(校级活动用)长春理工大学哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛审批表
长春理工大学MMD活动资料
明德：“明德”，语出《大学》：“大学之道在明明德”，即认同、践行和彰显美德。
“明德”在这里，就是要求学校以德为立校之本，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，自觉地把德育放在首位，推进以德治校与依法治校的有机结合。
“明德”同时也要求全校师生员工以德为立人之本，爱国、爱校、爱民，友天、友地、友人，自立、自省、自强。
博学：“博”，大通也（《说文》），即宽广、广博之谓。
现代大学，在专业、学科等方面都应具有“博”的特点，在学术思想、学术风格、学术观点上应兼容并包、百花争艳;作为教师，应学识渊博、造诣精深;作为学生，应打下厚实的功底，全面提升综合素质。
求是：“求是”即指探究自然、社会和人本身运动的奥秘、规律，更指追求真理的科学态度、科学精神。
教育家陶行知先生有言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
在今天，做人、做学问、做事情求真求是，具有很强的现实意义。
无论学校整体，还是学校中的每一个成员，只有求真求是，才能实现可持续发展。
创新：既立足现实，又要眼界高远。
没有创新就没有发展和前进的动力。
长春理工大学是一所以光电技术为特色，光、机、电、算、材相结合为优势，工、理、文、经、管、法协调发展的教学研究型大学，吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校，享有“中国光学英才摇篮”的美誉。
悠久的办学历史学校1958年由中国科学院创办。
已故著名科学家、两院院士王大珩为学校创始人、第一任院长。
建校以来，学校先后隶属于中国科学院、国防科委、第五机械工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司；1999年划转为以吉林省管理为主，并与国防科工委共建；2002年更名为长春理工大学；2004年被确定为吉林省重点大学。
优良的学习环境学校坐落于长春市南湖之滨，既处于长春市核心区域，交通便利，又望湖而坐，闹中取静。
夏日，校园绿树成荫、亭台阁榭，恬静幽雅宜学；冬日，则北国风光、银装素裹，豪情满怀励志。
学校基础设施完备，3个校区比邻而居，总占地面积1200余亩，建筑面积66万平方米，资产总额20亿元；图书资源丰富，拥有中外文纸质图书204万册、电子图书8087GB；实验条件良好，教学、科研仪器设备总值2.47亿元。
长春理工大学-博士研究生学位审批材料
学号：长春理工大学博士研究生学位审批材料申请人姓名申请学位专业研究方向申请人所在单位填表日期长春理工大学学位评定委员会制填表说明本材料作为博士研究生在学期间学位方面情况记录，用A4纸单面打印，一式两份，需在研究生获得学位后分别存入本人档案和学校档案馆。
因此，要求有关人员必须按存档要求填写，字迹工整，不得涂改；本材料内容可以打印，但签字不得用打字代替。
各栏目须如实填写，如没有或不详应填“无”或“不详”。
《博士学位审批表》中“毕业证书编号”和“学位证书编号”中已打印出的内容为编号的公共部分，其余部分在答辩结束后由学位办统一补填。
本审批材料是永久存档的文件，按照档案管理的要求，不允许用订书器装订，在答辩后装订成册，可到学位办察看装订样本。
封皮颜色：灰色，云彩纸，230克（厚度），麻面向外。
本材料包括下列内容：1．博士学位研究生成绩卡（需研究生学院盖章）2．博士学位论文开题报告3．博士学位研究生申请答辩指导教师综合意见4．博士学位论文答辩申请表5．博士学位论文同行评价汇总意见6．博士学位论文答辩委员会成员审批表7．博士学位论文答辩情况表8．博士学位审批表9．博士学位论文评议书复印件（共7份）长春理工大学博士学位研究生成绩卡长春理工大学博士学位论文开题报告学科、专业：研究方向：导师：研究生：论文题目：开题报告日期：研究生学院制表说明1、开题报告由研究生本人在完成文献阅读、科研调查的基础上填写。
2、本报告一式两份。
3、开题报告用A4纸打印。
长春理工大学博士学位研究生申请答辩指导教师综合意见是否建议参加答辩等方面。
可另加附页长春理工大学博士学位论文答辩申请表长春理工大学博士学位论文同行评价汇总意见长春理工大学博士学位论文答辩委员会成员审批表长春理工大学博士学位论文答辩情况表长春理工大学博士学位审批表。
长春理工大学 开题报告论文答辩精美框架式PPT模板
XX 学院 XX 系 XX 年级 XX 班 答辩人：XX XX XX 专业： XX 导师：XX XX 【本模板有完整的论文逻辑结构框架，参考和实用价值高；学校LOGO可变换】
主目录
CONTENTS
THE BACKGROUND OF THE SUBJECT AND CONTENT
课题背景及内容
添加文字标题
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课题现状及发展情况
课题现状
PRESENT SITUATION DEVELOPMENT
第二部分
发展情况
课题现状
PRESENT SITUATION
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写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使 学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识， 基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽， 一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
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课题现状
PRESENT SITUATION
国外研究一：
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国内研究三：
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通识教育选修课管理办法-长春理工大学教务处
长春理工大学通识教育选修课管理办法长理工教字〔2009〕16号第一章总则第一条通识教育选修课是我校为扩大大学生知识面、开拓视野、推进文理渗透、理工结合、提高大学生综合素质，面向全校本科生开设的一类课程，它作为人才培养方案中的重要组成部分，对于培养大学生的人文素养和科学精神具有重要作用。
为进一步加强对全校性通识教育选修课的规范化管理，提高选修课的教学质量，充分调动各学院及广大优秀教师开设公选课的积极性，特制定本办法。
第二条通识教育选修课的建设和管理纳入正常的教学管理工作之中，教师开设的通识教育选修课与其他课程一样考核，同等待遇。
第三条通识教育选修课由教务处统一负责组织、审批、管理。
第二章通识教育选修课设置原则第四条有利于在自然、社会和人文领域培养、拓展学生的问题意识与国际视野。
打破学科壁垒，促进不同学科的交叉与渗透。
第五条有利于学生在最基本的学科领域掌握认识和改造世界的不同思路、视角与方法。
第六条强调课程内容的价值导向性，偏重于人类社会形成的基本规范和恒久价值，注重对学生进行人文、科学素养和学识的培育，突出人文素质教育。
第七条教学中能积极进行改革，避免照本宣科，调动学生学习的积极性，促使学生进行研究性的学习，应加强对学生思辨、批判和创新能力的培养。
第三章课程第八条通识教育选修课按所属学科分为自然科学与技术类、人文社会科学类、经济管理类、艺术体育类、创新创业类、光电特色类等六大类系列课程。
第九条通识教育选修课编入学校的培养方案中，由开课学院选派专职教师开设或由聘请校外符合开课资格的教师授课。
第十条通识教育选修课由各相关学院申报（学院组织填写《长春理工大学通识教育选修课开课申请表》）并提供完整的课程教学大纲（包括教学目的、要求、教学进度、参考资料目录、作业要求，成绩考核办法等）、学校教学指导委员会审定的课程，教务处建立通识教育选修课课程库，开课时不需重新申请。
为确保通识教育选修课教学质量，课程库每2年更新1次。
长春理工大学学术委员会章程(征求意见稿)
长春理工大学学术委员会章程（征求意见稿）第一章总则第一条学校按照现代大学制度建设要求，不断理顺学术权力和行政权力的关系，完善学术治理体系。
根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学术委员会规程》和《长春理工大学章程》，设置学术委员会组织并制定本章程。
第二条长春理工大学学术委员会是专家学者代表组成的学术评议、审议和学术决策咨询机构，是加强专家学者在学校学术工作中的主体地位，发扬学术民主，保障学校学术决策规范、科学，实现教授治学的组织。
第三条学术委员会的宗旨是发扬学术民主，保障学术自由，弘扬学术道德，维护学术声誉，把握学术方向，开展学术交流，鼓励学术创新，促进学术发展。
第二章组织第四条根据学校学术工作发展的需要，设立校和学院（科研机构）两级学术委员会。
校学术委员会分设学科建设与研究生教育委员会、本科教学工作委员会、科学技术委员会、师资队伍建设委员会等专门委员会。
学院和规模较大的独立科研机构设置学术分委员会，分委员会不分设专门委员会。
第五条校学术委员会设主任1人，副主任1-2人；校学术委员会专门委员会设主任1人，副主任1-2人；学术分委员会设主任1人。
第六条校学术委员会及其专门委员会分别设秘书处作为日常办事机构。
校学术委员会秘书处设在发展规划与政策法规处，校学科建设与研究生教育委员会秘书处设在学科建设处，校本科教学工作委员会秘书处设在教务处，校科学技术委员会秘书处设在科技处，校师资队伍建设委员会秘书处设在人事处。
第七条校学术委员会可设名誉主任、顾问、特邀委员，就相关学术工作提出咨询、评议意见，不参加表决。
第三章职责与权限第八条校学术委员会是学校发展规划、学科专业建设、人才培养、科学研究等学术事项评议、审议、论证和决策的最高学术权力机构，主要职责是：（一）审议学校总体性、重大发展规划和发展战略；（二）审议开展中外合作办学、赴境外办学，对外开展重大项目合作方案；（三）审议学校学科专业建设、科学研究、队伍建设和人才培养等有关工作中的重要学术事项；（四）审议学校学术工作中有争议的事项，对各专门委员会、学术分委员会的学术争议进行仲裁；（五）指导、组织各种形式的学术道德和学风的教育，监督、规范学术行为，端正学术风气，加强学术道德建设，对学术不端行为作出仲裁；（六）领导各专门委员会、学术分委员会工作；（七）学校认为需要提交审议的其他学术事务。
长春理工大学毕业设计PPT模板
设计总结
在本次毕业设计中，我们开发了一款适用于长春理工大学毕 业设计的PPT模板。在实际应用中，我们发现......
研究总结
在本次毕业设计中，我们开展了深入的研究工作。在研究过 程中，我们发现......
展望未来
通过本次毕业设计的实践和研究，我们深刻认识到了毕业设 计的重要性和意义。未来，我们将继续努力，不断探索和创 新，为行业的发展贡献自己的力量。
长春理工大学毕业设计PPT 模板
制作人：来日方长 时 间：2024年X月X日
第1章 简介 第2章 模板设计 第3章 毕业设计的实验 第4章 进一步的探索 第5章 总结
目录
● 01
第1章 简介
毕业设计介绍
毕业设计是本科阶段学生必须完成的一项重要任务，对于学 生的综合素质和未来发展至关重要。本次毕业设计的主题是 XXX，要求XXX。
注意语言表达和声音语调，与答辩官积极互动
毕业设计总结
通过本次毕业设计，我对XXX有了更深入的了解和认识，掌 握了一定的XXX技能和方法，也学会了如何进行科学研究和 项目管理。未来，我将继续努力，发扬毕业设计的精神和成 果，实现自我价值和社会贡献。
● 02
第2章 模板设计
PPT设计原则
简洁明了
简单、清晰、易懂
毕业设计具有时间、资源、数据等方面的限制，难以深入探 究某些问题。未来可以通过扩大样本、增加研究角度、加强 数据收集、提高研究方法等方式改进毕业设计研究。
● 05
第5章 总结
实验总结
在本次毕业设计中，我们进行了大量的实验工作。实验的目 的是验证本设计的可行性和实用性。通过实验，我们发现 ......
未来计划
继续学习和实践， 追求更高的目标
策划
长春理工大学社团联合会第十届活动月闭幕式晚会策划书共青团长春理工大学委员会长春理工大学社团联合会2013年05月目录目录 (1)活动概述 (2)一、活动目的 (2)二、活动意义 (2)三、本案概述 (2)四、活动构架 (3)活动安排 (3)一、晚会前期工作 (3)（一）、前期宣传 (3)（二）、物品准备 (4)（三）、备品管理 (4)（四）、工作安排 (4)（五）、活动负责 (5)（六）、晚会节目 (5)二、晚会中期工作 (5)（一）、时间安排 (6)（二）、晚会现场宣传 (6)三、晚会后期工作 (6)（一）、会场清理 (6)（二）、物品管理 (6)晚会流程 (7)附表1 (8)赞助有关事宜 (9)活动概述一、活动目的为了丰富我校学生的业余生活，反映协会积极向上的发展方向，嘉奖在2013年多次举办优秀协会活动、表现活跃突出的协会，促进长春理工大学协会的快速健康发展，体现当代大学生的精神风貌。
太阳每天都是新的，象征着希望的诞生；而我们第十届社团联合会期待着在2013年全员成长、百尺竿头更进一步！二、活动意义一年一度的“社联之夜”，汇44个协会欢聚一堂。
在广阔的舞台上展示协会精华。
激励师生，凝聚社团，开拓团委工作思路，将丰富多彩的社团文化扩展到协会中春耕秋收，有所劳才有所获。
在颁奖晚会上，嘉奖这一年来努力为社团建设付出辛勤汗水的协会。
打造一批具有凝聚力，向心力的优秀协会也借此机会扩大社联的影响力。
三、本案概述1.活动名称：第十届社团活动月闭幕式暨颁奖晚会2.活动时间：2013年6月中旬3.活动主题：4.目标群体：长春理工大学全体师生。
5.演出基调：气氛活泼生动，精神乐观向上，雅俗共赏。
满足不同层次的欣赏水平，要求高质量，高素质，超一流。
四、活动构架主办单位：共青团长春理工大学委员会承办单位：长春理工大学社团联合会协办单位：天文协会、曲艺协会、书画协会、武术协会、吉他协会、摄影协会、动漫协会、乒乓球协会、桌游协会、互联网协会、NOS英语协会、辩论演讲协会、绿光环保协会、勤工助学协会绿色创业协会、军事爱好者协会、心语志愿者协会、职业人生发展协会、华夏英语志愿者协会、广告协会、棋牌协会、英酷协会、ACM协会、英语协会、电子学会、联想IDEA精英汇、CIC俱乐部友情支持：赞助商(待定)活动安排一、晚会前期工作（一）、前期宣传1、宣传板制作10块社团联合会宣传板。
长春理工大学文件
长春理工大学文件
长理工教字〔2014〕10号
长春理工大学关于表彰2013年度在本科教学工作中取得突出成绩的集体和个人的决定
校属各有关单位：
2013年，在学校党委的正确领导下，我校全体教师认真贯彻落实学校《“十二五”及2020年教育事业发展规划》和2013年党政工作要点中的任务，很好地完成了本年度的本科教学工作，取得了突出成绩和显著效果。
获批国家级工程实践教育中心1个、国家级实验教学示范中心1个、教育部专业综合改革试点专业2个、国家级精品资源共享课4门，3个国家级实验教学示范中心通过教育部验收，3个课件在全国多媒体课件大赛中获奖，获批兵工高校优秀教材11部，获批省级优秀教学团队2个、精品课
程3门，教师指导的各类学生竞赛共获得省级以上奖励334项（其中国家级奖157项），评选出学校教学质量优秀奖75人。
为充分调动广大教师的积极性和创造性，营造良好的育人氛围，根据《长春理工大学教学奖励办法》(长理工教字〔2010〕14号)精神，经校长办公会研究，决定对2013年度在教学工作方面取得突出成绩的集体和个人给予表彰和奖励。
希望全校教师向受表彰的个人学习，继续深化教育教学改革，完满完成下一年度的教学工作。
此决定。
附件：2013年度本科教学工作中取得突出成绩的集体和个人表彰名单
长春理工大学
2014年1月10日
附件
2013年本科教学工作中取得突出成绩的
集体和个人表彰名单
一、教学成果类
二、专业建设类
三、课程建设类
四、实验与实践教学建设类
五、教师队伍建设类
（二）教师教学技能竞赛
长春理工大学学校办公室 2014年1月24日印发。
哲学社会科学为什么需要马克思主义的指导？
高超
（吉林省中国特色社会主义理论体系研究中心，吉林长春，130000）
［摘 要］ 习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出，要坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指
导地位。这个要求不仅是由马克思主义本身的优秀品质决定的，还是由哲学社会科学仍然处于“前范式”状态
这一事实决定的。既然哲学社会科学总要受到某种意识形态的支配，那么由符合最广大人民根本利益的马克思
主义来指导就是完全合理的了。以马克思主义为指导的哲学社会科学也终将成为哲学社会科学领域中的“范式”。
［关键词］ 哲学社会科学；马克思主义；范式
［中图分类号］ B01
［文献标识码］ A
［基金项目］ 吉林省社会科学基金项目 （马工程专项）“科学社会主义‘科学’内涵的当代解释”（2016M8）
［作者简介］ 高超 （1988-），男，博士，讲师，研究方向为马克思主义哲学。
毫无疑问，这些论述全面、深入地阐明了马克 思主义自身的性质、功能以及对哲学社会科学工作 进行指导的必要性。但是，自然科学和工程技术要 求科学性、实践性、开放性和人民性，也绝非不需要 马克思主义的指导，而总书记在讲话中着重强调马 克思主义对哲学社会科学的指导地位，自然有着更 深层次的原因。换言之，这不仅取决于马克思主义 的优秀品质，还是由哲学社会科学本身的性质所决 定的。
第 31 卷第 1 期 2018 年 1 月
长春理工大学学报 （社会科学版）
Journal of Changchun University of Science and Technology （Social Sciences Edi8
哲学社会科学为什么需要马克思主义的指导？
当然，这门学科在任何时候都要受到科学原理 的支配，因此当重商主义学说遇到不可解决的理论 困难时，重农学派就登场了。再如使李嘉图学派解
长春理工大学青年马克主义学会
参加长春理工大学青马学会征文类，演讲类等比赛时，根据参与及获奖情况附加1-5分，并计入总分。
对外交流和实践锻炼
1、积极参与“三下乡”、“扶贫”及“支教”等社会实践活动，并取得积极成果，具体可按以下四个方面进 行考评：（共20分）
①实践活动主题鲜明，能够体现青马学会精神。（5分） ②实践活动前，积极宣传、广泛动员，能够号召广大同学积极参加。（5分） ③实践过程中，能发挥创新精神，在团队中发挥积极作用，充分展示青马学子的积极风貌，保证实践任务高 水平完成。（5分，担任领队可附加2分） ④实践结束，实践成果显著，获得媒体报道，社会影响大。（总分5分，按时上交暑期社会实践或交流报告可 附加2分） 2、积极参加各类志愿服务（5分） 3、在各类学生组织担任主要职务，或积极参与组织和策划各类校园活动，且工作认真，成绩优秀。（5分） 4、为青马学院实践交流、志愿服务、挂职锻炼等做出贡献。包括参与对外交流与实践锻炼考评制度的制定、 参与2008-2009学年度青马暑期社会实践统计立项、参与青马学院实践锻炼对外交流成果汇报册的编写等。（5分）
青马学会着力于从赢得青年、赢得未来的高度，抓好大学生的理论学习，坚持不懈地用马克思主义中国化的 最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子 等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中 国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
章程修订
0 1
第一章总则
0 2
第二章 任 务和职责
0 3
第三章会员
0 4
第四章青马 总会
0 6
第六章附则
0 5
第五章学院 分会
长春理工大学创新学分
长春理工大学本科生创新学分实施管理办法（试行）通知文章发表时间：2011-11-26为加强对学生创新意识和实践能力的培养，提高学生的创造、创新与创业精神和实践能力，促进学生个性发展，落实创新学分制度，特制定本办法。
创新学分是指全日制本科生在校期间根据自己的特长和爱好从事超出本专业培养计划要求的科研和实践活动而取得具有一定创新意义的智力劳动成果，经教务处组织相关指导教师评审认定后给予奖励的学分。
一、认定范围及内容（一）校级及以上各类学科竞赛奖励。
（二）大学生创新性实验计划项目。
（三）公开发表的作品和成果（科研成果、发明创造）。
二、认定对象和有效时间创新学分获得的对象是在校本科生，创新学分的获取有效时间为本科生在校学习期间。
三、认定程序和学分登记（一）学校每学期末受理创新学分的申报工作，由学生本人填写长春理工大学创新学分申请表，经指导教师同意，学生所在学院审核公示，报教务处审批。
经批准可获得创新学分，并记入学生成绩档案。
（二）创新学分的登记统一在每学期末进行，具体实施程序为：每学期第十八周为学生申请（并附上必要的证明材料）、指导教师签署意见时间，第十九周为学院审核公示时间，第二十周为教务处审批、反馈学院记载学分时间。
（三）如遇特殊情况，学校可以举行临时性创新学分评审会议，以及时评定学生的成果。
（四）根据学生获得的奖项及其创新学分的不同级别，获奖者可向所在学院或直接向教务处申请把创新学分列入相应的教学评价：A：取代专业教学的部分实验或相应的实践教学环节；B：申请作为本科毕业设计（论文）的一部分，并继续完成；作为毕业设计（论文）可到学院专业在指导教师的指导下答辩，亦可经学校教务处批准，由教务处聘请相关专业的教师组成答辩小组予以评定；C：取代某一门任选课学分。
（五）成绩登记表上的记载应明确创新学分的项目内容、获得学分、可代替科目（任选课程或实践环节）的类别（原则上代替同学科类的学分）。
四、评定的标准（一）各类学科竞赛活动主要包括：国际级、国家级、省部级、校级的各类竞赛。
长春理工大学研究生学位论文工作细则
长春理工大学研究生学位论文工作细则一、论文工作的意义学位论文工作是研究生综合运用所学知识,解决实际问题，培养从事科学研究工作能力的重要环节，是提高研究生培养质量的关键环节之一.学位论文是评审学位申请人学术水平的重要依据，也是获得学位的必要条件之一。
硕士学位论文应能表明作者已在本学科上“掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究的课题有新的见解，有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力”。
博士学位论文应能表明作者却已在本学科上“掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出了创造性的成果”。
由于学科专业性质、学位等级、学位类型和培养模式的不同，学位论文可以有不同的形式.工程硕士提交的学位论文，可以是结合工程课题的通常意义上的论文，也可以是工程设计及其分析研究等,有关规定见《工程硕士专业学位教育工作细则》。
二、学位论文选题论文选题应在导师指导下，由研究生独立进行.一般应结合导师的研究方向、科研项目和研究生本人的特长及科研能力、学习基础等进行选题。
博士生选题按照不同学科特点,可以是基础研究、基础应用研究，也可以是社会发展的重大理论问题和实际问题、高新技术和重大工程技术的开发研究。
应当与经济建设和社会发展密切联系。
选题的一般原则为：①开拓性.前人没有专门研究过；或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究；或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨，并能有预期成果的课题.②先进性。
硕士学位论文要有新的见解，博士学位论文要做出创造性成果。
③必要性。
所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值。
④可能性。
选题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到一定时间内获得成果的可能性.三、专题文献阅读专题文献阅读是培养研究生的文献查阅和综合国内外本研究方向研究现状的能力，为研究生论文选题提供可靠依据。
通过对相关学科、专业领域中有关文献资料的搜集和阅读,了解自己所研究课题方面的国内外研究和进展动态、不同学者的思路特点和研究倾向,摸清前人所做的工作和达到的水平，并从中发现问题、提出问题并萌发个人见解。
大学一类期刊目录
主 办 单 位
刊 物 名 称 北京大学学报(哲学社 会科学版) 北京大学学报(自然科 学版) 北京大学学报(医学 版) 北京大学教育评论
主 办 单 位
清华大学
北京大学
中国科技大学
北京理工大学学报 （自然科学中、英文 版） 吉林大学学报(理学 版)
北京理工大学
上海交通大学学报(英 上海交通大学 文版) 上海交通大学学报(社 科版)
主 办 单 位 西南财经大学 国家经委、中国企业管理协会 中国财政学会
刊 物 名 称 中国图书评论 政党与当代世界 嘹望周刊
主 办 单 位 中央宣传部出版局 政党与当代世界杂志社 新华通讯社 中国社会科学院社会学研究所 中共中央编译局当代马克思主义 研究所 上海科学院哲学研究所 北京社科联、北京邓小平理论研 究中心
国家自然科学基金委员会材料与 真空科学与技术 工程科学部 国家自然科学基金委员会材料与 流体工程 工程科学部 中国机械工程学会热处理专业学 机械工业自动化 会 中国机械工程学会焊接学会 中国金属学会 中国稀土学会 中国化工学会 中国化学会 中国化学会
电子学报 电工技术学报 科学通报 光学学报 光子学报 红外与毫米波学报
教育部高等学校社会科学发展研 法学评论 究中心 吉林省社会科学院吉林省社联 上海社会科学界联合会 中国农村经济 法学
中国科学院自然辩证法通讯杂志 国外社会科学 社 国务院发展研究中心 国家自然科学基金管理委员会 中国社会科学院 法律科学 法律学习与研究 现代法学
中国社会科学院工业经济研究所 中外法学 中国社会科学院 教学与研究
主 办 单 位
刊 物 名 称 复合材料学报 宇航学报 空间科学学报 材料工程 飞行力学 兵器材料科学与工程
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