语文句子专项练习
小学语文总复习-句子专项训练(答案)
句子专项训练改变句型：一、述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词〔是、能、会等〕改为否认词〔不是、不能、不会等〕。
2、将否认句中的否认词〔不是、不能、不会等〕改为肯定词〔是、能、会等〕。
3、在肯定词或否认词前面加上“怎、怎么、难道、岂〞等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗〞等，句末的句号改为问号。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那**的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面〞就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
参考答案：1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 4、那**的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 5、功课没做完，怎么能去看电影呢？ 6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？ 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？10、我们怎能被困难吓倒呢？12、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？16、那平静的“湖面〞不是被它踩碎的吗？17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？19、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？二、反问句改为述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否认词，或将否认词改为肯定词。
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样XXX叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改过不惜，从善如流。
——XXX5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋谢脱落的花。
二、照样子写句子。
（一）例：XXX拿出作业本。
XXX开始做作业。
XXX出作业本开始造作业。
1.孩子们在林子里收XXX。
孩子们做花环。
.2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4.父亲在离炕沿很远的中央。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
四年级语文句子专项练习-含答案
四年级上册句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“？” 。
练习：1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
部编版六年级语文下册期末总复习 句子专项训练(含参考答案)
六年级语文句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。
_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
_______________________________________________________________ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。
．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。
（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
四年级语文上册句子专项练习题
四年级语文句子专项练习题班级：：分数：一、把以下句子改为“被〞和“把〞字句。
〔1〕妈妈，晚饭我已经烧好了。
“把〞字句：“被〞字句：（2）水手从河底捞上了铁牛。
“把〞字句：“被〞字句：（3）人们清扫干净了街道。
“把〞字句：“被〞字句：（4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
“把〞字句：“被〞字句：（5）霞光照得小孩子的脸红红的。
“把〞字句：“被〞字句：二、按要求写句子。
（1）天空中的小星星。
〔写成拟人句〕（2）特务很狡猾。
〔改为比喻句〕（3）河水哗哗地流着。
〔改为拟人句〕（4）寒风吹到脸上很痛。
〔改为夸张句〕（5）泰山日出的景色真美丽。
〔改为感慨句〕（6）天上的星星在闪烁。
〔改为拟人句〕（7）天气太热了，简直叫人受不住。
〔改为夸张句〕（8）已开掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
〔用作比拟的方法写一句话。
〕) （13）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚〞这个词语。
（14）写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄〞这个词语。
（15）写一句关于“真正的友谊和知音〞的名人名言。
三、缩句。
〔缩到最短〕（1）我国桥梁事业的飞速开展说明了社会主义制度的无比优越。
（2）当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。
（3）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
（4）一个天真的小女孩为大家表演节目。
（5）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
（6）山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
（7）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（8）北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
仅供学习参考（9）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
四、扩句。
（1）雪花飘落下来。
（2）音乐吸引着观众。
（3）心里充满希望。
（4）梧桐树下有蚂蚁。
（5）王军放风筝。
五、把下面的反问句改为陈述句（1）这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（2）我们怎能忘记老师的谆谆教导？（3）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（4）您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？（5）难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？六、把下面的陈述句改为反问句〔1〕这个真实的故事使我深受感动。
小学六年级语文句子专项训练(含答案)
部编版六年级语文句子专项训练一、我来精挑细选。
1．绿树村边合，青山郭外斜。
——（）。
A.唐孟浩然B. 宋苏轼C.唐王维2．胜日寻芳洄水滨，无边光景一时新。
A唐杜甫 B. 宋朱熹 C.唐杜牧3．鞠躬尽瘁，死而后已。
——（）。
A三国诸葛亮 B.宋李纲 C.宋陆游4．祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。
A. 宋李纲B.三国诸葛亮C.宋陆游5．捐躯赴国难，视死忽如归。
——（）。
A.三国曹植B. 宋陆游C.三国诸葛亮6．位卑未敢忘忧国。
——（）。
A宋李纲 B. 宋陆游 C.三国诸葛亮7．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
A唐贺知章 B.唐李白 C.唐孟浩然8．五行、五谷，分别指（）。
A五行：金、木、铁、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷B.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、米、泰、菽、稷C.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷D.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、梁、稷9．五音、五彩，分别指的是（）。
A.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑B.五音：宫、商、分、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑C.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、蓝、赤、白、黑D.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、绿、白、黑10．无情未必直毫木，怜子如何不女夫。
——（）。
A.诸葛亮B.文天祥C.曹操D.鲁迅二、判断下面的句子，正确的画“√”错误的画“×”。
1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这是比喻句。
（）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这是作者直接写草原的景色。
（）3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
这是排比句。
（）4.空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
部编版语文五年级上册《句子专项练习》
3.他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。 我们俩肩并着肩，翻过山岗，走过树林，来到湖边。
4.阅读民间故事既可以积累知识，又能提升素养。 阅读民间故事既可以丰富情感，又能陶冶情操。
B.《太阳》是一篇说明文，文中主要用了举例子、 列数字、打比方等说明方法。
C.《鸟的天堂》的作者是老舍。 D.“负荆请罪”出自《史记•廉颇蔺相如列传》，讲
述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事。
二、用句子中画线的词语写句子。 1.姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎 谈话。 吃完晚饭，妈妈坐在沙发上一边看电视，一边织毛衣。
7.下面的省略号与其他用法不同的是( C )
A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得 金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、……
B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、 栎树……
C.男孩说:“没……我没看见。” D.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
8.下面说法错误的一项是( C )
A.《桂花雨》这篇课文是琦君写的，表达了作者对 家乡的怀念。
( 拟人）
4.下课了，同学们就像出笼的小鸟，有的踢毽子，有的
跳皮筋、有的做游戏，热闹极了。
( 排比）
5.心既到矣，眼口岂不到乎？
( 反问 ）
6.这巴掌大的地方，怎么住下我们三个人？(夸张 反问）
7.啊，真像下雨，好香的雨啊!
( 比喻）
8.月亮款款地，悄没声儿地溜进来。
( 拟人）
四、修改病句。 1.为了孩子，付出了很多。 父母为了孩子，付出了很多。
5.搭石是家乡的一道风景。(改为反问句) 搭石难道不是家乡的一道风景吗?
部编版语文五年级上册专项练习——句子(可打印)
五年级语文(上)专项——句子检测卷测试时间：60分钟满分:100分一、填上合适的关联词语。
(16分)1.我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。
2.( )从小学好本领,( )能更好地为国家建设出力。
3.小王的学习( )有进步,( )老师和同学的帮助。
4.妈妈( )工作,( )参加业务培训。
5.鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。
6.( )明天不下雨,我们( )要去探望李老师。
7.( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。
8.一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
(10分)1.豆大点的人也想造反。
( )2.春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
( )3.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
( )4.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
5.这件事怎能不是你的错呢? ( )6.危楼高百尺，手可摘星辰。
( )7.一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
8.是谁又吹晌了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。
( )9.兴安岭多会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋呢！( )10.骏马和大牛都有时静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。
( )三、写出下列句子使用的说明方法。
(填序号)(8分)A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子1.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。
( )(多选)2.人在奋力奔跑的时候，瞬间速度能够达到二十四千米每小时。
( )3.春天到了，大地变成了一片绿毯。
( )4.我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
( )(多选)四、给下列句子选择适当的描写手法。
(填序号)(5分)A.心理描写B.语言描写C.动作描写D.环境描写E.外貌描写1.刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。
(完整版)六年级语文句子专项练习
六年级语文句子专项练习一、缩句1、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热2、我绝不相信他说的那种迷惑人心的话。
3、我的内心怎能不被这个突如其来的消息震惊呢？4、这样一个感人肺腑的故事不能不使我感动得流下眼泪。
5、山海关，将以它那伟大的体魄，忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。
6、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘记。
7、礼堂两面墙上挂着几幅中国历代伟人的画像。
8、同学们在冰天雪地里艰难地前行。
9、举世无双的秦陵兵马俑是我国享誉世界的珍贵的历史文物。
10、我收到一封来自奥列根勇敢者角膜中心的信。
11、秋天的晚上，各种的虫在草地丛里唱不同的歌曲。
12、敦煌石窟是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。
13、数不清的换联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。
14、飞来的花瓣，变成了一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。
15、我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
16、他用超人的智慧和胆略，为你绘制了回归的航向二、修改病句成份残缺例1 :正在仔细地批改学生的作业。
例2 :我们从小讲卫生的好习惯。
例3 :校园里到处洋溢着欢乐。
、句子中多了一些词语造成成份残缺。
例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
用词不当1、用错了近义词。
例：红军长征时期的生活非常艰巨。
、用错了关联词。
例：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出搭配不当1、句中主要成份不搭配。
例：他的写作水平明显改进了。
2、修饰限制的词语与中心词不搭配。
例：农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
3、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。
例：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
词序颠倒1、主动者和被动者颠倒。
集邮对我特别感兴趣2、先后发生的几件事颠倒气象小组的同学记录并收听了天气预报。
佰佰3、修饰限制的词语用错了对象。
例：在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。
重复累赘1、句子中用了相同意思的几个词语。
例：那个房间非常宽敞得很。
小学语文句子专项练习(精品版)课件
(可爱的)小鸟在(高高的)枝头(欢快的)歌唱。
我读完了故事书。
我(
)读完了(
)故事书。
二、按要求写句子。
(1)我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
(改写成肯定句)
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
(2)桂花盛开时，前后十几家邻居，没有不浸在
联词写句子)
(用关
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
(25)这座桥不但坚固， 而且美观。 (用关联词写句子)
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
(26)花儿散发着清香。 (扩写句子)
_
小升初语文：句子专项训练题和答案
小升初语文：句子专项训练题和答案一、选择题
请在下列句子中选择一个正确的答案。
1. 下列哪个词可以填入空格，使句子完整且意思通顺？（）空格处：__________
A. 勇敢
B. 胆小
C. 聪明
句子：他__________地走进了黑暗的房间。
答案：B
二、填空题
请在下列句子中的空格处填入正确的词语。
2. 他__________（跑/走）去告诉老师。
答案：跑
三、改写句子
请将下列句子进行改写。
3. 改写：
原句：她很开心。
改写：__________
答案：她的脸上洋溢着快乐的笑容。
四、句子仿写
请仿写下列句子的结构。
4. 仿写：
原句：他喜欢吃苹果。
仿写：__________
答案：她喜欢喝牛奶。
五、病句修改
请找出下列句子中的错误，并进行修改。
5. 修改：
原句：他今天病了，所以他没有去学校。
修改：__________
答案：他今天病了，所以他没有去上学。
六、句子连接
请将下列两个句子用合适的连词连接起来。
6. 连接：
句子1：她喜欢跳舞。
句子2：她每天都会练习。
连接：__________
答案：因为她喜欢跳舞，所以她每天都会练习。
七、作文题
请以“我最喜欢的季节”为题材，写一篇短文。
7. 作文：
答案：略
以上为小升初语文句子专项训练题和答案，希望能帮助学生提高语文水平。
四年级语文句子专项练习题
四年级语文句子专项练习题一、给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。
(21分)1．（）海滩上有（）贝壳。
2、（）飞机（）冲向（）天空。
3、（）战士们（）守卫（）边疆。
4、（）老师（）批改（）作业。
5、（）风（）吹（）柳条。
二．缩句。
（缩到最短）(12分)1）那美丽的太阳露出红红的脸。
_________________________2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
_____________________________3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
____________________________4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
____________________________5）我们躺在一块被XXX吹得干洁净净的石头上。
____________________________6）孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
____________________________三．照样子写句子。
(14分)例：你收拾一下房间吧！改成：你把房间收拾一下吧！1）冬天XXX树落光了叶子。
（2）水手从河底捞上了XXX。
________________________________________________例：太阳晒干了地上的水。
改为：地上的水被太阳晒干了。
1）人们打扫干净了街道。
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
______________________________________________________ __例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
改：____________________________2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。
改：____________________________3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
三年下册语文《期末句子专项练习》
三年级下册语文期末复习：句子专项练习班级：_______ 姓名：_______ 座号：_______一、连词成句。
1.安济桥世界闻名的有一座洨河上叫石拱桥2.泛起了吹过一阵清风池水波纹层层3.为什么方帽子呢戴圆圆的头4.有趣的小鸟们一个争论热烈地问题正在二、改为“把”字句和“被”字句。
1.他背起沉重的货物。
把字句：被字句：2.焰火照得夜空光彩夺目。
把字句：被字句：三、改为比喻句。
1.放学时，同学挤成一团。
2.运动员向终点跑去。
3.他的眉毛不停跳动。
四、改为陈述句。
1.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？2.水要流动才能保持清洁，这个自然规律难道是错的？3.老师的教诲怎能不让我终生难忘呢？4.这些可都是你自找的，我怎么可能帮得了你呢？五、改为反问句。
1.我心里充满了快乐、骄傲与希望。
2.浪费时间就是浪费生命。
3.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
4.我说的是对的。
六、改为第三人称转述句。
1.顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。
”2.老师说：“我要仔细检查一下门窗才行。
”3.妈妈对我说：“你去买些苹果回来。
”4.老师对我说：“你先回去吧，我还要批改作业。
”七、改为感叹句。
1.有趣的一幅图画。
2.我们的校园很美丽。
3.张择端画的画很传神。
4.这朵花很漂亮。
八、缩写句子。
1.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
2.道路两旁的梧桐树掉下了一片片金黄色的叶子。
3.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
4.因为没有放弃，我终于爬上了雄险奇峻的黄山。
九、扩写句子。
1.李时珍是医药学家。
2.阳光照射着草原。
3.红旗升起来了。
4.老师批改作业。
十、用加点词造句。
1.蜜蜂靠的不是．．一种无法解释的本能。
．．超常的记忆力，而是2.他回到家里，一边．．说：“今天可把我累坏了！”．．喘气一边3.海底的动物常常在窃窃私语．．．．。
4.腊八这天，人们要．喝腊八粥，还要．．泡腊八蒜。
十一、修改病句。
1.我赶紧连忙往海边跑去。
2.北京的春天是个令人向往的地方。
四年级下册语文试题-句子专项练习题人教部编版
部编版小学语文四年级下册句子专项练习题1、我看见大海。
(扩写句子,至少两处2、我游览了黄山。
(扩写句子,至少两处3、进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。
(改为把字句4、天山这么美,叫人无法不喜欢。
(改为反问句5、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (改为陈述句6、这些石钟乳和石笋很值得观赏。
(改为反问句7、小鸟在枝头鸣叫。
(改为拟人句8、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动。
(修改病句9、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。
(改为被字句10、我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
(仿写,至少含有三个动词11、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。
(缩句12、桂林的山水很美。
(改为反问句13、天山的景色真美,怎能不给我们留下深刻的印象呢?(改为陈述句14、七月的天山是一年中最美的季节。
(修改病句15、今天讲了一个动人的故事。
(修改病句16、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。
(缩句17、一阵狂风刮开了房门。
(改为被字句18、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
(仿写句子十五的月亮真圆啊,圆得(。
19、桂林的山水真美。
(改为感叹句20、塔松枝叶茂密》(改为比喻句参考答案:塔松枝叶茂密,像撑开的巨伞。
21、老师对我的培养和教育,我怎能忘记呢?(改为陈述句22、年轻人吃起来。
(扩句,至少两处23、母亲对护士说:“这是我的女儿,正在医科大学读书。
”(用另一种人称说参考答案:母亲对护士说,那是她的女儿,正在医科大学读书。
24、中彩那天父亲打电话的时候...,是.我家最富有的时刻。
(用加点的字造句25、将心比心,难道你应该这样对待家人吗?(改为陈述句26、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。
(改成把字句27、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
(修改病句28、人们款待难民。
(扩句,至少两处29、年轻人问杰克逊大叔:“您有什么活儿需要我做吗?”(改成转述句30、我不能不通过劳动就得到这些食物。
六年级语文总复习句子专项练习题
六年级语文总复习句子专项练习题1、多读多练，作文能不能进步呢？2、你答应去，不是该准时去叫他吗？3、这本小说有趣极了，难道不是我一口气就把它看完了吗？4、雨来能牺牲生命，会泄露秘密吗？5、XXX心想，在城里受罪，不如回到乡下爷爷那里去，是吧？6、我俩住得很远，不常见面，是不是？7、别人的意见不一定全对，我们要虚心听取，是吧？8、要努力读书，不关心政治可以吗？9、军校招生，我报考军校，可以吗？10、走到哪里，他听到乐声，是不是？11、“非典”疫情再大，我们能战胜困难吗？12、大家都同心协力，这场无声的战斗，我们会取得胜利，是吧？13、花虽多，却没有奇花异草，是吧？14、对犯错误的同学，我们不应该轻视他们，是吧？15．XXX牺牲自己的生命，说出党的机密，是吗？16．放学后，我们在街上乱跑，回家读一读课外书，可以吗？17．我知道这件事情，却并不了解事情的全过程，是吧？18．你去，他去，总得有一个人去，是不是？19．他牺牲自己，暴露党的组织，可以吗？20．同学们走着，谈论着，是吗？21．是什么人，谁向我们指出行，不是吗？22．XXX在研究上有这么好的成绩，是他平时刻苦研究的结果，是吗？23．风浪再大，我要把你送过河去，可以吗？24．XXX关心我们的研究，关心我们的身体，是不是？25．多读多练，会提高作文水平，是吗？26．我们的教室宽敞，明亮，是不是？27．现在我们的生活水平有了提高，还要注意节约，是吗？28．没有老师的耐心教育和帮助，我不会有这么大的进步，是吗？29．芦花村的孩子们几乎都会凫水，能像雨来游得这么好的却没有几个，是吗？30．人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间，是不是。
二）把疑问句改为反问句的方法1、将疑问词（什么、谁、哪里等）换成反义疑问词（不是、难道不是等）。
2、将XXX改为疑问句，再加上反义疑问词。
1、XXX的字写得很快，不是写得很好吗？2、革命的道路上有千难万险，难道不是千难万险不能阻挡我们前进的步伐吗？3、我们多赶几里路，不是要去看一看精彩的武术表演吗？4、你没有告诉我，是不是？5、我们发动群众，不是很好地完成上级交给我们的任务吗？3、我们不能置若罔闻少数同学不守纪律的现象。
小学语文句子专项训练
小学语文句子专项练习题一、句式变换。
1、把下面的句子改为“被”字句。
（1）守门员扑住了好几个险球。
（2）那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
2、把下面的句子改为“把”字句。
（1）雨水淋湿了我的衣服。
（2）黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
3、缩写句子。
（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
4、扩写句子。
（1）张衡是天文学家。
张衡是（）国古代（）的天文学家。
（2）人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。
（）的人们坐在（）的粗木凳上饮着（）的葡萄酒。
（3）歌声飘荡在湖面上。
（）的歌声飘荡在（）的湖面上。
（4）小姑娘端着蜡烛走上楼来。
（5）洪水淹没了村庄。
（6）《西游记》是神话小说。
5、6、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。
（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
反问句：双重否定句；（2）秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。
反问句：（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
反问句：双重否定句：7、把下面的直接叙述改为间接叙述。
8、把下列间接叙述改为直接叙述。
（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（2）张老师对我说，放学后她来给我补习功课。
二、修改病句。
1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。
3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。
4、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。
5、通过老师的教育，使我们提高了认识。
6、今年我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。
7、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。
三、下面的句子运用了什么修辞手法，请选择正确的答案。
1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！（）2、冬天的小河也不寂寞。
（）3、小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。
（）4、皂荚树的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。
部编版语文六年级上《句子》专项练习(含答案)
部编版语文六年级上《句子》专项练习(含答案)一、选择题。
（36分）1.下面朗读停顿划分不恰当的一项是（）A.九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。
B.一水/护田/将绿绕，两山/排阔/送青来。
C.伯牙/破琴/绝弦，终身/不复/鼓琴……D.七八个星/天外，两三点雨/山前。
2.下列不是对偶句的一项是（）A.野旷天低树，江清月近人。
B.七八个星天外，两三点雨山前。
C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
3.下列句子画线处依次填入的内容，最恰当的一项是（）从归雁的行列中，我们读出了________；从冰雪的消融中，我们读出了________；从穿石的滴水中，我们读出了________；从蜂蜜的浓香中，我们读出了________。
①坚持的可贵②春天的脚步③勤劳的甜美④集体的力量A.④②①③B.①③②④C.①②③④D.②③④①4.下列句子画线处依次填入的内容，最恰当的一项是（）有人说，宽容是一种润滑剂，________；宽容是一种镇静剂，________；宽容是一来阳光，________；宽容是一座桥，________。
①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A.②④①③B.④②③①C.③②①④D.①④②③5.下面五句话顺序错乱，重新排列后最恰当的一项是（）①青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。
②青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，是中国中医中药走向世界的一个荣誉。
③她是首位获得该殊荣的中国人。
④2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。
⑤诺贝尔生理学或医学奖委员会在给她的颁奖词里写道：“居呦呦发现了青蒿素……这三人的科研发现的全球影响及其对人类福社的改善是无可估量的。
”A.④③⑤①②②B.④⑤③①②C.⑤④③②①D.④⑤③②①6.下列句子中的标点符号全部正确的一项是（）A.她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧！”B.什么都有：稻鸡，角鸡，鹑鸪，蓝背。
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。
2. 妈妈给我买了一双__。
3. 我们一起__去看电影。
4. 弟弟非常__，总是很活泼。
5. 昨天晚上我__了一个好梦。
答案：1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。
A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。
A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。
A. 买给B. 送给C. 借给答案：1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。
2. 弟弟喜欢吃苹果。
3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。
四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。
2. 我们一起去公园玩。
3. 弟弟是一个很调皮的孩子。
答案：1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个活泼开朗的孩子。
他喜欢和同学们一起玩耍。
小明的好朋友是李华，他们经常一起去公园玩。
上周六，小明和李华一起骑自行车去公园。
他们在公园里玩了很久，还吃了冰淇淋。
小明非常开心。
问题：小明喜欢和谁一起玩？答案：同学们2. 阅读下面的短文，判断正（√）误（×）。
小明是一个非常认真的孩子。
他每天都认真听讲，做好作业。
上周末，他帮助妈妈打扫了房间，还给爸爸洗了衣服。
小明的爸爸妈妈非常开心。
问题：小明是一个非常懒惰的孩子。
答案：×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。
希望对你有帮助！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级语文句子专项练习
一、缩句
1 、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热
2 、我绝不相信他说的那种迷惑人心的话。
3 、我的内心怎能不被这个突如其来的消息震惊呢？
4 、这样一个感人肺腑的故事不能不使我感动得流下眼泪。
5 、山海关，将以它那伟大的体魄，忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。
6 、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘记。
7 、礼堂两面墙上挂着几幅中国历代伟人的画像。
8 、同学们在冰天雪地里艰难地前行。
9 、举世无双的秦陵兵马俑是我国享誉世界的珍贵的历史文物。
10 、我收到一封来自奥列根勇敢者角膜中心的信。
11 、秋天的晚上，各种的虫在草地丛里唱不同的歌曲。
12 、敦煌石窟是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。
13 、数不清的换联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。
14 、飞来的花瓣，变成了一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。
15 、我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
16 、他用超人的智慧和胆略，为你绘制了回归的航向。
二、修改病句
成份残缺例1 ：正在仔细地批改学生的作业。
例2 ：我们从小讲卫生的好习惯。
例3 ：校园里到处洋溢着欢乐。
、句子中多了一些词语造成成份残缺。
例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
用词不当
1 、用错了近义词。
例：红军长征时期的生活非常艰巨。
、用错了关联词。
例：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
搭配不当
1 、句中主要成份不搭配。
例：他的写作水平明显改进了。
2 、修饰限制的词语与中心词不搭配。
例：农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
3 、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。
例：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
词序颠倒
1 、主动者和被动者颠倒。
集邮对我特别感兴趣。
2 、先后发生的几件事颠倒。
气象小组的同学记录并收听了天气预报。
佰佰
3 、修饰限制的词语用错了对象。
例：在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。
重复累赘
1 、句子中用了相同意思的几个词语。
例：那个房间非常宽敞得很。
2 、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。
例：松树屹立在陡峭的险峰上。
3 、句子中用了没有必要用的词语。
例：那个三条边的三角形画好了。
指代不明
1 、一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。
例：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
2 、指示代词和疑问代词误用。
例：哪里有困难，他就出现在那里。
前后矛盾
1 、句子的主要意思前后矛盾。
例：这个养猪场养的猪不少于500 头左右。
2 、修饰限制的词语与中心词相矛盾。
例：今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
八、归类不当
小走回一尖阴列借放仕一起白1 乍回一尖阴
例：( （中国少年报））和（（科学画报））这两种报纸我都爱看。
2 、范围大小不同的词放在一起。
例：秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。
3 、分类标准不一样的词放在一起。
例：参加这次劳动的有工人、农民和青年等。
不符事理
例1 ：他异口同声地说：“这里的风景真美。
”
例2 ：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。
三、双重否定句。
1 、中队委员会的决定，我们个个都同意。
2 、这次活动的经过你很清楚。
3 、热气在水面上飘荡着，你一定会想起一种似乎神秘的境界。
4 、今年我一定要参加夏令营。
5 、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
四、转述句
1、伯父笑着说：“还是我的记性好。
”
2 、蔺相如对秦王说：“我己经把和氏璧送回赵国了，你杀了我也没有用。
”
3 、爸爸说：“我今晚加班，不回来吃饭了。
”
4 、军官对孩子说：“你在这儿等一会儿，我马上就回来。
”
5 、王老师说：“张强，你把作业本送到办公室。
”
6 、李亮告诉老师，说李明生病了，不能来上学。
（改为第一人称）
7 、冼星海斩钉截铁地说道：“我有把握把曲谱好！一定能！"
五、句式变换。
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？（陈述句）
2 、瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢？（陈述句）
3 、此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！（陈述句）
4、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
（改反问句）
5、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
（改反问句）
6、这个故事里的主人公迷住了我。
（改把字句）
7、大风卷起的尘土遮住了我的视线。
（改被字句）
8、几场春雨后，娇嫩的笋芽长了出来。
改为比喻句：
改为拟人句：
9、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
_
七、修辞
说出下列句子所用的修辞手法。
1 、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
（)
2 、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
3 、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
（)
4 、危楼高百尺，手可摘星辰。
（)
5 、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。
（)
6 、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？( )
7 、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。
（)
1 、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（)
2 、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？( )
3 、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（)
4 、浦公央玛玛刀孩寸j ｝」堆奋J 阵洛平，光目已阴姓姓达刽四圆j ＼万。
仁少
5 、芦苇，一片片，一簇簇，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。
（)
6 、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。
（)
7 、是什么？这是我们中国人的志气。
（)
8 、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？( )
9 、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子－- - - －一河！( )
10 、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
（)
11 、有理走遍天下，无理寸步难行。
（)
12 、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
（)
13 、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（)
14 、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（)
15 、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。
7、修改病句
（1）学习成绩的好坏是三好生的重要条件。
（2）汽车奔驰在辽阔的公路上。
（3）介绍完英雄的事迹，同学们激烈地鼓掌。
（4）早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。
（5）我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
3、将肯定句改成双重否定句。
（1）这场晚会我一定要看。
（2）我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
（3）同学们下定决心一定要爬上长城。
（4）所有外国人都承认徐悲鸿是中国的天才。
4、把直述句改为转述句。
（1）妈妈对女儿说：“明天我和你去公园玩。
”（2）我对他说：“你爸爸今天加班，今晚你到我家吃饭。
”（3）老师对李冰说：“你爱学习了。
”（4）妈妈对我说：“我晚上开会，你把门锁好，去奶奶那吃饭。
”
七、修改句子毛病。
（6分）
1、在六年级学生古诗朗读比赛中，得了第一名。
我在六年级学生古诗朗读比赛中，得了第一名。
2、村子下个月就用上自来水了，听到这个好消息，村民们得意忘形。
村子下个月就用上自来水了，村
名们听到这个好消息，都欢欣鼓舞。
3、邻居都夸张阿姨是一个热心肠、乐于助人的人。
邻居们都夸张阿姨是一个热心肠的人。