《光的色散》导学案

4.5《光的色散》导学案
学习目标：
1．知道光的色散现象和原因
2．知道光的三原色是什么？补充了解颜料的三原色。

3．知道红外线和紫外线及其应用
自主学习：
阅读课本85-87页回答下列问题
1、色散：牛顿用把太阳光分解成的现象叫做色散。

换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是
（选填单纯光、复色光）
2、色光的混合：色光的三原色
．．．．．．：（三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光）（颜料的三原色：）
3、红外线是指，
其应用有
紫外线是指，
其应用有
当堂训练：
1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（）
A、是光的折射现象
B、是光的色散现象
C、是光的反射现象
D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的
2、家里的遥控器是利用来完成远距离控制的，验钞机是根据
的原理制成的。

3、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。

4、彩色电视机的色彩是由______、_______、______这三种颜色组合而成的。

作业：
1.完成课后87页第2、3题，当堂点评。

2.完成练习册1、2、3题。