附表2：课程考试命题明细表--17级本科适用
考试细目表
2015—2016 学年度第二学期
华中师范大学课程考试命题双向细目表
院（系、部）：信息管理学院专业：信管、电商年级：2015 考试方式：闭卷考试时限：110分钟
课程名称：C语言课程编号：21740004 课程类型：必修课堂教学课程性质：专业基础课
2.本表中“课程类型”是指“必修课”、“选修课”等，“课程性质”是指“基础课”、“专业基础课”、“专业课”等；
3．“考试内容”栏（横目标）可按教材章、节内容依序列出，也可按“知识块”内容分类组合列出；
4.表上第一行（纵目标）为考试题型，如填空题、计算题等，不同题型具有考查学生不同层次能力的功能，请编制者结合本课程的性质和特点选填4---6种题型；
5.考试内容”栏中的“其他”项属《教科书》以外的内容，但不得超纲；“学时分布”是指各个考试内容在该门课程教学中所占的学时数；
6.“考分分布”栏是指各项考试内容所占全卷的总分分值，应视教学时数的长短和各知识单元在整个学科领域中的重要性而定；
7.本表既是命题的依据，也是进行试卷分析、评价考试质量的依据，故须经有关领导审定签字后方可正式命题制卷。
命题教师：熊回香教研室主任：学院（系、部）教学主管：2016 年5月30日。
淮北师范大学课程考试命题双向细目表
淮北师范大学课程考试命题双向细目表
学年度第学期
学院：考试科目：年级专业：总学时：填表日期：
说明
1、考核内容领域：指课程大纲中的章名称。
2、考核目标层次：考核目标层次基本含义为：
识记：指对有关术语、概念、原理做出正确的解释。
理解：在识记的基础上，较深入全面地把握基本概念、原理和方法，并表达相应区别与联系。
应用：在理解的基础上，正确地应用一两个知识点解决问题。
分析与综合：综合运用课程中原理和方法，分析和解决较复杂的问题。
评价与探究：对相关思想观点和方法给出恰当的评判或提出独特的见解。
3、内容领域和目标层次所占分值应与课程类型相一致，应与大纲规定的学时比例
和目标成正相关。
4、命题教师在提交试题时附上此表。
5、系主任根据课程性质和教学大纲对试卷的命题质量做出判断，并确定是否需要
修改或重新命题；院长最后审定。
6、此表主要适用于理论性课程考试。
江苏大学京江学院普通本科课程考核命题计划表
期末课程考试方式分类统计表
附件：1．期末课程考试方式分类统计表2．期末课程考试命题双向细目表3．期末课程考试质量分析表二○○八年十二月八日—3 —附件1：华中师范大学200 —200 学年度第学期期末课程考试方式分类统计表它”系指本表中未列出的考试方式。
2．本表一式两份，院系留一份，另一份交至教务处。
—2 —院系（盖章）：填表人：填表日期： 200 年月日附件2：华中师范大学200 —200 学年度第学期期末课程考试命题双向细目表院系：专业：年级：考试时限：分钟课程名称：课程编号：课程类型：课程性质：2. 表中“课程类型”是指“必修课”、“选修课”等，“课程性质”是指“基础课”、“专业基础课”、“专业课”等；3．“考试内容”栏（横目标）可按教材章、节内容依序列出，也可按“知识块”内容分类组合列出；“考试内容”栏中的“其他”项属教科书以外的内容，“学时分布”是指各个考试内容在该门课程教学中所占的学时数；4．表上第一行（纵目标）为考试题型，如填空题、计算题等，不同题型具有考查学生不同层次能力的功能，请编制者结合本课程的性质和特点选填4－6种题型；5．“考分分布”栏是指各项考试内容所占全卷的总分分值，应视教学时数的长短和各知识单元在整个学科领域中的重要性而定；6. 本表既是命题的依据，也是进行试卷分析、评价考试质量的依据，应经有关领导审定签字后方可正式命题编卷。
—3 —命题教师（签名）：教研室主任（签名）：院系领导（签名）：200 年月日附件3：华中师范大学 200 —200 学年度第学期期末课程考试质量分析表院系：教研室：开课专业：开课年级：—2 —任课教师（签名）：教研室主任（签名）：院系领导（签名）：填表日期：200 年月日—3 —。
命题审批表
参考答案
评分标准
A
有/无
有/无
有/无
B
有/无
有/无
有/无
规
范
检
查
审核项目及要求
很好
较好
一般
差
落实教学大纲的素质、能力评价要求
知识点、能力点内容的覆盖率
命题指导语明确、规范
题目分值标注准确、规范
打印清晰、规范
题型多样且有新意
A、B卷难易程度的平衡情况
试卷内容与近三年试题重复率低
综
合审
核
意见
从素质与能力的考核目标落实、试题内容的合理性、科学性、表述的准确性、难易程度等方面进行审核。
附件2
课程考试命题审批表
命
题
基
本
信
息
课程名称
课程代码
考试学期
—学年（上下）学期
适用对象
年级专业
课程类别
必修/选修
课程学分
考核方式
考试/考查/其它( )
考核形式
开卷/闭卷/操作/其它( )
命题日期
考核时间
120分钟/150分钟/其它( )
开课所属学院
教研室
命题教师姓名
院内/外聘
教
研
室
初
审
意
见
材料检查
类型
教研室主任：
年月日
二级
学院
复审意见Leabharlann 二级学院负责人：年月日
注：1．表格中未列入选项的请在括号中注明。
2．每套试卷必须经过审批后方可用于考试，教研室主任初审、系部主任复审意见必须明确。
考试科目名称与代码对照表(学校自命题科目)
考试科目名称与代码对照表（学校自命题科目）科目考试科目211 翻译硕士英语243 二外俄语244 二外法语245 二外日语336 艺术基础355 建筑学基础357 英语翻译基础448 汉语写作与百科知识601 高等数学602 数学分析610 运动生理学及运动训练学611 基础英语613 中国马克思主义理论与实践615 物理化学616 普通物理（理）617 政治学基本理论618 民商法619 马克思主义中国化的基本理论621 设计概论与设计史622 城市规划原理802 高等代数803 量子力学805 思想政治教育学原理806 马克思主义基本原理807 材料力学808 岩石学809 普通物理（工）811 通信原理812 电路813 数字电路814 无机化学815 有机化学816 选矿原理819 GIS基础820 水文地质学821 土力学822 测量学823 计算机在测量中的应用824 地下水动力学科目考试科目825 矿山压力及其控制826 系统工程基础827 地球科学概论828 计算机软件开发基础829 安全系统工程830 矿井安全831 机械原理832 控制工程基础833 材料科学基础835 管理概论836 经济学原理837 财务会计与管理会计839 模拟电子技术840 实变函数与泛函分析841 土地管理学842 建设项目管理基础843 经济法与国际经济法844 行政管理学845 地球物理勘探846 环境化学847 环境工程学848 电工与电子技术849 结构力学851 传热学852 马克思主义哲学原理853 控制理论854 数据结构855 操作系统856 化工原理857 工业工程原理861 英美文学862 语言学511 绘画写生513 色彩组合设计514 建筑设计515 城市规划与设计注：代码为5打头的科目在12月25日上午8：30开始考试。
课程考核命题双向细目表
学院（部）分管教学院长意见
签名：年月日
说明：1.任课教师应认真填写表中相关项目，并将此表与试卷样卷、电子版、参考答案一同交所在
院（部）教务干事。教务干事送院（部）负责人审查签字后备用。所有课程试卷交教务处,由教务处决定考试用卷并制卷。
2.课程代码指课程编号，需与人才培养方案中保持一致。
3.课程类型指专业基础课等课程性质，试卷类型指AB卷，AB卷使用一个双向细目表。
4.此表制定时间为2023年5月，此表一经制作，以前的表格作废。
课程考核命题双向细目表
学院（部）：专业班级：课程代码：
课程名称：课程类型：试卷类型：考核时量：分钟
\题型
\分值
章节（模M
名称及学\
题型分布（以分数计）
合
计
客观性题（偏书本知识）
主观性题（偏应用）
名词
解释
填空
选择
判断
…
简答
分析或论证
计算
设计
综合
合计
命题组（教师）
签名：年月日
教研室主任审查意见
此处需签“同意出卷”再签名
考试课目表
专业层次学期课程名称安全技术管理高起专1远程教育学习指南1大学英语11毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1高等数学（1）1计算机文化基础1安全生产法律法规2高等数学（2）2大学英语22理论力学2材料力学（1）2安全管理工程3安全系统工程3事故分析3安全人机工程学3燃烧与爆炸学3机械安全工程4现代检测技术4失效分析4锅炉压力容器安全5毕业实习及毕业实习报告专业层次学期课程名称测绘工程技术高起专1远程教育学习指南1大学英语11毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1高等数学（1）1计算机文化基础1测绘学概论2测量学2高等数学（2）2大学英语22测量平差2摄影测量学2数字测图3大地测量学基础3工程测量3地籍测量与管理3数据库技术用应用3地图投影4遥感原理与应用4GIS原理与应用4GPS原理与应用5毕业实习及毕业实习报告专业层次学期课程名称法律事务高起专1远程教育学习指南1大学英语11毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1大学语文1计算机文化基础1中国法制史2法理学2大学英语22经济法概论2民法学概论2刑法学概论3宪法学概论3劳动法3民事诉讼法学3刑事诉讼法学3行政法与行政诉讼法4商法学4司法文书4合同法学5毕业实习及毕业实习报告专业层次学期课程名称工商企业管理高起专1远程教育学习指南1大学英语11毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1大学语文1管理数学（1）1计算机文化基础2管理学2管理数学（2）2大学英语22统计学2管理信息系统2西方经济学（1）3企业战略管理33创业管理3金融学3经济学4会计学原理4人力资源管理4技术经济学4组织行为学5毕业实习及毕业实习报告专业层次学期课程名称会计高起专1远程教育学习指南1大学英语11大学语文1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1管理数学（1）1计算机文化基础2管理学2管理数学（2）2大学英语22经济法2管理信息系统2会计学原理3国家税收3中级财务会计（1）3成本会计学3西方经济学（1）3电算化会计4市场营销学4审计学4财务管理5毕业实习及毕业实习报告专业层次学期课程名称机电一体化技术高起专1远程教育学习指南1高等数学（1）1大学英语11计算机文化基础1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1机械制图2高等数学（2）2大学英语22电子技术基础2机械控制工程基础3液压传动3金属材料热处理3机械力学及机械设计3单片机原理与接口技术3公差与技术测量3机械工艺及夹具设计3金属切削机床4机电一体化技术4机床电器及PLC4数控技术及数控机床5毕业实习及毕业实习报告专业层次学期课程名称计算机应用技术高起专1远程教育学习指南1大学英语11高等数学（1）1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1大学物理（1）2大学物理（2）2高等数学（2）2大学英语22计算机高级语言（C）2电工学2数字逻辑3面向对象程序设计3数据结构3WEB页面设计3离散数学3数据库技术及应用4计算机网络4Flash动画设计4微机组装与维护5毕业实习及毕业实习报告专业层次学期课程名称建筑工程技术高起专1远程教育学习指南1大学英语11毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1高等数学（1）1计算机文化基础1工程制图与识图2高等数学（2）2大学英语22房屋建筑学2材料力学（1）2测量学2建筑材料3材料力学（2）3结构力学（1）3混凝土结构原理3建筑施工技术3土力学与地基基础4建筑工程概预算4施工组织4工程项目监理5毕业实习及毕业实习报告专业层次学期课程名称经济管理高起专1远程教育学习指南1大学英语11大学语文1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1管理数学（1）2管理学2管理数学（2）2统计学2大学英语22西方经济学（1）2会计学原理3西方经济学（2）3国际贸易实务3经济法3金融学3投资经济学4企业经营管理4技术经济学4产业经济学5毕业实习及毕业实习报告专业层次学期课程名称行政管理高起专1远程教育学习指南1大学英语11大学语文1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1计算机文化基础2管理学2大学英语22行政管理学概论2管理信息系统2社会学概论2政治学3地文政府学3领导学3组织行为学3秘书学3政府人力资源开发与管理3公共关系学4公共经济学4大众传播学4行政公文写作4政府形象设计5毕业实习及毕业实习报告专业层次学期课程名称电气工程及其自动化专升本1远程教育学习指南1马克思主主原理1大学英语1计算机应用基础1线性代数1VB程序设计2大学英语32计算机网络2电子技术基础2复变函数与积分变换2机械制图2单片机原理及应用3传感器原理与检测技术3电机与电力拖动基础3电力电子技术3控制系统仿真3过程控制3自动控制理论4运动控制4计算机控制技术4电气控制技术与PLC应用5毕业实习及毕业论文（设计）专业层次学期课程名称法学专升本1远程教育学习指南1大学英语1计算机应用基础1马克思主义原理1法理学1宪法学2民法学2大学英语32经济法学2行政法与行政诉讼法2民事诉讼法学3刑事诉讼法学3刑法学3国际经济学3国际私法学3企业法4环境保护法学4司法文书4知识产权法5毕业实习及毕业论文（设计）专业层次学期课程名称工商管理专升本1远程教育学习指南1大学英语1马克思主原理1计算机应用基础1管理学2财务管理2大学英语32管理信息系统2市场营销学2会计学原理3企业战略管理3生产与动作管理3物流管理学3项目管理3组织行为学3创业管理4运筹学4质量管理学4人力资源管理5毕业实习及毕业论文（设计）专业层次学期课程名称会计学专升本1远程教育学习指南1马克思主义原理1大学英语1计算机应用基础1线性代数1企业经营管理2概率论与数理统计2大学英语32统计学2会计学原理2管理信息系统2中级财务会计（2）3货币金融学3成本会计学3电算化会计3管理会计3审计学4金融会计学4注册会计师审计案例4国际财管理5毕业实习及毕业论文（设计）专业层次学期课程名称专升本1远程教育学习指南机械设计制造及其自动化1马克思主义原理1大学英语1计算机应用基础1线性代数1VB程序设计2大学英语32电子技术基础2复变函数与积分变换2机械制图2互换性技术测量2单片机原理及应用3机械设计3金属切削机床3机械制造工艺学3工程机械设计4液压传动4数控技术及数控机床4机电一体化系统设计5毕业实习用毕来论文（设计）专业层次学期课程名称计算机科学与技术专升本1远程教育学习指南1马克思主义原理1大学英语1计算机应用基础1计算机科学导论1高等代数2数字逻辑2操作系统2大学英语32汇编语言2计算机组成原理2离散数学3数据结构3编译原理3计算方法3计算机体系结构3数据库原理4微机系统与接口技术4Java程序设计4计算机网络4软件工程5毕业实习及毕业论文（设计）专业层次学期课程名称经济学专升本1远程教育学习指南1马克思主义原理1大学英语1计算机应用基础1线性代数1管理学2概率论与数理统计2财政与税收2大学英语32会计学原理2统计学2西方经济学（1）3货币金融学3西方经济学（2）3国际贸易与国际金融3投资经济学4市场营销学4信息经济学4产业经济学4资源环境经济学5毕业实习及毕业论文（设计）专业层次学期课程名称土木工程（建筑工程）专升本1远程教育学习指南1马克思主义原理1大学英语1计算机应用基础1线性代数1材料力学（2）2结构力学（2）2概率论与数理统计2大学英语32砌体结构设计2钢结构设计原理2混凝土结构设计3建筑经济与管理3高层建筑结构设计3建筑结你抗震设计3高层建筑施工3房地产经营与管理4建筑装饰工程4建筑法规与合同管理4桩基工程及其检测技术5毕业实习及毕业论文（设计）专业层次学期课程名称行政管理专升本1远程教育学习指南1大学英语1马克思主义原理1计算机应用基础1公共关系学1公共管理学2社会统计学2行政法学2大学英语32经济法2公共政策2管理信息系统3组织行为学3行政组织学3市政学3政府人力资源开发与管理3中外政治制度3政府经济学4领导学4行政公文写作5毕业实习用毕业论文（设计）。
课程考试命题计划表
说明一、说明1. 此表适用以试卷方式进行考核的课程，非试卷方式考核的课程不需填写。
2、本表是命题人根据教学大纲和考试基本要求而做出的命题总体设计，命题后应进一步检查对照。
3、此表连同试卷、标准答案、命题审查表（各一份）送交教研室负责人和院（系、部）院长（主任）审批。
可依本表检查知识考核点的覆盖面、试题数量、分值、难度等情况。
4、表中对知识点的考核要求，分为四个认知层次。
分别是：识记、理解、简单运用、综合运用。
可把这四种认知层次与试题难度联系起来：识记——单个或较少很容易或较容易；理解——单个或较少知识点较容易或一般难度；简单运用——一个或若干知识点一般难度或有一定难度；综合运用——多个知识点有较大难度（或大难度）。
关于考试内容要达到哪种认知层次的要求，由教学大纲具体规定。
5．试卷难易程度和试题量要适中，知识点的覆盖面要合理。
二、四个认知层次含义1.考核内容：指课程大纲中的章结名称。
2.考核面：考核目标层次基本含义为：（1）识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断；（2）理解：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其它概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释；（3）简单应用：通常能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单的问题，具有分析和解决一般问题的能力；（4）综合应用：能够灵活运用所学的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定的解决实际问题的能力。
.'. 郑州科技学院课程考试命题计划表（学年度第学期）课程名称： A卷□ B卷□ C卷□命题教师：课程性质：□必修课□专业选修课□公共选修课部）统一打印（正反打印）后，相关责任人（单位）签字、盖章。
2、其中，院（系、部）审核意见由命题教师所在教学单位审核签字、盖章。
课程考试命题简表
课程名称
考试形式
开卷□闭卷□
课程性质
公共基础课□专业基础课□专业课□任意选修课□
课时
命题教师
职称
所在学院
试题是否符合教学大纲
试卷是否覆盖课程教学内容
试卷题型与分值结构
未将重要教学内容列入考核内容的原因（如期中考试等）
与前两次试题重复情况
试题难、易程度分析
学生得分成绩平均（估计）
学生答题时间（估计）
学生易得分题号（估计，多项）
学生易失分题号（估计）
命题（签字）：年月日
审核教师意见（建议命题教师改题记录）
审核（签字）：年月日
20 至20 学年第 学期课程考试命题计划表
第
12
章
第
13
章
第
14
章
第
15
章
学时
学时
学时
学时
学时
学时
学时
学时
学时
学时
学时
学时
学时
学时
学时
客观题型
单项选择
多项选择
是非判断
填空
名词解释
主观
题
型
简答
论述
证明
作文
计算
(案例)分析
合计
课程论文或课程设计命题
□教师命题个题目□学生命题□（其它）
口试、面试或操作考试命题
试题签份，每份试题签小题。
命题教师签名：课程责任人审核签名：年月日
20至20学年第学期课程考试命题计划表
开课系(部)课程名称
专业班级应考人数考试时间分钟
考试
方式
□考试□考查□闭卷□开卷□笔试
□面试□口试□统考□课程论文□操作
命题方式
□1人命题□2人命题□3人以上命题□试题库组题
□试卷库组题□外校教师命题□学院统一命题
命题
评卷方式
□1人评卷□2人评卷□3人以上评卷□流水作业评卷□计算机评卷
使用教材
编著者、名称、出版社及时间：
授课情况
教学大纲要求授课章(单元)，实际授课章(单元)。
培养方案安排授课学时，实际授课学时。
题目分布
分数分布
难易度(题量)
覆盖面（试题在各章或知识单元的题量分布)
题
量
每
小
题
分
数
每
大
题
分
数
较
易
中
河北北方学院期末考试命题情况登记表
熟悉部分内容
所占比例
了解部分内容
所占比例ห้องสมุดไป่ตู้
超纲部分内容
所占比例
预计考试结果
平均分
优秀率（90分以上）
不及格率
命题负责人签字：日期：
试卷审查情况（由试卷审查人填写）
题量及试题难度分布的合理性
考试内容与能力考核的合理性
A，B卷难易程度的一致性
评分标准的严格性和科学性
试卷审查负责人审核意见
签名：日期：
河北北方学院期末考试命题情况登记表
学院___________系_____________学年_________学期______
命题基本情况（由命题负责人填写）
教学单位
考试科目
命题时间
任课教师
考试时间
命题方式（在相应栏内划“√”）
题库
卷库
集体讨论
教研室
主任命题
外院校试卷
任课教师命题
考试内容
掌握部分内容
学院负责人备案登记
签名：日期：
注：此登记表与学生考试试卷一并保存备案。
2017级本科通识选修课教学进程表
2
法律学院（肖光辉）
法学概说
2
法律学院（卢学英）
25C000001
科技与法律
2
经济法学院（肖卫兵）
东方与西方一带一路法
律文明
2
经济法学院（胡戎恩）
25E000001
全球化与法律现代化
2
国际法学院（王丽华）
反恐与法律
2
国际法学院（盛红生）
英美法入门
2
国际法学院（贾琳）
合同与生活
2
国际法学院（张亚楠）
国际礼仪
2
社会管理学院（连淑芳）
课程组
课程编号
课程名称
学分
建议选修学期
课程归属学院（教师）
备注
恋爱与人生
2
社会管理学院（杨柳）
25H000003
心理学与生活
2
社会管理学院（张可创）
251000005
政府与社会发展
2
国际事务与公共管理学院（汪伟民）
251000004
大国崛起
2
国际事务与公共管理学院（张弛）
政治与生活
2017
二级学院（公章）
课程组
课程编号
课程名称
学分
建议选修学期
课程归属学院（教师）
备注
哲学人文类
书法鉴赏
2
文学与传媒学院（胡华）
文学与人生
2
文学与传媒学院（李有亮）
演讲与口才
2
文学与传媒学院（谈青）
诗词鉴赏
2
文学与传媒学院（沈海波）
沟通艺术
2
文学与传媒学院（朱凯）
国学与人生
2
文学与传媒学院（祁志祥）
2016~2017学年第二学期普通本、专科考试命题任务落
附件2：2016～2017学年第二学期普通本、专科考试命题任务落实情况反馈表院（系、部）：（盖章）教研室：
备注：填表前请仔细阅读《填表注意事项》。
填表注意事项
1、请认真核对《考试课程一览表》中行政班级、课程、考核方式等，如发现问题，在“问题反馈“一栏如实填写。
（考务室电话：86177434 联系人：朱老师王老师）
2、表格填写要求：
①课程名称：严格按照《考试课程一览表》中的课程名称填写，不要缩写。
若课程教材名称与其不符，不得使
用教材名称。
②适用范围：填写本套试题适用的专业年级或专业班级，专业填写应规范，不要缩写。
③培养层次：本科、专升本、专科
示例：课程：药理学
适用范围：例1：临床医学2012级
例2：药学2012级，医学检验2012级
例3：护理学专升本1310班
培养层次：本科
3、对于相同教学学时、教学要求的班级应统一命制同一套试题，其他情况确需命制同一套试题的，在反馈表“问题反馈”一栏必须标注清楚。
(附件2)体院2017级毕业班(143打头班)清考明细表
跆拳道2
14330901
跆拳道2 汇总
体育法学
14330901
体育法学 汇总
体育管理学
14330901
体育管理学 汇总
体育市场营销
14330901
体育市场营销 汇总
体育心理学1
14330901
体育心理学1 汇总
武术1
14330901
武术1 汇总
运动性损伤治疗
14330901
运动性损伤治疗 汇总
足球1
计算机应用基础2
14330901
计算机应用基础2 汇总
民族体育2
14330901
民族体育2 汇总
排球1
14330901
排球1 汇总
排球2
14330901
排球2 汇总
社会体育学
14330901
社会体育学 汇总
思想道德修养与法律基础 14330901
思想道德修养与法律基础
汇总
跆拳道1
14330901
跆拳道1 汇总
14330901
足球1 汇总
足球2
14330901
足球2 汇总
(空白)
(空白)
汇总 3 3 1 1 6 6 4 4 1 1 2 2 8 8 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 7 7 5 5 6 6 2 2 2 2 2 2
(空白) 汇总
总计
67
计数项:姓名
课程名称
班级名称
毕业顶岗实习
14330901
毕业顶岗实习 汇总
大学生心理健康教育
14330901
大学生心理健康教育 汇总
大学英语1
14330901
铜仁学院数据结构课程考试命题计划（双向细目表）
铜仁学院数据结构课程考试命题计划（双向细目表）铜仁学院课程考试命题计划（双向细目表）系（部）：数学系教研室：程序设计课程名称：数据结构学期：2008-2009第二学期考试时间：2009年7月考试年级： 2007级专业：计算机教育层次：本科考试内容(知识点) 学时分值题数教学大纲要求客观题主观题难易程度掌握熟悉了解超纲A1型A2型X型填空题判断题名词解释简答题论述题案例分析其他较易中等较难第1章 4 8 5 62 2 6 53第二章8 9 5 638 1 45第三章8 8 6 44 2 6 332第四章 4 2 2 20 0 2 20第五章8 8 4 44 6 2 35第六章12 27 6 17 10 2 3 22 15 8 4 第七章12 16 5 10 6 2 4 10 4 8 4 第九章8 12 2 10 2 2 10 2 0 10 第十章8 10 2 8 2 2 8 2 8合计72 100 67 33 26 24 42 8 40 40 20考试重点重点考察层次结构和网络结构。
考试总目标按照大纲的要求，着重考察学生掌握知识的能力和应用知识的能力。
铜仁学院试卷审批表系(部)：数学系教研室：数据库与程序设计课程名称：数据结构学年： 2007级学期：2008-2009第二学期年级、专业： 2007级计算机层次：本科试卷来源：题库□教研室出题□其它■试卷质量要求01 试题与教学大纲的要求■符合□基本符合□不符合02 试题与考试命题计划的要求■符合□基本符合□不符合03 试题量■偏大□适当□偏小04 试题覆盖面□宽■一般□窄05 考题难易程度□较易■中等□较难06 题型是否多样化■是□否07 主、客观题所占比例是否符合要求■符合□不符合08 英语试题所占比例是否符合要求□符合■不符合09 插图是否工整；文字叙述是否清楚、准确■是□否10 试卷格式是否规范■是□否11 试卷有无错误■无□有12 A、B卷是否齐全■否□有13 是否有标准答案及评分标准□否■有试卷综合评价：符合质量要求■不符合质量要求□教研室意见：（盖章）主任签字：年月日系、（部）意见：（盖章）主任签字：年月日教务处意见：同意印刷□不同意印刷□签名：年月日试卷质量分析常用指标及统计学意义1、试卷难度难度一般指的是试卷的难易程度。
合肥师范学院考试命题双向细目表1、2B
考试命题双向细目表（1）
考试科目：教师专业标准与职业规划(B卷) 考试时间：年级专业：命题教师：韦立君
考试命题双向细目表（2）
说明：1.各能力层次的含义是：识记。
指能够对有关名词、概念、知识、原理作出正确解释，并能记住和正确表述出来。
理解。
在识记的基础上，能够进一步深入全面地把握基本概念、基本原理、基本方法，并能表达其基本内容，能够分析和说明相关问题的区别与联系。
简单应用。
能够在理解的基础上，正确地应用一两个知识点分析和解决一般实际问题。
综合应用。
能够运用课程中多个知识点，综合分析和解决较复杂的应用问题。
2.不同能力层次要求的分数比例一般为：识记占30%，理解占30%，简单应用占20%，综合应用占20%。
3.试题要合理安排难易度结构。
4.考试试卷采用的题型一般不少于四种。
(附件2)人文2017级毕业班(143打头班)清考明细表
2020年4月24日
第1页 / 共6页
学生成绩总库
开课学期
学号
2016-2017-2 2016-2017-2 2016-2017-1 2016-2017-2 2016-2017-2 2016-2017-1 2017-2018-1 2016-2017-2 2016-2017-2 2017-2018-2 2016-2017-1 2016-2017-2 2016-2017-2 2017-2018-1 2016-2017-2 2016-2017-2 2017-2018-1 2016-2017-2 2016-2017-2 2016-2017-2 2016-2017-2 2016-2017-2 2017-2018-1 2016-2017-1 2017-2018-1 2016-2017-2
班级名称 总成绩 平时成绩 期中成绩 期末成绩
14310705 5 14310705 40 14310705 47 14310705 45 14310705 48 14310705 34 14310705 26 14310705 5 14310705 40 14310705 55 14310705 41 14310705 48 14310705 47 14310705 26 14310705 5 14310705 41 14310705 26 14310705 5 14310705 48 14310705 53 14310705 13 14310705 46 14310705 47 14310705 34 14310705 26 14310705 5
文献检索
班级名称 总成绩 平时成绩 期中成绩 期末成绩
14310705 43 14310705 52 14310705 58 14310705 0 16110713 54 16110713 53
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
命题教师教研室主任说明: ①本表须根据《课程标准》中所规定的知识内容和目标层次要求编制;②本表中“课程性质”是指“必修课、选修课”等,课程类别是指“公共基础课、专业基础课、专业课”等；③考试内容栏(纵目标)可按教材章节内容依序列出,也可按知识点内容组合列出；④表上第一行(横目标)为考试题型,如填空题、计算题等,不同题型具有考查学生不同层次能力的功能,请编制者结合课程的性质和特点填写相应题型，各种题型所占比例参照命题要求办;⑤学时分布是指各个考试内容在该门课程教学中所占的学时数；⑥考分分布栏中指各项考试内容所占全卷的总分分值,应视教学时数的长短各知识单元在整个学科领域中的重要性而定；⑦本表既是命题的依据,也是试卷分析、评价考试质量的依据,务必请有关领导审定签字后方可正式命题制卷。
院(部)教学主管 年 月 日陕西服装工程学院2017-2018学年第 2 学期课程考试命题明细表（A 卷）。