戚墅堰2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷1

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戚墅堰2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷3

戚墅堰2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：“家庭学校”(homeschool)是一种（）。

单项选择题
A、新兴的家庭教育方式¤¤
B、主要在家庭中实施的义务教育方式
C、由家庭举办的学校
D、新型的“私塾”或“寺子屋”
2：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）
单项选择题
A、斯金纳
B、罗杰斯
C、布鲁纳
D、弗洛伊德
3：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。

单项选择题
A、思维程序
B、学习计划
C、可行方案
D、复杂方案
4：下面哪一点说的不是思维的特点？（）
单项选择题
A、直观性
B、与语言有密切的联系
C、间接性
D、概括性
5：组织策略属于（）
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
6：根据隐性课程存在的广域性特征，我们可以将隐性课程分为如下类型（）多项选择题
A、物质一空间类
B、意识形态类
C、生产生活类。

戚墅堰2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷2

戚墅堰2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：德育过程中的活动和交往的主要特点不包括（）。

单项选择题
A、矛盾性
B、引导性
C、组织性
D、目的性
2：人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）。

多项选择题
A、模仿性
B、意识性
C、规律性
D、社会性
E、复杂性
3：刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
4：依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）。

多项选择题
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、态度
E、运动技能
5：提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。

单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
6：学校教育心理学的研究对象是（）
单项选择题
A、所有的学与教
B、学校情境中的学与教。

戚墅堰2021年中学教师招聘考试真题及答案解析

戚墅堰2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：“平等的”开放式教育是（）的特点
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
2：素质教育的任务是培养学生的（）
多项选择题
A、身体素质
B、心理素质
C、审美素质
D、全面素质
E、社会素质
3：一般来说，认知风格中场依存者更感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
4：“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。

单项选择题
A、示范者角色
B、授业解惑者角色
C、传道者角色
D、研究者角色
5：下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相看”有关的一项是（）。

单项选择题
A、吕布
B、张飞
C、吕蒙
D、司马懿
6：教师的劳动本质上是（）。

单项选择题
A、简单的脑力劳动
B、精神生产的劳动
C、复杂的体力劳动。

2021初中数学教师招聘考试试题及答案(三套)

初中数学教师招聘考试试题（一）一、基本概念题（每小题4分，共24分）1．从教师评价的目的来分，通常把教师评价分为奖惩性评价、发展性评价两类。

2．数学书面考试以评价学生的__基础______知识和___基本_____技能为主。

3．新课程中，我们所说的三维目标，包括知识与技能；过程与方法____ ；____情感态度与价值观__ 。

4．通过对一些个别的、特殊的情况加以观察、分析，从而导出一个一般性结论的推理，叫做归纳推理，它是一种从特殊到一般的推理方法。

5．衡量一份试题是否科学有四个指标，这就是试题的效度、信度、难度和区分度。

效度是反映试题稳定性和可靠性的指标，即用试题考查学生成绩前后一致的程度。

6．关于学习内容，在各个学段中，数学《课程标准》安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域。

二、简答题（每小题6分，共24分）7．数学试卷中的客观题，例如填空题、选择题等，有哪些主要优缺点？优点主要是评价客观、量化，缺点主要是不能反映学生的数学思维过程及解决问题的个体差异。

8．简述几条让学生喜欢数学的教学策略。

让数学学习切合学生实际；经常地鼓励学生；从数学的学科本质内挖掘数学的魅力；与学生角落数学以外的东西；让学生体验数学学习的成就；实施有意义的教学；多联系生活实际。

9．试列举常用的数学思想。

数形结合思想；数与方程思想；分类与整体思想；华归与转换思想。

10．试列举几种常见的数学课堂导入方法。

生活实例导入、数学史实导入、复习导入、问题（或称悬念）导入三、辨别题（每小题8分，共16分）11．数学书面考试评价是否比学生数学学习的过程评价更能体现学生数学发展的个体差异？错误：学生数学学习的过程评价更能体现学生数学发展的个体差异。

12．数学的“问题解决”就是做习题。

答：“问题解决”是指综合地、创造性运用各种数学知识和方法去解决那种并非单纯联系题式的问题，包括实际问题的源于数学内部的问题。

戚墅堰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一

戚墅堰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

单项选择题：A、学问、智力、力量B、基本学问、基本技能、基础性学历C、学问与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D、学问、智力、情感2：教学设计工作的中心是（）单项选择题：A、领导B、学习者C、讨论者D、老师3：教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式。

（）推断题对错4：在心理测验中，智力测验属于（）。

单项选择题：A、认知测验B、力量测验C、人格测验D、智商测验5：教育对文化进展的促进作用表现为教育能够（）多项选择题A、保存和传递文化B、整理文化C、活化文化D、转变文化E、更新文化6：以下各选项中加下划线的语词表达非集合概念的是（）。

单项选择题：A、只有（人民群众）才是历史的制造者B、（中国女排队员）又获得了世界冠军C、鲁迅的书不;是一天可以读完的，《祝愿》是（鲁迅的书）D、（我国的高等院校）分布在全国各省市7：“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也。

”这句话告知我们，老师（）。

单项选择题：A、不仅要提高道德熟悉，还要加强道德实践B、不仅要有从教的学识力量，还要做到以身作则C、不仅要有丰富的学识，还要留意力量的提升D、不仅要有专业学问，还要有人文情怀8：衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

单项选择题：A、教材B、情境C、生存D、同学9：《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施．这是我国（）次课程改革。

单项选择题：A、第五B、第六C、第七D、第八10：各国学校教育制度在进展过程中形成了下列典型学制类型（）。

多项选择题A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制11：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

单项选择题：A、5、6岁之前B、6、7岁之前C、10岁以前D、11、12岁之前12：教学相长是指教学过程中同学和老师同时进步。

戚墅堰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析2

戚墅堰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”（）。

单项选择题：A、对页边距无影响B、对文档任何格式无影响C、对段落格式无影响D、对字符格式无影响2：提出假设就是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。

（）推断题对错3：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于老师的制造性发挥。

（）推断题对错4：学校教育心理学的讨论对象是（）单项选择题：A、全部的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过程中的学与教5：开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。

（）推断题对错6：从根本上来说老师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。

（）推断题对错7：同学们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程是（）单项选择题：A、竞争B、合作C、争论D、对话8：中国海洋从北到南排列正确的挨次是（）。

单项选择题：A、渤海、黄海、东海、南海B、东海、黄海、渤海、南海C、东海、黄海、南海、渤海D、南海、渤海、黄海、南海9：有的同学看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。

单项选择题：A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观10：同学将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（）。

单项选择题：A、信号学习B、连锁学习C、概念学习D、辨别学习11：同学把握的学问越多，智力进展水平就越高。

（）推断题对错12：是学习组织教育教学活动的基本依据。

（）单项选择题：A、课程方案B、课程标准C、课程目标D、教科书13：品德的心理结构包括道德熟悉、道德情感、道德意志、道德行为。

（）推断题对错14：元认知过程是同学借以获得信息、做出方案和解决问题的学习过程。

（）推断题对错15：通过创设良好的情景。

潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。

（）推断题对错16：抓住问题关键，找出主要冲突的过程是（）。

戚墅堰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析四

戚墅堰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主见教育目的的（）单项选择题：A、社会本位论B、个人本位论C、无目的论D、泛目的论2：斯金纳认为“教学就是支配可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论支配程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。

其程序教学的基本原则是（）多项选择题A、小步伐规律序列B、要求同学做出乐观反应C、准时反馈D、同学自定步调E、低的错误率3：了解同学最常用的方法是谈话法。

（）推断题对错4：老师的主导作用的前提是（）。

单项选择题：A、教学环境B、老师自身的条件C、学习的内容D、同学的能动性5：《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必需做到“两个全面”，即（）。

单项选择题：A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面进展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面进展，面对全体6：下列老师促成的纪律属于结构的创设的是（）。

单项选择题：A、规定限制B、理解C、帮助D、怜悯7：教育者创设肯定的情境以提升教育对象的才智水平为目标的教育称为（）。

单项选择题：A、德育B、智育C、美育D、体育8：下列（）是要素主义理论的提倡者。

单项选择题：A、布卢姆B、赫钦斯C、科南特D、麦克拉伦9：将道德情感的培育置于中心地位的德育模式是（）单项选择题：A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式10：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观看的基础上的。

单项选择题：A、猿猴B、白鼠C、鸽子D、兔子11：下列关于万方数据资源的说法中，正确的是（）。

单项选择题：A、以科技信息为主，涵盖经济、金融、人文信息B、以经济信息为主，涵盖科技、金融、人文信息C、以金融信息为主，涵盖人文、经济、科技信息D、以人文信息为主，涵盖金融、经济、科技信息12：（）是直接打算教育目的的因素。