答案】E第31题下列具有球后视神经炎不良反应的药物是A.异烟肼B.利福平C.链霉素D.乙胺丁醇E.吡嗪酰胺【正确答案】D第32题下列不属于帕金森病临床表现的是A.震颤B.肌强直C.记忆力衰退D.平衡障碍E.运动迟缓【正确答案】C第33题抑郁症患者的核心症状是A.思维迟缓B」心境低落C.认知功能损害D.意志活动减退E.睡眠障碍、乏力【正确答案】B第34题下列可用于妊娠高血压患者紧急降压的药物是A.缬沙坦B.呋塞米C.赖诺普利D.硝苯地平E.维拉帕米【正确答案】D第35题2型糖尿病儿童患者选用的口服降糖药物是A.罗格列酮B.格列喹酮C.格列本脲D.二甲双胍E.瑞格列奈【正确答案】D第36题缺铁性贫血最早和最常见的症状是A.食欲不振B.乏力、困倦、活动耐力减退C.头晕D.记忆力减退E.结膜及甲床苍白【正确答案】B第37题阿片类药物重度中毒的表现是A.意识障碍、昏迷8.恶心、呕吐、视物模糊0.恶心、呕吐、口内有金属味D.呼出气体中可有苦杏仁味E.昏迷、针尖样瞳孔和呼吸的极度抑制【正确答案】E第38题下列属于抵抗力较强的嗜肝脱氧核糖核酸病毒的是庆.甲型肝炎病毒8.乙型肝炎病毒0.丙型肝炎病毒口.丁型肝炎病毒£.戊型肝炎病毒【正确答案】B第39题某些晚期不宜手术或复发的局限性肿瘤，应选择的给药途径为A.静脉给药B.动脉注药C.肌内注射D.口服给药£.腔内注射【正确答案】B第40题下列用于亚硝酸盐中毒解救的药物是A.氯磷定B.青霉胺C.亚甲蓝D.纳洛酮E.乙酰胺【正确答案】C二、B型题（配伍选择题）共40题，每题1分。
药学综合知识与技能
药学综合知识与技能药学综合知识与技能—药学实践与用药安全50’1 处方调配、审核2药物安全3 用药咨询（特殊人群）验血综合知识与技能—自我药疗与药物治疗70’1 常见症状（小病）的治疗25’2 常见疾病药物治疗及合理方案40’20章均有考点，但是2/3/4/8/13章重点章节90’，重点突出2 重点考察药学技能和药理学临床应用指针与注意事项3 实践知识点多，考察理解和实际应用能力总结记忆对比联想贯通第一章执业药师与药学服务药学发展历程：传统阶段—临床药学—药学服务宗旨：以人为本模式：服务理念：健康第一节药学服务的基本要求1 药学服务定义：药师应用药学专业知识向公众（包括医护人员、患者及家属）提供最直接的、负责任的、与用药有关的服务，以期提高药物治疗的安全、有效、经济和适宜性，改善患者和提高人类生活质量基本要素：与药物有关的服务2 药学服务对象---公众1 用药周期长的慢性病患者2 病情和用药复杂，患有多种疾病，需同时合并应用多种药品者3 特殊人群—老幼婴残孕，肝肾透析和司机+特殊体质4 用药效果不佳，需要重新选择药品或调整用药方案、剂量、方法者5 用药后易出现明显不良反应者6 应用特殊急性、特殊给药途径、药物治疗窗窄需做监测者7 药物治疗窗窄需做监测者特殊人群-重要人群-公众第二节药学服务的能力要求沟通技能—沟通的技巧1 认真聆听2 使用通俗易懂的语言，尽量避免使用专业术语3 尽量使用短句，使用开放式的提问方式4 时间不宜过长，提供的信息也不宜过多5 观察对方的表情变化，从中判断其对问题的理解和接受程度6 准备一些宣传资料，咨询时发给患者，方便患者阅读药历书写技能1 药历：是药师为患者建立的用药档案2 由药师填写，作为动态、连续、客观、全程掌握用药情况的记录1 投诉类型A 服务态度—投诉最多的类型B 药品质量2 投诉处理A 将患者带离现场B 合适的人员—不宜由当事人接待C 接待时的举止行为—尊重和微笑D 证据原则第三节药学服务的内容内容1 协助医护人员制定和实施药物治疗方案2 指导帮助患者合理使用药物3 积极参与疾病的预防、治疗和保健4 定期对药物使用和管理进行科学评价具体工作1 最基本技能—调剂技能2 调剂中最重要的工作—处方审核3 临床药师参与临床药物治疗和服务的最重要的途径—治疗药物监测4 推广合理用药的契机—静脉药物配置（PIVAS）新进展药学干预、药物重整、药学服务、药物治疗管理第二章药品调剂和药品管理第一节处方1 种类和结构注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中位患者开具的、由取得药学专业技术服务职务任职资格的药学专业技术人员（以下简称药师）审核、调配、核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。
药学综合知识与技能 第一章 执业药师与药学服务
第一章执业药师与药学服务1、“提供药师药学服务的重要方式和途径”的是A.处方调剂B.治疗药物监测C.静脉药物配置D.参与临床药物治疗E.药物不良反应监测和报告【答案】B2、“从患者安全、环境污染和医务人员职业暴露多角度降低风险”的是A.处方调剂B.治疗药物监测C.静脉药物配置D.参与临床药物治疗E.药物不良反应监测和报告【答案】C3、药学服务的对象A.广大公众B.护理人员C.医务人员D.血液透析者E.用药周期长的慢性病患者【答案】A4、药学服务的特殊人群A.广大公众B.护理人员C.医务人员D.血液透析者E.用药周期长的慢性病患者【答案】D5、归属“患者基本情况”的是A.联合用药B.临床诊断C.主要实验室检查数据D.医保和费用支付情况E.对药物治疗的建设性意见【答案】D6、归属“用药记录”项下的是A.联合用药B.临床诊断C.主要实验室检查数据D.医保和费用支付情况E.对药物治疗的建设性意见【答案】A7、归属“用药评价”内容的是A.联合用药B.临床诊断C.主要实验室检查数据D.医保和费用支付情况E.对药物治疗的建设性意见【答案】E8、药师最基本的技能是A.调剂技能B.沟通技能C.自主学习能力D.药品管理技能E.投诉应对技能【答案】A9、以“保证贮存和发出的药品质量合格”为职责的技能是A.调剂技能B.沟通技能C.自主学习能力D.药品管理技能E.投诉应对技能【答案】D10、“能使患者换位思考，在共同基础上达到谅解”的技能是A.调剂技能B.沟通技能C.自主学习能力D.药品管理技能E.投诉应对技能【答案】E11、“沟通医药患的重要纽带”的是A.处方调剂B.治疗药物监测C.静脉药物配置D.参与临床药物治疗E.药物不良反应监测和报告【答案】A12、发现处方存在或潜在的问题，制定并实施干预和改进措施A.处方审核B.处方点评C.静脉药物配置D.治疗药物监测E.药物利用研究和评价【答案】B13、重点研究药物引起的医药的、社会的和经济的后果A.处方审核B.处方点评C.静脉药物配置D.治疗药物监测E.药物利用研究和评价【答案】E14、审核处方的合法性、规范性与用药的适宜性A.处方审核B.处方点评C.静脉药物配置D.治疗药物监测E.药物利用研究和评价【答案】A15、“记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划”的技能是A.沟通技能B.药品警戒技能C.药历书写技能D.自主学习能力E.咨询与用药教育技能【答案】C16、“有助建立、维持并增进药师与患者的专业性关系”的技能是A.沟通技能B.药品警戒技能C.药历书写技能D.自主学习能力E.咨询与用药教育技能【答案】A17、“能对患者给出建议、提供用药的说明及宣教”的技能是A.沟通技能B.药品警戒技能C.药历书写技能D.自主学习能力E.咨询与用药教育技能【答案】E18、进行药学信息的收集、保管、整理、评价、传递、提供和利用，是A.处方点评B.处方审核C.药物信息服务D.参与健康教育E.药物利用研究和评价【答案】C19、发现处方存在或潜在的问题、制定并实施干预和改进措施，是A.处方点评B.处方审核C.药物信息服务D.参与健康教育E.药物利用研究和评价【答案】A20、重点研究药物引起的医药的、社会的和经济的后果，是A.处方点评B.处方审核C.药物信息服务D.参与健康教育E.药物利用研究和评价【答案】E21、面对患者，药师应该掌握的沟通的技巧包括A:避免使用专业术语B:尽量提供更多的信息C:使用开放式的提问方式D:认真聆听、注意语言的表达E:注意观察对方的表情变化，从中判断其对问题的理解和接受程度【答案】ACDE22、对从事药学服务的药师的“职业道德”的要求有A:遵循和社会伦理规范B:有良好的交流沟通能力C:有良好的人文道德素养D:尽力为患者提供专业、真实、准确的信息E:以对药品质量负责、保证用药安全有效为基本准则【答案】ACDE23、在国内推荐的药历模式中，“用药记录”应该包括的内容有A:联合用药B:进食与嗜好C:药品价格及所属医保类别D:药品不良反应与解救措施E:药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间、停药时间【答案】ABDE【解析】答案为[ABDE]。
药学综合知识与技能
药学服务标准
制定药学服务标准，包括服务态 度、服务质量、服务效率等方面， 提高药学服务的专业性和规范性。
药学服务沟通技巧与能力
沟通技巧
掌握有效的沟通技巧，如倾听、表达、询问等，以便更好地了解患 者的用药需求和问题，提供专业的用药建议和指导。
沟通能力
具备良好的沟通能力，能够与患者建立良好的信任关系，解决患者 用药过程中遇到的问题。
临床药学工作内容
临床药师通过参与临床诊断、治疗和用药方案的制定，监测药物治疗效果，为病人提供个 体化的用药方案和药学监护，确保药物治疗的安全、有效和经济。
药物治疗方案设计
01
药物治疗方案设计原则
根据病人的疾病类型、病情严重程度、年龄、性别等因素，结合药物的
药理作用、药代动力学特点以及不良反应等，制定个体化的用药方案。
药物代谢与药物动力学
了解药物在体内的代谢过程和药物动力学原 理。
药物制剂基础
药物剂型与特点
熟悉各种药物剂型的特点和应 用范围。
药物制剂的制备工艺
掌握常见药物制剂的制备工艺 和技术。
药物制剂的质量控制
了解药物制剂的质量标准和控 制方法。
药物制剂的稳定性
掌握药物制剂的稳定性及其影 响因素。
药物分析基础
掌握药物的疗效和不良反应的表现及处理 方法。
药物的遗传药理学与个体化用药
药物的免疫药理学与肿瘤药理学
了解遗传因素对药物作用的影响和个体化 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ药的原则。
了解免疫药理学和肿瘤药理学的基本概念 和应用。
02
药学专业技能
药物制备与质量控制
药物制备
掌握药物制备的基本原理和技术 ，熟悉不同剂型药物的制备流程 和工艺要求。
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药学综合知识与技能
《药学综合知识与技能》主要考查药学类执业药师综合运用所学的各项知识和技能，正确分析、处理和解决在开展药品质量管理和指导合理用药工作中所遇到各种实际问题的能力，集中反映执业药师理论联系实际、有效开展药学服务的综合知识与技能的要求。
本科目考试大纲包括两大部分，即“药学实践与用药安全”和“自我药疗与药物治疗”。
在“药学实践与用药安全”中，要求重点掌握处方调剂、处方审核、药学计算、开展用药咨询、特殊人群用药等药学实践工作所需的综合知识与技能；熟悉药品临床评价方法与应用的知识。
在“自我药疗与药物治疗”中，要求重点掌握常见症状及“小病”的判断、处置，常见疾病的药物治疗和合理用药方案优化；熟悉中毒解救的药学支持，疾病健康教育和宣传等综合知识与技能。
下篇自我药疗与药物治疗
11。