2018届高考数学一轮复习第九章算法初步统计统计案例第一节算法初步学案

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全程复习方略2018版高考数学理一轮复习课件全国版:第九章 算法初步、统计、统计案例 9.3 精品

全程复习方略2018版高考数学理一轮复习课件全国版:第九章 算法初步、统计、统计案例 9.3 精品

s′2= [(x1+100- -100)2+(x2+100- -100)2+…+
(x10+111000- -100)2]x
x
= [(x1- )x2+(x2- )2+…+(x10- )2]=s2.
1
10
x
x
x
2.(2016·揭阳模拟)甲、乙、丙、丁四人参加某运动 会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如表所示:
(3)平均数、方差的公式推广
①若数据x1,x2,…,xn的平均数为 ,那么mx1+a, x
mx2+a,mx3+a,…,mxn+a的平均数是m +a. ②数据x1,x2,…,xn的方差为s2. x
(ⅰ)数据x1+a,x2+a,…,xn+a的方差也为s2;
(ⅱ)数据ax1,ax2,…,axn的方差为a2s2.
【解析】由频率分布直方图可知45岁以下的教师的频 率为5×(0.040+0.080)=0.6,所以共有 80×0.6=48(人). 答案:48
4.(2016·天津模拟)甲、乙两人在10天中每天加工零 件的个数用茎叶图表示如图,中间一列的数字表示零件 个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则 这10天甲、乙两人日加工零件的平均数分别为 ________和________.
第三节 用样本估计总体
【知识梳理】 1.常用统计图表 (1)频率分布表的画法: 第一步:求_____,决定组数和组距,组距=__极__差_; 第二步:___极__差,通常对组内数值所在区间取组左数闭右开 区间,最后分一组组取闭区间; 第三步:登记频数,计算频率,列出频率分布表.

最新-2018届高考数学一轮复习 第9章第一节 算法初步与统计课件 文 精品

最新-2018届高考数学一轮复习 第9章第一节 算法初步与统计课件 文  精品

4.(2011年启东中学联考)阅读下列伪代码,如 果输入x=-2,则输出的结果为________.
答案:3-π
考点探究·挑战高考
考点突破 算法的顺序结构和选择结构
1.顺序结构是最简单的算法结构,语句与语 句之间、框与框之间是按从上到下顺序进行 的.流程图中一定包含顺序结构.
2.解决分段函数的求值问题时,一般采用选 择结构设计算法.利用选择结构解决算法问 题时,要引入判断框,要根据题目的要求引 入一个或多个判断框.而判断框内的条件不 同,对应的下一图框中的内容和操作要相应 地进行变化,故要逐个分析判断框内的条件.
_E__n_d__I_f _
7.循环语句 (1)While循环 当循环次数不能确定时,可用“While”语句来 实现循环. “While”语句的一般形式为: While p
循环体 End While
(2)For循环 当循环的次数已经确定,可用“For”语句实现 循环,“For”语句的一般形式为: For I From “初值” To “终值” Step “步长”
【答案】 63 【名师点评】 读懂算法流程图,可以依次查 找循环的结果.算法与中学的许多内容联系密 切,如数列、函数、统计与概率等,因此,我 们在复习这一部分的时候还要注意算法与这些 知识的结合.
名师预测
1.已知某流程图如图所示,则执行该程序后输 出的结果是________.
1 解析:当 a=2 时,赋值 a←1- a ,循环赋值 得出的数分别为12,-1,2,12,-1,2,…,当 i=2011 时,此循环结构共循环了 2010 次,由 2010=2007+3 可得,其输出的值为周期数列 中的第三项 2.
方法感悟 方法技巧 1.给出一个问题,设计算法时应注意: (1)认真分析问题,联系解决此问题的一般数 学方法; (2)综合考虑此类问题中可能涉及的各种情况; (3)将解决问题的过程划分为若干个步骤; (4)用简练的语言将各个步骤表示出来.

2018年秋高考数学一轮总复习课件:第九章 算法初步、统计、统计案例 9-1 精品

2018年秋高考数学一轮总复习课件:第九章 算法初步、统计、统计案例 9-1 精品

名称 内容
顺序结构
选择结构
循环结构
算 法 框 图
3.基本算法语句 (1)条件语句:
①条件语句是表达_________最常用的语句; 选择结构 ②条件语句的格式及算法框图
IF
条件
Then
Else
(2)循环语句: ①算法中的_________是由循环语句来实现的; 循环结构
②循环语句的格式:
For
般是不可以的.
3.相对于自然语言,用算法框图描述算法的优点是什么? 提示:算法框图表示算法清晰直观,表达明确,也更接近
于计算机的程序设计.
4.条件结构中的判断框有两个出口,那么条件结构执行 的结果是否唯一?
提示:唯一,判断框虽然有两个出口,但根据条件是否成
立,选择的出口是确定的,所以执行结果是唯一的.
第九章
算法初步、统计、统计案例
第一节
算法的基本思想、算法框图及
基本语句
【教材知识精梳理】 1.常用框图及其功能
起始和结束
输入和输出的信息
赋值、计算
是 否
先后顺序
2.算法的基本结构
名称 内容
顺序结构
选择结构
循环结构
定义
按照步骤_____ 依次 _____的一个算 执行 法,称为具有 “顺序结构” 的算法,或者 称为算法的 _________ 顺序结构
【拓展提升——高考模拟预测】
4.(2017·南昌模拟)如图算法运行的结果是
x=100
(
)
i=1
Do x=x+10
i=i+1
Loop
While
x=200
输出x,i
A.210,11
B.200,9

2018版高考数学一轮总温习 第9章节 统计、统计案例及算法初步 9.1 随机抽样讲义 理

2018版高考数学一轮总温习 第9章节 统计、统计案例及算法初步 9.1 随机抽样讲义 理
第9章 统计、统计案例及算法初步 第1讲 随机抽样
板块一 知识梳理·自主学习
[必备知识] 考点 1 简单随机抽样 1.定义:设一个总体含有 N 个个体,从中逐个不放回地 抽取 n 个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各 个个体被抽到的机会 都相等 ,就把这种抽样方法叫做简单 随机抽样. 2.最常用的简单随机抽样的方法: 抽签法 和 随机数法.
这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理
的抽样方法是(
)
A.抽签法
B.系统抽样法
C.分层抽样法 D.随机数法
解析 最合理的抽样方法是分层抽样法,选 C 项.
2.[课本改编]某班共有 52 人,现根据学生的学号,用
系统抽样的方法,抽取一个容量为 4 的样本,已知 3 号、29
号、42 号学生在样本中,那么样本中还有一个学生的学号
分层抽样的方法进行抽取,若从第一、二、三车间抽取的产
பைடு நூலகம்
品数分别为 a,b,c,且 a,b,c 构成等差数列,则第二车
间生产的产品数为(
)
A.800
B.1000
C.1200
D.1500
解析 因为 a,b,c 成等差数列,所以 2b=a+c.所以 a+bb+c=13.所以第二车间抽取的产品数占抽样产品总数的 13.根据分层抽样的性质,可知第二车间生产的产品数占总数 的13,即为13×3600=1200.
【变式训练 1】 假设要考察某公司生产的 500 克袋装 牛奶的三聚氰胺是否超标,现从 800 袋牛奶中抽取 60 袋进 行检验,利用随机数表抽取样本时,先将 800 袋牛奶按 000,001,…,799 进行编号,如果从随机数表第 7 行第 8 列 的数开始向右读,则得到的第 4 个样本个体的编号是 ___0_6_8___.(下面摘取了随机数表第 7 行至第 9 行)

2018高考数学(文理通用版)一轮复习(课件):第九章 算法初步、统计、统计案例 第1讲

2018高考数学(文理通用版)一轮复习(课件):第九章 算法初步、统计、统计案例 第1讲
C
)
• [解析] 由程序框图知,
• 第一次循环:x=2,n=2,a=2, s=0×2+2=2,k=1; • 第二次循环:a=2,s=2×2+2= 6,k=2; • 第三次循环:a=5,s=6×2+5=
4 5.当 a=1,b=3 时,执行完下面一段过程后 x 的值是___. 导学号 30072749
• 3.条件语句 条件与分支结构 • (1)定义:程序框图中的 __________________与条件语句相对应. • (2)条件语句的格式. IF 条件 THEN • IF 语句的一般格式是:
语句体1; ELSE 语句体2; END IF
IF 语句最简单的格式是: IF 条件 THEN 语句体 END IF
B
) B.i≤100? D.i≤300?
• [分析] 先根据已知循环条件 和循环体判定循环的次数,然 后根据运行后输出的结果,从 而得出所求.
• [解析] 根据题意可知该循环体运行情况如 下: • 第1次:s=1×23,i=2×2+1=5 • 第2次:s=23×53,i=5×2+1=11 • 第3次:s=23×53×113,i=11×2+1=23 • 第4次:s=23×53×113×233,i=23×2+1 =47 • 第5次:s=23×53×113×233×473,i= 47×2+1=95 • 第6次:s=23×53×113×233×473×953,i =95×2+1=191
• 2.三种简单语句的格式与功能
语句 一般格式 功能
输入信息
输入语 INPUT“提示内容” 句 ;变量 PRINT“提示内容” 输出语 ; 句 表达式 赋值语 句 变量=表达式
________________
输出常量、变量的值和系统信息

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第九章 算法初步、统计、统计案例 9.2

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第九章 算法初步、统计、统计案例 9.2
答案:A
第二十五页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
第二十六页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
A.33 人,34 人,33 人 B.25 人,56 人,19 人 C.20 人,40 人,30 人 D.30 人,50 人,20 人
解析:因为


所以抽取人数分别为 25 人,56 人,19 人.
答案:B
第五页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
4 . 将 参 加 英 语 口 语 测 试 的 1 000 名 学 生 编 号 为 000,001,002,…,999,从中抽取一个容量为 50 的样本,按系统 抽样的方法分为 50 组,如果第一组编号为 000,001,002,…,019, 且第一组随机抽取的编号为 015,则抽取的第 35 个编号为( )
A.700 B.669 C.695 D.676
解析:由题意可知,第一组随机抽取的编号 l=15, 分段间隔数 k=Nn =1 50000=20,则抽取的第 35 个编号为 a35 =15+(35-1)×20=695. 答案:C
第六页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
5.已知某商场新进 3 000 袋奶粉,为检查其三聚氰胺是否 超标,现采用系统抽样的方法从中抽取 150 袋检查,若第一组抽 出的号码是 11,则第六十一组抽出的号码为__________.
第十九页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
——[通·一类]—— 2.某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体 800 名
学生中抽 50 名学生做牙齿健康检查,现将 800 名学生从 1 到 800 进行编号.已知从[497,513)内的 16 个编号中取得的学生编号是 503,则在第 1 小组中随机抽到的学生编号是__________.

2018版高考数学一轮总复习第9章统计、统计案例及算法初步9.4算法初步课件理

2018版高考数学一轮总复习第9章统计、统计案例及算法初步9.4算法初步课件理

i=4>3,退出循环,输出 S 的值
3 为 ,选 B. 7
第9章 统计、统计案例及算法初步
第4讲 算法初步
板块一 知识梳理· 自主学习
[必备知识] 考点 1 1.算法 算法通常是指按照一定 算法的框图及结构
规则
解决某一类问题的
明确程序或有限的步骤. 这些程序或步骤必须是 明确 和 有效 的,而且能够在有限步之内完成.
2.程序框图 程序框图又称 流程图 , 是一种用 程序框、流程线 及
[双基夯实] 一、疑难辨析 判断下列结论的正误. ( 正确的打“√”,错误的打 “×”) 1.算法只能解决一个问题,不能重复使用.( × ) 2.一个程序框图一定包含顺序结构,但不一定包含条 件结构和循环结构.( √ ) 3.算法可以无限操作下去. ( × ) 4.条件结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出 口是有效的. ( √ )
3 B. 7
8 C. 9
1 1 件,继续第二次循环,S= + ,此时 i=3,不满足 1×3 3×5 1 1 1 1 1 条件, 继续第三次循环, S= + + = [ 1-3 + 2 1×3 3×5 5×7
1 1 1 1 3 - + - ]= ,此时 5 5 7 7 3
的 x=0,y=1,n=1,则输出 x,y 的值满足(
A.y=2x C.y=4x
[解析]
B.y=3x D.y=5x
x=0,y=1,n=1;x=0,y=1,n=2;
1 3 x= ,y=2,n=3;x= ,y=6,此时 x2+y2>36,输 2 2 3 出 x= ,y=6,满足 y=4x.故选 C. 2
3.[2016· 山东高考]执行如图所示的程序框图,若输入 的 a,b 的值分别为 0 和 9,则输出的 i 的值为________ . 3

全程复习方略2018版高考数学理一轮复习课件全国版:第九章 算法初步、统计、统计案例 9.1 精品

全程复习方略2018版高考数学理一轮复习课件全国版:第九章 算法初步、统计、统计案例 9.1 精品

名称
条件 结构
示意图
相应语句
_I_F___条__件____T_H_E_N_ 语句体 ________ _E_N_D___I_F________ 语IF句体条1件 THEN _____ 语EL句SE体2 END IF
名称
当型 循环 循 结构 环 结 直到 构 型循 环结

示意图
相应语句
_W_H_I_L_E_ 条件 循环体
A. 3
B. 3
C. 1
D. 1
2
2
2
2
【解析】选D.按照程序框图依次循环运算,当k=5时, 停止循环,当k=5时, S sin 5 1 .
62
4.(2015·安徽高考)执行如图所示的程序框图(算法流 程图),输出的n为________.
【解析】执行第一次循环体a= 3 ,n=2; 2
此时|a-1.414|=|1.5-1.414|=0.086>0.005;
【规范解答】(1)选C.此程序先将A的值赋给X,故X=5; 再将B的值赋给A,故A=8;再将X+A的值赋给B,即将原 来的A与B的和赋给B,故B=5+8=13. (2)由已知中的算法语句,模拟程序的运行过程可得: i=1时,i<8,s增大为3,i增大为4; 当i=4时,i<8,s增大为5,i增大为7;
执行第四次,S=S-m=0.0625,m= =0.03125,n=4, S=0.0625>t=0.01,是,执行循环m ;
2
执行第五次,S=S-m=0.03125,mm= =0.015625, 2
n=5,S=0.03125>t=0.01,是,执行循环;
执行第六次,S=S-m=0.015625, mm= =0.0078125, n=6,S=0.015625>t=0.01,是,执行2 循环;

高考数学一轮复习 第九章 算法初步、统计、统计案例 9.1 算法初步课件 理 高三全册数学课件

高考数学一轮复习 第九章 算法初步、统计、统计案例 9.1 算法初步课件 理 高三全册数学课件

2021/12/11
第三十六页,共五十页。
1.(方向 1)(2019·广州高三调研测试)在如图所示的程序框图中,
fi′(x)为 fi(x)的导函数,若 f0(x)=sinx,则输出的结果是( A )
A.-sinx C.sinx
2021/12/11
B.cosx D.-cosx
第三十七页,共五十页。
解析:依题意可得 f1(x)=f0′(x)=cosx,f2(x)=f1′(x)=- sinx,f3(x)=f2′(x)=-cosx,f4(x)=f3′(x)=sinx,f5(x)=f4′(x) =cosx,故易知 fk(x)=fk+4(x),k∈N,当 i=2 018 时循环结束, 故输出的 f2 018(x)=f2(x)=-sinx,故选 A.
解析:该伪代码运行 3 次,第 1 次,I=3,S=2;第 2 次,
I=5,S=4;第 3 次 I=7,S=8,结束运行.故输出的 S 的值
为 8.
2021/12/11
第十九页,共五十页。
1.循环结构的两个形式的区别 (1)当型循环结构:先判断是否满足条件,若满足条件,则执行循 环体. (2)直到型循环结构:先执行循环体,再判断是否满足条件,直到 满足条件时结束循环. 2.理解赋值语句要注意的三点 (1)赋值语句中的“=”称为赋值号,与等号的意义不同. (2)赋值语句的左边只能是变量的名字,而不能是表达式. (3)对于同一个变量可以多次赋值,变量的值始终等于最近一次赋 给它的值,先前的值将会被替换.
其结构形式为
2021/12/11
第七页,共五十页。
3.循环结构是指从某处开始,按照一定的条件反复执行某些步骤
的情况.反复执行的步骤称为 循环体 .循环结构又分为当型

2018届高考数学(理)大一轮复习顶层设计教师用书第九章 算法初步、统计、统计案例 第一节 算法初步 Word版

2018届高考数学(理)大一轮复习顶层设计教师用书第九章 算法初步、统计、统计案例 第一节 算法初步 Word版
【解析】()=,条件<成立,第一次运行,=(-)×,=,=;条件<成立,第二次运行,=(-)×+(-)×,=,=,条件<成立,第三次运行,=(-)×+(-)×+(-)×,=,=,……
第一节 算法初步
☆☆☆考纲考题考情☆☆☆
考纲要求
真题举例
命题角度
.了解算法的含义,了解算法的思想;
.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构;
.了解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、别)
,全国卷Ⅱ,分(程序框图的输出结果)
.=+.=+
.=+(-).=+(-)
【解析】依题意得,费用与人数之间的关系为=则程序框图中①处应填=+(-)。故选。
【答案】
.(必修组改编)设计一个程序框图,求满足+++…+≥的最小值。
【解析】程序框图如图:
二、双基查验
.如图是给出一个算法的程序框图,该程序框图的功能是()
.输出,,三数的最小数
.输出,,三数的最大数
.[-,-]
.[-,-]
.[-]
.[-]
【解析】由程序框图可知是分段函数,且=,其值域为(-]∪[-,-]=[-],故选。
【答案】
.(·山东高考)执行如图所示的程序框图,若输入的,的值分别为和,则输出的的值为。
【解析】输入=,=,第一次循环:=+=,=-=,=+=;第二次循环:=+=,=-=,=+=;第三次循环:=+=,=-=,>成立,所以输出的值为。
将表达式的值赋给变量
.条件语句
()算法中的条件结构与条件语句相对应。
()条件语句的格式及框图。
①—格式:
②——格式:
.循环语句
()算法中的循环结构与循环语句相对应。

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第九章 算法初步、统计、统计案例 9.1

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第九章 算法初步、统计、统计案例 9.1
第七页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
解析:第一次执行循环体:S=12,n=4,k=2;第二次执行循 环体:S=12+14,n=6,k=3;第三次执行循环体:S=12+14+16,n =8,k=4;第四次执行循环体:S=12+14+16+18,n=10,k=5;……; 第九次执行循环体:S=12+14+16+18+…+118,n=20,k=10;第 十次执行循环:S=12+14+16+18+…+118+210,n=22,k=11,故 这个程序框图的功能是计算数列{21n}的前 10 项和,故选 B.
5.条件语句
(1)程序框图中的条件结构与条件语句相对应.
(2)条件语句的格式.
①IF-THEN 模式
②IF-THEN-ELSE 模式
第十八页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
6.循环语句
(1)程序框图中的循环结构与循环语句相对应.
(2)循环语句的格式.
①UNTIL 语句
②WHILE 语句
DO 循环体
第三十八页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
解析:程序反映出的算法过程为 i=11⇒S=11×1,i=10; i=10⇒S=11×10,i=9;
i=9⇒S=11×10×9,i=8; i=8<9 退出循环,执行“PRINT S”. 故 S=990. 答案:990
[答案] D
第三十页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
——[悟·技法]—— 循环结构的考查类型及解题思路
(1)确定循环次数:分析进入或退出循环体的条件,确定循 环次数.
(2)完善程序框图:结合初始条件和输出结果,分析控制循 环的变量应满足的条件或累加、累乘的变量的表达式.
(3)辨析循环结构的功能:执行程序若干次,即可判断.

(全国通用)近年高考数学一轮复习 第9章 算法初步、统计与统计案例 第1节 算法与程序框图教师用书

(全国通用)近年高考数学一轮复习 第9章 算法初步、统计与统计案例 第1节 算法与程序框图教师用书

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第九章算法初步、统计与统计案例[深研高考·备考导航]为教师授课、学生学习提供丰富备考资源[五年考情][综合近5年全国卷高考试题,我们发现高考命题在本章呈现以下规律:1.从考查题型看:一般有1个客观题,1个解答题;从考查分值看,在17分左右.基础题主要考查对基础知识和基本方法的掌握,中档题主要考查数据的处理能力和综合应用能力.2.从考查知识点看:主要考查程序框图、简单随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系与统计案例.突出对数形结合思想、转化与化归思想、分类讨论思想以及探究、创新能力的考查.3.从命题思路上看:(1)求程序框图的执行结果.(2)确定条件结构中的条件与循环结构中的控制变量,完善程序框图.(3)随机抽样中的系统抽样与分层抽样.(4)样本的平均数、频率、中位数、众数、方差;频率分布直方图、茎叶图;变量间的相关关系中的线性回归分析及独立性检验的基本思想及其初步应用.[导学心语]1.深刻理解并掌握以下概念算法中三种结构的功能,抽样方法的操作步骤,数字特征的含义及计算,频率分布直方图和茎叶图的画法,回归分析中线性回归方程的含义及求法和独立性检验的基本思想.2.突出重点、控制难度本章命题背景新颖、重点内容突出:如程序框图的执行结果与条件判断、统计图表与样本数字特征等,但题目难度不超过中等程度,复习时注意新材料、新背景的题目,重基础,控制好难度.3.注重交汇,突出统计思想强化统计思想方法的应用,注重知识的交汇渗透,如程序框图与数列、统计与函数、统计图表与概率.复习时善于把握命题新动向,抓住命题的增长点,强化规范性训练,力争不失分、得满分.第一节算法与程序框图————————-————-—————-—————-——————[考纲传真] 1。

2018届高考数学理科全国通用一轮总复习课件:第九章 算法初步、统计、统计案例 9.4 精品

2018届高考数学理科全国通用一轮总复习课件:第九章 算法初步、统计、统计案例 9.4 精品
总计
主食蔬菜
主食肉类 总计
(2)能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为其
亲属的饮食习惯与年龄有关?并写出简要分析.
附:K2=
n ad bc2
,n a b c d.
a bcda cbd
P(K2≥k0) k0
0.050 3.841
0.010 6.635
0.001 10.828
【解题导引】(1)把握2×2列联表的意义,准确填入数据. (2)将数据代入随机变量K2的计算公式进行计算,与临 界值比较并得出结论.
生是否选修文科与性别的关系,现随机抽取50名学生,
得到如下2×2列联表:
理科

13

7
文科 10 20
已知P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥5.024)≈0.025.
根据表中数据,得到K2的观测值k= 50 (13 20 10 7)2
23 27 2030
≈4.844.则认为选修文科与性别有关系出错的可能性
2.独立性检验
(1)2×2列联表:假设有两个分类变量X和Y,它们的值域
分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表(称2×2列 联表)为:
x1 x2 总计
y1
y2
a
b
c
d
a+c _b_+_d_
总计 _a_+_b_ c+d a+b+c+d
(2)K2统计量
K2=
n ad bc2
(其中n=a+b+c+d为样本容
4
x=i yi6×2+8×3+10×5+12×6
i1
=158,

2018届高考数学一轮复习第九章算法初步、统计、统计案例9.1定点、定值、探索性问题课件理

2018届高考数学一轮复习第九章算法初步、统计、统计案例9.1定点、定值、探索性问题课件理

3.了解几种基本算法语句——输入语句、 2016,全国卷Ⅲ,7,5分(循环次数的计 输出语句、赋值语句、条件语句、循 环语句的含义。 算) 2016,四川卷,6,5分(程序框图与九章 算术)
微知识
小题练
教材回扣 基础自测
• 自|主|排|查
• 1.三种基本逻辑结构 名称 内容
顺序结构
条件结构
循环结构 从某处开始,按照一 反复执行 定的条件_________ 某些步骤的情况,反 复执行的步骤称为 循环体 _______
微考点
大课一 【典例 1】 一算法的程序框图如图,若输出的 y=2,则输入的 x
的值可能为( A.-1 B.0 C.1 D.5 )
π sin6x,x≤2 1 x 【解析】 由程序框图知 y= x 当 x>2 时,y=2 =2, 2 ,x>2。
π 1 解得 x=-1(舍去);当 x≤2 时,y=sin 6x =2,解得 x=12k+1(k∈Z)或 x=12k+5(k∈Z),当 k=0 时,x=1 或 x=5(舍去),所以输入的 x 的值可 能是 1。故选 C。 【答案】 C
微点提醒 1. 循环结构中必有条件结构, 其作用是控制循环进程, 避免进入“死 循环”,是循环结构必不可少的一部分。 2.条件语句主要有两种形式的格式,但是不管是这两种格式的哪一 种,IF 与 END IF 必须同时出现,可以没有 ELSE,但是必须有 END IF。 3.解决程序框图问题要注意几个常用变量 (1)计数变量:用来记录某个事件发生的次数,如 i=i+1。 (2)累加变量:用来计算数据之和,如 S=S+i。 (3)累乘变量:用来计算数据之积,如 p=p×i。
• • • •
4.条件语句 (1)算法中的 条件结构 与条件语句相对应。 (2)条件语句的格式及框图。 ①IF—THEN格式:

(全国通用)近年高考数学一轮复习 第9章 算法初步、统计与统计案例 第1节 算法与程序框图课时分层训

(全国通用)近年高考数学一轮复习 第9章 算法初步、统计与统计案例 第1节 算法与程序框图课时分层训

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课时分层训练(五十四)算法与程序框图A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.执行如图9。

1。

11所示的程序框图,若输入的实数x=4,则输出结果为( )图9。

1。

11A.4 B.3C.2 D.错误!C[依题意,输出的y=log24=2。

]2.(2017·天津河西区调研)阅读程序框图9。

1­12,运行相应的程序,则输出S的值为()图9­1­12A.-10 B.6C.14 D.18B[程序框图为直到型循环结构,初始值S=20,i=1.执行一次循环,i=2,S=20-2=18;执行两次循环,i=2×2=4,S=18-4=14;执行三次循环,i=2×4=8,S=14-8=6满足i>5,终止循环,输出S=6。

]3.(2016·四川高考)秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图9­1。

13所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为()图9。

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第一节算法初步1.了解算法的含义,了解算法的思想.2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构.3.了解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.知识点一程序框图1.顺序结构是由____________________组成的,这是任何一个算法都离不开的基本结构.其结构形式为2.条件结构是指算法的流程根据条件是否成立而选择执行不同的流向的结构形式.其结构形式为3.循环结构是指从某处开始,按照一定的条件反复执行某些步骤的情况.反复执行的步骤称为________.循环结构又分为当型(WHILE型)和直到型(UNTIL型).其结构形式为1.若干个依次执行的步骤 3.循环体1.①算法可以无限的操作下去;②算法的每一步操作必须是明确的、可行的;③一个程序框图一定包含顺序结构;④一个程序框图不一定包含条件结构和循环结构.以上说法正确的个数是( )A.1 B.2C.3 D.4解析:算法必须在有限步操作后停止,所以①不正确;算法的每一步操作都是明确的、可行的,所以②正确;一个程序框图一定包含顺序结构,但不一定包含条件结构和循环结构,所以③与④都正确.答案:C2.(必修③P20习题1.1A第3题改编)某居民区的物业公司按月向居民收取卫生费,每月收费方法是:3人和3人以下的住户,每户收取5元;超过3人的住户,每超出1人加收1.2元,相应收费系统的程序框图如图所示,则①处应填( )A .y =5+1.2xB .y =15+1.2xC .y =5+1.2(x -3)D .y =15+1.2(x -3)解析:依题意得,费用y 与人数x之间的关系为y =⎩⎪⎨⎪⎧5, x ≤3,5+1.2 x -3 , x >3,则程序框图中①处应填y =5+1.2(x -3).故选C.答案:C3.(2016·山东卷)执行如图所示的程序框图,若输入的a ,b 的值分别为0和9,则输出的i 的值为________.解析:输入a =0,b =9,第一次循环:a =0+1=1,b =9-1=8,i =1+1=2;第二次循环:a =1+2=3,b =8-2=6,i =2+1=3;第三次循环:a =3+3=6,b =6-3=3,a >b 成立,所以输出i 的值为3.答案:3知识点二 基本算法语句1.输入语句、输出语句、赋值语句的格式与功能(1)程序框图中的________与条件语句相对应.(2)条件语句的格式.①IF—THEN格式②IF—THEN—ELSE格式3.循环语句(1)程序框图中的________与循环语句相对应.(2)循环语句的格式.答案1.输入信息 输出常量、变量的值和系统信息 将表达式所代表的值赋给变量 2.(1)条件结构 3.(1)循环结构4.计算机执行下面的程序段后,输出的结果是( ) a =1b =3a =a +bb =a -bPRINT a ,b ENDA .1,3B .4,1C .0,0D .6,0解析:读程序可知a =1+3=4,b =4-3=1. 答案:B5.某算法语句如下所示,若输出y 的值为3,则输入x 的值为________.解析:所给算法语句的意义是求函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x +2,x ≤0,log 2x ,x >0的值.当输出y 的值为3时,若输入的x ≤0,则x +2=3,解得x =1,不合题意,舍去;若输入的x >0,则log 2x =3,解得x =8.综上所述,输入x 的值为8.答案:8热点一 算法的基本结构【例1】 (1)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入x 的值为1,则输出y 的值为( )A .2B .7C .8D .128(2)(2016·天津卷)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出S 的值为( ) A .2 B .4 C .6 D .8【解析】 (1)由程序框图知,y =⎩⎪⎨⎪⎧2x,x ≥2,9-x ,x <2.∵输入x 的值为1,比2小,∴执行的程序要实现的功能为9-1=8,故输出y 的值为8. (2)第一次循环,S =8,n =2;第二次循环,S =2,n =3;第三次循环,S =4,n =4,故输出S 的值为4.【答案】 (1)C (2)B(1)执行如图所示程序框图,如果输入的t ∈[-1,3],则输出的s 的取值范围为( ) A .[-3,4] B .[-5,2] C .[-4,3]D .[-2,5]1 题图2 题图(2)如图给出了计算12+14+16+…+160的值的程序框图,其中①②分别是( )A .i <30?,n =n +2B .i =30?,n =n +2C .i >30?,n =n +2D .i >30?,n =n +1解析:(1)该程序框图对应函数s =⎩⎪⎨⎪⎧3t ,t <1,4t -t 2,t ≥1,当t ∈[-1,3]时,函数的值域为[-3,4],故选A.(2)因为程序框图的功能是计算12+14+16+…+160的值,所以若i <30,n =n +2,则1<30,输出S =0,故排除A ;若i =30,n =n +2,则输出S =12+14+…+158,故排除B ;若i >30,n=n +1,则输出S =12+13+…+131,故排除D ,应选C.答案:(1)A (2)C热点二算法的交汇性问题考向1 与传统文化的交汇问题【例2】(2016·新课标全国卷Ⅱ)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,右图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s=( )A.7 B.12C.17 D.34【解析】由程序框图知,第一次循环:x=2,n=2,a=2,s=0×2+2=2,k=1;第二次循环:a=2,s=2×2+2=6,k=2;第三次循环:a=5,s=6×2+5=17,k=3.结束循环,输出s的值为17,故选C.【答案】 C考向2 与函数的交汇问题【例3】如图所示的程序框图中,若f(x)=x2-x+1,g(x)=x+4,且h(x)≥m恒成立,则m的最大值是( )A.4 B.3 C.1 D.0【解析】 若h (x )≥m 恒成立,只需m ≤h (x )min ,由程序框图可知,h (x )=⎩⎪⎨⎪⎧f x ,f x ≥g x ,g x ,f x <g x ,即h (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x +1,x ≤-1或x ≥3,x +4,-1<x <3.又h (x )的值域为[3,+∞),故m ≤3.【答案】 B【例4】 图(1)是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第1次到第14次的考试成绩依次记为A 1,A 2,…,A 14.图(2)是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是( )A.7 B.8C.9 D.10【解析】从算法流程图可知,该图是统计成绩大于或等于90分的考试次数.从茎叶图可知输出的结果为10.【答案】 D考向4 与概率的交汇问题【例5】 如图,下列程序框图可用来估计π的值(假设函数CONRND(-1,1)是产生随机数的函数,它能随机产生区间(-1,1)内的任何一个实数).如果输入1 000,输出的结果为788,则运用此方法估计的π的近似值为________(保留四位有效数字).【解析】 根据程序框图知,如果点在圆x 2+y 2=1内,m 就增加1;现输入N =1 000,m 起始值为0,输出结果为788,说明m 增加了788次,也就是说有788个点在圆x 2+y 2=1内.设圆的面积为S 1,正方形的面积为S 2,则概率p =7881 000≈S 1S 2=π4,∴π≈4p =4×0.788=3.152.【答案】 3.152(1)(2016·新课标全国卷Ⅰ)执行下面的程序框图,如果输入的x =0,y =1,n =1,则输出x ,y 的值满足( )A .y =2xB .y =3xC .y =4xD .y =5x(2)执行如图所示的程序框图,若输入n =2 015,则输出的s 的值为________.解析:(1)运行程序,第1次循环得x =0,y =1,n =2,第2次循环得x =12,y =2,n =3,第3次循环得x =32,y =6,此时x 2+y 2≥36,输出x ,y ,满足C 选项.(2)由程序框图知,s =sin 2 014π3+sin 2 013π3+…+sin 2π3+sin π3.由sin π3+sin2π3+…+sin 6π3=0以及周期函数的性质,得s =sin π3+sin 2π3+sin 3π3+sin 4π3=32.答案:(1)C (2)32热点三 基本算法语句【例6】 设计一个计算1×3×5×7×9×11×13的算法.图中给出了程序的一部分,则在横线①上不能填入的数是( )A .13B .13.5C .14D .14.5【解析】 当填i <13时,i 值顺次执行的结果是5,7,9,11,当执行到i =11时,下次就是i =13,这时要结束循环,因此计算的结果是1×3×5×7×9×11,故不能填13,但填的数字只要超过13且不超过15均可保证最后一次循环时,得到的计算结果是1×3×5×7×9×11×13.【答案】 A下列程序执行后输出的结果是________.解析:程序反映出的算法过程为i=11⇒S=11×1,i=10;i=10⇒S=11×10,i=9;i=9⇒S=11×10×9,i=8;i=8<9,退出循环,执行“PRINT S”.故S=990.答案:9901.在设计一个算法的过程中要牢记它的五个特征:概括性、逻辑性、有穷性、不唯一性、普遍性.2.在画程序框图时首先要进行结构的选择.若所要解决的问题不需要分情况讨论,只用顺序结构就能解决;若所要解决的问题要分若干种情况讨论时,就必须引入条件结构;若所要解决的问题要进行许多重复的步骤,且这些步骤之间又有相同的规律时,就必须引入变量,应用循环结构.3.注意条件结构与循环结构的联系:对于循环结构有重复性,条件结构具有选择性没有重复性,并且循环结构中必定包含一个条件结构,用于确定何时终止循环体.。

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