2013台湾省教师资格证考试《小学综合素质》理论考试试题及答案

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2013台湾省教师资格证考试《小学综合素质》理论考试试题及答案

1、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。

A．《双城记》B．《悲惨世界》C．《寒灰集》D．《亲爱的丈夫》2、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权3、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。

A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算4、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A．德育B．美育C．体育D．劳动技术教育5、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。

A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效6、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。

这体现了素质的( )。

A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性7、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。

A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康8、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。

A．莫泊桑B．杰克?伦敦C．屠格涅夫D．欧?亨利9、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性10、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。

这一理念体现在中，要求教师( )。

A.把任何道理都对学生说透、说尽B.对学生放之任之C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会D.抓紧课堂，放松课外11、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

2013上半年教师资格证综合素质真题(小学)

2013年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题29 题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B.铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1. 对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（）。

A.独立自主意识B.团结协作精神C.求真务实精神D.人文关怀意识2. 五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当（）。

A.向当地教育行政部门报告情况B.向当地公安机关报告情况C.及时与陈某的父母取得联系D.与当地纪检监察部门取得联系3. 学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（）。

A.因材施教B.严慈相济C.廉洁从教D.关爱学生4. 因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是（）。

A.政府B.校办产业C.学校D.校长5. 常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持（）。

A.以实战锻炼为主B.以情感体验为主C.以表扬奖励为主D.以说服教育为主6. 外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读，对这一申请，当地教育行政部门应当（）。

A.拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读B.批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C.拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读D.批准，并为其提供平等接受义务教育的条件7. 我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括（）。

A.教育与保护相结合B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展的规律和特点D.儿童权利优先8. 下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度（）。

教师资格证考试小学综合真题答案 2013下

2013年下半年全国教师资格考试《综合素质》小学真题参考答案及解析一、单项选择题1．参考答案：A。

解析：对素质教育内涵的理解。

第一，素质教育是面向全体学生的教育。

第二，素质教育是促进学生全面发展的教育。

第三，素质教育是促进学生个性健康发展的教育。

第四，素质教育是引导学生协调发展。

2．参考答案：D。

解析：《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

教师培养学生特长，发展学生潜能，尊重学生个性都属于发挥学生的主动性。

3．参考答案：C。

解析：霍华德·加德纳博士指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。

4．参考答案：D。

解析：本题考查考生对因材施教的认识，教师顺应孩子天性．针对不同气质类型采取针对性培养教育策略，让其扬长避短，全面发展，健康快乐地生活成长。

5．参考答案：D。

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出：“完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。

”6．参考答案：B。

解析：教育必须符合国家和社会公共利益的原则，就是教育的公共性原则。

这一原则要求在我国境内举办的学校及其他教育机构应当坚持公益性，不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。

7．参考答案：B。

解析：考查考生对学校管理制度的理解。

根据学校管理制度教师具有教书育人、服务育人、领导管理育人、关心爱护学生、培养能力的职责。

所以针对学生不良行为的处理，要出于关爱学生的目的。

故选B。

8．参考答案：A。

解析：考查考生对教育政策与法规的了解。

《教师法》第七条规定，教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

2013下半年教师资格证综合素质真题(小学)

2013年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

错选、多选或未选均无分。

1. 下列选项中被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家是（）。

A.杨振宁B.袁隆平C.王淦昌D.钱学森2. 教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话体现的是教育的（）。

A.方向性原则B.公共性原则C.国家性原则D.强制性原则3. 有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该学生见状后满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是（）。

A.热爱学生B.爱岗敬业C.廉洁奉公D.为人师表4. 下列选项中，属于专用的图像加工处理软件的是（）。

A.CoolEditB.PhotoShopC.PowerPointD.MindManager5. “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

A.个体需求具有层次性B.人类智能具有多元性C.人类发展具有共同性D.气质类型具有多样性6. 下列画家中，以画马著称的是（）。

A.黄宾虹B.徐悲鸿C.齐白石D.吴冠中7. 李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）。

A.履行教师的义务B.行使教师的权利C.影响学校的秩序D.给学校出难题8. 下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

A.《义勇军进行曲》B.《我的祖国》C.《黄河大合唱》D.《天路》9. “数学家希尔伯特，华罗庚都是教育家”由此可推出的结论是（）。

A.教育家都是数学家B.教育家都不是数学家C.有的数学家是教育家D.数学家都是教育家10. 下列选项中，由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是（）。

A.电话B.互联网C.天文望远镜D.电子计算机11. 下图漫画讽刺了某些教师的行为，这种行为所违背的师德规范是（）。

2013上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2013年上半年小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(小学)](考试时间：120分钟满分：150分)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。

共58分)1．对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（）。

A．独立自主意识B．团结协作精神C．求真务实精神D．人文关怀意识2．五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当（）。

A．向当地教育行政部门报告情况B．向当地公安机关报告情况C．及时与陈某的父母取得联系D．与当地纪检监察部门取得联系3．学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（）。

A．因材施教B．严慈相济C．廉洁从教D．关爱学生4．因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是（）。

A．政府B．校办产业C．学校D．校长5．常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持（）。

A．以实战锻炼为主B．以情感体验为主C．以表扬奖励为主D．以说服教育为主6．外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读，对这一申请，当地教育行政部门应当（）。

A．拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读B．批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C．拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读D．批准，并为其提供平等接受义务教育的条件7．我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括（）。

A．教育与保护相结合B．尊重未成年人的人格尊严C．适应未成年人身心发展的规律和特点D．儿童权利优先8．下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度?（）A．教师培训制度B．教育考试制度C．教育督导制度D．学业证书制度9．《国家中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行（）。

2013下半年教师资格《小学综合素质》真题及答案

2013下半年教师资格《小学综合素质》真题及答案一、单选题1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展1.【答案】A。

2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件2.【答案】D。

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性3.【答案】C。

4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手4.【答案】D。

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】D。

6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6.【答案】B。

7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他7.【答案】B。

8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】A。

9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉9.【答案】A。

2013年下半年教师资格考试《综合素质(小学)》真题

2013年下半年教师资格考试《综合素质（小学）》真题第 1题：单项选择题(本题2分)“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性【正确答案】：C【答案解析】：脑科学研究表明，人类的智能具有多元性。

故此，教育必须尊重学生的差异性，在日常的教育活动中，应当尽可能设计不同的评价标准和方法。

教育的内容、形式、要求都必须具有多样性，教育评价主体、评价的指标也应当多元化。

故选C。

【专家点拨】本题属于间接理解题。

首先，正确理解题干语句的侧重点是关键，其次，是将其与正确选项衔接起来。

“尺子”类比的是评价工具，题干意思是不同的评价方法会筛选出不同类型优秀的学生，其内在的理论依据应该与“评价”一词相联系。

C项最为契合。

第 2题：单项选择题(本题2分)董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是（）。

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发言D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手【正确答案】：D【答案解析】：在教育中，不提倡“批评教育”而主张鼓励教育，因材施教。

小明经常答错题,说明应鼓励小明勤思考后再回答；小强不爱举手，要鼓励他多举手回答问题。

故选D。

第 3题：单项选择题(本题2分)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年）》提出，对中小学教师实行（）。

A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训【正确答案】：D【答案解析】：国务院审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》明确规定：“完善教师培训制度，将教师培训经费列人政府预算，对中小学教师实行每五年一周期的全员培训。

”故选D。

2013台湾省教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案

1、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段2、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄?（）A、、1个月B、、2个月C、、3个月D、、4个月3、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查4、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段5、短时记忆的容量为以下多少组块？（）A、4 2B、5 2C、6 2D、7 26、观察学习的提出者是（）A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉7、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查8、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力9、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本10、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力11、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本12、品德态度的形成包括以下阶段（）A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段13、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段14、短时记忆的容量为以下多少组块？（）A、4 2B、5 2C、6 2D、7 215、以下属于智力因素的是（）A、注意力B、动机C、情感D、意志16、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（）A、熟悉性临近性B、形似性与互补性C、外貌D、对等性或互惠性17、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（）A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象18、短时记忆的容量为以下多少组块？（）A、4 2B、5 2C、6 2D、7 219、有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）A、、个案法B、、实验法C、、调查法D、、观察法20、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本21、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫22、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为（）A、自我评价B、自我概念（将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识）C、自我定义。

教师资格证(小学) 综合素质真题及解析

2013年下半年中小学教师资格考试综合素质（幼儿园）一、单项选择题（每小题2分，共58分。

）1．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）A．促进学生发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展2．依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的是( )A．培养学生特长 B．发展学生潜能 C．尊重学生个性 D.私拆学生信件3．“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”的理论依据是 ( )A．个体需求具有层次性 B．气质类型具有多样性C．人类智能多元性 D.人类发展具有共同性4．董老师上游戏课时，小明总是爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点他答题却总能答对。

老师的下列做法中最合适的是（）A．批评小明总出错，表扬小强爱思考 B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发言 D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，对中小学教师实行（） A．有条件的地区普及学前一年教育B．有条件的地区普及学前二年教育C．普及学前两年教育，基本普及学前三年教育，有条件的地区普及学前四年教育D. 普及学前一年教育，基本普及学前二年教育，有条件的地区普及学前三年教育6．教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话体现的原则是( ) A．国家性原则 B．公共性原则 C．方向性原则 D.强制性原则7．学生小涛经常旷课，不遵守学校规章制度，学校的处理方法正确的是( ) A．将他交给家长批评教育 B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效就开除他8．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A．行使教师权利 B．履行教师义务 C．影响学校秩序 D.给学校出难题9．课间小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A．制止小莉这种行为 B．批评小娟总是告状C．劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉10．教师对解除收容教养、劳动教养后回学校复学的未成年学生应当 ( ) A．限制其与其他学生接触 B．限制其使用学校的设施C．按其以往的表现评价器品行 D.允许参加学校各项活动11．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名学生安排在教室的最后一排，张老师的做法 ( )A．是激发学生的重要手段 B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权12．某中学老师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（） A．学校教工代表大会 B．当地县级人民政府C．当地县教育行政主管部门 D. 所在省教育行政主管部门13．从根本上说，教师的教育威信来自于（）A．教师高尚的教育人格 B．社会尊师重教的传统C．教师的社会地位优势 D.学生对教师的畏惧心理14．有位学生将几张纸屑随意扔到走廊上，王老师路过顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是（）A．廉洁奉公 B．为人师表 C．爱岗敬业 D.热爱学生15．下图漫画讽刺了某些教师的行为。

教师资格考试《综合素质(小学)》考试试卷(2013)

教师资格考试《综合素质（小学）》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、写作题（15分，每题5分）1. 请以“什么知识最有价值”为题，写一篇论述文。

要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。

不少于1000字。

答案：【参考例文】什么知识最晚近1859年，英国哲学家、社会学家假定斯宾塞提出了一个著名命题：“什么知识最晚近？”这像一颗炸弹扔在里了教育少壮派里，触动惊骇了占据各种立场的人士的神经，那场争论从那时开始，至今未休。

教育关乎知识，知识关乎课程，微生物学课程所研究在这里正式拉开帷幕。

在当时，赫伯特幼儿园对古典学科占据学校课程的主导地位极为不满，于是，他特别针对社会上重虚饰、轻实用的信念知识价值观进行了批判。

他依据五种人类活动，即直接保全自己的活动、从获得生活必需品而间接保全自己的活动、教育子女的活动、与维持正常社会政治关系有关的活动、在生活的闲暇时间满足爱好和感情的各种活动，确立了按价值大小排列的各类知识。

这些知识的最高目标是，有利于人的完满生活。

在此基础上，斯宾塞最后得出：“什么知识最晚近？一致的答案就是自然科学。

”但在当前新的时代背景下，我们只要标准答案给出什么样的答案呢？知识具有对个人医学知识和对社会的双重效用。

对于个人，知识蕴含心智训练价值、自我实现价值、人格发展的价值，即增加智慧、解决问题、提升人格的价值；对于社会，知识具有生产力价值和促进社会文明的价值。

鉴于社会是由个人构成的，因此，提升个人素质，社会整体素质即获得提升。

在我看来，将知识的收藏价值着眼于个人，才可能出现获得社会的长远、可持续的进步与文明。

而那种用个人幸福和社会安宁来换取社会经济一时繁荣的观点，是一种急功近利式的知识观，也必然导致一种急功近利式的课程观。

我们拒绝一种线性的、封闭的、工艺学取向的课程研究，尽力把目光从教育本身投向课程以外课程内容广阔的社会文化背景，被课程遮蔽的每一位教师和学习者的内心。

2013年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析)

2013年下半年教师资格证考试《综合素质》（小学）解析1正确答案A本题考查的是职业理念中素质教育观之素质教育的内涵。

素质教育的基本内涵包括：素质教育是面向全体学生的教育，是全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，是以培养创新精神为重点的教育。

综上所述，B、C、D三项均符合素质教育内涵的要求，故排除。

A项的理解存在片面性，素质教育不仅仅是促进学生的专业发展，故当选。

故正确答案为A。

2正确答案D本题考查的是职业理念中学生观之现代“以人为本”的学生观。

“以人为本”的学生观体现和遵从了学生的本质属性，将学生视为发展中的人，尊重个体的独特性，并在教育教学过程中切实地将学生放置在发展的主体位置，真正地体现了学生的全面发展。

D项中的行为没有尊重学生的人格，侵犯了学生的隐私，没有做到“以学生为本”。

A、B、C三项都是现代“以人为本”的学生观的体现。

综上所述，D项正确。

本题为选非题，故正确答案为D。

3正确答案C本题考查的是职业理念中学生观之学生是独特的人的内容。

“以人为本”的学生观要求教师把学生看成是独特的人。

人的全面发展，不是不同方面的平均发展，也不是所有的人按平均水平发展。

每一个学生都有自身的独特性，承认不同学生在不同方面发展的可能性是人的全面发展的要求。

题干中“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳提出的多元智力理论，指的是在衡量学生的时候不仅仅要以学生的成绩为依据，也要考虑学生的其他方面，比如音乐、体育等。

综上所述，C项正确。

A、B、D三项都不符合题意，故排除。

故正确答案为C。

4正确答案D本题考查的是职业理念中学生观之学生是独特的人的内容。

“以人为本”的学生观要求教师把学生看成是独特的人，要求学生全面发展，不是不同方面的平均发展，也不是所有的人按平均水平发展，而是根据每一个学生自身的独特性因材施教。

题干中小明和小强的具体情况是不一样的，老师需要做到依据每一个学生的发展特点和发展潜能，采取适宜的教育方法，对其进行相应的教育，让学生按照不同的途径在不同的条件和方式下成长成才，从而取得最佳教育教学效果。

2013年上半年教师资格考试《综合素质(小学)》真题

2013年上半年教师资格考试《综合素质（小学）》真题第 1题：单项选择题(本题2分)学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（）。

A.因材施教B.严慈相济C.廉洁从教D.关爱学生【正确答案】：C【答案解析】：廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的规范要求之一，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。

第 2题：单项选择题(本题2分)因经营管理不善，某学校办的校办产业负债20多万，根据《中华人民共和国教育法》，对这一债务应当承担偿还责任的是（）。

A.政府B.校办产业C.学校D.校长【正确答案】：B【答案解析】：根据《中华人民共和国教育法》第三十一条：学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。

学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任，故选B。

第 3题：单项选择题(本题2分)常言道“数子十过，莫如奖子一长,这句话启示我们教育应该坚持（）。

A.以实战锻炼为主B.以情感体验为主C.以表扬奖励为主D.以说服教育为主【正确答案】：C【答案解析】：“数子十过，不如奖子一长”说明一味地批评教育，往往会适得其反，难以收到应有的教育效果。

相反，如果转变自己的态度，静下心来，坚持正面诱导，以表扬鼓励为主，孩子必能愉悦接受。

故选C。

第 4题：单项选择题(本题2分)外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读，对这一申请，当地教育行政部门应当（)。

A.拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读B.批准,但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C.拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读D.批准，并为其提供平等接受义务教育的条件【正确答案】：D【答案解析】：根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定：父母或者其他法定监护的条件，故选D。

第 5题：单项选择题(本题2分)我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括（）。

教师资格认定考试小学综合素质真题2013年上半年

(A)教师资格认定考试小学综合素质真题2013年上半年
一、单项选择题
1. “人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注______。

A.学生的发展性
B.学生的主体性
C.学生的独特性
D.学生的自主性
答案：C
[解答] 心理学中“人心不同，各如其面”这句活体现了人格的独特性。

2. 下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是______。

A.孟菲和王芳是主持人
B.孟春和李雪是同学
C.魏来和万青是夫妻
D.刘晓庆和邓婕是同乡
答案：A
[解答] 考查命题的分类。

题干中是一个复言命题，表示李宁是运动员且刘翔是运动员。

选项B、C、D 跟题干判断类型不同，都是对两人的关系做了一个判断，是直言命题，只有选项A是表示两个判断的复言命题，故选A。

3. 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视______。

A.学生的习惯培养
B.学生的人格养成
C.学生的知识储备
D.学生的情感体验
答案：D。

2013年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2013上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。

共58分)1.对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有( )。

A.独立自主意识B.团结协作精神C.求真务实精神D.人文关怀意识2.五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当( )。

A.向当地教育行政部门报告情况B.向当地公安机关报告情况C.及时与陈某的父母取得联系D.与当地纪检监察部门取得联系3.学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师( )。

A.因材施教B.严慈相济C.廉洁从教D.关爱学生4.因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是( )。

A.政府B.校办产业C.学校D.校长5.常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持( )。

A.以实战锻炼为主B.以情感体验为主C.以表扬奖励为主D.以说服教育为主6.外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读，对这一申请，当地教育行政部门应当( )。

A.拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读B.批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C.拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读D.批准，并为其提供平等接受义务教育的条件7.我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括( )。

A.教育与保护相结合B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展的规律和特点D.儿童权利优先8.下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度?( )A.教师培训制度B.教育考试制度C.教育督导制度D.学业证书制度9.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行( )。

2013年下半年小学教师资格考试《综合素质》真题及答案解析

2013年下半年教师资格证综合素质试题（小学）一、单选题1、下列选项中被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家是（）A.杨振宁B.袁隆平C.王淦昌D.钱学森参考答案：B2、教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话体现的原则是（）A.方向性原则B.公共性原则C.国家性原则D.强制性原则参考答案：B3、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是（）A.热爱学生B.爱岗敬业C.廉洁奉公D.为人师表参考答案：D4、下列选项中，属于专用的图像加工处理软件的是（）A.cooleditB.photoshopC.powerpointD.mindmanager参考答案：B5、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）A.个体需求具有层次性B.人类智能具有多元性C.人类发展具有共同性D.气质类型具有多样性参考答案：B6、下列画家中，以画马著称的是（）A.黄宾虹B.徐悲鸿C.齐白石D.吴冠中参考答案：B7、李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( ）A.履行教师的义务B.行使教师的权利C.影响学校的秩序D.给学校出难题参考答案：B8、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）A.《义勇军进行曲》B.《我的祖国》C.《黄河大合唱》D.《天路》参考答案：B9、“数学家希尔伯特，华罗庚都是教育家”由此可推出的结论是（）A.教育家都是数学家B.教育家都不是数学家C.有的数学家是教育家D.数学家都是教育家参考答案：C10、下列选项中，由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是（）A.电话B.互联网C.天文望远镜D.电子计算机参考答案：A11、下图漫画讽刺了某些教师的行为，这种行为所违背的师德规范是（）A.依法执教B.热爱学生C.爱岗敬业D.廉洁从教参考答案：C12、依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）A.培养学生的特长B.发展学生潜能C.尊重学生的个性D.私拆学生信件参考答案：D13、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩在班级后五名的学生安排在教室最后一排，张老师的做法（）A.侵犯了学生的受教育权B.是激发学生的重要手段C.侵犯了学生的人格尊严D.是管理班级的有效手段参考答案：C14、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）A.制止小莉的行为B.劝说小娟宽容小莉C.批评小娟是告状D.劝说小莉不要声张参考答案：A15、“我要是说了我朋友的隐私，他准会大发脾气，我朋友没有大发脾气”，由此可推出的结论是（）A.我朋友是个温和的人B.我没谈我朋友的隐私C.我朋友为人到是挺不错的D.我谈了我朋友的隐私参考答案：B16、达尔文在《物种起源》中阐释的主要内容是（）A.条件反射B.基因理论C.细胞学说D.进化论参考答案：D17、下面对平面几何中有关三角形的性质的表述，不正确的是（）A.三角形的内角和为180度B.三角形的两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角都是45度D.等边三角形的三个角相等参考答案：C18、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，对中小学教师实行（）A.每七年一周期的全员培训B.每五年一周期的全员培训C.每三年一周期的全员培训D.每两年一周期的全员培训参考答案：B19、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但是答题经常出错，小强不爱举手，但是点名提问时却总能答对，教师下列的做法中，最合适的事（）A.表扬小明爱举手，批评小强不发言B.批评小明总出错，批评小强不发言C.启发小明多思考，鼓励小强多举手D.批评小明总出错，表扬小强爱思考参考答案：C20、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）A.在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件，点击“插入”B.复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”C.复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”D.在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→自选图形，选择图片文件参考答案：C21、某县小学教师李某对学校给予的处分不服，李某可以提出的申诉的机构是（）A.所在省教育行政主管部门B.所在县教育行政主管部门C.当地县级人民政府D.学校教工代表大会参考答案：B22、教师对解除收容教养，劳动教养后回校的未成年学生，应当（）A.限制其与其他同学解除B.按其以往表现评价品行C.限制其使用学校的设施D.允许参加学校的各项活动参考答案：D23、从根本上说，教师的教育威信来自于（）A.教师高尚的教育人格B.社会上尊师重教的传统C.学生对教师的畏惧心理D.教师的社会地位优势参考答案：A24、下面对素质教育的理解，存在片面性的时（）A.尊重学生个性发展B.教育面向全体学生C.促进学生专业发展D.引导学生协调发展参考答案：C25、教师进行人格修养最好的策略是（）A.取法乎中B.无法即法C.取法乎上D.取法乎下参考答案：C26、下列选项中，以孔雀舞著称的我国的少数民族是（）A.藏族B.土家族C.傣族D.蒙古族参考答案：C27、下列选项中，被誉为“天下第一行书”的书法作品是（）A.《九成宫醴泉铭》B.《赤壁赋》C.《兰亭集序》D.《洛神赋》参考答案：C28、下列选项中被誉为“科幻小说之父”的是（）A.歌德C.凡尔赛D.高士奇参考答案：C29、五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行恰当的教育方式是（）A.等待他自我醒悟并改正B.了解情况后进行耐心教育C.批评教育无效果开除他D.将他交给家长批评教育参考答案：B二、材料分析题30、材料一一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。

2013年上半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析)

2013年上半年教师资格证考试《综合素质》（小学）解析1正确答案C本题考查的是教师职业道德表现的内容。

教师职业道德表现要求教师要做到以下几点：①爱岗敬业，献身教育工作；②为人师表，做学生的楷模；③热爱学生，做学生的知音；④严谨治学，做学生的导师；⑤团结合作，为学生创建良好的成长环境。

本题中高老师对课堂有争议的问题采取亲自实验、检验并请教相关学者的做法，体现了他严谨治学的工作态度。

严谨治学就要求教师具备求真务实的精神，努力做到“学而不厌、诲人不倦”，不断加强自身专业知识的学习。

综上所述，C项正确。

A项：“独立自主意识”，指教师在生活上、事业上不依赖他人而能够自我独立的意识，能够自我反省、自我分析的能力。

与题意不符，故排除。

B项：“团结协作精神”，要求教师之间互相尊重、互相学习，切勿相互嫉妒和对立，要以学校的工作，特别是学生的发展为大局，建立和谐的人际关系，愉快合作，共同提高。

与题意不符，故排除。

D项：“人文关怀精神”，要求教师要关心学生内心的感受，引导学生正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉。

与题意不符，故排除。

故正确答案为C。

2正确答案C本题考查的是教育法律法规中关于《学生伤害事故处理办法》的相关知识。

《学生伤害事故处理办法》第九条第十一款规定：“对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的由学校承担责任。

”本题中未成年人陈某擅自离校去网吧，学校在得知消息后，应及时与陈某的监护人即其父母取得联系。

综上所述，C项正确。

A、B、D三项都不符合法律的相关规定，故排除。

故正确答案为C。

3正确答案C本题考查的是教育法律法规中关于《中小学班主任工作规定》中班主任的道德规范对班主任自身的规范要求：①作风正派，这是要求班主任对自己的一言一行都要以道德规范来约束。

②心理健康，这是要求班主任能够正确地调适对自己、对他人、对工作的关系，内心处于一种“悦纳”的状态。

2013年下综合素质真题及解析(小学)

2013年下半年中小学和幼儿园教师资格考试综合素质（小学）一、单项选择题（每小题2分，共58分。

）1.下列选项中被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家是（）A.杨振宁B.袁隆平C.王淦昌D.钱学森2.教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话体现的原则是（）A.方向性原则B.公共性原则C.国家性原则D.强制性原则3.有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是（）A.热爱学生B.爱岗敬业C.廉洁奉公D.为人师表4.下列选项中，属于专用的图像加工处理软件的是（）A.cooleditB.photoshopC.powerpointD.mindmanager5.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）A.个体需求具有层次性B.人类智能具有多元性C.人类发展具有共同性D.气质类型具有多样性6.下列画家中，以画马著称的是（）A.黄宾虹B.徐悲鸿C.齐白石D.吴冠中7.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( ）A.履行教师的义务B.行使教师的权利C.影响学校的秩序D.给学校出难题8.下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）A.《义勇军进行曲》B.《我的祖国》C.《黄河大合唱》D.《天路》9.“数学家希尔伯特，华罗庚都是教育家”由此可推出的结论是（）A.教育家都是数学家B.教育家都不是数学家C.有的数学家是教育家D.数学家都是教育家10.下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是（）A.电话B.互联网C.天文望远镜D.电子计算机11.下图漫画讽刺了某些教师的行为，这种行为所违背的师德规范是（）A.依法执教B.热爱学生C.爱岗敬业D.廉洁从教12.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）A.培养学生的特长B.发展学生潜能C.尊重学生的个性D.私拆学生信件13.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩在班级后五名的学生安排在教室最后一排，张老师的做法（）A.侵犯了学生的受教育权B.是激发学生的重要手段C.侵犯了学生的人格尊严D.是管理班级的有效手段14.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）A.制止小莉的行为B.劝说小娟宽容小莉C.批评小娟是告状D.劝说小莉不要声张15.“我要是说了我朋友的隐私，他准会大发脾气，我朋友没有大发脾气”，由此可推出的结论是（）A.我朋友是个温和的人B.我没谈我朋友的隐私C.我朋友为人到是挺不错的D.我谈了我朋友的隐私16.达尔文在《物种起源》中阐释的主要内容是（）A.条件反射B.基因理论C.细胞学说D.进化论17.下面对平面几何中有关三角形的性质的表述，不正确的是（）A.三角形的内角和为180度B.三角形的两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角都是45度D.等边三角形的三个角相等18.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，对中小学教师实行（）A.每七年一周期的全员培训B.每五年一周期的全员培训C.每三年一周期的全员培训D.每两年一周期的全员培训19.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但是答题经常出错，小强不爱举手，但是点名提问时却总能答对，教师下列的做法中，最合适的事（）A.表扬小明爱举手，批评小强不发言B.批评小明总出错，批评小强不发言C.启发小明多思考，鼓励小强多举手D.批评小明总出错，表扬小强爱思考20.使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）A.在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件，点击“插入”B.复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”C.复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”D.在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→自选图形，选择图片文件21.某县小学教师李某对学校给予的处分不服，李某可以提出的申诉的机构是（）A.所在省教育行政主管部门B.所在县教育行政主管部门C.当地县级人民政府D.学校教工代表大会22.教师对解除收容教养，劳动教养后回校的未成年学生，应当（）A.限制其与其他同学解除B.按其以往表现评价品行C.限制其使用学校的设施D.允许参加学校的各项活动23.从根本上说，教师的教育威信来自于（）A.教师高尚的教育人格B.社会上尊师重教的传统C.学生对教师的畏惧心理D.教师的社会地位优势24.下面对素质教育的理解，存在片面性的时（）A.尊重学生个性发展B.教育面向全体学生C.促进学生专业发展D.引导学生协调发展25.教师进行人格修养最好的策略是（）A.取法乎中B. 无法即法C.取法乎上D.取法乎下26.下列选项中，以孔雀舞著称的我国的少数民族是（）A.藏族B.土家族C. 傣族D. 蒙古族27.下列选项中，被誉为“天下第一行书”的书法作品是（）A.《九成宫醴泉铭》B.《赤壁赋》C.《兰亭集序》D.《洛神赋》28.下列选项中被誉为“科幻小说之父”的是（）A.歌德B.安徒生C.凡尔纳D.高士奇29.五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行恰当的教育方式是（）A.等待他自我醒悟并改正B.了解情况后进行耐心教育C.批评教育无效果开除他D.将他交给家长批评教育二、材料分析题（本大题共3小题，每空14分，共42分）30.材料一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。

2013年教师资格考试小学综合素质试卷及解析5

2013年教师资格考试小学综合素质试卷及解析5一、单项选择题1.一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。

下列处理方式，最恰当的一项是( )A.碍于面子，将错就错，不加纠正B.及时对学生说：“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”C.重新说一遍D.快下课的时候再讲解2.孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。

下列选项中不符合因材施教的是( )。

A.中人以上。

可以语上也;中人以下，不可以语上也B.求也退，故进之;由也兼人，故退之C.子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也D.不愤不启不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也 3.幼儿园教师的职业特点不包括( )。

A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性C.工作过程的创造性D.工作效果的可预见性4.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2013--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不DOC格式，方便您的复制修改删减正确的是( )。

A.到2020年全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进八人力资源强国B.实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C.坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D.构建体系完备的终身教育5.把育人为本作为教育工作的根本要求不包括( )。

A.坚持德育为先把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B.全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务C.以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性D.全面提高国民素质，努力造就一批拔尖创新人才6.因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究( )。

A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.违宪法律责任7.新义务教育法修订的时间是( )。

2013台湾省教师资格证考试《小学综合素质》理论考试试题及答案