高中语文文言文《陈情表》的理解性默写附答案
《陈情表》理解性默写(带答案) (3)
《陈情表》理解性默写
1.用“，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
2.表现李密祖母命在旦夕的句子，，
，，。
3.李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“，
”。
4.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，
，，。
5.李密用“，，。
”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
6.李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是“，，，。
”
7.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，
，，。
8.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，
；，。
9.李密用“，”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
10.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。
《陈情表》默写答案
1.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
2.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
3.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
4.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
5.母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
6.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
7.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
8.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
9.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
10.乌鸟私情，愿乞终养。
《陈情表》理解性默写(带答案五)
1.表现家中人丁单薄，无人照料的句子是，。
2.李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是“
，，，。
”
3.李密用“，”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
4.李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“，
”。
5.申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:“，”。
6.“，，，”写出了祖母日渐衰弱的身体状况，以此说明自己不能离开祖母立即赴任。
7.用“，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
8.李密用“，，。
”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
9.用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
10.《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用“，
，，”形容祖母垂危之状。
1.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
2.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
3.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
4.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
5.欲苟顺私情，则告诉不许。
6.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
7.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
8.母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
9.门衰祚薄，晚有儿息。
10.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
《陈情表》理解性默写答案
《陈情表》理解性默写答案1.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
2.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
3.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
4.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
5.乌鸟私情，愿乞终养。
6.臣生当陨首，死当结草。
7.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
（原版多一空）8.今臣亡国贱俘，至微至陋；过蒙拔擢，宠命优渥；岂敢盘桓，有所希冀，9.臣生当陨首，死当结草10臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
11母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
12.臣以险衅，夙遭闵凶；既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
13.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母孙二人，更相为命，14.本图宦达，不矜名节。
15.茕茕孑立，形影相吊。
16.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：17.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
18.既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
19但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
20.乌鸟私情，愿乞终养。
21.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
22.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
23.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
24.欲苟顺私情，则告诉不许：25.门衰祚薄，晚有儿息。
26.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，27.而刘夙婴疾病，常在床蓐，28.母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
29.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，30.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
《陈情表》理解性默写(附答案)
《陈情表》理解性默写
1、《陈情表》用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
2、在《陈情表》中，“，”两句是作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用。
3、在《陈情表》中，“，”句子是李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，其目的是为了说明，从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。
4、《陈情表》用“，”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
5、在《陈情表》中，“，”句子是李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。
6、《陈情表》中，“，”两句是用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心。
7、《陈情表》用，“，”两句表现他孤独的长大成人。
8、在《陈情表》中，李密通过“，”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。
9、在《陈情表》中，“，”句子是李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话，自己将会终身报答朝廷的知遇之恩。
10、在《陈情表》中，“，”两句是李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父。
《陈情表》答案
1、门衰祚薄，晚有儿息。
2、臣以险衅，夙遭闵凶。
3、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
4、茕茕孑立，形影相吊。
5、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
6、乌鸟私情，愿乞终养。
7、零丁孤苦，至于成立。
8、本图宦达，不矜名节。
9、臣生当陨首，死当结草。
10、生孩六月，慈父见背。
高考必背《陈情表》原文译文+理解性默写习题+答案
《陈情表》原文译文+理解性默写习题+答案臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
译文臣李密陈言：我因命运坎坷，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。
我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。
我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。
臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。
孤独无靠，一直到成人自立。
既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。
在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。
但祖母刘氏又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有离开她。
含答案《陈情表》理解性默写全
《陈情表》理解性默写1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。
2.表现李密祖母命在旦夕的句子，，，。
3.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。
4.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。
5.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。
6.表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。
7李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。
8.文中李密用委婉曲折的语气表明自_________________的地位，对晋武帝的己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________ ，_________________ 感到无比荣幸，所以不可能_________________ ， _________________ ，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
9.文章结尾用 _________________ ， _________________ 来表明自己的忠贞之情。
10.李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：11.“，12.开头用：运。
，，，，，。
”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
概括自己坎坷命，表明家门冷落，人丁稀少。
13.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：，；，。
，。
14.为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。
”15.形象地写其孤独情境的名句:16.诉其进退两难处境的句子是，；，，。
17.用比喻手法写祖母刘氏年老病危的句子是，，，。
18.表示家门冷落，人丁稀少的句子是，，，。
19.形象勾勒出一幅祖母病笃图的句子是，，20.以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是:21.表现家中人丁单薄，无人照料的句子是22.“，:，，，，，。
”写出了祖母日渐衰弱的身体状况，以此说明自己不能离开祖母立即赴任。
《陈情表》理解性默写(带答案)
《陈情表》理解性默写1.《陈情表》中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
4.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：。
7.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：《陈情表》默写答案1.《陈情表》中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“今以不可能“岂敢盘桓，有所希冀”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息”表明家门冷落，人丁稀少。
3.《陈情表》文中，李密通过“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”几句申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
4.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
5.《陈情表》中描写地方官员先后推荐李密的两句是：前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
6.《陈情表》中描写晋武帝急下诏书、授官李密的几句是：诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
7.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
8.《陈情表》用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。
9.《陈情表》用“至微至陋，过蒙拔擢”写出李密身份虽低但却得到重用。
10.《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是: 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
11.《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是:茕茕孑立，形影相吊。
12.《陈情表》开篇李密用“臣以险衅，夙遭闵凶”为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。
13.《陈情表》中李密申诉自己未敢违逆军命，但又不能离开祖母的进退两难的句子是“欲苟顺私情，则告诉不许”。
含答案陈情表理解性默写全
?陈情表?理解性默写1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。
2.表现李密祖母命在旦夕的句子，，，。
3.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。
4.通过比照说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。
5.以乌鸦反哺为喻，来提醒全文主旨的句子是，。
6.表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。
7李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。
8.文中李密用委婉曲折的语气说明自己并非思念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________的地位，对晋武帝的_________________，_________________感到无比荣幸，所以不可能_________________，_________________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
9.文章结尾用_________________，_________________来说明自己的忠贞之情。
10.李密形象说明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：，。
11.“，，〞，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
12.开头用：，概括自己坎坷命运。
，，，说明家门冷落，人丁稀少。
13.整篇?陈情表?密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：，；，。
，。
14.为了消除晋武帝可能有的猜忌，李密在文中说明自己很想官职显达：“，。
〞15.形象地写其孤独情境的名句: ，。
，；，。
，，，。
18.表示家门冷落，人丁稀少的句子是，，，。
，，，。
20.以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是: ，。
21.表现家中人丁薄弱，无人照料的句子是: ，。
22.“，，，〞写出了祖母日渐衰弱的身体状况，以此说明自己不能离开祖母立即赴任。
23.?陈情表?文笔简洁流畅，语言生动，用“，，，〞形容祖母垂危之状。
24.申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:“，〞。
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高中语文文言文《陈情表》重点句子默写
1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“- ------，---- ---。
”
2. 李密用“- ------，--- ----。
”来概括自己的坎坷命运，同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。
3.《陈情表》用“-- -----，---- ---。
”两句表现他孤独的长大成人。
4.《陈情表》用“----- --，------ ---。
”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子，缺少幸福。
5.《陈情表》用“------ ---，----- ----。
”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
6.《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是:“-- -------，------- --。
”
7.《陈情表》用“-- --------，--- ---。
”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
8.《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是: “----- -----，
-- --- -。
”
9.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“-- ----,---- --”。
10.《陈情表》中作者用“----------，-----------，----------，-----------。
”四句写出他的进退两难。
11.《陈情表》用“--- ------，---- ------。
”写出李密身份虽低但却得到重用。
12.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是------ ---，--- -------。
”
13《陈情表》中李密用“----- -，--- ----。
”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
14.《陈情表》中李密用“---- ------，------- ---。
”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
15.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是------ ---，----- -----。
”
16.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是--- ------，----- -----。
”
17 陈情表中李密用“-----------------，--------------------。
”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
18 陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜性命地为国出力和报答皇帝大恩德两句是
“-------- ---------，--------------------。
”
19.陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“----------
-------，------------ --------。
”
参考答案：
1/2.臣以险衅，夙遭闵凶。
3.零丁孤苦，至于成立。
4.门衰祚薄，晚有儿息。
5/6.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
7/8.茕茕孑立，形影相吊。
9.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
10.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
11.至微至陋，过蒙拔擢。
12.但以刘日薄西山，气息奄奄。
13.人命危浅，朝不虑夕。
14.更相为命，是以区区不能废远。
15.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
16.乌鸟私情，愿乞终养。
17. 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
18. 臣生当陨首，死当结草。
19. 本图宦达，不矜名节。