2014高考物理一轮复习讲义第5章第3课时机械能守恒定律

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高三物理一轮复习第五章第3讲机械能守恒定律及其应用课件

高三物理一轮复习第五章第3讲机械能守恒定律及其应用课件
减少,机械能不守恒,故 D 错误.
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2.[机械能守恒的判断] (多选)如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( CD )
题图甲中重力和弹力做功,物体 A 和弹簧组成的系统机械能守恒,但物体 A 机械能不 守恒,选项 A 错误;题图乙中物体 B 匀速下滑,动能不变,重力势能减小,物体 B 的 机械能不守恒,选项 B 错误;题图丙中绳子张力对物体 A 做负功,对物体 B 做正功, A.代图数甲和中为,零物,体物体A 将A、弹B簧组压成缩的的系过程 统中机,械物能体守恒A 机,选械能 项守C恒正确;题图丁中小球的动能不 B.变图,乙势中能,不物变体,A机固械定能,守物恒体,B选沿项斜D面正匀确速.下滑,物体 B 的机械能守恒 C.图丙中,不计任何阻力和定滑轮质量时,物体 A 加速下落,物体 B 加速上升过程中, 物体 A、B 组成的系统机械能守恒 D.图丁中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒
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1.做[机自械由能落守体恒运的动理的解物]体只(20有19重·河力南做洛功阳,模机拟械)能关守于恒机,械故能守A恒正,确下;列人说乘法电正梯确加的速是上( 升A的)
A.过做程自,由动落能体与运重动力的势物能体都,增机加械,能机一械定能守增恒加,机械能不守恒,故 B 错误;只有重力做 B.功人,乘则电机梯械加能速守上恒升,的除过重程力,外机物械体能还守受恒其他力,物体机械能也可能守恒,如沿光滑斜面 C.下物滑体的必物须体在除只受受重重力力外作还用受的支情持况力下,,但机物械体能机才械守能恒守恒,故 C 错误;合外力对物体做 D.功合为外零力,对机物械体能做不功一为定零守时恒,,如机在械竖能直一方定向守匀恒速下落的物体合外力做功为零,但机械能

高三物理一轮复习 第五章 机械能 第3讲 机械能守恒定律课件(课时讲课)

高三物理一轮复习 第五章 机械能 第3讲 机械能守恒定律课件(课时讲课)

过光滑定滑轮,绳两端各系一小球 a 和 b.a 球质量为
m,静置于地面;b 球质量为 3m,用手托住,高度
为 h,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放 b 后,a
可能达到的最大高度为( )
A.h
B.1.5h
C.2h
D.2.5h
课堂教学
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解析 在 b 落地前,a、b 组成的系统机械能守恒,且 a、b 两物体速度大小相等,根据机械能守恒定律,可知 3mgh-mgh =12(m+3m)v2,所以 v= gh;b 球落地时,a 球高度为 h,之后 a 球向上做竖直上抛运动,过程中机械能守恒,12mv2=mgΔh, 解得Δh=0.5h,所以 a 可能达到的最大高度为 1.5h,B 选项正 确.
课堂教学
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课堂教学
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解析 由题意“在 C 点处小球速度达到最大”,可知 C 点 是平衡位置,小球受到的重力与弹力平衡,该位置与 h 无关,B 项正确;根据机械能守恒定律,有 mg(h+x0)=Ep+Ek,其中 x0 与弹性势能 Ep 为常数,可判断出 C 项正确.
答案 BC
课堂教学
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4.如图所示,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨
课堂教学
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二、机械能守恒定律 1.定律的表述 系统中只有重力或弹簧弹力做功,其它力不做功,则该系统 机械能守恒.系统中动能、重力势能、弹性势能相互转化,但总 量保持不变.
课堂教学
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2.表达式 Ep+Ek=恒量; ΔEp=ΔEk ΔEA 增=ΔEB 减.
课堂教学
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3.机械能守恒的条件 (1)理解一:物体只受重力;或同时受到重力和弹簧的弹力, 系统的机械能守恒.特别是同时受到重力和弹簧的弹力时,应是 物体与弹簧组成的系统机械能守恒.

高考物理一轮复习第五章机械能及其守恒定律第3讲机械能守恒定律课件

高考物理一轮复习第五章机械能及其守恒定律第3讲机械能守恒定律课件

2021/12/9
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第三十一页,共六十三页。
最低到达 E 点(未画出).随后 P 沿轨道被弹回,最高到达 F 点,AF=4R.已知 P 与直轨道间的动摩擦因数 μ=14,重力 加速度大小为 g.(取 sin 37°=35,cos 37°=45) (1)求 P 第一次运动到 B 点时速度的大小; (2)求 P 运动到 E 点时弹簧的弹性势能;
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(3)m2 下落到地面的过程 ,m1 机械能的增加量 ΔE1 增= __________,m2 机械能的减少量ΔE2 减=m2gh-12m2v2; ΔE1 增与ΔE2 减的关系:________________. 提示:(1)m1gh+12m1v2+12m2v2 (2)12m1v2+12m2v2 m2gh-m1gh (3)m1gh+12m1v2 ΔE1 增=ΔE2 减
A.甲图中,物体 A 将弹簧压缩的过程中,A 机械能守恒 B.乙图中,A 置于光滑水平面,物体 B 沿光滑斜面下滑, 物体 B 机械能守恒 C.丙图中,不计任何阻力时 A 加速下落,B 加速上升过程 中,A、B 组成的系统机械能守恒 D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机 械能守恒
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三、机械能守恒定律 1.内容:在重只力有(z_h_ò_ng_l_ì)__或弹力__(t_á_n_lì)__做功的物体系统内,动 能与势能可以相互转化,而总的机械能保持___不_变___.
2.表达式 (1)守恒观点:Ek1+Ep1=__E_k_2+__E_p_2 _(要选零势能参考平面). (2)转化观点:ΔEk=__-__Δ_E_p_(不用选零势能参考平面). (3)转移观点:ΔEA 增=__Δ_E_B_减__(不用选零势能参考平面). 3.机械能守恒的条件:重只力有(z_h_ò_ng_l_ì)__(或__弹_力____)做功或虽有 其他外力做功但其他力做功的代数和__为__零___.

理一轮总复习(固考基+抓细节+重落实)5-3 机械能守恒定律及其应用课件(含13高考、14模拟)

理一轮总复习(固考基+抓细节+重落实)5-3 机械能守恒定律及其应用课件(含13高考、14模拟)
系 ①定性关系:重力对物体做正功,重力势能就 减少 ;重 力对物体做负功,重力势能就 增加 . ②定量关系:重力对物体做的功等于物体重力势能的减 少量.即 WG=- (Ep2- Ep1)= -ΔEp . 2.弹性势能 (1)大小:弹簧的弹性势能的大小与弹簧的 形变量 及劲 度系数有关. (2)弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力做正功 ,弹性 势能减小,弹力做负功,弹性势能 增加 .
【答案】 B
机械能守恒条件的理解
1.守恒条件 机械能守恒的条件是只有重力、弹力做功,可以从以下 三方面理解: (1)只受重力作用,例如在不考虑空气阻力的情况下的各 种抛体运动,物体的机械能守恒. (2)受其他力,但其他力不做功,只有重力或弹力做功. (3)弹力做功伴随着弹性势能的变化,并且弹力做的功等 于弹性势能的减少量.
【答案】 D
3.(多选 )置于水平地面上的一门大炮,斜向上发射一枚 炮弹.假设空气阻力可以忽略,炮弹可以视为质点,则( A.炮弹在上升阶段,重力势能一直增大 B.炮弹在空中运动的过程中,动能一直增大 C.炮弹在空中运动的过程中,重力的功率一直增大 D.炮弹在空中运动的过程中,机械能守恒 )
【解析】
图 5-3-4
A.斜劈对小球的弹力不做功 B.斜劈与小球组成的系统机械能守恒 C.斜劈的机械能守恒 D.小球重力势能减少量等于斜劈动能的增加量
【解析】
不计一切摩擦,小球下滑时,小球和斜劈组
成的系统只有小球重力做功,系统机械能守恒,故 B 正确, C 错误;小球重力势能的减少量应等于小球和斜劈动能的增 加量之和, D 错误;斜劈对小球的弹力与小球位移间夹角大 于 90° ,故此弹力做负功,A 错误.
.
.
1. (多选)“蹦极”是一项非常刺激的体育运动.如图 5 -3-1 所示,运动员身系弹性绳自高空中 Q 点自由下落,图 中 a 是弹性绳的原长位置,c 是运动员所到达的最低点,b 是 运动员静止地悬吊着时的平衡位置.则( )

高考物理一轮复习讲义 第五章 机械能 第3讲 机械能 机械能守恒定律 教科版

高考物理一轮复习讲义 第五章 机械能 第3讲 机械能 机械能守恒定律 教科版

第3讲机械能机械能守恒定律一、重力势能1.定义:物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积.2.公式:E p=mgh.3.矢标性:重力势能是标量,但有正、负,其意义是表示物体的重力势能比它在参考平面上大还是小,这与功的正、负的物理意义不同.4.特点:(1)系统性:重力势能是物体和地球所组成的物体“系统”所共有的.(2)相对性:重力势能的大小与参考平面的选取有关.重力势能的变化是一定的,与参考平面的选取无关.5.重力做功与重力势能变化的关系:重力做正功时,重力势能减少;重力做负功时,重力势能增加;重力做多少正(负)功,重力势能就减少(增加)多少,即W G=E p1-E p2.二、弹性势能1.定义:物体由于发生弹性形变而具有的能.2.大小:弹性势能的大小与形变量及弹簧劲度系数有关,弹簧的形变量越大,劲度系数越大,弹簧的弹性势能越大.3.弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力做正功,弹性势能减少;弹力做负功,弹性势能增加.三、机械能、机械能守恒定律1.机械能物体的动能和势能之和统称为机械能,即E=E k+E P.其中势能包括重力势能和弹性势能.2.机械能守恒定律(1)内容:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变.(2)表达式:E2=E1,即E k2+E p2=E k1+E p11.下列物体运动过程中满足机械能守恒的是( )A.跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降B.忽略空气阻力,物体竖直上抛C.火箭升空过程D.拉着物体沿光滑斜面匀速上升解析:跳伞运动员在空中匀速下降时,动能不变,重力势能减小,故机械能减少,A错误;忽略空气阻力,物体竖直上抛时,只有重力做功,机械能守恒,B正确;火箭升空时,推力做正功,机械能增加,C错误;拉着物体沿光滑斜面匀速上升时,动能不变,重力势能增加,故机械能增加,D错误.答案:B2.关于弹性势能,下列说法中正确的是( )A.当弹簧变长时弹性势能一定增大B.当弹簧变短时弹性势能一定减小C.在拉伸长度相同时,k越大的弹簧的弹性势能越大D.弹簧在拉伸时弹性势能一定大于压缩时的弹性势能解析:弹簧弹性势能的大小,除了跟劲度系数k有关外,还跟它的形变量有关.如果弹簧原来处在压缩状态,当它变长时,它的弹性势能应先减小,在原长处它的弹性势能最小,所以A、B、D都不对.答案:C3.关于重力势能,下列说法中正确的是( )A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定B.物体与参考平面的距离越大,它的重力势能也越大C.一物体的重力势能从-5 J变化到-3 J,重力势能变大了D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功答案:CD4.不计空气阻力,如图所示的几种情况中,系统的机械能守恒的是( )①一颗弹丸在光滑的碗内做复杂的曲线运动(图甲) ②运动员在蹦床上越跳越高(图乙) ③图丙中小车上放一木块,小车的左侧有弹簧与墙壁相连,小车在左右振动时,木块相对于小车无滑动(车轮与地面间摩擦不计) ④图丙中如果小车振动时,木块相对小车滑动(木块与小车有摩擦)A .①②B .②③C .②④D .①③解析:对①而言,仅重力对弹丸做功,机械能守恒,故①正确;对②而言,运动员不断对自己做功,机械能增加,故②不正确;对③而言,能量仅在动能和弹性势能之间转化,机械能守恒;对④而言,有摩擦生热,故④不正确.故选项D 正确.答案:D5.如图所示,质量为m 的物体沿斜上方以速度v 0抛出后,能达到的最大高度为H ,当它将要落到离地面高度为h 的平台上时(不计空气阻力,取地面为参考平面),下列判断正确的是( )A .它的总机械能大于12mv 2B .它的总机械能为mgHC .它的动能为mg (H -=32mgh .⑧(3分)答案: (1) 12m ⎝ ⎛⎭⎪⎫v 20+4g 2h 2v 20+gh(2)gh32mgh2-1:如图所示,竖直平面内的一半径R =0.50 m 的光滑圆弧槽BCD ,B 点与圆心O 等高,一水平面与圆弧槽相接于D 点,质量m =0.10 kg 的小球从B 点正上方H =0.95 m 高处的A 点自由下落,由B 点进入圆弧轨道,从D 点飞出后落在水平面上的Q 点,DQ 间的距离x =2.4 m ,球从D 点飞出后的运动过程中相对水平面上升的最大高度h =0.80 m ,g 取g =10 ms 2,不计空气阻力,求:(1)小球经过C 点时轨道对它的支持力大小F N ; (2)小球经过最高点P 的速度大小v P ; (3)D 点与圆心O 的高度差h OD .解析:(1)设经过C 点速度为v 1,由机械能守恒有mg (H +R )=12mv 21由牛顿第二定律有F N -mg =mv 21R代入数据解得:F N =6.8 N.(2)P 点时速度为v P , P 到Q 做平抛运动有h =12gt 2,x2=v P t代入数据解得:v P =3.0 ms. (3)由机械能守恒定律,有12mv 2P +mgh =mg (H + θ-2mgL (1-cos θ) =12mv 2A +12·2m(12v A )2 所以v 2A =83gL [2sin(θ+45°)-1]≤82-13gL 由此可知,当θ=45°时,A 球速度最大,C 项正确,A 项错误. 答案:BCD 三、滑链模型此类问题应注意重力势能为零的位置的选择及重力势能的改变.如图所示,一条长为L 的柔软匀质链条,开始时静止放在光滑梯形平台上,斜面上的链条为x 0,已知重力加速度为g ,L <BC ,∠BCE =α,试用x 0、x 、L 、g 、α表示斜面上链条长为x 时链条的速度大小(链条尚有一部分在平台上且x >x 0).解析:链条各部分和地球组成的系统机械能守恒,设链条的总质量为m ,以平台所在位置为零势能面,则-m L x 0g ·12x 0sin α=12mv 2-m L xg ·12x sin α解得v =g Lx 2-x 20sin α(x >x 0) 所以当斜面上链条长为x 时,链条的速度为g Lx 2-x 20sin α (x >x 0).1.(2012·海南单科)下列关于功和机械能的说法,正确的是( )A .在有阻力作用的情况下,物体重力势能的减少不等于重力对物体所做的功B .合力对物体所做的功等于物体动能的改变量C .物体的重力势能是物体与地球之间的相互作用能,其大小与势能零点的选取有关D .运动物体动能的减少量一定等于其重力势能的增加量解析:物体重力势能的减少始终等于重力对物体所做的功,A 项错误;运动物体动能的减少量等于合外力对物体做的功,D 项错误.答案:BC2.一轻质弹簧,固定于天花板上的O 点处,原长为L ,如图所示,一个质量为m 的物块从A 点竖直向上抛出,以速度v 与弹簧在B 点相接触,然后向上压缩弹簧,到C 点时物块速度为零,在此过程中无机械能损失,则下列说法正确的是( )A .由A 到C 的过程中,动能和重力势能之和不变B .由B 到C 的过程中,弹性势能和动能之和不变 C .由A 到C 的过程中,物块m 的机械能守恒D .由B 到C 的过程中,物块与弹簧组成的系统机械能守恒解析:物块由A 到C 的过程中,只有重力、弹簧弹力做功,因此物块与弹簧组成的系统机械能守恒,由A 到B 的过程中,弹性势能不变,物块动能与重力势能之和不变,但物块由B 到C 的过程中,弹性势能增大,物块的机械能减小,重力势能增大,弹性势能与动能之和减小,故只有D 正确.答案:D3.(2012·山东理综)将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v -t 图象如图所示.以下判断正确的是( )A .前3 s 内货物处于超重状态B .最后2 s 内货物只受重力作用C .前3 s 内与最后2 s 内货物的平均速度相同D .第3 s 末至第5 s 末的过程中,货物的机械能守恒解析:由v -t 图象可知,货物在前3 s 内具有向上的加速度,因此货物处于超重状态,选项A 正确;最后2 s 内,货物具有向下的加速度,其大小为a =62ms 2=3 ms 2<g ,因此货物在这一段时间内受重力和向上的拉力,选项B 错误;货物在前3 s 内的平均速度v 1=0+62ms =3 ms ,最后2 s 内的平均速度v 2=6+02 ms =3 ms ,两者速度相同,选项C 正确;第3 s末至第5 s 末的过程中,货物在向上的拉力和向下的重力作用下做匀速直线运动,拉力做正功,故机械能不守恒,选项D 错误.答案:AC4.(2012·广东卷)如图是滑道压力测试的示意图,光滑圆弧轨道与光滑斜面相切,滑道底部B 处安装一个压力传感器,其示数N 表示该处所受压力的大小.某滑块从斜面上不同高度h 处由静止下滑,通过B 时,下列表述正确的有( )A .N 小于滑块重力B .N 大于滑块重力C .N 越大表明h 越大D .N 越大表明h 越小解析:设滑块质量为m ,在B 点所受支持力为F N ,圆弧半径为R ,所需向心力为F .滑块从高度h 处由静止下滑至B 点过程中,由机械能守恒定律有12mv 2B =mgh ,在B 点滑块所需向心力由合外力提供,得F N -mg =m v 2BR ,由牛顿第三定律知,传感器示数N 等于F N ,解得N =mg +2mghR,由此式知N>mg 且h 越大,N 越大.选项B 、C 正确.答案:BC5.如图所示,半径为R 的光滑半圆弧轨道与高为10R 的光滑斜轨道放在同一竖直平面内,两轨道之间由一条光滑水平轨道CD 相连,水平轨道与斜轨道间有一段圆弧过渡.在水平轨道上,轻质弹簧被a 、b 两小球挤压,处于静止状态.同时释放两个小球,a 球恰好能通过圆弧轨道的最高点A ,b 球恰好能到达斜轨道的最高点B .已知a 球质量为m 1,b 球质量为m 2,重力加速度为g .求:(1)a 球离开弹簧时的速度大小v a ; (2)b 球离开弹簧时的速度大小v b ; (3)释放小球前弹簧的弹性势能E p . 解析:(1)由a 球恰好能到达A 点知m 1g =m 1v 2AR由机械能守恒定律得 12m 1v 2a -12m 1v 2A =m 1g ×2R得v a=5gR.(2)对于b球由机械能守恒定律得:12m2v2b=m2g×10R得v b=20gR.(3)由机械能守恒定律得E p=12m1v2a+12m2v2b得E p=(52m1+10m2)gR.答案:(1)5gR (2)20gR(3)(52m1+10m2)gR。

高考物理一轮复习 第5章 机械能及其守恒律 第3讲 机械能守恒律及其用课时作业

高考物理一轮复习 第5章 机械能及其守恒律 第3讲 机械能守恒律及其用课时作业

取夺市安慰阳光实验学校第3讲机械能守恒定律及其应用时间:60分钟满分:100分一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分。

其中1~6题为单选,7~10题为多选)1.如图所示,光滑细杆AB、AC在A点连接,AB竖直放置,AC水平放置,两个相同的中心有小孔的小球M、N,分别套在AB和AC上,并用一细绳相连,细绳恰好被拉直,现由静止释放M、N,在运动过程中,下列说法中正确的是( )A.M球的机械能守恒B.M球的机械能增大C.M和N组成的系统机械能守恒D.绳的拉力对N做负功答案C解析细杆光滑,故M、N组成的系统机械能守恒,N的机械能增加,绳的拉力对N做正功、对M做负功,M的机械能减少,故C正确,A、B、D错误。

2.一小球以一定的初速度从图示位置进入光滑的轨道,小球先进入圆轨道1,再进入圆轨道2,圆轨道1的半径为R,圆轨道2的半径是轨道1的1.8倍,小球的质量为m,若小球恰好能通过轨道2的最高点B,则小球在轨道1上经过其最高点A时对轨道的压力为( )A.2mg B.3mgC.4mg D.5mg答案C解析小球恰好能通过轨道2的最高点B时,有mg=mv2B1.8R,小球在轨道1上经过其最高点A时,有F+mg=mv2AR,根据机械能守恒,有1.6mgR=12mv2A-12mv2B,解得F=4mg,根据牛顿第三定律,小球在轨道1上经过其最高点A时对轨道的压力为4mg,C项正确。

3.如图所示,一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的另一端固定于O点。

将小球拉至A点,弹簧恰好无形变,由静止释放小球,当小球运动到O点正下方与A点的竖直高度差为h的B点时,速度大小为v。

已知重力加速度为g,下列说法正确的是( )A.小球运动到B点时的动能等于mghB.小球由A点到B点重力势能减少12mv2C .小球由A 点到B 点克服弹力做功为mghD .小球到达B 点时弹簧的弹性势能为mgh -12mv 2答案 D解析 小球由A 点到B 点的过程中,小球和弹簧组成的系统机械能守恒,弹簧由原长到发生伸长的形变,小球动能增加量小于重力势能减少量,A 项错误;小球重力势能减少量等于小球动能增加量与弹簧弹性势能增加量之和,B项错误;弹簧弹性势能增加量等于小球重力势能减少量与动能增加量之差,即mgh -12mv 2,D 项正确;小球克服弹力所做的功等于弹簧弹性势能增加量,C 项错误。

高考物理一轮复习 第五章 机械能及其守恒定律 第三节 机械能守恒定律课件

高考物理一轮复习 第五章 机械能及其守恒定律 第三节 机械能守恒定律课件
答案:D
2.如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端接连 着一轻弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处 于静止状态,当撤去力F后,物体将向右运动,在物体向右运 动的过程中,下列说法正确的是( )
A.弹簧的弹性势能逐渐减少 B.物体的机械能不变 C.弹簧的弹性势能先增加后减少 D.弹簧的弹性势能先减少后增加
②定量关系:重力对物体做的功________物体重力势能的 ________量.即WG=-(Ep2-Ep1)=________.
③重力势能的变化量是绝对的,与参考面的选取无关. 2.弹性势能 (1)定义:发生________的物体的各部分之间,由于有弹力 的相互作用,而具有的势能.
(2)大小:与形变量及________有关. (3)弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力做正功,弹性 势能________;弹力做负功,弹性势能________.
(1)只有重力和弹簧弹力做功时,物体与弹簧组成的系统机 械能守恒.
(2)物体 B 沿斜面下滑时,放在光滑水平面上的斜面体沿水 平面是运动的.
甲图中重力和弹力做功,物体A和弹簧组成的系统 机械能守恒,但物体A机械能不守恒,A错;乙图中物体B除受 重力外,还受弹力,弹力对B做负功,机械能不守恒,但从能量 特点看A、B组成的系统机械能守恒,B错;丙图中绳子张力对A 做负功,对B做正功,代数和为零,A、B机械能守恒,C对;丁 图中动能不变,势能不变,机械能守恒,D对.
突破考点02
机械能守恒条件的理解
分类例析
1.机械能守恒定律的内容 在只有________做功的物体系统内,动能与势能会发生 相互转化,但机械能的总量保持不变. 2.机械能守恒的条件 只有重力或弹力做功. 3.对守恒条件的理解
(1)只受重力作用,例如在不考虑空气阻力的情况下的各种 抛体运动,物体的机械能________.

2014届一轮复习第5章_机械能守恒定律

2014届一轮复习第5章_机械能守恒定律

第五章机械能守恒定律第 1 课时追寻守恒量功基础知识归纳1.追寻守恒量(1)能量:简称“能”.物质运动的一般量度.任何物质都离不开运动.对运动所能做的最一般的量度就是能量,不同的能量对应于不同形式的运动,能量分为机械能、内能、电能、磁能、化学能、原子能等.当物质的运动形式发生转变时,能量形式同时也发生转变.自然界的一切过程都服从能量转化和守恒定律,物体要对外界做功,就必须消耗本身的能量或从别处得到能量的补充.因此,一个物体的能量愈大,它对外界就有可能做更多的功.(2)机械能:物体机械运动的量度,包括动能、重力势能和弹性势能.(3)动能:物体由于运动而具有的能量.(4)势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量.2.功的概念(1)定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,就说这个力做了功.(2)做功的两个必要条件:a.力;b.物体在力的方向上发生位移.(3)功的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,符号为J,其物理意义是:1 J等于1 N的力使物体在力的方向上发生1 m的位移时所做的功.(4)功是标量,只有大小,没有方向.(5)功是过程量,即做功必定对应一个过程(位移),应明确是哪个力在哪个过程中对哪个物体做功.3.功的计算(1)功的一般计算公式:W=Fl cos α;(2)条件:适用于恒力所做的功;(3)字母意义:F——力;l——物体对地位移;α——F、l正方向之间的夹角.4.正负功的意义(1)根据功的计算公式W=Fl cos α可得到以下几种情况:①当α=90°时,cos α=0,则W=0,即力对物体不做功;②当0°≤α<90°时,cos α>0,则W>0,即力对物体做正功;③当90°<α≤180°时,cos α<0,则W<0,即力对物体做负功,也常说成物体克服这个力做功.(2)功的正负既不表示方向,也不表示大小,它表示:正功是动力对物体做功,负功是阻力对物体做功.5.作用力与反作用力的功作用力与反作用力同时存在,作用力做功时,反作用力可能做功,也可能不做功,可能做正功,也可能做负功;不要以为作用力与反作用力大小相等,方向相反,就一定有作用力、反作用力的功,数值相等,一正一负.6.总功的求法(1)先求外力的合力F合,再应用功的公式求出总功:W=F合l cos α;(2)先分别求出各外力对物体所做的功W1、W2、W3、…,总功即这些功的代数和:321+++=WWWW.7.功的意义功是力对空间的积累量,功是能量转化的量度.重点难点突破一、判断力是否做功及其正负的方法1.看力F 与l 夹角α——常用于恒力做功的情形.2.看力F 与v 方向夹角α——常用于曲线运动情形.若α为锐角做正功,若α为直角则不做功,若α为钝角则做负功.二、求变力所做的功1.化变力做功为恒力做功(1)分段计算功,然后用求和的方法求变力所做的功.(2)用转换研究对象的方法求变力所做的功.2.若F 是位移l 的线性函数时,先求平均值F =221F F +,由W =F l cos α求其功. 例如:用铁锤把小铁钉钉入木板,设木板对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比,已知铁锤第一次将钉子钉进d ,如果铁锤第二次敲钉子时对钉子做的功与第一次相同,那么,第二次进入木板的深度是多少?[d d d k kd d kd ''++=∙2)(2,所以d ′=(2-1)d ] 3.作出变力变化的F-l 图象,图象与位移轴所围的“面积”即为变力所做的功.在F-l 图象中,图线与坐标轴所围成的“面积”表示功.对于方向不变,大小随位移变化的力,作出F-l 图象,求出图线与坐标轴所围成的“面积”,就求出了变力所做的功,上述例子也可用图象法来求解.因为木板对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比,即F =kd ,其图象如图所示.铁锤两次对钉子做功相同,则三角形OAB 的面积与梯形ABDC 的面积相等,即12d ×(kd )=12[kd +k (d +d ′)]×d ′,解得d ′=(2-1)d 三、分析摩擦力做功不论是静摩擦力,还是滑动摩擦力,既可以对物体做正功,也可以对物体做负功,还可能不对物体做功.力做功是要看哪个力对哪个物体在哪个过程中做的功,而不是由力的性质来决定.力做正功还是做负功要看这个力是动力还是阻力.摩擦力可以是动力也可以是阻力,也可能与位移方向垂直.典例精析1.基本概念的应用【例1】如图所示,小物体A 位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上,从地面上看,在小物体沿斜面下滑的过程中,斜面对小物体的作用力( )A.垂直于接触面,做功为零B.垂直于接触面,做功不为零C.不垂直于接触面,做功为零D.不垂直于接触面,做功不为零【解析】由于斜面是光滑的,斜面对物体的作用力只有支持力F N ,方向一定垂直于斜面.若斜面固定不动,物体沿斜面运动时,支持力F N 与物体位移方向垂直,不做功,但当斜面不固定时,物体沿斜面下滑的同时,在F N 的反作用力作用下,斜面要向后退,如图所示,物体参与了两个分运动:沿斜面的下滑;随斜面的后移.物体的合位移l 与支持力F N的夹角α大于90°,故支持力F N 对物体做负功,做功不为零.选项B 正确.【答案】B【思维提升】恒力是否做功及做功的正负关键看力F 与l 的夹角α,若α为锐角做正功,若α为直角则不做功,若α为钝角则做负功.【拓展1】如图所示,质量为m 的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现使斜面水平向左匀速移动距离l .(1)斜面对物体的弹力做的功为( D )A.0B.mgl sin θcos 2θC.-mgl cos θsin θD.mgl sin θcos θ(2)摩擦力对物体做的功为(物体与斜面相对静止)( C )A.0B.μmgl cos θC.-mgl cos θsin θD.mgl sin θcos θ(3)重力对物体做的功( A )A.0B.mglC.mgl tan θD.mgl cos θ(4)斜面对物体做的总功是多少?各力对物体做的总功是多少?【解析】木块发生水平位移的过程中,作用在木块上共有三个力,重力mg ,支持力F 1,静摩擦力F 2.根据木块的平衡条件,由这三个力的大小,物体的位移及力与位移的夹角,即可由功的计算公式算出它们的功.沿斜面建立直角坐标系将重力正交分解,由于物体相对斜面静止而在水平面上做匀速运动,根据力的平衡条件可得:斜面对木块的支持力F 1=mg cos θ;斜面对木块的静摩擦力F 2=mg sin θ支持力F 1与位移l 的夹角为θ,则支持力做的功为 W 1=F 1l cos θ=mgl cos θsin θ摩擦力与位移l 的夹角为90°+θ,则摩擦力做功为 W 2=F 2l cos(90°+θ)=-mgl sin θcos θ重力与位移的夹角为90°,则重力做的功为 W G =mgl cos 90°=0合力做的功等于各个力做功的代数和,即W =W 1+W 2+W G =mgl cos θsin θ-mgl sin θcos θ+0=02.变力做功的求解【例2】如图所示,以初速度v 0竖直向上抛出一个质量为m 的小球,小球上升的最大高度为h 1,空气阻力的大小恒为F ,则小球从抛出至回到出发点下方h 2处,合外力对小球做的功为多少?【解析】空气阻力做的功为:W F =W F 上+W F 下=-Fh 1+[-F (h 1+h 2)]=-2Fh 1-Fh 2重力做功为W G =mgh 2W 合=W F +W G =mgh 2-F (2h 1+h 2)【思维提升】(1)对运动全过程分析可知,空气阻力是变力(方向改变),故变力做功应转变为两个过程的恒力做功;(2)空气阻力做功与路径有关.【拓展2】如图所示,用恒力F 通过光滑的定滑轮把静止在水平面上的物体(大小可忽略)从位置A 拉到位置B ,物体的质量为m ,定滑轮离水平地面的高度为h ,物体在位置A 、B 时细绳与水平方向的夹角分别为θ1和θ2,求绳的拉力对物体做的功.【解析】人拉绳的力是恒力,但绳拉物体的力的方向不断变化,故绳拉物体的力F ′是变力,但此力对物体所做的功与恒力F 所做的功相等.力F 作用的位移与物体的位移相关连,即x =h (21sin 1sin 1θθ-),则细绳对物体的拉力F ′所做的功为W =W F =Fh (21sin 1sin 1θθ-) 易错门诊3.摩擦力做功的分析【例3】物块从光滑曲面上的P 点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q 点,若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,使传送带随之运动,如图所示,再把物块放到P 点自由滑下,则( )A.物块将仍落在Q 点B.物块将会落在Q 点的左边C.物块将会落在Q 点的右边D.物块有可能落不到地面上【错解】因为皮带轮转动起来以后,物块在皮带轮上的时间长,相对皮带位移量大,摩擦力做功将比皮带轮不转动时多,物块在皮带右端的速度将小于皮带轮不动时,所以落在Q 点左边,应选B 选项.【错因】学生的错误主要是对物体的运动过程中的受力分析不准确.实质上当皮带轮逆时针转动时,无论物块以多大的速度滑下来,传送带给物块施加的摩擦力都是相同的,且与传送带静止时一样,由运动学公式知位移相同.从传送带上做平抛运动的初速度相同,水平位移相同,落点相同.【正解】物块从斜面滑下来,当传送带静止时,在水平方向受到与运动方向相反的摩擦力,物块将做匀减速运动.离开传送带时做平抛运动.当传送带逆时针转动时物体相对传送带都是向前运动,受到滑动摩擦力方向与运动方向相反.物体做匀减速运动,离开传送带时,仍做平抛运动,且与传送带不动时的抛出速度相同,故落在Q 点,所以A 选项正确.【答案】A【思维提升】若此题中传送带顺时针转动,物块相对传送带的运动情况就应讨论了.(1)当v 0=v B 物块滑到底的速度等于传送带速度,没有摩擦力作用,物块做匀速运动,离开传送带做平抛运动的初速度比传送带不动时大,水平位移也大,所以落在Q 点的右边.(2)当v 0>v B 物块滑到底的速度小于传送带的速度,有两种情况,一是物块始终做匀加速运动,二是物块先做加速运动,当物块速度等于传送带的速度时,物体做匀速运动.这两种情况落点都在Q 点右边.(3)v 0<v B 当物块滑上传送带的速度大于传送带的速度,有两种情况,一是物块一直减速,二是先减速后匀速.第一种落在Q 点,第二种落在Q 点的右边.第 2 课时 功 率基础知识归纳1.功率的概念(1) 功W 跟完成这些功所用的时间t 的比值叫做功率.(2)物理意义:描述做功的 快慢 .(3)单位:在国际单位制中,功率的单位是 瓦特 ,符号为 W .(4)功率是标量.2.功率的计算(1)功率的计算公式:P =W t(2)平均功率与瞬时功率:因为W =Fl cos α所以P =W t =F l tcos α=Fv cos α α=0°时,P =Fv 式中当v 是 平均 速度时,功率P 是平均功率;当v 是 瞬时 速度时,功率P 是瞬时功率.其区别在于:平均功率粗略描述做功的快慢;瞬时功率精确描述做功快慢.3.机械的额定功率与实际功率任何机械都有一个铭牌,铭牌上所注功率为这部机械的 额定功率 .它是任何机械长时间正常工作而不损坏机械的最大输出功率.机械运行过程中的功率是 实际功率 .机械的实际功率可以小于其额定功率(称机械没吃饱),可以等于其额定功率(称满负荷运行),还可以在短时间内略大于其额定功率(称超负荷运行).机械不能长时间处于超负荷运行,这样会损坏机械设备,缩短其使用寿命.重点难点突破一、功率的计算1.平均功率即某一过程的功率,其计算既可用P =W t,也可用P =F v cos α. 2.瞬时功率即某一时刻的功率,其计算只能用P =Fv cos α.二、机车的启动问题发动机的额定功率是指牵引力的功率,而不是合外力的功率.P =Fv 中,F 指的是牵引力.在P 一定时,F 与v 成反比;在F 一定时,P 与v 成正比.1.在额定功率下启动对车在水平方向上受力分析如图,由公式P =Fv 和F -F f =ma 知,由于P恒定,随着v 的增大,F 必将减小,a 也必将减小,汽车做加速度不断减小的加速运动,直到F =F f 时,a=0,这时v 达到最大值v m =FP m =f F P m 可见,在恒定功率下启动的加速一定不是匀加速.这种加速过程发动机做的功只能用W =Pt 计算,不能用W =Fl 计算(因为F 为变力).其速度—时间图象如图所示.2.以恒定加速度a 启动由公式P =Fv 和F -f =ma 知,由于a 恒定,所以F 恒定,汽车做匀加速运动,而随着v 的增大,P 也将不断增大,直到P 达到额定功率P m ,功率不能再增大了.这时匀加速运动结束,此时速度为v ′=FP m <f F P m =v m ,此后汽车要想继续加速就只能做恒定功率的变加速运动了,由于机车的功率不变,速度增大,牵引力减小,从而加速度也减小,直到F =F f 时,a =0,这时速度达到最大值vm =fF P m . 可见,恒定牵引力的加速,即匀加速运动时,功率一定不恒定.这种加速过程发动机做的功只能用W =F ·l 计算,不能用W =P ·t 计算(因为P 为变化功率).其速度—时间图象如图所示.要注意两种加速运动过程的最大速度的区别.三、求变力做功问题如果汽车是以恒定功率启动,则牵引力是变力,发动机做功为变力做功,若汽车的功率不变,则可求汽车牵引力做的功.典例精析1.功率的计算【例1】(2009·宁夏)质量为m 的物体静止在光滑水平面上,从t =0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F 与时间t 的关系如图所示,力的方向保持不变,则( )A.3t 0时刻的瞬时功率为m t F 0205B.3t 0时刻的瞬时功率为mt F 02015 C.在t =0到3t 0这段时间内,水平力的平均功率为mt F 423020 D.在t =0到3t 0这段时间内,水平力的平均功率为mt F 625020 【解析】根据F-t 图象,在0~2t 0内的加速度a 1=mF 0 2t 0时的速度v 2=a 1·2t 0=m F 02t 0 0~2t 0内位移s 1=22v ·2t 0=mF 02t 20 故F 0做的功W 1=F 0s 1=mF 202t 20 在2t 0~3t 0内的加速度a 2=m F 03 3t 0时的速度v 3=v 2+a 2t 0=mF 05t 0 故3t 0时的瞬时功率P 3=3F 0v 3=mt F 02015 在2t 0~3t 0内位移s 2=232v v +·t 0=m t F 27200 故3F 0做的功W 2=3F 0·s 2=m t F 2212020 因此在0~3t 0内的平均功率P =0213t W W +=m t F 625020,故B 、D 正确. 【答案】BD【思维提升】本题主要考查瞬时功率和平均功率的计算,要求同学们对两个功率理解透彻,并能灵活运用公式.【拓展1】从空中以40 m/s 的初速度沿着水平方向抛出一个重为10 N 的物体,不计空气阻力,取g =10 m/s 2,求:(1)在抛出后3 s 内重力的功率;(2)在抛出后3 s 末重力的功率(设3 s 时未落地).【解析】(1)3 s 内的功率是指平均功率,3 s 内重力做功:W G =mgh =mg ·12gt 2 P =W G t =mg ·12gt =10×12×10×3 W =150 W (2)3 s 末的功率是指瞬时功率,应用P =Fv cos α求解,结合平抛知识得P =mg ·gt =10×10×3 W =300 W2.机车启动问题【例2】质量是2 000 kg 、额定功率为80 kW 的汽车,在平直公路上行驶中的最大速度为20 m/s.若汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为2 m/s 2,运动中的阻力不变.求:(1)汽车所受阻力的大小;(2)3 s 末汽车的瞬时功率;(3)汽车做匀加速运动的时间;(4)汽车在匀加速运动中牵引力所做的功.【解析】(1)所求的是运动中的阻力,若不注意“运动中的阻力不变”,则阻力不易求出.以最大速度行驶时,根据P =Fv ,可求得F =4 000 N.而此时牵引力和阻力大小相等.(2)由于3 s 时的速度v =at =6 m/s ,而牵引力由F -F f =ma 得F =8 000 N ,故此时的功率为P =Fv =4.8×104 W(3)设匀加速运动的时间为t ,则t 时刻的速度为v =at =2t ,这时汽车的功率为额定功率.由P =Fv ,将F =8 000 N 和v =2t 代入得t =5 s(4)匀加速运动阶段牵引力为恒力,牵引力所做的功W =Fl =F 12at 2=8 000×12×2×52 J =2× 105 J【思维提升】(3)中的时间,有的学生用v =at ,得t =v m /a =10 s ,这是错误的.要注意,汽车不是一直匀加速到最大速度的.【拓展2】一汽车的额定功率P 0=6×104 W ,质量m =5×103 kg ,在水平直路面上行驶时阻力是车重的0.1倍.若汽车从静止开始以加速度a =0.5 m/s 2做匀加速直线运动,求:(g 取10 m/s 2)(1)汽车保持加速度不变的时间;(2)汽车实际功率随时间变化的关系;(3)此后汽车运动所能达到的最大速度.【解析】汽车开始做匀加速运动,牵引力F 和阻力恒定,随着速度增加,它的实际功率逐渐增大,直到Fv 等于额定功率为止;此后汽车保持额定功率不变,速度增大,牵引力减小,做加速度逐渐减小的加速运动,直到牵引力等于阻力为止.(1)设汽车做匀加速直线运动时的牵引力为F ,阻力为f ,匀加速过程中的最大速度为v t ,有F -f =ma① f =μmg ② P 0=Fv t③ 由以上各式可求得v t =)(0a g m P +μ=8.0 m/s 匀加速过程持续的时间t =v t a =16 s (2)汽车在匀加速直线运动过程中的实际功率与时间的关系是P 1=Fv =m (μg +a )at =3.75×103t(3)汽车达到额定功率后,将保持额定功率不变,随着速度的增加,牵引力减小,但只要牵引力大于阻力,汽车就做加速运动,只是加速度要减小,汽车做加速度逐渐减小的加速直线运动.直到牵引力F =f ,加速度变为零,汽车所能达到的最大速度为v m =fP 0=12 m/s 易错门诊3.求变力做功问题【例3】卡车在平直公路上从静止开始加速行驶,经时间t 前进距离l ,速度达到最大值v m .设此过程中发动机功率恒为P ,卡车所受阻力为F f ,则这段时间内,发动机所做的功为( )A.PtB.F f lC.Pt -F f lD.F f v m t【错解】功W =F ·l ,卡车达到最大速度时,牵引力等于阻力,故选B.【错因】学生做错的主要原因是不清楚发动机的牵引力是变力,不能直接用功的计算公式.【正解】发动机所做的功是指牵引力的功.由于卡车以恒定功率运动,所以发动机所做的功应等于发动机的功率乘以卡车行驶的时间,所以A 对.B 项给出的是卡车克服阻力做的功,在这段时间内,牵引力的功不等于克服阻力做功,所以B 错.C 项给出的是卡车所受外力的总功.D 项中,卡车以恒定功率前进,将做加速度逐渐减小的加速运动,达到最大速度时牵引力等于阻力,阻力F f 乘以最大速度v m 是发动机的功率,再乘以t 恰是发动机在t 时间内做的功.故A 、D 是正确的.【答案】AD【思维提升】恒定功率启功卡车,牵引力往往是变力,不能用公式直接求功,但可用W =Pt 求功.第 3 课时 动能及动能定理基础知识归纳1.动能的概念(1)物体由于运动而具有的能叫 动能 ,动能的大小E k =12mv 2,动能是标量,与速度的方向无关(且恒为正值).(2)动能是 状态量 ,也是相对量,公式中的v 为瞬时速度,且与参考系的选择有关.(中学物理中,一般选取地球为参考系)2.动能定理(1)动能定理的内容及表达式合外力对物体所做的功等于 物体动能的变化 .即W =ΔE k =E k2-E k1(2)物理意义动能定理给出了力对物体所做的 总功 与物体 动能变化 之间的关系,即外力对物体做的总功,对应着物体动能的变化,变化的多少由做功的多少来量度.3.求功的三种方法(1)根据功的公式W =Fl cos α(只能求 恒力的功 ). (2)根据功率求功:W =Pt (P 应是 恒定功率或平均功率 ).(3)根据动能定理求功:W =12mv 22-12mv 21(W 为 合外力总功 ). 重点难点突破一、可以从以下几个方面全面理解动能的概念1.动能是标量.动能的取值可以为正值或零,但不会为负值.2.动能是状态量,描述的是物体在某一时刻的运动状态.一定质量的物体在运动状态(瞬时速度)确定时,E k 有唯一确定的值.速度变化时,动能不一定变化,但动能变化时,速度一定变化.3.动能具有相对性.由于瞬时速度与参考系有关,所以E k也与参考系有关,在一般情况下,如无特殊说明,则认为取大地为参考系.4.物体的动能不会发生突变,它的改变需要一个过程,这个过程就是外力对物体做功的过程或物体对外做功的过程.5.具有动能的物体能克服阻力做功,物体的质量越大,运动速度越大,它的动能也就越大,能克服阻力对外做的功就越多.二、对动能定理的理解1.动能定理是把过程量(做功)和状态量(动能)联系在一起的物理规律.所以,无论求合外力做的功还是求物体动能的变化,就都有了两个可供选择的途径.2.外力对物体做的总功的理解:对于单一物体的单一物理过程,又因为W合=W1+W2+…=F1l+F2l+…=F合l,所以总功也可理解为合外力的功.即:如果物体受到多个共点力作用,则W合=F合l;如果发生在多个物理过程中,不同过程作用力的个数不相同,则W合=W1+W2+…+W n.3.动能定理标量性的认识:因动能定理中各项均为标量,因此单纯速度方向的改变不影响动能的大小.如用细绳拉着一物体在光滑桌面上以绳头为圆心做匀速圆周运动的过程中,合外力方向指向圆心,与位移方向始终保持垂直,所以合力做功为零,动能变化亦为零,其并不因速度方向的改变而改变.但是,一定要注意,功和动能都是标量,动能定理表达式是一个标量式,不能在某一个方向上应用动能定理.4.对状态与过程关系的理解:功是伴随一个物理过程而产生的,是过程量,而动能是状态量.动能定理表示了过程量等于状态量的改变量的关系.典例精析1.对动能的理解【例1】下列说法正确的是()A.做直线运动的物体动能不变,做曲线运动的物体动能变化B.物体的速度变化越大,物体的动能变化也越大C.物体的速度变化越快,物体的动能变化也越快D.物体的速率变化越大,物体的动能变化也越大【解析】对于给定的物体来说,只有在速度的大小(速率)发生变化时它的动能才改变,速度的变化是矢量,它完全可以只是由于速度方向的变化而引起,例如匀速圆周运动.速度变化的快慢是指加速度,加速度大小与速度大小之间无必然的联系.【答案】D【思维提升】物体的动能大小只由质量和速率决定.【拓展1】关于物体的动能,下列说法中正确的是( C )A.物体速度变化,其动能一定变化B.物体所受的合外力不为零,其动能一定变化C.物体的动能变化,其运动状态一定发生改变D.物体的速度变化越大,其动能一定变化也越大2.动能定理的简单应用【例2】如图所示,AB为1/4圆弧轨道,半径为R=0.8 m,BC是水平轨道,长l=3 m,BC间的动摩擦因数为μ=1/15.今有质量m=1 kg的物体,自A点从静止起下滑到C点刚好停止.求物体在轨道AB段克服阻力所做的功.【解析】物体在从A滑到C的过程中,有重力、AB段的阻力、BC段的摩擦力共三个力做功,W G=mgR,F fBC=μmg,由于物体在AB段所受的阻力是变力,做的功不能直接求.根据动能定理可知W外=0,所以mgR-μmgl-W AB=0,即W AB=mgR-μmgl=(1×10×0.8-1×10×3/15) J=6 J 【思维提升】如果我们所研究的问题中有多个力做功,其中只有一个力是变力,其余的都是恒力,而且这些恒力所做的功比较容易计算,研究对象本身的动能增量也比较容易计算时,用动能定理就可以求出这个变力所做的功.【拓展2】人骑自行车下坡,坡长l =500 m ,坡高h =8 m ,人和车总质量为100 kg ,下坡时初速度为4 m/s ,人不踏车的情况下,到达坡底时车速为10 m/s ,g 取10 m/s 2,则下坡过程中阻力所做的功为( B )A.-4 000 JB.-3 800 JC.-5 000 JD.-4 200 J【例3】一辆车通过一根跨过定滑轮的轻绳PQ 提升井中质量为m 的物体,如图所示,绳的P 端拴在车后的挂钩上.设绳的总长不变,绳的质量、定滑轮的质量和尺寸、滑轮上的摩擦都忽略不计.开始时,车在A 点,左右两侧绳都已绷紧并且是竖直的,左侧绳长为H .提升时,车向左加速运动,沿水平方向从A 经过B 驶向C .设A 到B 的距离也为H ,车过B 点时速度为v B .求车由A 移到B 的过程中,绳Q 端的拉力对物体做的功是多少?【解析】车在B 点的速度可以作如图所示分解.据几何关系可知:vB 1=v B cos 45°=22v B 且v B 1即为物体此时的上升速度.又据几何关系可求得运动过程中物体上升的高度Δh =(2-1)H对物体运用动能定理有:W T -mg Δh =12mv 21B -0 解得W T =(2-1)mgH +14mv 2B【思维提升】解答本题的关键:(1)P 、Q 的速度关系;(2)P 、Q 的位移关系;(3)动能定理应用的步骤应规范.【拓展3】电动机通过一条绳子吊起质量为8 kg 的物体.绳的拉力不能超过120 N ,电动机的功率不能超过1 200 W ,要将此物体由静止起用最快的方式将物体吊高90 m(已知物体在被吊高90 m 以前已开始以最大速度匀速上升),所需时间为多少?(g 取10 m/s 2)【解析】起吊最快的方式是:开始时以最大拉力起吊,达到最大功率后维持最大功率起吊.在匀加速运动过程中,加速度为a =mmg F m =120-8×108 m/s 2=5 m/s 2 末速度v t =mm F P =1 200120 m/s =10 m/s 上升时间t 1=v t a =105 s =2 s 上升高度h 1=v 2t 2a =1022×5m =10 m 在功率恒定的过程中,最后匀速运动的速度为 v m =mgP m =1 2008×10 m/s =15 m/s 由动能定理有P m t 2-mg (h -h 1)=12mv 2m -12mv 2t 解得上升时间t 2=5.75 s所以,要将此物体由静止开始,用最快的方式将物体吊高90 m ,所需时间为t =t 1+t 2=2 s +5.75 s =7.75 s易错门诊【例4】质量为m =2 kg 的物体,在水平面上以v 1=6 m/s 的速度匀速向西运动,若有一个F =8 N 方向向北的恒力作用于物体,在t =2 s 内物体的动能增加了多少?【错解】物体只受向北方向的力,东西方向不受力作用,因此只有南北方向动能变化,东西方向动能不变. 因此ΔE k =ΔE k 北=12mv 2北-0=64 J 【错因】动能是标量,不可分方向求动能,本题错解中“南北方向动能由零变为64 J ,东西方向动能不变”,这种说法是没有物理意义的.【正解】向北的加速度a =F m =4 m/s 2 t =2 s 末,v 北=at =8 m/s 此时物体的合速度v 22=v 21+v 2北 动能E k2=12mv 2t =12m (v 21+v 2北)。

高考物理一轮复习 第五章第三节 机械能守恒定律课件 人教版

高考物理一轮复习 第五章第三节 机械能守恒定律课件 人教版

二、机械能守恒定律的几种表达形式 1.守恒观点:E1=E2或Ek1+Ep1=Ek2+Ep2,表示系统在初状态 机械能等于其末状态的机械能.运用这种形式表达时,应选好 零势能面,且初、末状态的高度已知,系统除地球外,只有一 个物体时,用这种表达形式较方便. 2.转化观点:ΔEp=-ΔEk,表示系统(或物体)机械能守恒时, 系统减少(或增加)的势能等于增加(或减少)的总动能.应用时, 关键在于分清重力势能的增加量和减少量,可不选参考平面而 直接计算初、末状态的势能差.这种表达方式一般用于始末状 态的高度未知,但高度变化已知的情况. 3.转移观点:ΔEA增=ΔEB减,表示若系统由A、B两部分组成,则 A部分物体机械能的增加量与B部分物体机械能的减少量相等.
要点透析•直击高考
一、机械能守恒条件的理解及守恒判断方法 1.对机械能守恒条件的理解 机械能守恒的条件是:只有重力或弹力做功.可以从以下两 个方面理解:(1)只受重力作用,例如在不考虑空气阻力的情 况下的各种抛体运动,物体的机械能守恒. (2)受其他力,但其他力不做功,只有重力或弹力做功.例如 物体沿光滑的曲面下滑,受重力、曲面的支持力的作用,但 曲面的支持力不做功,物体的机械能守恒. (3)受其他力,但其他力所做的总功为零.
即时应用 1 (2013·郑州测试)下列物体运动过程中满足机械 能守恒的是( ) A.跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降 B.忽略空气阻力,物体竖直上抛 C.火箭升空 D.拉着物体沿光滑斜面匀速上升 解析:选B.跳伞运动员匀速下降,除重力做功外,还有阻力做 功,A错;物体竖直上抛时,只有重力做功,机械能守恒,B 正确;火箭升空时,推力做正功,机械能增加,C不正确;拉 着物体沿光滑斜面匀速上升时,机械能增加,D不正确.
第三节 机械能守恒定律

高考物理一轮复习第5章机械能第3节机械能守恒定律课件

高考物理一轮复习第5章机械能第3节机械能守恒定律课件
机械能守恒问题,不 量与 B 部分物体机 用选零势能参考平面 械能的减少量相等
【理解巩固 2】 (多选)一光滑、 绝缘的半球壳固定在绝缘水平面 上,球壳半径为 R,在球心 O 处 固定一个带正电的点电荷,一个 带负电荷的小物块(可视为质点) 静止在球壳的顶端 A.现小物块受到轻微扰动从右侧下 滑,已知物块静止在 A 点时对球壳的压力大小是物块 重力大小的 2 倍,P 点在球面上,则( )
-cos θ)=12mv2,联立解得 v=23 3gR,选项 C 正确, D 错误.
[答案] BC
例 2 如图,在竖直平面内有由14圆
弧 AB 和12圆弧 BC 组成的光滑固定轨 道,两者在最低点 B 平滑连接.AB
弧的半径为 R,BC 弧的半径为R2 .一
小球在 A 点正上方与 A 相距R4 处由静止开始自由下 落,经 A 点沿圆弧轨道运动.
2gh,故 C 正确;当小球 A 的机械能最小时,轻杆
AC 没有力,小球 C 竖直方向上的力平衡,所以支持 力等于重力,故 D 正确,故选 CD.
[答案] CD
机械能守恒定律在涉及弹簧
问题中的应用
例 4 (多选)如图所示,竖直墙上固 定有光滑的小滑轮 D,质量相等的物 体 A 和 B 用轻弹簧连接,物体 B 放在 地面上,用一根不可伸长的轻绳一端 与物体 A 连接,另一端跨过定滑轮与 小环 C 连接,小环 C 穿过竖直固定的 光滑均匀细杆,小环 C 位于位置 R 时, 绳与细杆的夹角为 θ,此时物体 B 与 地面刚好无压力.图中 SD 水平,位置 R 和 Q 关于 S 对称.现让小环从 R 处 由静止释放,环下落过程中绳始终处于拉直状态,且 环到达 Q 时速度最大.下列关于小环 C 下落过程中的 描述正确的是( )

高三物理第一轮复习课件:第五章第三讲机械能守恒定律

高三物理第一轮复习课件:第五章第三讲机械能守恒定律
守恒;乙图过程中 A、B 两球通过杆相互影响(例如开始
时 A 球带动 B 球转动),轻杆对 A 的弹力不沿杆的方向,
会对小球做功,所以每个小球的机械能不守恒,
但把两个小球作为一个系统时机械能守恒;丙图中绳 子绷紧的过程虽然只有弹力作为内力做功,但弹力突变有 内能转化,机械能不守恒;丁图过程中细绳也会拉动小车 运动,取地面为参考系,小球的轨迹不是圆弧,细绳会对 小球做功,小球的机械能不守恒,把小球和小车作为一个 系统,机械能才守恒.
答案:C
应用机械能守恒定律解题的一般步骤
[对点训练]
2.如图所示,由光滑细管组成的轨
道固定在竖直平面内,AB 段和 BC 段是
半径为 R 的四分之一圆弧,CD 段为平滑的弯管.一小球
从管口 D 处由静止释放,最后能够从 A 端水平抛出落到
地面上.关于管口 D 距离地面的高度必须满足的条件是
()
mv2 FN-mg= R ,所以在最低点时大环对小环的支持力 FN
mv2 =mg+ R =5mg.根据牛顿第三定律知,
小环对大环的压力 F′N=FN=5mg,方向向下.对大 环,据平衡条件,轻杆对大环的拉力 FT=Mg+F′N=Mg +5mg.根据牛顿第三定律,大环对轻杆拉力的大小为 FT′ =FT=Mg+5mg,故选项 C 正确,选项 A、B、D 错误.
此时机械能不守恒,故 C 错误;由机械能守恒的条 件知 D 正确.
答案:BD
考点 2 单个物体的机械能守恒
1.机械能守恒的三种表达式对比
项目 守恒角度
转化角度
转移角度
表达式
物理 意义
E1=E2
系统初状态机 械能的总和与 末状态机械能 的总和相等
ΔEk=-ΔEp

高考物理一轮复习5:5-3 机械能守恒定律优质课件

高考物理一轮复习5:5-3  机械能守恒定律优质课件

v2
A. g
v2
B. 2g
v2
C. 3g
v2
D. 4g
【答案】 C
【解析】由于物体运动过程除重力以外没有其他作用力,所以物
体的机械能守恒。令动能等于重力势能的一半时物体距离地面
高为h,由机械能守恒定律可得
1 2
mv2=mgh+Ek,依题意有Ek= 12 Ep=
1 2
mgh,可解得h=3 vg2 。
势能越大。Ep=
1 2
kx2。
3.弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力做多少正功,弹性势能就
减少 多少;弹力做多少负功,弹性势能就 增加 多少。
三、机械能守恒定律 1.机械能: 动能 和 势能 统称为机械能,即E=Ek+Ep,其中势 能包括 重力势能 和 弹性势能 。 2.机械能守恒定律 (1)内容:在只有 重力 或系统内弹力做功的物体系统内,动能与 势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。 (2)表达式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或ΔEk增=ΔEp减,或ΔEA增=ΔEB减。 (3)守恒条件:只有重力做功或系统内弹力做功。
A.在B位置小球动能最大 B.在C位置小球动能最大 C.从A→C小球重力势能的减少量大于小球动能的增加量 D.从A→D小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量
【答案】 BCD 【解析】小球动能的增加用合外力做功来度量,A→C小球受 的合外力一直向下,对小球做正功,使动能增加;C→D小球受的 合外力一直向上,对小球做负功,使动能减少,所以B正确。从A →C小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量与弹簧弹 性势能的增加量之和,所以C正确。A、D两位置动能均为零, 重力做的正功等于弹力做的负功,所以D正确。

2014高考物理(江苏专版)一轮复习讲义 第5章 第3课时 机械能守恒定律

2014高考物理(江苏专版)一轮复习讲义 第5章 第3课时 机械能守恒定律

第3课时机械能守恒定律考纲解读 1.掌握重力势能、弹性势能的概念,并能计算。

2.掌握机械能守恒的条件,会判断物体的机械能是否守恒。

3。

掌握机械能守恒定律的三种表达形式,理解其物理意义,并能熟练应用.1.[对重力做功和重力势能变化关系的理解]将质量为100 kg的物体从地面提升到10 m高处,在这个过程中,下列说法中正确的是(取g=10 m/s2)( )A.重力做正功,重力势能增加1.0×104 JB.重力做正功,重力势能减少1。

0×104 JC.重力做负功,重力势能增加1.0×104 JD.重力做负功,重力势能减少1。

0×104 J答案C解析W G=-mgh=-1。

0×104J,ΔE p=-W G=1。

0×104J,C项正确.2.[对弹力做功和弹性势能变化关系的理解]如图1所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端接连着一轻弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态,当撤去力F后,物体图1将向右运动,在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是()A.弹簧的弹性势能逐渐减少B.物体的机械能不变C.弹簧的弹性势能先增加后减少D.弹簧的弹性势能先减少后增加答案D解析开始时弹簧处于压缩状态,撤去力F后,物体先向右加速运动后向右减速运动,所以物体的机械能先增大后减小,所以B 错.弹簧先恢复原长后又逐渐伸长,所以弹簧的弹性势能先减少后增加,D对,A、C错.3.[机械能守恒的判断]下列物体中,机械能守恒的是( )A.做平抛运动的物体B.被匀速吊起的集装箱C.光滑曲面上自由运动的物体D.物体以错误!g的加速度竖直向上做匀减速运动答案AC解析物体做平抛运动或沿光滑曲面自由运动时,不受摩擦力,在曲面上弹力不做功,只有重力做功,机械能守恒;匀速吊起的集装箱,绳的拉力对它做功,不满足机械能守恒的条件,机械能不守恒;物体以错误!g的加速度向上做匀减速运动时,由牛顿第二定律mg-F=m×45g,有F=错误!mg,则物体受到竖直向上的大小为错误!mg 的外力作用,该力对物体做了正功,机械能不守恒.4.[机械能守恒定律的应用]亚运会中的投掷链球、铅球、铁饼和标枪等体育比赛项目都是把物体斜向上抛出的运动,如图2所示,这些物体从被抛出到落地的过程中( )图2A.物体的机械能先减小后增大B.物体的机械能先增大后减小C.物体的动能先增大后减小,重力势能先减小后增大D.物体的动能先减小后增大,重力势能先增大后减小答案D考点梳理一、重力做功与重力势能1.重力做功的特点(1)重力做功与路径无关,只与初末位置的高度差有关.(2)重力做功不引起物体机械能的变化.2.重力势能(1)概念:物体由于被举高而具有的能.(2)表达式:E p=mgh.(3)矢标性:重力势能是标量,正负表示其大小.3.重力做功与重力势能变化的关系(1)定性关系:重力对物体做正功,重力势能就减少;重力对物体做负功,重力势能就增加.(2)定量关系:重力对物体做的功等于物体重力势能的减少量.即W G=-(E p2-E p1)=-ΔE p。

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第3课时机械能守恒定律考纲解读 1.掌握重力势能、弹性势能的概念,并能计算.2.掌握机械能守恒的条件,会判断物体的机械能是否守恒.3.掌握机械能守恒定律的三种表达形式,理解其物理意义,并能熟练应用.1.[对重力做功和重力势能变化关系的理解]将质量为100 kg的物体从地面提升到10 m高处,在这个过程中,下列说法中正确的是(取g=10 m/s2) () A.重力做正功,重力势能增加1.0×104 JB.重力做正功,重力势能减少1.0×104 JC.重力做负功,重力势能增加1.0×104 JD.重力做负功,重力势能减少1.0×104 J答案 C解析W G=-mgh=-1.0×104 J,ΔE p=-W G=1.0×104 J,C项正确.2.[对弹力做功和弹性势能变化关系的理解]如图1所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端接连着一轻弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态,当撤去力F后,物体图1将向右运动,在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是()A.弹簧的弹性势能逐渐减少B.物体的机械能不变C.弹簧的弹性势能先增加后减少D.弹簧的弹性势能先减少后增加答案 D解析开始时弹簧处于压缩状态,撤去力F后,物体先向右加速运动后向右减速运动,所以物体的机械能先增大后减小,所以B错.弹簧先恢复原长后又逐渐伸长,所以弹簧的弹性势能先减少后增加,D对,A、C错.3.[机械能守恒的判断]下列物体中,机械能守恒的是() A.做平抛运动的物体B.被匀速吊起的集装箱C.光滑曲面上自由运动的物体D .物体以45g 的加速度竖直向上做匀减速运动答案 AC解析 物体做平抛运动或沿光滑曲面自由运动时,不受摩擦力,在曲面上弹力不做功,只有重力做功,机械能守恒;匀速吊起的集装箱,绳的拉力对它做功,不满足机械能守恒的条件,机械能不守恒;物体以45g 的加速度向上做匀减速运动时,由牛顿第二定律mg -F =m ×45g ,有F =15mg ,则物体受到竖直向上的大小为15mg 的外力作用,该力对物体做了正功,机械能不守恒.4.[机械能守恒定律的应用]亚运会中的投掷链球、铅球、铁饼和标枪等体育比赛项目都是把物体斜向上抛出的运动,如图2所示,这些物体从被抛出到落地的过程中( )图2A .物体的机械能先减小后增大B .物体的机械能先增大后减小C .物体的动能先增大后减小,重力势能先减小后增大D .物体的动能先减小后增大,重力势能先增大后减小 答案 D 考点梳理一、重力做功与重力势能 1.重力做功的特点(1)重力做功与路径无关,只与初末位置的高度差有关. (2)重力做功不引起物体机械能的变化. 2.重力势能(1)概念:物体由于被举高而具有的能. (2)表达式:E p =mgh .(3)矢标性:重力势能是标量,正负表示其大小. 3.重力做功与重力势能变化的关系(1)定性关系:重力对物体做正功,重力势能就减少;重力对物体做负功,重力势能就增加.(2)定量关系:重力对物体做的功等于物体重力势能的减少量.即W G =-(E p2-E p1)= -ΔE p . 二、弹性势能1.概念:物体由于发生弹性形变而具有的能.2.大小:弹簧的弹性势能的大小与形变量及劲度系数有关,弹簧的形变量越大,劲度系数越大,弹簧的弹性势能越大.3.弹力做功与弹性势能变化的关系类似于重力做功与重力势能变化的关系,用公式表示:W =-ΔE p .5.[机械能守恒定律的应用]山地滑雪是人们喜爱的一项体育运动. 一滑雪坡由AB 和BC 组成,AB 是倾角为37°的斜坡,BC 是 半径为R =5 m 的圆弧面,圆弧面和斜面相切于B 点,与水 平面相切于C 点,如图3所示,AB 竖直高度差h =8.8 m ,图3运动员连同滑雪装备总质量为80 kg ,从A 点由静止滑下通过C 点后飞落(不计空气阻力和摩擦阻力,g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).求: (1)运动员到达C 点时的速度大小; (2)运动员经过C 点时轨道受到的压力大小. 答案 (1)14 m/s (2)3 936 N解析 (1)由A →C 过程,应用机械能守恒定律得: mg (h +Δh )=12m v 2C又Δh =R (1-cos 37°) 解得:v C =14 m/s(2)在C 点,由牛顿第二定律得:F C -mg =m v 2CR解得:F C =3 936 N.由牛顿第三定律知,运动员在C 点时对轨道的压力大小为3 936 N. 方法提炼 应用机械能守恒定律解题的一般步骤1.选取研究对象⎩⎪⎨⎪⎧单个物体多个物体组成的系统2.分析研究对象在运动过程中的受力情况,明确各力的做功情况,判断机械能是否守恒.3.选取零势能面,确定研究对象在初、末状态的机械能.4.根据机械能守恒定律列出方程.5.解方程求出结果,并对结果进行必要的讨论和说明.考点一机械能守恒的判断1.机械能守恒的条件只有重力或弹力做功,可以从以下四个方面进行理解:(1)物体只受重力或弹力作用.(2)存在其他力作用,但其他力不做功,只有重力或弹力做功.(3)其他力做功,但做功的代数和为零.(4)存在相互作用的物体组成的系统只有动能和势能的相互转化,无其他形式能量的转化.2.机械能守恒的判断方法(1)利用机械能的定义判断(直接判断):分析动能和势能的和是否变化.(2)用做功判断:若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功,或有其他力做功,但其他力做功的代数和为零,则机械能守恒.(3)用能量转化来判断:若物体系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则物体系统机械能守恒.例1如图4所示,质量为m的钩码在弹簧秤的作用下竖直向上运动.设弹簧秤的示数为F T,不计空气阻力,重力加速度为g.则()A.F T=mg时,钩码的机械能不变B.F T<mg时,钩码的机械能减小C.F T<mg时,钩码的机械能增加D.F T>mg时,钩码的机械能增加图4解析无论F T与mg的关系如何,F T与钩码位移的方向一致,F T做正功,钩码的机械能增加,选项C、D正确.答案CD1.机械能守恒的条件绝不是合外力的功等于零,更不是合外力为零;只有重力做功不等于只受重力作用.2.对一些绳子突然绷紧、物体间碰撞等,除非题目特别说明,否则机械能必定不守恒.3.对于系统机械能是否守恒,可以根据能量的转化进行判断.突破训练1如图5所示,质量分别为m和2m的两个小球A和B,中间用轻质杆相连,在杆的中点O处有一固定转动轴,把杆置于水平位置后释放,在B球顺时针摆动到最低位置的过程中(不计一切摩擦) ()A.B球的重力势能减少,动能增加,B球和地球组成的系统机械能守恒图5 B.A球的重力势能增加,动能也增加,A球和地球组成的系统机械能不守恒C.A球、B球和地球组成的系统机械能守恒D.A球、B球和地球组成的系统机械能不守恒答案BC解析A球在上摆过程中,重力势能增加,动能也增加,机械能增加,B项正确.由于A 球、B球和地球组成的系统只有重力做功,故系统的机械能守恒,C项正确,D项错误.所以B球和地球组成系统的机械能一定减少,A项错误.考点二机械能守恒定律的表达形式及应用1.守恒观点(1)表达式:E k1+E p1=E k2+E p2或E1=E2.(2)意义:系统初状态的机械能等于末状态的机械能.(3)注意问题:要先选取零势能参考平面,并且在整个过程中必须选取同一个零势能参考平面.2.转化观点(1)表达式:ΔE k=-ΔE p.(2)意义:系统(或物体)的机械能守恒时,系统增加(或减少)的动能等于系统减少(或增加)的势能.(3)注意问题:要明确势能的增加量或减少量,即势能的变化,可以不选取零势能参考平面.3.转移观点(1)表达式:ΔE A增=ΔE B减.(2)意义:若系统由A 、B 两部分组成,当系统的机械能守恒时,则A 部分机械能的增加量等于B 部分机械能的减少量.(3)注意问题:A 部分机械能的增加量等于A 部分末状态的机械能减初状态的机械能,而B 部分机械能的减少量等于B 部分初状态的机械能减末状态的机械能.例2 如图6所示,一质量m =0.4 kg 的滑块(可视为质点)静止于动摩擦因数μ=0.1的水平轨道上的A 点.现对滑块施加一水平外力,使其向右运动,外力的功率恒为P =10.0 W .经过一段时间后撤去外力,滑块继续滑行至B 点后水平飞出,恰好在C 点沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道,轨道的最低点D 处装有压力传感器,当滑块到达传感器上方时,传感器的示数为25.6 N .已知轨道AB 的长度L =2.0 m ,半径OC 和竖直方向的夹角α=37°,圆形轨道的半径R =0.5 m .(空气阻力可忽略,重力加速度g = 10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),求:图6(1)滑块运动到C 点时速度v C 的大小; (2)B 、C 两点的高度差h 及水平距离x ; (3)水平外力作用在滑块上的时间t .解析 (1)滑块运动到D 点时,由牛顿第二定律得 F N -mg =m v 2D R滑块由C 点运动到D 点的过程,由机械能守恒定律得 mgR (1-cos α)+12m v 2C =12m v 2D 联立解得v C =5 m/s(2)滑块在C 点时,速度的竖直分量为 v y =v C sin α=3 m/sB 、C 两点的高度差为h =v 2y 2g =0.45 m滑块由B 运动到C 所用的时间为t y =v yg =0.3 s滑块运动到B 点时的速度为 v B =v C cos α=4 m/sB 、C 间的水平距离为x =v B t y =1.2 m(3)滑块由A 点运动到B 点的过程,由动能定理得 Pt -μmgL =12m v 2B解得t =0.4 s答案 (1)5 m/s (2)0.45 m 1.2 m (3)0.4 s例3 图7是一个横截面为半圆、半径为R 的光滑柱面,一根不可伸长的 细线两端分别系物体A 、B ,且m A =2m B ,从图示位置由静止开始释放 A 物体,当物体B 到达半圆顶点时,求绳的张力对物体B 所做的功.解析 物体B 到达半圆顶点时,系统势能的减少量为ΔE p =m A g πR2-m B gR ,图7系统动能的增加量为 ΔE k =12(m A +m B )v 2,由ΔE p =ΔE k 得v 2=23(π-1)gR .对B 由动能定理得:W -m B gR =12m B v 2绳的张力对物体B 做的功 W =12m B v 2+m B gR =π+23m B gR .答案π+23m BgR多物体机械能守恒问题的分析方法1.对多个物体组成的系统要注意判断物体运动过程中,系统的机械能是 否守恒.2.注意寻找用绳或杆相连接的物体间的速度关系和位移关系. 3.列机械能守恒方程时,一般选用ΔE k =-ΔE p 的形式.突破训练2 如图8所示,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a 和b .a 球质量为m ,静置于地面; b 球质量为3m ,用手托住,高度为h ,此时轻绳刚好拉紧.不计 空气阻力,从静止开始释放b 后,a 可能达到的最大高度为( ) A .hB .1.5hC .2hD .2.5h图8答案 B解析 在b 球落地前,a 、b 球组成的系统机械能守恒,且a 、b 两球速度大小相等,根据机械能守恒定律可知:3mgh -mgh =12(m +3m )v 2,v =gh ,b 球落地时,a 球高度为h ,之后a 球向上做竖直上抛运动,在这个过程中机械能守恒,12m v 2=mg Δh ,Δh =v 22g =h 2,所以a 球可能达到的最大高度为1.5h ,B 正确.23.用机械能守恒定律处理竖直平面内的圆周运动模型竖直平面内的圆周运动问题能把牛顿第二定律与机械能守恒定律有机地结合起来,形成综合性较强的力学题目,有利于考查学生的综合分析能力及对物理过程的想象能力,是一种常见的力学压轴题型.例4 如图9所示的是某公园设计的一种惊险刺激的娱乐设施,轨道除CD 部分粗糙外,其余均光滑,一挑战者质量为m ,沿斜面轨道滑下,无能量损失地滑入第一个圆管形轨道.根据设计要求,在最低点与最高点各放一个压力传感器,测试挑战者对轨道的压力,并通过计算机显示出来.挑战者到达A 处时刚好对管壁无压力,又经过水平轨道CD 滑入第二个圆管形轨道.在最高点B 处挑战者对管的内侧壁压力为0.5mg ,然后从平台上飞入水池内.若第一个圆管轨道的半径为R ,第二个圆管轨道的半径为r ,水面离轨道的距离为h =2.25r ,g 取10 m/s 2,管的内径及人相对圆管轨道的半径可以忽略不计.则:图9(1)挑战者若能完成上述过程,则他至少应从离水平轨道多高的地方开始下滑? (2)挑战者从A 到B 的运动过程中克服轨道阻力所做的功为多少? (3)挑战者入水时的速度大小是多少?解析 (1)挑战者到达A 处时刚好对管壁无压力, 可得出mg =m v 2A R设挑战者从离水平轨道H 高处的地方开始下滑,运动到A 点时正好对管壁无压力,在此过程中机械能守恒mgH =12m v 2A +mg ·2R ,解得H =5R 2(2)在B 处挑战者对管的内侧壁压力为0.5mg ,根据牛顿第二定律得:mg -F N =m v 2Br,挑战者在从A 到B 的运动过程中,利用动能定理得: mg ·2(R -r )-W f =12m v 2B -12m v 2A联立解得W f =52mgR -94mgr(3)设挑战者在第二个圆管轨道最低点D 处的速度为v ,则 -mg ·2r =12m v 2B -12m v 2解得v =322gr挑战者离开第二个圆管轨道后在平面上做匀速直线运动,然后做平抛运动落入水中,在此过程中机械能守恒,设挑战者入水时的速度大小为v ′,则mgh +12m v 2=12m v ′2解得:v ′=3gr答案 (1)5R 2 (2)52mgR -94mgr (3)3gr对于此例,要充分理解和把握物体的运动过程,明确每一个过程所遵循的物理规律,并会列出相应的方程式.突破训练3 如图10所示,ABC 和DEF 是在同一竖直平面内的 两条光滑轨道,其中ABC 的末端水平,DEF 是半径为r =0.4 m 的半圆形轨道,其直径DF 沿竖直方向,C 、D 可看做重合的点. 现有一可视为质点的小球从轨道ABC 上距C 点高为H 的地方由 静止释放.(g 取10 m/s 2)图10(1)若要使小球经C 处水平进入轨道DEF 且能沿轨道运动,H 至少多高?(2)若小球静止释放处离C 点的高度h 小于(1)中H 的最小值,小球可击中与圆心等高的E 点,求h .答案 (1)0.2 m (2)0.1 m解析 (1)小球沿ABC 轨道下滑,机械能守恒,设到达C 点时的速度大小为v ,则 mgH =12m v 2① 小球能在竖直平面内做圆周运动,在圆周最高点必须满足mg ≤m v 2r②①②两式联立并代入数据得H ≥0.2 m.(2)若h <H ,小球过C 点后做平抛运动,设球经C 点时的速度大小为v x ,则击中E 点时,竖直方向上有 r =12gt 2③ 水平方向上有r =v x t④又由机械能守恒定律有 mgh =12m v 2x⑤由③④⑤联立可解得 h =r4=0.1 m高考题组1.(2012·浙江理综·18)由光滑细管组成的轨道如图11所示,其中AB 段和BC 段是半径为R 的四分之一圆弧,轨道固定在竖直平面内.一质量为m 的小球,从距离水平地面高为H 的管口D 处由静止释放,最后能够从A 端水平抛出落到地面上.下列说法正确的是( )图11A .小球落到地面时相对于A 点的水平位移值为2RH -2R 2B .小球落到地面时相对于A 点的水平位移值为22RH -4R 2C .小球能从细管A 端水平抛出的条件是H >2RD .小球能从细管A 端水平抛出的最小高度H min =52R答案 BC解析 要使小球从A 点水平抛出,则小球到达A 点时的速度v >0,根据机械能守恒定律,有mgH -mg ·2R =12m v 2,所以H >2R ,故选项C 正确,选项D 错误;小球从A 点水平抛出时的速度v =2gH -4gR ,小球离开A 点后做平抛运动,则有2R =12gt 2,水平位移x=v t ,联立以上各式可得水平位移x =22RH -4R 2,选项A 错误,选项B 正确. 2.(2011·课标全国·16)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是( ) A .运动员到达最低点前重力势能始终减小B .蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力做负功,弹性势能增加C .蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D .蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关 答案 ABC解析 运动员到达最低点前,重力一直做正功,重力势能减小,选项A 正确.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力一直做负功,弹性势能增加,选项B 正确.除重力、弹力外没有其他力做功,故系统机械能守恒,选项C 正确.重力势能的改变与重力势能零点的选取无关,故选项D 错误.3.(2012·大纲全国·26)一探险队员在探险时遇到一山沟,山沟的 一侧竖直,另一侧的坡面呈抛物线形状.此队员从山沟的竖 直一侧,以速度v 0沿水平方向跳向另一侧坡面.如图12所 示,以沟底的O 点为原点建立坐标系xOy .已知,山沟竖直 一侧的高度为2h ,坡面的抛物线方程为y =12h x 2;探险队员图12的质量为m .人视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g . (1)求此人落到坡面时的动能;(2)此人水平跳出的速度为多大时,他落在坡面时的动能最小?动能的最小值为多少? 答案 (1)12m (v 2+4g 2h 2v 20+gh) (2)gh 32mgh 解析 (1)设该队员在空中运动的时间为t ,在坡面上落点的横坐标为x ,纵坐标为y .由运动学公式和已知条件得 x =v 0t① 2h -y =12gt 2②根据题意有 y =x 22h③根据机械能守恒,此人落到坡面时的动能为 12m v 2=12m v 20+mg (2h -y ) ④联立①②③④式得 12m v 2=12m (v 20+4g 2h 2v 20+gh ) ⑤(2)⑤式可以改写为v 2=(v 20+gh -2ghv 20+gh)2+3gh ⑥v 2取极小值的条件为⑥式中的平方项等于0,由此得 v 0=gh此时v 2=3gh ,则最小动能为 (12m v 2)min =32mgh .模拟题组4.如图13所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点,弹簧处于原长h时,让圆环由静止开始沿杆滑下,滑到杆的底端时速度恰好为零.若以地面为参考面,则在圆环下滑过程中() 图13A.圆环的机械能保持为mghB.弹簧的弹性势能先增大后减小C.弹簧弹力做的功为-mghD.弹簧的弹性势能最大时,圆环的动能和重力势能之和最小答案CD解析圆环受到重力、支持力和弹簧的弹力作用,支持力不做功,故圆环的机械能与弹簧的弹性势能总和保持不变,故全过程弹簧的弹性势能变化量等于圆环的机械能变化量,C正确.圆环的机械能不守恒,A错误.弹簧垂直杆时弹簧的压缩量最大,此时圆环有向下的速度,故此时弹性势能比末状态的弹性势能小.即:圆环滑到杆的底端时弹簧被拉长,且弹性势能达到最大,此时圆环的动能为零,所以在圆环下滑过程中,弹簧的弹性势能先增大后减小最后又增大,B错误.弹簧和圆环的总机械能守恒,即E p弹+E k m+E p m=0,当E p弹最大时,E k m+E p m必最小,故D项正确.5.光滑曲面轨道置于高度为H=1.8 m的平台上,其末端切线水平;另有一长木板两端分别搁在轨道末端点和水平地面间,构成倾角为θ=37°的斜面,如图14所示.一个可视做质点的质量为m=1 kg的小球,从光滑曲面上由静止开始下滑图14(不计空气阻力,g取10 m/s2,sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8)(1)若小球从高h0=0.2 m处下滑,则小球离开平台时速度v0的大小是多少?(2)若小球下滑后正好落在木板的末端,则释放小球的高度h1为多大?(3)试推导小球下滑后第一次撞击木板时的动能与它下滑高度h的关系表达式,并在图15中作出E k-h图象.图15答案 (1)2 m/s (2)0.8 m (3)E k =32.5h 图象见解析图解析 (1)小球从曲面上滑下,只有重力做功,由机械能守恒定律知: mgh 0=12m v 2①得v 0=2gh 0=2×10×0.2 m/s =2 m/s(2)小球离开平台后做平抛运动,小球正好落在木板的末端,则 H =12gt 2② Htan θ=v 1t③联立②③两式得:v 1=4 m/s 又mgh 1=12m v 21 得h 1=v 212g=0.8 m(3)由机械能守恒定律可得:mgh =12m v 2小球离开平台后做平抛运动,可看做水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,则: y =12gt 2④ x =v t⑤ tan 37°=yx⑥ v y =gt⑦ v 2合=v 2+v 2y ⑧ E k =12m v 2合⑨ mgh =12m v 2⑩由④⑤⑥⑦⑧⑨⑩式得:E k=32.5h考虑到当h>0.8 m时小球不会落到斜面上,其图象如图所示.(限时:45分钟)►题组1关于重力势能和机械能守恒定律的理解1.关于重力势能,下列说法中正确的是() A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势能也越大C.一个物体的重力势能从-5 J变化到-3 J,重力势能减少了D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功答案 D解析物体的重力势能与参考面有关,同一物体在同一位臵相对不同的参考面的重力势能不同,A选项错.物体在零势能面以上,距零势能面的距离越大,重力势能越大;物体在零势能面以下,距零势面的距离越大,重力势能越小,B选项错.重力势能中的正、负号表示大小,-5 J的重力势能小于-3 J的重力势能,C选项错.重力做的功等于重力势能的变化,D选项对.2.置于水平地面上的一门大炮,斜向上发射一枚炮弹.假设空气阻力可以忽略,炮弹可以视为质点,则() A.炮弹在上升阶段,重力势能一直增大B.炮弹在空中运动的过程中,动能一直增大C.炮弹在空中运动的过程中,重力的功率一直增大D.炮弹在空中运动的过程中,机械能守恒答案AD解析炮弹在空中运动时,动能先减小后增大.重力的功率亦是先减小后增大,由于忽略空气阻力,所以炮弹的机械能守恒,选项A、D正确.3.关于机械能是否守恒,下列说法正确的是() A.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B.做圆周运动的物体机械能一定守恒C.做变速运动的物体机械能可能守恒D.合外力对物体做功不为零,机械能一定不守恒答案 C解析做匀速直线运动的物体与做圆周运动的物体,如果是在竖直平面内则机械能不守恒,A、B错误;合外力做功不为零,机械能可能守恒,C正确,D错误.4.如图1所示,将一个内外侧均光滑的半圆形槽置于光滑的水平面上,槽的左侧有一固定的竖直墙壁.现让一小球自左端槽口A点的正上方由静止开始下落,从A点与半圆形槽相切进入槽内,则下列说法正确的是()A.小球在半圆形槽内运动的全过程中,只有重力对它做功图1B.小球从A点向半圆形槽的最低点运动的过程中,小球处于失重状态C.小球从A点经最低点向右侧最高点运动的过程中,小球与槽组成的系统机械能守恒D.小球从下落到从右侧离开槽的过程中,机械能守恒答案 C解析小球从A点向半圆形槽的最低点运动的过程中,半圆形槽有向左运动的趋势,但是实际上没有动,整个系统只有重力做功,所以小球与槽组成的系统机械能守恒.而小球过了半圆形槽的最低点以后,半圆形槽向右运动,由于系统没有其他形式的能量产生,满足机械能守恒的条件,所以系统的机械能守恒.小球到达槽最低点前,小球先失重,后超重.当小球向右上方滑动时,半圆形槽向右移动,半圆形槽对小球做负功,小球的机械能不守恒.综合以上分析可知选项C正确.5.如图2所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接,另一端与物体A相连,物体A置于光滑水平桌面上(桌面足够大),A右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连.开始时托住B,让A处于静止且细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度.下列有关该过程的分析中正确的是() 图2A.B物体受到细线的拉力保持不变B.B物体机械能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量C.A物体动能的增量等于B物体重力对B做的功与弹簧弹力对A做的功之和D.A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量等于细线拉力对A做的功答案BD解析对A、B的运动分析可知,A、B做加速度越来越小的加速运动,直至A和B达到最大速度,从而可以判断细线对B物体的拉力越来越大,A选项错误;根据能量守恒定律知,B的重力势能的减少转化为A、B的动能与弹簧的弹性势能的增加,据此可判断B 选项正确,C选项错误;而A物体动能的增量为细线拉力与弹簧弹力对A做功之和,由此可知D选项正确.►题组2 机械能守恒定律的应用6.如图3所示,将物体从一定高度水平抛出(不计空气阻力),物体运动 过程中离地面高度 为h 时,物体水平位移为x 、物体的机械能为E 、 物体的动能为E k 、物体运动的速度大小为v .以水平地面为零势能面. 下列图象中,能正确反映各物理量与h 的关系的是( ) 图3答案 BC解析 设抛出点距离地面的高度为H ,由平抛运动规律x =v 0t ,H -h =12gt 2可知:x =v 02(H -h )g,图象为抛物线,故A 项错误;做平抛运动的物体机械能守恒,故B 项正确;平抛物体的动能E k =mgH -mgh +12m v 20,C 项正确,D 项错误. 7.如图4所示,细绳跨过定滑轮悬挂两物体M 和m ,且M >m ,不计摩擦, 系统由静止开始运动的过程中( ) A .M 、m 各自的机械能分别守恒图4B .M 减少的机械能等于m 增加的机械能C .M 减少的重力势能等于m 增加的重力势能D .M 和m 组成的系统机械能守恒 答案 BD解析 M 下落过程,绳的拉力对M 做负功,M 的机械能减少,A 错误;m 上升过程,绳的拉力对m 做正功,m 的机械能增加;对M 、m 组成的系统,机械能守恒,易得B 、D 正确;M 减少的重力势能并没有全部用于m 重力势能的增加,还有一部分转变成M 、m 的动能,所以C 错误.8.如图5所示,小球以初速度v 0从光滑斜面底部向上滑,恰能到达最大高度为h 的斜面顶部.A 是内轨半径大于h 的光滑轨道、B 是内轨半径小于h 的光滑轨道、C 是内轨直径等于h 的光滑轨道、D 是长为12h 的轻棒,其下端固定一个可随棒绕O 点向上转动的小球.小球在底端时的初速度都为v 0,则小球在以上四种情况下能到达高度h 的有( )图5答案 AD。

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