第18课《将相和》公开课课件

瑟
秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知 道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉 颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和就会削 弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我 所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！
同学们，再想想，蔺相 如立功究竟靠的是什么？是 不是一张嘴？
他真正靠的是不畏强暴、 机智勇敢的爱国精神。
•你应知道蔺相如是个 怎样的人了吧？
蔺相如机智勇敢，不
畏强暴， 以国家利益为 重，顾大局、识大体、 宽容大度、不计较个人
恩怨。
人物评价： 你认为廉颇是个怎样的人呢?
• 三个小故事之间的因果关 系您知道吗？
三个小故事之间的因果关系：
“完壁归赵”这个故事的前因 是
秦王依仗强势，要骗取和氏璧。
_______________________ 和氏璧完好无损地被送回
很不服气
负荆请罪
_______，结果是________。
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• 概括起来讲，“完璧归赵”、“渑池之 会”与“负荆请罪”之间的联系是：
• 三个故事各有情节，但又紧密联系， “渑池之会”是“完璧归赵”的发展，’ 完璧归赵”和‘渑池之会“的结果是” 负荆请罪“的原因。
课文内容
课文通过对三个小故事的记述，写出了将相 之间由和到不和又到到和好的经过；赞扬了蔺相 如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益 为重、顾大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉 颇知错认错，勇于改过和热爱国家的精神。
璧Байду номын сангаасbì）（和氏璧） 诺（nuò）（允诺）
怯（qiè）（胆怯） 瑟 （sè）（鼓瑟）
缶（fǒu）（击缶） 拒 （jù）（拒绝）
卿（qīng）（上卿） 赵（zhao）
诸
召
荆
我会读
完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 同心协力 攻无不克 战无不胜 理直气壮 无价之宝 为难 推辞 抵御 胆怯 廉颇 侮辱 鼓瑟 击缶 上卿 蔺相如 召集 商议 允诺 隆重 约定 拒绝 能耐 上大夫 诸位
座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。
蔺相如看这情形，知 道秦王没有拿城换璧的诚 意，就上前一步，说： “这块璧有点小毛病，让 我指给您看。”
理直气壮
蔺相如捧
着璧，往后退 了几步，靠着 柱子站定。他 理直气壮地说： “我看您并不 想交付十五座 城。现在璧在 我手里，您要 是强逼我，我 的脑袋和璧就 一块儿撞碎在 这柱子上！”
眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派 人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有 这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回 答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭， 我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞 的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块 玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就 把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的 珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所 公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以十五
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉
颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
嘴 他蔺相如有什么能耐，就靠一张 ，反
而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个 下不了台！”
蔺相如是仅
仅靠一张嘴吗？
蔺相如想了一会儿，说：“我愿 意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真 的拿十五座城来换，我就把璧交给他； 如果他不肯交出十五座城，我一定把 璧送回来。那时候秦王理屈，就没有 动兵的理由。”
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文中人物
送璧 指毛病 撞璧 送璧 击缶 廉颇 动画 对话
课文讲了几个小故事？主要内容是什么？
《将相和》这个故事发生在_战__国__时候, 主要讲 _完___璧___归___赵___， __渑___池___之___会_____, __负___荆___请___罪__三个故事.
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这是一个流传了千百年的动人故 事，是我国历史上光彩不灭的佳话。
家和万事兴，国家也是同样， 一个国家既要有骁勇善战的武将， 又要有能言善变的文官，大家团结 一致，国家才能兴旺发达。
1、引导课外阅读：既然将相和同心协 力保赵国，最终赵国为什么还是被秦国 灭亡了？ 2、写一件发生在同学、朋友之间的团 结友爱的故事，要写清楚故事的前因后 果。
到了举行典礼那一天，蔺相 如进宫见了秦王，大大方方地说： “和氏璧已经送回赵国去了。您 如果有诚意的话，先把十五座城 交给我国，我国马上派人把璧送 来，决不失信。不然，您杀了我 也没有用，天下的人都知道秦国 是从来不讲信用的！”
蔺相如看秦王这样侮辱赵 王，生气极了。他走到秦王面 前，说：“请您为赵王击缶。” 秦王拒绝了。蔺相如再要求， 秦王还是拒绝。蔺相如说： “您跟我现在只有五步远。您 不答应，我就跟您拼了！”
结果是__________________ 到赵国 ______。
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“渑池之会”这个故事的前因 是_秦__王_约__赵_王__在__渑_池__相_会__，__想_占_ _赵__国_便__宜_， 后果是__秦_王__吃_亏__。
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“负荆请罪”这个故事的前
因 廉颇看到蔺相如职位比自己高，
是 ____________________
人教版小学语文五年级下册
18 将相和
学习目标：
• 1、认识7个生字，会写9个生字。正确读写 “召集、商议、隆重、约定、胆怯、拒绝、 能耐、诸位、和氏璧、无价之宝、理直气壮、 完璧归赵、攻无不克、战无不胜、负荆请罪、 同心协力”等词语。
• 2、有感情地朗读课文。
• 3、了解课文内容，领悟3个故事之间的内在 联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想 和他们各自的美好品质。
慎重考虑、挺身而出、为国分忧、胸有成竹
和氏璧 是一块宝玉的名称，有一段不平凡的 来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的 人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的 美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别 玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王 大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之 罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了， 武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武 王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石 头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王 死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭， 一直哭了三天三夜。