陈情表、逍遥游理解性默写含答案
高中语文文言文《陈情表》的理解性默写附答案
高中语文文言文《陈情表》重点句子默写1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“- ------，---- ---。
”2. 李密用“- ------，--- ----。
”来概括自己的坎坷命运，同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。
3.《陈情表》用“-- -----，---- ---。
”两句表现他孤独的长大成人。
4.《陈情表》用“----- --，------ ---。
”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子，缺少幸福。
5.《陈情表》用“------ ---，----- ----。
”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
6.《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是:“-- -------，------- --。
”7.《陈情表》用“-- --------，--- ---。
”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
8.《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是: “----- -----，-- --- -。
”9.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“-- ----,---- --”。
10.《陈情表》中作者用“----------，-----------，----------，-----------。
”四句写出他的进退两难。
11.《陈情表》用“--- ------，---- ------。
”写出李密身份虽低但却得到重用。
12.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是------ ---，--- -------。
”13《陈情表》中李密用“----- -，--- ----。
”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
14.《陈情表》中李密用“---- ------，------- ---。
”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
15.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是------ ---，----- -----。
”16.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是--- ------，----- -----。
含答案《陈情表》理解性默写全
《陈情表》理解性默写1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。
2.表现李密祖母命在旦夕的句子，，，。
3.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。
4.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。
5.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。
6.表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。
7李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。
8.文中李密用委婉曲折的语气表明自_________________的地位，对晋武帝的己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________ ，_________________ 感到无比荣幸，所以不可能_________________ ， _________________ ，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
9.文章结尾用 _________________ ， _________________ 来表明自己的忠贞之情。
10.李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：11.“，12.开头用：运。
，，，，，。
”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
概括自己坎坷命，表明家门冷落，人丁稀少。
13.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：，；，。
，。
14.为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。
”15.形象地写其孤独情境的名句:16.诉其进退两难处境的句子是，；，，。
17.用比喻手法写祖母刘氏年老病危的句子是，，，。
18.表示家门冷落，人丁稀少的句子是，，，。
19.形象勾勒出一幅祖母病笃图的句子是，，20.以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是:21.表现家中人丁单薄，无人照料的句子是22.“，:，，，，，。
”写出了祖母日渐衰弱的身体状况，以此说明自己不能离开祖母立即赴任。
《陈情表》理解性默写(带答案五)
1.表现家中人丁单薄，无人照料的句子是，。
2.李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是“
，，，。
”
3.李密用“，”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
4.李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“，
”。
5.申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:“，”。
6.“，，，”写出了祖母日渐衰弱的身体状况，以此说明自己不能离开祖母立即赴任。
7.用“，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
8.李密用“，，。
”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
9.用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
10.《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用“，
，，”形容祖母垂危之状。
1.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
2.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
3.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
4.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
5.欲苟顺私情，则告诉不许。
6.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
7.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
8.母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
9.门衰祚薄，晚有儿息。
10.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
高二上册《陈情表》理解性默写(含答案)
高二上册《陈情表》理解性默写(含答案)《陈情表》理解性默写：1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是““（臣以险衅，夙遭闵凶。
）2.《陈情表》用“”两句表现他孤独的长大成人。
（零丁孤苦，至于成立。
）3.《陈情表》用“”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
（门衰祚薄，晚有儿息。
）4.《陈情表》用“”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
（外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
）5.《陈情表》用“”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
（茕茕孑立，形影相吊。
）6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“”（而刘夙婴疾病，常在床蓐。
）7.《陈情表》中作者用“”四句写出他的进退两难。
（臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许）8.《陈情表》用“”两句写出李密身份虽低但却得到重用。
（至微至陋，过蒙拔擢。
）9.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是：““（但以刘日薄西山，气息奄奄。
）10.《陈情表》中李密用“”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
（人命危浅，朝不虑夕）11.《陈情表》中李密用“”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
（更相为命，是以区区不能废远。
）12.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是““（是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也）13.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是：““（乌鸟私情，愿乞终养。
）14.陈情表中李密用“”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
（愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
）15.陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“”（臣生当陨首，死当结草。
）16.陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“”（本图宦达，不矜名节。
）。
《陈情表》理解性默写(带答案)
《陈情表》理解性默写1.《陈情表》中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
4.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：。
7.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：《陈情表》默写答案1.《陈情表》中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“今以不可能“岂敢盘桓，有所希冀”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息”表明家门冷落，人丁稀少。
3.《陈情表》文中，李密通过“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”几句申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
4.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
5.《陈情表》中描写地方官员先后推荐李密的两句是：前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
6.《陈情表》中描写晋武帝急下诏书、授官李密的几句是：诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
7.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
8.《陈情表》用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。
9.《陈情表》用“至微至陋，过蒙拔擢”写出李密身份虽低但却得到重用。
10.《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是: 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
11.《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是:茕茕孑立，形影相吊。
12.《陈情表》开篇李密用“臣以险衅，夙遭闵凶”为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。
13.《陈情表》中李密申诉自己未敢违逆军命，但又不能离开祖母的进退两难的句子是“欲苟顺私情，则告诉不许”。
必修五理解性背诵默写《逍遥游》《陈情表》
新课标高中语文必修五理解性背诵默写《逍遥游》1、《谐》中描写鹏之徙于南冥的句子：________________________。
2、描写蜩与学鸠嘲笑鲲鹏的句子：________________________。
3、庄子评价宋荣子的思想的句子：________________________。
4、庄子认为无所待而游无穷的具体表现的句子：________________________。
5、写那些人能做到无所待的句子：________________________。
1、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2、我决（xùe）起而飞，枪榆枋（yú fāng）而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？3、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
4、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶（wū）乎待哉？5、至人无己，神人无功，圣人无名。
《陈情表》1、具体些写夙遭闵凶的句子：________________________。
2、概括写作者幼年时经历的那种寂寞、孤独、凄厉无告的句子：________________________。
3、写对晋武帝的颂词的句子：________________________。
4、用强迫手段召作者赴职的句子：________________________。
5、写作者忠孝两难的句子：________________________。
6、写自己少仕伪朝志向的句子：________________________。
7、作者以最谦恭、最虔诚的口吻含泪哀求，催促武帝彻底动情的句子：________________________。
1、生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
2、茕茕孑立，形影相吊。
3、逮奉圣朝，沐浴清化。
4、诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
《陈情表》理解性默写(带答案)
《陈情表》理解性默写1.《陈情表》中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
4.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：。
7.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：《陈情表》默写答案1.《陈情表》中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“今以不可能“岂敢盘桓，有所希冀”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息”表明家门冷落，人丁稀少。
3.《陈情表》文中，李密通过“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”几句申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
4.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
5.《陈情表》中描写地方官员先后推荐李密的两句是：前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
6.《陈情表》中描写晋武帝急下诏书、授官李密的几句是：诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
7.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
8.《陈情表》用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。
9.《陈情表》用“至微至陋，过蒙拔擢”写出李密身份虽低但却得到重用。
10.《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是: 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
11.《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是:茕茕孑立，形影相吊。
12.《陈情表》开篇李密用“臣以险衅，夙遭闵凶”为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。
13.《陈情表》中李密申诉自己未敢违逆军命，但又不能离开祖母的进退两难的句子是“欲苟顺私情，则告诉不许”。
《陈情表》理解性默写(带答案一)
《陈情表》理解性默写
1.表现家中人丁单薄，无人照料的句子是：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
2.表示家门冷落，人丁稀少的句子是：既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
3.李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是：“而刘夙婴疾病，常在床蓐”。
4.申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:“欲苟顺私情，则告诉不许”。
5.李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是：“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
”
6.表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是：臣生当陨首，死当结草。
7.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是：臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
8.文章结尾用臣生当陨首，死当结草来表明自己的忠贞之情。
9.形象地写其孤独情境的名句：茕茕孑立，形影相吊。
10.开头用臣以险衅，夙遭闵凶概括自己坎坷命运。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
表明家门冷落，人丁稀少。
1。
陈情表》》《逍遥游》《兰亭集序》历年高考默写
9.亦欲以究天人之际， , 成一家 之言。草创未就，会遭此祸，惜其不 成， 。（司马迁《报任安书》） （2009浙江卷） 10. ，足以极视听之娱，信可 乐也。（王羲之《兰亭集序》） （2009上海卷） 11.外无期功强近之亲，内无应门五尺 之僮， ， 。（李密《陈情 表》）（10年山东卷）
26.且举世誉之而不加劝， ________________，定乎内外之分， ________________，斯已矣。（《庄子· 逍 遥游》）（2013年新课标卷2） 27.固知一死生为虚诞，_______________。 （王羲之《兰亭集序》） （2013年山东卷） 28.至人无己，____________，圣人无名。 （庄子《逍遥游》）（ 2013年江苏卷) 29.或取诸怀抱，___________；或因寄所托， ___________。（王羲之《兰亭集序》） （2013年江西卷）
12.或取诸怀抱，悟言一室之 内； ， 。（王羲之《兰亭集 序》） （10年北京卷） 13.乌鸟私情， 。(李密《陈情表》） （10年安徽卷） 14.或取诸怀抱， ；或因寄所 托， 。(王羲之《兰亭集序》) （10 年江西卷） 15.外无期功强近之亲，内无应门五尺之 僮。 ，形影相吊。（李密《陈情 表》）（10年四川卷）
王羲之兰亭集序2013年江西卷研究人员用一只新猴子换出笼子中的一只猴子
《陈情表》《逍遥游》《兰 亭集序》
历年高考默写汇集
1.臣生当陨首， 。（李密《陈情表》） （2006浙江卷） 2. 北冥有鱼, 。 ,不知其几千里也;化 而为鸟, 。 ,不知其几千里也;怒而 飞， 。(《庄子· 逍遥游》) （2007全国卷 Ⅱ） 3.覆杯水于坳堂之上， 。置杯焉则 胶， 。（庄子《逍遥游》（2007宁夏海 南卷） 4.祖母刘 ， 。臣少多疾病，九岁不 行， ， 。（李密《陈情表》） （2007湖南卷）
陈情表,逍遥游理解性默写
《陈情表》1.表现作者内外无亲的句子______ ,____________。
2.《陈情表》中表现李密祖母命在旦夕的句子__________，_____________，________，_______。
3.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是______________，_________________；_________________，_________________。
4.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是_______________，_________________；______________________，_________________。
5.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是___________________，_________________。
6.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是___________________，_________________。
《逍遥游》1）《逍遥游》中，指出大鹏依然有所待的句子是：_________________，_________________。
2）以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是_________________，_________________。
3）作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：_________，________，_________________。
4）举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：_________________，_________________。
5）庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：_____________，__________，_____________，____________。
含答案《陈情表》理解性默写全
1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是
，
，
，
。
2.表现李密祖母命在旦夕的句子
，
，
，
。
3.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是
，
；
，
。
4.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是
，
，
，
。
5.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是
，
。
6.表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是
，
。
7 李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子
，
，
。
8.文中李密用 委婉曲折的语 气表明自 己并非怀念旧 朝，先自 贬身份，说自 己 _________________ ，
_________________的地位，对晋武帝的 _________________ ，_________________ 感到无比荣幸，所以不可 能_________________ ， _________________ ，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
”。
25.用“ 26.用 “
， ，
” 两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。 ”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
27.李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是
28.李密用 “
，
实难相离的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ辞原因。
“ ，
，
”。
。 ”写明母孙二人命运一体
29.李密用 “
，
”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
30.李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是
“
，
，
《陈情表》理解性默写(带答案) (3)
《陈情表》理解性默写
1.用“，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
2.表现李密祖母命在旦夕的句子，，
，，。
3.李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“，
”。
4.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，
，，。
5.李密用“，，。
”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
6.李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是“，，，。
”
7.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，
，，。
8.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，
；，。
9.李密用“，”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
10.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。
《陈情表》默写答案
1.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
2.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
3.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
4.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
5.母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
6.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
7.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
8.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
9.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
10.乌鸟私情，愿乞终养。
高考逍遥游理解性默写(学生版)(附答案)可打印
高考逍遥游理解性默写（学生版）（附答案）可打印《逍遥游》1.《逍遥游》中描绘了坤鹏的身躯是巨大而不可预测的。
当它飞行时，它的翅膀挡住了天空和太阳，水雾高达3000英里。
它的飞行高度可达90000英里。
即便如此，在作者看来，它也不是无忧无虑的，因为它后面还需要以下句子：2.《庄子逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：3.作者引用了现实生活中的一个小实物，这也需要与大鹏的“海移”相比较，依靠外来物体的例子。
这句话生动地表明，一切都有可依赖的东西：4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：5.庄子对现实社会中四种人的精彩而不可预测的描述。
他们可以分别“比较”、“匹配”和“标记”，但他们认为自己是世俗的观点，认为自己是杰出的领导者。
作为人生的境界，他们拒绝在鹏豪之间飞行。
没有进入道，没有实现真正的“无忧无虑”。
描述这四种人的句子是：6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点――“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：7.面对高高的蓝天，作者不仅想到了如果大鹏鸟飞到9万英里的高度往下看会是什么样子？它会像我们看天空一样吗？本文探讨了天空颜色的成因，有两个问题：8宋荣子看不起世界的荣辱，看到中华民国经过一系列的准备可以“图南”，不会因为外界的评价而更加勤奋或沮丧，驼鸽和学习鸽生动地描述了大鹏鸟在森林中的飞行和休息，以此嘲笑大鹏鸟答案：1.揉捏和摇动的里程为9万英里，6月份休息的里程也为9万英里。
2.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋3.野马、尘土和生物呼呼作响。
4.风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.因此，丈夫知道为一个官员服务，比较一个村庄与另一个村庄，将道德与一个国王结合，征募一个国家。
6.至人无己，神人无功，圣人无名。
7.其正色邪？其远而无所至极邪？8.没有说服力的世界声誉，没有抑郁的世界非营利组织9.我决起而飞，抢榆枋而止。
《陈情表》理解性默写(附答案1)
《陈情表》理解性默写
1、在《陈情表》中，“，”句子是面对太守和刺史的举荐，李密的回应。
2、在《陈情表》中，“，”两句是李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓。
3、《陈情表》中，“，，
”句子是李密申言自己的苦衷是人神共鉴。
4、在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况，他说如果自己没有祖母，则“”；如果祖母没有自己在身边，则“”。
5、在《陈情表》中，“，”两句是李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰。
6、在《陈情表》中，“，”句子是李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。
7、《陈情表》中，“，”两句是李密写他的祖母常年有病不能自理。
8、在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“”；如果抗旨不去，“”。
9、《陈情表》用“，”写出李密身份虽低但却得到重用。
10、《陈情表》中，“，”句子是以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨。
《陈情表》答案
1、臣以供养无主，辞不赴命。
2、臣少多疾病，九岁不行。
3、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
4、无以至今日；无以终余年。
5茕茕孑立，形影相吊。
6、既无伯叔，终鲜兄弟。
7、而刘夙婴疾病，常在床蓐。
8、则刘病日笃；则告诉不许。
9、至微至陋，过蒙拔擢。
10、乌鸟私情，愿乞终养。
《逍遥游》高考理解性默写完整版(含答案).
《逍遥游》测验：1.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广:“，”。
2.用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子：“，”。
3.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：“，”。
4.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是：“，”。
5. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：“，”。
6．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：“，”。
7.讲舟对水的依赖性的句子：“，”。
就好像倒在堂坳里的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
8.草芥可以在低洼的地方浮起：“，”。
9.水太浅杯子便被粘住了：“，”。
10.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“，”。
11.用夸张的手法写鹏鸟可以背负起青天而没有谁能阻止它：“，”。
12.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：“，”。
13.到郊外所做的准备：“，”。
14.到百里之外，头天夜里准备粮食：“，”。
15.到千里之外，提前三个月准备粮食：“，”。
16.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论证的道理：“，”。
17.冥灵的长寿体现在哪：“，”。
18.大椿的长寿体现在哪：“，”。
19. 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“，”。
20.鹏鸟的脊背如泰山，翅膀如垂在天边的云：“，”。
21.体现斥鴳见识短浅的句子：“，”。
22.那些才智能胜任一官的职守，行为能够庇护一乡百姓的：“，”。
23.德行能投合一个君王的心意的，能力能够取得全国信任的：“，”。
《陈情表》理解性默写(附答案)1
《陈情表》理解性默写1、《陈情表》用表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱句子是：“，”。
2、在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用两句是：“，”。
3、在《陈情表》中，李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话，自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是：“，”。
4、《陈情表》中，写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰两句是：“，”。
5、《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：“，”。
6、《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“，”。
7、在《陈情表》中，面对太守和刺史的举荐，李密的回应是：“，”。
8、在《陈情表》中，李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道的句子是：“，，”。
9、李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“，”的地位，对晋武帝的过蒙拔擢，宠命优渥感到无比荣幸，所以不可能“，”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
10、《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是：“，”。
《陈情表》答案1、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
2、臣以险衅，夙遭闵凶。
3、臣生当陨首，死当结草。
4、茕茕孑立，形影相吊。
5、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
6、乌鸟私情，愿乞终养。
7、臣以供养无主，辞不赴命。
8、伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育。
9、今臣亡国贱俘，至微至陋；岂敢盘桓，有所希冀。
10、臣生当陨首，死当结草。
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《陈情表》理解性默写
1、李密《陈情表》中开头用____________：____________，__________来概括自己坎坷命运。
用_______ _____，_____ _____ ，______ ______，_____ _____表明家门冷落，人丁稀少。
2、李密形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“_______ ____，_____ ____ __ _ ，_____ ______，______ ______ ”
3、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“___ _______，______ ____，__________、______ ____”形容祖母垂危之状。
4、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：_______ ___，_______ _____ ，_______ ____，______ ______ ，___________，____ ________ 。
5、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：
“__________，________ __。
”
6、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“ ______ ______，______
________”。
7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子_______________，
_____________ ____，______________________，_________________。
8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己
_________________，_________________的地位，对晋武帝的
_________________，_________________感到无比荣幸，所以不可能
_________________，_________________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
9、文章结尾用_________________，_________________来表明自己的忠贞之情。
10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是______ _____，_____ ___ __；_____ _______，________ _ 。
_______ _____，_______ _ _。
11、李密《陈情表》“________ _ ， _____ ________。
________ _____ _。
”申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
《陈情表》理解性默写
1、李密《陈情表》中开头用“臣密言：_臣以险衅，夙遭闵凶” 概括自己坎坷命运。
“既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息”表明家门冷落，人丁稀少；
2、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊”；
3、《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”形容祖母垂危之状。
4、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命
5、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“本图宦达，不矜名节
6、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“乌鸟私情，愿乞终养”。
7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子是臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴
8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己亡国贱俘，至微至陋，的地位，对晋武帝的过蒙拔擢，宠命优渥感到无比荣幸，所以不可能岂敢盘桓，有所希冀委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
9、文章结尾用生当陨首，死当结草来表明自己的忠贞之情。
10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
臣之进退，实为狼狈。
11、李密《陈情表》“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心
《逍遥游》
1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？
8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：
且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
《逍遥游》
1、鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。
”这些均源自《逍遥游》中“，，”，“”等内容。
2、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子
是：，。
3、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：，，。
4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：，。
5、以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是，。
6、表明算是真正的逍遥游的句子
是：，，。
7、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出
类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人的句子分别
是：，，，。
8、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子
是：，。
9、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是：，，。
10、面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句
是：？？
11、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：，，，
，
？
《逍遥游》
1、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里“抟扶摇羊角而上者九万里”
2、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
3、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4、风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
6、乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者
7、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
8、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
9、至人无己，神人无功，圣人无名。
10、其正色邪？其远而无所至极邪？
11、我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？。