小蚂蚁过河

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蚂蚁过河看图写话作文11篇

蚂蚁过河看图写话作文11篇

蚂蚁过河看图写话作⽂11篇蚂蚁过河看图写话作⽂11篇 在平凡的学习、⼯作、⽣活中,⼤家都经常接触到作⽂吧,作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。

你所见过的作⽂是什么样的呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的蚂蚁过河看图写话作⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

蚂蚁过河看图写话作⽂1 夏天到了,地上铺着厚厚的地毯,天上飘着⼏朵⽩⽩的云朵。

蚂蚁三兄弟⼀起出去旅游,它们⾛着⾛着,突然发现前⾯有⼀条⼩河,蚂蚁三兄弟⽆法过去,就开始想办法。

蚂蚁⽼⼤说:“我们可以做⼀艘船过河。

”另外两只蚂蚁都同意。

然后,它们就⾏动起来了。

蚂蚁⽼⼆和⽼三⼀起搬来了⼀根⽊棍,“可是,没有桨怎么⾏呢?”它们异⼝同声说到。

蚂蚁⽼⼤说:“我们可以找⼀⽚树叶当桨。

”说完,蚂蚁⽼⼤就去扛了⼀⽚树叶。

它们把船做好了,⼀起划着船通过了⼩河。

这个故事告诉我们,遇到很难的问题要动脑筋去解决。

蚂蚁过河看图写话作⽂2 ⼀天⼩蚂蚁在草丛中,它要过河,在发愁,这时⼩蚂蚁的朋友⼩乌龟正好路过。

⼩乌龟问“你怎么了?”⼩蚂蚁说“我要过河,可我怎么过去?”⼩蚂蚁有办法了,对⼩乌龟说了他的想法,乌龟听了也觉得很好,就让它坐在⾃⼰的背上,于是它们就进⼊河⾥去了。

路上⼜碰见了⼩鱼,⼩鱼说:“乌龟陪我玩玩呗。

”乌龟说:“不⾏,因为我还要送⼩蚂蚁过河呢。

”⼩鱼说:“好吧。

” 最后乌龟把蚂蚁送到了岸边,⼩蚂蚁说“谢谢。

”乌龟说:“不⽤谢。

” 这了故事告诉我们要互相帮助,做事情⼀⼼⼀意,不能三⼼⼆意。

蚂蚁过河看图写话作⽂3 有⼀天,万⾥⽆云,蚂蚁三兄弟出去散步。

它们在嫩绿嫩绿的草坪上⾯,开开⼼⼼地散步,有说有笑。

不知不觉中,它们⾛到了⼀条宽阔的⼩河旁,它们想到河对岸去玩,蚂蚁⽼⼆说:“可是我们都不会游泳啊。

”正当它们愁眉苦脸的时候,蚂蚁⽼⼤突然想到了⼀个好办法。

蚂蚁⽼⼤让⽼⼆和⽼三去扛⼀根⽊棍,⽼⼤则去捡起了⼀⽚落叶。

它们就⽤⽊棍和落叶装了个简易的⼩船,准备过河。

⽼⼆在最前⾯控制⽅向,⽼⼤在中间⽤落叶当浆划船,⽼三坐在后⾯望风,就这样,它们齐⼼协⼒顺利地到了河对岸玩了起来。

蚂蚁过河

蚂蚁过河

蚂蚁过河(一)一天,天气晴朗,四只小蚂蚁出去玩儿。

它们走啊走,遇到了一条小河,这会儿它们可遇到麻烦了,它们仔细地想啊想啊。

就在这时候,小河上漂来了一片叶子、一块西瓜皮、一个酒瓶、还有一根木棍。

一只小蚂蚁说:“有了!”第一只小蚂蚁跳到了叶子上,它拿了一根小棍,努力地划呀划呀,不一会儿就到了河的另一边。

第二只小蚂蚁跳到了西瓜皮上,河水轻轻地流动着,西瓜皮也跟着静静的水流漂呀漂呀,不一会儿就漂到了河的另一边。

第三只小蚂蚁蹦到了酒瓶上,差点儿把酒瓶给弄翻了,它站在酒瓶上摇摇晃晃地漂在小河上,不一会儿也到了河的另一边。

第四只小蚂蚁小心翼翼地踩到了木棍上,木棍像不倒翁一样在水上漂着,不一会儿也到了河的另一边。

最后它们都到达了岸上。

它们高兴地又蹦又跳。

(326)四只蚂蚁不仅有不同的过河工具,更有不同的过河经历,让读着仿佛身临其境。

蚂蚁过河(二)一天,“蚂蚁军团”要去攻击“毛毛虫”军团。

因为毛毛虫们总是来骚扰蚂蚁们,并且它们想占领蚂蚁国,当“昆虫之王”。

小蚂蚁们出发了,刚走不远,就看见有一条大河挡住了去路。

于是,它们便找起可以当船的东西来。

军长找到了一片树叶,站在上面摇摆不定地过了河。

“蚂蚁一号”坐着它选的“瓜皮船”稳稳地过了河。

“蚂蚁二号”站在光滑的“水瓶船”上,有好几次它都好像快要掉下来似的,真滑稽!最后,“蚂蚁三号”粗糙的“木头船”上飞快地向前冲去。

“蚂蚁军团”到达目的地了,“毛毛虫”军团早就知道它们要来,立刻迎了上去,双方的比赛开始了!打啊打啊,这地面好激烈呀!哇,太好了!“蚂蚁军团”赢了,我真高兴!(297)简评:读了你的文章,仿佛走进了童话的王国。

故事性、趣味性都很强。

蚂蚁过河(三)有四只蚂蚁要去看望生病的爷爷。

刚出家门,麻烦就来了,一条小河挡住了它们的去路。

有一只最聪明的蚂蚁说:“不如我们找一些东西来当船吧。

”蚂蚁们朝四面八方跑去,找来了许多东西,第一只蚂蚁用叶子过河,它躺在叶子上像躺在摇篮里一样,晃晃荡荡地过了河。

小蚂蚁过河的十种方法

小蚂蚁过河的十种方法

小蚂蚁过河的十种方法蚂蚁一直以来都是非常勤劳和聪明的昆虫,在自然界中有着非常重要的作用。

为了让蚂蚁们在日常生活中更加方便和安全地过河,我们可以探讨一些小蚂蚁过河的方法。

下面我将介绍十种小蚂蚁过河的方法,希望能帮助到您。

第一种方法:单线携带小蚂蚁们可以在河岸两侧选择一根细长的树枝或者叶片等物体作为桥梁,然后它们将自己排成一列,将食物或者其他负重物品放在自己的头部上,相互连接形成一条长线,然后通过这条线携带物品过河。

第二种方法:多线携带小蚂蚁们可以在河岸两侧选择多根细长的树枝或者叶片等物体作为桥梁,然后它们将自己排成一列,将食物或者其他负重物品放在自己的头部上,相互连接形成多条线,然后通过这些线携带物品过河。

这种方法可以增加过河的稳定性和负载能力。

第三种方法:筏式过河小蚂蚁们可以将一些树叶等可浮的物品堆集在一起,形成一个小型的筏子,然后它们将食物或者其他负重物品放在筏子上,再将筏子推入水中,利用浮力让物品顺利过河。

这种方法适用于河流比较宽的情况。

第四种方法:绳桥过河小蚂蚁们可以用自己的体液或者其他黏稠的物质将树枝或者叶片等物体黏在一起,形成一条临时的绳子,然后它们将食物或者其他负重物品绑在绳子上,通过绳子将物品从一边拉到另一边过河。

这种方法需要蚂蚁们具备一定的黏性能力。

第五种方法:石头堆积小蚂蚁们可以将一些坚硬的石块堆积在一起,形成一个临时的石头桥,然后它们将食物或者其他负重物品放在石头桥上,通过石头桥让物品顺利过河。

这种方法适用于河流岸边有大量石块的情况。

第六种方法:自建桥梁小蚂蚁们可以利用自己的口器将树叶等柔软的物体剪断,并将其拼接在一起,形成一座临时的桥梁,然后它们将食物或者其他负重物品放在桥梁上,通过桥梁让物品顺利过河。

这种方法需要蚂蚁们具备一定的工具使用能力。

第七种方法:攀爬过河小蚂蚁们可以选择河岸两侧的树木或者其他垂直物体,利用自己的爪子和足部结构,沿着这些物体攀爬过河。

这种方法适用于河流两岸有树木或者其他垂直物体存在的情况。

蚂蚁的儿童故事—蚂蚁过河

蚂蚁的儿童故事—蚂蚁过河

蚂蚁的⼉童故事—蚂蚁过河 蚂蚁是⼀种很常见的昆⾍,蚂蚁的种类很多,寿命也很长,最久的可以存活⼗年左右。

那么蚂蚁的故事你听过吗?下⾯⼩编精⼼整理了蚂蚁的幼⼉,供⼤家参考,希望你们喜欢! 蚂蚁过河 ⼩河畔的花⽣地边,住着⼀⼤家⼦蚂蚁。

⼏只勇敢⼜调⽪的⼩蚂蚁,想去河对岸探险。

奶奶说,河⾯太宽了,还从来没有谁游过去过。

“奶奶,您不是常说要不畏艰险吗?”⼀只⼩蚂蚁摇着⽼奶奶⼤肚⼦蚂蚁的⼿说。

“好吧,那你们⾃⼰想办法!想出办法了,先给奶奶看看,必须确保安全、万⽆⼀失。

” “好呢!”⼩蚂蚁开⼼得跳了起来。

他们头碰头叽叽喳喳地商量了起来。

⼀会⼉,四只蚂蚁抗来两根树枝,三只蚂蚁抬来⼀⽚芭蕉叶,还有⼏只蚂蚁拖来⼀块⾯包。

“你们真聪明,树枝芭蕉叶可以做船,⾯包做你们旅途的⼲粮,可是万⼀风吹浪打,你们怎么保护⾃⼰呢?不⾏,不⾏,再想办法去。

”⼤肚⼦⽼奶奶把头摇得象拨浪⿎,把眼镜都摇掉了。

⼩蚂蚁好失望啊,但是他们没有⽓馁。

他们坐在⼩河边,冥思苦想。

⼀条⼩鱼⼉探出脑袋吐个泡⼉,看见⼏只眉头紧锁的⼩蚂蚁,就游过来问他们为什么这么⼼事重重? ⼩蚂蚁把他们的打算和遇到的困难告诉了⼩鱼,⼩鱼的眼睛⾻碌碌地转动了起来。

“嗨!有办法了。

”⼩鱼指着蚂蚁⾝后的花⽣地说,挖⼏颗花⽣,⽤花⽣壳做⼏条乌篷船,不就解决问题了吗? “咦!对呀!” ⼩蚂蚁⼀边挖花⽣⼀边等农民伯伯到来。

挖了两天两夜挖了三颗花⽣。

⼜花了两天两夜,才把花⽣⽶剥出来。

⼜花了两天两夜做成了⼀艘三只花⽣壳,⼀⽚芭蕉叶,⼏根⼩树枝弄成的航空母舰,可是农民伯伯还没来,⼩蚂蚁就给农民伯伯写了⼀张留⾔条: “农民伯伯,对不起,我们过河去对⾯⼭上旅⾏,挖了您三颗花⽣做乌篷船,等我们旅⾏回来,给您带些⼭果⼦回来。

” ⼩蚂蚁带上爷爷奶奶爸爸妈妈为他们准备的⼲粮,终于踏上了他们的过河探险之旅。

蚂蚁和蟋蟀 在炎热的夏天,蚂蚁们仍是⾟勤地⼯作着,每天⼀⼤早便起床,紧接着⼀个劲⼉地⼯作。

小蚂蚁过河

小蚂蚁过河
如果我们遇到困难,也要像这只聪明的小蚂蚁,多多动脑筋,一定也能克服困难的。
如果我们遇到困难也要像这只聪明的小蚂蚁多多动脑筋一定也能克服困难的
小蚂蚁过河
一个阳光灿烂的下午,小蚂蚁高高兴兴的去找伙伴玩。
小蚂蚁爬着爬着,突然一条小河挡住了的去路。小蚂蚁看着小河里的水慢慢的流着,急的在草地转来转去,怎么办呢?这时,一片大树叶从树上落下来,小蚂蚁眼前一亮,灵机一动,计上心来。它立刻把树叶放进小河里,把它当做小船,它坐着这只“小船”慢慢地飘过河对岸。它继续赶路找伙伴玩了。

小蚂蚁过河看图写话作文

小蚂蚁过河看图写话作文

小蚂蚁过河看图写话作文小蚂蚁过河看图写话作文1一天早上,小蚂蚁早早地起来,准备去朋友家玩。

它走呀走,看见一条河挡住了自己的去路,小蚂蚁灵机一动,它找来一片树叶和一根小木棍。

只见它把树叶放在河里,然后,拿着小木棍跳上了树叶,最后用小木棍在水里划呀划……正当快要到河岸边的时候,一阵风吹了过来,小蚂蚁掉在了河里。

小蚂蚁闭上眼睛,以为自己会死了。

一会儿,它感觉自己的身体往上浮,睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。

小蚂蚁感谢地说:“谢谢乌龟伯伯救了我!”乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。

”乌龟把它托到了河岸边,小蚂蚁上了岸,和乌龟告了别,就一蹦一跳地去朋友家玩了。

小蚂蚁过河看图写话作文2一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园,无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。

一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着,它爬呀爬,终于爬到了一条大河边。

大河的那边是一座峻峭的高山,山的周围是一片茂密的丛林。

小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来,要是把新家安在河那边该有多好啊。

高高的山岭永远也不会被雨水淹没,茂密的丛林还可以避风遮雨,可是我连游泳都不会,怎么才能到达河对岸呢?她哭丧着脸,皱起了眉头。

突然,一阵秋风刮来,几片树叶飞落到河里,顺流而去。

小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶,激动地喊出了声:“对呀,我可以乘‘叶舟’过河啊。

”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去,做好准备,等着风爷爷来帮忙。

风爷爷一个喷嚏,载小蚂蚁的大树叶飞了起来,飘飘悠悠地落到了河里。

小蚂蚁刚要松口气,一个浪头打来,小叶舟东摇西摆,差点儿被打翻。

随着阵阵秋风,一个浪头接着一个浪头,小叶舟随时都有可能被打沉,小蚂蚁随时都有可能葬身河底。

它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小叶舟,一刻也不肯放松,一直与风浪搏斗到天亮,才平安到达了河对岸。

小蚂蚁站在峻峭的岸上,迎着初升的太阳,开始了新的一天。

小蚂蚁过河看图写话作文3一天,下了一场倾盆大雨之后,地上一片湿滑。

小鸭子奇奇和小鸭子小小,去河边捉虫吃,他们突然看见一只小蚂蚁掉进水中而且水很满又很急,还哗啦啦地向前冲去,还见小蚂蚁一边喊救命,救命!一边拼命挣扎。

小蚂蚁过河的故事

小蚂蚁过河的故事

小蚂蚁过河的故事
从前,有一只小蚂蚁,它生活在一片绿草茂盛的河边。

小蚂蚁非常勤劳,每天都会忙碌地寻找食物,为了生存而努力奔波。

有一天,小蚂蚁发现了对岸有一块美味的糖果,但是它却不知道该如何过河才能够到达对岸。

小蚂蚁四处张望,却找不到任何可以帮助它渡河的方法。

它感到非常着急,因为它知道如果不能及时将糖果带回家,其他的蚂蚁们可能会因为缺乏食物而挨饿。

小蚂蚁决定不放弃,它开始四处寻找可以帮助它过河的方法。

突然,小蚂蚁看到了一只蜘蛛正在织网。

它想到了一个主意,便跑去向蜘蛛求助。

蜘蛛听了小蚂蚁的请求后,决定帮助它。

它用自己的网织成了一条绳子,让小蚂蚁可以借助绳子过河。

小蚂蚁高兴地爬上了蜘蛛的绳子,成功地渡过了河流,拿到了对岸的糖果。

它高兴地将糖果带回家,蚂蚁们看到后都非常开心。

小蚂蚁告诉它们,是蜘蛛帮助了它,才成功地拿到了糖果。

这个故事告诉我们,团结合作是非常重要的。

在面对困难的时候,我们可以向其他人求助,共同合作,才能够克服困难,取得成功。

就像小蚂蚁和蜘蛛一样,他们通过合作帮助了彼此,最终都得到了自己想要的东西。

所以,无论在生活中还是工作中,我们都应该学会团结合作,互相帮助。

只有团结一致,我们才能够克服困难,取得成功。

这就好比小蚂蚁过河的故事一样,团结合作才能够实现我们的目标,让我们共同努力,创造更加美好的未来。

小蚂蚁过河看图写话作文

小蚂蚁过河看图写话作文

小蚂蚁过河看图写话作文小蚂蚁过河看图写话作文小蚂蚁过河看图写话作文1一天早上,小蚂蚁早早地起来,准备去朋友家玩。

它走呀走,看见一条河挡住了自己的去路,小蚂蚁灵机一动,它找来一片树叶和一根小木棍。

只见它把树叶放在河里,然后,拿着小木棍跳上了树叶,最后用小木棍在水里划呀划……正当快要到河岸边的时候,一阵风吹了过来,小蚂蚁掉在了河里。

小蚂蚁闭上眼睛,以为自己会死了。

一会儿,它感觉自己的身体往上浮,睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。

小蚂蚁感谢地说:“谢谢乌龟伯伯救了我!”乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。

”乌龟把它托到了河岸边,小蚂蚁上了岸,和乌龟告了别,就一蹦一跳地去朋友家玩了。

小蚂蚁过河看图写话作文2一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园,无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。

一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的.高坡顽强地爬着,它爬呀爬,终于爬到了一条大河边。

大河的那边是一座峻峭的高山,山的周围是一片茂密的丛林。

小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来,要是把新家安在河那边该有多好啊。

高高的山岭永远也不会被雨水淹没,茂密的丛林还可以避风遮雨,可是我连游泳都不会,怎么才能到达河对岸呢?她哭丧着脸,皱起了眉头。

突然,一阵秋风刮来,几片树叶飞落到河里,顺流而去。

小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶,激动地喊出了声:“对呀,我可以乘‘叶舟’过河啊。

”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去,做好准备,等着风爷爷来帮忙。

风爷爷一个喷嚏,载小蚂蚁的大树叶飞了起来,飘飘悠悠地落到了河里。

小蚂蚁刚要松口气,一个浪头打来,小叶舟东摇西摆,差点儿被打翻。

随着阵阵秋风,一个浪头接着一个浪头,小叶舟随时都有可能被打沉,小蚂蚁随时都有可能葬身河底。

它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小叶舟,一刻也不肯放松,一直与风浪搏斗到天亮,才平安到达了河对岸。

小蚂蚁站在峻峭的岸上,迎着初升的太阳,开始了新的一天。

小蚂蚁过河看图写话作文3一天,下了一场倾盆大雨之后,地上一片湿滑。

小鸭子奇奇和小鸭子小小,去河边捉虫吃,他们突然看见一只小蚂蚁掉进水中而且水很满又很急,还哗啦啦地向前冲去,还见小蚂蚁一边喊救命,救命!一边拼命挣扎。

小蚂蚁过河作文5篇

小蚂蚁过河作文5篇

小蚂蚁过河作文5篇(447 字)一天,一群小蚂蚁到河边去玩,它们看到对面有一些甜食,口水都流了下来,可中间隔着一条大河,怎么办呢?正在这时,它们看见河旁边有半个西瓜。

一个啤酒瓶和一片落叶,有一只聪明的小蚂蚁想了一个很好的办法,他把办法告诉了同伴,同伴很是赞成,于是,它们开始行动。

首先,几只小蚂蚁爬到了西瓜上,又有几只小蚂蚁用力的把西瓜推到河里,随着西瓜在河里飘动,第一批小蚂蚁就安全地渡过了河。

然后,又有几只小蚂蚁小心翼翼地爬上了啤酒瓶,它们用脚紧紧地抓住瓶子,生怕掉到河里去,接着,又有几只小蚂蚁轻轻地把啤酒瓶推进了河里,随着河水的运动,啤酒瓶慢慢地靠近了河边,第二批小蚂蚁又安全着岸了。

最后,一只小蚂蚁把脚放在陆地上,手抓紧河里的落叶,另外几只小蚂蚁就沿着这只小蚂蚁的身体走到落叶上, 然后把那只小蚂蚁拉上了叶子,叶子就变成了一条载着小蚂蚁渡河的小船。

第三批小蚂蚁也成功的渡过去了。

就这样,小蚂蚁就靠着自己的聪明智慧吃到了河对岸好吃的甜食,它们开心极了。

从这个故事中我明白了一个道理:只有团结合作,动脑筋,才能达到目的。

小蚂蚁过河作文二:小蚂蚁过河(134字)有一只小蚂蚁,名字叫丁丁。

它的家住在河边的一个地洞里,河的另一边是一个果园。

秋天,果园里,果子熟To果子的香味飘到小蚂蚁丁丁家里,丁丁想到果园去摘果子,可是没有船怎么办呢?它想:“有树叶做船,就可以让我过去,也可以装东西。

”于是它就用树叶做了一艘船高高兴兴地过河去了。

小蚂蚁过河作文三:小蚂蚁过河(200字)有一天,三只小蚂蚁去公园玩,小蚂蚁过河作文。

它们走到半路上,一条小河挡住了它们的去路,这可怎么办呢?忽然有一只小蚂蚁想了一个办法,它告诉它的伙伴,另外二只蚂蚁都说这个办法好,它们两个搬了一根树枝,还有一只小吗呀搬来了一片树叶,它们把树叶插在树枝上,做了一个小帆船,有二只小蚂蚁先在船上,另外一只小蚂蚁把船推向水里,它再上去, 风一吹,就把他们吹到了岸上,它们上了岸,就好高高兴兴快快乐乐地去公园玩了呀!小蚂蚁过河作文四:蚂蚁过河(667字)当树上枯黄的叶子只剩几片在风中飘零的时候,寒冷的冬天就要来了。

小蚂蚁过河的十种方法

小蚂蚁过河的十种方法

小蚂蚁过河的十种方法小蚂蚁要想过河,可以采用许多种方法,而最常见的就是使用各种物体搭建桥梁和渡河设备,逐步把水分隔开,使得蚂蚁可以安全穿过。

下面就介绍十种小蚂蚁能过河的方法:第一种,搭桥:因为小蚂蚁体形很小,量级很小,所以搭桥可以作为过河的最常见方法。

小蚂蚁可以使用木头、石头、小枝叶和秸秆等物料搭桥,使蚂蚁可以轻松穿过河面。

第二种,穿钩:小蚂蚁可以把它自己的触角挂在植物的叶子上,从而实现河面的横跨。

两边的叶子可以作为一个安全的游戏区,蚂蚁可以从这里穿过河。

第三种,摆渡车:小蚂蚁可以把其他小物体如秸秆、叶子等组合起来,把它们搭成独轮车,然后把它们悬挂在植物叶子上,形成一个摆渡车,蚂蚁可以从这里安全横越河流。

第四种,创建排渡:小蚂蚁可以在河的两岸收集一些小物体,加工成一只小船,用它来接近,过河,或者把它作为一个渡河工具,载运蚂蚁,使蚂蚁可以安全渡河。

第五种,制作游艇:小蚂蚁可以在河面制作一只小游艇,由秸秆、叶子等小物体拼装而成,让它可以安全横过河流。

第六种,搭建横排渡口:小蚂蚁可以把小物品如树干、树枝、草丛、秸秆和叶子等搭建起来,形成一架横排的渡口,使蚂蚁可以安全穿过河面。

第七种,制作游猿桥:如果河流宽度较窄,小蚂蚁可以使用树枝等材料搭建一个游猿桥,形成一个安全的横渡桥,让蚂蚁可以安全过河。

第八种,制作浮桥:小蚂蚁可以用一块竹子制作出一个浮桥,把它放在河面上,让小蚂蚁可以安全横跨河面。

第九种,制作航空毯:如果河流宽度较大,小蚂蚁可以使用小物体如棉花等材料制作出一个空中游艇,然后让它在河上漂浮,让小蚂蚁能安全渡河。

第十种,制作陆桥:如果河面上的植物叶子足够多,小蚂蚁可以使用这些叶子搭建一个由叶子组成的陆桥,使蚂蚁可以安全渡河。

以上就是小蚂蚁过河的十种方法,这些方法实用性很强,使得小蚂蚁渡河变得容易许多。

小蚂蚁通过这些自然的方式,不仅可以在安全的情况下渡河,而且可以节省大量的时间和精力。

小蚂蚁过河的十种方法

小蚂蚁过河的十种方法

小蚂蚁过河的十种方法
1.小蚂蚁坐木头:用找到的木头将小蚂蚁搭过河;
2.小蚂蚁游泳:用触角将小蚂蚁拉过河,如果水流过大,就靠小蚂蚁游泳的力量;
3.小蚂蚁搭船:找到草叶、小草秆等小型传送工具,将小蚂蚁搭乘河面;
4.小蚂蚁坐筏:在河的对岸积攒草叶或叶子,组成一个小筏,将小蚂蚁搭上去,漂流过河;
5.小蚂蚁打桩:牙齿是小蚂蚁最重要的武器,通过不断地咬破水面,可以把水分开,把河口堵住;
6.小蚂蚁使用悬挂绳索:找到一根绳索,将两头安全地固定在河的两岸,这样小蚂蚁就可以爬绳索横跨河面;
7.小蚂蚁横扫波浪:小蚂蚁可以用锋利的触角把水面上的波浪横扫,让波浪宽广,让自己搭一个船跨越河面;
8.小蚂蚁用力移山:小蚂蚁大家庭里有很多成员,可以用自己的力量移动河床,让河道变长,从而穿过河;
9.架桥:小蚂蚁可以找到一些枝条,把它们拼接起来,形成一座小小的桥,从而可以把小蚂蚁桥过河;
10.小蚂蚁冲破冰层:冬季的河水容易冻结,小蚂蚁可以用腿踢开冰层,从而把小蚂蚁冲破冰层,跨过河。

小蚂蚁过河(15篇)

小蚂蚁过河(15篇)

小蚂蚁过河(15篇)小蚂蚁过河作文(精选15篇)在平常的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经受,对作文很是熟识吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的小蚂蚁过河作文,欢迎大家共享。

小蚂蚁过河作文1一个风和日丽的早晨,小蚂蚁早早的起了床,因为它要去拜见好伴侣小兔。

在去往小兔家去的路上,出现了一条小溪,拦住了小蚂蚁的去路,这可怎么办呢?小蚂蚁急的团团转,这时溪面上飘过了一片树叶,小蚂蚁灵机一动,对啊,我可以把树叶当作小船用呀,可是没有船桨又该怎么办呢?对了,可以用小树枝作船桨啊。

就用这个方法,小蚂蚁顺利的过了小溪,来到了小兔家,小兔见了小蚂蚁很惊异,问小蚂蚁,路上有小溪挡路,你是怎么过来的呀?小蚂蚁哈哈一笑说:“遇到困难,动动脑筋,有什么问题不能解决呢?”小蚂蚁过河作文2一个夏天的早上,天气晴朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。

在昆虫村里,小昆虫们正在劳碌着,有的在唱歌,有的在跳舞……村里有一条弯弯的小河,小河里的水清清的,静静的。

小河边长着一棵茂密的大树,大树的四周长满了青青的小草。

一只小蚂蚁来到了小河边,它想去河对面找好伴侣蝈蝈一起玩。

可是,河面上没有桥,也没有船,该怎么办呢?正在小蚂蚁焦急的时候,吹来了一阵微风,有几片树叶落到了河面上。

小蚂蚁想到了一个好方法,它高兴地叫起来:“我有船了,有船了。

”小蚂蚁捡来一根小树枝,轻轻地站到水面的树叶上,欢快地划着树叶船过了河。

小蚂蚁很快见到了自已的好伴侣,它们玩得特别快乐。

小蚂蚁过河作文3在一个阳光明媚的早晨,两只小蚂蚁要到一个遥远的地方找食物。

它们走着走着,被一条河拦住了。

怎么办呢?在两只蚂蚁着急担心的时候,一只蚂蚁看到一旁有一大片落叶,它灵机一动,想到了一个好想法。

它大声喊:“我有一个好想法,那里有许多落叶它们都能帮我俩过河。

”话声刚落,它们就开始行动了。

两只蚂蚁找来了两片叶子,一人一片乘着过河。

二年级小蚂蚁过河看图写话

二年级小蚂蚁过河看图写话

二年级小蚂蚁过河看图写话二年级小蚂蚁过河看图写话【篇一:小蚂蚁过河】张誉兮一个星期六的上午,蚂蚁一家到田野游玩。

走着走着,它们看见前方有条河拦住了去路,蚂蚁一家站在那里急得团团转。

小蚂蚁灵机一动,说道:爸爸妈妈你们看,那边一根树枝掉进水里,不会沉下去,咱们也可以用木头当船。

于是小蚂蚁让蚂蚁爸爸去折来一根树枝,放进水里。

可是这样太慢了,蚂蚁爸爸想出了一个妙计,它去摘了一片又大又绿的树叶,把叶子插在船上当帆,它们坐上船,一阵风吹过,小船像箭一样飞奔。

一会儿就上了岸,蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈齐声夸道:小蚂蚁你真是聪明伶利。

【篇二:小蚂蚁过河】王俊哲星期天,阳光明媚,一只小蚂蚁和它的爸爸妈妈一起去春游。

走着走着,它们遇到了一条河,挡住了它们的去路。

这时小蚂蚁灵机一动想出了一个好方法,它对爸爸妈妈说:我们可以把树枝放到水里,当作船。

然后爸爸听了小蚂蚁的话,去树上摘了一根树枝放到水里。

妈妈和小蚂蚁坐上船,可是船跑得太慢了,这时爸爸想出了一个好方法。

它摘了一片树叶,插在树枝上,船跑得像离弦的箭一样快。

它们一边欣赏着河里的小鱼,一边欣赏着青翠的小草,不一会儿就到了岸边,最后他们开开心心地去春游了。

推荐洗手帕看图写话二年级【篇一:洗手帕】张自翔下午,阳光明媚,红红在跟同学玩的时候,同学把红红新买的手帕给弄到泥巴里去了。

没方法,她只好把手帕拿回家洗了。

到了家里,红红要做的第一件事就是把手帕洗干净。

红红把水龙头拧开,水哗啦啦地往水盆里流。

她把水盆放到她家的院子里,再把新的肥皂放到水盆的旁边,再拿一张椅子放到水盆的旁边。

她先把手帕放到水里,接着用肥皂使劲地往手帕上搓。

然后她把手帕放到水里,因为力气太大了,所以水都溅了出来,害得她满脸都是水。

最后她把手帕从水里面拿了出来,甩甩干。

她把手帕拿得高高的,自豪地说:手帕给妈妈洗的时候,都有点儿洗不干净,但是我洗完的手帕跟新买来的手帕一样。

红红心里美滋滋的。

【篇二:洗手帕】张晟睿在一个艳阳高照的早晨,爸爸叫小红去洗手帕。

小蚂蚁过河作文10篇

小蚂蚁过河作文10篇

【热门】小蚂蚁过河作文10篇【热门】小蚂蚁过河作文10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢?以下是为大家的小蚂蚁过河作文,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在一个阳光明媚的早晨,一大群蚂蚁在河岸边散步。

河岸边的柳树摇着长长的辫子,摇啊摇啊,摇来了碧绿的叶子,小草争着吐出嫩嫩的芽儿,各种五颜六色的花都欣然怒放,小河里的水”哗哗哗”地流着,好似在给睡莲唱着交响曲。

突然,几只小蚂蚁看见河对岸有一大个面包,正想过去,可前面有一条小河,河水很急,过不去。

她们想了好久,也没想出方法。

突然,一只聪明的小蚂蚁看见大树旁有一个可乐瓶,一片叶子和一条纸船。

他把自己的想法告诉了同伴,伙伴们个个快乐地手舞足蹈,夸他真棒。

他们开始动手了,几只身强力壮的大蚂蚁把一只纸船推到河里,又让一大半蚂蚁跳上船,船漂啊漂,漂到了对岸,第一批蚂蚁到岸了。

几只大蚂蚁推下一个可乐瓶,一些蚂蚁紧紧地趴在可乐瓶上,河水带着她们过了河,第二批也到了河对岸。

一只带头蚂蚁拉着一片叶子,两只脚撑在地上,两只手拉着叶子,让蚂蚁们都上了叶子,然后放开两只脚,自己爬到了叶子上。

第三批蚂蚁也过了河。

这样,全部的蚂蚁都平平安安地过了河,吃到了河对岸的那一个大面包。

一年的雨季又到了,蚂蚁城堡被这漫天的大雨慢慢吞噬,原本巩固的蚂蚁城堡,在雨水的浸泡下,慢慢软化了,就要倒塌了,蚂蚁城堡地势低洼,随着水位的上涨,城堡就要被淹没了。

上千万只小蚂蚁在城堡里挣扎着,两只小蚂蚁侦察兵发现城堡前面的小溪,已经变成了一条波涛汹涌的大河。

小蚂蚁准备搬家了,一只小蚂蚁高材生生提议说:“一只小蚂蚁过不了河,一群小蚂蚁也过不了河,我们可以抱成一团,大家都拧成一股绳,我们就可以过河了。

”小蚂蚁们抱成一团,他们在水里滚啊滚啊,快滚上岸了,这时候一枝树枝被水冲了过来,一群小蚂蚁立刻爬上了这支树枝,被树枝顺利地带到了岸了。

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小蚂蚁过河
-----抓住细节故事生动
【教学目标】
1.能看懂图意
2.展开丰富的想象
3.情节设置曲折,故事有趣。

【教学重点】
1.看懂图意。

2.能够写出人物的动作、语言、表情和心理活动。

【教学难点】
将文章写得更生动,表达更形象。

【教学方法】
观察法、讲授法、提问法
第一课时(30分钟)
教学过程:小狗毛毛自己出去玩,可是他只顾着玩,越走越远,找不到自己的家了,老师先给你们讲个小笑话,你们今天就一起帮小狗找一找回家的路。

【出示ppt】
一.读经典、我快乐【出示ppt】
弟子规(八)
指导学生读背《弟子规》,简单翻译。

1.同学们齐读,注意生僻字。

2.把同学们读错的字用符号圈起来。

3.分组读,找错误加分。

二.摇头晃脑背古诗【出示ppt】
《寄扬州韩绰判官》
1.学生先齐读一遍,扫除生僻字障碍。

2.学生分组读,找错误纠正(加分)。

3.出示课件,讲解诗词大意。

画出自己喜欢的优美诗句。

4.让学生想象图片,选出优秀背诵小诗人。

三、儿歌大家读【出示ppt】
(1)学生默读,读准字音。

(2)指明读,比赛读。

全班同学一拍手一读,注意吐字清楚,声调正确。

分代表pk赛,注意:拍手和读一致,锻炼协调性。

四、同学们读的真棒,现在老师奖励你们一个寓言故事。

【出示ppt】
(1)指明读。

(2)接龙读,读错卡掉,下一个。

(3)从这个故事中我们学到了一个什么道理呢?朋友之间要互相帮助,还要知恩图报。

五、词语小超市。

【出示ppt】
(1)、读准字音。

(2)、简单解释意思。

(3)、齐读一边。

(4)、摘抄一边,下课。

第二课时(40分钟)
聊天导入:
同学们,你们都见过小蚂蚁吗?感觉小蚂蚁是一种什么样的动物呢?(勤劳,勇敢,聪明)今天老师给你们带来一幅画,看看这几只小蚂蚁有着什么样的品质呢?【出示ppt】第一关、火眼金睛细看图。

1、仔细观察图画,看看画上都有什么?
(小河、河边还长着高高的青草,河中有三只小蚂蚁。


2、三只小蚂蚁有什么不同?他手中拿的是什么?
(三只小蚂蚁大小不一样,有一只手中拿着一个袋子。


3、小蚂蚁的船是用什么做成的?
(小蚂蚁的船使用一根木棍做成的)
4、船上还有什么?
(船上还有一只大树叶。


第二关、奇思妙想编故事。

【出示ppt】
1、咱们已经把图画看的很清楚了,想一想,是什么
时间?三只小蚂蚁是什么关系?他们在做什么?
是怎么做的?他们为什么要这么做?
2、想一想,他们又会遇到什么困难?他们是怎么想
的?还会说些什么?最后是谁想到了办法,又是怎
么做的?
第三关、妙语连珠讲故事。

【出示ppt】
同学们观察的很仔细,想象力也很丰富,现在老
师问你们,谁能把咱们刚才讲的连在一起,编成
一个精彩的故事?(多让几个同学说一说。


第三课时(40分钟)
第四关、妙笔生花写一写【出示ppt】
同学们,现在赶紧拿起你们手中的笔,把你编写的
精彩故事写下来,让我们比一比谁会是今天的故事
大王。

写作指导:【出示ppt】
1、要仔细认真的观察图画,弄清图画意思。

2、要加入大胆又合理的想象。

3、写的时候,要加入小蚂蚁的动作、心理、表情和语
言这些细节,描写具体,使故事更加生动感人。

小蚂蚁过河
开头:时间、地点、人物
事情:起因:发生了什么事?
经过:大家说了什么?(语言)
又做了什么?(动作)
心里是怎么想的?(心理)
怎么解决的?结尾:结果怎样?。

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