“狼爸”走红是中国孩子的噩梦
虎爸做不得
虎爸做不得“三天一顿打，孩子进北大”，有着“狼爸”之称的萧百佑走红了，萧式“打”教育在越来越多的家庭根深蒂固。
也得到了越来越多的父母的认同，他们认为教育孩子打才是王道。
“狼爸”的窜红，让一位奉行“家训”的家长看到了希望，他知道对于儿子他还是手下留情了，为了更好的教育孩子，他搬出了“家法”：每天六点钟准时起床、晚上十二点钟其次，每天需要晚上除了课堂的作业以外还有父亲为他准备的一切作业，如果错误达到了30%就是一顿毒打。
父亲看着儿子每天按时按量的遵守，心中一阵欣慰，直到某一天儿子由于贪玩晚回家，他像平常一样拿出鞭子就是一顿毒打，最后儿子昏厥过去，父亲以为儿子是为了逃避自己的“教育”，手上的鞭子依然没有停止，直到邻居看到把孩子送到医院，医生诊断出孩子可能以后连自理能力都没有，父亲傻了，一心望子成龙可换来的是“傻”儿子。
速商教育专家讲到，作为父母望子成龙、望女成凤是无可厚非的，我们不可能让每一座山峰都成为珠穆朗玛峰。
不是每个孩子在毒打下都能考上北大。
假设“狼爸”萧百佑棍棒教育下培养出的是“傻孩子”他还能认为自己的教育是值得推崇的吗？如果他的孩子禁受不住三天一顿打，放弃了自己，棍棒教育还能横行多久了？中国教育科学专家讲到，不论是“打”或者“不打”我们最初的目的是什么呢？是为了让孩子掌握知识，考入名校，以后能够找到一份逞心如意的工作，这才是为人父母的最大心愿。
打与不打并不是重点根源在于教育结果如果我们的教育是成功的、高效的，我们的父母还会采用暴力的方法让孩子服从他的意志，让孩子按照他设计好的人生方向往前走。
如果我们的学习是高效的，我们的学生还会失去创造力，没有自己独立的思想吗？孩子不是你用来炫耀的资本，他们不属于你，不是因为你贡献了一个精子或者卵子，这个孩子就是你的私有财产了。
他们是独立的个体，你和他们并没有什么不同，是平等的关系，你践踏他们权力的同时，说明你根本不懂得尊重别人，更不懂得尊重自己。
一位教育从业人士讲到，打或不打，父母的最终都是希望子女能够成人成才，但现代的教育方式让越来越多的家长丧失了信心，孩子昏天暗地的学习，成绩上不去。
“狼爸”教育惹争议
“狼爸”教育惹争议近日，网络上“狼爸”萧百佑的教育方式引发网友争议。
这名“狼爸”有三女一子，年长的三个孩子都考上了北大，狼爸式教育就是每天对孩子打骂，孩子才会考上北大。
对此，有网友称打骂孩子，算得上家暴了，就算考上北大，虽然考上了北大心理也会有阴影；也有的网友称“狼爸”萧百佑打骂孩子是为了孩子好，打骂以后都考上北大，这是另一种教育方式。
要求选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
事例要新鲜1、虎妈蔡美兒采用咒骂、威胁、利诱等严格的教育方式將女儿骂进了哈佛；2、鹰爸何烈胜让四岁孩子在暴风雪中裸跑3、郎朗被逼弹琴：要么继续弹琴，要么现在就死，本人承认有一段时间有心理阴影4、药家鑫、马加爵杀人事件药家鑫父母后悔对儿子过于严厉致其犯错后害怕面对，故有将人撞到后，怕负责任，用水果刀刺死的残酷行为。
药家鑫从小到大生活除了学习就是练琴，为了练琴，他妈妈会拿皮带抽他，哭着都要弹琴，成绩不好，上网，他爸爸甚至会把他关地下室，让药家鑫感到压力很大。
5、放羊式教育芬兰模式：没教学大纲，不硬性规定功课，上课时间短，不办补习班6、《最强大脑》李云龙希望我爸给我放几天假——意大利安德烈（12岁男孩）同样出色，有双休日，有踢足球的权利；多沟通：1、拿到国际11所牛校入场卷的卢凯悦声称”父母管得少“，与父亲一起做”拜客“；2、孟母三迁；3、溫柔地和女兒跳著圓舞曲的“貓爸”和管女儿叫老师、管儿子叫兄弟的“羊爸””；“最牛母親”的尹建莉是位教育學碩士，也是《好媽媽勝過好老師》的作者，她的女兒曾兩次跳級，16岁參加高考，取得了超過当年清华录取取线22分的优异成绩。
尹建莉不但培养出一个品学兼优的女儿，深受网友追捧。
《爸爸去那儿》（正面）材料与观点的过渡衔接：常见的表述方式：1、……这则材料告诉我们这样一个道理……2、……读完这则材料，我们得到了这样的启示……3、……惊叹之余（感慨之余，感动之余）我们是否意识到……4、……为什么会这样呢(自问自答，引出观点)5、……由此，我明白了一个深刻而又平凡的道理……6、……这虽是一则寓言，但却形象地说明了……7、……这个故事（这句话、这件事）虽朴实无华，但却告诉我们一个无可辩驳的道理……8、……这让我想起了……请收起棍棒，温柔以待每个家庭对待孩子都有不一样的教育方式。
虎妈狼爸你怎么看作文素材：三天一顿打,孩子进北大_话题作文
虎妈狼爸你怎么看作文素材：三天一顿打，孩子进北大_话题作文虎妈狼爸你怎么看作文素材：三天一顿打，孩子进北大安徽张志先【事件回顾】2011年11月14日，一位香港商人，拿着鸡毛掸子登上江苏教育电视台《现在开讲》的舞台，参与了一场与南京专家、学者面对面的辩论。
“三天一顿打，孩子进北大”，靠着这10个字，继“虎妈”（美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿，以严苛的教育、严格的家规和严厉的惩罚管教两个女儿）之后，被许多人称之为“狼爸”的萧百佑火了。
也许有人会问，难道非要用“虎狼”这些凶狠的动物来打比方吗？这实在是因为两人都拥有一套强悍的教育方式，一个字——打。
身为爸爸的萧百佑，硬是凭借鸡毛掸子将4个孩子里的3个送进了北京大学。
据“狼爸”萧百佑说，自己家是最“民主”的，即“孩子是民，家长是主”。
换句话说，只要是“狼爸”提出的要求，4个孩子必须无条件服从。
【人物登场】父亲萧百佑：47岁，出生于广东，香港商人，毕业于暨南大学国际金融专业，本科学历，奢侈品行业的从业者，同时涉足房地产。
出版书籍《所以，北大兄妹》。
长子萧尧、长女萧君、次女萧箫、三女萧冰。
萧尧、萧君出生于香港，2009年二人参加“港澳台全国联考”，萧尧以591分被北京大学国际关系学院录取，萧君以616分凭借联考状元的身份被北大法学院录取。
萧箫出生于美国．性格开朗，成绩优异，善于观察生活，2011年夏天考入北大。
于是“狼爸”萧百佑创造了“一门三北大”的奇迹。
萧冰也出生于美国，目前就读中央音乐学院附中，其目标是中央音乐学院。
兄妹四人品学兼优，才艺俱佳，琴棋书画各有所长，而且知书达理，谦和恭让。
【观点碰撞】支持派1．知名律师杨歌：小孩自制力差，说教不能达到目的。
打是符合社会规范的，做错事要受到惩罚。
如果不打，父母怎么能威严得起来呢？2．网友酸酸角：如果过分强调孩子的自主权，让孩子自己安排自己，那是父母不负责任！(范文网)小树没长大前，想咋长咋长，还能长得高大挺拔吗？3．网友河江海湖洋：实话说，“狼爸”的教育方式虽不一定适合普天下所有的孩子，但大方向是值得肯定的。
“狼爸”走红是中国孩子的噩梦
“狼爸”走红是中国孩子的噩梦继"美国虎妈'之后，"中国狼爸'成为全球教育界最炙手可热的偶像级人物。
《扬子晚报》报道，11月14日，自称"狼爸'的香港商人萧百佑做客江苏教育电视台《现在开讲》节目，讲述他"三天一顿打，孩子进北大'的教子心得。
萧百佑的4个孩子中，已有3个被北京大学录取，第4个正整装待发。
节目录制现场，萧百佑还带来了一个特殊的道具鸡毛掸子，这是他管教孩子的重要工具。
他一边挥着鸡毛掸子一边笑着说："这是最新的一根。
前面不知道打坏多少根了。
'洋洋自得之情溢于言表。
萧百佑认为自己打孩子有别于传统的体罚教育，打得很科学、很艺术什么时候打，打哪里，打几下，都有严格的操作规程；而且，藤条和鸡毛掸子打人不会伤筋动骨。
可无论萧百佑将自己的"萧氏打法'包装得多么天花乱坠，都改变不了他以暴力强迫孩子服从自己意志的本质。
以寻常眼光视之，萧氏教育法在应试教育领域取得的巨大成功，远远超出许多名校名师。
但一个绕不过去的问题是，考上北大是否就意味着成功的人生？对"狼爸'而言，当然是；对"狼爸'的孩子来说，则未必。
"狼爸'还为自己的暴力教育方式创建了一个自我感觉良好的理论体系。
萧百佑要求自己的子女在上大学前不能与其他孩子交朋友，生活中只能有"亲人'、"同学'两个概念，甚至不许孩子看电视，随便喝可乐。
什么样的人生是成功的人生？对于这个问题，萧百佑的3个业已考上北大的孩子也许还懵懵懂懂，但至少，他们已经失去快乐的童年。
女儿萧箫曾经在日记中写过"我没有快乐童年'，儿子萧尧也曾说过："爸爸无疑是成功的，但我们也失去了童年时该有的快乐。
'而孩子的感受在"狼爸'看来无足轻重，"现在他们考上了北京大学，所以我相信以后他们在回忆童年时，一定认为是快乐的。
【教育心得】“狼爸”极端教育模式下的一点思考
“狼爸”极端教育模式下的一点思考最近又听闻一位父亲，他的口号是“三天一顿打，孩子进北大”，被号称是中国的“狼爸”。
特地仔细研读了他的事迹，这让我感慨万千。
对于这位狼爸我印象最深的有以下几点：1.军事化管理，难道一把钥匙就可以开无数把锁么？古人曾说过，“人心不同，如其面焉”。
孩子的智力水平，思想发展水平，观察世界的角度的不同，就决定了教育并不是一件简单的事情，有1000个孩子必然有1000中不同教育方式。
不管是早前的“哈弗女孩”还是现在的“北大家庭”都是个案，他们的成功都是建立在许多不成功的个案的基础上。
就算是他们自认为成功了，至少在我眼中他们是失败的。
2.教育是零容忍下的急功近利还是宽容尊重下的循序渐进？中国的父母的家庭教育常抱急功近利的心态，“不能让孩子输在起跑线上”、“玉不琢不成器”等的教育观念盛行。
导致了很多家长只关注孩子的成绩，把自己的意志强加给孩子，可能还是是“成功”了，却抹杀孩子的个性与尊严。
在我看来真正的教育是在于宽容与尊重。
我们面对的是一群人格不健全的孩子，怎么可能不犯错误呢？如何在错误中让给他们完善自我，健全人格。
让他们在幸福中学会做人，学到知识那不是一件幸福的事情么？3.你愿意以分数成为衡量你孩子的成败的标准吗？在目前通行的应试教育的指导下，检验教育和教学的唯一标准便是本科率，名校率。
社会上普遍认为只有一流的学校再能实现人生的价值。
所以不管是“狼爸”还是“虎妈”的出现往往是应试教育下的成才模式和评价机制的缩影。
网上曾经爆红的一位“变态娘”，曾微博发文：“女儿小升初，我被逼成变态娘。
”更曾困惑过：“是给孩子快乐的童年还是给孩子美好的未来。
”可怜天下父母心，试问如果我们现今的教育评价机制是一种能让孩子快乐的学习，又能实现综合素质全面发展的话，“狼爸”和“虎妈”还会有生存的空间么？4.孩子们能感受到父母对他们的爱么？曾有一位老师问同事：“你爱学生么？你会爱学生么？学生能感受到你的爱么？”这其实揭示了爱的最高境界就是能让孩子们感受到我们的爱。
“狼爸”教育方式惹争议
“狼爸”教育方式惹争议作者：曹保顺来源：《广东教育·高中》2012年第05期【文题创设】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日网络上“狼爸”萧百佑的教育方式引发网友热议。
这名狼爸有三女一子，年长的三个孩子都考上了北大，狼爸式教育就是每天对孩子打骂，孩子才会考上北大。
对此，有的网友称“狼爸”萧百佑每天对孩子打骂，算得上家暴了，对自己的孩子打骂，虽然考上了北大，心里也会有阴影；也有的网友称“狼爸”萧百佑打骂孩子是为了孩子好，打骂以后都考上北大，这是另一种教育方式。
要求选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作津梁】继“虎妈”之后，“狼爸”式的教育再次引发了人们对教育方式的热议，以此作为作文材料，可以发挥作文的优育功能，引发学生关注社会现实。
以下立意可供参考：（1）懲罚亦有必要。
（2）宽松胜于严教。
（3）狼爸教育不应提倡。
（4）透过现象看本质。
（5）教育宜因材施教。
（6）狼爸教育的悲哀。
（7）何谓成功？是否培养出了北大学生，那就是成功的教育？（8）狼爸教育亦有价值。
诚然，“狼爸”培养出来的孩子的性格可能会受到扭曲，所以不值得提倡推广。
【学生佳作】“狼爸”来了！河北辛集中学457班樊鹏天近日，网上热议狼爸，因其独特的教育方式，激起了许多人的愤慨，纷纷谴责其不懂教育，即使孩子考上了北大又怎样呢？最终在心里留下了难以抹去的阴影。
可是，我们怎么知道狼爸的孩子内心留下了阴影呢？况且原来中国的孩子中，好像有很多都是被打过来的。
我认为这里的严以及狼爸都不是单纯的打骂孩子，而是以一种切肤之痛的方式，来告诉孩子他的行为是错的，是要改的。
狼爸并不是真正的狼，我想他也不想如此对待自己的孩子，只是迫于这个弱肉强食的时代，大家都是强者，不让自己变强，你只能被吞掉。
中国有一个关于老鹰的故事，流传得很广。
老鹰在自己的小鹰长到一定程度之后，就会让它练习飞翔。
公众热议：凭啥追捧中国狼爸-
公众热议：凭啥追捧中国狼爸?萧百佑被称为“中国狼爸”。
社会上评价他教育孩子是“三天一顿打，孩子进北大”。
孩子在12岁之前，只要品行、成绩不合其要求，就会受到严厉体罚。
他四个孩子中有三个被北京大学录取。
大洋彼岸有“虎妈”，大洋此岸有“狼爸”，而且“虎狼式”教育还纷纷结出了硕果。
看来，对于中国传统教育模式的反思，也有被反思的必要——“子不教，父之过”、“儿不打不成器”这些传统教育理念究竟有没有可取之处？事实上，尽管专家和众多网友纷纷表示质疑，但“虎妈”、“狼爸”们的成功经验已然得到了认同甚至追捧，不仅纷纷出书受访，更有不少家长甚至已经在争先恐后地要把孩子送去接受“虎狼式”教育了。
推荐链接：“狼爸”的棍棒，是“懒政”还是“暴政”？狼爸4个孩子3个进北大“奴性教育”遭质疑“虎妈”走“狼爸”来：打和讲道理一样重要狼爸揭秘“一门培养三北大”：我打得很科学反对“科学打孩子”也不行在萧百佑看来，事先确定好打孩子的规则并把规则告诉孩子，然后“按章办事”，这就是打得科学、打出艺术。
按照这种怪论，每个人都可以自作主张制定一套规则并将规则明告公众，违者则受罚。
显然，真若如此，私刑乱用，法度混乱，人人都将恍如置身于绿林当道的古代社会。
孩子年幼，不得不慑服于父亲及其制定的颟顸规则，因此，所谓的“打孩子规则”其实只是表示父亲单方面意思的“霸王条款”。
这种在制定之初就以单方面牺牲对方利益为基础、制定后又得不到各方真正一致同意的“霸王条款”，显然不合情理。
进一步说，这种欺凌孩子人身权利的做法，如果造成了轻微伤等人身伤害，父亲的行为就涉嫌违法。
固然，萧百佑把三个孩子“打”进了北大。
但进北大只能说明这三个孩子的学习成绩很好，智商也优秀，但不能说萧百佑打孩子有功。
如果不打孩子，孩子有没有可能在学业上表现更好，谁又说得准？如果歆羡萧百佑孩子进北大的“硕果”，却放过他对孩子采取严厉体罚的“恶因”，那就是赞同“为了结果可以不择手段”。
严厉地体罚孩子，不存在体罚得科学或艺术一说。
【家庭教育】狼爸奶爸,其实孩子都怕
【家庭教育】狼爸奶爸，其实孩子都怕对于孩子来说，成为一个怎样的人比未来获得怎样的成就与地位更为重要。
无论以何种方式教育孩子，适度和适合都是最重要的原则。
近日，一位名叫肖白友的父亲因“三天一餐，孩子进北大”的教育口号一举成名，被网友称为“中国狼爸爸”。
他的铁腕教育“击败”了四个孩子中的三个进入北京大学。
萧伯佑甚至说，孩子是人，父母是主。
这就是“民主”的真正含义。
无独有偶，在“狼爸”风靡的同时，与之完全相反的“奶爸”又悄然诞生。
深圳一名13岁男孩饶家鼎的父亲在发现孩子的数学天赋后，不惜辞掉令人羡慕的金融投资工作，从加拿大回国做“全职奶爸”，全力辅导儿子，孩子也拿下全国高中数学联赛广东赛区一等奖。
“全世界贫穷的父母”，父母愿意尝试任何方法，为他们的孩子付出任何代价。
面对如此不同的教育方式，什么是正确的选择？从教育心理学的角度来看，上面的两种方法都不适合孩子。
“狼爸”的一味责打，虽然表面上看起来是为了督促孩子成长，可结果往往只会适得其反。
因为此时孩子内心感受到的不是爱，而是痛苦和伤害。
孩子迫于压力“敢怒不敢言”，即使将来取得了成功，其目的恐怕也是为了避免疼痛与责罚，并不是发自内心的喜欢“上北大”。
而“奶爸”像照顾婴儿一样照顾孩子，同样有害无益，因为这样做其实是以爱的名义剥夺了孩子独立成长的空间，让他失去了通过自我锻炼而掌握应有生存技能的机会。
对于孩子们来说，他们成为什么样的人比他们将来取得什么样的成就和地位更重要。
无论怎样教育孩子，适度和适宜是最重要的原则。
当责骂孩子时，记住“打”只是一种手段，重要的是沟通和教育；在给予爱的时候，我们也应该认为让孩子经历适当的痛苦也是一种有利于他们成长的爱。
事实上，父母需要做的是让孩子自然快乐地成长，并在他们需要帮助时及时伸出援助之手。
时政热点：“狼爸”越成功,社会的负担就越重
时政热点：“狼爸”越成功，社会的负担就越重创下“一门三北大”奇迹的“狼爸”萧百佑成为媒体争相采访的红人、访谈节目的座上宾，比他的成就更惊人的是他的豪言壮语：比如，孩子上大学前不要朋友;如果你们谈恋爱，我就到你女朋友或者男朋友家里面，当着对方的父母大小便，我先把自己的形象毁了再说，我不入地狱，谁入地狱……“狼爸”的确很成功，他在塑造孩子生活习惯、学习习惯，甚至人生态度上都有可取之处，但这种教育方式更核心的秘密、一大部分是用时间汗水换取成功，更残酷的部分则是用冷暴力来对抗人的天性。
它对社会的负面意义要比正面意义要大。
因为很明显，大家都要做“狼爸”，那事实上大家都做不了“狼爸”。
“狼爸”只有在一群绵羊式爸爸的群体里才可以彰显自己的成就。
大家都学得昏天黑地的，你要想出人头地，除非把睡觉的时间也搭上了。
如此一来，中国高考的难度还得往上提一截。
“狼爸”的存在，只能逼迫更多的家长做“狼爸”。
要不然，他们的孩子就可能在竞争中落伍。
“狼爸”越成功，社会的负担越重，这意味着除了提高门槛以外别无他法。
那么所谓的减负、高考改革还有意义吗?这岂不是给“狼爸”们留一个更好发挥的空间?显然，“狼爸”们的成功，他们在民间的号召力会最大限度地抵消教育改革的成就，将教育往死胡同上引。
勤奋在任何时候任何国家都很重要，在美国要想考上哈佛，也同样需要刻苦学习，但东亚式的勤奋最大的问题是不以人生而以一张卷子作为目标，“狼爸”的目标可能是北大，更多的爸爸的目标可能是有一个体面的工作，所谓的勤奋只是不停地在有限的知识里反复、在熟练度上加码，而不是对新知识的追求，在一次次重复中走向了教育的反面。
一门三北大确实荣耀，但哪怕以最世俗的标准去衡量，也不能得出北大学子一定会成功的结论;哪怕他们的人生路很成功，但他们是否快乐愉悦、是否平和从容、是否有责任敢担当呢?这都是未知数。
我不知道“狼爸”的孩子未来怎么样，“狼爸”的教育方式到底能支撑孩子们走多久，但就世界范围来看，中国式的教育并不是成功的。
中国狼爸
中国狼爸将三个孩子送进北大，香港商人萧百佑跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》。
“美国虎妈”已让西方人大面积质疑，以“打”为法宝的“中国狼爸”，再次掀起对中国国产教育模式的讨论。
萧百佑，自称“中国狼爸”用“打”的教育方式，将三个孩子送进北大。
“你是民，我是主，这就是民主”有赖于一种质地坚韧、弹性极佳的藤本植物，香港商人萧百佑幸运地跻身“成功父母”行列。
他的长子萧尧和长女萧君在2009年分别被北京大学国际关系学院和法学院录取。
今年夏天，二女儿萧箫紧随其后，成为了哥哥姐姐的校友。
最小的三女儿萧冰目前正读高二，她有古筝特长，目标是同样位于首都的中央音乐学院。
萧百佑备受争议的教子经《所以，北大兄妹》于今年6月出版，受“美国虎妈”蔡美儿的启发，他自称“中国狼爸”。
在书中，实现“一门三北大”的奥秘简单而清晰：“古人很聪明，发明出藤条，打到身上对皮肤的刺激很大，但不伤筋骨。
”在快速促成孩子懂事和成长方面，萧百佑觉得藤条具有“十分重大的现实意义和深远的历史意义”。
这本书，萧百佑原本起的名字，叫《打进北大》。
“狼爸”在全国各地做奢侈品生意，家境早已中产。
他并没有细读过有关“虎妈”的任何报道。
在被本刊记者问到“狼爸”与“虎妈”的差别时，萧百佑错误地以为“虎妈”只是用严苛的方式教育别人的孩子，而他教的孩子则是自己的。
“她用她的方法成功了，还有更多的家长用他们的方法也成功了，包括我。
每家都有不同的成功喜悦，但共性的东西肯定有，当然这个共性在别人看来，可能完全是糟粕。
”蔡美儿祖籍福建，所着《虎妈战歌》一书曾在美国引发大面积质疑，哪怕她并未对孩子动手，只是逼自己7岁的女儿连续数小时练琴，其间不允许吃饭喝水上厕所，直至深夜。
萧百佑坚定地认为，只有中国传统教育才是最正统、最优秀的教育方式。
这或许也是他与“虎妈”的共识之一。
当自己的教育理念被一帮朋友群起攻之时，他大声反驳道：“中国几千年的礼不可丢，父亲就要有做父亲的威信，孩子不对，就要打，打，他们才能记住。
“狼爸”背后的教育启示
“狼爸”背后的教育启示“狼爸”萧百佑曾经自称三个孩子都是被他“打”进北大的，也因此成为继美国虎妈之后的又一个以严苛甚至非人道的教育方式，最后把孩子培养成读书“成功者”的典型案例，一时间引起很多人仿效，至少在当今中国有着相当多的认同者。
下面我就结合相关报道，从不同角度谈一些个人的想法。
第一，“异化”的教育标签被不断地放大，成功转移了教育矛盾并吸引了眼球。
虎妈狼爸在教育孩子过程中的做法的确相当严苛，这是不争的事实，也是取得教育成果的重要原因之一。
然而他们在教育孩子的过程，除了以严苛对待孩子以外，就没有其它值得总结的可取之处么？虎妈在孩子眼中除了严格以外，更有关爱，有其乐融融的母女相处，绝大多数时间孩子是愿学乐学的。
狼爸除了打骂，更有全心的陪伴，为孩子获得更好教育条件的执着和付出，更有结合小女儿的特长不惜重金聘请老师辅导等等。
在他们的悉心教育下，孩子的成功是必然的。
而与其它成功的家庭教育案例相比，只不过他们故意夸大严格管理的内容和手段，敢冒天下人口诛笔伐之风险大谈反人性的教育方式，弱化其它成功的关键教育因素，有效避开了当下教育现实中很多无法解决的矛盾，巧妙地把话题引向了教育的人性与成功，以此来博得人们的眼球。
我觉得尤其说是虎妈狼爸这种严苛教育方法的成功，不如说这是一次宣传舆论的重大胜利。
第二，严苛的教育管理是有效高效的，特别在青少年孩子成长过程中尤其适用。
在教育中，如果我们抛开人道，抛开法律，那么相信大家都会认同严苛管理的积极意义。
曾经和部队的一位领导谈起如今兵源的质量，这位领导不无感慨地说，倒不是说现在的兵源质量下降了多少，问题是现在带兵时不能打骂责罚，不能轻易关禁闭，当兵的犯了错领导不知如何去有效教育，到最后实在没有办法只能把兵退回原地。
他给我举了一个例子，说有一个新兵因为吃不了苦，经常称病不愿参加军事训练，领导没办法只能把这个兵退回了家，要知道以前在部队里退兵是不可思议的，现在却是见多不怪了。
在对待孩子的教育中，同样会遇到诸如法律、人性、舆论、情感等等的制约，拷问着如何实施有效教育才能达到规范孩子言行，听从师者要求，内化自己行为，养成良好习惯的目标。
虎妈狼爸你怎么看作文素材：三天一顿打,孩子进北大_话题作文.doc
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“三天一顿打，孩子进北大”，靠着这10个字，继“虎妈”（美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿，以严苛教育、严格家规和严厉惩罚管教两个女儿）之后，被许多人称之为“狼爸”萧百佑火了。
也许有人会问，难道非要用“虎狼”这些凶狠动物来打比方吗？这实在是因为两人都拥有一套强悍教育方式，一个字——打。
身为爸爸萧百佑，硬是凭借鸡毛掸子将4个孩子里3个送进了北京大学。
据“狼爸”萧百佑说，自己家是最“民主”，即“孩子是民，家长是主”。
换句话说，只要是“狼爸”提出要求，4个孩子必须无条件服从。
【人物登场】父亲萧百佑：47岁，出生于广东，香港商人，毕业于暨南大学国际金融专业，本科学历，奢侈品行业从业者，同时涉足房地产。
出版书籍《所以，北大兄妹》。
长子萧尧、长女萧君、次女萧箫、三女萧冰。
萧尧、萧君出生于香港，2009年二人参加“港澳台全国联考”，萧尧以591分被北京大学国际关系学院录取，萧君以616分凭借联考状元身份被北大法学院录取。
萧箫出生于美国．性格开朗，成绩优异，善于观察生活，2011年夏天考入北大。
于是“狼爸”萧百佑创造了“一门三北大”奇迹。
萧冰也出生于美国，目前就读中央音乐学院附中，其目标是中央音乐学院。
兄妹四人品学兼优，才艺俱佳，琴棋书画各有所长，而且知书达理，谦和恭让。
【观点碰撞】支持派1．知名律师杨歌：小孩自制力差，说教不能达到目。
打是符合社会规范，做错事要受到惩罚。
如果不打，父母怎么能威严得起来呢？2．网友酸酸角：如果过分强调孩子自主权，让孩子自己安排自己，那是父母不负责任！（范文网）小树没长大前，想咋长咋长，还能长得高大挺拔吗？3．网友河江海湖洋：实话说，“狼爸”教育方式虽不一定适合普天下所有孩子，但大方向是值得肯定。
有一位父亲
有一位父亲，他的口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。
他的四个孩子中的三个被北京大学录取，他叫萧百佑，被称为“中国狼爸”。
日前，“狼爸”萧百佑做客江苏教育电视台。
没想到在现场就遭到南京众多专家、学者的尖锐质疑，不过“狼爸”毫不示弱，坚称自己是“全天下最好的父亲”。
（扬子晚报11月15日）我不想再重复专家、学者对其的质疑，而是在想，这位“中国狼爸”，会不会如去年引起媒体热炒的“虎妈”一样，有着太多的为宣传的需要，而进行概念化“包装”，进而误导公众的成份。
据报道，除了四处宣传他的新书《所以，北大兄妹》之外，到现在，全国各地已有30多个孩子被父母送到“狼爸”家中，利用寒暑假，接受“狼爸式”教育。
换言之，“狼爸”正把自己的家教转变为教育培训，做起了生意。
这就更值得对“中国狼爸”概念加以理性分析了。
“虎妈”在全球范围宣传新书时，已经承认舆论对其的家教方式有片面的理解。
夸大了其对子女的严厉。
而且也分析了自己为何对两个女儿采取那种教育方式的原因，是受了父辈的影响。
“狼爸”在节目中的一些话，其实也传递了这样的意思，但似乎没有引起大家注意。
他说，“三天一顿打，孩子进北大”并非他的原话。
可这成了大家记住他的标志性语言。
大家也不愿意在听了他的解释之后，修正这样的判断。
他对记者说，上世纪九十年代，他为了教育年幼的孩子，几乎放弃了工作，始终没能提拔。
“一个副科长，我就干了十年，我敢说，自己是全天下最好的、最负责任的父亲。
”这意味着他其实在对孩子的教育上花了很多心思，家庭教育中有一句名言，叫“不亲而教，等于无效”，这位“狼爸”对子女的教育有效果，其实在于他对孩子平时的付出，而不是打骂。
在爱的基础上，对孩子进行适当的惩戒，与在没有爱的基础上，对孩子进行打骂，是完全不同的，后者就是简单、粗暴的代名词，平时不关心子女，与子女沟通少，动不动就拳头相向，其结果是不但影响孩子的人格健全，还会埋下对父母仇恨的种子，恶化亲子关系。
2017年高考语文深化复习+命题热点提分专题14写作
专题14 写作1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
八旬老人李某坐动车去看病，女儿只给她买到了半程的坐票。
半程过后，老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生拒绝，双方起了争执。
后来一名中年男子给老人让了座。
老人的女儿说：“年轻人啊，应该多学学。
”女大学生觉得很委屈：“坐自己的位置错了吗？”对于以上事情，你怎么看？请就其中任意一人的言行，表明你的态度，阐述你的看法。
请综合材料内容及其含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【写作指导】材料要求“就其中任意一人的言行，表明你的态度”，可见角度宽泛，思维开放。
材料涉及的人物有老人、女儿、女大学生、让座的中年男子，其中主要是女儿与女大学生之间因为让座的事起了争执，对于两人的言行，各有道理，褒贬不一。
(1)从女儿的角度：老人出行，家人应早做准备，她只买到半程的坐票，是她自己的责任；对于要求让(4)从老人的角度：因身体状况理应受到尊重，尊老爱幼是传统美德，但也要顾及他人感受，体谅年轻人，可采用合理的做法达到相互尊重。
参考立意：①让座是一种美德，是爱心的体现；②不要用道德绑架维系社会伦理；③献出爱心不必以伤害自身利益为代价；④换位思考，相互理解等。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位现代诗人这样赞美蚯蚓：“蚯蚓的舞，排开土、排开大地，为了这天塌地陷的柔柔的一舞，蚯蚓把体内的骨头也排了出去。
”然而，也有人压根就看不上蚯蚓，因为它们与蝼蚁为伍，在土里刨食，终其一生只生活在一个狭小的天地里。
对于蚯蚓的生存状态，你有怎样的看法和评价？上面的材料，又引发了你怎样的思考和感悟？要求综合材料内容及其含义作文，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【写作指导】从荀子(甚至可能更早)起，人们就关注过蚯蚓的生存状态，然而，人们观察蚯蚓是为了反观自己，蚯蚓只是人生的一面镜子。
“X爸”走红暴露 狭隘成才观
“X爸”走红暴露狭隘成才观
于忠宁
【期刊名称】《成才之路》
【年(卷),期】2011(000)036
【摘要】“虎妈”余温犹在，“狼爸”风头正劲，炙手可热，而“羊爸”又紧随其后，来势汹汹。
一时间，是“狼爸”的“三天一顿打，孩子进北大”的中国传统式高压教育还是“羊爸”的温情教育更有利于将孩子培养成名牌大学学生，成为人们热议的焦点话题。
【总页数】1页(PI0005-I0005)
【作者】于忠宁
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G641
【相关文献】
1.“狼爸”走红是中国孩子的噩梦 [J],
2.“狼爸”、“鹰爸”、“傻爸” [J], 姜美旭
3.“钟美美模仿老师走红”暴露了学校课堂管理普遍存在的“短” [J],
4.言必称清华北大是狭隘成才观 [J], 耿银平
5.田野里的咱爸咱妈——献给和咱爸咱妈一样的劳动者 [J], 张西安
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狠爸是一道未成年人教育的恶风景
2021年10月17日中华读书报浙江省湖州市钱夙伟今年6岁的小如(化名)，出生后一直都在老家跟着爷爷奶奶生活，直到今年8月中旬，才到浙江乐清与父母团聚，不料，因遭受“狼爸”父亲的“管教”，被体罚6小时致死。
8日，乐清警方披露，“狼爸”涉嫌虐待罪，已被刑拘。
（10月9 日《京华时报》）所谓“鹰爸”、“狼爸”的“狠爸”式“教育”，美其名曰“极限教育方式”，现在网上不乏“成功范例”的炒作，也因此，一时之间，居然成了未成年人教育的一种流行。
许多孩子，在这种“极限”中，固然“挺”了过来，甚至成了“名”，但如小如那样惨遭噩运的，更屡有所闻。
其实，这种“极限教育方式”，让孩子背负与年龄不相称的学习和训练负担，甚至超越生理极限地魔鬼式训练，许多的所谓“极限”，甚至连大人都无法忍受，更何况稚嫩的孩子，其实与虐待无异，显然也是孩子不能承受之重。
于“狠爸”们，一片苦心似乎全是为了孩子的前途。
但是，说白了，不过是为了自己，是在把孩子当作赌注而博自己的命运。
实际上，不少家长已经在凭借着孩子的“名气”创造财富，然而，本来，属于孩子的应该是天真烂漫无忧无虑，早早地让他们去承载功利负荷，是对孩子天性的剥夺和摧残。
于“狠爸”们，无不以为孩子是自己的私有财产，可以随自己的意愿，任由自己“塑造”成怎样的“形状”。
这显然毫无现代法制的观念。
虽是自己的孩子，但法律规定，父母只有监护的义务，没有这种实际上既不科学、而且还有违法之嫌的“教育”的权利。
当“狠爸”已经成为一道未成年人教育的恶风景，社会舆论对此不乏善意的劝告乃至道德的谴责，但这在巨大利益的诱惑面前，显然是苍白而无力的。
当然，我们还有一部《未成年人保护法》，法律应是让孩子免受折磨的保护神。
但是，当拿孩子当赌注的闹剧一而再上演的时候，有关部门的执法，却明显地缺位了。
这让人想起了曾有报道，13岁荷兰少女劳拉·戴克在父母的支持下，决定驾船独自环游世界。
因为劳拉还未成年，没有能力独自进行这样危险的远航，她父母的赞同是不负责任的，荷兰社会福利部因此将劳拉的父母告上法庭，当地法院做出裁决，临时剥夺劳拉父母两个月的监护权，由荷兰儿童福利部门监管。
“狼爸”教育让孩子受伤
“狼爸”教育让孩子受伤“狼爸”教育让孩子受伤家庭教育重要性在现代家长心中的都很高，这是一件好事。
但一些家长为了能让孩子更出色，采用极端方式来教育孩子，如：“狼爸”教女事件，让很多家长看了都瞠目结舌。
难道要教育出出色的孩子，真的需要这种“狼爸”教育吗？答复是“no”，孩子们需要的是安康教育方式。
为了把孩子“锻炼得更加坚强”，55岁的朱永胜让10岁的女儿同驯养过的狼“共处一笼”，为了能“女承父业”，他带着两岁女儿一起驯犬甚至驯狼。
同之前用“打”的教育方式，将四个孩子送进北大的“中国狼爸”萧百佑相比，朱永胜被称为“狼爸”似乎更加“名副其实”。
虎妈、狼爸、鹰爸……不知从何时开始，原本指代父母称谓的名词，被人为地同猛兽猛禽拉上了关系。
对此，有媒体称，“华人世界的家庭教育，有时让人觉得像是进了动物园”。
客观地说，虎妈、狼爸的教育方式，只是现实家庭教育中的极端个例，但正是这些个例，却折射出整个社会在家庭教育方面的集体困惑。
为了孩子，家庭该做些什么？在现实与未来的衔接地带，父母和家庭终究该扮演怎样的角色？家长们苦心铺就的“通天坦途”，能否真的可以带给孩子一个光明而美好的未来？这些问题有一定的功利性，但这样的困惑却恰恰反映出现代教育中，家庭教育的失位和被误读。
家庭教育的重要性显而易见，但不少人对其中存在的误区却似乎总是“视而不见”。
比方在观念上，家长对孩子的培养过度或期望过切；在方法上，家长的教育总是跟不上孩子的成长；在对人才的理解上，总是盲目跟风或不顾孩子实际兴趣等。
在现实社会中，迫于宏大的竞争压力和生存挑战，我们不应仅仅指责家长过于功利的教育方式，但问题是鲜有人会静下心来想想，家长们为孩子选择的路，真的就适合他们吗？家长有权“越俎代庖”吗？当下，有人为了婚后生活更和谐，专门参加婚前心理辅导。
当在孕育一个新的生命之前，是不是也应该进展一次必要的家庭教育理念学习。
在教育学领域有一个共识：“安康教育”的形成和开展，一定是学校、家庭和社会共同作用和影响的'结果。
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“狼爸”走红是中国孩子的噩梦
继“美国虎妈”之后，“中国狼爸”成为全球教育界最炙手可热的偶像级人物。
说起来“美国虎妈”也是炎黄子孙，这位美籍华人妈妈用中国传统的严管方式教育两个女儿并大获“成功”，其长女已被哈佛大学录取。
华尔街日报为此刊发文章《为什么中国母亲更胜一筹》，旋即在美国掀起中西方教育方式的大讨论，据说搞得很多美国父母忧心忡忡。
相比之下，“中国狼爸”毫不逊色。
《扬子晚报》今日报道，11月14日，自称“狼爸”的香港商人萧百佑做客江苏教育电视台《现在开讲》节目，讲述他“三天一顿打，孩子进北大”的教子心得。
萧百佑的4个孩子中，已有3个被北京大学录取，第4个正整装待发。
节目录制现场，萧百佑还带来了一个特殊的道具——鸡毛掸，这是他管教孩子的重要工具。
他一边挥着鸡毛掸一边笑着说：“这是最新的一根。
前面不知道打坏多少根了。
”洋洋自得之情溢于言表。
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在萧百佑眼中，“打孩子”不仅是家庭教育中不可缺少的环节，而且是“最精彩”的一个部分。
萧百佑认为自己打孩子有别于传统的体罚教育，打得很科学、很艺术——什么时候打，打哪里，打几下，都有严格的操作规程；而且，藤条和鸡毛掸子打人不会伤筋动骨。
可无论萧百佑将自己的“萧氏打法”包装得多么天花乱坠，都改变不了他以暴力强迫孩子服从自己意志的本质。
在节目现场，“狼爸”侃侃而谈，面对众多专家教授的发难毫无惧色，大有当年诸葛亮过江东舌战群儒的风范。
萧氏的底气无疑来自于他“一门三北大”的丰硕战果，以寻常眼光视之，萧氏教育法在应试教育领域取大的巨大成功，远远超出许多名校名师。
但一个绕不过去的问题是，考上北大是否就意味着成功的人生？对“狼爸”而言，当然是；对“狼爸”的孩子来说，则未必。