三好学生、优秀班干部评比条件与评比办法
“三好学生”、“优秀学生干部”评选细则
“三好学生”、“优秀学生干部”评选细则一、“三好学生”条件（一）思想品德好1、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热爱人民。
拥护四项基本原则。
拥护党的领导。
2、具有较强的社会责任感，树立国家利益高于一切的观点，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、思想上积极要求进步，积极参加法制教育活动，遵纪守法，自觉遵守社会公德。
踊跃参加公益活动，在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。
4、模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，注重自身文明素质提高，文明行为习惯好、自律性强。
5、具有正确的道德判断和评价能力，有正确的审美观点，生活态度积极健康。
6、热爱劳动，积极参加劳动和社会实践活动。
珍惜资源和劳动成果，环保意识强，勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。
（二）学习好1、学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和科学的学习发法。
2、勤于思考，勇于实践，积极参加校内外科技活动，有较强的创新精神和实践能力。
3、语、数、外三科成绩优秀（80分以上）其他科成绩均在良好（70分以上）。
（二）身体好1、自觉锻炼身体，积极参加体育活动。
2、具有良好的生活习惯，健康的心理素质和较健全的人格，社会适应能力较强。
3、体育成绩优良。
残疾学生和因病免体的学生，能努力参加力所能及的体育锻炼。
二、“优秀学生干部”条件（一）具备“三好学生”的基本条件。
（二）热心社会工作，有奉献精神，责任心强。
有较强的组织能力、表达能力和一定的群众威信。
（三）在各项活动中起模范带头作用，有较强的团队精神。
三、“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法（一）“三好学生”评选办法1、“三好学生”每学年在各班按15%比例评选。
2、学生可以自荐，也可以由班委会提名。
班主任在征求年级组长、任课老师意见的基础上差额提出候选人。
3、在班主任的指导下，班委会组织学生对候选人投票，当场公布结果，并上报政教处。
4、政教处汇总审查后，送交学校行政会讨论批准。
（二）“优秀学生干部”评选办法1、“优秀学生干部”与“三好学生”评选同步进行，参评学生必须是在班、校内或团支部内担任一定社会工作的同学。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法（3篇）
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范，他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。
评选出这些优秀学生，不仅能够激励其他学生努力学习，更能够树立起正确的人生观和价值观。
为了确保评选的公平、公正，我们制定出了以下的评选办法。
一、评选对象：1. “三好学生”评选对象：全校小学生，包括一年级至六年级的学生。
2. “优秀学生干部”评选对象：学校各班级担任班干部，包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。
二、评选标准：1. “三好学生”评选标准：（1）学习成绩优秀：要求在本班成绩名列前茅，积极参加各类科学活动和竞赛。
（2）品德高尚：要求遵守学校和班级的纪律，尊敬师长，关爱同学，乐于助人。
（3）身心健康：要求保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，不迟到早退，不缺席。
2. “优秀学生干部”评选标准：（1）组织能力：要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力，具备一定的领导才能。
（2）服务意识：要求积极参与各项班级和学校活动，关心同学，帮助老师，为集体贡献自己的力量。
（3）纪律遵守：要求严格遵守学校和班级的规章制度，起到模范带头作用。
三、评选程序：1. “三好学生”评选程序：（1）初选阶段：各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生，并逐个通知家长。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定，综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
（4）表彰阶段：评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号，并颁发奖状和奖品。
2. “优秀学生干部”评选程序：（1）班级推荐：各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定，综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法一般分为以下几个方面：
1. 学习成绩：评选学生的学习成绩方面主要考查学生的学科成绩和综合素质表现。
根据学生的学科成绩和其他方面的表现评定学生的学习成绩。
2. 德育表现：评选学生的德育表现主要考查学生的品行和道德表现。
根据学生的诚实守信、友善待人、团结合作等方面的表现评定学生的德育表现。
3. 社会服务：评选学生的社会服务主要考查学生参与社会实践和志愿者活动的情况。
根据学生参加社区服务、文明礼仪、文化活动等方面的表现评定学生的社会服务。
4. 个人发展：评选学生的个人发展主要考查学生在兴趣特长方面的表现。
根据学生在艺术、体育、科技等方面的表现评定学生的个人发展。
5. 综合考评：根据学生在以上各方面的表现，进行综合评定，并选出“三好学生”和“优秀学生干部”。
评选办法可以由学校制定，并在学校内进行公示和评定。
评选过程中应该公平、公正，注重学生的全面发展和个人特长的培养。
同时还可以根据学校的实际情况进行适当的调整和完善。
第 1 页共 1 页。
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法中学三好学生评选标准与方法:标准：1. 学习成绩优秀：成绩在班级前列，没有不及格科目。
2. 品学兼优：品德端正，做事认真负责，阳光向上，乐于助人。
3. 社会实践活动积极参与：积极参加学校组织的社会实践活动，具备一定的社会公益意识和责任感。
评选方法：1. 各班级教师自行初选：班主任和各任课教师根据以上标准选出班级中学习成绩优秀、品行良好、积极参与社会实践活动的候选人。
2. 学校审核：学校教务处和学生工作处对各班级提名的候选人进行审核，确保不违背评选标准。
3. 全校评选：通过班级和学校评委会综合评选，选出全校的中学三好学生。
优秀班干部评选标准与方法:标准：1. 能力突出：担任班级职务期间，具备良好的组织能力、沟通能力和协调能力。
2. 负责任：认真对待班级工作，积极参与班级活动，能带领同学共同完成班级任务。
3. 服务意识强：乐于为同学服务，关心同学的学习和生活问题，积极解决同学的困难。
评选方法：1. 班级推荐：班级全体同学进行投票或班级评议，推选出能力突出、负责任且具备服务意识的候选人。
2. 学校审核：学校教务处和学生工作处审核班级推荐的候选人，确保符合评选标准。
3. 学校评选：通过班级和学校评委会的综合评选，选出全校的优秀班干部。
文明生评选标准与方法:标准：1. 行为文明：在校内校外都能够遵守公共秩序，礼貌待人，有良好的卫生习惯。
2. 积极向上：热爱学习，积极参与各种活动，广泛涉猎知识领域，为他人提供帮助。
3. 具备道德素养：注重诚实守信，尊重师长、长辈和同学，关心社会公德，具备一定的社会责任感。
评选方法：1. 学校组织投票：学校全体师生通过投票方式选出具备行为文明、积极向上和道德素养的候选人。
2. 学校审核：学校教务处和学生工作处审核投票选出的候选人，确保符合评选标准。
3. 学校评选：通过学校评委会的综合评选，选出全校的文明生。
“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法
“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”“优秀班干部”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”“优秀班干部”评选标准及评选方法进行如下说明。
一、“三好学生”评选标准自觉执行《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。
㈠、身心健康1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。
2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。
3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。
保持良好的竞争心态。
4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。
有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。
㈡、品德高尚1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。
2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。
3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。
4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。
善于和父母、师长交流。
听从师长的教导。
5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。
6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。
8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。
㈢、习惯良好1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。
2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。
3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。
4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。
5．爱惜粮食和学习、生活用品。
爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。
㈣、学业优秀1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。
三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件
三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件【三好生评选条件】：1、思想品德好：模范遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，关心集体、爱护公物、热爱劳动、尊敬老师、团结同学；勇于开展批评与自我批评；思想品德评级优等。
2、学习好：学习目的明确，学习态度端正，积极参加学科活动，不断提高分析问题与解决问题的能力；学习成绩科科及格并且平均80分以上。
3、身体好：积极参加文娱、体育活动，上好体育课、体锻课；认真做好课间操和眼保健操，体锻达标、体育成绩70分以上。
【优秀学生干部评选条件】：具备三好生条件并能起表率、带头作用，在学生中有一定威信的班干部；关心校、班的工作，当好老师助手；组织能力、活动能力较强，工作成绩显著。
【积极分子评选条件】：积极参加学校、班级的各项活动，在活动中某一方面表现突出者，可评为学习、关心集体、劳动、文娱、体育、宣传、小发明、卫生、文明、爱护公物等单项积极分子。
1、学习积极分子：学习刻苦认真、成绩优良或有显著提高者。
2、关心集体积极分子：热爱集体，为集体做好事，为同学排忧解难者。
3、劳动积极分子：积极组织或参加各项公益劳动，表现突出者。
4、文娱积极分子：积极参加学校艺术团活动或组织班级文娱活动，效果显著者。
5、体育积极分子：认真上好体育课、体锻课，做好课间操、眼保健操；积极参加校运动队训练，成绩显著；体锻达标或者积极组织班级体育活动者。
6、宣传积极分子：认真做好学校或班级的宣传工作（包括版板、广播等），在评比中成绩较好者。
7、小发明积极分子：积极发展创造思维，踊跃参加“三小”活动（小发明、小制作、小论文），所做作品受市级以上奖励者。
8、卫生积极分子：认真做好室内外卫生，维护环境卫生整洁；个人卫生及卫生习惯良好者。
9、讲文明积极分子：讲文明懂礼貌，尊敬师长，不讲粗话、脏话，在精神文明建设中成绩显著者。
10、爱护公物积极分子：爱护公物，敢于纠正破坏公物行为，主动维修课桌椅等方面作出成绩者。
三好学生、优秀学生干部、优秀特长生评选条例
三好学生、优秀学生干部、优秀特长生评选条例一、三好学生(一)条件：1.德育：有较高的思想整只觉悟，爱党爱国爱社会主义，关心时事政治，是非观念分明，以国家和人民最高利益来确立自己的思想，指导自己的行动。
有良好的日常行为习惯，自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，文明礼仪表现好。
有较强的组织纪律观念，严格遵守学校各项规章制度和班级公约，积极参加各项教育活动，关心爱护学校核班集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人。
思想品德评定等级为优秀。
2.智育：学习目的明确，具有为祖国现代化建设和提高全民族素质而努力学习的明确方向。
学习态度端正，有责任心和进取心，有不怕困难和用于攀登的良好素质。
学习方法良好，有理论联系实际、实事求是、循序渐进的科学的学习习惯。
学习效果明显，能力有较大提高。
各科成绩总平均初中85分以上，高中75分以上，没有不及格的科目。
3.体育：认真上好两操一课，积极参加体育达标活动和体育锻炼，注意培养顽强的意志和良好的体育道德风尚。
体育课成绩70分以上。
（二）评选：三好学生要有小组讨论提名，班委会研究推荐名单，班主任审查后确定，并填写三好学生登记表报教育处审定。
校级三好学生一般按各班人数的10——25%推荐。
校级以上的三好学生根据上级教委分配的名额，在校级三好学生中产生。
二、优秀学生干部（一）条件：优秀学生干部必须具备三好学生的条件，还需要具备下列条件：1.组织能力强。
能以自己的表率行为组织动员和积极带领同学，较好的完成学校、年级、班级布置得各项工作。
2.管理能力强。
按时召开有关会议，分析情况，落实任务，有民主作风，善于调动一切积极因素。
3.成效显著。
协助班主任做好同学的思想工作，所分管工作有序有效，在争创三好和文明集体等活动中做出优异成绩。
（二）评选：优秀学生干部在学生会、班委会、团支部成员范围内评选。
小组提名，班委会或团委会讨论通过，班主任审查。
三好学生优秀班干部先进班集体评选条件办法
三好学生、优秀班干部、先进班集体评选条件办法一、前言学校每学期都会评选出优秀的三好学生、班里的优秀干部和先进班集体。
通过评选，不仅能够激励同学们的学习积极性，也能够提高班级的凝聚力和向心力。
本文将详细介绍三好学生、优秀班干部和先进班集体的评选条件和评选办法。
二、三好学生评选条件1. 学习成绩优秀评选三好学生必须是在学习中表现优秀的学生，成绩排名前20%即可参评。
在学习中，学生成绩不仅体现了学生的学习能力，也体现了学生的学习态度和学习方法。
2. 品德表现优秀评选三好学生还需要考虑学生的品德表现，包括守纪律、守公德、守诚信等方面。
参评学生应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够积极参加各项集体活动，同时具备积极向上的思想和良好的道德修养。
3. 社会活动表现优秀评选三好学生还要考虑学生的社会活动表现，包括参加社会公益活动、社会实践等方面。
在社会活动中，学生能够积极参与，具备较强的责任心和组织协调能力，具有一定的社会责任感。
三、优秀班干部评选条件1. 履职表现优秀评选优秀班干部的首要条件是要求班干部在班级中履职表现优秀，能够认真负责地完成自己的职责，并具备一定的管理能力和组织协调能力。
2. 团队意识和沟通能力优秀班干部需要具备高度的团队意识和优秀的沟通协调能力，能够和其他班干部密切配合，协同工作，有效地组织班级内的各项工作。
3. 品德行为优良评选优秀班干部还需要考虑学生的品德行为，班干部应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够带头遵守班级规定，以身作则，为班级树立好榜样。
四、先进班集体评选条件1. 学习成绩优秀评选先进班集体，首先要考虑班级的学习成绩表现，发挥了集体的学习优势，达到年级前20%的成绩水平，也就意味着班级在学习方面已经取得了明显的优势。
2. 集体协作能力先进班集体还需要具备高度的集体协作能力，能够有效地组织集体活动、开展集体事务，班级内部信息沟通通畅，团队合作精神鲜明。
3. 品德行为优良评选先进班集体还要考虑班级的品德行为，班级应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够积极参加校内外各项活动，为学校争光添彩。
三好学生、技能优良生、优秀班干部、优秀校团委学生会干部评比条件
三好学生、技能优良生、优秀班干部及优秀校团委、学生会干部评比条件和奖励办法为贯彻落实国家职业教育方针，促进学生德、智、体全面发展，注重学生技能训练，突出职业学校的办学宗旨，特制定三好学生、技能优良生、优秀班干部及优秀校团委、学生会干部评比条件及奖励办法。
一、评比条件（一）三好学生评比条件1、思想品德好，关心时事，积极要求进步，能自觉遵守学生守则、宿舍管理制度和学校的其他各项规章制度。
关心集体，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，学期班级操行评定为优秀。
2、认真刻苦学习文化知识和操作技能，学期理论课总评成绩在85分以上，单科成绩不低于80分；学期实习课成绩须在85分以上。
3、积极参加体育锻炼和学校组织的各项校内外活动。
有良好的卫生习惯，身体健康。
4、学期出勤率达98%以上，无旷课现象。
实习、实验中没有发生人身、设备事故。
（二）技能优良生评比条件1、思想品德好，遵守学生守则和学校的各项规章制度。
关心集体，尊敬师长，团结同学，学期班级操行评定为优秀或良好。
2、能认真学习文化知识和操作技能，学期理论课总评成绩在80分以上，单科成绩不低于75分；学期实习课成绩须在80分以上。
3、积极参加体育锻炼和学校组织的各项校内外活动。
4、学期出勤率达97%以上，无旷课现象。
（三）优秀班干部评比条件1、对班级工作认真负责，积极协助班主任开展班级管理工作，能积极组织班级开展各种有益的文体活动和积极参加学校的各项活动，完成学校和班主任布置的工作。
2、遵章守纪，尊敬师长，团结同学，在班级各项工作中起模范带头作用。
学期班级操行评定为优秀或良好。
3、学习认真，学期理论课和实习课成绩在70分以上。
4、出勤率达97%以上，无旷课现象。
（四）优秀校团委、学生会干部评比条件1、对工作认真负责，敢抓敢管，团结协作，关心同学，作风正派，敢于同不良现象作斗争，维护学校的纪律和荣誉，在校风建设中做出贡献。
学期班级操行评定为优秀或良好。
2、学习认真，学期理论课和实习课成绩在70分以上。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”评选办法：1.评选条件：学习态度端正、成绩优秀、品德良好、积极参与班级、学校的各项活动，具备良好的人际关系。
2.评选程序：(1)个人自荐：学生可以通过填写申请表格，写明自己个人信息、学习成绩、参与活动等情况，进行个人自荐。
(2)班级推荐：班主任老师通过观察学生的表现，在班级中推荐出表现优秀的学生。
(3)评选审核：由评选委员会或班级教师组成的评选小组进行评选审核，综合考虑学生的学习成绩、品德表现、参与活动情况等方面进行评定。
(4)结果公示：评选结果以公示的形式向全校师生公布，确保公正公平。
(5)颁奖仪式：学校组织颁奖仪式，对评选出的“三好学生”进行表彰，激励其他学生向他们学习。
3.评选标准：根据学校制定的评选标准进行评定，一般包括学习成绩、品德表现、社会活动参与等综合因素。
4.评选周期：一般每学期进行一次评选，以鼓励学生在学习和品德方面保持持续进步。
小学“优秀学生干部”评选办法：1.评选条件：学习成绩优秀、品德良好、具备一定的组织协调能力和领导能力、积极参与班级、学校的各项组织工作。
2.评选程序：(1)个人自荐：学生可以通过填写申请表格，写明自己个人信息、在组织工作中的经验、成果等情况，进行个人自荐。
(2)班级推荐：班主任老师通过观察学生在组织工作中的表现，在班级中推荐出表现优秀的学生。
(3)评选审核：由评选委员会或班级教师组成的评选小组进行评选审核，综合考虑学生的学习成绩、组织协调能力、领导能力以及在组织工作中的表现等方面进行评定。
(4)结果公示：评选结果以公示的形式向全校师生公布，确保公正公平。
(5)任职安排：通过评选出的优秀学生干部，学校安排他们担任相关职务，参与组织和领导各类学校活动。
3.评选标准：根据学校制定的评选标准进行评定，一般包括学习成绩、组织协调能力、领导能力、参与活动情况等综合因素。
4.评选周期：一般每学期进行一次评选，以鼓励学生在组织工作中的积极参与和发展。
三好学生优秀班干部评选办法
3）身体好。坚持锻练身体，体育达标，体育科成绩７０分以上，积极参加课外活动和有益的文娱活动，有良好的卫生习惯，身体健康，精神生活充实。
4）本学年内没有受到校级以上的处分。
第十条 学生干部应富正义感、上进心。见到不良现象如打架斗殴等应勇于指出并严正、诚恳地提出批评，要求改正。
第十一条 学生干部应尊重老师，对老师有礼貌，诚恳、虚心地接受老师的教育与批评。自觉、积极、主动地作好老师的助手。
第十二条 学生干部应有较高的思想素质和政治觉悟。共青团员应积极地向党组织靠拢，少先队员应积极向共青团靠拢。应有牺牲精神，不计较个人得失，有先忧人之忧、后乐人之乐的品质。应有强烈的责任感，按时保质地完成各项工作。
第二十五条 班级学生干部由班级内部选举产生。团支部由团支部大会选举产生。（班主任有义务帮助团支部的建立）。
第二十六条 校级干部的工作年限原则上为高中一、二年级两年。
1、三好学生
1）思想品德好。热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。积极响应学校号召，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行中学生守则和中学生日常行为规范，在同学中能起模范带头作用，德育考评为优。
第十六条：班级学生干部职责有：
1、班长：组织班级重大教育活动，定期召开班委会，了解检查各项工作的开展情况，掌握全班同学的思想、学习、纪律等动态并做好相应工作。以身作则，团结同学。
2、副班长：协助班长工作，并指导二至三项具体工作的展开。
3、学习委员：负责掌握全班同学学习态度和方法的情况，向老师提出教改意见。组织各项活动。
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法_规章制度_
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法
一、三好学生评选标准
自觉执行《中学生守则》、遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在提高全面素质上刻苦努力，为同学树立榜样。
具备品行兼优，热爱学校，尊重师长，热爱集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。
勤奋好学，有良好的学习习惯。
能独立认真完成课内外各项作业，有较强的分析解决问题的能力。
积极参加体育锻炼，有健康的身体，体育成绩良好以上。
热爱劳动，不怕苦、不怕累。
分数要求：
中考科目总评成绩在80分以上（100分制），其他考查学科及格以上。
凡符合三好生条件的，人数不超过10人。
二、优秀学生干部、优秀团员评选标准
优秀学生干部、优秀团员除应具备三好学生评选标准之外，还应具备以下条件：
1、必须是任职一年以上的班干部或团干部。
2、积极参与学校教育教学改革，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向、动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。
3、积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。
班级工作有创新，成绩显著。
4、民主作风好。
能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。
每班优秀学生干部、优秀团员各为2人。
三、文明学生评选标准
模范遵守校规校纪，没有违反《校规》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的行为。
比例为学生数的20%
学生选举，班主任推荐，政教处审批后公示。
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法_规章制度.doc
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法_规章制度一、三好学生评选标准自觉执行《中学生守则》、遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在提高全面素质上刻苦努力，为同学树立榜样。
具备品行兼优，热爱学校，尊重师长，热爱集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。
勤奋好学，有良好的学习习惯。
能独立认真完成课内外各项作业，有较强的分析解决问题的能力。
积极参加体育锻炼，有健康的身体，体育成绩良好以上。
热爱劳动，不怕苦、不怕累。
分数要求：中考科目总评成绩在80分以上（100分制），其他考查学科及格以上。
凡符合三好生条件的，人数不超过10人。
二、优秀学生干部、优秀团员评选标准优秀学生干部、优秀团员除应具备三好学生评选标准之外，还应具备以下条件：1、必须是任职一年以上的班干部或团干部。
2、积极参与学校教育教学改革，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向、动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。
3、积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。
班级工作有创新，成绩显著。
4、民主作风好。
能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。
每班优秀学生干部、优秀团员各为2人。
三、文明学生评选标准模范遵守校规校纪，没有违反《校规》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的行为。
比例为学生数的20%学生选举，班主任推荐，政教处审批后公示。
中学生入团申请书模板那敬爱的校团组织：中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织，是学习共产主义的学校，是中国共产党的有力助手。
中国共产主义青年团是伟大毛主席在1919年5月4日亲自缔造和培育的。
中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的革命历史，它在现阶段的基本任务是：高举着中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶级的基本路线，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系来教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，争取为推进社会主义现代化贡献出智慧和力量。
关于做好三好学生、优秀班干等先进个人评选的办法
“三好学生、优秀班干部”等先进个人的评选办法
一、三好学生的评选条件
1、思想品德
学生在校期间无违纪记录，在学校“成型、成才、成人”活动中表现突出，操行等第优秀。
2、学习方面
学习目的明确，态度端正，考试无作弊现象。
考试成绩总评在85分以上，单科成绩不低于80分，实习成绩在80分以上。
3、体育成绩达到75分以上。
4、各班三好学生人数不超过班级总人数的15％。
5、没有“三好学生”的班级，可以报一名实习单项奖。
二、优秀学生干部评选
1、思想品德要符合“三好学生”的要求。
2、对本职工作积极主动，认真负责，能协助学校、班主任踏踏实实做好班级工作，有较强的组织能力，有较强的集体荣誉感。
3、关心集体，团结同学，办事公道，工作作风正派，在班级威信较高。
4、学习目的明确，态度端正，考试无作弊现象，学习成绩总评在80分以上，理论单科成绩在70分以上。
5、体育成绩要在70分以上。
6、每班优秀班干限报两名。
三、三好学生标兵、文体积极分子、实习单项奖每班一人。
实习单项奖为班级实习成绩最高者（受学校通报或处分的取消申报资格）。
四、有下列情形之一者，不能参加评先：
（1）违反学生守则，受过学校通报批评或处分的。
（2 学期病、事假累计超过5天，旷课两节以上或迟到、早退3次以上者。
（5）在集体活动中表现较差者。
三好学生、优秀班干部评选办法
三好学生、优秀班干部评选办法一、评比时间和办法每学期末，各班由班主任具体负责评比，经民主推荐、班支委会议讨论通过，按学校规定名额或比例上报学管处审核、公示,并以班级为单位为获奖学生颁发荣誉证书。
二、三好学生评比条件1. 思想品德好：（1）爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、拥护党的路线、方针、政策。
（2）为人忠诚善良，生活艰苦朴素，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，爱护公物，遵守社会公德。
（3）模范遵守中职生《学生守则》、《学生公约》和学校的各项规章制度，勇于开展批评和自我批评，自觉抵制和克服歪风邪气，敢于同不良倾向和行为作斗争。
2. 技能成绩好：（1）学习目的明确，态度端正，技能训练认真刻苦。
听课认真，按时完成作业。
积极参加实习、实训、课程设计和毕业设计。
自觉帮助他人学习。
（2）成绩优秀。
文化课考试各科目成绩都在80分（含80分）以上，技能训练实操各科目成绩优秀。
3. 锻炼身体好：（1）认真上好体育课，积极参加并认真做好早操、课间操。
（2）坚持锻炼身体，积极参加文体活动。
身体健康，能坚持正常学习。
4. 有高尚的审美情趣，朝气蓬勃，积极向上。
5. 有很强的劳动观念，积极参加各项公益劳动，自觉做好卫生值日工作。
三、优秀班干部评比条件1. 满足三好学生的全部条件。
2. 为人正直，办事公道，不徇私情。
有较强的组织能力，工作积极负责作风踏实，任劳任怨，密切联系群众，在学生中有较高的威信。
接受并出色完成学校交给的各项工作任务。
四、评比注意事项1. 三好学生的评比要德、智、体、美、劳诸方面全面衡量，防止只看成绩，忽视其他条件的倾向。
2. 三好学生、优秀班干部评选一般不相互兼评。
3. 凡有违法违纪现象的，一律不得参评三好学生、优秀班干部。
三好学生,优秀班干部评选标准
三好学生、优秀班干部评选办法为认真贯彻党的教育方针，进一步加强学生的思想政治工作，深化学校精神文明建设，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，树立良好学风、班风、校风，省、市、教育部门和学校每年表彰一批热爱社会主义祖国、刻苦学习科学文化知识、努力掌握建设社会主义本领、全心全意为人民服务的优秀学生，特制定本办法。
一、评定条件：1、三好学生（占参评总数5%）1)思想品德好努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、坚持四项基本原则，热爱党、热爱社会主义，具有远大的共产主义思想和明确的学习目的，尊敬师长，团结同学，关心班集体，有较高的思想修养和文化素质。
2)学习好①学习目的明确，学习刻苦，基础扎实，各科成绩优良。
②上课专心听讲，认真按时独立完成作业。
③实习努力钻研技术，遵守安全操作规程，讲究文明生产，不怕脏和累，成绩优良，无人机安全事故。
④学期各科成绩总评在85分以上，学生干部学期平均各科成绩总评在80分以上。
3)身体好积极参加体育锻炼，积极参加全校性的集体、体育活动，讲究班级和个人卫生，一学年内病假累计不超过一周。
2、优秀学生干部（占参评总数5%）1)努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、坚持四项基本原则，积极带头投入“五讲四美三热爱”活动中去，热爱班集工作，工作积极主动，出色完成学校布置的各项工作，全心全意为同学服务。
2)以身作则，任劳任怨，处处起模范带头作用，能深入细致地做好同学的思想工作，团结和带动广大同学圆满完成各项工作任务。
3)能独立组织同学开展各种有意义的活动，工作大胆，认真负责，能取得较好效果。
4)学习目的明确，学习认真刻苦，一学年内各门课程成绩平均在良好以上，积极带头锻炼身体。
二、评选办法：1、依照评比条件及《学生日常行为规范》每学期末结合学期小节进行初评，学年末结合学年成绩总评。
2、三好学生、优秀学生干部有学生讨论评议，提出初选名单，再由班主任召开班委会进行审议，班主任审查，上报学生处核实平衡后报主管校领导审定。
学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法_办法_
学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法一、评选范围和对象三好学生：凡我校具有正式学籍的在校中小学生，均有资格参加“三好学生”的评选优秀学生干部：凡担任班委会、学生会或团支部、团总支、团委会委员等职务一学期以上，现任上述职务的学生干部均有资格参加优秀学生干部的评选优秀班级：我校中学部、小学部所有班级二、评选条件：（一）三好学生（合格+特长）：1、思想品德合格。
按照各学部各学段思想品德的评价方案评价，思想品德为优秀等级，并能在同学中起模范带头作用，从未违反过学校的校纪校规。
2、学习合格。
学习目的明确，学习态度端正，通过自己的努力可以达到的最高成绩水平（班主任和科任老师分析决定）学习成绩优良，具有一定的创新精神和实践能力。
3、身体合格：积极参加文体活动、坚持锻炼身体，讲究卫生，身体健康，体育达标，体育成绩不低于75分。
4、特长：“特长”的含义：学生在某一方面的爱好、兴趣通过进一步的训练，在某一阶段获得进步，达到一定的水平。
它包括艺体特长，也包括英语、计算机、演讲、摄影、摄像、主持、科技制作、写作等各方面的特长。
（二）优秀学生干部：评选条件原则上与三好学生评选条件相同。
在思想品德方面，还要优秀学生干部能热心为同学和集体服务，敢挑重担，大胆负责，并且有较强组织能力，在学生中有较高的威信。
鉴于学生干部公务活动占用时间较多，优秀学生干部科平成绩可较三好学生适当降低要求。
（三）优秀班级：1、政治思想好：集体中有明确的教育目标，经常性开展热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、传统美德、理想前途、道德情操、纪律与法制等方面的教育，积极参加各项活动，且取得良好的效果。
坚持不懈的学习英雄模范，并有显著的成绩。
整个集体能追求文明健康、科学的生活方式，政治思想工作搞得生动活泼，重视思想品德评价工作，收效良好。
2、学习风气好：集体中具有为振兴中华而勤奋学习的观念，注重基础知识的学习，重视开发智力和学习能力的培养，坚持在以课堂学习为主的基础上，积极开展课外的学习活动，但没有集体补课的现象。
学校规章制度之三好学生、优秀干部、学习标兵的评选办法
学校规章制度之三好学生、优秀干部、学习标兵的评选办法学校规章制度之三好学生、优秀干部、学习标兵的评选办法一、评选范围与条件评选范围：凡在本校就读一学年以上的初中学生和职高学生，且不属于下列情形之一者，均可参加三好学生、优秀干部、学习标兵的竞选。
（1）本学年受学校纪律处分或纪律处分未撤销者。
（2）本学年无故旷课一节以上，迟到早退合计10次以上者。
（3）本学年无抄袭作业的行为，无故缺交作业合计5次以上者。
（4）考试有作弊行为者。
评选条件：1 、三好学生评选条件：思想品德好：按《中学生思想品德评价方案》评价，思想品德当年两期达到“优秀”等级，并能在同学中起到模范带头作用。
学习好：学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良，学年内四次大考的单科成绩均要及格，平均分在80分以上，学年内抽考、会考的学科成绩均不低于80分，普通班学生的平均成绩可降低标准，但成绩必须呈上升的态势。
身体好：参加文体活动，坚持锻炼身体，讲究卫生，身体健康，体育达到中学生体育合格标准。
2、优秀学生干部的评选条件：思想品德好：按《中学生思想品德评价方案》评价，思想品德学年内两期达到“优秀”等级，经常热心为同学和集体服务，敢挑重担，大胆负责，模范带头作用好，有较强的组织指挥能力，在学生中有较高的威信。
学习好：目的明确，态度端正，成绩良好，鉴于学生干部从事公务活动占用的时间较多，学年内四次大考的各科成绩均要求及格，平均分在70分以上，学年内抽考会考的学科成绩均不低于70分，普通班情况同“三好学生”评选条件。
身体好：同“三好学生”评选条件3、学习标兵的评条件：思想品德好：同“三好学生”评选条件。
学习好：学习目的明确，学习态度端正，自主学习能力强，学习成绩优秀，学年内四次大考的各科成绩均有低于80分，平均成绩在90分以上，且位于年级人数的3%名以内，学年内抽考会考的学科成绩均不低于90分。
身体好：同“三好学生”评选条件。
二、评选办法与要求：1、学习标兵每学年评定一次，三好学生优秀干部每学期评定一次，上学期视为初评，下学期正式评定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
营合中学
三好学生、优秀班干部评比条件与评比办法
一、三好学生
1、思想品德好
（1）热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，努力学习党的路线、方针、政策，关心国家大事。
（2）爱科学，有巩固的专业思想。
（3）学雷锋，热心为同学服务，为集体做贡献。
（4）主持正义，勇于开展批评和自我批评。
（5）自觉遵纪守法，模范遵守学校学生行为规范。
（6）尊敬师长，团结同学。
（7）积极参加社会各项公益活动，各项活动起模范带头作用。
2、学习好
（1）学习目的明确，态度端正，学习刻苦认真。
（2）讲究学习方法，效果较好。
（3）能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。
注意培养分析解决问题的能力和创新精神。
（4）学习成绩优良。
3、身体好
（1）有良好的精神状态；心理健康。
（2）积极参加文体活动。
（3）有良好的卫生习惯，身休健康。
（4）体育课成绩优良。
注：三好学生评比应注意以下几点：
1、坚持德、智、体、美、劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或对其它两好降低要求。
2、学习好既要看考试成绩，又要全面考查学生的实际水平，不要单纯看分数，某些学科成绩十分优异或在文体美等方面有专长，其它学科成绩在及格以上，也视为成绩好。
3、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力有明显进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。
4、既要看学生在校表现，又要看在家庭、社会上的表现。
5、本学年内有下列情况之一者，不能评为三好学生：
（1）病、事假累计两周以上者。
（2）有无故旷课情况者。
（3）两次无故不参加班级或学校大型活动者。
（4）一次无故不做值日或卫生扫除者。
（5）考试有不及格科目或有作弊、帮助他人作弊者。
（6）有意违反学校学生行为规范者。
（7）受过学校请家长、通报批评或纪律处分者。
（8）不遵守学校食堂、宿舍、校外寄宿生等有关管理规章制度的。
二、优秀学生干部
优秀学生干部除了应具备三好学生的基本条件外，还应具备下列条件：
1、热爱自己所担任的工作，热心为集体、为同学服务，与其它干部合作好，乐于帮助后进同学。
2、能较好地发挥学校与广大同学之间的桥梁纽带作用，认真完成领导、老师交给的各项任务，工作成绩突出。
3、注意德、智、体、美、劳全面发展，对自己要求严格，思想进步，热爱劳动，遵守纪律，文明礼貌，勤奋学习，积极参加文体活动。
三、每个班各推荐一名学生，并把名单上交徐乾德处进行表彰，将三好学生、优秀班干部优秀材料上交黄凯处，制作成展板，在校园内宣传。