初三化学单元复习题——第6单元(人教版)

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九年级化学上册第六单元测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第六单元测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第六单元测试题-人教版(含答案) 班级___________姓名_________ 成绩__________本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5 Ca—40一、单项选择题(本大题包括8小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.【基础题】下列变化中,属于化学变化的是()A.用石墨粉打开生锈的铁锁B.金刚石刻划破璃C.石墨转化为金刚石D.铅笔芯折断2.【基础题】由同种元素组成的物质()A.一定是单质B.一定不是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物3.【基础题】实验室制取二氧化碳的最合适原料是()A.石灰石与浓盐酸B.石灰石与稀盐酸C.碳酸钠与稀盐酸D.石灰石与稀硫酸4.【基础题】有关一氧化碳与二氧化碳的描述正确的是()A.都能使澄清的石灰水变浑浊B.都能使紫色石蕊试液变红C.都属于非金属氧化物D.都有毒性,使人中毒死亡5.【提升题】下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()6.【提升题】欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉,可采用的方法是()A.将混合物隔绝空气加强热B.采用先加水溶解然后过滤的方法C.将H2不断通过灼热的混合物D.将O2不断通过灼热的混合物7.【拓展题】下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表中数据与气体的组成.性质的关系,你认为下列结论正确的是()气体的性质H2CO2O2N2Cl2气体的沸点/℃一252 一78 一183 一196 一34被吸附体积/mL 4.5 97 35 11 494B.沸点越高的气体,越不易被吸附C.气体是化合物时,易被吸附D.气体的相对分子质量越大,越易被吸附8.【拓展题】下列四个图象中,能正确反应对应变化关系的是()A B C DA.加热一定量的高锰酸钾制氧气B.木炭在密闭容器内燃烧C.用相等质量的双氧水来制取氧气D.向一定量大理石(杂质不反应)中滴加稀盐酸二、选择填充题(本题包括3个小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项填涂在答题卷的相应位置上,然后在D处补充一个符合的答案)9.【基础题】二氧化碳只能用向上排空气法收集,说明二氧化碳()A.比空气重B.比空气轻C.不能燃烧,也不支持燃烧D._______10.【提升题】下列物质中能用来鉴别CO和CO2两种气体的是()A.澄清石灰水B.稀盐酸C.水D.11.【提升题】实验室制CO2和用H2O2和MnO2混合制O2的共同点是()A.都是用固体和液体混合B.都必须在加热条件下进行C.都可以用排水法收集D.三、填空与说明题(本大题包括4小题)12.【基础题】用化学用语填空(1)碳酸钙,7个碳原子,7个二氧化碳分子,7个碳酸根离子。

人教九年级化学(上册)第六单元测试卷(附参考答案)

人教九年级化学(上册)第六单元测试卷(附参考答案)

人教九年级化学(上册)第六单元测试卷1.下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是( )A.C60是一种新型的碳单质B.石墨质软,可作铅笔芯C.它们都是电的良导体D.金刚石硬度大,可切割大理石2.竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。

竹炭具有的性质是( )A.无色固体B.易溶于水C.不能燃烧D.有吸附性3.已知由同种元素组成的不同种单质互称为同素异形体。

下列各组物质互为同素异形体的是( )A.液氢、氢气B.干冰、冰C.C60、石墨D.二氧化硫、三氧化硫4.为了增加汽车轮胎的耐磨性,常在制轮胎的橡胶中加入的耐磨物质是( )A.石墨粉B.活性炭C.木炭粉D.炭黑5.下列有关反应C+CO22CO的说法中,正确的是( )A.CO2具有还原性B.CO2发生了还原反应C.反应前后碳元素的化合价没有改变D.该反应中的还原剂是CO6.由同种元素组成的物质( )A.一定是单质B.一定不是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物7.在实验室里制取氧气和二氧化碳时,它们的收集方法相同的是( )A.排水集气法B.向下排空气法C.排食盐水集气法D.向上排空气法8.在碳的一种氧化物中,碳元素与氧元素的质量比为3:8,该氧化物中碳原子与氧原子的个数比为( )A.1:1B.2:1C.1:2D.1:39.同学们中考时需用2B铅笔,铅笔芯的主要成分是( )A.铅B.石墨C.金刚石D.二氧化锰10.某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时,最好选用( )A.碳酸钙粉末和稀盐酸B.石灰石和稀盐酸C.大理石和浓盐酸D.石灰石和浓盐酸11.能用于鉴别空气、一氧化碳、二氧化碳和氧气的最简便方法是( )A.用带火星的木条鉴别B.加入澄清石灰水C.用燃烧的木条鉴别D.闻气味12.航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用,这主要是因为石墨( )A.能导电B.密度小C.熔点高,耐高温,化学性质稳定D.硬度小,有润滑作用13.CO和CO2组成元素相同,但化学性质有显著差异。

人教版九年级化学第六单元复习测试题及答案

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人教版九年级化学第六单元复习测试题及答案第六单元碳和碳的化合物(测试时间45分钟满分100分)班级学号姓名成绩一、选择题:(本题有12小题,每小题2分,共24分。

每小题只有一个选项符合题意)1. 下列过程中发生了化学变化的是()A.石墨导电B.金刚石切割金属C.用铅笔写字D.用焦炭冶炼2. 含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是()A.二氧化硫B. 二氧化硫和一氧化碳C. 硫和二氧化碳D.一氧化碳3.下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()4. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,化学性质相同而物理性质不同的原因()A.同种元素组成,但原子排列不同B.原子最外层电子数相同C.都是碳元素组成 D.原子的相对质量相同5. 某化合物4.6g完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,该化合物中()A.只含碳、氢两种元素B.只含碳、氧两种元素C.含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定6. 除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过()A.石灰水B. 灼热的碳层C.水D. 灼热的氧化铜7. 除去CO中混有的少量CO2,下列方法正确的是()A. 将混合气体点燃B. 通入炽热的氧化铜中C. 将混合气体通入到盐酸溶液里D. 将混合气体通入到澄清的石灰水中8.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识,诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应:CaCO3 CaO十CO2↑,该反应的类型是()A.化合反应B.置换反应C分解反应D.复分解反应9. 为了控制温室效应和改善生存环境环境,下列措施中切实可行的是()①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木。

A. ①③④⑤⑥B. ①②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②④10. 试管中盛有黑色粉末,将其加强热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,则该黑色粉末可能是()A.木炭粉B.四氧化三铁C.氧化铜D.木炭粉和氧化铜11. 已知实验室制取气体D的表达式为:A(固)+B(固) C+D↑,气体D易溶于水,D的相对分子质量为17,则应选择下列何种发生装置和收集方法()高温第 1 页共5 页第 2 页 共 5 页 点燃 点燃 A B CF ED A. 制CO 2的装置和向下排空气法 B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法12. 实验室制取CO 2有以下几个步骤:①按要求装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。

新人教版九年级化学第六单元练习题

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九年级化学第六单元练习题1、已知纳米材料是指粒子直径在1~100nm的材料。

美国IBM 制造出了第一批纳米碳管晶体管,发明了利用电子的波性为传递信息的“导线”。

下列有关纳米碳管的说法正确的是()A、纳米碳管是一种新型的高分子化合物B、纳米碳管的化学性质活泼C、纳米碳管导电属于化学变化D、纳米碳管、金刚石、石墨、C60的构成相同2、只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质,进行单一或两两反应,可写出生成物中有CO2的化学方程式有()A、2个B、3个C、4个D、5个3、下列物质中,碳元素的化合价最高的是()A、COB、CC、CH4 D、CaCO34、某物质在氧气在燃烧后,产物只有水和二氧化碳,则该物质的组成中()A、一定只含C、H元素B、一定含C、H元素,可能含O元素C、一定含C,可能含HD、一定含C、H、O元素5、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是()A、使用太阳能淋浴器B、燃烧煤C、超音速飞机尾气排放D、使用氟利昂作制冷剂6、下列二氧化碳的用途,既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是()A、用来灭火B、制干冰C、制纯碱D、制化肥7、如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳,应该采用的方法是()A.把混合气体点燃 B.把混合气体通过澄清石灰水C.把混合气体通过灼热的氧化铜 D.把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里8、下列说法错误的是()A、通常情况下,二氧化碳不能支持燃烧B、常温下,碳的化学性质不活泼C、二氧化碳具有还原性D、标准状况下,二氧化碳密度比空气大9、可以用来鉴定二氧化碳的试剂是()A、水B、紫色石蕊试液C、燃着的木条D、石灰水10、下列关于二氧化碳的说法,错误的是()A、二氧化碳由碳、氧二种元素组成B、二氧化碳由二氧化碳分子构成C、二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成D、每个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成11、实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后,过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生,其原因是()A、锥形瓶塞处漏气B、没有加热C、加入的是稀硫酸D、没有用玻璃棒搅拌溶液12、古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为()A.纸的质量好 B.碳的化学性质在常温下比较稳定C.保存方法得当 D.碳在任何条件下都不与其他物质反应13、最近科学家确认,存在着一种具有空心,且类似足球结构的分子N60。

人教版2023初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物真题

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人教版2023初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物真题单选题1、图所示是碳与氧化铜反应的实验装置,下列说法错误的是A.网罩的作用:集中火焰并提高温度B.理论上试管a中减少的质量等于试管b增加的质量C.a中黑色粉末变红说明碳具有还原性D.反应结束后立即把a中的物质倒出来观察现象答案:DA、网罩可以使火焰集中,提高温度,正确。

B、理论上a中减少的质量为反应生成的二氧化碳的质量,b中增加的质量为吸收二氧化碳的质量,理论上试管a中减少的质量等于试管b增加的质量,正确。

C、a中黑色粉末变红,说明碳能夺走氧化铜中的氧,说明碳具有还原性,正确。

D、反应结束后立即把a中的物质铜倒出来,铜可能在较高温度下与空气中的氧气发生反应生成氧化铜,所以不能反应结束后立即把a中的物质倒出来观察现象,错误。

故选D。

2、如图所示是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图。

关于该实验,下列说法错误的是A.实验时可观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑B.反应后玻璃管中固体物质的质量较反应前增加C.试管中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成D.为了防止污染空气,该实验应增加尾气处理装置答案:BA、一氧化碳还原红棕色氧化铁生成黑色铁和二氧化碳,实验时可观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑,正确。

B、一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,固体由氧化铁失去氧元素被还原为铁,反应后玻璃管中固体物质的质量较反应前减少,故B错。

C、二氧化碳可以使澄清石灰变浑浊,试管中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,正确。

D、一氧化碳有毒,为了防止污染空气,该实验应增加尾气处理装置,正确。

故选:B。

3、金刚石和石墨是常见的碳单质,其结构如图所示。

下列说法正确的是A.构成金刚石和石墨的原子大小不同B.金刚石和石墨中原子排列方式相同C.1g金刚石和1g石墨所含原子数相同D.金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧答案:C分析:金刚石、石墨是由同种碳原子构成的不同种单质。

A、构成金刚石、石墨的原子大小相同,故说法错误;B、金刚石、石墨的物理性质有较大差异的原因是碳原子排列结构不同,故说法错误;C、金刚石、石墨是由同种碳原子构成的,所以1g金刚石和1g石墨所含原子数相同,故说法正确;D、金刚石、石墨是由碳元素组成的,都能在氧气中燃烧生成二氧化碳,故说法错误。

人教版九年级化学上册第六单元测试题【含答案】

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人教版九年级化学上册第六单元测试题时间:45分钟满分:100分相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40 Cu—64一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列过程中不会发生化学变化的是( D )A.石墨在高温高压条件下转化为金刚石B.二氧化碳参加植物的光合作用C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中D.活性炭吸附色素2.(2018·北京)下列物质能使紫色石蕊试液变红的是( A )A.CO2B.O2C.NaCl D.NaOH3.(南宁中考)下列不属于二氧化碳用途的是(A)A.供给呼吸B.用于灭火C.用作气体肥料D.生产碳酸饮料4.下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是(C)A.C可以将CuO中的Cu还原出来B.在一定条件下CO2能够转变成COC.CO2能使用石蕊染成紫色的干花变红D.干冰可用于人工降雨5.(广东中考)“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是(B)A.出行多乘交通工具B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C.用废旧报纸制作铅笔杆D.农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌6.比较是学习化学的重要方法。

对二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是( C )A.组成:均由碳元素和氧元素组成B.物理性质:CO2可以溶于水、CO难溶于水C.化学性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊D.用途:二氧化碳用来制碳酸饮料;一氧化碳气体可作燃料7.NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内却有益于扩张血管、增加记忆力的功能。

已知NO不溶于水且不与水反应,密度比空气大,易与O2反应生成NO2。

则收集NO的方法是( C )8.符合右图所示装置图的选项是(D)①说明CO具有还原性②说明CO氧化后的产物是CO2③有效地防止了CO对空气的污染④既说明CO具有可燃性,又充分地利用了能源A.①②B.①②③C.②③④D.全部正确9.(2018·呼和浩特)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。

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第六单元碳和碳的氧化物( 考试时间为 45 分钟,试卷满分为100 分 )一、选择题 ( 每小题只有 1 个选项符合题意,每小题 4 分,共 28 分 )1.在防毒面具中,用于吸附有毒气体的物质是( )。

A.活性炭 B .金刚石C.石墨 D .焦炭2.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

下图所示是他的主要实验步骤,其中操作不正确的是()。

A .加入药品B .收集气体C.检查装置气密性 D .验满3.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,正确的是()。

A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属D.可用闻气味的方法鉴别这两种气体4.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是()。

A.在高温条件下,碳具有还原性 B . CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红C.在一定条件下CO能够转变成 CO D .金刚石、石墨和C都是碳元素的单质2605. C60的分子结构形似足球。

关于C60的说法中,不正确的是()。

A.它是一种单质B.每个 C60分子由60 个碳原子构成C.它与金刚石是同一种物质D.它完全燃烧后的产物是CO26.科学研究发现金星大气层的成分之一是三氧化二碳( C2O3 ) ,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。

下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是()。

A. C2O3能使澄清石灰水变浑浊B.C2O3在 O2中充分燃烧的产物为 CO2 C. C O 在一定条件下能还原氧化铁D. C O 中碳的化合价为+3 价23237.下图能说明下列意图的是()。

①说明 CO 具有还原性;②既说明CO 具有可燃性,又充分地利用了能源;③说明CO得氧后的产物是CO2;④有效地防止了有毒的CO 对空气的污染。

A.①② B .②④C.②③④ D .①②③④二、填空题 ( 共 34 分)8. C、 O、 Ca 是初中化学常见的 3 种元素,请选用其中的元素,写出符合下列要求的物质的化学式: ( 1) 石墨 _______;( 2) 能支持燃烧的气体_______;( 3) 能燃烧的气体_______;( 4) 不支持燃烧的气体_______;( 5) 可用来制取二氧化碳气体的白色固体_______; ( 6) 金属氧化物 _______。

人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)

人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)

⼈教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)第六单元《碳和碳的氧化物》测试题⼀、单选题1.物质的性质决定其⽤途,下列因果关系不成⽴的是A.⽯墨⿊⾊质软,⽤于⽣产铅笔芯B.⾦刚⽯硬度⼤,⽤于切割玻璃C.稀有⽓体化学性质稳定,⽤作保护⽓D.⼆氧化碳密度⼤,⽤作制冷剂2.⽣活中的化学。

下列知识整理的内容不完全正确的⼀组是( )A.A B.B C.C D.D3.⼲涸深井底部⼆氧化碳浓度较⼤,是因为()A.井底放出⼆氧化碳B.⼆氧化碳不与氧⽓反应C.⽯灰⽯受热分解D.⼆氧化碳密度⽐空⽓⼤4.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应正确的是A.A B.B C.C D.D5.某物质只含有碳元素,则该物质A.⼀定是⾦刚⽯B.⼀定是⽯墨C.⼀定是纯净物D.可能是混合物6.⼀种叫“⼲⽔”的物质。

每个“⼲⽔”粒⼦是外层包上⼆氧化硅纳⽶粒⼦的⼩⽔滴,成分95﹪仍是“湿⽔”,它吸收⼆氧化碳的能⼒⽐普通⽔⾼3倍。

下列叙述正确的是( )A.“⼲⽔”是纯净物B.“⼲⽔”就是“⼲冰”,可⽤于⼈⼯降⾬C.“⼲⽔”的应⽤有利于缓解室温效应D.“⼲⽔”中的微粒已停⽌运动7.关于碳及其化合物的说法不正确的是()A.单质碳、⼀氧化碳均有可燃性和还原性B.利⽤⼆氧化碳不可燃,不助燃且密度⽐空⽓⼤的性质,在⽣活中常⽤于灭⽕C.碳不充分燃烧产⽣⼀氧化碳的过程中没有热量放出D.碳在⾼温的条件下还原⼆氧化碳的反应是吸热反应8.下列物质的性质属于化学性质的是()A.⾦刚⽯的硬度⼤B.⾦属铜能导电C.纯净的氮⽓是⽆⾊、⽆味的⽓体D.铁丝能在纯氧中剧烈燃烧9.互为同素异形体的是A.⽔和过氧化氢B.铜⽚和铜丝C.⾦刚⽯和⽯墨D.⼀氧化碳和⼆氧化碳10.下列除去杂质的⽅法中,错误的是()A.A B.B C.C D.D11.物质的结构决定物质的性质.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A.⽣铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同B.⼀氧化碳和⼆氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分⼦不同C.⾦刚⽯和⽯墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原⼦不同D.⾦属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原⼦和镁原⼦的最外层电⼦数不同12.实验室制取并收集⼆氧化碳⽓体时⼀般有以下操作步骤:①检查装置的⽓密性;②连接发⽣装置;③加⼊⼤理⽯;④加⼊稀盐酸;⑤收集;⑥验满。

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初中化学九年级人教版初中化学第六单元复习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题(共2题)1.向盛有黄绿色氯气的集气瓶中投入几小块活性炭(如图所示),观察到的现象是______、_____原因是木炭具有__________作用。

【答案】答案:黄绿色消失,水面上升;吸附。

解析:注意吸附性引起的现象。

难度:容易知识点:碳单元测试2.碳和碳的化合物是物质世界中最庞大的家族。

(1)请写出碳单质的某种物理性质__________(要求写出一种);设计实验或举出应用实例加以说明____________。

(2)请写出碳单质的某种化学性质_________(要求写出一种);写出化学方程式或举出应用实例加以说明_______________。

【答案】(1)石墨有导电性,可以用作电极;(2)还原性,可以冶炼金属。

难度:中等知识点:金刚石石墨和C60 二、实验,探究题(共2题)1.利用图中装置可完成物质的制取、性质、除杂等多种实验,如氢气还原氧化铜,其反应方程式为_______________,请再写出一个实验的名称:_____。

保持原装置的形式不变,将双孔橡皮塞改为带导管的单孔橡皮塞(还需用到的实验用品可自选),则又能完成某些实验,如(写化学方程式)____。

写出图中标号仪器的名称:a____;b____;c_____。

【答案】答案:H2 + CuO Cu + H2O,碳还原二氧化碳;C+2CuO2Cu+CO2↑,铁架台(带铁夹)、酒精灯、试管。

解析:注意试管口的单孔塞和双孔塞的变化。

评卷人得分难度:中等知识点:二氧化碳和一氧化碳2.如图进行实验,X是一种常见的气体,玻璃管中的黑色粉末可能是氧化铜或碳粉,或者是两者的混合物。

无水硫酸铜是白色粉末,结合水后产生蓝色物质。

(1)若X气体为CO2 ,D口逸出的气体是可燃性气体,则A处的黑色粉末是_________化学方程式是______________。

人教版九年级化学上册第六单元复习试题及答案

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人教版九年级化学上册第六单元复习试题及答案第六单元碳和碳的氧化物中考真题演练碳单质和碳的氧化物的性质1.(2018毕节第18题节选)请用下列物质的序号填空:①石墨②硝酸钾③硫酸铵④小苏打⑤烧碱(2)具有良好导电性,可作电极材料的是①。

2.(2018毕节第21题)某混合气体可能含有H2、CO2、H2O(g)中的两种,一化学兴趣小组在老师指导下设计实验进行探究活动,实验装置如下(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收)。

【查阅资料】①无水硫酸铜吸水后由白色变为蓝色;②浓硫酸有吸水性,常作气体干燥剂。

【探究实验】(1)若观察到的现象是A中白色固体变蓝,B中溶液变浑浊,其他均无明显现象,据此得出混合气体中含有H2O(g)和CO2(填对应成分的化学式),B中变浑浊的原因是CO2+Ca(OH)===CaCO3↓+H2O(写对应的化学方程式)。

2(2)若混合气体的组成是H2和CO,实验时,先通入混合气体,目的是排除其他气体的干扰,再点燃D处酒精灯,一段时间后,观察到A、B无明显变化,D中黑色固体变成红色,E中白色固体变蓝,F中溶液变浑浊,说明H2和CO均发生氧化(选填“氧化”或“还原”)反应。

3.(2016毕节第4题)随着社会经济发展,环境问题越来越受到人们的重视和关注,下列说法正确的是(C)A.一氧化碳、二氧化碳都属于空气污染物B.“低碳生活”是指减少含碳物质的使用C.更多地开发利用太阳能、地热能、风能、潮汐能等清洁能源,能减缓温室效应进一步增强D.为治理雾霾,禁止使用化石燃料二氧化碳的实验室制法4.(2017毕节第21题节选)实验室部分装置如A—E图所示。

请回答下列问题:(2)收集干燥的CO2中盛装的试剂为浓硫酸。

中考知识点归纳金刚石、石墨、C601.碳单质的物理性质和用途金刚石和石墨是常见的碳单质,它们虽然都是由碳元素组成,但属于两种不同的物质;由于构成它们的碳原子的排列方式不同,因此它们的性质存在明显差异。

人教版九年级化学上册第六单元单元测试卷

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人教版九年级化学上册第六单元单元测试卷第六单元单元测试卷一、选择题:(每题2分,计30分。

)请将答案填在下面的表格中。

1.下列过程中发生化学变化的是()A。

石墨导电B。

金刚石切割大理石C。

用铅笔写字D。

将石墨转化成金刚石2.在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是()A。

活性炭B。

金刚石C。

石墨D。

焦炭3.取几粒石灰石放入试管中,向其中加入几毫升酸溶液,开始时有气泡产生,一会儿后就不再产生气泡,可能的原因是()A。

装置漏气B。

加入的是稀盐酸C。

加入的稀硫酸D。

生成的气体被酸溶液溶解了4.一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是()A。

排水集气法B。

向上排空气法C。

向下排空气法D。

排水法和向上排空气法5.检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是()A。

将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭B。

将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭C。

向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊D。

放入一只小动物,观察小动物能否存活6.用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是()A。

锥形瓶B。

导管C。

水槽D。

长颈漏斗7.试验某化合物中是否含有碳酸根离子,常需使用的药品有()A。

盐酸B。

石灰水C。

石灰石和盐酸D。

石灰水和盐酸8.将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,应采用的方法是()A。

将混合气体通过加热的氧化铜B。

点燃该混合气体C。

将混合气体通过澄清的石灰水D。

将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出9.下列气体,不属于温室气体的是()A。

二氧化碳B。

氧气C。

甲烷D。

臭氧10.下列各方案中,不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是()A。

用鼻子闻B。

测定它们在水里的溶解能力C。

分别用燃烧的木条试验D。

分别用石灰水试验11.鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时,最简便且可行的方法是()A。

用燃着的木条分别伸入集气瓶中B。

九年级人教版化学第六单元同步练习题及单元测试题_附答案

九年级人教版化学第六单元同步练习题及单元测试题_附答案

初三化学第六单元同步练习题:二氧化碳和一氧化碳【典型例题】例1:二氧化碳占空气总体积的0.03%,正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程,图中A处不包括下列哪项()A. 发展和利用太阳能B. 植物的呼吸作用C. 人和动物的呼吸D. 含碳燃料的燃烧【解析】二氧化碳的循环使二氧化碳在自然界中相对稳定,对生命活动非常重要,对循环中的每一个环节都要掌握。

由题中图示显示,A处应是消耗氧气,产生二氧化碳,B、C、D都符合这一要求。

【答案】A例2:常用二氧化碳灭火的原因是A. 它是一种能溶解于水的气体B. 降温加压下它可以变成固体“干冰”C. 通常状况下,它的密度比空气的密度大D. 它不能燃烧也不能支持燃烧【解析】二氧化碳能灭火是因为二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,但是氮气也能灭火(氮气不能燃烧也不能支持燃烧),为什么不常用氮气来灭火呢?由于在通常状况下,氮气的密度比空气的密度小,不会覆盖在燃烧的物体上,不能隔绝空气,而通常状况下,二氧化碳的密度比空气的密度大,能覆盖在燃烧的物体上,使燃烧的物体与空气隔绝。

因此常用二氧化碳来灭火,既利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的化学性质,又利用了通常状况下它的密度比空气的密度大的物理性质。

【答案】CD例3:实验室里,有两支试管分别充满了氧气和二氧化碳气体,你有哪些方法来鉴别这两种气体?【解析与答案】鉴别这两种气体的方法很多,可以从氧气和二氧化碳的性质对比进行鉴别:氧气不易溶解于水,化学性质比较活泼:能支持燃烧、供给呼吸;二氧化碳能溶解于水,通常情况下不能支持燃烧、不供给呼吸、能与水反应生成碳酸(能使石蕊试液变红)、能和氢氧化钙溶液反应。

因此鉴别方法可以是如下几种:(1)取样,用燃着的木条伸入,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳;(2)取样,然后分别倒入石蕊试液,振荡,溶液变红的是二氧化碳,另一种是氧气;(3)分别向两支集满二氧化碳和氧气的试管中倒入澄清石灰水,堵住试管口并振荡,澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,不变的是氧气。

人教版化学九年级上册第六单元复习题含答案

人教版化学九年级上册第六单元复习题含答案

课题1金刚石、石墨和C60一、单选题1.下列叙述错误的是A.水是由水分子构成的B.氯化钠是由钠原子和氯原子构成的C.铝是由铝原子构成的D.C60分子是由碳原子构成的2.单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中正确的是A.石墨烯的化学式为C B.石墨烯不能导电C.石墨烯属于化合物D.石墨烯中碳元素的化合价为+43.下列关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是A.它们的原子排列方式不同B.它们有的是单质有的是化合物C.它们的原子结构不同D.它们的性质都完全相同4.激光打印机是常见的办公用品,它所用的墨粉主要成分是极细的碳粉。

碳粉不具有的性质是A.可燃性B.还原性C.易溶于水D.常温下稳定5.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,关于它们的说法正确的是①都是黑色固体②是同一种物质③碳原子的排列方式相同④物理性质相似⑤化学性质相似⑥完全燃烧都生成二氧化碳A.①②③④B.⑤⑥C.②③④D.①②③④⑤⑥6.钱逸泰教授以CCl4和金属钠为原料,在700℃时制造出纳米级金刚石粉末,同时获得另一种物质,被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。

对此成果的理解不正确的是()A.金刚石是由金属元素组成的最硬单质B.CCl4的相对分子质量为154C.CCl4由两种非金属元素组成D.另一种物质可能为NaCl7.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( )A .金刚石切割大理石B .碳素墨水书写档案C .氮气用于食品防腐D .硫酸用于铅酸蓄电池8.文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是A .碳B .硅C .磷D .碘9.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是( )A .NO 与NO 2化学性质不同一—构成物质的分子不同B .品红在水中扩散—一分子在不断运动C .冰变成水一一分子能量降低D .1滴水中大约有1.67×1021个水分子—一分子很小 10.下列物质的用途与该物质的化学性质有关的是A .用铜丝作导电线B .金刚石用于制造切割工具C .活性炭用于冰箱除臭D .食品包装中充氮气以防腐11.下列解释不合理的是( )A .金刚石与石墨的性质不同与它们的结构有关B .铁丝在空气中不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关C .二氧化碳通入水中能使紫色石蕊试液变红与生成碳酸有关D .过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气时一开始速率变快与反应中过氧化氢浓度变化有关 12.O 4是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子,可以与黄金反应,该气体在振荡时会发生爆炸,产生氧气: 42O 2O 振荡。

中考人教版九年级化学第六单元复习提纲及测试题及答案【精】

中考人教版九年级化学第六单元复习提纲及测试题及答案【精】

中考人教版九年级化学第六单元复习提纲及测试题及答案【精】一、碳的几种单质1、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。

2、石墨(C)是最软的矿物之一,有优良的导电性,润滑性。

可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。

CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。

3、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

二、.单质碳的化学性质:单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!1、常温下的稳定性强2、可燃性:完全燃烧(氧气充足),生成CO2: C+O点燃CO2不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:2C+O点燃2CO3、还原性:C+2CuO 高温2Cu+CO2↑(置换反应)应用:冶金工业现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。

2Fe2O3+3C 高温4Fe+3CO2↑三、二氧化碳的制法1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)(1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。

反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。

(2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:难溶于水用排水法收集 CO只能用排水法密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法密度比空气小用向下排空气法2、二氧化碳的实验室制法1)原理:用石灰石和稀盐酸反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 选用和制氢气相同的发生装置3)气体收集方法:向上排空气法4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。

验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。

证明已集满二氧化碳气体。

3、二氧化碳的工业制法:煅烧石灰石:CaCO 高温CaO+CO2↑生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2四、二氧化碳的性质1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰2、化学性质:1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸2)与水反应生成碳酸: CO2+H2O==H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,H2CO3 == H2O+ CO2↑碳酸不稳定,易分解3)能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 本反应用于检验二氧化碳。

人教版九年级化学单元测试第6单元

人教版九年级化学单元测试第6单元

2020年秋学期南宁市安吉中学第六单元测试题班别姓名学号:得分可能用到的相对原子量:C—12 H—1 O—16 Ca—40 Cu—64请将选择题的正确答案填入以下表格中题号12 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案分)1.“扬州八怪”之一,清朝闻名画家郑板桥所绘的书画至今仍不褪色,这是因为墨汁中的碳A.具有可燃性B.在常温下性质稳固C.具有氧化性D.具有还原性2.二氧化碳尽管只约占空气整体积的%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。

自然界中二氧化碳的循环如右图所示,以下进程放在X处不合理...的是A.人和动物的呼吸 B.进展利用氢燃料C.化石燃料的燃烧 D.植物的呼吸作用3、防毒面具的滤毒罐顶用来吸附毒气的物质是:A、炭黑B、活性炭C、柴炭D、石墨4、2020年12月7日—18日,在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会,核心问题要紧集中在停止增加温室气体的排放。

能产生温室效应的气体主若是2五、以下物质的用途与其依据的性质不相符合的是()A.一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧B.干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热C.金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬D.石墨用于制铅笔心——石墨很软六、下表中列出了必然压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表气体性质H2CO2O2N2Cl2气体的沸点/℃-252 -78 -183 -196 -34被吸附体积/mL 97 35 11 494 A.每一个气体分子所含原子个数越多,越容易被吸附B.沸点越低的气体,越易被吸附C.气体是化合物时,易被吸附D.气体的相对分子质量越大,越易被吸附7、以下说法中,发生了化学转变的是A.用食醋除水壶中的水垢 B.用柴炭除中冰箱中的异味C.用酒精擦拭衣服上的油渍 D.用铅笔心替代石墨实验导电性八、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体,例如白磷和红磷。

人教版本初中九年级化学第六单元复习测试卷试题

人教版本初中九年级化学第六单元复习测试卷试题

第六单元(B)一、选择题1、碳的单质中,质地较软,常用作电极的是A、金刚石B、活性炭C、炭黑2、不可以用来鉴识CO和CO2两种气体的方法是(( ) D、石墨)A、通入澄清石灰水B、察看颜色C、通入紫色石蕊试液D、点燃3、以下说法不正确的选项是()A、在蔬菜大棚中,适当增补二氧化碳有益于农作物生长B、环境监测中心在宣布城市空气质量情况时包含二氧化硫,二氧化碳、一氧化碳等C、开启不灵巧的铁锁可用铅笔芯粉末放在锁孔里作润滑剂点燃D、依据R+3O2CO+3H2O,则R的化学式是CHO22264、差别氢气和二氧化碳的物理方法是()A、可否焚烧B、可否使澄清石灰水变污浊C、可否支持呼吸D、充入气球后可否使之上涨5、两支试管中各注入5mL滴有石蕊试液的蒸馏水,通入二氧化碳气体,而后一支加热,另一支撒入活性炭,其颜色变化为①红、紫、红;②紫、红、紫;③紫、红、无;④无、红、无,此中正确的选项是()A、①②B、②④C、②③D、①③6、往常情况下,一种无色气体A和灼热木炭反响可获得另一种无色气体B,B与无色气体C化合,又获得A。

依据以上表达,推测A、B、C挨次是A、CO、CO、O2B、HO、H、O2222C、CO2、CO、O2D、O2、CO2、CO7、在一个密闭容器中,充a个CO分子和b个O2分子。

在必定条件下充足反响后,入容器内碳原子数和氧原子数之比为()A、a/bB、a/(a+2b)C、a/2(a+b)D、a/2b8、NO是一种无色、密度比空气略大、难溶于水的气体。

在空气中会快速与氧气反响生成红棕色的NO2气体。

实验室采集NO可采纳的方法是()A、排水法采集B、排水法或向上排空气法C、向上排空气法采集D、向下排空气法采集9、SO和SO化学性质不一样的主要原由是因为()23A、相对分子质量不一样B、分子构成不一样C、元素构成不一样D、用途不一样10、实验室制取CO,不需使用的仪器是()2A、导气管B、酒精灯C、试管D、带孔橡皮塞11、实验室制取CO2时需用到的仪器是()A、铁架台、单孔塞、长颈漏斗、导管、集气瓶B、大试管、导管、集气瓶、玻璃片、水槽C、集气瓶、导管、玻璃片、酒精灯、单孔塞D、集气瓶、锥形瓶、双孔塞、长颈漏斗、导管12、煅烧石灰石能够获得生石灰(CaO),查验生石灰中能否含有未煅烧好的石灰石,最理想的方法是()A、将样品加热B、向样品中滴加紫色石蕊试液C、向样品中通入二氧化碳D、向样品中滴加稀盐酸13、将N2、CO、CO2的混淆气体挨次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,节余气体是()A、N、COB、N222C、COD、N、CO、H O222214、以下化合物中碳元素的质量分数最高的是()A、MgCOB、COC、CHD、CO34215、已基本干燥的抹灰白墙(熟石灰),住人后常常又会变得湿润,这主假如因为A、墙壁中有水溢出B、空气中的水凝固在墙面C、熟石灰与二氧化碳反响的生成物中有水D、熟石灰变为了生石灰和水二、填空题16、已知:假如丙在常下是无色气体,丁是红色固体,请写出切合条件的化学方程式:;假如丙在常温下是无色液体,丁是红色固体,请写出符合条件的化学方程式:。

人教版九年级化学上第六、七单元总结复习复习测试题WOrd

人教版九年级化学上第六、七单元总结复习复习测试题WOrd

人教版九年级化学第六、七单元复习测试题(时间: 60 分钟满分: 100 分)可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Ca-40一、选择题(共 11 小题,每题只有一个选项切合题意。

每题 3 分,共 33 分)1. 以下物质的四种用途中,有一种使用的原理独出心裁的是()A. 冰箱中放入去味剂B. 制糖工业顶用活性炭C.用石墨做铅笔时加黏土D. 滤毒罐中加入活性炭2.以下物质的用途主要与化学性质有关的是()A.用金刚石切割玻璃 B .用一氧化碳炼铁C.用石墨作干电池的电极 D .用活性炭去除异味3.二氧化碳对生活和环境有侧重要影响。

以下对二氧化碳利害的描绘中不正确的选项是()A二氧化碳能够用来做灭火剂、致冷剂B.利用固态二氧化碳能够进行人工降雨C.温室里施用二氧化碳对植物生长不利D.大气中二氧化碳过多会造成温室效应4.以下状况中所采纳的灭火方法,不正确的选项是()A.炒菜时锅里的油着火,可用锅盖盖灭B.电器设施失火,可用水浇灭C.用二氧化碳灭火器息灭图书档案的火灾D.身上衣服着火时可就地打滚5.人类生活需要热量,以下热量主要由化学变化产生的是()A.摩擦产生的热量B.太阳能热水器中水所汲取的热量C.白炽灯通电后放出的热量D.木炭焚烧放出的热量6.以下燃猜中属于可重生能源的是()A.酒精 B .煤 C.石油 D.天然气7.以下所采纳的灭火方法中,不适合的是()A.炒菜时油锅着火,立刻盖上锅盖B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布息灭C.电器因短路起火时,用水浇灭D.用二氧化碳灭火器息灭图书档案等着火8.人们在工作 . 生活中,为了防备事故,常采纳一些安全举措,以下举措安全的是()A.发生煤气泄露,立刻封闭阀门,翻开门窗通风B.掏空沼气池行进行灯火实验C.点燃木条检查液化石油气能否泄露D.到小煤窑里挖煤用火把照明9.1985 年美国科学家斯莫利发现了 C60,获取了 2019 年诺贝尔化学奖。

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一、基础知识1、选用下列物质:金刚石、石墨、炭黑、活性炭,填在有关用途的空格内:冰箱除臭剂_________,切割大理石___________,用于制造电极的是________,作黑色橡胶的填料用________,上述用途都是利用了物质的_________性质。

2、常温下,碳的化学性质________,随着温度的升高,碳的活动性______。

3、碳燃烧可以生成两种氧化物是________和_________,其中碳元素的化合价分别为_____和____,化学方程式分别是①不完全燃烧__________________②完全燃烧_______________。

4、在用木炭粉还原氧化铜的实验中,当给试管加热几分钟后,观察到盛石灰水的试管由_____变______,说明生成了_________;实验完毕后,看到试管中的粉末由____色变成____色,反应式是___________________________,说明碳具有_________性,常作______剂。

5、实验室最好用_________或__________和________制取二氧化碳气体。

反应的化学方程式是_________________________________________。

6、二氧化碳的密度是1.977g/L,比空气____,所以可以用______________法收集;二氧化碳能溶于水,而且能与水反应生成碳酸,所以不能用______________。

向上排空气法收集二氧化碳气体时,用_________的木条放到集气瓶口,如果木条熄灭说明二氧化碳收集满了。

7、检验二氧化碳的方法是把生成的气体通入澄清的____________中,如果变浑浊说明是二氧化碳气体。

8、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:⑴检查装置的气密性;⑵按要求装配好仪器;⑶向漏斗中注入盐酸;⑷向反应器中放入大理石;⑸收集气体。

正确的操作顺序是(填序号)__________________________。

9、某学生设计了下面制取二氧化碳和收集的装置,请指出其错误并改正。

_______________________________________________________________________________________________________________10、二氧化碳通常是____色____味的____体,加压降温可转为____体,甚至是_______体。

“干冰”是____________,可用于作__________或__________。

11、二氧化碳既______燃烧,也______支持燃烧,故可以用来_______;同时___________。

呼吸,这一点和_______相似。

12、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中变_____色,反应式为______________________,而碳酸能使紫色石蕊试液变红色。

但碳酸_______,加热易分解,反应式是_____________________,所以变红色的石蕊试液加热后又变________。

13、二氧化碳通入澄清的石灰水中变_______,反应的化学方程式是____________________,这是特征反应,常用来检验____________。

14、写出下列物质的化学式:金刚石_______ 石墨_______ 碳酸__________ 干冰_______ 二氧化碳________ 生石灰_________ 氧化钙__________ 石灰水的主要成分___________ 氢氧化钙__________ 石灰石、大理石的主要成分_________碳酸钙__________15、一氧化碳是_____色_____味______于水的气体,比空气______。

所以可以用__________法和___________法收集,但一般只用__________法收集,而不用___________法收集;因为一氧化碳有________性。

16、一氧化碳能够燃烧,火焰呈______色,反应方程式是____________________________。

17、一氧化碳有剧毒,原因是它通过肺部进入血液后,与血液里的____________牢固结合,使血液失去______________,造成体内____________。

18、一氧化碳和木炭一样具有还原性,能使_____色的氧化铜还原成_____色的______,同时生成的气体能使_____________变浑浊,反应方程式是__________________________。

同理一氧化碳还原氧化铁的反应方程式是____________________________________。

19、除去CO中混有的少量CO,可将混合气体通过装置Ⅰ,试剂甲是___________,反应方程式是__________________________________。

20、除去CO2中混有的少量CO,可将混合气体通过装置Ⅱ,试剂乙是__________,反应方程式是ⅠⅡ________________________________。

二、综合练习1、()防毒面具中用来除去有毒气体的物质是A、焦炭B、炭黑C、活性炭D、石墨2、()下列关于金刚石和石墨的说法正确的是A、金刚石和石墨都能导电B、金刚石很硬,石墨很软C、金刚石和石墨都很名贵D、金刚石和石墨的外观很相似3、()下列性质中,不属于碳的化学性质的是A、稳定性B、可燃性C、吸附性D、还原性4、()下列各组物质中,具有可燃性的一组物质是A、H2和O2B、H2和CO2C、C和H2D、C和O25、( )用墨书写或绘制的字画,虽年深日久仍不褪色,主要是由于A、碳在常温下化学性质稳定B、碳吸附能力强C、碳具有还原性D、墨汁中含有石墨6、()制造干电池电极的碳棒材料是A、木炭B、炭黑C、活性炭D、石墨7、()试管中装有黑色粉末,加热后变成红色固体,同时有一种无色气体生成,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。

据此现象判断该黑色粉末可能是A、木炭粉B、氧化铜粉末C、二氧化锰D、炭粉和氧化铜8、()下列符号,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是A、O2B、N C、2H D、Mg*9、()相同质量的下列物质在氧气中燃烧完全,消耗氧气最多的是A、氢气B、碳C、磷D、硫10、()在实验室里,制取二氧化碳常用A、石灰石和稀硫酸B、石灰石和稀盐酸C、木炭和氧气D、炭粉和氧化铜11、()实验室制取二氧化碳时,为了证明二氧化碳是否集满集气瓶,正确的检验方法是A、加入澄清石灰水B、用燃着的木条迅速插入集气瓶中C、加入紫色石蕊试液D、用燃着的木条放在集气瓶口12、()检验一种气体是否是二氧化碳的可靠方法是A、通入澄清的石灰水中,看石灰水是否变浑浊B、通入水中看溶解性C、将燃着的木条伸入气体中看火焰是否熄灭D、检验该气体的密度是否比空气大13、()实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生,其原因可能是A、没有加热B、锥形瓶的橡皮塞漏气C、加入的酸是硫酸D、没有用玻璃棒搅拌反应物14、()煅烧石灰石可以得到生石灰,检验生石灰中是否含有未煅烧好的石灰石,最理想的方法是A、将样品加热B、向样品中滴加紫色石蕊试液C、向样品中通入二氧化碳D、向样品中滴加稀盐酸15、()家用热水瓶,时间久了会在瓶胆内结一层水垢,最好采取的方法是A、煅烧B、加入适量稀盐酸冲洗C、用大量的水冲洗D、不断通入CO216、()墙壁上新抹的石灰浆(主要成分是氢氧化钙)逐渐变硬,这是因为A、石灰浆的水分逐渐蒸发B、石灰浆脱水变成生石灰C、空气中的二氧化碳与石灰浆反应生成碳酸钙D、空气中的二氧化碳与石灰浆中的水反应生成碳酸17、()作为燃料的煤气,主要成份是一氧化碳,对煤气的下列叙述中,与一氧化碳性质无关的是A、煤气中毒B、煤气可燃C、煤气有臭味D、煤气有还原性18、()煤气中毒的主要原因是一氧化碳A、具有还原性B、具有可燃性C、密度小于空气D、与血红蛋白结合19、()除去CO 中混少量的CO2较好的方法是A、加压后冷却,使CO2液化B、通过灼热的氧化铜C、通过石灰水D、通过紫色石蕊试液20、()除去CO2中混有的少量CO,较好的方法是A、通过灼热的CuOB、通过澄清的石灰水C、通过紫色石蕊试液D、倾倒出CO221、试管里盛有黑色粉末X,高温加热后有红色固体Y生成,同时产生没有颜色、没有气味的气体Z,Z能使澄清石灰水变浑浊。

试判断回答:⑴X是______________,Y是____________,Z是____________。

⑵写出X→Y变化中的化学方程式_______________________________。

22、暴露在空气里的石灰水表面常常会出现一层白色薄膜,产生这种白色薄膜的原因是______________________________(写化学方程式)。

长期盛放石灰水的试剂瓶内壁会附着一层白色固体是___________,可用________除去,反应方程式是_____________________。

23、从下面3种气体中选择恰当答案的序号填在横线上:A、氢气B、氧气C、二氧化碳⑴能用向下排空气法收集的是________ ⑵能在空气中燃烧的是___________⑶能使紫色石蕊试液变红的是________ ⑷能用向上排空气法收集的是_________⑸能使澄清石灰水变浑浊的是________ ⑹不能用排水法收集的是___________24、某固体A在氧气中充分燃烧,生成无色无臭的气体B,将B通入澄清石灰水中可产生白色沉淀C,C在高温下分解生成气体B;A能与黑色的氧化铜反应生成红色的固体D和气体B。

试回答:A是_________ B是__________ C是___________ D是__________25、某种混合气体中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氮气和氢气中的某几种。

将该混合气体通过澄清石灰水后,石灰水没出现浑浊现象;该混合气体经点燃,能在空气中燃烧,在其火焰上方罩一个干冷烧杯,烧杯内壁无水雾出现。

向烧杯里迅速倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,用化学式回答,原混合气体中一定存在________________,一定不存在__________,可能存在___________。

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