四年级语文句子专项练习题

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四年级句子专项训练题可打印

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一、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。

(10分)1.豆大点的人也想造反。

( )2.春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

( )3.学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。

( )4.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

5.这件事怎能不是你的错呢? ( )6.危楼高百尺,手可摘星辰。

( )7.一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

8.是谁又吹晌了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。

( )9.兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋呢!( )10.骏马和大牛都有时静立不动,好像在回味着草原的无限乐趣。

( )二、写出下列句子使用的说明方法。

(填序号)(8分)A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子1.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

( )(多选)2.人在奋力奔跑的时候,瞬间速度能够达到二十四千米每小时。

( )3.春天到了,大地变成了一片绿毯。

( )4.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

( )(多选)三、给下列句子选择适当的描写手法。

(填序号)(5分)A.心理描写B.语言描写C.动作描写D.环境描写E.外貌描写1.刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。

( )2.这到底是怎么回事呢?他百思不得其解。

( )3.父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

”( )4.父亲心疼极了,叫来茶房,掀开帘子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。

( )5.河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。

( )四、给下列句中的标点选择恰当的解释。

(填序号)(6分)破折号:①表解释说明②表话题转换②表语意转折1.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。

( )2.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》 ( )引号:①表特殊含义②表着重强调③表特定称谓3.圆明园有象征着热闹街市的“买卖街”。

小学四年级上册语文句子专项训练及答案

小学四年级上册语文句子专项训练及答案

小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.小鸟在枝头上叫着。

(拟人句)________________________________________2.小明真勇敢。

(改为反问句)________________________________________3.下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

(修改病句)_________________________________________4.漓江的水很绿。

(改为比喻句)_________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。

(缩句)_______________________________________________2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_______________________________________________3.例:高铁快极了。

→高铁快得像一阵风。

(照样子写句子)会场上静极了。

_______________________________________________4.从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语,用动作描写来表现它。

_______________________________________________三、按要求写句子。

1.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(照样子,把句子补充完整)(1)有人偷偷地砍伐了山上的大树,爷爷气得_________________。

(2)芳芳在“三八”节那天,送给妈妈一张贺卡,妈妈乐得________________。

2.有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。

(修改病句)_________________________________________________________3.给下列句子加上合适的标点符号。

四年级上册语文句子专项训练及答案

四年级上册语文句子专项训练及答案

四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.我随着人群登上了海塘大堤。

2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观自古以来。

3.我望着那许多的星,仿佛看见它们在对我眨眼睛。

4.这里的自然景观,仿佛是一幅凌空展开的美丽画卷。

5.今天天气太冷了,所以锻炼的人们少了。

二、按要求写句子。

1.这附近的石头上有妇女在捣衣,它们从不吃惊。

2.鸟儿在春天里欢快地歌唱。

3.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里跳。

4.XXX和XXX建立了深厚的友谊。

三、句子练。

1.造福人类有什么不对吗?2.XXX坚定地回答说他可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。

三、3.这座住宅难道不是伟大的工程吗?4.当夜幕降临的时候,青蛙在这平台上唱歌。

5.爬山虎的那些根在墙上相当坚固。

四、1.这是难为蝴蝶。

2.银色的雨幕被XXX挂起来。

3.多么素洁的彩粉啊!4.花瓣被雨点打得直抖,难道不能容它们藏身吗?五、1.这就是我们家的地。

2.夜幕降临,星光如银,像是铺在稻田上的一块银毯。

3.美丽的月亮牵着闪烁的小星星。

六、1.XXX被为中华之崛起而读书所驱使。

2.鹅是那么懦弱,那么可笑。

3.读了《牛与鹅》这篇文章,使我受益匪浅。

4.新鲜的意思可以是“刚采摘的”、“崭新的”、“不同寻常的”等。

可以根据具体情境选择合适的词语来表达。

例如:“这个菜很新鲜,刚从菜园子里采的。

”、“这是一件新鲜事,我们从来没有遇到过。

”2)没有变质。

5.下雪了,我在日记中这样描写雪景:“白茫茫的一片,像是天空中的XXX掉落到了地上,铺上了一层厚厚的棉被。

”七、按要求写句子。

1.一棵棵白杨树像一支支白色的旗帜,高高地挺立在田野两旁。

2.照样子,看到满分的成绩单,我高兴得跳起来。

3.XXX的精神是我们研究的榜样。

4.XXX卖房度日,但他决不在日本侵略者的统治下登台演出。

八、按要求完成句子练。

1.XXX被小孩装进了玩具枪里。

2.这就是我们家的地。

3.我和阿妈在月光小路上走。

4.这粒豌豆说它胖得够美了,胖得要爆裂开来了。

四年级上册语文句子专项练习

四年级上册语文句子专项练习

句子专项练习
一、请用排比的修辞手法改写下列句子
1.我希望这个世界没有战争、饥饿和疾病。

2.妈妈高兴、生气、伤心的时候都掉眼泪。

3.车窗外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。

二、将下列句子改为转述句
1.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”
2.火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种我一定请求他饶恕你。


3.西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。


三、句子缩写
1、春风轻柔地吹拂着她的头发。

2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。

小学四年级语文上册句子专项训练(15道)

小学四年级语文上册句子专项训练(15道)

小学四年级语文上册句子专项训练(15道)一、按要求完成句子练习。

1.写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。

(修改病句)____________________________________________________2.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

(缩句)____________________________________________________3.请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。

____________________________________________________4.用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。

____________________________________________________二、按要求写句子。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)___________________________________________2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(仿照本句的修辞手法写句子)____________________________________________3.月盘是那样...柔和。

(用加点的词语造句)...明亮,月光是那样___________________________________________4.花牛在草地里做梦..........。

(发挥想象,仿写句子)..,太阳偷渡了西山的青峰花牛在草地里__________________________________三、按要求改写句子。

1.蝙蝠能在夜里飞行。

蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。

(用上恰当的关联词合成一句话)_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。

改为拟人句______________________3.我喜欢还来不及,怎么会跟他生气呢?改成陈述句_________________________4.“六一”联欢会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。

四年级上册语文句子专项训练及答案

四年级上册语文句子专项训练及答案

四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.每个小水塘,都抱着一个月亮。

(仿写句子,用上相同的修辞手法)___________________________________2.蝴蝶很柔弱。

蝴蝶经不起猛烈的风雨。

(用恰当的关联词连成一句话)___________________________________3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸,走过________,走过________,走过________。

(补充句子)4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。

(修改病句)_____________________________________二、按要求完成句子。

1.当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上鸣叫。

(改为拟人句)___________________________________2.蟋蟀不利用现实的洞穴。

(修改病句)___________________________________3.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

(用下划线的词语说一句话)___________________________________三、句子加工厂。

1.人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

(缩句)__________________________________________2.稻田像一块用月光镀亮的银毯。

(用相同的修辞手法仿写)___________________________________________3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

(改为转述句)___________________________________________4.居住在草地上的蟋蟀,差不多大概和蝉一样有名。

(修改病句)___________________________________________四、照样子写句子1.“我倒想知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。

新部编版四年级下册语文句子专项训练(15道)

新部编版四年级下册语文句子专项训练(15道)

新部编版四年级下册语文句子专项训练(15道)一、按要求完成句子。

1.蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点;蝴蝶的__________,__________。

(补充句子)2.太阳慢慢地从东边升起来了。

(改为拟人句)_________________________________。

3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。

(修改病句)__________________________________。

4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。

(改为比喻句)_________________________________。

5.这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?(改成陈述句)_________________________________。

6.老师对我说:“现在开始排练。

你把虎皮和头罩套起来。

”(改成转述句)_________________________________。

二、按要求完成句子练习。

1.老麻雀浑身发抖,它很紧张。

(改为感叹句)_________________________________________2.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

(改为“被”字句)_________________________________________________________3.他激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。

”(改为转述句)_________________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去,一会儿...手脚并用向上爬,像小猴子...攀着铁链上,一会儿一样……(照样子,用加点词写句子)_________________________________________________________三、按要求写句子。

1.虽然有骤雨,这里也会立刻干的。

(修改病句)____________________________________2.树叶纷纷飘落。

人教版小学语文四年级上册句子专项练习题

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人教版小学语文四年级上册句子专项练习题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】人教版小学语文四年级上册句子专项练习题1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为把字句)2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗(改为陈述句)3、我们在河边大树下发现了几只小船。

(缩句)4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。

(缩句)5、我们把美丽的火烧云拍下来了。

(改为被字句)6、我一走进教室,就看见小红说话的声音。

(修改病句)7、今天老师讲的题,我基本上全懂了。

(修改病句)8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

(缩句)9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

(修改病句)10、树叶很密。

(扩句,至少两处)11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。

(缩句)12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

(修改病句)13、小鸟在树上叫。

(改为拟人句)14、可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。

(修改病句)15、读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。

(修改病句)16、小鸟在树上飞。

(改为拟人句)17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。

(缩句)18、天空中跑来一条狗。

(扩句,至少两处)19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢(改为陈述句)20、小英说:“这次文艺汇演我要表演一个节目。

”(改为转述句)参考答案:小英说,这次文艺汇演她要表演一个节目。

21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。

(缩句)22、小红认真专注地听着悠扬的琴声。

(修改病句)23、三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

(仿写比喻句)24、那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。

(缩句)25、这难道不是惊人的发现吗(改为陈述句)25、济南的夏天是个游览的好地方。

(修改病句)27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

(缩写句子)28、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴..。

四年级语文句子专项练习-含答案

四年级语文句子专项练习-含答案

四年级上册句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一)反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“?”变“。

”。

练习:1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?_______________________________________________2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?___________________________________________________________(二)陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词加上“。

”变“?” 。

练习:1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)一、根据句子的意思,用括号中的词语填空。

1. 星期天,我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。

2. 弟弟很喜欢吃水果,他每天都要吃____________(几个)。

3. 学校附近有一家新开的书店,里面有很多____________(有趣的)书。

4. 晚上,在阳台上吹着____________(凉爽的)风,我觉得很舒服。

5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。

二、选择填空。

1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。

A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你,感觉他是一个________孩子。

A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。

A. 脸B. 手C. 脚4. 早上,小明爸爸给他购买了一些________果。

A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜,请我们吃。

A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号,补全句子。

1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具()我很高兴。

2. 妈妈说()饭菜已经做好了你们可以吃饭了。

3. 今天上午我们班举行了一场运动会()很多家长来为我们加油。

4. 弟弟笑着说()大家都跟我一起玩吧。

5. 请问()今天是星期几。

四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。

1. 幸福、春天的、我、很、家、是。

2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。

3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。

答案:一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。

2. , 3. , 4. 。

5. ?四、1. 春天的家很幸福。

2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。

3. 小猫咪喜欢吃鱼。

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,哪个句子的句式最特别?A. 我妈妈是医生。

B. 昨天,我去了公园。

C. 这本书很厚。

D. 谁来帮帮我?答案:D2. 下列句子中,哪个句子的意思最明确?A. 他经常去图书馆。

B. 经常去图书馆的是他。

C. 去图书馆的是他经常。

D. 他经常去的是图书馆。

答案:A3. 下列句子中,哪个句子是反问句?A. 你能帮我一下吗?B. 这个问题很难吗?C. 我需要一个安静的环境。

D. 他是个好人。

答案:B二、填空题1. 小明____(1)____,他____(2)____去公园玩。

A. 经常;昨天B. 昨天;经常C. 昨天;昨天D. 经常;经常答案:B2. 这个苹果____(3)____,我很喜欢。

A. 很甜B. 甜C) 甜的D) 很甜的答案:D三、改写句子1. 请将陈述句“她唱歌很好听。

”改写为感叹句。

答案:她唱歌真好听啊!2. 请将疑问句“你能帮我一下吗?”改写为陈述句。

答案:你能帮我一下。

四、句子仿写1. 请仿写一个拟人句,如“太阳微笑着升起。

”答案:月亮悄悄地爬上天空。

五、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。

《春天的故事》春天来了,万物复苏。

小草从土里探出头来,树木长出了新的叶子。

小鸟在树枝上欢快地唱歌,蝴蝶在花间飞舞。

春天是一个美丽的季节。

1. 春天里,小草____,树木____。

答案:春天里,小草从土里探出头来,树木长出了新的叶子。

2. 春天里,小鸟在____,蝴蝶在____。

答案:春天里,小鸟在树枝上欢快地唱歌,蝴蝶在花间飞舞。

答案解析1. 选择题主要考察对句子结构、句式和句意的理解。

2. 填空题需要对句子成分和句子结构有一定的了解。

3. 改写句子考察对句子转换能力的掌握。

4. 句子仿写需要对语言表达有一定的敏感度和创造力。

5. 阅读理解是对文章内容和句意的理解,需要对文章的整体结构有把握。

四年级句子专项练习题及答案

四年级句子专项练习题及答案

四年级句子专项练习题及答案1.巨人孤独地度过了严冬。

2.巨人被喧闹声吵醒了,是一天早晨。

3.清澈的泉水仍然静静流淌。

4.一棵树苗在阳光和雨水的滋润下,成长为一棵高大的树。

5.这些羊群经常被三个孩子赶到远处的树林里。

6.我曾经做过消防员,也做过花匠。

7.伐木工人用斧子砍倒了树。

8.雨停了,太阳出来了,像是在庆祝。

9.小木偶没有办法。

10.小木偶很伤心,但他却无法流泪。

11.她是一位谦虚、美丽、优雅的姑娘。

12.童话故事让我很感兴趣。

13.听了这个故事,我受到了很大的启发。

14.鸟儿在树枝上唱歌。

15.火柴点燃的火还在灯里燃烧。

16.您知道我的好朋友树在哪里吗?17.巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。

18.巨人看到孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

19.巨人生活在美丽的花园和孩子们中间,难道不觉得幸福吗?20.我们的学校就像一片美丽的花园。

21.孩子们被赋予了花园。

22.我的劳动并不是徒劳无功,我感到非常幸福。

23.一棵树和一只鸟儿是好朋友。

24.鸟儿的好朋友树不见了,她感到伤心吗?25.大红狐一背上背包就逃跑了。

26.小木偶希望自己仍然是一块没有头脑的木头。

27.他们搬来了宽大的石板。

28.她真是谦虚、美丽、善良。

29.我能帮助别人,这让我感到幸福。

30.寒冷的冬天来了,鸟儿必须飞到南方过冬。

31.小木偶非常委屈,但他无可奈何。

32.美丽的花园充满了欢声笑语。

33.如果没有你的提醒,我可能会一直错过春天。

34.一条弯弯曲曲的小路穿过田野,一直伸向远方。

35.我认为小鸟明年不会再回来了。

36.不论你在哪里,都能听到母鸡不停地叫着。

37.老师多次教育我们要注意交通安全。

38.放学后,同学们把教室打扫得整整齐齐。

39.老师要求同学们默默地朗读课文。

40.昨天,五个来自美国的小朋友来参观我们学校。

41.多美丽的泰山日出啊!42.小鸟在枝头唱着欢快的歌,展翅飞翔在蓝天白云中。

43.天上的星星仿佛在闪烁着眼睛。

四年级句子专项练习(含答案)

 四年级句子专项练习(含答案)

句子归类训练一、我会改把字句或被字句。

1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。

(改为把字句)自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

2.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。

(改为被字句)西门豹叫卫士架起巫婆,巫婆被投进了漳河。

3.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

“把”字句:欢乐的笑声把觅食的小鸟惊飞了。

“被”字句:觅食的小鸟被欢乐的笑声惊飞了。

二、我会把下面句子改为拟人句。

1.秋天,树叶在风中飘落。

秋天,树叶仿佛一位舞者在风中跳舞。

2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。

大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳的热烈讨论着。

3.小溪哗哗地向东流去。

小河唱着愉快的歌谣哗哗地向东流去。

4.天空中的星星一闪一闪的。

天空中的星星一闪一闪地眨着眼睛。

5.秋天到了,稻子熟了,高粱红了。

秋天到了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸。

三、我会句子大合并。

(用恰当的关联词语把句子连起来)1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。

蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。

蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

2.男孩非常喜欢足球。

男孩经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。

因为男孩非常喜欢足球,所以他经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。

3.小慧学习成绩好。

小慧绘画也很好。

小慧不但学习成绩好,而且绘画也很好。

4.那几步很小很小。

那几步作用很大很大。

虽然那几步很小很小,但那几步作用很大很大。

5.我们将来要成为一个有知识的人。

我们现在必须要好好学习。

如果我们将来要成为一个有知识的人,我们现在就必须要好好学习。

四、我会反问句与陈述句的变形计。

(一)我会把反问句变为陈述句。

1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?钱塘江大潮是伟大的奇观。

2.20 世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪?20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。

3.它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。

四年级语文句子专项练习题

四年级语文句子专项练习题

四年级语文句子专项练习题一、给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。

(21分)1.()海滩上有()贝壳。

2、()飞机()冲向()天空。

3、()战士们()守卫()边疆。

4、()老师()批改()作业。

5、()风()吹()柳条。

二.缩句。

(缩到最短)(12分)1)那美丽的太阳露出红红的脸。

_________________________2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

_____________________________3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

____________________________4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

____________________________5)我们躺在一块被XXX吹得干洁净净的石头上。

____________________________6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

____________________________三.照样子写句子。

(14分)例:你收拾一下房间吧!改成:你把房间收拾一下吧!1)冬天XXX树落光了叶子。

(2)水手从河底捞上了XXX。

________________________________________________例:太阳晒干了地上的水。

改为:地上的水被太阳晒干了。

1)人们打扫干净了街道。

(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

______________________________________________________ __例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。

1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。

改:____________________________2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。

改:____________________________3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。

四年级上册语文专项训练题句子

四年级上册语文专项训练题句子

四年级上册语文专项训练题句子一、对话篇1. 小明: 你昨天做了什么?小红: 我昨天去了图书馆,借了一本故事书。

2. 王老师: 今天我们学习了什么?学生们: 今天我们学习了《小兔子找萝卜》这篇课文。

3. 妈妈: 你吃完饭了吗?小明: 没有,我还没吃饭。

4. 张老师: 你们知道什么是四季吗?学生们: 春天、夏天、秋天和冬天就是四季。

5. 爸爸: 你为什么要帮助小朋友?小明: 因为他们需要帮助。

二、短文篇1. 春天来了,大地万物复苏。

树木发芽,鲜花盛开,小草抽出嫩芽,春风轻拂人们的脸庞,给人一种无限的生机和希望。

春天真美!2. 小明在教室里认真听讲,积极回答问题。

课间,他主动帮助同学整理课桌,体现了一名优秀学生应有的自觉性和责任感。

3. 这个周末,妈妈带着我和弟弟去郊外野餐。

我们在青青的草地上摆开美味的食物,享受着美好的时光。

这真是一个难忘的周末。

4. 昨天晚上,我做了一个美梦。

我梦见自己变成了一只飞翔的小鸟,飞过高山,飞过大海,看尽了大千世界的美丽景色。

这个梦境让我感到无比愉快。

5. 星期天,我们全家去了动物园。

我看见了大象、长颈鹿、老虎等动物,还和小猴子玩耍。

这是一个非常有趣的一天。

三、感叹句篇1. 多么美丽的风景啊!仿佛走进了一幅幅画卷。

2. 多么幸福的一家人啊!他们笑得那么开心。

3. 多么勤奋的小朋友啊!他们用功学习,积极参加校园活动。

4. 多么可爱的小猫啊!它们一起玩耍,非常和谐。

5. 多么美味的水果啊!让人垂涎欲滴。

结语:通过以上训练题句子的练习,学生可以更加熟悉对话、短文和感叹句的表达方式,为提高语文水平打下坚实的基础。

希望学生们能够在日常的学习中多多练习,不断提高自己的语文表达能力。

很高兴看到学生们对语文专项训练题句子如此认真的态度。

在四年级上册语文教学中,对话、短文和感叹句是非常重要的语言形式,通过这些练习,学生们能够更好地理解和运用这些语言结构,使他们的语文表达能力得到有效提升。

接下来,我们将继续深入探讨这些语言形式的特点和运用方法,希望能够帮助学生们更加深入地理解和掌握。

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)四年级下册句子专项一、改写句子1.祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。

2.我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。

3.这家网店的主人是XXX。

4.这个鞋匠唯一的儿子就是他。

二、仿写句子1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

春雨沙沙地下着,像细细的绸带,像婉转的歌声,像轻柔的拥抱。

2.小孩有时候学夜莺唱,有时候学XXX叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。

最近天气多变,有时候晴空万里,有时候乌云密布,有时候雷电交加。

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,不知所措。

三、改写句子1.柳条摇曳起来,仿佛在挥手。

2.人们不称赞雨来。

3.没有你,主人就无法欣赏到美丽的花朵了。

4.胆瓶这么小,难道能容得下你这样庞大的整个身体吗?5.多么难唱的一首歌啊!6.雨来游泳时总是像溜走的鱼儿一样难以捉摸。

一、改错题1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。

改为:她听到了树上小鸟的叫声和看到了枫叶火红的颜色。

2.昨天傍晚刮了一夜大风。

改为:昨晚刮了一夜大风。

3.这是有趣的一本神话故事。

改为:这是一本有趣的神话故事。

4.早晨,安静的树林宁静极了。

改为:早晨,树林非常安静。

5.虽然他很努力,但是成绩很好。

改为:虽然他很努力,但是成绩并不好。

二、改写题1.斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。

改写为:斜塔附近的人们惊讶地喊叫起来。

2.他的眼神里充满了期待和希望。

改写为:他满怀期待和希望地注视着前方。

3.这座城市的夜景美不胜收。

改写为:这座城市的夜景美轮美奂。

4.她的笑容让人感到温暖和舒适。

改写为:她的微笑让人感到温馨和惬意。

5.这个小镇的居民们生活得很幸福。

改写为:这个小镇的居民们生活幸福美满。

三、删除段落无法删除,因为题目没有给出文章。

XXX自幼热爱音乐,六岁开始研究钢琴,八岁就开始登台演出。

2020年小学四年级语文《句子专项》试题(含答案)

2020年小学四年级语文《句子专项》试题(含答案)

句子专项一、读拼音,写句子。

1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng,dàn yǒng yuǎn bú hu ì yǒujīn tiān de tài yáng le。

2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ,dàn jué bú huì chéng rèn cu ò wù,gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng!3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wú huò?二、排词成句,并加上标点。

1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。

1.补充名言佳句。

(1)博学之,,慎思之,,笃行之。

(2)一场秋雨一场寒,。

(3)八月暖,九月温,。

(4)好问则裕,。

(5)智能之士,,。

(6)为学患无疑,。

(7),谬以千里。

(8)嫦娥应悔偷灵药,。

2.名言佳句运用。

(1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。

(2)成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。

每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。

(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。

赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧!(4)无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。

因为“,。

”这表现了一个人的诚信。

(5)有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。

四年级句子专项练习题及答案(一)

四年级句子专项练习题及答案(一)

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.〔改为把字句〕2.钱塘江大潮不是伟大的奇观吗〔改为陈述句〕3.我们在河边大树下发现了几只小船.〔缩句〕4.我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象.〔缩句〕5.〔6我们把美丽的火烧云拍下来了.〔改为被字句〕7.我一走进教室,就看见小红说话的声音.〔修改病句〕8.今天老师讲的题,我根本上全懂了.〔修改病句〕9.宽阔的江而上笼罩着一层蒙蒙的薄雾.〔缩句〕10.几座小山在云雾中清清楚楚假设隐假设现.〔修改病句〕11.〞.树叶很密.〔扩句,至少两处〕13.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着.〔缩句〕14.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了.〔修改病句〕15.小鸟在树上叫.〔改为拟人句〕16.可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点.〔修改病句〕17.-出读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力.〔修改病句〕19.小鸟在树上飞.〔改为拟人句〕20.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪.〔缩句〕21.天空中跑来一条狗.〔扩句,至少两处〕22.其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高低呢〔改为陈述句〕23. 〕M小英说:“这次文艺汇演我要表演一个在目J 〔改为转述句〕25.千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来.〔缩句〕26.小红认真专注地听着悠扬的琴声.〔修改病句〕27.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲.〔仿写比喻句〕28.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛.〔缩句〕29. 〔30.这难道不是惊人的发现吗〔改为陈述句〕31.济南的夏天是个游览的好地方.〔修改病句〕32.魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据.〔缩写句子〕33.他叩开了著名科学家柯彭教授的大门.〔缩写句子〕34.1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院.〔缩写句子〕35.%李博士不得不停止了工作.〔改为肯定句〕37.这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想.〔缩写句子〕38.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.〔缩写句子〕39.蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具.〔改为设问句〕40.这是一种巧合.〔改为反问句〕41..爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的.〔缩写句子〕43.爬山虎的脚不大引人注意.〔改为设问句〕44.这个重要的发现大大奖励了他.〔修改病句〕45.魏格纳是德国著名的地球物理学家.〔缩写句子〕46.他是那么天真可爱,你见了,绝不会责打他.〔改为反问句〕47.«一条全黑的尾巴,悠然自得地摇摆着.〔缩写句子〕49.我肯定王晓大概生病了.〔修改病句〕50.这里是鸟的天堂.〔改为反问句〕51.太阳下山了.〔改为比喻句〕52.你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎.〔改为反问句〕53..学校操场的北边墙上满是爬山虎.〔缩写句子〕55.食物巢穴蟋蟀经常找离到很远地方的〔连词成句,并加上标点〕56.这难道不是一个惊人的发现吗〔改为陈述句〕57.绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院增0〔缩写句子〕58.这座住宅真可以算是伟大的工程了,〔改为反问句〕59.花园里洋溢着笑声.〔扩句,至少两处〕1.自古以来,〔人们〕就把钱塘江大潮称为天下奇观.2.钱塘江大潮是伟大的奇观.3.我们发现了小船.4.眼前出现了景象.5.美丽的火烧云被我们拍下来了.6. “看见〞改成“听见〞.7.去掉“根本〞或“全工8.1.*江面上笼罩着雾.10.去掉“假设隐假设现〞.11.葱葱郁郁的树叶铺得很密.12.画眉鸟叫着.13.去掉“渐渐〞或“缓缓〞.14.小鸟在树上唱歌.15.“焦点〞改成“热点〞.16.去掉“读了〞或“使工17.小鸟在树上跳着舞蹈.18.老头儿看着小白猪.19.皿广阔的天空中跑来一条淘气的狗.21.其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高低.22.小英说,这次文艺汇演她要表演一个节目.23.战马飞奔而来.24.去掉“认真〞或“专注〞.25.〔比喻句即可〕26.颜色照耀着眼睛.27.这是惊人的发现.28.“济南〞和“夏天〞交换位置.29.魏格纳寻找证据.30.-H.他叩开了大门.32.魏格纳住进了医院.33.李博士停止了工作.34.脑海里形成了奇想.35.蟋蟀在弹琴.36.蟋蟀建筑住宅有没有特别好的工具没有.37.难道这不是一种巧合吗38.叶子是嫩红的.39.爬山虎的脚引人注意吗不大引人注意.40.“奖励〞改成“鼓励〞.41.魏格纳是物理学家.42.他是那么天真可爱,你见了,难道会责打他吗43.尾巴摇摆着.44.把“肯定〞改成“猜想〞或去掉“大概〞.45.这里难道不是鸟的天堂吗46.太阳下山了,像一个大火球沉入海里.47.你的手指不费一点儿劲,怎么能拉下爬山虎的一根茎呢48.北边墙上满是爬山虎.49.蟋蟀经常到离巢穴很远的地方找食物.50.这是一个惊人的发现.51.爬山虎爬满了院墙.52.这座住宅怎么不可以算是伟大的工程了呢53.鲜花盛开的花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声.。

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,没有标点符号的是()。

A. 小狗在跑B. 天空中飘着白云C. 妈妈正在做饭D. 我们去爬山吧答案:A2. 下列句子中,没有语病的是()。

A. 他们喜欢玩得很开心B. 小明买了一个漂亮的玩具C. 妹妹每天都要听音乐D. 他对这个问题很感兴趣答案:B3. 下列句子中,没有错别字的是()。

A. 我们明天就出发了B. 妈妈在给我炖鸡汤C. 奶奶给我织了一件毛衣D. 爸爸带我去钓鱼答案:A二、填空题1. 他___去过动物园。

答案:曾经2. 这本书___很有趣。

答案:看上去3. 爷爷长得___。

答案:高高的4. 她唱歌___,很动听。

答案:高亢三、改错题将下列句子中的错误部分划线,并在句子后面写出正确的句子。

1. 我昨天去看了一台表演。

答案:我昨天去看了一场表演。

2. 弟弟喜欢看有趣的卡通片。

答案:弟弟喜欢看有趣的卡通。

3. 妈妈在外面买了一些好吃的水果。

答案:妈妈在外面买了一些好吃的。

四、连词成句将单词重新排列组成一个完整的句子。

1. 爸爸、游泳、喜欢。

答案:爸爸喜欢游泳。

2. 昨天、我们、公园、去、了。

答案:我们昨天去了公园。

3. 小花、跑得、快、很。

答案:小花跑得很快。

五、阅读理解阅读短文,回答问题。

小明是一个爱动物的小朋友。

他家养了一只小狗,叫做旺财。

旺财很聪明,它会摇头、摇尾巴、握手等等。

小明每天都会和旺财玩耍,他们是最好的朋友。

1. 小明家养了什么动物?答案:小狗2. 旺财会做些什么动作?答案:摇头、摇尾巴、握手等等。

3. 小明和旺财是什么关系?答案:最好的朋友以上是部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案。

希望对你有帮助!。

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四年级语文句子专项练习题
改为否定句:
改为双重否定句:
(11)小兴安岭是一座美丽的大花园。

改为否定句:
改为双重否定句:
(12)没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

(改为肯定句) (13)写一个表现母爱的句子;用上“凝聚”这个词语。

(14)写一个描写战争的句子;用上“惊心动魄”这个词语。

(15)写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。

(16)我家在市图书管附近住。

(改变词序;意思不变)
(17)叶老站在门口。

(改变词序;意思不变)
三、缩句。

(缩到最短)
(1)我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

(2)当我发现了这种神圣的秘密的时候;我竟欢喜感动得伏案痛苦。

(3)戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

(4)一个天真的小女孩为大家表演节目。

(5)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

(6)山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

(7)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

(8)北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

(9)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

四、扩句。

(1)雪花飘落下来。

(2)音乐吸引着观众。

(3)心里充满希望。

(4)梧桐树下有蚂蚁。

(5)王军放风筝。

五、把下面的反问句改为陈述句
(1)这位小姑娘天真美好的心灵;不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
(2)我们怎能忘记老师的谆谆教导?
(3)知识是无止境的;我们有什么理由骄傲自满;故步自封呢?
(4)您为我们付出了这样高的代价;难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?(5)难道我们能随意砍伐树木;破坏绿化吗?
六、把下面的陈述句改为反问句
(1)这个真实的故事使我深受感动。

(2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

(3)我们不能做损人利己的事。

(4)天安门广场是庄严、壮观的地方。

(5)森林就像一座大水库。

(6)五彩池不在天上。

七、将下列句子改为第三人称转述
(1)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。


(2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。


(3)王老师走过来;拍着我的肩膀说:“不要急;没带雨具老师送你回家。

”(4)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。


八、用关联词语填空
(1)张老师()身体不好;()一直坚持给我们上课。

(2)()严格遵守交通规则;()不会出交通事故。

(3)()天下雨;()运动会不开了。

(4)这件衣服()漂亮()显得很大方。

九、用关联词语把两句话并成一句话。

(1)我们上课时要专心听讲。

我们上课时要积极开动脑筋。

(2)周总理离开了我们。

周总理的光辉形象永远活在我们心中。

(3)张敏坚持般炼身体。

张敏长得很结实。

(4)雨来愿意牺牲自己。

雨来不说出李大叔藏身的地方。

(5)人们都来这儿购物。

这家商店的商品货真价实;信誉很好。

(6)我移动一下身子。

我可能暴露目标。

十、给下面句子加标点符号。

1 多么好的一个孩子只在短短的几分钟里短短的一段路上她就做了几件好事那么在一天一年一生中她能做多少好事呢
2 小华对老师说爸爸给我买了三本书这三本书是十万个为什么海洋秘密和西游记
3 碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心
4 爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他们半天才说
十一、在原句用修改符号修改病句。

(1)经过半年的努力;终于成功了。

(2)姐姐最爱看电影和音乐。

(3)五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

(4)黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。

(5)同学们都响应“人人动手;绿化祖国”。

(6)李亮明确了学习目的和态度;因此成绩提高的很快。

(7)中国是世界四大闻名古国。

(8)我们班的语文成绩是全校最好的班级。

(9)我们班被评为“先进班集体”称号。

十二、把下面排列错乱的几句话;按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。

第一题
()云散了;雨住了;太阳从云层里钻出来照亮了大地。

()一会儿;粗大的雨点落下来;打在玻璃窗上叭叭直响。

()一天下午;天色忽然暗下来;刮起了一阵狂风;要下雨了。

()我打开窗户;一股泥土的清香迎面而来;空气像过滤过似的;格外清新。

( ) 地上的水愈积愈多;汇成一条条小溪。

( ) 雨越下越大;天地间像挂着无比宽大的珠帘;迷蒙蒙一片。

第二题
()当夜幕笼罩的时候;它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

()露珠的身体很小;生命也很短暂;但它却是不平凡的。

()它白天隐身在空气中;夜晚无声地在黑暗中工作。

()每当黎明到来的时候;它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作;又默默地逝去。

把下面的句子排列成一段通顺的话。

(一)
()湖当中;水面平静得像一面镜子;绿得像一块碧玉。

()湖岸边;垂柳成行;知了叫个不停;一阵微风从湖面吹来;好凉爽啊!
()青龙湖的景色可真美啊!
()星期天;爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖水的游泳区里;十几个孩子正在游泳;玩得很开心。

()举目远眺;隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

(二)
()一天;鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩;很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨;又能遮太阳的东西。

()很久以前;世界上没有伞。

()于是;他照着荷叶的样子;用竹条扎成架子;蒙上羊皮;做了起来。

()后来;鲁班终于想出好办法;制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞;高兴地说:“要是能让它收起来就好了。


(三)
()狼说:“好;我放了你。

不过你得告诉我;为什么你们松鼠这样欢欢乐乐;
总在树上蹦蹦跳跳;而我总是闷闷不乐?”
()一只小松鼠在树枝上跳来跳去;不小心跳到一只睡觉的狼身上;狼猛地跳起来;要吃掉松鼠。

()狼把他放了。

松鼠上了树;对狼说:“你老闷闷不乐;是因为你凶恶。

我们欢欢乐乐;是因为我们善良;不做坏事。


()松树请求说:“放了我吧!”
()松鼠说:“你先放我回到树上去;我才告诉你;要不然我实在怕你;讲不出来。


(四)
()妈妈赶忙拉住小军的手;说:“先洗洗手;再吃饭。


()他放下书包就要去端饭碗。

()小军听了妈妈的话;先去洗了手;然后再吃饭。

()妈妈高兴地说:“对了;这才是讲卫生的好孩子。


()下午;小军回到家;看见桌上已经摆上了饭菜。

(五)
()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙;回头就跑。

()有一只老鹰肚子饿了;出来寻找食物。

()它便飞下来;想把小羊吃掉。

()小羊大声呼救。

()羊妈妈听见了;急忙跑过来;把老鹰赶走了。

()老鹰用力想把小羊抓住。

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