浙教版八年级科学上册同步练习-第4章电路探秘节2电流的测量(1)

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浙教版八上科学第4章：电路探秘同步练习(含解析)

浙教版八上科学第4章：电路探秘同步练习一、选择题（本大题共10小题）1.如图所示，电流表和电压表的示数分别为（）A. 0.48安，4.5伏B. 0.24安，4.5伏C. 2.4安，0.9伏D. 4.5安，0.48伏2.下列电路图中，闭合开关S，能用电压表测量L1 两端电压的是( )A. B.C. D.3.下列现象的原因和其它三项不同的是( )A. 干燥的天气里，衣服表面容易吸附灰尘B. 用餐巾纸摩擦过的饮料吸管能吸起纸屑C. 塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来D. 两个带电荷的小球悬挂起来会互相吸引4.如下图示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲：U乙=3：2，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲：I乙为( )A. 2：1B. 1：3C. 2：3D. 3：15.已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。

现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电路的工作电流和电源最大电压为（）A. 0.5 A 12 VB. 1.5 A 12 VC. 1.5 A 8 VD. 0.5 A 8 V6.在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线上，电压表指针则有明显偏转。

经检查除小灯泡外，其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（）A. 灯泡L2短路B. 灯泡L2断路C. 灯泡L1断路D. 两个灯泡都断路7.如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧滚动使电路断开，起到保护电扇的作用，由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于（）A. 开关B. 导线C. 电源D. 用电器8.在如图所示的电路中，电源电压是6V，当开关闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（）A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路9.小新同学做“探究影响金属丝电阻大小的因素”实验。

浙教版科学八年级上册同步测试 4.2 电流的测量(含解析)

浙教版科学八年级上册同步测试：第4章第2节电流的测量一、选择题（本大题共10小题，共40.0分）1.如图所示，能直接测量通过灯L1的电流的电路是（）A. B.C. D.2.下列关于电流的说法中，正确的是A. 电荷只要运动就会形成电流B. 只有正电荷的定向移动才能形成电流C. 负电荷定向移动的方向与电流方向相反D. 电流从电源负极流经用电器流向正极3.用电流表测量经过小灯泡L1电流时，下列电路图正确的是A. B.C. D.4.如图所示电路，闭合开关，发现两灯都不亮，用一根导线并接在L1两端，发现L1不亮，L2亮；再把导线并接在L2两端，发现两灯都不亮，则电路中出现的故障是（）A. L1开路B. L1短路C. L2开路D. L2短路5.下列用电器正常工作时电流最小的是( )A. 电饭锅B. 电子计算器C. 微波炉D. 电熨斗6.如图所示将几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光。

其中的水果相当于电路中的（）A. 导线B. 电源C. 开关D. 用电器7.下列用电器正常工作时电流最小的是A. 电子计算器B. 电风扇C. 电饭煲D. 空调8.如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图。

●表示带正电的原子核，表示带负电的自由电子。

关于导线中电荷的定向移动方向,正确的是( )A. 两种电荷都向左定向移动B. 两种电荷都向右定向移动C. ●不做定向移动，向左定向移动D. ●不做定向移动，向右定向移动9.有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表，在某次测量中用了0～0.6A量程测某一电路中的电流，从0～3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上，测得实际电流的大小为（）A. 0.43AB. 0.46AC. 0.7AD. 2.3A10.如图所示电路，叙述正确的是（）A. A1测L2的电流B. A2测L2的电流C. A3测量L1和L2的总电流D. A1测量L1和L2的总电流二、填空题（本大题共6小题，共36.0分）11.如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过____（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为____ A。

(人教版)2020八年级科学上册第4章电路探秘 4.2 电流的测量同步练习 (新版)浙教版

4.2 电流的测量一、填空题1．学习电流可以类比_________，导体中的电荷向一定方向移动，就会形成_________·电流在物理学中用字母_________表示，其单位是 _________，符号为_________．2．电流的常用单位还有_________ 等，它们之间的换算关系是1 A=__________ ．mA，1 mA= _________μA．3．测量电路中电流的工具是_________，此电路元件符号是_________．4．如图所示是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①___________________________；②___________________________；③_____________________________．5．小红想测量手电筒灯泡中的电流，她准备使用有0~0.6 A和0～3A两个量程的电流表，为了安全，她应先选用_________量程进行试触，发现电流表的指针偏转得很小，为了精确，她应该改用_________量程．二、选择题6．下列用电器中，工作电流为O.1 mA的可能是( )A．半导体收音机B．家庭普通照明灯泡C．家用电冰箱D．液晶显示的电子计算器7．如图所示是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中错误的是( )A．若使用“一”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为2.3 AB．若使用“一”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为0.48 AC．若先使用“一”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“一”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对应的示数不会改变D．电流从电流表的“一”接线柱流出8．在下图所示的四个电路中，电流表能够测灯L1电流的是( )9．在“电流表测电流”的实验中，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4 A、I B=0.2 A、I C=0.2 A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )A．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值B．整理器材，结束实验C．分析数据，得出结论D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值10．某同学利用图示电路研究并联电路中电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度，产生这种现象的原因可能是( )A．小灯泡L1发生短路B．小灯泡L2发生短路C．电流表使用的量程小了D．电流表的接线柱接反了11．如图所示，a、b、c,d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为( )A．M接a，N接b B．M接c,N接d C．M接b，N接a D．M接c、N接c三、综合题12．小明在学习“探究串联电路中的电流”时，对于电路中的电流，他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验，提出猜想“串联电路中的电流越来越小，最终减为零”．给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干，请用实验检验小明的猜想是否正确．(1)画出你设计的电路图.(2)扼要写出你的操作步骤．13．小芸在实验室中用电流表测流过灯泡的电流（估计为0.3A左右）她连接的电路如图所示，请仔细观察这个电路，回答下列问题．(1)小芸能否测出流过灯泡的电流？为什么？(2)开关闭合后，会发生什么现象？(3)在图中的错误导线上打“×”，并加以改正．14．如图所示，图甲是小强用电流表测通过小灯泡电流的实物连接图．(1)请指出图甲中的错误：___________________________；(2)请在图乙中用笔画线表示导线，画出正确的连接方法．15．根据要求，将图中的元件连成电路图．（各元件位置不动）①图甲中灯L1、L2串联，电流表测灯L2的电流；②图乙中灯L1、L2并联，电流表测灯L2的电流．16．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验．(1)在连接电路时，开关应处于_________状态．(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：____________________________________．(3)排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=_________A，I= _________A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_________．（写出关系式即可）(4)为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：____________________________________．参考答案1．水流电流 I 安培 A2．mA、μA 1000 10003．电流表4. ①通过表盘上的“A”标志可知，这是—个电流表②电流表选择的量程是0~3A ③电流表使用的分度值为0.1 A，电流表的示数为1.5A5．0～3A 0～0.6A解析：为了安全，应选用电流表的大量程进行试触，根据指针的偏转情况确定合适的量程．小红选用电流表的大量程试触，发现电流表的指针偏转得很小，为了精确，她应该改用小量程．6．D7．B 解析：若使用“一”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0. 46A.8．A 解析：只有A图全部符合电流表的使用规则．9．A 解析：实验测出了一组实验数据，因一次测量具有偶然性，不能得出普遍规律，为了得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，从而得出实验结论．故A正确，B、C、D错误．10．C 解析：两只灯泡均发光，说明灯泡没有发生短路，A、B选项错误；电流表的指针正向偏转，说明电流表的正、负接线柱接法正确，D选项错误；电流表指针偏转超过最大刻度，说明电流表使用的量程太小了，C选项正确．11．B 解析：电流表与灯泡串联，且电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．12．(1)实验电路图如图所示(2)实验步骤：①根据电路图连接好电路；②闭合开关S，读出电流表的示数I a；③将电流表分别接在b、c处，读出电流表示数I b、I c；④比较I a、I b、I c的大小，得出结论．13．(1)不能测出灯泡的电流，因为电流表没有与灯泡串联．(2)开关闭合后，可能会损坏电流表和电源．(3)如图所示14．(1)电流表并联接入电路了(2)如图所示15．如图所示16．(1)断开 (2)L1开路或电流表开路(3)0.52 1 I=I1+I2(4)用改变电源电压继续实验的方法进行验证（其他答案合理均可）解析：(1)在连接电路的过程中，为避免由于连接过程中出现短路而损坏电路，开关要处于断开状态．(2)灯泡L1不发光，电流表示数为零，说明灯泡L1和电流表所在支路发生开路，可能是灯泡L1开路，如L1接线柱没有接好，L1的灯丝断了，也可能是电流表的接线柱没有接好，等等．本题答案具有开放性，只要答案合理即可．(3)虽然I1+I2的和稍微大于I，但是相差较小，在实验误差存在的情况下，可以得出I=I1+I2的结论．(4)为了验证结论的普遍性，除采取更换不同的灯泡进行实验外，还可以用改变电源电压继续实验的方法进行验证．。

浙教版八年级上册科学讲练课堂4.2电流的测量(练习)(原卷版+解析)

浙教版八年级上册第四章第二节电流的测量【同步练习】一、选择题1．在如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表V和V1的示数如图甲、乙所示，则该电路中的电流为（）A．1A B．0．4A C．0．2A D．0．6A2．在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。

为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（）A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流3．在如图所示的电路中，若A1的读数是0.2A，A2的读数是0.3A，则A的读数是（）A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.5A4．如图甲所示电路，开关闭合后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电流表A、A1的示数分别为（）A．2.2A 0.44A B．1.76A 0.44AC．0.44A 0.76A D．2.64A 0.44A5．图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电流表指针偏转均为图（b）所示，则通过电灯L1和L2的电流分别为（）A．1.04A 0.26A B．1.3A 0.26AC．0.26A 1.04AD．0.26A 1.3A6．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关 S 后，电流表 A 的示数是0.4A，A1的示数是 0.1A，则通过小灯泡 L1的电流（）A．0.5A B．0.4A C．0.3A D．0.1A7．如图的电路中，电流表测量的是（）A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流8．如图所示电路中，电流表测量的是（）A．通过L1灯的电流B．通过L2灯的电流C．通过L2灯和L3灯电流之和D．电路中的总电流9．如图所示的实物连接图中，电流表A1和A2测量的对象是（）A．A1测灯L1的电流，A2测L2的电流B．A1测灯L2的电流，A2测L1的电流C．A1测灯L1的电流，A2测L1和L2的总电流D．A1测灯L2的电流，A2测L1和L2的总电流10．在图中，要用电流表测出L2中的电流，正确的电路图是A．B．C．D．11．如图所示，电源电压一定。

浙教版科学八年级上册第四章第2节电流的测量同步练习(I)卷

浙教版科学八年级上册第四章第2节电流的测量同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）有“0～0.6安”和“0～3安”两个量程的电流表，某次测量中用“0～0.6安”的量程，从“0～3安”量程的刻度盘上发现指针正指在2.4安的刻度线上，测得实际电流大小为（）A . 2.4安B . 0.44安C . 0.48安D . 0.8安2. （2分）关于电流和电路，下列说法中正确的是（）A . 只要电路中的电荷发生了移动，电路中就会产生电流B . 从能量转化角度来看，电源是把电能转化为其他形式能量的装置C . 串联电路中的开关控制整个电路，并联电路中的开关只能控制部分电路D . 在电源外部，电流的方向是从电源正极流向电源负极3. （2分）关于电流和电荷，下列说法正确的是（）A . 电路中只要有电压就会形成电流B . 摩擦起电是电荷发生转移的过程C . 导体中的电荷只要移动就一定形成电流D . 金属导体中自由电子定向移动的方向即为电流方向4. （2分）下列有关说法错误的是（）A . 电源是提供电压的装置B . 电压是形成电流的原因C . 电流是电荷的定向移动形成的D . 电路两端只要有电压就一定有电流5. （2分）在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是“0～9安”，小量程模糊不清。

为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图a所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图b所示，则电流表的小量程为（）A . 0～0.6安B . 0～1安C . 0～2安D . 0～3安6. （2分）关于电流、电压的说法中，正确的是（）A . 导体中电荷的定向移动方向就是电流方向B . 一段导体两端有电压，就会有电流通过C . 电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因D . 绝缘体不是良好的电工材料7. （2分）在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（）A . 电流表与电压表被烧坏B . 电流表与电压表都不会被烧坏C . 只有电压表会被烧坏D . 只有电流表会被烧坏8. （2分）金属导体之所以具有良好的导电性，是因为金属导体中存在大量的（）A . 原子B . 自由电子C . 质子D . 中子9. （2分）如图所示各电路图中，电流表和电压表使用均正确的是图（）A .B .C .D .10. （2分）如图所示，取两个相同的验电器A和B ，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A 和B连接起来。

八年级科学上册第4章电路探秘 1 电荷与电流(1)同步练习浙教版(2021年整理)

八年级科学上册第4章电路探秘1 电荷与电流（1）同步练习（新版）浙教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级科学上册第4章电路探秘1 电荷与电流（1）同步练习（新版）浙教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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电荷与电流(1）一、选择题1 ．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（）A ．有电子发生了转移B ．有原子核发生了转移C ．摩擦创造了正电荷D ．摩擦创造了负电荷2 ．一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定( ）A ．带正电B ．带负电C ．带异种电荷D ．带同种电荷3 ．把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球( )A ．一定不带电B ．一定带负电C ．一定带正电D ．可能不带电4 ．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（ )A ．A 球与 C 球一定带有异种电荷B ．B 球可能带电,也可能不带电C ．B 球与D 球一定带有同种电荷D ．D 球可能带电,也可能不带电5 ．物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为电荷;电荷间的相互作用规律是。

6 ．如图所示，将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下持几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上（选填“同”或“异”）种电荷而相互 .7 ．甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开。

下列叙述正确的是( ）A ．乙得到了电子带负电B ．甲失去了电子带正电C ．甲、乙靠近会相互吸引D ．甲、乙靠近会相互排斥8 . A 、 B 、 C 三个轻质小球，已知 A 带负电, A 和 B 互相吸引， C 和 A 互相排斥，则（ )A ．B 一定带正电，C 带负电B ．B 可能不带电，C 带负电C. B 可能带正电， C 带正电D ．B 一定不带电， C 带正电9 ．台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了，可以轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上。

浙教版初二科学上册练习：第4章电路探秘第2节电流的测量第1课时电流的测量

浙教版初二科学上册练习：第4章电路探秘第2节电流的测量第1课时电流的测量第1课时电流的测量(见B本39页)[来源:Z|xx|k ]1．电流强度：导体中__电流的大小__。

2．电流的单位：安培(A)、毫安(mA )、微安(μA)。

1 A＝103 mA ，1 mA＝103μA 。

3．电流的测量工具——__电流表__。

量程：电流表通常有两个量程：__0～0.6_A__和__0～3_A__。

当使用0～0.6 A量程时，每大格代表__0.2_A__，每小格代表__0.02_ A__。

当使用0～3 A量程时，每大格代表__1_A__，每小格代表__0.1_A__。

4．电流表的使用规则：(1)必须把电流表__串联__在待测电路中。

[来源:Zxxk ](2)必须使电流从__“＋”接线柱__流入电流表，从__“－”接线柱__流出电流表。

(3)绝对不承诺__不通过用电器而把电流表直截了当连到电源的两极_ _，电路连接完后，接通电源前必须先选较__大的量程试触__，同时观看电流表的__指针偏转情形__。

A练就好基础基础达标1．下列医学应用和人体生物电无关的是(B)A．心电图B．B超C．测谎D．脑电图2．“0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流(D)A．家用电冰箱B．家用空调C．一般运算器D．一般的白炽灯3．流过灯a的电流Ia＝5500毫安，流过灯b的电流Ib＝0.55安。

流过灯c的电流Ic＝5.5×103微安，比较三个电流大小正确的是(B)A．Ia＝Ib<Ic B．Ia>Ib>IcC．Ia<Ib<Ic D．Ia>Ib＝Ic4．张力同学在用电流表做实验时，闭合开关后发觉电流表的指针偏转到如图所示的位置，你认为产生这种现象的缘故可能是(D)第4题图A．电流表坏了B．电流表的量程选大了C．电流表的量程选小了D．电流表的正负接线柱接错了5．要用电流表测量通过灯L的电流，下图所示的各个电路图中，正确的是(D)第5题图A．图(1)B．图(2)C．图(3)D．均不正确6．如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线柱，a、b、c、d表示电路中的四个连接点，若想用此电流表测量小灯泡的电流，则以下连接正确的是(C)第6题图A．M接a，N接b B．M接d，N接aC．M接c，N接d D．M接d，N接c7．一个学生使用电流表时，本应使用“－”和“3”两接线柱，但误将“－”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流仍从“0.6”流入，从“－”流出电流表，如此做的结果是(D)A．指针不动B．指针摆动的角度小了C．指针反向摆动D．指针摆动角度太大，电流表可能被烧坏8．用电流表测电流时，请正确读出如图中指针在甲、乙位置时电流表的示数。

八年级科学上册第4章电路探秘 4.2 电流的测量同步练习 (新版)浙教版

4.2 电流的测量一、填空题1．学习电流可以类比_________，导体中的电荷向一定方向移动，就会形成_________·电流在物理学中用字母_________表示，其单位是 _________，符号为_________．2．电流的常用单位还有_________ 等，它们之间的换算关系是1 A=__________ ．mA，1 mA= _________μA．3．测量电路中电流的工具是_________，此电路元件符号是_________．4．如图所示是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①___________________________；②___________________________；③_____________________________．5．小红想测量手电筒灯泡中的电流，她准备使用有0~0.6 A和0～3A两个量程的电流表，为了安全，她应先选用_________量程进行试触，发现电流表的指针偏转得很小，为了精确，她应该改用_________量程．二、选择题6．下列用电器中，工作电流为O.1 mA的可能是( )A．半导体收音机B．家庭普通照明灯泡C．家用电冰箱D．液晶显示的电子计算器7．如图所示是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中错误的是( )A．若使用“一”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为2.3 AB．若使用“一”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为0.48 AC．若先使用“一”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“一”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对应的示数不会改变D．电流从电流表的“一”接线柱流出8．在下图所示的四个电路中，电流表能够测灯L1电流的是( )9．在“电流表测电流”的实验中，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4 A、I B =0.2 A、I C =0.2 A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )A．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值B．整理器材，结束实验C．分析数据，得出结论D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值10．某同学利用图示电路研究并联电路中电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度，产生这种现象的原因可能是( )A．小灯泡L1发生短路B．小灯泡L2发生短路C．电流表使用的量程小了D．电流表的接线柱接反了11．如图所示，a、b、c,d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为( )A．M接a，N接b B．M接c,N接d C．M接b，N接a D．M接c、N接c三、综合题12．小明在学习“探究串联电路中的电流”时，对于电路中的电流，他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验，提出猜想“串联电路中的电流越来越小，最终减为零”．给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干，请用实验检验小明的猜想是否正确．(1)画出你设计的电路图.(2)扼要写出你的操作步骤．13．小芸在实验室中用电流表测流过灯泡的电流（估计为0.3A左右）她连接的电路如图所示，请仔细观察这个电路，回答下列问题．(1)小芸能否测出流过灯泡的电流？为什么？(2)开关闭合后，会发生什么现象？(3)在图中的错误导线上打“×”，并加以改正．14．如图所示，图甲是小强用电流表测通过小灯泡电流的实物连接图．(1)请指出图甲中的错误：___________________________；(2)请在图乙中用笔画线表示导线，画出正确的连接方法．15．根据要求，将图中的元件连成电路图．（各元件位置不动）①图甲中灯L1、L2串联，电流表测灯L2的电流；②图乙中灯L1、L2并联，电流表测灯L2的电流．16．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验．(1)在连接电路时，开关应处于_________状态．(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：____________________________________．(3)排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=_________A，I= _________A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_________．（写出关系式即可）(4)为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：____________________________________．参考答案1．水流电流 I 安培 A2．mA、μA 1000 10003．电流表4. ①通过表盘上的“A”标志可知，这是—个电流表②电流表选择的量程是0~3A③电流表使用的分度值为0.1 A，电流表的示数为1.5A5．0～3A 0～0.6A解析：为了安全，应选用电流表的大量程进行试触，根据指针的偏转情况确定合适的量程．小红选用电流表的大量程试触，发现电流表的指针偏转得很小，为了精确，她应该改用小量程．6．D7．B 解析：若使用“一”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0. 46A.8．A 解析：只有A图全部符合电流表的使用规则．9．A 解析：实验测出了一组实验数据，因一次测量具有偶然性，不能得出普遍规律，为了得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，从而得出实验结论．故A正确，B、C、D错误．10．C 解析：两只灯泡均发光，说明灯泡没有发生短路，A、B选项错误；电流表的指针正向偏转，说明电流表的正、负接线柱接法正确，D选项错误；电流表指针偏转超过最大刻度，说明电流表使用的量程太小了，C选项正确．11．B 解析：电流表与灯泡串联，且电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．12．(1)实验电路图如图所示(2)实验步骤：①根据电路图连接好电路；②闭合开关S，读出电流表的示数I a；③将电流表分别接在b、c处，读出电流表示数I b、I c；④比较I a、I b、I c的大小，得出结论．13．(1)不能测出灯泡的电流，因为电流表没有与灯泡串联．(2)开关闭合后，可能会损坏电流表和电源．(3)如图所示14．(1)电流表并联接入电路了(2)如图所示15．如图所示16．(1)断开 (2)L1开路或电流表开路(3)0.52 1 I=I1+I2(4)用改变电源电压继续实验的方法进行验证（其他答案合理均可）解析：(1)在连接电路的过程中，为避免由于连接过程中出现短路而损坏电路，开关要处于断开状态．(2)灯泡L1不发光，电流表示数为零，说明灯泡L1和电流表所在支路发生开路，可能是灯泡L1开路，如L1接线柱没有接好，L1的灯丝断了，也可能是电流表的接线柱没有接好，等等．本题答案具有开放性，只要答案合理即可．(3)虽然I1+I2的和稍微大于I，但是相差较小，在实验误差存在的情况下，可以得出I=I1+I2的结论．(4)为了验证结论的普遍性，除采取更换不同的灯泡进行实验外，还可以用改变电源电压继续实验的方法进行验证．。

八年级科学上册第4章电路探秘4.1电荷与电流(第2课时)练习浙教版(2021年整理)

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4.1 电荷与电流（课时2）一、填空题1．当用导线将电源、_________、开关等连接成一个 _________流通的回路时，便组成一个电路．在这个电路中,电源供给电路_________，用电器将电能转化为_________,如灯泡发光时是将电能转化为_________．2．电池是常见的电源,它有_________两极，在电路中，电池的_________极用“+"表示，_________ 极用“一"表示．开关用来控制电路的_________ 或_________．3．电流是________的定向移动，物理学上规定：________定向移动的方向为电流方向．4．在电路中,电流从电源 _______极流出，经过导线、用电器，流回电源_______极．5．__________________叫做通路，__________叫做开路，__________________ 叫做短路．短路的危害是_________．6．用________画出的表示电路的连接情况的图叫做电路图．画出下列各元件的符号:开关、电池、灯泡、电动机、交叉相连的导线__________________________________________．二、选择题7．下列几组物品中，全组均为用电器的是( ）A．电冰箱、洗衣机、电风扇B．微波炉、收音机、空调开关C．电铃、电池组、电话线D．电灯、开关、电源插座8．下列说法中正确的是（ )A.电路中有电源就有电流B．在闭合电路中，要产生持续的电流，必须有电源C．物体中有自由电子,就一定有电流D．使带电体与导体接触,导体中就有持续电流9．在日常生活中，人们常说“开灯”“关灯”，其物理含义是( )A。

八年级科学上册第4章电路探秘 2 电流的测量(1)同步练习 (新版)浙教版

电流的测量（ l )一、选择题1 ．关于电流与电源，下列说法中正确的是( )A ．规定正电荷定向移动的方向为电流方向B ．只有电路断开时，电路中才能有电流C ．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D ．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流2 ．要用电流表测量通过灯 L 的电流，如图所示的各个电路图中，正确是( )A ．图(1)B ．图(2)C ．图(3)D ．均不正确3 ．家用的普通照明灯，正常发光时，通过灯丝的电流强度约为( )A ．200 微安B ．200 毫安C 0 . 02 安D ．2 安4 ．下列四个电路中，电流表能测量通过灯 L l电流的是( )5 ．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（ 0 一 3A ）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是( )A ．0 . 42AB ．0 . 44AC ．2 . 2AD ．2 . 4A6 ．从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子高速撞击在电视机的荧光屏上，使荧光屏发光产生图像，则在显像管内( )A ．电流方向从灯丝到荧光屏B ．电流方向从荧光屏到灯丝C ．显像管内为真空，根本无法通过电流D ．电流方向无法确定7 ．某同学在用电流表测电流时，发现表针向刻度的反方向偏转，这是因为；另一同学测量时发现指针偏转很小，这是因为。

8 ．用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完整。

要求：灯泡 L l与玩并联；用电流表测 L2中的电流。

闭合开关后，电流表的指针如图乙所示。

则通过 L l的电流为＿安。

9 ．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( )A ．两灯泡串联B ．电流表测的是总电流C ．电流表测的是 L l的电流D ．电流表测的是L2的电流10 ．有0~0.6 安和0~3 安两个量程的电流表，实验中需用 0~ 0 . 6 安这一量程，但这一量程的刻度值不够清楚。

某一次测量中，从0~3安量程的刻度盘上发现指针正好指在 1 安的刻度线上，测得实际电流大小为( )A ．0 . 2 安B ．0 . 6 安C ．0 . 5 安D ．2 安11．．某同学做“用电流表测电流”的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的示数如下图所示。

4 2电流的测量同步练习浙教版八年级上册科学

第2节电流的测量（第1课时）同步练习考试这样考题型一电流强度角度1：电流大小和方向1.关于电流的大小与方向，下列说法正确的是 ( )A.电流越大表明导线中自由电荷越多B.通过导线横截面的电荷量越多电流越大C.金属导体中的自由电荷是电子，电子沿电流的反方向运动D.电解液中有电流时，正负离子（正负电荷）都定向移动，方向相反角度2：常见用电器的工作电流2.如图所示，下列家用电器正常工作电流接近250mA的是（）A.电子表B.电风扇C.电视机D.电饭锅题型二电流的测量角度1：电流表及读数3.如图所示，是一电流表的表盘示意图。

（1）电流表的刻度盘上标有字母A，表示。

（2）电流表有个量程，选用“-”和“0.6”两个接线柱时，电流表的分度值为 A，能测量的最大电流为 A。

（3）选用“-”和“3”两个接线柱，图中指针所指示的电流值为A；选用“-”和“0.6”两个接线柱时，图中指针所指示的电流值为A。

角度2:电流表的连接4.如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是（）A． B． C． D ．角度3：含电流表的电路故障5.用电流表测电路的电流时，刚一试触就发现电流表的指针迅速偏转到最大刻度，发生这种现象的原因可能是( )A.电流表的正负接线柱接反了B.待测电阻的电阻丝断了C.线路某处发生了短路D.线路某处发生了断路题型三学科综合6.小松想利用图甲的元件组成并联电路，让电流表测L2电流（通过L2的电流约为0.5A，通过L1的电流约为0.4A），请你帮他查找一下电路的连接方面有什么错误。

+ -L1L2- 0.6 3（1）电流表连接方面的错误有①；②。

（2）在原图上改动，请在要改正的导线上用“×”标出，并正确连接电路。

（3）正确连接电路后，电流表的示数所图乙所示，则通过L2的电流为 A。

题型四拓展创新7.如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线柱，a、b、c、d表示电路中的四个连接点，若想用此电流表测量小灯泡的电流，则下列连接方法中正确的是（）A.M接a，N接bB.M接d，N接aC.M接c，N接aD.M接d，N接b能力提升训练1.如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表0～3A的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）A.0.3AB.0.32AC.1.5AD.1.6A2.以下电路图中，电流表连接正确的是（）A ． B． C． D．3.如图所示是同学用电流表测电流时指针偏转常见的三种错误情况：（1）发生甲现象的原因是。