浙江工业大学毕业设计规范
毕业设计的基本内容和要求
毕业设计开题报告的基本内容和要求开题报告的基本内容要求紧扣毕业设计任务书，毕业论文开题报告的结构包括：1、课题的背景及意义2、课题的主要设计技术参数或研究工作要达到的目标3、课题研究的主要内容3.1 课题设计(或研究) 的基本原理及技术方案3.2 课题的可行性分析3.3 课题主要解决的技术关键问题及创新点3.4 课题研究工作的技术路线4、课题计划进度5、主要参考文献，要求所有的参考文献被开题报告引用，并在引用处用右上角标出。
开题报告的字数不得少于4000字。
一、文献综述的基本内容要求毕业论文文献综述的基本内容要求：1、课题的背景及意义。
2、本课题相关技术的国内外发展概况。
3、本课题的主要技术关键点的比较分析和实现方法。
4、结论。
5、参考文献，要求所有的参考文献被文献综述报告引用，并在引用处用右上角标出。
要求查阅与毕业论文（设计）相关的文献8—10篇以上（其中外文文献不少于2篇），文献综述的字数不得少于4000字包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，将所查询到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述。
主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。
参考文献，它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索，参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。
二、外文翻译的基本要求1、外文翻译的原文尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性。
2、由于外文学术论文通常篇幅较大，学生可在教师指导下截取论文的部分核心内容进行翻译，要求翻译的原文内容大于15,000字符，翻译后的中文大于3000字。
浙江工业大学(论文)书写规范及格式模版
本科毕业设计说明书（论文）（201X届）题目： (三号黑体，居中, 不得超过30个汉字）(论文题目可分两行书写)学生姓名XXXXXX学号XXXXXX指导教师YYYYYY专业班级XX专业0X（X）班XXXX模块学院XXXXXXX学院提交日期201X年Y月毕业设计（论文）任务书用签字盖章过的任务书替代论文题目中文（三号黑体，粗体，1或2行居中）摘要(三号黑体，粗体，上空一行，居中)摘要内容（上空一行），四号宋体，500字左右。
每段开头空两格，标点符号占一格。
中文摘要应表达毕业论文和设计工作的核心内容，简短明了。
首先，摘要应当要素齐全。
即一篇摘要应当包含如下要素：① 目的—即从事该项研究开发的理由与背景或所涉及的主题范围；② 方法—即所用的原理﹑理论﹑开发工具，关键技术解决方法等；③ 结果—即研究开发工作的结果﹑数据﹑效果﹑性能等；④ 结论—即对结果的分析﹑评价等。
其次，摘要应当客观﹑如实地反映论文的内容。
第三，采用第三人称写法。
由于摘要将直接被检索类二次文献采用，脱离原文独立存在，所以摘要一律采用第三人称写法。
关键词：具体关键词（四号宋体），关键词数量为4—6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词不用标点符号DISSERTATION TITLE IN ENGLISH (英文标题，3号Times New Roman字体，居中，全部用大写字母，可分成1-3行,每行左右两边至少留5个字符空格)ABSTRACTThe abstract in English goes here. The abstract in English should agree with that in Chinese presented on the previous page. (英文摘要内容, 用4号Times New Roman字体，每段开头留4个字符空格，英文摘要的内容应与中文摘要基本相对应)Key Words: Key words in English go here and should be separated by comma(s). No comma is needed after the last key word (关键词用4号Times New Roman字体, 全部小写，每一关键词之间逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号)目录（三号黑体，粗体，居中）以下目录内容是自动产生的，可以点击鼠标右键并选择“更新域”进行自动更新；其中关于字体大小的说明是原文带下来的，不必理会。
浙江工业大学成教工商管理本科毕业论文格式规范(简)
浙江工业大学成教学院本科毕业论文格式规范一、毕业论文基本要素(并按下列顺序装订成册)1、毕业论文封面2、摘要、关键词;3、目录；４、正文;5、参考文献;二、毕业论文规范格式１、论文统一以A4纸页面排版装订。
2、论文封面按附录规范格式。
３、标题用粗黑体字:一级标题三号；二级标题小三号；三级标题四号。
4、正文用宋体小四号字体，1.２5倍行间距。
5、标题序号标号:一级标号:1 2 3……二级标号:１.1 1．21．3……三级标号：1.1．1 1.1.２1．1.3……6、图表标号：图1.１图1．2图2．１图2.2……（标在图下方)表1.１图1．2 表2.１表2.2……（标在表上方)7、页码自正文第一页起至参考文献目录结束止;开题报告和文献综述不作为目录出现。
8、引用的参考文献统一列示于正文之后，参考文献的排序可按作者姓名拼音的第一个字母排列，正文应以小括号注明作者姓名和文献发表时间。
参考文献列示格式：书籍格式：［编号]作者.书名.版本.出版地;出版社,出版时间期刊格式:［编号]作者.文章题目．期刊名.年份;卷号(期数）；页码9、以引号标明的直接引用的文字，及引用的数据和表格等,作页下注。
成教学院本科毕业论文论文题目和达物业战略发展问题分析作者姓名林聪聪专业班级１2工商企业管理学号指导教师提交日期2014 年 5 月摘要在经济全球化背景下,产业的集群发展已经是一种世界性的经济现象。
２0世纪９0年代以来，我国率先成长起来的长三角、珠三角和环渤海湾三大都市圈最显著特征就是以产业集群为其主要的区域经济组织形式；浙江省经济高速增长的重要原因也在于产业集群的快速发展。
但是面对着全球化、网络化和分工体系的加强,粗放式的发展难以为继,产业集群亟需建立一种新的发展模式和支撑要素；而生产性服务能够对经济增长效率产生直接推动，其对产业集群的积极作用受到国内外理论和实践界普遍关注和重视，建立和完善面向产业集群的现代生产性服务体系已成为产业集群升级或其竞争力提升的一个重要战略措施。
浙江工业大学毕业设计(论文)申报表
浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月5 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月5 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月5 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月5 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月5 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月05 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月12日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月12日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年 11月12日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年 11月12日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月12日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11 月12 日浙江工业大学毕业设计（论文）申报表2007年11月 15日。
浙江工业大学本科毕业设计(论文)写作指南
2）国内外研究现状， （
3）论文研究思路和框架结构， （
）论文的研究重点与难点， （
5）论文的实施计划， （
6）参考文献等项目。下面对有关项 目作一些说明：
1.选题背景和意义 主要说明选择该课题的理由，介绍课题历史背景，着重说明本课题前人研究情况，研究成果 如何。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括 对选题的理论意义和现实意义的说明； 另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是 否有较好的把握。
二、本科毕业设计（论文）外文翻译的要求 本科毕业设计（论文）
（一）外文翻译的原文应该是国外学术期刊的外文学术论文、学术会议的外文文章、外文著 作、海外研究机构的研究报告及其他相关材料。不得使用教材、新闻报道等非学术性论文。 译文资料要尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性。 （二）翻译的外文文献应与毕业论文（设计）主题相关，并作为外文参考文献列入毕业论文 （设计）的参考文献。并在每篇中文译文首页用"脚注"形式注明原文作者及出处，中文译文 后应附外文原文。 （三）外文翻译的原文一般应包括两篇论文，内容应大于 15,000 字符，或者翻译后的中文 多于 2000 字。对于篇幅较大的论文可以截取论文的核心内容进行翻译。
6、主要参考文献 在开题报告中，应列出主要参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已经 了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中，应不少于 2 篇的外文文献（指英文原文参考文献） 。
四、本科毕业设计（论文）答辩的基本要求 本科毕业设计（论文）
（一）本科毕业设计（论文）答辩的功能 毕业设计（论文）的撰写与毕业设计（论文）答辩，是本科学生完成毕业设计（论文）的两 个相互联系的环节。 所以， 本科学生在完成毕业设计 （论文） 撰写后， 还要进行毕业设计 （论 文）的答辩。答辩的结果，不仅影响毕业设计（论文）的成绩，还关系到学生能否毕业、能 否授予学位。 毕业设计（论文）答辩，是指撰写毕业设计（论文）的学生在由答辩委员会（或答辩小组） 主持的答辩会，当面回答答辩委员会（小组）成员提出的与毕业设计（论文）内容有关的学 术理论问题。毕业设计（论文）的答辩，是一种由问、答、辩构成的师生互动的教学形式， 也是一种更为全面、深入和有针对性的严格考核。通过答辩，可以以学生的基本理论水平等 专业素质、口头表达和应变等能力，并有助于判断毕业设计（论文）书面成果是否由学生独 立完成。学生的答辩，往往也是对毕业设计（论文）书面成果的一种修改、补充和完善。因 此，对毕业设计（论文）质量的全面判定，不仅要以它的书面成果质量为基础，也
毕业设计要求以及规范
毕业设计要求及格式一、毕业设计要求毕业设计一般包括任务的提出，方案论证或文献综述，设计的性能要求或指标，设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分）说明，要求理论依据充分，数据准确，公式推导及计算结果正确。
对于以实验为主的毕业设计，论文中要有实验数据，测试结果，数据处理，误差分析等。
对于以设计电路系统为主的毕业设计，要有设计过程的说明，要有测试、调试数据、结果和分析，在附录中附上实物的照片，如有程序则附上程序清单等。
对于以软件开发为主的毕业设计，要有软件设计过程的说明，软件的测试分析与结果，软件的使用说明等，除关键程序段外，其它源程序清单放在附录中。
为了使学生在技术经济分析能力方面得到锻炼，凡涉及到应用于实际中产生经济效果的毕业设计，如理工类的工程设计型、产品开发型、软件开发与仿真型和管理等类型的毕业设计，都要进行技术经济分析。
二、格式模板温州大学瓯江学院本科毕业设计（论文）(2008届)题目：专业：电子信息科学与技术班级：04瓯电子信息科学与技术本科班姓名：学号：指导教师：职称：完成日期：2008年5月25日（5月19-5月25日之间）温州大学瓯江学院教学部制（注：页面、字体字号均不作修改，请仔细阅读本模版内容，并严格参照本模版样式）（空三行，空行都以四号字体为准，下同）毕业论文题目（黑体，二号，居中，单倍行距）（空两行）摘要：（三号，黑体）小三号宋体，行距单倍行距(自动调整和对齐网络)。
摘要是论文内容的简要陈述，包括论文之中的主要信息，具有独立性和完整性，分中文摘要和外文摘要。
中文摘要在前，一般不超过300字，外文摘要另起一页，内容应与中文摘要完全相同（要求1200字符左右）（空一行）关键词：（三号，黑体）教育技术学；研究方法；定性与思辨（小三号，宋体，用分号隔开）（空三行）English Title（Times New Roman，二号，居中，单倍行距，注意词首大写，虚词除外）（空两行）Abstract（四号，英文用新罗马体，加粗）：四号，英文用新罗马体。
大学生毕业设计工作规范
本科生毕业设计（论文）工作规范毕业设计(论文)是高等学校实现本科培养目标要求的重要阶段,是学生在校期间毕业前的最后学习阶段,是学生运用已学的知识进行一次全面深化、提高的综合训练过程,是学生素质与能力培养效果的全面检验,是对学生的毕业及学位资格进行认证的重要依据,是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。
搞好毕业设计（论文）工作，对全面提高教学质量具有重要意义。
为了进一步提高我校毕业设计（论文）质量，结合我校实际情况，特制定本规定。
一、毕业设计（论文）目的和要求毕业设计（论文）教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力；使学生得到工程师所必需的基本训练和从事科学研究工作的初步能力。
毕业设计（论文）作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，应注重以下几个方面能力的培养：1.调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力；2.理论分析、制定设计或试验方案的能力；3.设计、计算和绘图的能力；4.实验研究和数据处理的能力；5.综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力；6.外语、计算机应用能力。
二、选题原则与要求恰当的选题是搞好毕业设计（论文）的重要前提，对毕业设计（论文）教学质量有着直接的影响。
合适的选题能使指导教师与学生充分发挥自身的优势，使教与学两个方面都能得到收益和提高。
毕业设计（论文）的选题应遵循下列原则与要求：1.选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，能使学生受到全面的锻炼。
2.选题应尽可能结合社会实践、生产、科研实验室建设。
文科及经管类的选题要突出现实性，着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题；理科类的选题应尽可能是在研究中的科研立项课题；工科类的选题应以强化训练和培养学生工程实践能力为主。
3.选题类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，使学生的创新性得以充分发挥。
11级浙江工业大学毕业要求以及版本要求
2013年浙江工业大学专升本毕业设计指导书（工程管理专业*土木工程专业）浙江工业大学成人教育学院福建信息职业技术学院建工系2012年7月一、毕业设计及答辩时间安排浙江工业大学福建信息职业技术学院建工系函授点11级工程管理（测绘方向）/土木工程专业专升本毕业设计时间安排如下：年月日至年月日，学生选题、分组，确定毕业设计指导老师；2013年月日，提交毕业设计初稿；2013年月底，提交毕业设计成果，汇总上交浙江工业大学；2013年6月中旬毕业答辩。
（注：学费未缴清、有挂科的学生不能参加本次毕业设计和毕业答辩，）二、毕业设计题目参考（一）11级工程管理（测绘方向）专业编写与测绘专业相关的毕业论文一篇，具体要求请与指导老师交流。
建工系10级的同学指导老师即专科毕业实习的指导老师，已取得专科毕业证的同学指导老师为林君强老师（联系电话：）。
（二）11级土木工程专业要求进行结构设计方向或施工组织设计方向，具体要求如下：1、结构设计（1）对3~5层框架结构进行结构设计，选一榀有代表性的框架，进行荷载计算、内力分析和截面配筋设计。
（荷载可以手算，内力可以电算）同时设计该榀框架下的基础，包括基础选型、基础尺寸、数量及配筋设计。
进行楼板配筋设计和楼梯设计。
提交成果：（2）结构设计计算书一份，内容包括：A．结构布置及构件尺寸确定B．楼、屋面荷载计算及内力配筋计算；C. 框架配筋计算（包括荷载计算、内力分析及组合、截面配筋计算）D. 基础结构设计；E．楼梯结构设计；（3）施工图：A．基础平面图、桩位图，基础平面图及基础详图各1张；B．底层、标准层、屋面结构梁、板配筋图各1张；C．框架柱柱网布置及柱配筋图1～2张；D．楼梯配筋图1张结构总说明1张及其它施工图1～2张。
2、施工组织设计(包括以下施工组织设计和两项专项设计方案内容)一、每位学生要单独完成一套完整的施工组织设计；（选择具有较大规模的建筑物或建筑群，需有一定规模的地下工程量）A：选题要求所选设计对象以单位工程，即具备独立施工条件并能形成独立使用功能的建筑物或构筑物为主，该工程可以是属于群体工程中的一部分，也可以是一个独立的单位工程。
浙江工业大学本科生毕业设计(论文、创作)教学工作规范
浙江工业大学本科生毕业设计(论文、创作)教学工作规范一、指导思想毕业设计(论文、创作)是学生综合运用所学专业知识和技能，进行工程设计、科学研究等工作的集中训练，是实现培养目标，提高学生分析和解决问题能力，培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节。
为规范毕业设计（论文、创作）教学工作，提高毕业设计（论文、创作）质量，特制订本规范。
二、组织管理与职责毕业设计（论文、创作）环节教学管理工作采用校、院二级管理。
（一）教务处职责制订毕业设计（论文、创作）工作的规范，明确相关组织和人员的职责，组织全校毕业环节教学工作检查，组织毕业设计（论文、创作）的送审，组织毕业设计（论文、创作）教学工作总结和交流，并就加强毕业环节教学工作提出改进意见和措施。
（二）学院职责1.根据教育部和教育厅关于毕业设计（论文、创作）的指导意见和学校毕业环节教学工作规范，结合专业特点和人才培养目标，制订本单位毕业设计（论文、创作）环节的教学工作具体要求，并报教务处备案。
2.做好毕业设计（论文、创作）前的动员工作，组织指导教师和学生学习相关规范和要求。
3.组织指导教师填写《浙江工业大学本科毕业设计(论文、创作)申报表》（见附件1），向学生公布毕业设计(论文、创作)题目，审定学生选择的毕业设计（论文、创作）题目，并将《浙江工业大学本科毕业设计（论文、创作）题目汇总表》（见附件2）报教务处。
4.开展毕业设计（论文、创作）工作的过程性检查，重点检查指导教师落实、开题报告完成、工作进展等情况，并针对存在的困难和问题，制订相应的措施加以解决。
5.组织毕业设计(论文、创作)的评阅、答辩和成绩评定。
评阅需填写好《浙江工业大学本科毕业设计(论文、创作)评阅人评语表》（见附件3）。
6.对学院执行学校规范和工作要求的情况、工作特色和取得的显著成绩、存在的问题及改进的措施等情况进行总结，并对学校毕业设计（论文、创作）工作提出意见或建议。
7.在规定的时间内完成学生毕业设计（论文、创作）成绩登录和教学档案归档工作。
浙江工业大学本科生(理工类)毕业设计(论文)评分标准
对某些问题提出个人见解，并得出设计、研究结果
缺乏设计、研究能力，未取得任何成果
创新
10
有重大改进或独特见解，有一定实用价值
有较大改进或新颖的见解，实用性尚可
有一定改进或新的见解
有一定见解
观念陈旧
撰写
20
论文(设计说明书)结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语言准确，文字流畅，完全符合规范化要求，设计图纸清晰
设计（研究方法）比较合理，理论分析与计算基本正确，实验数据基本准确，实际动手能力尚可
设计（研究方法）基本合理，理论分析与计算无大错
设计（研究方法）不合理，理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠，实际动手能力差
研究成果
10
对设计、研究的问题有较深刻分析或有独到之处，成果突出
对设计、研究的问题能正确分析或有新见解，成果比较突出
调研目标明确，调研提纲有侧重点，笔录基本能备查，并能提出设计方案。
调研目标不够明确，调研笔录缺乏条理性，设计方案无法与实地调研进行衔接。
图版设计
(模型)
45
版面立意明确,整体创意新颖,色调和谐，标注规范，说明文字干练，达意。
版面立意明确，局部创意新颖，色调和谐，标注规范，说明文字干练，达意。
版面立意明确，色调和谐，标注规范，文字说明通顺，达意。
能阐明自己的基本观点，答辩时回答问题无重大错误
不能阐明自己的基本观点，主要问题答不出或有原则错误
合计
100阅读了教师指定的参来自资料、文献，并能写出四千字以上的文献综述
能阅读教师指定的参考资料，写出四千字以上的文献综述
未完成阅读任务或文献综述不符合要求
外文翻译
10
浙工大研究生毕业要求
浙工大研究生毕业要求全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：浙江工业大学研究生毕业要求浙江工业大学研究生毕业要求学生在规定的时间内完成学业，并获得相应的学位。
毕业生需要修满学分要求，通过学位论文答辩，取得导师和学位评定委员会的认可，方可获得研究生毕业证书和学位证书。
毕业生要达到一定的学术水平和研究能力，才能顺利毕业。
浙江工业大学研究生毕业要求学生具备良好的品德和道德修养。
研究生作为学术界的新生力量，应该恪守学术道德，秉持诚实守信的原则。
在学术研究中不得抄袭、剽窃，不得弄虚作假，应该真实刻苦地完成研究工作，为学术进步和社会发展做出自己的贡献。
浙江工业大学研究生毕业要求学生具备一定的实践能力和创新能力。
研究生不仅要掌握扎实的理论知识，还需要具备解决实际问题的能力。
在研究生期间，学生应该积极参与科研项目、实践活动，锻炼自己的动手能力和实践经验，培养自己的创新意识和创新能力，为将来的学术研究和实践工作打下坚实的基础。
浙江工业大学研究生毕业要求学生具备一定的综合素质和社会责任感。
研究生应该具备团队合作精神，能够与他人和谐相处，协作完成科研项目。
研究生不仅要关注自己的学业成绩，还要积极参与社会实践活动，了解国家和社会的发展需要，为国家和社会的建设做出自己的贡献。
浙江工业大学研究生毕业要求综合考量学生的学业成绩、品德修养、实践能力、创新能力和社会责任感等方面，要求学生全面发展，做到学业和道德并重，实践和创新并重，为社会和经济发展做出更大的贡献。
希望每一位浙江工业大学的研究生都能够在毕业时成为一名真正具有综合素质和社会责任感的优秀人才。
愿我们共同努力，为祖国的繁荣昌盛贡献力量！第二篇示例：浙江工业大学研究生毕业要求一、学分要求在攻读硕士研究生学位期间，学生必须修满学校规定的学分要求。
一般情况下，硕士研究生的学分要求为30-40学分左右，具体以各专业院系规定为准。
学生需要修读必修课程、选修课程以及开设的学术讲座等，满足学分要求后方可申请毕业。
毕业设计57.全厂的配电系统设计
第7章全厂的配电系统设计7.1低压电力配电系统该节包括低压电力配电系统的基本原则、常用的接线方式及本设计最终所确定的方案7.1.1电力配电系统的基本原则1.低压配电系统应满足生产和使用所需的供电可靠性和电能质量要求，同时应注意接线简单，操作方便安全，具有一定的灵活性，能适应生产和使用上的变化及设备检修的需要。
配电系统的层次不宜超过二级。
2.在正常环境的车间或建筑内，当大部分用电设备容量不很大时，又无特殊要求时，宜采用树干式配电。
3.用电设备容量大，或负荷性质重要，或在有潮湿，腐蚀性环境的车间，建筑内。
宜采用放射式配电。
4.当一些用电设备距供电较远，而彼此相距很近，容量很小的次要用电设备，可采用链式配电，但每一回路链接设备不宜超过5台，总容量不超过10kW。
当供电给小容量用电设备的插座，采用链式配电时，每一回路的链接设备数量可适当增加。
5.在高层建筑内，当向楼层各配电点供电时，宜用分区树干式配电；但部分较大容量的集中负荷或重要负荷，应从低压配电室以放射式配电。
6.平行的生产流水线或互为备用的是生产机组，根据生产要求，宜用不同的母线或线路配电。
同一生产流水线的各用电设备，宜用同一母线或线路配电。
7.配电系统的设计应用便于运行，维护，生产班组或工段比较固定时，一个大厂房可氛围车间或工段配电；多层厂房宜分层设置配电箱，每个生产小组可考虑单独的电源开关。
实验室的每套房间宜有单独的电源开关。
8.在用电单位内部的邻近变电所之间宜设置低压联络线。
9.由建筑物外引来的配电线路，应在屋内靠近线点，便于操作维护的地方装设隔离电器。
7.1.2常用低压电力配电系统接线方式1、放射式接线特点：配电线故障互不影响，供电可靠性高，配电设备集中，检修比较方便，但系统灵活性较差，有色金属消耗较多。
一般在下列情况下采用：1）容量大，负荷集中或重要的用电设备；2）需要集中连锁启动，停车的设备；4、链式接线特点：与树干式相似，适用于距离电屏较远而彼此相距又较近的不重要的小容量用电设备；链接的设备一般不超过5台，总容量不超过10k W供电给用力较小用电设备的插座，采用链式配电时，每一条环链回路的数量可适当增加。
浙江工业大学毕业设计(论文)申报表
设计/论文
实习地点及时间
用机时数
系主任意见：
签名：月日
主管院长意见：
签名：月日
浙江工业大学毕业设计（论文）申报表
2010年11月3日
题目
微带贴片天线优化设计技术探讨
专业
通信工程
学生人数
1
指导教师
周守利
职称
副教授
课题内容：(国内外现状简介；重点要解决的问题)
课题的主要内容是利用电磁场CAD技术，通过对微带天线的贴片形状、馈电技术、基板构造或阵列排列等方面的研究，探讨如何实现微带天线的增益和带宽的折衷优化设计。
课题的准备情况及对学生的要求：（文献、仪器设备、材料、预做、工作地点及学生须具备的技能）
学生最好选修过《微波技术与天线》或《射频技术与天线》这样的专业基础课程，在毕设过程能学会使用ADS或HFSS工具软件。
课题内容性质
理论研究/实验研究/工程设计/工程技术研究/软件开发
课题来源性质
结合教师科研课题/教师收集的结合生产实际的课题/学生自立课题
类型
设计/论文
实习地点及时间
用机时数
系主任意见：
签名：月日
主管院长意见：
签名：月日
浙江工业大学毕业设计（论文）申报表
2010年11月3日
题目
射频宽带低噪声放大器的设计与研究
专业
通信工程
学生人数
1
指导教师
周守利
职称
副教授
课题内容：(国内外现状简介；重点要解决的问题)
低噪声放大器是用于无线通信设备收发系统中的关键器件之一,其噪声、功率增益、信号带宽以及动态范围(SFDR)和电压驻波比(VSWR)等性能直接影响着整个射频接收系统。课题内容围绕射频宽带低噪声放大器的设计技术、低噪声、高增益和宽频带以及高动态范围的要求,设计射频宽带低噪声放大器匹配电路,偏置电路,并结合CAD技术优化设计。
浙江工业大学毕业论文撰写格式规范修订本(行政管理)
浙江工业大学毕业论文撰写基本规范成教学院行政管理专业（2012-5-9修订本）为了进一步规范毕业论文的撰写工作，提高论文撰写质量与规范化水平，现根据《浙江工业大学本科生毕业论文（设计）管理办法》的要求，参照中国国家标准标准化管理委员会所发布的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB／T7713-1987）和《文后参考文献著录规则》（GB/T7714-2005）等标准，以及中华人民共和国新闻署和中国国家语言文字工作委员会等机构发布的相关规则，结合管理学学科的特点，特制定本规范。
一、开题报告内容及要求开题报告是毕业论文写作的准备工作，主要包括文献综述、参考文献、选题背景及现实意义、国内外研究现状、论文提纲、预期得出的结论等内容。
具体参见附录二。
二、毕业论文内容及要求毕业论文应包括以下项目：（1）封面；（2）作者声明；（3）论文题目及署名；（4）中文摘要及关键词；（5）目录；（6）正文；（7）注释；（8）主要参考文献；（9）附录（非必选项）；（10）后记（非必选项）。
以上各项目的基本内容与要求如下：（一）封面封面信息。
封面信息包括学校名称与本科生毕业论文的全称、毕业论文标题、学生个人信息、指导老师信息，以及论文完成时间等。
封面格式。
封面格式统一设计。
封面上的题目、姓名、学号、年级、站点、指导教师姓名等内容，以及论文完成时间。
封面最好是打印填列，所有项目填列的内容均须排列整齐、美观。
（二）作者声明声明内容。
作者声明是论文的著作权人对论文形成的知识产权与使用的知识产权，以及可能产生的相应法律责任所做的公开表述和承诺，其内容包括声明文本和作者个人信息（专业、学号、姓名、时间）等。
作者声明的内容见后面范例。
声明格式。
作者声明应另起页，“作者声明”字样占一行，二号宋体，加粗，居中，段前段后各空一行（提倡用word软件下“格式”——“段落”——“间距”——“段前和段后”定义，不宜用空行回车方式，下同），结尾处无标点符号。
建筑学毕业设计指导书—邻里中心
建筑学毕业设计指导书题目：杭州城东新城彭埠单元邻里中心建筑设计学生：XXXX班级：建筑学07指导教师：文旭涛浙江工业大学建筑工程学院2012年1月杭州城东新城邻里中心建筑设计毕业设计指导书一、教学目的：1、学会调查研究和分析问题通过本课程的学习，让同学掌握一种基本的科学研究方法和对特定建筑进行设计实施的工作方式，并掌握从总体到局部的设计所应进行的程序和各阶段设计的特征的基本能力。
通过对设计前期文件的分析与研究，了解场地的自然、社会、历史文化背景及城市现状与规划要求，要求同学去探索在既定和特定条件前提下，如何掌握一种从普遍中发现特殊的设计能力。
掌握一种对工程设计所应具备的调研、分析、比较、规划设计的全过程的综合能力。
2、掌握建筑（规划）设计的基本内容和语言表达设计绘图不是建筑设计最后的目的，它只是某个调研项目和设计语言的工具。
课程设置并不是为同学准备了一套固定套路和现成的方法。
相反，同学在调研观察和分析设计的过程中将获得他们自己的文本和视觉的表达语言。
通过进一步理解场地设计的知识及掌握场地设计的能力，学习及掌握有关法律、法规、标准的基本内容，初步掌握协调建筑、结构、设备及经济的多方面要求及相互关系。
课程之后，他们将根据一些基本的实验过程掌握对项目设计问题的理解，具有在其研究设计过程中运用这些文本、视觉乃至口头表达语言的能力。
二、设计任务书要求：1、项目概况本项目位于杭州东站枢纽地区——城东新城，杭州东站枢纽是全国新建的九个省会城市巨型枢纽火车站中的“收官之作”，集客运专线、城际铁路、磁浮交通、干线铁路、地铁、客运、公交、运河水等多种交通形式和配套服务设施于一体。
在建设东站枢纽的同时，根据市委市政府的战略部署，对东站周比地区9.3平方公里进行大规模改造和开发建设，建设东西广场和疏解通道，优化路网交通，完善基础设施，建设安置房（300万方），强化现代服务业功能，形成以现代综合交通枢纽为依托，集现代生产服务业、旅游集散和居住功能为一体的城东新城。
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浙江工业大学成教学院机电专业类毕业设计规范一、毕业设计目的和程序毕业设计(论文)是教学中重要的综合性实践环节。
通过毕业设计（论文）培养学生综合运用所学的基础知识和专业知识的能力、分析和解决工程问题的能力及创新能力。
毕业设计（论文）工作程序主要有毕业设计选题，教学委员会审题，指导教师布置毕业设计任务（下达毕业设计任务书），学生在指导教师的指导下完成毕业设计的工作（包括收集资料、调研、方案拟定，设计和计算，写毕业设计说明书（论文）），最后完成毕业设计（论文）答辩。
二、毕业设计的选题原则做好选题工作是提高毕业设计（论文）教学水平的关键。
毕业设计题目可以学生自拟或教师指定，但都应该符合下列要求。
（1）、专业性原则。
选题必须紧扣本专业的培养目标，选择专业关联度高、紧密结合工程实际和科研项目、具有明显现实意义的课题。
若内容脱离专业培养目标的，将不宜选作毕业设计题目。
（2）、可行性原则。
选题过程中应认真分析学生的知识和能力基础以及软硬件条件，以达到综合训练为目的，选择具有先进性，问题复杂性、工作量和难度适中，在规定时间内学生能够取得阶段性成果的课题。
特别注意因选题不当使得设计工作量太小及难度过低，导致设计不符合要求。
（3）、培养创新能力原则。
选题过程中应避免“依样画葫芦”的毕业设计（论文）课题，在综合训练的基础上，充分考虑给予学生一定的创造性思维空间。
成教学院的毕业设计题目主要以设计类题目为主，如能保证实验条件也可进行实验论文类毕业论文。
（4）、独立性原则。
毕业设计应由每位学生独立完成任务。
如果课题较大，需要多个学生共同完成，则必须明确每位学生独立完成的任务。
三、毕业设计选题方式和类型毕业设计选题方式主要可以有三种形式：指导教师布置课题；学生自拟，指导教师确认。
机电类专业毕业设计（论文）的类型主要分为设计类和论文类。
设计类题目：主要有机械类设计或电控类设计；例如：制造工艺设计（包括夹具设计）、机械装备设计、机械产品设计、电控系统设计、机电系统设计、单片机接口电路设计。
论文类题目：论述性论文或研究性实验性论文。
四、毕业设计工作量要求毕业设计工作应任务明确，重点突出，使学生能正确把握毕业设计工作的核心内容及工作量。
毕业设计任务书应明确指出毕业设计应完成那些图、计算、实验。
机械工程及自动化专业对于毕业设计（论文）任务提出如下指导性要求。
1、机械设计类题目要求提供具有一定复杂程度的符合标准的装配工程图和零件图和一定量的设计计算，并提供以上内容的电子文件。
采用三维软件设计的毕业设计也包括完成上述内容。
2、电控设计类题目要求有完整的原理图、布线图、重要元件清单和相应的设计计算，并提供以上内容的电子文件。
控制软件设计要求提供软件算法、流程图和软件清单。
3、实验分析研究类题目要求理论模型、实验方案、实验装置、实验结果、实验数据处理、实验结果分析和比较。
4、对于理论研究和以软件为主的题目要求提供软件理论模型，软件流程图，软件清单和软件设计说明书，提供上述内容的电子文档。
对于严重超出本科知识范围的毕业设计和没有设计和实验等技术内容的毕业论文类题目，机械工程及自动化系将组织专家重点评审，对该类题目谨慎对待。
五、毕业设计指导毕业设计要求学生在教师的指导下独立完成。
指导教师要根据毕业设计的进程，对学生毕业设计提出指导意见。
六、毕业设计格式规范本科毕业设计写作的采用统一的基本格式，见附件。
七、毕业设计考核方法及评分标准毕业设计考核依据是由毕业设计（论文）评阅成绩及答辩成绩两部分组成，经答辩小组教师综合评定，并报专业委员会主任审核批准。
毕业设计成绩采用五级成绩制，优秀；良好；中等；及格；不及格。
具体要求见下表。
毕业设计（论文）评分标准1、毕业设计说明书书写规范、论述有条理，插图清楚，有参考文献清单。
2、设计的产品应结构合理、设计计算正确、制造工艺性良好；3、设计图应表达正确、完整，技术标注规范、全面；4、独立完成设计，同学之间设计主要内容不允许雷同，否则认定为不合格；5、对于出现下述情况，如选题与本专业无关；设计（研究方法）存在严重错误理；理论分析与计算有原则错误；结构设计有严重错误；造实验数据；答辩中不能回答基本的问题，将认定为不及格。
本科毕业设计： (三号黑体，居中, 不得超过30个汉字）(论文题目可分两行书写)学 院： 机 电 工 程 学 院 专 业： 过程装备与控制工程 班 级： 2003级 班 学 号： 学生姓名： 指导老师： 提交日期： 2007年 月 日附件浙江工业大学成教学院毕业设计（论文）书写规范毕业设计（论文）工作是综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析、解决实际问题，从事专业工程技术和科学研究工作基本训练的过程。
在教学过程中教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计（论文）。
一、基本规范要求的内容1．论文内容基本要求：（1）概念准确，层次清楚，内容正确，格式规范；（2）行文流畅，无错别字；（3）学生在论文工作中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料，外文译文必须是与毕设课题相关的内容，并在论文中参考引用；（4）参考文献在论文中一定要引注。
文后参考文献的著录要符合国家标准的规定。
（5）按照浙江工业大学毕业设计（论文）教学工作规范，学生要完成外文文献翻译2篇，外文文献的印刷字符在1.5-2万，写出4000字以上的一份开题报告（文献综述），这两项是毕业设计工作中必需的环节，缺少者不得参加答辩。
2.设计（论文）工作量要求：论文字数在10000字以上。
3．论文书写：用A4论文纸。
4．提供毕业设计（论文）的中文摘要和相应的英文摘要；提供中英文关键词。
5．论文书写或打印格式要求：1)正文字体一律采用宋体，字体的大小为五号，段落的行间距为1.25倍；正文英文字体一律采用Times new roman.2)版面页边距上3cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm；3)页眉加“浙江工业大学毕业设计（论文）”，字体为宋体小五号，居中。
4)页码用宋体小五号字页面底端居中。
5)其余未指明格式参见后面的例文。
6．按照浙江工业大学毕业设计（论文）教学工作规范，毕业设计（论文）结束，学生应提交统一格式的“毕业设计（论文）资料袋”给指导教师审阅（资料袋内应包括物品见资料袋封面）二、基本规范要求的执行：(1) 毕业设计指导教师负责对学生毕业设计（论文）的基本规范要求进行审查，指导教师要严格把关；(2) 毕业设计（论文）的基本规范要求审查在毕业答辩前完成，审查合格者经毕设领导小组签字后方可参加答辩；(3) 审查不合格者，应要求修改，达到要求，才能参加答辩；三、未经指导教师审阅过的论文，答辩小组有权不给其答辩。
学生姓名：×××浙江工业大学机电学院本论文提出…关键词：汽车故障 排除…Student: Zhihao ChengCollege of EngineeringKeywords英文摘要目录 ............................................................... i ii 表列 ................................................................ i v 图列 .. (v)第一章绪论 .................................................... 1-11.1研究动机与目的...............................................1.2研究背景.....................................................1.3研究方法与系统描述...........................................1.4论文內容概述................................................. 第二章目录 1 .................................................. 2-12.1目录2 ......................................................2.1.1 目录 3 ................................................ 第三章目录 1 .................................................. 3-13.1目录2 ......................................................3.1.1 目录 3 ................................................ 第四章目录 1 .................................................. 4-1 第五章结论 .................................................... 5-1……………附录A 符号说明 ................................................ A-1 参考文献 ........................................................... R-1 致谢 ..................................................................第一章...1.1.1 內容：在此输入内容...Equation (1.1)表1 表标题类型功能 应用 1.ControlleredrectifiersAC to variable dc Control of dc motors,induction motors and synchronous motors 2. Choppers Fixed voltage dc to variable voltage dc Control of dc motors andinduction motors1.1 图标题标题三內容：在此输入内容...[1]St ephen E. Deering, Robert M. Hinden, “Internet Protocol, Version 6 (IPv6) Specification”, RFC 2460, December 1998.[2] Robert M. Hinden, Stephen E. Deering, “IP Version 6 Addressing Architecture”, RFC 2373, July 1998.[3] Robert M. Hinden, Mike O’Dell, Stephen E. D eering, “An IPv6 Aggregatable Global Unicast Address Format”, RFC 2374, July 1998.[4] 林凯，高龄，李乡绅，等.SNMP 在校园网络中的应用,西北大学学报（自然科学版）,1998，28（4）:279-280[5] 李清水.人机版社，2004.。