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【精准解析】高中物理人教版选修1-1教师用书：第1章+2、电场+Word版含解析

二、电场

学习目标知识脉络

1.知道电场是客观存在的物质，认识

电场．

2．理解电场强度的概念，会用电场

强度描述电场．(重点)

3．知道电场线，了解电场线的特

点．(重点)

4．学会用电场线描述常见电场的分

布．(难点、重点)

一、电场和电场强度

1．电场

(1)只要有电荷存在，电荷的周围就有电场．

电荷间相互作用是通过电场实现的．

(2)电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用．

(3)电场虽然看不见、摸不着，但它是客观存在的物质．

2．试探电荷

在电场中放入的电荷，它的电荷量要非常小，体积也要充分小．

3．电场强度

(1)定义：放入电场中某点的电荷，所受静电力F跟它的电荷量的比值，叫做该点的电场强度，简称场强．

(2)公式：E＝F

q．

(3)单位：牛每库(N/C)．

(4)方向：电场强度是矢量．物理学上规定：正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点场强的方向，负电荷受电场力的方向与该点场强的方向相反．

(5)物理意义：电场强度是描述电场强弱和方向的物理量．

二、电场线

1．概念

为了直观形象地描述电场中各点电场强度的分布，在电场中画出一系列曲线，曲线上每一点的切线方向表示该点的电场强度方向．

2．电场线的特点

(1)始于正电荷(或无穷远)，终止于无穷远(或负电荷)．

(2)任意两条电场线都不相交．

(3)在同一幅电场线分布图中，电场越强的地方，电场线越密．

3．匀强电场

(1)定义：场强的大小和方向处处相同的电场．

(2)电场线：匀强电场中的电场线是距离相等的平行直线．

(3)获取方法：平行正对分别带有等量的正负电荷的两金属板，在两板之间除边缘外就是匀强电场．

2021人教版高中物理选修(1-1)第一章《电场电流》word章末总结学案

【步步高学案导学设计】2014-2015学年高中物理第一章电场电

流章末总结学案新人教版选修

1-1

一、库仑定律的理解与应用

1．库仑定律:F＝k Q1Q2

r2，其中k是一个常量，叫静电力常量，F是两个点电荷间的静电力，

Q1、Q2是它们所带的电荷量，r是它们之间的距离．

2．库仑定律的适用条件:(1)真空中；(2)点电荷．

3．库仑力的方向:沿连线方向，且同种电荷相斥，异种电荷相吸．

4．相互性:两个点电荷间的库仑力为相互作用力，满足牛顿第三定律．

例1两个分别带有电荷量－Q和＋3Q的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为

r的两处，它们间库仑力的大小为F，两小球相互接触后将其固定距离变为r

2，则两球间库仑

力的大小为( ) A.112F B.34F C.43F D.12F 解析两金属球间原来的库仑力F ＝k Q·3Q r2＝k 3Q2r2

，两球接触后各带相同电荷量Q′＝－Q ＋3Q 2＝Q ，又因为它们的距离变为r 2，所以此时它们间的库仑力F′＝k Q·Q r 2

2＝k 4Q2r2＝43F ，故C 项正确．

答案 C

二、关于电场线的理解

同一幅图中，电场线的疏密程度可定性地表示电场强度的大小．电场线越密的地方，场强越大；电场线越稀的地方，场强越小．

例2 如图1所示的电场中，关于M 、N 两点电场强度的关系判断正确的是( )

图1

A ．M 点电场强度大于N 点电场强度

B ．M 点电场强度小于N 点电场强度

C ．M 、N 两点电场强度大小相同

D ．M 、N 两点电场强度方向相反

解析电场线密的地方，电场强度强，EM>EN ，A 对，B 、C 错；M 、N 两点场强方向都沿电场线方向，但并不相反，D 错．

(完整word)大学物理练习册习题及答案1-1

习题及参考答案

第一章运动学

x1—1一质点在xy 平面上运动，已知质点的位置矢量为

j bt i at r 22+=（其中a 、b 为常量)，则该质点作 (A)匀速直线运动 (B ）变速直线运动

(C)抛物线运动 (D ）圆周运动

x1—2一质点在xy 平面内运动，其运动方程为

)(5sin 105cos 10SI j t i t r +=,则时刻t 质点切向加速度的大小为 (A) （A) 250(m/s 2

）（B) )j t 5sin i t 5(cos 250-

+（m/s 2）（C ）)(m/s j t 5cos 50i t 5sin 502 +- （D ）0

x1-3质点作曲线运动,r 表示位置矢量，S 表示路程，u 表示速度的大小， a 表示加速度的大小，a t 表示切向加速度的大小,下列表达式中，正确的是（A)dt ds =υ (B ）dt d a υ= (C ） dt dr =υ （D) dt d a t υ =

x1—4一运动质点在某瞬时位于矢径),(y x r 的端点处，其速度大小为

（A)dt dr （B)dt r d (C)dt r d （D ）2

2)()(dt dy dt dx +

x1—5质点作半径为R 的变速圆周运动时的加速度的大小为（设任一时刻质点的速率为u ）

(A ）dt d a υ= （B)R a 2υ= (C ）R dt d a 2υυ+= （D)222

)()(dt d R a υυ+=

x1—6于沿曲线运动的物体，以下几种说法中哪一种是正确的?

(A) （A) 切向加速度必不为零。

高中同步测试卷人教物理选修1-1：高中同步测试卷(一) word版含解析

高中同步测试卷(一) 第一单元电场 (时间：90分钟，满分：100分)

一、选择题(本题共14小题，每小题4分，共56分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)

1．A 、B 两物体均不带电，相互摩擦后A 带负电荷，电荷量大小为Q ，则B 的带电情况是( )

A ．带正电荷，电荷量大于Q

B ．带正电荷，电荷量等于Q

C ．带负电荷，电荷量大于Q

D ．带负电荷，电荷量等于Q

2．关于点电荷的说法，正确的是( ) A ．只有体积很小的带电体，才能看做点电荷 B ．体积很大的带电体一定不能看做点电荷 C ．点电荷一定是电荷量很小的电荷

D ．当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，两个带电体才可看成点电荷

3．(多选)挂在绝缘细线下的两轻质通草球，由于电荷间的相互作用而靠近，如图甲所示；若远离，如图乙所示，则( )

A ．甲图中两球一定带异种电荷

B ．乙图中两球一定带同种电荷

C ．甲图中至少有一个球带电

D ．乙图中两球至少有一个带电

4．真空中两个点电荷相距R ，它们之间的相互作用力为F ，如果将它们之间距离增大到2R ，它们之间的作用力变为( )

A ．F B.F 2 C ．2F

D.F 4

5.用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近不带电验电器的金属小球a ，这时验电器小球a 和金箔b 的带电情况是( )

A ．a 带正电，b 带负电

B ．a 带负电，b 带正电

C ．a 、b 均带正电

D ．a 、b 均带负电

通用版带答案高中物理选修一综合测试题专项训练

单选题

1、如图所示，光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动，两球质量关系为mB＝2mA，规定向右为正方向，A、B两球的动量大小均为6 kg·m/s，运动中两球发生碰撞，碰撞后A球的动量增量为-4kg·m/s，则（）

A．左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5

B．右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5

C．左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10

D．右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10

答案：A

规定向右为正方向，因为碰撞后A球的动量增量为-4kg·m/s，可知A球受到的冲击力为负方向，因此A球一定位于左方，A、B两球的动量大小均为6 kg·m/s，根据

mB＝2mA

可知

v A>v B

因此A球动量一定为正方向，若B球动量为正方向，根据动量守恒

Δp A=−Δp B

因此碰后A球的动量为2kg·m/s，碰后B球的动量为10kg·m/s，则

v A v B =

p A′

m A

p B′

m B

=2:5

若B球动量为负方向，碰后A球的动量为2kg·m/s，碰后B球的动量为-2kg·m/s，则会发生二次碰撞，不符合碰撞规律，故A正确，BCD错误。

故选A。

2、如图所示，两块相同的玻璃直角三棱镜ABC，两者的AC面是平行放置的，在它们之间是均匀的未知透明介质。一单色细光束O垂直于AB面入射，在图示的出射光线中（）

A．1、2、3（彼此平行）中的任一条都有可能

B．7、8、9（彼此平行）中的任一条都有可能

C．4、5、6（彼此平行）中的任一条都有可能

物理新课堂同步沪科版选修1-1练习：章末综合测评5+Word版含解析.doc

章末综合测评(五)

(分值：100分时间：60分钟)

一、选择题(本题共10个小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)

1．北京广播电台发射“中波”段某套节目的信号、家用微波炉中的微波、VCD机中的激光(可见光)、人体透视用的X射线，都是电磁波，它们的频率分别为f1、f2、f3、f4，由小到大排序正确的是()

A．f1>f2>f3>f4B．f1<f2<f4<f3

C．f1<f2<f3<f4D．f2<f1<f3<f4

【解析】在电磁波谱中用于广播的无线电波频率最低，其次是微波、可见光、X射线，故其由小到大的顺序应为f1<f2<f3<f4，C正确．

【答案】 C

2．关于家庭电路，下列说法中正确的是()

A．家庭电路采用的是电压为220 V的交流电

B．洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是为了节约用电

C．在家庭电路中，已有两盏灯正常发光，若再打开电视，则电路中的总电流变小

D．可以用铜丝代替保险丝，这样可以防止断电

【解析】使用三孔插座，是为了防止因漏电而发生触电事故，故B错；在家庭电路中，并联的用电器越多，总电阻越小，家庭电路的电压220 V不变，则电路中的总电流变大，故C错；保险丝不断电则无法起到保护电路的作用，故D错．

【答案】 A

3．关于电感对交变电流的影响，下述说法中正确的是()

A．电感不能通直流电流，只能通交变电流

(word完整版)高一物理必修一必修二经典习题以及答案(2021年整理)

(word完整版)高一物理必修一必修二经典习题以及答案(word版可编辑修改) 编辑整理：

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1、(2013上海市联考）一辆公交汽车匀速驶入站台时，站台上等候的某乘客不小心将手中小球掉落。若小球的下落过程可视做自由落体运动，那么在这个过程中,以公交汽车为参照系，以汽车前进方向为正x轴方向，竖直向下为y轴，符合小球运动轨迹是图( ）

2。(2013河南名校质检）如图所示，小球以v0正对倾角为θ的斜面水平抛出,若小球到达斜面的位移最小,则飞行时间t为（重力加速度为g）( ）

A．t＝v0tanθB．t＝错误!

C．t＝v

cotθ

D．t＝错误!

3．（2013河南省开封市二模）在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B，两球相遇于空中的P点，它们的运动轨迹如右图所示。不计空气阻力，下列说法中正确的是

A．在P点，A球的速度大小大于B球的速度大小

B．在P点，A球的速度大小小于B球的速度大小

人教版高中物理选修1-1练习：章末质量评估(三) word版含答案

章末质量评估(三)

(时间：50分钟分值：100分)

本检测卷共25道选择题，每道题4分，共100分．

1．发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代．其中电动机依据的物理原理是()

A．磁场对电流的作用B．磁铁间的相互作用

C．惯性定律D．万有引力定律

解析：发电机利用电磁感应，电动机利用电流在磁场中的受力，故选项A正确．

答案：A

2．一台家用电冰箱的铭牌上标有“220 V100 W”，这表明所用交变电压的()

A．峰值是380 V B．峰值是220 V

C．有效值是220 V D．有效值是311 V

解析：家电铭牌上标的是电压、电流的有效值．

答案：C

3．(多选)关于如图所示电路，以下结论正确的是()

A．a、b若接直流电，灯泡不亮

B．a、b若接直流电，灯泡也可发光

C．a、b若接交流电，灯泡发光，灯泡和电容器都有电荷通过

D．a、b若接交流电，灯泡发光，电容器中无电荷通过

解析：电容器有“通交流，隔直流”的作用，故a、b接直流电

时，灯泡不亮，A对，B错；接交流电时，灯泡亮，但电路中电流的形成缘于电容器的不断充电、放电，并没有电荷通过电容器，C错，D对．

答案：AD

4．一个闭合线圈中没有感应电流产生，由此可以得出()

A．此时此地一定没有磁场

B．此时此地一定没有磁场的变化

C．穿过线圈平面的磁感线条数一定没有变化

D．穿过线圈平面的磁通量一定没有变化

解析：磁感线条数不变不等于磁通量不变．

答案：D

5．下列说法正确的是()

A．感应电流的磁场总是与原磁场方向相反

B．线圈的自感作用是阻碍通过线圈的电流

C．当穿过线圈的磁通量为0时，感应电动势一定为0

物理选修1-1参考答案

答案与提示第一章电场电流一、电荷库仑定律1.两1 6×10-192.摩擦起电感应起电电子从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分3.D4.(1)A分别与B、C接触(2)B、C接触，使A靠近其中一球，B、C感应出等量异种电荷，再将B、C分开5.ABCD6.AD7.D8.ABCD9.（1）8.2×108N(2)8.2×108N二、电场1.ACD2.D3.A4.BD5.AD6.D7.D8.C9.(1)F=9×10-8N(2)E=6×1011N/C三、生活中的静电现象1.电场力2.ABC3.D4.(1)火花放电(2)火花放电(3)接地放电(4)火花放电5.BC6.密集放电现象7.(1)避雷针装在建筑物的最高处上方有带电云层时，容易放电(2)带电云层靠近建筑物时，同号电荷受到排斥，流入大地。避雷针与大地相连就是形成放电通路(3)不能在树下躲雨。因为下雨时，树易导电。有雷电时会通过树放电，危害人的安全四、电容器1.ABCD2.C3.D4.A5.B6.B7.AD8.505×10-59.ＢＣ五、电流和电源1.BCD2.D3.0 30 5554.6×102s5.1 51 52 06.A7.BD8.(1)3 7(2)700,2520六、电流的热效应1.热效应电流的二次方导体的电阻通电时间Q=I2Rt2.B3.A4.B5.AD6.ABD7.(1)20Ω(2)1.8W(3)6.5×103J8.2 4×105J9.略第一章复习题1.失去负2.CD3.CD4.C5.B6.D7.C8.BC9.ABC10.ABC11.BD12.D13.A14.AD15.AB16.A17.2F218.0 161×101819.(1)A板(2)100N/C第二章磁场一、指南针与远洋航海1.指南针2.Ｂ3.勺头4.ABC5.ABD6.BD7.BC8.BC9.略二、电流的磁场1.ACD2.B3.C4.顺时针5.A6.D7.略8.C9.AD10.略三、磁场对通电导线的作用1.A2.AD3.C4.CD5.B6.D7.CD8.A9.B=1T方向垂直纸面向里10.略四、磁场对运动电荷的作用1.BCD2.不受3.略4.B5.B6.AD7.BD8.不做功洛伦兹力与速度方向垂直9.BC10.(1)C(2)B(3)A(4)A五、磁性材料1.铁磁性物质磁化退磁2.硬磁性软磁性3.B4.B5.A6.ABCD7.略8.略9.略第二章复习题1.ABC2.A3.强弱和方向特斯拉4.D5.AD6.AB7.A8.D9.D10.C11.D12.BD13.BCD14.D15.C16.AD17.cab18.(1)0(2)0 719.(1)I=ER=0 5AF=BIL=0 1N方向向右(2)a=Fm=10m/s220.电流的磁效应第三章电磁感应一、电磁感应现象1.A2.逆向思维3.C4.ABCD5.B6.C7.BCD学生实验：探究产生感应电流的条件1.①②③⑤⑦⑧2.B3.向左不摆动不摆动4.面积磁通量5.ACD6.BCD7.略二、法拉第电磁感应定律1.快慢ΔΦΔt2.16003.D4.A5.B6.A7.A8.1V0 2A三、交变电流1.AB2.ACD3.CD4.CD5.电流的热效应226.10022022027.2202202四、变压器1.升高变压器2.铁芯绕在铁芯上的线圈原线圈初级线圈副线圈次级线圈3.C4.C5.BC6.D7.开关由闭合变为断开瞬间，穿过原、副线圈的磁通量发生了变化，因此副线圈有电压输出。又由于副线圈匝数多于原线圈，故副线圈输出的电压较高，使副线圈回路的火花塞点火学生实验：探究变压器两个线圈的电压关系1.（通过定性与定量实验）探究变压器两个线圈的电压关系学生电源、可拆变压器、多用电表、小

(完整word版)高一物理必修一知识点总结及各类题型

高一物理必修1期末复习

知识点1:质点

质点是没有形状、大小，而具有质量的点；质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在；一个物体能否

看成质点，并不取决于这个物体的形状大小或质量轻重，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略。

练习1：下列关于质点的说法中，正确的是（）

A •质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义

B .只有体积很小的物体才能看作质点

C .凡轻小的物体，皆可看作质点

D .物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体看作质点知识点2:参考系

在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系；参考系可任意选取，同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。

练习2:关于参考系的选择，以下说法中正确的是（）

A .参考系必须选择静止不动的物体

B .任何物体都可以被选作参考系

C. 一个运动只能选择一个参考系来描述 D .参考系必须是和地面连在一起

知识点3:时间与时刻

在时间轴上时刻表示为一个点，时间表示为一段。时刻对应瞬时速度，时间对应平均速度。时间在数值上等于某两个时刻之差。

练习3:下列关于时间和时刻说法中不正确的是（）

A. 物体在5 s时指的是物体在第 5 s末时，指的是时刻

B. 物体在5 s内指的是物体在第4 s末到第5s末这1 s的时间

C. 物体在第5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s的时间

D. 第4 s末就是第5 s初，指的是时刻知识点4 :位移与路程

高中物理(人教版)选修1-1课后练习 1-1 电荷库仑定律 word版含解析

第一章电场电流

一、电荷库仑定律

课时训练1电荷库仑定律

1.(2013·山东潍坊模拟)保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版书籍影响我们的学习效率甚至给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的()

A.6.2×10-19C

B.6.4×10-19C

C.6.6×10-19C

D.6.8×10-19C

答案:B

解析:电荷量应是元电荷1.6×10-19C的整数倍,只有B选项符合,所以选B.

2.真空中有两个距离保持不变的点电荷,若将它们各自的电荷量都增大到原来的3倍,则两电荷之间相互作用的静电力将增大到原来的()

B.3倍

A.倍C.6倍 D.9倍

答案:D

3.有一个质量很小的小球A,用绝缘细线悬挂着,当用毛皮摩擦过的硬橡胶棒B靠近它时,看到它们互相吸引,接触后又互相排斥,则下列说法正确的是()

A.接触前,A、B一定带异种电荷

B.接触前,A、B可能带异种电荷

C.接触前,A球一定不带任何电荷

D.接触后,A球一定带电

答案:BD

解析:带电物体有吸引轻小物体的特征,所以接触前小球可能不带电,如果带电,则据同种电荷相斥、异种电荷相吸可判定,A、B必带异种电荷,则A、C错,B正确;不管接触前A球是否带

电,接触后二者相互排斥,说明二者带了同种电荷,所以D正确.

4.蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电,从而可以吸引带正电的花粉,这是因为()

A.蜜蜂身上的一些电子转移到空气中

B.蜜蜂身上的一些正电荷转移到空气中

人教版高一物理选修1--1第1章电场电流(附)答案

2020—2021人教版物理选修1--1第1章电场电流（附）答案人教选修1--1第1章电场电流

一、选择题

1、下列说法中正确的是()

A．点电荷就是体积很小的带电体

B．点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体

C．根据F＝k Q1Q2

r2可知，当r→0时F→∞

D．静电力常量的数值是由实验得出的

2、带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的()

A．2.4×10－19 C B．－6.4×10－19 C

C．－1.6×10－19 C D．4.0×10－17 C

3、在如图所示的各电场中，A、B两点场强相同的是()

A．B．C． D.

4、如图所示是静电除尘装置示意图，它由金属管A和管中金属丝B组成，有关静电除尘的原理，以下说法正确的是()

A．A接高压电源负极，B接高压电源正极

B．煤粉等烟尘吸附电子后被吸在B上

C．靠近B处电场强度大，B附近空气被电离成阳离子和电子

D．煤粉等烟尘在强大电场作用下电离成阴、阳离子，分别吸附在B和A上

5、(双选)在图中，有关固定电容器的电荷量(Q)、电压(U)、电容(C)的关系图象正确的是()

6、下面有关导体电流的说法中，正确的是()

A．导体中的电流，一定是由自由电子的定向移动形成的

B．导体中的电流，一定是由正电荷的定向移动形成的

C．方向不随时间变化的电流就是恒定电流

D．导体两端有电压，导体中必有电流

7、下列说法正确的是()

A．通过电阻的电流越大，产生的热量越多

B．导体的电阻越大，产生的热量越多

C．通电时间越长，产生的热量越多

D．对同一导体，通过的电流越大，通电时间越长，产生的热量越多

人教物理选修1-1：高中同步测试卷磁场力(四) Word版含解析

高中同步测试卷(四)

第四单元磁场力

(时间：90分钟，满分：100分)

1．在国际单位制中，磁感应强度的单位是()

A．特斯拉B．牛顿

C．安培D．伏特

2．由磁感应强度的定义式B＝F

IL可知，磁场中某点的磁感应强度的大小() A．随通电导线中电流I的减小而增大B．随IL乘积的减小而增大

C．随通电导线所受磁场力F的增大而增大D．与F、I、L均无关系

3.如图所示，用一块蹄形磁铁靠近发光的白炽灯，灯丝会持续颤抖，产生上

述现象的原因主要是灯丝受到了()

A．重力B．电场力

C．恒定的安培力D．变化的安培力

4．如图所示是“探究影响通电导线受力的因素”实验的部分装置，下列操作中能增大导体棒上摆幅度的是()

A．移去一块蹄形磁铁B．减小导体棒中的电流

C．导体棒接入端由②③改为①④D．导体棒接入端由①④改为②③

5．如图所示，左侧的水平台面上固定着条形磁铁，右侧固定着一螺线管．下列判断正确的是()

A．螺线管内的磁场方向向左，磁铁受到的磁场力向左

B．螺线管内的磁场方向向左，磁铁受到的磁场力向右

C．螺线管内的磁场方向向右，磁铁受到的磁场力向左

D．螺线管内的磁场方向向右，磁铁受到的磁场力向右

6．把长0.10 m的直导线全部放入匀强磁场中，保持导线和磁场方向垂直．已知磁场的磁感应强度B的大小为5.0×10－3 T，当导线中通过的电流为3.0 A时，该直导线受到的安培力的大小是()

物理新课堂同步沪科版选修1-1练习：章末综合测评1+Word版含解析.doc

章末综合测评(一)

(分值：100分时间：60分钟)

1．把两张用软纸摩擦过的塑料片相互靠近，它们会张开，这是由于它们之间存在( )

A ．弹力

B ．摩擦力

C ．静电力

D ．磁场力

【解析】由于摩擦起电——两个相互摩擦的物体由于其约束电子的能力不同容易使其中一个物体得到电子而另一个物体失去电子，软纸摩擦塑料片就是这个道理，由于塑料片带同种电荷，相互排斥，所以分开．

【答案】 C

2．(多选)对于库仑定律，下列说法中正确的是( )

A ．凡计算两个点电荷间的作用力，都可以使用公式F ＝kQ 1Q 2r 2

B ．相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷是否相等，它们之间的库仑力大小一定相等

C ．两个带电小球距离非常近时，不能使用库仑定律

D ．两个点电荷的电荷量各减为原来的一半，它们之间的距离保持不变，则它们之间的库仑力减为原来的四分之一

【解析】库仑定律的适用条件是真空中两个静止的点电荷，故A 错；根据牛顿第三定律，可知两个点电荷间的库仑力大小一定相等，故B 正确；当两个带电小球距离非常近时，此两小球不能视为点电荷，库仑定律不适用，故C

正确；由F ＝k q 1q 2r 2可知q 1′＝12q 1，q 2′＝12q 2，r 不变时，它们之间的库仑力F ′＝k q 1′q 2′r 2＝14F ，故D 正确．

【答案】 BCD

【人教版】物理高中选修1-1配套练习+章节检测卷 (全书完整版)

（人教版）高中物理选修1-1（全册）配套练习+章节检测卷汇总

高中物理第一章第一节电荷、库仑定律练习新人教版选修1-1

电场

电流

本章是物理学与社会科学和人文学科融合选修系列教材的开篇, 在学习物理知识的基础上，渗透物理学乃至科学对人类文明的影响．本章概念较多，比较抽象，需从熟悉的现象或已有的知识出发，弄清建立概念的背景，使抽象问题具体化、形象化．要求用物质的微观模型和电荷守恒定律分析静电现象，认识点电荷间的相互作用规律．通过实验，认识电场，会用电场线、电场强度描述电场．了解生活中的静电现象、电容器的结构和功能．理解电流、电源和电动势的概念及焦耳定律的内容、公式及其应用．我们应该在历史的背景中学习以上物理知识，也为学习后续章节奠定基础．

第一节电荷库仑定律

►基础巩固

1．(多选)摩擦起电和感应起电都能使物体带电, 关于这两种带电过程, 下列说法中正确的是( )

A．摩擦起电和感应起电都是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程

B．摩擦起电和感应起电都是电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程

C．摩擦起电是电荷从相互摩擦的一个物体转移到另一个物体的过程

D．感应起电是电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程

解析: 自然界中的电荷不会凭空产生也不会凭空消失, 只是从一个物体转移到另一个物体, 或从物体的一部分转移到另一部分．摩擦起电和感应起电分别是以上两种情况．故本题选C、D.

答案: CD

2．(单选)如下图所示, 当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体(金属导体内只有自由电子可能移动)时, 枕形导体上电荷的移动情况是( )

高中同步测试卷·人教物理选修1-1：高中同步测试卷(五) Word版含解析

高中同步测试卷(五)

第五单元电磁感应现象法拉第电磁感应定律

(时间：90分钟，满分：100分)

1．(多选)电磁感应现象揭示了电与磁之间的内在联系，根据这一发现，发明了许多电器设备．以下电器中，哪些利用了电磁感应原理()

A．变压器B．发电机

C．电磁灶D．电磁继电器

2．下列关于磁通量的说法中正确的是()

A．磁通量是反映磁场强弱和方向的物理量

B．某一面积上的磁通量是表示穿过此面积的磁感线的总条数

C．在磁场中所取的面积越大，该面上磁通量越大

D．磁通量的单位是特斯拉

3.如图所示为通电长直导线的磁感线图，等面积线圈S 1、S2与导线

处于同一平面．关于通过线圈S1、S2的磁通量Φ1、Φ2，下列分析正确

的是()

A．Φ1>Φ2

B．Φ1<Φ2

C．Φ1＝Φ2≠0

D．Φ1＝Φ2＝0

4．如图所示，三角形线圈abc放在范围足够大的匀强磁场中并做下列运动，能产生感应电流的是()

A．向上平移B．向右平移

C．向左平移D．以ab为轴转动

5．(多选)关于感应电流，下列说法中正确的是()

A．只要闭合电路内有磁通量，闭合电路中就有感应电流产生

B．穿过螺线管的磁通量发生变化时，螺线管内部就一定有感应电流产生

C．线框不闭合时，即使穿过线圈的磁通量发生变化，线框中也没有感应电流

D．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流