小学语文四年级《颐和园》课件

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人教版小学四年级语文上册第十八课《颐和园》讲解

句式练习：
1、漓江的水真清，清得像 2、太阳真红，红得像 3、月亮真圆，圆得像
装饰华美、专供游人乘坐的船。
画舫
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
（动）态描写能否换成“划”？为什么？
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。
从万寿山下来，就是昆明湖。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
从万寿山下来，就是昆明湖。
万寿山
佛香阁排云殿
十七孔桥
昆明湖
颐和园给作者留下了什么深刻印象？
fǎng tiào
姿态不一耸立船舫眺望
jiàn
kǎn
横槛门槛
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
我是小导游
大门
大殿
（长廊）（万寿山
（昆明湖））
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
殿。
作者登上万寿山，都看到了什么？分别向哪三个方向望？自由朗读第4自然段，用“〇”画出表示往方向看的词语。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

人教版小学语文四年级上册 18.颐和园

这条长廊有700多米长，分成273间。
这条长廊有700多米长，分成273间。（列数字）
用具体的数字来表现长廊“长”的特点。 “一眼望不到头”也表现了长廊“长”的特点
横槛
每一间的横槛上都有五彩的画
画着人物、花草、风景
几千幅画没有哪两幅是相同的。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
这么多的小狮子，姿态和形象都是不同的，说明雕刻技术的高超。
这两句话表现了我国古代劳动人民的智慧和才干。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
这篇课文作者是按什么顺序写的？游览顺序
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
向东远眺：隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
第4自然段是按照（方向）变化的顺序来写的。
从万寿山下来，就是昆明湖。
昆明湖围着长长的堤岸
堤上有好几座式样不同的石桥
两岸栽着数不清的垂柳
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿
树丛中露出宫殿的一角。
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。
长廊的画种类多，形式多样，体现了我国古代劳动人民的智慧和才干
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖
上吹来，使人神清气爽。
一句写花草，一句写人的感受，这样写更加突出长廊的美、有名。
用“滑”字更好。游船、画舫是专为人们用来观赏湖面上的景物的。因为颐和园的景色太美了，所以游船、画舫行驶很慢，给人感觉不是在水上行驶，倒像在冰上慢慢滑动似的。而且“滑”字与后文“几乎不留一点儿痕迹”一句相呼应。

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①从表 1 中你看出什么？
从表 2 中你看出什么？
②根据数据，请对高中择校做一句话的点评。
（2）某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作：（4 分） ①组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然
写道：
②活动有一个调查的环节，你的调查专题是 ③活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾，于是展开了一场辩论：喜欢西洋节日文化。理由：
欣赏
朗读感悟：写了什么？
从下来万寿山，就是昆明湖。围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。
家的前途和命运的诗句
是：
，
。
5陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志
愿的诗句
是：
，
。
6崔颢的《黄鹤楼》：表现游子的悲苦心情的诗句
是：
，
。
7常建《题破山寺后禅院》：
“
，
”两句诗
，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
8《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：，。
长七百多米 273间
绿漆的柱子红漆的栏杆横槛上五彩的画
花木
美
横槛
ห้องสมุดไป่ตู้
欣赏
朗读感悟：写了什么？
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

人教版小学四年级语文上册第十八课《颐和园》

注意景物间过渡的连接用词：
进了……就来到……
走完……就来到……
从……下
来…………
春游中山公园
星期五，老师带我们去中山植物园春游。
刚进大门，绕过美丽的花园就来到温室。这里真是一个植物王国：日本的樱花、德国的枸骨树……最吸引我的是一株仙人掌，它竟然生长在沙石中，不用浇水。它没有刺，像石头一样光滑，和我家里栽在盆里的不一样。
18 颐和园
颐和园
颐和园中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园之一（另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园）。位于北京市海淀区，距北京城区15公里，占地约290公顷。利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。
“滑”字应用平滑、光滑的地上或冰上，如“滑冰”
“划”一般是船在水上行走，如“划船”
“（滑一个”“字滑更”好字，，颇使有昆情味明，湖与显前得面一更句静“、昆明更湖美静。
得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。）
远眺:向远处看。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古古老老的城楼和城里的白塔。
这段话抓住了景物“多”的特点来写具体的。首先是十七孔桥的桥洞多；其次是桥栏杆上的石柱多；第三是柱子上雕刻的小石狮子多。
2、石柱上雕刻着众多的狮子且姿态不一，这说明了什么？
狮子“姿态不一”的特点，充分显示了我国古代劳动人民的智慧和才干。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。为什么?
走出温室，我们来到了蝴蝶廊。蝴蝶廊里有各式各样色彩艳丽的蝴蝶风筝。置身于蝴蝶廊，我感觉自己像蝴蝶一样在飞。

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2、本节课的教学重点、教学难点分别是什么。 3、希望同学们将课上学到的知识用到生活实践中去，让课堂知识内化为学生的素质。
课外探究回家认真观察自己家的电路，思考一下哪些地方与我们课上所讲的地方不相符，并提出改进意见。例如：有没有安装保险装置？家用电器金属外壳是否接地？辨别开关是否控制火线的通断等等。利用图书馆、互联网查找资料，小组讨论总结。
颐和园美景多
总
分
总
苏铜石大败州殿舫戏家街楼石谐趣园
课外延凤伸凰：墩
颐和园的其它景点
乐寿堂
拓展作业：
学习《颐和园》的写法，记一次游览活动。
器的总功率是多少瓦？若电路中现有 25W 灯泡 8 盏，800W 的电烤箱一台，还有 500W 的电饭锅一只，这些用电器能否同时使用？课堂小结按照投影显示的本节课的知识结构进行小结，重点说明以下几个： 1、本节课的内容较多，知识点较零碎，但是与日常生活联系密切，所以属于有趣又有用的知识。
1、知识目标 1了解能源的概念，认识到社会的发展离不开对能源的需求，认识能源是
人类社会进步发展的重要物质基础。 2知道能源的几种常见的分类（一次能源和二次能源；可再生能源和不可再生能源），了解各类能源的特点。
2、能力目标培养学生相互交流协作，分析、归纳问题的能力。
3、思想情感目标接受能源的可认识观、发展观，体会能源的重要性以及能源危机带来的后果，激发学生认识开发新能源的兴趣，通过对能源的简单分类，接受辩证思维方法的训练。
提问：各种用电器的插头都一样吗，插座呢？学生根据自己动手和观察的结果可得出结论，让学生总结哪些用电器该用三脚插座，（生回答：冰箱，洗衣机，电饭煲等）
师问：它们有什么共同特点？生答：它们都有金属外壳（看幻灯片 10）看图明确两脚插座左零右火，三脚插座左零右火上接地以及和它们相对应的插头，三脚插头

人教版小学语文四年级上册第18课《颐和园》

殿，进就了来颐到和了园有的名大的门长，廊绕。过大
一眼望绿不漆到的头柱。子，红漆的栏杆，
间。这 273 条多列长廊数。字有，七说明百长多廊米长长和，间分数成
“ ” “
”
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
和园的喜爱、赞美之情。
1、进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 2、走完长廊，就来到了万寿山脚下。
3、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大板收在眼底。 4、从万寿山下来，就是昆明瑚。
5、游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。
1、进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 2、走完长廊，就来到了万寿山脚下。
十七孔桥
十七个桥洞上百只狮子
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。
充分说明我国劳动人民高超的技艺，表达了作者对我国劳动人民的赞扬和热爱之情
十七孔桥全景
颐和园苏州街
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机首尾呼应，照应了开头，表达了作者对颐会去细细游赏。颐和园远景夕阳西下
3、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大板收在眼底。 4、从万寿山下来，就是昆明瑚。
5、游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。
万寿山
长廊
大门
昆明湖
游览顺序
长廊万寿山佛香阁排云殿
昆明湖
十七孔桥
本文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊、石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。

人教版小学四年级上册语文：《颐和园》

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
从万寿山下来，就是昆明湖。
18 颐和园
北京的颐和园是个美丽的大公园。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
默读课文第二段并思考：
1、你从第二段的哪些关键词体会到了长廊的什么特点？划相关句，关键词下打，作批注。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
孙悟空偷吃仙丹
三顾茅庐
整体看
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。
看廊内

《颐和园》ppt课件(7篇)

能力拓展
补充下面的句子，再说说这些句子是怎样描写景物特点的。
* 这条长廊有（七百多）米长，分成（）2间73。
* 一座（八角宝）塔的形三层建筑（）在耸半立山腰上，（）的黄琉色璃瓦闪闪发光。
* 昆明湖静得像（一面镜）子，绿得像（一块碧）玉。
视频欣赏
谢谢！
2008年元月9 日
10、颐和园
绵阳市花园实验小学杨欢
2020/10/14
颐和园
50
预习:
颐和园是一个美丽的大公园.这篇课文像展开的一幅画卷,把颐和园的湖光山色、亭(tíng)台楼阁(gé)、长廊(láng)石桥等景物生动地描绘出来。读读课文，想想作者主要描写了颐和园的哪些景物，再把你觉得写得好的地方多读几遍。
2020/10/14
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
写作方法：
• 按照一定的顺序写。（游览顺序、观察顺序、方位变化顺序、季节变换顺序）
• 运用好过渡句，交待清楚游览顺序。 • 抓住景物特点分层次写具体。 • 选择有代表性的景物来写。
1.上网观看或查找有关颐和园的资料。 2.观察熟悉的一个景点，写一段话。
（佛香阁、排云殿）
十七孔桥
长廊
长廊全长700多米，分成273间，是中国廊建筑中最大、最长、最负盛名的长廊。
长廊彩画
万寿山
从空中俯视万寿山，只见殿阁楼亭依山势排列，严谨中又富有变化。
佛香阁
排云殿
昆明湖昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
十七孔桥
这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱上都雕刻着小狮子。

小学语文四年级上册《颐和园》

一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。
一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
静绿正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船，画舫在湖面滑慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
以小组为单位，选择自己最喜
欢的一处景点进行研究。
请找出喜欢的景点的特点，并
说说是从哪些句子中体会到的？
长廊一眼望不到头，有七百多米长，分成二百七十三间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
知五彩的画，画着（）、（）、（），几千幅画没有哪两幅是相同的。微风从左边的昆明湖上吹来，使人（）。正前面，昆明湖静得（），绿得（）。游船，画舫在湖面 ( )，几乎不留一点儿( )。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都 ( )着小狮子。这么多的狮子， ( )，没有哪两只是( )的。
四年级语文上册第18课
大殿长廊柱子建筑耸立宫殿雕刻狮子画舫横槛葱郁掩映朱红堤岸眺望金碧辉煌颐和园佛香阁隐隐约约姿态不一神清气爽
“进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的（）。走完长廊，就到了（）脚下。从万寿山下来，就是（）。”
自主阅读合作探究：

小学语文四年级《颐和园》

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情境导入，引出新课初读课文，整体感知细读课文，抓住景物特点再读课文，明确中心
总结课文，升华主题
拓展延伸，再颂颐和园
小学语文四年级上册
of 27
颐和园
小学语文四年级上册
颐和园
会认的字：
diàn tiào gé sǒng
殿
dī
眺
láng
阁
zāi
耸பைடு நூலகம்
zhù
堤
廊
栽
柱
of 27
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颐和园
知识与能力
认识7个生字，会情感态度与价值观写11个生字。正确有感情的朗读课文，读写“长廊、金碧引导学生在读中理辉煌、宫殿、葱郁、解，读中体会。领使学生了解颐堤岸、雕刻”等词悟作者按游览顺序和园的美丽景语。有序观察，抓住景色，增强民族物的特点进行描写自豪感和自信的表达方法。心。
小学语文四年级上册
颐和园
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情境导入，引出新课初读课文，整体感知细读课文，抓住景物特点再读课文，明确中心
1
1 1 1
总结课文，升华主题
拓展延伸，再颂颐和园
小学语文四年级上册
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颐和园
1
细读课文，抓住景物特点
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
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小学语文四年级《颐和园》

昆明湖
总
分
总
铜殿败家石谐趣园石舫大戏楼苏州街
课外延伸：凤凰墩颐和园的其它景点
乐寿堂
拓展作业：
学习《颐和园》的写法，记一次游览活动。
横槛上五彩的画
花木
长
一眼望不到头七百多米 273间
美
横槛
欣赏
朗读感悟：写了什么？
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
姿态不一
默读课文，把课文第二至第五自然段开头的第一个句子画下来，边读边想：作者是按什么顺序介绍颐和园的，颐和园给你留下怎样的印象？
大门
进了颐和园的大门，
大殿
绕过大殿，
长廊
就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。
下面一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
排云殿
金碧辉煌
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山的脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。

颐和园课件

二个问题：
修建时间
查什么？
面积大小
具体
具体位置二个问题：搜索引擎谷歌怎么查？
关键词
颐和园
读准字词介绍景点
长廊
柱子
建筑
宫殿
葱郁
狮子金碧辉煌
掩映
姿态不一
朱红
雕刻
神清气爽
隐隐约约
查什么？
金碧辉煌的意思怎么查？金碧辉煌Leabharlan阁十七孔桥
排云殿
查什么？
长廊的长度
长廊的位置
√
怎么查？
长廊关键词颐和园长廊
“九重”之数
1 2 3 4 5
6
7
8
9
8
7 6 5 4 3 2 1
关键词
破解颐和园布局之谜组图
福
禄
寿
福运乌龟
乌龟的脖子有十七节，十七孔桥有十七孔
福山寿海
寿桃，桃子也有寓意长寿的意思
福
禄
寿
蝙蝠福运乌龟
福山寿海
关键词
中国的世界遗产
走进中国的世界遗产