部编人教版四年级语文下册期中考试题及答案(新版)

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部编人教版四年级语文下册期中考试题及答案(新版)

(时间:60分钟满分:100)

班级:姓名:分数:

一、看拼音,写字词。

mì shíbiān fúsuì dào nǎo lúniǎo yì

xīɡài fán xīnɡténɡ luódà bàtí jiào

二、给下列字选择正确的读音。

空.(kōng kòng)气重.(chóng zhòng)叠笼.(lŏng lóng)罩

号.(hào háo )叫运载.(zài zăi)投降.(xiáng jiàng )

三、辨字组词。

稍(_________)拔(_________)幼(_________)尊(_________)

梢(_________)拨(_________)幻(_________)遵(_________)

四、补充词语,完成练习。

(______)清(______)秀通(______)达(______)

(______)眸(______)齿(______)(______)无私

1.读到“()()无私”,你脑海里会浮现_________的人。

2.“通”在词典中有以下意思:①连接,相来往;②懂得;③有路达到。上面词语中“通()达()”的“通”,应选第________种意思;“互通有无”的“通”,应选第________种意思。五、选择恰当的词语填空。

希望奢望

1.小人鱼从来不敢(______)成为王子的新娘。

2.小人鱼的姐姐们把头发交给了巫婆,她们(______)可以帮到小人鱼。

飘扬漂动

3.天色已晚,渔船回到岸边,随着潮水起伏(______)。

4.大街小巷挂着的国旗迎风(______),到处洋溢着节日的热闹气氛。

六、按要求写句子。

1.稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写比喻句)

_____________________________________________

2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(用加点的词语造句)

_____________________________________________

3.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)

_____________________________________________

4.在老师的耐心教育下,小明终于克服了错误。(修改病句)

_____________________________________________

七、按课文内容填空

1.浪潮越来越近,犹如__________,_______地飞奔而来;那声音如_________,好像大地都被________。

2.面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“_________”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“________”啊!

3.本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对《______》印象最深,因为

_________。我喜欢的童话还有《_________》《_________》《________》等。

4.叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么 _____,没有 ____起来的,也不留一点

_______。

5.对联“绿水本无忧,因风皱面;_______,_________”使用的修辞方法是

________。

6.______是法国著名的昆虫学家,他创作的《_______》既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品。

7. __________,十月芙蓉正上妆。

八、阅读理解

改变人生的批注

①达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。他几乎没有什么朋友,对什么事都缺乏自信心。那是1965年10月的一天,他的中学女教师露丝•布劳奇在班上布置作业。学生们阅读了《杀死一只模仿鸟》一文。现在,老师要求他们接着那篇小说的最后一章写续文。

②达尔科夫写完了续篇,交了上去。今天他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之处,或者究竟老师布劳奇给的评分是多少。但他至今仍清楚记得,而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字:“写得不错。”

③四个字,它们竟改变了他的一生。

④“在读到这些字之前,我不知道我是谁,也不知道将来干什么。”他说,“读了她的批注后,我回到家,就写了一篇短篇小说,这是我梦寐以求但从来不相信自己能做的事。”

⑤在中学那年剩余的日子里,他写了许多短篇小说,经常将它们带给布劳奇老师评阅。她不断给子鼓励,批改一丝不苟,态度和蔼可亲。“她就是我所需要的。”达尔科夫说。

⑥不久,他被指写担任中学报纸的编辑,负责校刊的编辑工作,深受师生的尊敬。他的信心增加了,他的视野也扩大了。后来,他竟从事起专业创作,写出很多脍炙人口的作品,受到读者的好评,从此开始了一种更加充实、有收获的生活。达尔科夫相信如果当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个字,也许后来的一切就不会发生。

⑦在中学建校30周年的聚会上,达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。他告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。他对她说由于她曾给了他成为一名作家的信心,他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人,她后来也成为了一名作家。他告诉布劳奇太太,他办公室里有一位年轻女子,勤奋好学,每天利用晚上的时间攻读大学课程,她经常请求他的指点和帮助。他有求必应,在她遇到困难和挫折,有时心灰意冷的时候,他及时地向她伸出援助之手,给她以帮助、鼓励。于是,他把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。

⑧布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。“在那一时刻,我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响。”他说。

⑨“写得不错。”

⑩虽只寥寥数语,但它们不也改变了达尔科夫的一生吗?

1.用“∥”给这篇短文划分层次。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

2.布劳奇太太主要给了达尔科夫哪些影响?(用文中原句回答)

______________________________

3.文中有一句话,在结构安排上作用很大,这句话是_____________________。

4.画横线的句子照应了文中的哪句话?

___________________________

5.第⑥自然段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?

_____________________________

6.第⑧自然段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是________________________________________________。

7.第⑩自然段所用的修辞手法是__________,表达作用是_______________。

九、习作展示。

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一条退路,让自己拥有一份希望;

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