英语短剧剧本-杜十娘怒沉百宝箱
杜十娘怒沉百宝箱
第四处, 第四处,当李甲把杜十娘所给的二十两银子 花得“无分文余剩” 十娘“取钥匙开箱” 花得“无分文余剩”时,十娘“取钥匙开箱”, 又拿出了五十两银子。拿银子时十娘说“ 又拿出了五十两银子。拿银子时十娘说“众姊 妹合赠,必有所济” 取了银子后, 妹合赠,必有所济”,取了银子后,“仍将箱 子下锁” 此处也是明写。 子下锁”。此处也是明写。 第五处,十娘得知自己被卖, 第五处,十娘得知自己被卖,冷 笑绝情,加意修饰后, 笑绝情,加意修饰后,当众打开 百宝箱” 件件抛掷江中, “百宝箱”,件件抛掷江中,并通 过十娘之口交代这“百宝箱” 过十娘之口交代这“百宝箱”为 假托众姊妹相赠” “假托众姊妹相赠”,“箱中蕴藏 百宝,不下万金” 百宝,不下万金”。
思考: 杜十娘为何 要攒“百宝 箱”?
杜十娘“久有从良之志” 杜十娘“久有从良之志”,早 已厌倦没有尊严、 已厌倦没有尊严、没有人格的妓女 生活,要脱籍从良,就需要金钱。 生活,要脱籍从良,就需要金钱。 同时, 百宝箱” 同时,“百宝箱”是杜十娘的价值 和希望之所在, 和希望之所在,拥有金钱便拥有一 定程度的人生选择权, 定程度的人生选择权,她希望以 百宝箱”换回她的美好生活, “百宝箱”换回她的美好生活,由 此可知她比一般的妓女想得深, 此可知她比一般的妓女想得深,想 得远,说明她很聪明。 得远,说明她很聪明。
第二处, 第二处,是在李甲终于筹得三百两银子的赎 金后, 金后,杜十娘拿出二十两银子交与李甲作为 行资” 说是“于姊妹中借得” “行资”。说是“于姊妹中借得”,读者看到 下文,自然知道这是杜十娘从“百宝箱” 下文,自然知道这是杜十娘从“百宝箱”中拿 出来的。此处也是暗写。 出来的。此处也是暗写。 第三处,是十娘告别了众姊妹, 第三处,是十娘告别了众姊妹, 众姊妹赠“描金文具” 众姊妹赠“描金文具”,此处为 明写。十娘对描金文具“不开看, 明写。十娘对描金文具“不开看, 也不推辞”,可知这描金文具实 也不推辞” 际上是杜十娘私蓄。 际上是杜十娘私蓄。
杜十娘怒沉百宝箱
基 本 步 骤
1.挑选 1.挑选“核心”事 挑选 件; 2.围绕 2.围绕其中两个“核心”事 围绕 “核心” 梳理其“卫星”事件; 件,梳理其 ; 3. 关注 事件。 星”事件。 的“卫
概括“核心”事 件 1.两情相悦 1.两情相悦
2.用计赎身 3.舟车劳顿 3.舟车劳顿 4.孙富离间 4.孙富离间 5.怒沉宝箱 5.怒沉宝箱 6.李甲染疾 6.李甲染疾
我国明代, 我国明代,正是商品经济兴起和繁 荣的时期, 荣的时期,专门用于商品生产和交 换的手工工场已初具规模。 换的手工工场已初具规模。随着商 品经济的迅速发展,金钱和利益在 品经济的迅速发展, 社会生活中的地位日益提高, 社会生活中的地位日益提高,传统 的价值观念受到严重挑战, 的价值观念受到严重挑战,根深蒂 固的封建门第终于在金钱和利益面 前开始动摇, 前开始动摇,人与人之间的关系已 经由宗法伦理向利益驱动转变。这 经由宗法伦理向利益驱动转变。 篇小说写在那个时代, 篇小说写在那个时代,又是写人情 世态, 世态,自然角角落落都透着当时的 社会气息。 社会气息。
是门第和礼法?也请学生从小说中找出 也请学生从小说中找出 相关的内容。
是银子?
1.(李公子囊箧空虚,手不应心,妈妈也就怠慢了) 李公子囊箧空虚,手不应心,妈妈也就怠慢了) 羞回院中/自觉无颜/默默无言/眼中流下泪来) 2.(羞回院中/自觉无颜/默默无言/眼中流下泪来) 3.(正愁路费无出,但不敢开口) 正愁路费无出,但不敢开口) 4.(比及下船时, ……剩来只够轿马之费,公子正当 比及下船时, 剩来只够轿马之费, 剩来只够轿马之费 愁闷) 愁闷) 5.(说到资斧困竭,进退两难,不觉点头道是) 说到资斧困竭,进退两难,不觉点头道是) 6.(我得千金,可借口以见吾父母 ) 我得千金,
《杜十娘怒沉百宝箱》英文小短剧剧本
Drama: Lady Du Angrily Sinks her Treasure-Chest
主要人物介绍
Du shiniang:I am Du shiniang,the most favorite courtesan in the city
Li Jia:I am Li Jia,a visiting student. My father sent me here in the hope that I would study hard to pass the national exam and be an official
老鸨:I am the landlady of 万花楼,all the girls here call me Mom.
孙富:My name is Sun Fu,I am a rich playboy.
旁白(交代背景):During the Song Dynasty, the capital assumed an appearance of peace and prosperity. Business of brothels was brisk. 万花楼Brothel did the best because of its star courtesan Du Shiniang, who was a born beauty and talented in music and dancing,
ACT ONE: LOVE AT FIRST SIGHT
老鸨:Attention!Attention!everybody open your eyes and clap your hands,prepare yourself for an heart attack, here comes our beauty queen!she is the fairy from the heaven, she is the dream of every man!lets invite—— Lady Du!!!
《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计_高中语文人教版
《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计_高中语文人教版部编本
编辑短评
《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计_高中语文人教版部编本能成功地将知识与能力,教学过程与方法,教学重难点、技能、目标结合在一起,为学生的自主学习、探究性学习提供了有效方法。可供教学参考。
前言
下载提示:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
Download tips:Instructional design is based on the requirements of the curriculum standards and the characteristics of the teaching objects, the orderly arrangement of teaching elements, and the determination of suitable teaching plans and plans. Generally, it includes teaching objectives, key and difficult points of teaching, teaching methods, teaching steps and time allocation.
教学重点
1.了解“三言二拍”和“拟话本”。
2.从“真情实感”的角度欣赏人物。
教学方法
导读法、分析归纳法
教学内容和步骤
一、导入
杜十娘怒沉百宝箱 教案
杜十娘怒沉百宝箱教案
杜十娘怒沉百宝箱
教学目的:
.理解杜十娘、李甲、孙富等几个人物形象;
2.理解作者将人物放在一定的社会环境中来加以刻画的方法;
3.理解文中表达的思想感情。
教学重点:人物形象及刻画方法。
教学难点:在描写中表现情感。
教学课时:2课时。
教学方法:导读法。
第一课时
一、教学导入:(听《杜十娘》插曲,引入教学:杜十娘到底是个怎样的人物?
二、介绍作家作品:
冯梦龙(1574—1646),字犹龙,又字耳犹,别号墨憨子,龙子犹,长洲人(今江苏吴县)。他少有才气,曾游戏烟花里,是个放荡不羁的人物。他和兄冯梦桂,弟冯梦熊被称为吴下三冯,但科举不得志,五十七岁才补了一名贡生。冯梦龙是爱国志士,在崇须年间任寿宁县知县时,曾上疏陈述国家衰败原因;清兵入关时,进行抗清宣传,最后忧愤而死。在我国文学史上,冯梦龙是在通俗文学的各个方面都做
出了重大贡献的作家,被称为“全能通俗文学家”。在小说方面,他除编选“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)外,还增补了长篇小说《平妖传》,改作了《新列国志》,鉴定了《盘古至唐虞传》《有夏志传》《有商志传》等。民歌方面,刊行了民间歌曲《桂枝儿》《山歌》等。此外他还改编了《精忠旗》《酒家佣》等戏曲,创作了《双雄记》和《万事足》两部剧本。
三、预习
四、分析情节:
.开端:开头至“若翻悔时,做猪做狗。”写鸨母无义逼李甲,十娘有心欲从良。
2.发展:“是夜,十娘与公子议及终身之事”至“各各垂泪而别。”写柳遇春仗义助好友,杜十娘真情随官人。
3.发展:“再说李公子同杜十娘行至潞河”至“孙富教家童算还了酒钱,与公子携手下船。”写孙富歹意破姻缘,李甲薄情卖佳人。
《杜十娘怒沉白宝箱》
提示:这描金文具正是百宝箱,从“封锁甚固, 十娘也不开看,也不推辞”都让这小小的描金 文具充满了神秘色彩。
(5)怒沉百宝箱。
提示:这一次百宝箱才让李甲、孙富和旁观者一览 无余,使李甲又羞又苦,且悔且泣.
1. 为什么杜十娘要积攒百宝箱?
想摆脱苦海,寻机从良。
2. 杜十娘自己有银两,为什么不 早告诉李甲,而让他为难?
• 《杜十娘怒沉白宝箱》通过描写杜十娘的 爱情悲剧,揭示了一个受侮辱、被损害人 物的悲惨命运,塑造了一个追求爱情和人 格尊严的光辉的女性形象。反映了封建社 会和封建礼教吃人的本质。
艺术特点
• 1、塑造了杜十娘这样一位光彩照人的艺术形象。 她美丽、聪明(但这种聪明由于特殊生活经历的磨 炼而表现为机警老练)、而又坚贞、刚强。 • 在鸨儿叱骂她时,一时失口,说出允许她赎身的 话,她便紧紧抓住不放,为防老鸨疑心而反悔, 她故意哀求宽限十日,最后与鸨儿拍掌为定,使 精心谋划七年的终身大事在一个转瞬即逝的时机 有了成功的希望,还有她妥善地密藏积蓄,都表 现了她机警、老练。
冯梦龙长在商业经济活跃的苏州,非常熟悉市民 生活,思想上又受李贽影响,是晚明主情、尚真、 适俗文学思潮代表,一代通俗文学大家。 他搜集、整理、编撰的通俗文学作品涉及白话短 篇小说、长篇小说、民歌、散曲、传奇等各个方 面,成就最高、影响最大的是 “三言”。
• 明代文人创作的白话短篇小说称为拟话本 小说������ ,话本原是宋元时“说书人”所用 的底本,后有些底本经过“说书人”不断 丰富,再经过文人加工,逐渐成为短篇小说即 宋元“话本小说”,明代文人模拟“话本” 体制写成 “拟话本”小说。“三言”中有 许多优秀的篇章,例如“卖油郎独占花魁”、 “俞伯牙摔琴谢知音”、“蒋兴哥重会珍 珠衫”、“金玉奴棒打薄情郎”等。
12.杜十娘怒沉百宝箱_模板
1.对下列加点字的注音,不完全正确的一项是(A)
A.在庠(yang)薄赆(jin)谄笑(chan)B.莲萼(e)名姝(shu)宝珥(er)
C.钟馗(kui)贾竖子(gu)隐讳(hui)D.贫窭(ju)亵渎(xie)教坊(fang)
2.下列没有错别字的一项是( C )
A.纳栗入监权作浮居屏去左右素性方严
了重大贡献的作家,被称?quot;全能通俗文学家”。在小说方面,他除编选”三言”(《喻世明言》《警世
通言》《醒世恒言》)外,还增补了长篇小说《平妖传》,改作了《新列
国志》,鉴定了《盘古至唐虞传》《有夏志传》《有商志传》等。民歌方面,刊行了民间歌曲《桂枝儿
》《山歌》等。此外他还改编了《精忠旗》《酒家佣》等戏曲,创作了《双雄记》和《万事足》两部剧
B.教坊落籍山水之废观者如堵惑于浮议
C.凑聚将来剪江而渡鸾呜凤奏萍水相逢
D.仓猝难范说得入港疏不间亲命之不辰
3.对下列加点词语的解释不完全正确的一项是(A)
A.因在京坐监(坐监牢)可怜一片无瑕玉(玉上的斑点)
B.初时李公子撒漫用钱(任意挥霍)郎君游资虽罄(旅费)
C.连下处也没有了(寓所)落得一场亵渎(污辱)
杜十娘本是风尘女子、京城名姬,但她不甘于做王孙公子的追欢取乐的玩物,而是费尽心思脱离那个火
坑,但由于社会的原因,最后未能实现自己的愿望。她聪明美丽、热情真诚、心地善良、秉性纯厚、刚
杜十娘怒沉百宝箱
杜十娘怒沉百宝箱
【教学目的】
一、鉴赏本文通过细腻的描写表现人物性格的写法以及流畅、洗练的语言特点。
二、了解拟话本的一般特点。
【教学步骤】
一、课前预习
1.学生参读“作者简介”“鉴赏提示”,了解作者及拟话本。
2.熟读课文,结合注释疏通文意,了解全文的主要内容。
二、课堂研讨
1.用简洁的文字概括作品的故事梗概。
明万历二十年间,误落风尘的京城名妓杜十娘,渴望“落籍从良”,摆脱其受侮辱被玩弄的处境。她爱上出身宦门的贵公子李甲,在经过再三考验、试探并深知李甲“忠厚志诚”之后,她便设计赎身嫁与李甲。归途中,由于孙富的诱骗,孙李二人以千金易十娘。次日,杜十娘重着“迎新送旧”之艳妆,在痛斥孙之阴险、李之负心之后,怀抱象征自身价值的百宝箱,悲愤地投入滚滚大江之中。李甲“终日愧悔,郁成狂疾”,奄奄而逝。
2.议读:有评论家说,冯梦龙可谓“将情字参透了”,《杜十娘怒沉百宝箱》叙述的是一个悲剧故事,通篇贯穿一个“情”字,试具体分析。
本文故事情节虽不很离奇曲折,但每每为人物情感变化所左右,作品结构简单,单线发展,依次递进,款款道来,但通篇渗透着感情。可以说情节的安排,结构的形成均是为人物感情发展变化服务的。或写男女主人公的恋情,或写挚友间的友情,或写姐妹间的别情。有十娘从良后憧憬未来的欢情,对丈夫的柔情;有李甲的愁情;也有由于孙富的伪情引出的李甲的绝情;最后是十娘满含悲愤的绝望之情和李甲无限悔恨之情。这一个个情节如一颗颗珠子依次穿在男女主人公爱情的主线上,这便是作品的结构。通篇读来令人时而激奋,时而哀叹,读者的感情亦随情节的发展而跌宕起伏。
精读《杜十娘怒沉百宝箱》
精读《杜十娘怒沉百宝箱》
《杜十娘怒沉百宝箱》是明代戏曲家关汉卿所创作的京剧剧本,讲述了明代民间英雄
杜十娘凭借聪明才智和勇敢气概,与官府斗智斗勇的故事。此剧描绘了中国古代社会的黑
暗与艰辛,以及人民英勇抗争的精神风貌,被誉为中国戏曲中的经典之作。以下为《杜十
娘怒沉百宝箱》的精读。
《杜十娘怒沉百宝箱》以明代民间英雄杜十娘为主角,以揭露明代社会黑暗面和人民
生活状况为主线,展现了杜十娘敢爱敢恨、机智勇敢、懂得保护家国利益的英雄形象。
剧中,杜十娘夫婿沈文秀花光了家财,玩世不恭,对杜十娘不忠。杜十娘深感委屈和
无奈,但她没有选择沉沦,反而以聪明才智和勇敢气概为武器,奋起抗争。她化身为海盗,组织了一支劫富济贫的队伍,并对沈文秀进行追杀。她不仅破坏了沈文秀的草创事业,还
巧妙地在市井间玩起了掷骰子游戏,让百姓欢乐,抵制了官府的迫害。
杜十娘的行为引起了官府的注意,他们想将其抓住。杜十娘机智勇敢,总是能够化险
为夷。她残忍地报复了伙同官府迫害她的无良商人刘天斧,并在掷骰子游戏中曝光了刘天
斧的罪行。杜十娘的勇敢让人们为之敬佩,她用各种方法让人知道了她的愤怒和不满。
剧中,杜十娘和新郎官李世民相爱并决定结婚,但不幸的是,李世民被官府抓走了。
面对这一情况,杜十娘决定采取一切手段来救李世民。她制定了一个精巧的计划,设下了
一个埋藏了百宝的宝箱,并企图借此引诱官府的追捕。最终,她成功地引诱了官府,借助
一块阴谋深沉的字画残章,成功地杀死了官府的大头目。杜十娘终于得到了自己的心上人,她收起了百宝箱,开始了新的生活。
《杜十娘怒沉百宝箱》揭示了明代社会的黑暗和人们受到的压迫,呼吁人们勇敢抗争。剧中的杜十娘敢于站出来维护自己的权益,并用聪明才智和勇敢气概为自己和百姓争取利益。她的行为激励了一代又一代的人们,呼吁人们敢爱敢恨、敢于抗争。她被塑造成民间
杜十娘怒沉百宝箱(wo)
•
哇噻,下面要我们 做练习啦!
1、对下列红色词语的解释不正确的一项是:
AHale Waihona Puke Baidu
• A.因在京坐监(坐监牢) 在国子监读书 可怜一片无瑕玉(玉上的斑点) • B.初时李公子撒漫用钱(任意挥霍) 郎君游资虽罄(旅费) • C.连下处也没有了(寓所) 落得一场亵渎(污辱) • D.那烟花也算定你没处告债(乞求借贷) 倘得玉成,决不有负(好意成全)
3、小说末尾,写李甲重病,孙富暴死, 这样写,表现了作者什么思想观念?
这表现了作者“善有善报,恶 有恶报”的因果报应思想。这是源 自佛教的思想,影响着古人的思维 方式。
• 4、“百宝箱”的象征意义: • 1、“百宝箱”是金钱的象征,是利益的代表。 她幻想利用“百宝箱”来换取李甲的爱情。
•
2.“百宝箱”是杜十娘价值的象征,希望 的寄托。因为杜十娘要追求一种人间真情。所 以,杜十娘才苦心积攒“百宝箱”,希望用 “百宝箱”来证明自己的价值,用“百宝箱” 来换取真正的爱情。但在利欲熏心的社会里, 她的希望是注定要破灭的,她的悲剧是注定要 发生的。
1、造成杜十娘悲剧的原因究竟是什么? 杜十娘悲剧的社会历史意义如何?
看法一:李甲是残害杜十娘的直接凶手, 是他的“负情”把杜十娘推入江中; 看法二 :孙富是造成杜十娘悲剧的直接 原因,如果没有孙富的挑唆,也许李甲不会抛 弃杜十娘。 把杜十娘的悲剧归因于李甲的负情和孙富 的挑唆,都未免简单化、表面化,造成杜十娘 悲剧的原因应该是封建礼教,小说正是通过杜 十娘的悲剧揭示了封建礼教吃人的本质。
《杜十娘怒沉百宝箱》教学实录_模板
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1.理解剧本的主题。
2.品味作品的语言。
3.了解莎士比亚及其作品。
教学重点:主题和语言。
教学难点:语言特色。
教学课时:2课时。
教学方法:自读自赏法。
第一课时
一.教学导入:
上学期,我们读过长篇乐府诗《孔雀东南飞》,造成刘兰芝爱情悲剧的原因是封建家长制和封建的伦理道德观念。这是在古老的中国发生的。在欧洲,封建家长制和封建世仇,也曾葬送过不少互相爱慕的青年人的生命。罗密欧与朱丽叶双双惨死的悲剧便是其中的一幕。二.介绍作家作品:
1.作家作品
威廉·莎士比亚(1564一1616),英国著名戏剧家,他的戏剧代表了文艺复兴时期人文主义文学的最高成就,也是欧洲以至世界文学的高峰之一。从1590年起至1612年止的二十多年中,莎士比亚一共完成叙事长诗两部、十四行诗一共一百五十四首、戏剧三十七部。主要作品有:历史剧《亨利四世》,喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》,四大悲剧《汉姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》,以及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。马克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。
他出生于英国中部斯特拉福城一个富裕市民家庭,少年时代在当地文法学校学习古代语言和文学。后家道中落,前往伦敦谋生。莎士比亚青年时期在伦敦的剧院里打杂,为看戏的绅士们看管马匹,后来才当上一名雇佣演员。这些职务给了他接触各阶层人士的机会,增加了他的生活经验。后来,他参加编剧的工作,并且成为剧团的股东。他又结识了一些青年新贵族和大学生,扩大了他的生活经验,进一步接触到古代文化、意大利文艺复兴时期文化和人文主义思想。这些为他杰出的戏剧创作打下了基础。
杜十娘怒沉百宝箱
讨论:“百宝箱” 在文中的作用及意义。
一、“百宝箱”是连接故事的线索。出现共四 次,构成了情节发展的四个阶段; 二、延长故事的秘密,设臵悬念,增强了作品 的可读性; 三、“百宝箱”是杜十娘悲剧意蕴的象征。
1.“百宝箱”是金钱的象征,是利益的代表;
2.“百宝箱”是杜十娘价值的象征,希望的寄托;
3.“百宝箱” 是社会和人性激烈冲突的象征,是杜 十娘悲剧产生的真正原因。
请看看杜十娘吧!据孙楷第先生《小说旁 证》所引《负情侬传》云:杜十娘姿态为平康 绝代,兼以管弦歌舞,妙出一时,但为了争取 自由,宁秃髻,布衣,从一个书生出院门。再 看小仲马的名作《茶花女》中的女主人公是如 何厌倦那种纸醉金迷灯红酒绿的生活的吧!尽 管她们都是艺术形象,但白居易笔下的琵琶女 与她们的精神境界可谓判若天渊。今天的读者 的同情之泪,只有为她们弹洒才值得啊!
)
对下列蓝体字的解释不完全正确的一 项是(A )
• • • • • • • • A.因在京坐监(坐监牢) 可怜一片无瑕玉(玉上的斑点) B.初时李公子撒漫用钱(任意挥霍) 郎君游资虽罄(旅费) C.连下处也没有了(寓所) 落得一场亵渎(污辱) D.那烟花也算定你没处告债(乞求借贷) 倘得玉成,决不有负(好意成全)
注音
ng ) 读书在痒( xiá
入于北雍( yōng )
ng ) 游资已罄( qì
愀( qiǎo )然
杜十娘怒沉百宝箱
廉江市第三中学
陈秋波
“三言二拍”
是我国古代流传颇广的短篇小说集,在中国文学史上占 有重要地位。 “三言”是指明代冯梦龙所编纂的 《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》 是我国文学史上第一部规模宏大的白话短篇小说总集, 也是白话短篇小说发展历程上由民间艺人的口头艺术转为文 人作家的案头文学的第一座丰碑 。 “二拍”是指凌蒙初所编的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊 奇》 主要反映了市民生活中追求财富和享乐的社会风气,同 时反映了资本主义萌芽时期人们渴望爱情和平等的自由主义 思想。
懦弱自私
孙 富
卑鄙奸诈
虚伪邪恶
1 既然是“一片真心”,杜十娘为什么不把百宝箱告诉李甲 呢? 2 遭遇背叛,她还可以有哪些出路? 3 她投江是一时冲动吗?她为什么不携百宝箱另择他途 呢?什么使她选择投江?
4 杜十娘的悲剧是必然的还是偶然的?
十娘也许以为,她和李甲的爱情是 一架天平,她希望两端放上的都是真情, 她不愿也不屑附加上金钱的砝码。也许, 十娘一生也是一架天平,一端放上了真情, 当真情倾覆时,她在另一端放上了生命。
抱匣投江
(聪明机智) (心思细密) (有胆有识)
(刚烈坚毅)
悲剧美--- 怒斥孙李
人物形象分析
放荡薄情、庸懦自私、 背信弃义的纨绔子弟
邪淫、卑鄙、狡诈、 可耻的奸商
人物形象分析
8杜十娘怒沉百宝箱
8、杜十娘怒沉百宝箱
教学目的:
1.理解杜十娘、李甲、孙富等几个人物形象;
2.理解作者将人物放在一定的社会环境中来加以刻画的方法;
3.理解文中表达的思想感情。
教学重点:人物形象及刻画方法。
教学难点:在描写中表现情感。
教学课时:2课时。
教学步骤
第一课时
一、导入新课:
听《杜十娘》插曲,引入教学:杜十娘到底是个怎样的人物?
二、介绍作家作品:
冯梦龙(1574~1646),字犹龙,又字耳犹,别号墨憨子,龙子犹,长洲人(今江苏吴县)。他少有才气,曾游戏烟花里,是个放荡不羁的人物。他和兄冯梦桂,弟冯梦熊被称为吴下三冯,但科举不得志,五十七岁才补了一名贡生。冯梦龙是爱国志士,在崇须年间任寿宁县知县时,曾上疏陈述国家衰败原因;清兵入关时,进行抗清宣传,最后忧愤而死。在我国文学史上,冯梦龙是在通俗文学的各个方面都作出了重大贡献的作家,被称为“全能通俗文学家”。在小说方面,他除编选“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)外,还增补了长篇小说《平妖传》,改作了《新列国志》,鉴定了《盘古至唐虞传》《有夏志传》《有商志传》等。民歌方面,刊行了民间歌曲《桂枝儿》《山歌》等。此外他还改编了《精忠旗》《酒家佣》等戏曲,创作了《双雄记》和《万事足》两部剧本。
“三言”是宋、元、明“话本”和“拟话本”的总集。“话本”原指“说话人”所用的底本。后来有一些底本经过“说话人”不断地丰富,经过文人加工,逐渐成为供人阅读的短篇小说。这种短篇小说也就被称为“话本”。文人(主要是明代文人)模拟“话本”体制写成的作品就称为“拟话本”。冯梦龙搜集了宋、元、明三代五百多年中的“话本”和“拟话本”加以整理、修改和重写,并加入他自己的创作,共120个短篇,编成“三言”。话本又可称为平话小说,它对我国小说的发展有极大的影响。“三言”是平话小说的总汇,也是研究短篇平话小说的重要材料。
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杜十娘怒沉百宝箱
第一幕
旁白:南京布政老爷的公子李甲与赎身从良的北京名妓杜十娘结为百年之好,杜十娘沉浸于无比幸福和激动之中,结束了自己在烟花院中悲痛的卖笑生涯,不再被刻毒的鸨儿当做摇钱树,不再过受尽凌辱的卑贱生活。一些王孙公子、朱门豪富,情迷意荡,虽破家荡产而不惜,却无一人能买到杜十娘半点真情。当十娘与李甲相识后,情投意合,约定相知相守直到白头。此时的二人正如新婚燕尔一般,形影不离。而李甲则正打算将十娘带回家去拜见双亲,两人约好傍晚在渡头相见…
Nanjing governor's son lijia married a courtesan in beijing called dushiniang.Dushiniang lost herself deeply in the reveries of happiness and excitement,imagining that she could finally get away from the miserable life of prostitution, and could no longer be treated only as a moneyma ker by the acrid bustard.Though some passtionate nobles are willing to be reduced to poverty and ruin, to earn the love of Dushiniang,no one could get it.However,DUshiniang and Lijia fell in love at their first sight,making an appointment that they will be toghter till the end of their life.At that moment,they were inseparable just like a person and his shadow.So Lijia decided to take Dushiniang home to pay a formal visit to his parents,for that reason,they promised to meet at the dock in the evening.
李:娘子!(分别在渡口的两旁,相互跑去)
Shiniang!(on both sides of the ferry,running mutually)
杜:李郎!
Li!
(音乐响起:千年等一回,跳舞)
船夫:开船了!
The ship is sailing!
李:时间不早了,我们上船吧!
It is getting late,let's go on board!
(走上船去)
孙:等等我!(背着行囊急忙跑上,看到十娘后,露出..眼神)
Wait for me !wait for me!
旁白:
这人便是京城的大盐商,富甲天下,因垂涎十娘的美色而来。此次更是想要得到十娘。见到李甲在船头便等待机会与其结交…
This person is the salt businessman who has lots of money,he came here for the beauty of dushiniang.and this time,he want to own dushiniang personally.so he's waiting the chance to meet lijia and get acquainted with him.
第二幕
李:(吟诗)天生我才必有用,有钱难买爷高兴!哈哈!(饮酒)
I am born to be useful,even the money could not make me happy
孙:(向前搭讪)兄台,何时如此高兴?
Hey ,my friend,what makes you so happy?
李:随意消遣而已。有缘相遇,兄台,请坐。(二人对坐于船头)
Just some entertainment,it is our fate to meet here, sit down,please.
不知兄台贵姓?
Do you mind telling me your name?
孙:我姓孙名富,孙富的孙,孙富的富。以经盐为生,薄有家财,不值一提。
My name is Sunmingfu,I am a businessman who sells salt and have some family possessions ,but that has nothing to speak of.
李:失敬。小弟名叫李甲,正要携内子回家去拜见父母。从此,他耕田来她织布,她挑水来她浇园…
Nice to meet you,Mr Sun.I am Lijia,I am going to take my wife home to see my parents,thus,we can live a happy life .
孙:刚才那个莎莎就是尊夫人阿!
So the prettty lady next to you is your wife?
李:哪里哪里,也就仅次于芙蓉姐姐巴!
yeah.
孙:如果我没看错,那应该是轰动武林惊动万教的花魁杜十娘巴。
I am sorry,but I suppose that she is the most popular courtesan Dushiniang,isn't she?
(李甲不语,提杯饮酒)
孙:阿,老弟,别害羞么,这又不丢人。不过,你的父母肯接受她么?
Hey,buddy,don't be so depressed,It is not a shame.but are your parents willing to accept her?
李:这…
Err`````i am not sure.
旁白:李甲不禁心头一振。原来,在数日之前,李甲的父母知道儿子要带十娘回家,就派李甲的书童来带话给李甲,“倘若带回此女,莫要再进家门!”这让李甲不知如何是好,于是闭目不愿再想...
(孙富步步紧逼)
It struck lijia that his parent seemed not willing to accept dushiniang. Several days ago, his parents knew that he was going to take shiniang home,so they sent his priv ate school boy in advance,claiming that if he would do so,he should get away from the family forever.lijia did not know what to do to deal with it,so he closed his ey es,avoided thinking these things.
孙:哎!虽说爱情可贵,可要因此忤逆父母,甚至有家归不得,真的值得么!!
Love is precious,but is it really worthy to do so in the sacrifice of losing your family?(李无法在压抑心中的苦闷,吼道)
李:我该怎么办?
Oh!what should I do?
孙:见兄弟如此惆怅,我也于心不忍。我这倒有一计,不知当讲不当讲…
I am really sorry that you are so frustrated, I have a good idea,but````i don not know whether i could say it out.
李:但说无妨,快快清讲.
Just tell me,please.
(孙故作矫情,欲言又止)
孙:这个…
Err```
李:说吧,帮兄弟一把。
Please , help me!