作文复习(四年级)精品PPT课件

• 4.起稿
作文
Hale Waihona Puke • 语句要通顺：（3）不写病句
• B 成分残缺：
• 只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题 都难不倒我。
作文
• 4.起稿 • 语句要通顺：（2）正确使用标点： • 完整的句子用—— ！ 。 ？ • 句子中间的停顿用—— ， ； • 词语中间的停顿用—— 、 • 说字在前用—— ：“ 。” • 说字在中用—— ，“ 。” • 说字在后用—— 。“ 。”
作文
• 4.起稿 • 语句要通顺：（3）不写病句 • A 语序不当： • 早上一起床，我就洗脸刷牙。 • 飞机飞上天空，离开地面。 • 《十万个为什么》使我感兴趣。
对母女在大声训斥一位老人。老人身旁有
一辆破旧的三轮车。听着她们斥责的话语，
我渐渐明白了：这对母女在逛街的时候，
被骑着三轮车的老爷爷撞了一下。女儿新
买的连衣裙被刮破了，母女俩非要老人赔
钱不可。那气势汹汹的模样吸引了许多看
热闹的人。
• 外面的人群是里三层，外三层，大家
都在为老人求情：
• “唉，你们也太无情了吧！”
作文
审题——立意——提纲— —起稿——抄正
作文
• 1.审题 写人、记事、写景、状物
• 写什么？ • 写人：熟悉的人、陌生的人、 • 写人：长辈、同辈、
• 写人：敬佩的人、喜爱的人…… • 记事：一件事、几件事、 • 记事：感动、高兴、难忘……
作文
• 1.审题 全命题、半命题、命意、
• 全命题——题目：他（她）真棒
•
题目：一件难忘的事
• 半命题——题目：一个我……的人、
•
题目：一件……的事……
• 命意——内容：推荐一本好书、
•
主题：写一个小动物……
作文
• 2.立意 写人
• 为什么要写？ • 写人：赞美他……精神、品质。 • 好学、勤劳、善良、勇敢、纯朴、
• 诚实、谦虚、尽职尽责、大公无私、 严于律己、持之以恒、坚持不懈……
• “就是，老人也是不小心的嘛！”
• “撞了就撞了，补一补就是啦！”
• “放过他吧，不就是一条裙子吗？他 都一把年纪了，多可怜呀！”
• 老人眼里饱含着泪花，“扑通”一声 给她们跪下了。搜遍了全身，把还不到 十元的零钱拿出来，哀求着她们放过他。
• 这时，就算是铁石心肠的人 也会心软吧？可母女俩望也不 望他，不仅不心软，反而在说 老人装可怜。
不相识，却乐于互相帮助。不轻易哭的我
也流下了眼泪。
• 恩姨叹了口气，说道： “人啊，怎么就学不会得饶人 处且饶人呢？”
• 是啊，人间不缺乏美，只 是缺乏发现美的眼睛；人间不 缺少爱，只是缺少爱的传扬； 我愿像恩姨一样，成为做爱的 使者，发现美、传递爱。
作文
• 4.起稿 • 语句要通顺：（1）不写错别字 • 把、被、让、使、抓、捉、教、交、叫、 • 考试、列式、孝顺、谦虚、刻苦、克服、 • 因为、应该、说道、做到、觉得、决定、 • 坚强、竖立、遗憾、震撼、攻打、功课、 • 站立、战争、权利、戴帽、带领……
• 外面的人群是里三层，外三层，大家 都在为老人求情：
• “唉，你们也太无情了吧！”
• “就是，老人也是不小心的嘛！”
• “撞了就撞了，补一补就是啦！”
• “放过他吧，不就是一条裙子吗？他 都一把年纪了，多可怜呀！”
• 老人眼里饱含着泪花，“扑通”一声 给她们跪下了。搜遍了全身，把还不到 十元的零钱拿出来，哀求着她们放过他。
• 沉默已久的恩姨突然开口 了：“让我替老人出这钱吧。” 说完，掏出50元塞到老人手里。
• 人们也纷纷把自己的零钱送 到老人手里。老人热泪盈眶， 连声说谢谢。母女把钱一把抓 在手里，头也不回地走了。
• 看到这，谁会不感动呢？不轻 易哭的我也流下了眼泪。虽然他 们素不相识，却乐于互相帮助。
• 人间不缺乏美，只是缺乏发现 美的眼睛；人间不缺少爱，只是 缺少爱的传扬；我愿做爱的使者， 发现美、传递爱。
• 写人、记事怎么写 • 第三段：写事离不开人
• 要写人物的语言、动作、神态、心理 突出中心（为什么要写：赞美……）
• 有正面、侧面描写，环境描写…… • 突出中心（赞美……抒发……）
一件难忘的事
• 前几天，我在一条大街上看到了感人的 一幕，这件事让我至今难忘。
•
那天，我和恩姨去逛街，在一个拐弯
处，突然听到一声尖叫。走近一看，是一
•
写事离不开人
• 第四段：照应开头、总结全文、点明 中心……
作文
• 3.提纲 写人、记事
• 写人、记事怎么写 • 第三段：写人离不开事
• 写事要写具体事情的经过。写出事情 的曲折性，一波三折够吸引、够具体； 写事要注意前后照应，突出“我”在 哪里、“我”是怎么知道、参与、经 历……
作文
• 3.提纲 写人、记事
作文
• 2.立意 记事
• 为什么要写？ • 记事：我长大、我学会、我明白…… • 独立、自主、获得成功、得到乐趣、 • 受到教育、明白道理、受到教训、 • 学会成长、……
作文
• 3.提纲 • 写人、记事怎么写 • 第一段：开篇点题（排比句式具体）
• 第二段：写人先写外貌（抓特点）
•
写事先写起因
• 第三段：写人离不开事
善良的阿姨
• 真情像一轮红红的太阳，真情像春 天蒙蒙的细雨，真情像一朵美丽的鲜 花……真情是多么可贵呀！
• 我那善良的阿姨就是爱的天使， 甜甜的酒窝，雪白的牙齿，让人一见 难忘。阿姨喜欢帮助人，常常以潮洲 人独有的热情和真诚为他人排忧解难！ 她走到哪，好事就做到哪。她的善良 和热诚，让我们都喜欢围着她转，听 她讲小故事，跟她学包饺子，搓汤圆。 我们都叫她恩姨。
• 那天，我和恩姨一起逛街。在一 个拐弯处，我们突然听到一声尖叫。 走近一看，是一对母女在大声训斥一 位老人。老人身旁有一辆破旧的三轮 车。听着她们斥责的话语，我渐渐明 白了：这对母女在逛街的时候，被骑 着三轮车的老爷爷撞了一下。女儿新 买的连衣裙被刮破了，母女俩非要老 人赔钱不可。那气势汹汹的模样吸引 了许多看热闹的人。
• 这时，就算是铁石心肠的人也会心软
吧？可母女望也不望他，不仅不心软，反 而在说老人装可怜。
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沉默已久的恩姨突然开口了：“让我
替老人出这钱吧！”说着，掏出50元钱塞
到老人手里。
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接着人们也纷纷把自己的钱送到老人
手里。老人热泪盈眶，连连点头说：“谢
谢。”母女把钱一把抓在手里，头也不回
地走了。
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看到这，谁会不感动呢？虽然大家素