2020年甘肃省定西市安定区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

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甘肃省白银市《教育专业能力测验》教师教育

甘肃省白银市《教育专业能力测验》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）。

A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】C2. 学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（）。

A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】B3. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。

A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习【参考答案】A4. （）是树立正确学生观的基础。

A、乐观估计学生的天性B、关注每一位学生C、用发展的观点认识学生D、信任学生【参考答案】B5. 下列不属于组合策略的是（）。

A、表格B、摘录C、列提纲D、过度学习【参考答案】D6. （）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A、教育目的B、教育任务C、教育内容D、教育规律【参考答案】A7. 规则对儿童没有约束力的阶段是（）。

A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段【参考答案】D8. “升舍”制度是哪个朝代创立的？（）A、元代B、宋代C、唐代D、明代【参考答案】B9. “不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？（）A、依法执教，以德育人B、热爱学生，诲人不倦C、廉洁从教，以身作则D、爱岗敬业，尽心竭力【参考答案】A10. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。

A、讲解B、讲读C、讲述D、讲演【参考答案】A11. 班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）。

A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、调控作用【参考答案】A12. 形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。

A、单维思维B、多维思维C、思维的木可逆性D、以命题形式进行【参考答案】D13. 人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。

2020年甘肃省定西市岷县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年甘肃省定西市岷县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、（）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。

A、教育政策B、教育法规C、教育方针D、教育路线【答案】A【解析】教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。

故选A。

2、将学习过的知识分门别类，并列出提纲，属于（）。

A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【答案】C【解析】组织策略即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。

列提纲就是一种常用的组织策略。

故选C。

3、《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（）。

A、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门B、当地县级人民政府教育部门C、当地学校、村委会或者居委会D、当地乡镇人民政府和县级人民政府教育行政部门【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

故选A。

4、开展素质教育，必须坚持（）的原则。

A、“德育为先，五育并举”B、全面发展C、以人为本D、终身学习【答案】A【解析】开展素质教育，必须坚持“德育为先，五育并举”的原则，培养全面发展的人。

2020年甘肃省定西市安定区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

2020年甘肃省定西市安定区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）。

A、智力高者必定有高创造性B、高创造性者智力未必高C、高智力是高创造性的必要而非充分条件D、高智力是高创造性的充分必要条件【答案】C2、艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（）内进展最快。

A、31天B、6天C、1天D、20分钟【答案】D3、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。

A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【答案】C4、儿童在（）才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。

A、新生儿期B、幼JL-9-期C、幼儿中期D、幼儿晚期【答案】D5、（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

A、学习策略B、管理策略C、计划策略D、复习策略【答案】A6、“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。

为师的含义是（）。

A、传道、授业、解惑B、培养优生，转化差生C、传授知识，培养能力D、努力工作，爱岗敬业【答案】A7、有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。

”他说“不，我是坏孩子。

”这说明这个孩子处于（）。

A、关键期B、敏感期C、最佳期D、危机期【答案】D8、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。

这是服从了（）。

A、高低规律B、从整体到局部的规律C、大小规律D、首尾规律【答案】B。

定西市安定区教育系统教师招聘真题

定西市安定区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。

A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】：A2.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

A.运用知识B.激发学习动机C.感知教材D.理解教材【答案】：C3.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。

这一观点属于个体发展上的（）。

A.三因素论B.内发论C.外铄论D.多因素相互作用论【答案】：D4.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（）。

A.认同B.服从C.内化D.自觉1/ 13【答案】：B5.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于（）。

A.表现接近目标B.表现回避目标C.掌握回避目标D.掌握接近目标【答案】：A6.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.学习计划B.方案C.技能D.思维程序【答案】：B7.（）指出：“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么密切地联系着，假如一个停止了，另一个也随之而停止。

”体现了对“知识与知识的应用”的重视。

A.洛克B.裴斯泰洛齐C.乌申斯基D.卢梭【答案】：B8.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。

A.社会经济活动B.社会文化活动C.社会政治运动D.教育与生产劳动相结合【答案】：D9.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。

A.专题B.专业C.学科2/ 13D.课程【答案】：B10.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。

A.努力B.运气C.能力D.难度【答案】：C11.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是哪种身心发展规律的反映？（）A.个别差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性【答案】：C12.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。