流程与设计.
技术与设计2第二章流程与设计习题-含答案
第二章流程与设计・流程概念过程的全部,包容了假设干个小过程.也就是说：活动或事件在其开展的过程中,依据某种特征或方式,可将该过程分解为假设干个小过程,称这些小过程为肛］.比方马铃薯的播种流程有切种环节、布种环节、掩种环节等.过程的经历中,各环节根据一定的时间所而后出现、完成.这种时间顺序关系,称为叵.如：马铃薯播种流程中,先切种一再布种一后掩种.具有以上两大特征的过程,即假设干环节随着时间的变化,依序完成的进程流,称为流程.二.流程图：表述流程的图形,叫流程图.三.流程设计应考虑的因素：研究内在的属性与规律,就是流程设计应考虑的因素.流程设计中的根本因素：生产活动的流程设计的根本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境.四.生活和生产中流程的设计有两种情况：一是流程的假设干环节是呈世的,也就是事物开展的规律较容易描述,如邮寄包裹的流程：取包裹单一购置标准包装箱一包装密封好一填写包裹单一交寄一收好回执.另一种流程的设计是n世的,要通过进行大量的试验和漫长的探究才能得出的,例如,合成氨的工艺流程案例.五 .流程设计的步骤：1 .首先要明确设计的目的和任务,明确流程所应遵循的内在变化规律.2 .要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素.3 .列出流程涉及的主要事项,并进行初步的排列.4 .分析各事项〔步骤〕之间先后顺序,合理地安排流程的时序和环节.六 .流程优化的目的：不管是对流程整体的优化,不是对其中局部的改良,如减少环节、改变时序, 其目的都是为了提高工作效益、提升工作或产品质量,降低生产本钱、节约能耗、保护环境,或者是为了进一步提升学习和工作的自觉性,提升办事效率.一般地说,改良后的流程在环节上都趋向简化,但也不尽然.有时,增加环节,也是优化.七 .流程优化的条件：从外部条件的需要看,要建立在设备或工艺水平的提升或完善的根底之上.比方,储蓄所取款流程的改良.从内部条件的需要看要建立在对流程内在机理的进一步研究和实现的根底之上.比方说,洗衣机工作流程的改良.八 .流程优化的主要内容有：工期优化、工艺优化、本钱优化、技术优化、质量优化.1 .我们每周都按课程表来进行学习,课程表属于流程图中的哪种表达方式〔〕A .文字B.模型C.表格D.动画2 .对油罐车进行焊接时, 应先将罐内残留的油气全部抽走, 然后灌满水,翻开油罐上的圆孔盖再焊接,否那么有可能引发爆炸.从流程的角度来说,以下观点错误的选项是〔〕A .任何流程的时序都是可以更改的B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C.合理正确的流程引导我们正确做事D.生活中处处有流程3 .裁剪是制衣过程的一个环节,传统的裁剪流程是：整理布料一划线一裁剪,现代服装生产将裁剪流程优化为：将多层布料叠放整洁后直接用电脑限制自动裁剪.此流程优化的目标主要是〔C 〕A.平安生产B.节省布料C.提升效率D.方便缝制4 .指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别.指纹锁的工作流程可以分为以下几个步骤,正确的顺序应该是〔〕①指纹图像采集②指纹图像处理③限制门锁开启④指纹图像特征的匹配⑤指纹图像特征提取.A .①②⑤④③B .①⑤②④③C .①②③④⑤D .①④⑤②③5 .小王在锯割操作中折断了锯条,现在需要更换新锯条,正确的流程是〔〕A .旋松螺母一取下断锯条一安上新锯条一旋紧螺母B .取下断锯条一旋松螺母一安上新锯条一旋紧螺母C.旋紧螺母一取下断锯条一安上新锯条一旋松螺母D.旋紧螺母一取下断锯条一旋松螺母一安上新锯条6 .以下图所示的是奶粉生产流程,有人要对其生产工艺流程进行改良,说法正确的选项是原料乳验收I—-,画一—^瓯A. 5个环节一个也不能少,时序不可随意变动B.去掉杀菌环节,由于在喷雾枯燥环节就可以把细菌杀死C.去掉浓缩环节可以提升工作效率D.把杀菌环节放到出粉前,效果可能会更好7 .在一般医院门诊看病需诊断、检查、取药等,请把医院就诊流程环节合理排列：a交款b诊断c再诊断d取药e再交费f挂号g检验h打针8 .公共汽车门口写有“先下后上〞的字样,其道理是〔〕A.提醒乘客注意平安B.为了提升速度C.减轻负载D.请乘客遵守流程9 .人们邮寄包裹的流程一般是: |取包裹单+啦标准包装箱-虱装♦封-填写包|裹单〉交寄济续一收回执单.|这其中包含的小过程称为〔〕A.步骤B.时序C.环节D.顺序10 .煮饭时要先洗米、添水、插电,按开关,这是一个简单的流程. 这种做事时间上的先后顺序称〔〕A.次序B.先后C.时序D.顺序11 .我国古代中医经过长期的实践,总结出了一套比拟科学的诊断工作流程：望诊一闻诊一问诊一切诊一处方；但是现在,中医的诊断也借助西医的物理检验手段来增强中医的诊断准确度,这样的流程优化属于：〔〕A.工期优化B.技术优化C.本钱优化D.质量优化12 .以下图表中,不是流程图的是〔〕.A.列车运行时刻表B.学校课程表C.产品加工工序表D.零件的三视图13 .流程设计应考虑的根本因素是〔〕.A.材料B.资金C.设备D.内在属性和规律.14 .以下有可能属于流程优化目的的是〔〕.①提升工作效率.②提升产品质量.③保护环境.④节约本钱.A.①②B.①③C.④②D.①②③④15 .原先,人们到银行或储蓄所存取款需要人单,记财等工作,自从引入计算机治理系统后,大大提高了工作效率,请问,这种流程优化属于：A.工期优化B.技术优化C.本钱优化D.质量优化16 .上题中储蓄所存取款的流程的改良是通过〔〕来实现的.A .增加工作人员 B.采用先进技术C.减少记账手续 D.减少中间环节17 . 2005年山东移动从建立效劳体系、完善效劳流程入手,实施了“流程穿越〞工程.让公司的决策者、治理者和流程制订者深入基层,亲身体验业务受理的全过程,查找效劳流程中存在的问题,从而来推动业务流程的优化及再造.该案例说明该公司重点在进行〔〕A.工期优化B.技术优化C.本钱优化D.质量优化18 .下面关于流程中环节和时序的说法正确的选项是〔〕A .任何流程环节的顺序〔时序〕都是可以调整的B.任何流程环节的顺序〔时序〕都是不可以调整的C.有的时序可调,有的时序不可调D.环节多的流程才能调整. 匚二!匚口与7 VA B C D19 .在方框流程图中,用来表示开始或结束的图形是〔〕20 .任何一项生产或生活活动都有一定的时序.时序表达了具体活动内容的先后关系,在这种关系中, 有些步骤之间的时序是不可颠倒的.下面是邮寄包裹的工作流程,哪一个是正确的流程：〔〕A.包装密封好；收好回执；交寄；购置标准包装箱；取邮寄包裹单；填写邮寄包裹单B.收好回执；交寄；填写邮寄包裹单；购置标准包装箱；包装密封好；取邮寄包裹单;C.取邮寄包裹单；购置标准包装箱；包装密封好；填写邮寄包裹单；交寄；收好回执;D.包装密封好；购置标准包装箱；取邮寄包裹单；收好回执；填写邮寄包裹单；交寄;21 .以下流程安排,合理的是：〔〕B .青霉素皮试一观察20分钟-元过敏反响一注射青霉素C.柠藏螺钉子取|出螺钉并快速送装配车间-隔禾葬配D.卜买电器元件」调广吊底座司组从而：22.某班同学,在学习流程中的环节时产生了争论, 〔上午的课程依次安排为：数学、物理、化学、体育)A 同学说：今天上午的课应该划分为 2个环节,从中间大休息的地方为界限；B 同学说：今天上午的课应该划分为3个环节；你认为哪个同学说的有道理,为什么？ 23 .某科技小组制作一只台灯的工序和所需时间如以下图坪底座2小时(1)这一流程是可以改良的,为什么？ ( 2分)柒电那元件24 .请完成以下题目的流程图,任选出 4组. (1)小明到医院看病；(2)小华到学校图书馆借书；(3)给在 163 ,用户名为ABC 的用户发送一份电子邮件；(4)编程：S=1+2+3+…+50; (5)自行车补胎；(6)十字路口红绿灯. 答：25 .学校每个学期都要组织测试,请你帮学校教导处设计一个学校组织期末测试的工作流程. 26 .阅读案例,并答复以下问题合成氨的生产工艺流程首先用适当的方法生产出合成氨的原料一一氮气和氢气.氮气和氢气的混合气体在合成塔内 500c 和300atm 条件 下,通过催化剂的作用产生氨气,再通过氨别离气不断地把生成的氨别离出来,同时未转化的反响气体再进入合成塔循 环加工,这就是合成氨的工艺流程.合成氨的工艺流程的产生是一个对其内在属性和规律探索的过程, 19世纪初,经过化学家上万次的试验,最终才得 出在500 c 高温下和300atm 的条件下能合成出氨,但转化率仅有 2%〜8%的试验结论,后来又经过不断的试验才形成现 在工业生产上使用的较为成熟的合成氨生产工艺流程.①这个案例包括了哪些环节,它们的时序如何？②画出将氨合成的流程图,并说明可以用什么方式来表达这个流程？ ③画流程图关键要注意什么？④合成氨的流程设计与前面提到的邮寄包裹的流程设计相比,有什么特点？27 .用数控机床进行机械加工,首先要根据图纸要求,在电脑上编写加工程序,然后机床自动按程序 进行加工,保证加工质量,提升生产效率.这一优化的条件是什么？28 .处于城乡结合地带的某乡,现要新建一小化肥厂,在流程设计上应考虑哪些因素?组装 现试(2)用图示法描述改良的流程(3分)坪底座29 .把北方大豆移植到南方,在流程设计上需要考虑哪些相关因素?30.马铃薯的播种一般有三个工作过程,即切种、布种、掩种.实际上,长期的农业生产实践与研究, 发现马铃薯具有退化特性,即年复一年的都在本地产的马铃薯中选留种子传代繁殖,其后果是经过几年后马铃薯品质明显退化变差.长期的试验研究,也找到了解决途径一一换种,即隔几年后就要到外地选好种到本地来种.因此,马铃薯播种流程实际上应是四个环节.①1993年,我国首批转基因植物中有马铃薯和〔〕A.番茄 B.油菜C.烟草 D.棉花②画出马铃薯播种过程的流程图：31 .网上购物成为现代人的一种购物方式,下面是一个网上购物付款过程流程图,请用以下括号内提供的词语填写完整.〔一卡通、订单查询、货到付款、付款方式、订单完成、汇款〕技术与设计2第二章流程与设计参考答案1B 2A 3C 4 A 5A 6A7 fbagcedh 8D 9C 10C 11B 12D 13D 14D 15B 16B 17D 18C 19B 20C 21B 22 做题要点：a、两个人的观点都是对的b、环节是个相对的概念23(1)答：作为一个小组,在工作过程中买电子元件、焊底座、做灯罩这三个工作环节可以同时并行进行. 24答：1(2)行号>［阅并选择书籍T片书怔录-离疗匚(3)翻开自己的信箱—后借―匆信阿ABC@163.co|m悭成(4)略⑸即讣叶工具扒昭曰加内胎-脚:中网-附|(6)杠灯十^灯串仃|25答案：传试科目时间妥g考场妥产弭考悭师安排引唱 | 学生安叶军司发/斗甲阅］口隆卜印卷J成绩分析—|26答案：①包含如下环节：先进行原料气( Nk、HO的制取一一制取环节；气(Nk、H0的净化,除杂质一一净化环节；用压缩机压缩(至高压状态)一一压缩环节；氨合成一一合成环节；最后进行氨分离,得到浓氨并将未完全反响的N2、H2送回合成塔,再循环加工利用一一别离环节.②如果用框图表达流程,合成氨的流程设计可以如以下图：原料气制取(N 2> IH2)告,化彳压^缩—曷堪、N2、H2③画流程图关键就是要把环节以及各个环节的时序找出来.④合成氨的流程设计是化学家通过进行大量的试验和漫长的探究才能得出的,它的规律是不容易描述的.27答案：设备需要改良,要进行程序设计及需要自动化限制思想.28答案：设计上需要考虑提升效率,提升产品的质量,降低能源和原材料消耗、减少污染排放、在资金允许的情况下选用精良设备和技术人员以提升生产效率以及平安生产等. 29答案：将北方大豆移栽到南方,从种植流程上需要考虑适合种植的季节、气温、湿度、土壤、病虫害等因素,还有,要注意是否会引起生态不平衡. 30①C②答案：笆叶亚日布怔*忙二|31。
流程设计与优化
发外加工
物料采购
NN
N
IQC合格?
IQC合格?
Y
Y
物料入仓
备料仓
塑胶&五金 车间
电子车间
协助库存排查
成品仓
生产确认 （必要时）
生产确认
生成滚动 生产计划
生成滚动 生产计划
生产
需预加工 物料领料
预加工
领料、配料 生产装配
客户收货
通知发货
N OQC合格?
Y
产品 设计
产品 制造
准备销售策略 和资料
不影响过程必 要的逻辑顺序和 规律。
充分细分活动， 找出活动之间的 逻辑关系。
将可以并行交 叉的部分尽量并 行交叉进行。
2.9 流程设计举例：饭店服务流程
接待
点菜
传单
炒菜
传菜
部长 领班 楼面服务员
下单
帮忙倒茶
下单
带位 上茶 下单 上例汤
巡台及处理投诉 巡台及处理投诉
3.12 流程优化－消除流程中非增值性因素
优化检查、评审点
根据发生错误的机率来决定检查、评审点设置 取消重复审批点 将不同环节的串行审批改为并行审批 根据控制对象价值或风险的大小，进行分层审批 采用窗口式服务或集中式评审
3.12 流程优化－消除流程中非增值性因素
减少流程的返工
提高流程中决策点的透明度 定义作业流程，制定重要活动的操作规范和标准 建立并共享失败信息库 规范对流程执行人员的培训
客户经 理
派任务单
任务单
IT托管部 经理
IT托管工 程师
安排工作 派任务单
任务单
动力保 障经理
动力保 障工程
师
执行任务 单
通用技术-流程与设计
6、流程的优化
1．流程的优化 (1)含义：在流程的设计和实施过程中，要对流程进行不断的改进，以期 取得最佳的效果，这一过程称为流程优化。 (2)目的：提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环 境污染、保证生产安全等 (3)总体思路：流程的优化应在综合考虑各项指标的基础上，抓住主要矛 盾，突出重点指标的优化，综合权衡，以达到整体优化的目的。
早上到现在的流程环节
环节的划分是相对的
如活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、 洗脸等环节，而刷牙又可细分为打水、挤 牙膏、刷牙、清洗等环节。
上学的环节可有另一种划分形式： 1.上学的准备阶段 2.上学的行程阶段 3.上午上课阶段
环节： 有不同的划分, 又可分解。
2、时序
人类的生产或生活活动都经历一系列的具体 步骤,这些步骤都有开始和持续的时间,且按 先后顺序进行的，我们把这种时间上的先后 顺序称为时程是否已优化 D．事件活动的内在属性和规律
6、对流程表述错误的是（D）
A.科学的流程等于效率，等于质量 B.某些流程可以通过改变时序达到优化 C.所有流程都是由环节和时序构成的 D.流程只能用流程图来表示
5、流程设计的基本步骤：
• 流程设计的基本要素是环节和时序；流程设计的步骤以时序 和环节为主要线索。对于有严格时间的时序，要标注时间。
工艺优化案例：法兰工艺优化（节省材料...） 成本优化案例：配送方案 （节省资金） 技术优化案例：银行卡挂失流程（用户安全...） 质量优化案例：餐厅结帐的流程优化（提高效率...）
小试牛刀：
8、下列不属于流程优化内容的是( D)
A．成本优化 B．技术优化
C．工艺优化 D．服务优化 A
9、邮递员投递线路的优化属于( ) A.成本优化 B.技术优化 C.质量优化 D.工艺 优化
第二章流程与设计
流程与设计知识框架考试内容和要求1．了解流程的含义及其对生产、生活的意义。
2．通过对典型的工作流程和生产工艺流程案例的分析，理解流程中的时序和环节的意义，学会阅读简单的流程图。
3．能分析流程设计中应考虑的基本因素，知道流程设计的基本步骤，并能画出简单流程设计的框图。
4．能解释流程的改进与设备、材料等之间的关系，能通过典型案例概括流程优化的主要内容。
5．能对生活、生产中的简单对象进行流程设计或流程的改进设计，并用文字或图表说明流程设计方案的特点，或者流程的改进方案的优越之处。
考点解析1．流程的含义、意义1）含义：流程是一系列连续有规律的活动，这些活动以确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现。
也可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。
2）意义：流程设计对于指导人们的工作和生活，有效地组织生产起着关键的作用。
合理安排生活中的流程，可以提高工作效率。
科学合理的流程就是高效率，高质量。
2．环节和时序1）环节是指事件在发展过程中．总可以依据某种特征或方式把它分解为若干个小的过程。
环节是一个相对概念，依据问题性质的不同和不同人的理解，环节的划分可能会有所不同，一个环节义可以分解成若干个“子环节”，子环节还可以再分。
2）时序是指随时间变化的发展经历，也就是“活动”的先后顺序；任何一项生产或生活活动都有一定的时序，它体现具体活动内容的先后关系，在这种先后关系中，有些步骤之间的时序是不可颠倒的，有些步骤之间的时序是可以颠倒的。
3）常见的流程表达方式有文字表达、表格表达、图示表达等方式，有些场合还可以用模型表达、动画演示等。
3．生产中的流程设计，有着多方面的目标，需要进行必要的权衡。
1）需要考虑的因素：材料、工艺、设备、人员、资金、环境等。
不同行业的流程有不同的特点，流程设计中应考虑的基本因素也各不相同。
如农业生产中还要考虑：气候、季节、自然灾害、生态平衡等。
2)流程设计的基本步骤：①确定目标，明确任务②分析基本因素③明确主要事项④确定时序，划分环节⑤画流程图⑥检测修改和优化方案3)流程设计要依据事物的内在属性和客观规律，科学地设计时序和环节，以达到设计目标。
第二章：流程与设计第一节《认识流程》
第二章：流程与设计第一节：认识流程[问题引入]对于“流程”这个词，大家可能不会像“结构”那样熟悉，不知同学们能不能凭直觉说一说你们对“流程”的理解？为了说明什么是流程，我们先来看两个实例。
一、两个实例1．照片的冲印仅管目前数码照相机已经非常流行，但传统的模拟照相仍然占有很大的份量。
为什么？一是因为原来的模拟相机已经大量存在，二是电脑的普及还有一个过程。
你们知道模拟感光相片是怎样冲印出来的吗？冲印照片有如下的过程：（1）将潜影变为显影——显影。
装入相机的胶卷经过拍照曝光后，得到的是“潜影”。
这种潜影不经过化学处理，是看不出影像来的。
由此，首先需要将潜影片泡在“显影液”里，经过一段时间后，被拍照的影像才能在胶片上显现出来。
这个过程，通常叫做“显影”。
（2）将显现的影像固定——定影。
经过显影的胶片，还不能用来印制照片，因为这种胶片的影像容易被摸掉，不能保存。
由此，要将显影后的胶片放在定影液中浸泡一定时间后，才能用于照片的洗印。
以上两个过程，合起来称为冲片。
它的作用是将感光胶片变为底片。
（3）从底片洗印出照片——印相。
首先将感光纸通过底片进行曝光，再经过显影和定影处理，就了得到照片。
2．土豆的种植过程土豆，学名马铃薯，土豆通常是用它的地下块茎来繁殖的。
在每个马铃薯上都生长有许多个凹坑，俗称为芽坑，当条件合适时，这些芽坑内就会长出小芽来。
人们用刀将一个马铃薯切成很多块，每一块上保留一个芽坑。
这样的一小块，就是马铃薯的一颗种子。
俗称“土豆栽子”。
种植土豆的第一个程序就是切出“土豆栽子”，这个程序叫做切种。
1．切种——准备“土豆栽子”。
2．布种。
先将疏松的土地“起好垅”，再在每条垅上按植株要求的距离（株距），挖小坑，然后逐个将“土豆栽子”放入小坑内，这就是“布种”。
3．掩种。
这个过程的主要内容是，用就近的土将土豆种盖上，并轻轻将其压实。
其目的是不让种子受到伤害，还可以保护未出土的嫩芽。
二、流程的涵义1．对实例的分析：上面我们举的两个例子，看起来相距甚远，一个是和化学有关的技术，一个是农业技术，但是，这两个过程却有着两个相同点，请同学们找一找，它们有哪两点是相同的？（首先，它们的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程，都有明确的任务。
流程与设计知识点
知识点：1、流程的含义与意义：流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。
任何流程都反映了一定的时序，体现出一定的环节。
生活与流程：科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，提高工作和学习的效率，是我们的生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障（例洗衣、煮饭与烧菜的流程安排，碘盐和味精佐料的加放流程，青霉素注射流程等）。
生产与流程：运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。
（例：自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程）流程中工序的作业方式——串行和并行。
上一道工序完成之后才能进入下一道工序——串行。
几项工作同时进行——并行。
2、时序、环节⑴ 环节：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。
如：切种、布种、掩种环节，冲片和印片环节等。
（环节的分法不一，环节可再分）⑵ 时序：过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。
这种时间顺序关系，称为时序。
如：先切种→再布种→后掩种。
（有些环节的时序可以颠倒，有些不可以，有些可以同时进行）不可颠倒的时序往往反映事物或活动的内在规律或机理，我应尊重和遵循这些规律或机理。
3、简单流程图的阅读流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。
识读流程图的要点：⑴找流程的环节，明确每个环节的功能和作用；⑵弄清流程中时序的体现与特征；⑶流程是技术的核心概念之一。
不同的流程，产生的效益往往不同，“理解流程就是质量”、“流程就是效益”等。
4、简单流程图的绘制识读流程图的步骤：⑴确定工作环节⑵确定环节的时序⑶绘制流程图。
例:试绘制访客工作流程图。
步骤：⑴确定工作环节⑵确定环节的时序⑶绘制流程图①访客工作流程环节：1.开始2.按门铃3.确定是否有人回应4.开门5.进屋6.结束5、流程设计应考虑的因素流程设计的基本要求：对于工作和生活方面的流程，主要考虑、、等目标；对于生产活动的流程，主要考虑、、、、、等目标；流程设计中的基本因素：总体上：流程设计应该要研究内在属性与规律。
通用技术第二章《流程与设计》
依次拧紧cd 依次拧紧bc 依次拧紧cd (不完全拧紧） 依次拧紧be (不完全拧紧）
依次拧紧ef 依次拧紧fe 依次拧紧ef (不完全拧紧） 依次拧紧fc (不完全拧紧） 依次拧紧 abcdef 依次拧紧 adbefc
5.下列图表中，不是流程图的是（ D）。 A．列车运行时刻表 B．学校课程表 C．产品加工工序表 D．零件的三视图
制刀身 高刀身硬度 铰接 料套柄
3.使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能 引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的 是（ A ）。 A、任何流程的时序都是可以更改的 B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C、合理正确的流程引导我们正确做事 D、生活中处处有流程 4、流程设计应考虑的基本因素是（ D ）。 A材料。 B资金。 C设备。 D内在属性和规律。
加热锻 打成形
加热锻 打成形
安装木手柄
制齿
制齿
安装木手柄
4、如图所示，采用六个螺母 与螺钉连接两个零件，拧紧这 组螺母（螺母的编号分别为a、 b、c、d、e、f）的正确流程 是( D （2009年3月高考题） )
A 依次拧紧ab
B 依次拧紧ad 依次拧紧ab C (不完全拧紧） D 依次拧紧ad (不完全拧紧）
3．如图所示是收割庄稼的农具——镰刀，它由刀身 和木手柄构成，刀身带有小锯齿。手工制造镰刀，一 般有以下几个环节：加热锻打成形,安装木手柄,热处 理（提高硬度）；制齿。制造镰刀合理的流程是( ) （2008年会考试题） A 加热锻
打成形 B 加热锻 打成形 C 热处理 D 热处理 热处理 制齿 制 齿 热处理 安装木手柄 安装木手柄
1、流程设计的基本因素主要有: 材料：不同的材料有不同的加工处理方法。 工艺：不同产品的工艺要求各异，流程设计也不同。 设备：生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平。 人员和资金：不同的技术水平和必要的资金影响生产的 过程、质量和周期。 环境：关注生产过程对环境的污染以及环境对生产的反 作用。
第二章 流程与设计(高三复习课件)
第一节 了解流程
案例：打开投影讲课的过程
开电脑 开投影 插U盘 打开文 件 讲授 关文件 关电脑 关投影
一、流程的含义
流程是一系列连续有规律的活动， 这些活动以确定的方式发生或执行， 导致特定结果的实现。
也可以理解为：为了一定目的去做事情 的顺序。
二、流程两大特征
• 环节：我们把完成某个具体目标、组 成某项生产或某个活动的过程的若干 个阶段或小过程称为环节 • 时序：过程中，各环节按照一定的时 间顺序先后出现、完成。这种时间顺 序的关系称为时序。
有些活动步骤的时序是可以颠倒的，有此 是不能颠倒的，而有些是可以同时进行的。 不可颠倒的时序往往反映了事物或活 动的内在规律或机理，我们应当尊重和遵 循这些规律或机理。 能同时进行的，通过合理安排可以节 约时间，提高效率。
小结： 流程的组成及时序和环节的特点
案例：设计的过程就是一个流程
1 . 发 现 与 明 确 问 题
第二章 流程与设计
学习目标:
1. 2. 3. 4. 5. 理解流程的涵义 掌握流程两大特征——环节和时序 学会分析生活中流程的环节和时序 了解工作流程和工艺流程特点及描述方式 了解流程设计应考虑的基本因素。
6. 能对生活、生产中的简单事项进行流程设计，
并画出设计的框图。
7.如何改进流程，了解改进的步骤与方法
1.确定目标，明确任务：制作小铁锤。 2.分析基本因素：设备、材料、加工方法、热处理。 3 步骤：制作锤头、柄、装配。 4.划分环节，确定时序，画流程图：
锤头的加工流程
划螺孔 中心线 钻孔
下料 攻丝
划线 倒角
锯削 淬火
锉削 电镀
锯削
锉削
钻孔
用钢冲打眼
通用流程与设计知识点
通用流程与设计知识点设计是一门创造的艺术，它在各个领域都起着重要的作用。
无论是产品设计、平面设计还是建筑设计，都需要遵循一定的流程和掌握一些设计知识点。
本文将介绍通用的设计流程及一些重要的设计知识点，帮助读者更好地理解设计的本质和实践。
一、设计的流程1. 需求分析：设计的第一步是了解需求。
无论是从个人还是团队的角度，需求分析都是至关重要的。
这一步要明确设计的目标、受众及背后的需求和意图。
2. 初步设计：在需求分析的基础上，进行初步设计。
这一步可以是草图的制作，也可以是数字化的界面原型。
初步设计注重的是整体框架和结构，通过简单的图形或形状表达设计的概念。
3. 详细设计：在初步设计的基础上，进行详细的设计。
这一步需要关注设计的细节，包括色彩、排版、图标、字体等方面。
可以使用设计软件来完成详细设计的工作。
4. 反馈与修订：将详细设计呈现给相关人员或团队，获取反馈意见。
根据反馈意见对设计进行修订和改进，直到满足需求。
5. 执行与实施：设计完成后，进入执行和实施阶段。
这一步可能涉及到原型制作、产品生产等步骤，要确保设计能够顺利地转化为最终成果。
6. 评估与优化：设计的过程并不终止于实施，还需要经过评估和优化。
通过用户的反馈和对设计成果的评估，找到不足之处并进行改进。
二、设计的知识点1. 色彩搭配：色彩是设计中非常重要的一个元素，不同的色彩搭配能够给人带来不同的感受和情绪。
设计师需要了解色彩的基本原理和搭配技巧，以达到更好的视觉效果。
2. 排版设计：排版是指文字、图像和其他元素在页面上的布局方式。
合理的排版能够提高信息的传达效果和视觉的吸引力。
设计师需要了解关于字体选择、行距、段落间距等方面的知识。
3. 图标设计：图标是一种简洁明了的图形表达方式，被广泛应用在各类设计中。
设计师需要掌握图标设计的技巧和原则，使得图标在表达意图的同时，保持美观和易识别性。
4. 用户体验设计：用户体验是设计中至关重要的一环。
设计师需要了解用户的需求和习惯，通过提供简洁、易用和愉悦的用户体验，来提高产品或服务的满意度。
流程与设计
流程与设计流程与设计是指为了完成某项任务或实现某个目标而制定一系列步骤和设计方案的过程。
它包含了从问题的认识和分析，到方案的选择和实施，再到评估和改进的全过程。
流程是指根据任务的特点和目标确定的一系列有序的步骤和操作。
一个好的流程应该具有以下特点：清晰明确、有序合理、高效快捷、有效控制、可以复制和稳定可靠。
首先，流程的设计需要从问题的认识和分析开始。
要明确任务的目标和要求，了解任务的先决条件和约束条件，掌握问题的背景和相关的知识。
通过调研和讨论，获取更多的信息，帮助分析问题的本质和关键点。
其次，根据问题的特点和目标确定合适的流程方案。
可以采用不同的方法，如面向过程的方法、面向对象的方法、敏捷开发方法等。
根据任务的复杂程度和紧急程度，选择相应的流程模型，如瀑布模型、迭代模型、增量模型等。
根据任务的需求和实际情况，安排好各个步骤和操作的次序和关系。
再次，实施流程方案，并对流程进行有效控制。
根据流程的要求，明确各个步骤和操作的责任和权限，确保任务能够按时、按质、按量完成。
通过制定规章制度、设置监控指标、开展现场检查等方式，对流程的执行进行监督和控制，及时发现和解决问题。
最后，对流程进行评估和改进。
通过对任务的结果进行反馈和评估，了解流程的优势和不足，找出流程中存在的问题和隐患。
根据评估结果，提出改进建议，优化流程步骤和操作，提高流程的效率和质量。
总之，流程与设计是一项重要的管理活动，它可以帮助组织和个人更好地完成任务和实现目标。
通过合理的流程设计，可以提高工作效率、降低成本、保证质量、提高信任度，为组织和个人的发展带来更多的机会和挑战。
因此，我们应该注重流程的规划和设计，不断优化和改进流程，提高工作的效能和质量。
高中初中综合评价的工作流程与环节设计
高中初中综合评价的工作流程与环节设计综合评价在高中和初中教育中扮演着重要的角色，它不仅可以客观地评估学生的学业水平，还可以全面了解学生的综合素质发展情况。
本文将介绍高中初中综合评价的工作流程与环节设计，以帮助教育工作者更好地理解和实施综合评价。
一、工作流程设计综合评价的工作流程一般包括评价目标的设定、评价手段的选择、评价数据的收集和分析、评价结果的反馈与运用等环节。
下面将详细介绍每个环节的设计。
1. 评价目标设定评价目标的设定是综合评价的基础和起点。
教育部门和学校应明确评价目标，并根据学生的年级和特点进行细化。
评价目标可以包括学科知识、学业能力、思维品质、综合素养等方面。
设定明确的评价目标有助于提高评价的针对性和有效性。
2. 评价手段选择评价手段的选择要根据评价目标和学生的特点来确定。
常用的评价手段包括考试、实验报告、小组讨论、作业、口头表达、项目展示等。
不同的学科和综合素质要求可以选择不同的评价手段。
同时，使用多样化的评价手段有助于全面了解学生的能力和潜力。
3. 评价数据收集与分析评价数据的收集是综合评价的关键环节。
学校可以通过考试成绩、学科作业、课程表现、课外活动记录等方式来收集评价数据。
收集的数据要及时整理和分析，可以运用统计方法、图表分析等手段进行客观分析，以便更好地了解学生的学习情况和发展趋势。
4. 评价结果的反馈与运用评价结果的反馈与运用对学生个体和学校管理都具有重要意义。
对于学生个体来说，评价结果的反馈可以帮助他们了解自己的优势和不足，调整学习策略；对于学校管理来说，评价结果的运用可以帮助学校优化教学资源配置，改进教育教学方式。
因此，评价结果的反馈与运用需要及时、准确地进行，并与学生、教师和家长进行有效的沟通和交流。
二、环节设计根据综合评价的工作流程，可以设计以下环节来实施高中初中综合评价。
1. 评价目标设定环节在每个学期开始之前，学校可以召开评价目标设定会议，邀请相关教师和教务人员参与。
第二单元-流程与设计
第二单元流程与设计复习试题一、选择题（每题2分，共48分）1、下图表中，不是流程图旳是（）。
A. B.C. D.2、原先，人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于（）A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化3、图是清洗后旳马蹄及其加丁产品——清水马蹄罐头。
从原料到罐头，其制作工艺流程有如下环节：预煮：将马蹄放入水中预煮。
清洗：洗去泥沙，用清水漂洗干净。
去皮：用小刀削去马蹄旳主侧芽、根部、周边外皮。
装罐：将马蹄装人罐中。
杀菌：加热高温杀菌。
合理旳流程是( )A．清洗→预煮→装罐→杀菌→去皮Ｂ．清洗→预煮→去皮→杀菌→装罐Ｃ．清洗→去皮→预煮→装罐→杀菌Ｄ．清洗→预煮→装罐→去皮→杀菌4、下列有也许属于流程优化目旳旳是（）。
①提高工作效率。
②提高产品质量。
③保护环境。
④节省成本。
A、①②B、①③C、④②D、①②③④5、下面不属于流程设计应考虑旳基本因素是（）。
A、材料B、资金C、设备D、外观6、人们邮寄包裹旳流程一般是：取包裹单——购买原则包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。
我们看到，它旳所有过程，可以分解为若干个小旳过程，每个小过程均有明确旳任务。
我们把这些小过程称为：（）A、环节B、时序C、环节D、顺序7、海南移动从建立服务体系、完善服务流程入手，实行了“流程穿越”项目，让公司旳决策者、管理者和流程制定者进一步基层，亲身体验业务受理旳全过程，查找服务流程中存在旳问题，从而来推动业务流程旳优化及再造。
这个案例阐明该公司重点在进行（）。
A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化8、为了使某个工作或生产流程旳描述清晰可见，我们一般可以使用流程图来体现，下列不属于流程图体现方式旳是（）A、技术样图体现B、文字体现C、表格体现D、图示体现9、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘旳食用率可达62.3%，炸锅时放碘盐，碘旳食用率仅为18.7%，这个事例阐明科学合理旳流程对生活有什么意义？（）Ａ、提高工作效率Ｂ、提高生活质量Ｃ、减少生活中旳盲从Ｄ、使生活更为安全10、下面有关流程旳论述错误旳是（）A、在生产活动中，针对多种不同旳生产过程和工艺规定，往往会有响应旳流程B、流程有几种或多种环节构成C、流程中各个环节浮现旳时间顺序是不能变化旳D、流程是指若干环节随着时间变化，依序完毕旳进程流11、在运货车选择不同旳运营路线这个案例当中，我们懂得，选择最优最短运送路线属于（）A、工期优化B、工艺优化C、成本优化D、质量优化12、某物流公司要将一车食品送往ABCD四个超市，每个超市接受四分之一食品。
流程与设计知识点
流程与设计知识点一、引言在现代的工业生产和软件开发中，流程与设计是至关重要的领域。
良好的流程与设计能够提高工作效率，减少错误发生的可能性。
本文旨在介绍一些与流程与设计相关的知识点，以帮助读者了解并应用于实际工作中。
二、流程设计1. 定义：流程设计是指通过规划、分析和优化各个环节，以实现高效的工作流程。
2. 目的：流程设计的目的是提高工作效率、减少资源浪费和错误，使工作能够按照预定的步骤和规程进行。
3. 步骤：a) 研究与分析当前流程：通过调查和观察，了解当前流程中存在的问题和瓶颈。
b) 设计新的流程图：根据分析结果，设计出新的流程图，包括每个环节的步骤和责任人。
c) 实施新流程并改进：将新流程应用于实际工作中，并根据实际情况不断改进和优化。
三、设计原则1. 简洁性：设计应遵循简洁明了的原则，尽量避免过多的复杂性和冗余。
2. 统一性：设计要保持风格和元素的统一性，使整体呈现出协调一致的效果。
3. 易用性：设计要符合用户的直觉和习惯，尽可能减少用户的学习和操作成本。
4. 可扩展性：设计应具备一定的可扩展性，以适应未来的需求变化和功能扩展。
5. 可访问性：设计要考虑到不同用户群体的需求，保证所有用户都能够方便地使用。
四、界面设计1. 布局设计：包括页面元素的排列、大小和位置，要遵循对齐、分割和层次感的原则。
2. 颜色设计：选择适合的色彩搭配，使界面显得美观、清晰，并符合品牌形象。
3. 图标与按钮：使用易于识别和理解的图标和按钮，提高用户的操作效率。
4. 字体与排版：选择易读的字体，合理设置行间距和字间距，保证文字信息的清晰传达。
5. 导航设计：设计简洁明了的导航菜单，使用户能够快速找到所需的功能和信息。
五、流程与设计工具1. 流程图工具：如Microsoft Visio、OmniGraffle等，用于绘制和编辑流程图。
2. 设计软件：如Adobe Photoshop、Adobe XD等，用于界面和图形设计。
高中通用技术《流程与设计》练习题(附答案解析)
高中通用技术《流程与设计》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：_______________一、选择题1．下列选项中属于自动控制是（）A．骑自行车B．司机驾驶汽车C．十字路口红绿灯D．教室门的开或关2．为了保证安全，传统家用压力锅的使用过程中，要先释放锅内气压后才能打开锅盖。
从流程的角度分析，下列说法错误的是（）A．“放气”和“开锅盖"的先后顺序可以颠倒B．“放气”和“开锅盖”都是流程中的环节C．科学合理的流程，可以为我们的安全提供保障D．“放气”和“开锅盖"是串行工序3．下列有关流程的说法正确的是（）A．流程是为了一定的目的去做事情的顺序B．流程中各环节的划分是固定的C．流程中各环节间的时序不可颠倒D．流程中各环节间的时序可以颠倒4．以下表达方式属于流程的是（）A．B．C．D．5．以下流程安排，合理的是()A．买票上车检票候车B．青霉素皮试观察20分钟无过敏反应注射青霉素C．冷藏螺钉取小螺钉并快速送装配车间隔天装配D．购买电器元件调试焊接底座做灯罩组装台灯6．2019年12月1日被誉为“华东第二通道”商合杭高铁（商丘、合肥段）正式开通运营，如图所示的是G7780车次合肥到亳州停靠站信息表。
下列此信息表说法不正确的是（）A．信息表表达高铁到达流程B．信息表体现了流程的时序C．每一行表示流程的一个环节D．流程的时序是可以颠倒的7．用ATM机取款的流程图如下，下列对该流程的分析不恰当的是（）A．“输入取款金额”和“取现金”两个环节是可以颠倒的B．图中箭头表示时序C．随着技术的发展和进步，该流程还可能进一步优化D．“输入密码”是其中一个环节8．某矩形铁块加工成如图所示的斜面与半圆通孔，以下工艺流程中合理的是（）A．划线→锯割→锉削→钻孔B．划线→钻孔→锯割→锉削C．划线→锯割→锉削D．划线→锯割→钻孔→锉削9．孙宇同学在完成台灯内部电路制作时，需将电子元器件、导线等与电路板焊接在一起。
《流程与设计》 单元测试题(1)1
《流程与设计》单元测试题一、单选题1．下面关于流程的叙述错误的是( C )A．在生产活动中．针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有相应的流程 B．流程有几个或多个环节组成C．流程中各个环节在时间上不能并行D．流程是指若干环节随着时间的变化，依次完成的进程流2．下列图表中，不是流程图的是( D )A. B.3．关于流程优化，下列叙述正确的是( D )A．流程优化一定要减少工期 B．流程优化一定要减少环节Ｃ．流程优化必定要减少环节或减少工期 D．流程优化可能要增加环节4．下列有可能属于流程优化目的的是( D )①提高工作效率；②提高产品质量；③保护环境；④节约成本。
A．①② B．①③Ｃ．④② D．①②③④5．以下做饭流程中，效率最高的是(D)6、关于流程．下列说法不正确．．．的是(B )A任何流程都包含环节和时序B任何流程的时序都可以颠倒C流程可以用流程图来描述D流程设计应以时序和环节为主要线索7、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有：①放树苗培土，②挖坑，③浇水，④施农家底肥，种植果树的正确流程是（C）。
A、①②③④B、②①③④C、②④①③D、①②④③8、下列图表中，不是流程图的是（D）。
A、列车时刻表B、学校课程表C、产品加工工序表D、零件的三视图9、使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。
从流程的角度来说，下列观点错误的是（A）。
A、任何流程的时序都是可以更改的B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C、合理正确的流程引导我们正确做事D、生活中处处有流程10、学校的照明用电线路出现故障时，正常的操作规程是电工师傅首先切断电源，然后再进行线路检修，如果违反这一操作规律，颠倒顺序，可能会出现安全问题，这个案例说明(C )。
A、所有流程中的时序在时间上是有严格先后顺序的B、有些操作流程中的时序是不必顺序执行的C、有些操作流程中的时序是不可颠倒的D、有些操作流程中的时序是可以随意颠倒的11、下面关于流程的叙述错误的是（C）。
流程与设计练习题
流程与设计练习题在流程与设计练习题中，我们将探讨流程和设计在各个领域中的重要性以及如何进行有效的练习。
流程与设计是指在实现某个目标或完成某个任务时，按照一定的步骤和规划进行行动和安排的过程，以及为实现目标或完成任务而构思和规划的方式和方法。
1. 什么是流程与设计？流程与设计是实现目标的一种系统性方法和手段。
在各个领域中，流程与设计被广泛应用，包括工业生产、软件开发、项目管理、市场营销等等。
流程与设计可以帮助我们更加高效地分析问题、制定计划、组织资源、进行决策，从而提高工作效率和成果质量。
2. 流程与设计在工业生产中的应用在工业生产中，流程与设计可以用来优化生产线的运作流程，提高生产效率和产品质量。
通过分析各个环节的工序，确定最佳的流程和工艺，制定标准操作规程并进行培训，可以帮助企业降低成本、提高产能、减少错误和浪费。
3. 流程与设计在软件开发中的应用在软件开发中，流程与设计是非常重要的环节。
通过制定清晰的开发流程，明确开发阶段和任务的分工，保证项目的进度和质量。
同时，设计也是软件开发的关键环节，它涉及到系统的结构、功能的安排、用户体验的设计等方面。
良好的流程与设计可以帮助开发团队更好地协作，减少开发风险和错误。
4. 流程与设计在项目管理中的应用在项目管理中，流程与设计可以帮助项目团队明确目标、制定计划、分配资源、控制风险。
通过制定项目流程图和工作分解结构，可以清晰地展示项目的关键路径和各个任务的依赖关系。
同时，设计也是项目管理的核心，它包括项目结构的设计、风险管理的设计、沟通与协作的设计等方面。
有效的流程与设计可以提高项目的成功率和执行效率。
5. 流程与设计在市场营销中的应用在市场营销中，流程与设计可以用来规划和执行市场推广活动，提高营销效果和客户满意度。
通过制定市场营销流程和计划，明确推广方式和目标受众，可以有效地组织和管理营销活动。
同时，设计也是市场营销的关键环节，包括品牌设计、广告设计、用户体验设计等方面。
关于流程与设计
车削加工流程优化
ห้องสมุดไป่ตู้
分析：制作台灯的工序和所需时间如下图所示： 分析：制作台灯的工序和所需时间如下图所示：
请问： 请问： 这一流程的工期是否可以缩短?如果可以缩 ⑴ 这一流程的工期是否可以缩短 如果可以缩 请提出你的改进方案； 短，请提出你的改进方案； 以及改进之后可能带来的问题。 ⑵ 以及改进之后可能带来的问题。 答案(提示 ： 答案 提示)： 提示 可以缩短；将买电器元件、焊底座、 ⑴ 可以缩短；将买电器元件、焊底座、 做灯 罩同时进行，原本用时11小时的工作只需要 小时的工作只需要7小 罩同时进行，原本用时 小时的工作只需要 小 时。 出现的问题是：串行工序变成了并行工序， ⑵ 出现的问题是：串行工序变成了并行工序， 需要的人手增加。 需要的人手增加。
关于流程与设计
由过程引入：流程的含义（环节，时序， 由过程引入：流程的含义（环节，时序，流 ），流程对生产 生活的意义。 流程对生产、 程），流程对生产、生活的意义。 理解流程中的环节和时序的意义。 理解流程中的环节和时序的意义。学会阅读 简单的流程图。 简单的流程图。 能分析流程设计中应考虑的基本因素 ，知 道画流程设计框图的基本方法， 道画流程设计框图的基本方法，并画出流程设计 的框图。 的框图。 流程的优化：如增、减环节， 流程的优化：如增、减环节，改变时序等 。 能对简单对象进行流程设计或流程的改进设 并用文字或图表说明流程设计方案的特点， 计，并用文字或图表说明流程设计方案的特点， 或者流程的改进方案的优越之处。 或者流程的改进方案的优越之处。