三好学生优秀学生干部评选条件

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关于评选表彰三好学生、优秀学生干部、先进班集体的办法

关于评选表彰三好学生、优秀学生干部、先进班集体的办法

关于评选表彰三好学生、优秀学生干部、先进班集体的办法一、评选条件1.三好学生:具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极参加政治理论学习;具有良好的道德品质,模范遵守校规校纪,积极参加集体活动和社会实践活动;热爱所学专业,学习勤奋刻苦,成绩优异;为人正派,办事公道,关心集体,团结同学;积极参加体育锻炼,达到《国家体育锻炼标准》;学习成绩在年级前30%以内。

2.优秀学生干部:具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极参加政治理论学习;具有良好的道德品质,模范遵守校规校纪,积极参加集体活动和社会实践活动;热爱所学专业,学习勤奋刻苦,学习成绩良好;工作能力强,能发挥骨干带头作用,有奉献精神和大局意识,敢于同不良行为做斗争,作风民主,在同学中有较高的威信;学习成绩在本年级前50%以内的品学兼优的学生。

3.先进班集体:班委会成员民主团结,有凝聚力,号召力;班级全体同学积极上进、关心集体、团结友爱、互相帮助;有良好的班风,课余文化生活健康丰富;模范遵守校规校纪,本年度内没有受过学校纪律处分。

二、评选范围和比例1.三好学生按学生人数的3%评定。

2.优秀学生干部按学生人数的1%评定。

3.先进班集体按班级数的1/6推选。

三、评选方法和时间安排1评定时间:每年9月份2.评定方法:首先由各学院组织本学院各级学生组织民主推荐三好学生、优秀学生干部人选;然后由学院学生工作领导小组对本学院所有推荐人进行评审,按学校分配名额确定本学院的推荐人选;推荐人选名单需在学院内公示三天后,填写三好学生、优秀学生干部、先进班集体登记表。

最后,将所有材料按照学校规定的时间要求上报学生工作处(先进班集体附典型事迹材料),由校学生工作领导小组审查批准。

四、奖励办法1.被评为校三好学生、优秀学生干部、先进班集体荣誉称号,颁发证书或奖状,并给予一定物质奖励。

2.获三好学生、优秀学生干部荣誉称号,按学生综合测评相关规定加分。

3.学院要加大宣传三好学生、优秀学生干部和先进班集体事迹的力度,激发全体学生奋发向上。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法(3篇)

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法(3篇)

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范,他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。

评选出这些优秀学生,不仅能够激励其他学生努力学习,更能够树立起正确的人生观和价值观。

为了确保评选的公平、公正,我们制定出了以下的评选办法。

一、评选对象:1. “三好学生”评选对象:全校小学生,包括一年级至六年级的学生。

2. “优秀学生干部”评选对象:学校各班级担任班干部,包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。

二、评选标准:1. “三好学生”评选标准:(1)学习成绩优秀:要求在本班成绩名列前茅,积极参加各类科学活动和竞赛。

(2)品德高尚:要求遵守学校和班级的纪律,尊敬师长,关爱同学,乐于助人。

(3)身心健康:要求保持良好的身体素质,积极参加体育锻炼,不迟到早退,不缺席。

2. “优秀学生干部”评选标准:(1)组织能力:要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力,具备一定的领导才能。

(2)服务意识:要求积极参与各项班级和学校活动,关心同学,帮助老师,为集体贡献自己的力量。

(3)纪律遵守:要求严格遵守学校和班级的规章制度,起到模范带头作用。

三、评选程序:1. “三好学生”评选程序:(1)初选阶段:各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生,并逐个通知家长。

(2)评定阶段:学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定,综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。

(3)公示阶段:将评定结果向全校公示,接受家长和学生的监督。

(4)表彰阶段:评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号,并颁发奖状和奖品。

2. “优秀学生干部”评选程序:(1)班级推荐:各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。

(2)评定阶段:学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定,综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。

(3)公示阶段:将评定结果向全校公示,接受家长和学生的监督。

中学三好学生、优秀干部等评

中学三好学生、优秀干部等评

中学三好学生、优秀干部等评
中学三好学生和优秀干部是学校评选和表彰的两个重要奖项,其评选标准一般包括以下几个方面:
中学三好学生:
1. 学业成绩优秀:取得较高的综合成绩和各科学科成绩;
2. 品德优良:严守纪律、遵守校规校纪,具有良好的道德品质和积极向上的精神风貌;
3. 有较强的社会实践和公益活动参与度:积极参加各类社会实践和公益活动,表现出关心他人、乐于助人的精神;
4. 各方面能力突出:具有较强的组织能力、领导能力、团队协作能力等,能够积极参与学校及班级的各项活动。

优秀干部:
1. 组织能力:具有较强的组织和协调能力,能够有效地组织和领导班级或学生组织的各项活动;
2. 服务意识:乐于为他人服务,善于倾听和解决问题,能够帮助他人解决困难;
3. 品德优良:严守纪律,具有良好的道德品质和示范作用,树立良好的师生形象;
4. 沟通交流能力:善于与他人沟通和交流,能够较好地协调各方面的关系,处理好与同学、老师和家长之间的关系;
5. 学业成绩优秀:在学习上有较高的成绩和表现,能够对其他同学起到示范和引领作用;
6. 积极参与社会实践和公益活动:具有一定的社会责任感,积极参与各类社会实践和公益活动,展示学生干部的担当精神。

当然,具体的评选标准和侧重点可能因学校的不同而有所差异,以上仅是一般情况下的评选标准。

学校规章制度之优秀学生干部、三好学生等评选标准与办法

学校规章制度之优秀学生干部、三好学生等评选标准与办法

学校规章制度之优秀学生干部、三好学生等评选标准与办法为了使优秀学生干部、三好学生的评选工作规范化、科学化,真正起到奖励先进,激励后进,弘扬正气,促进学生德、智、体全面发展的作用,制定如下办法:一、评选标准(一)三好学生1. 热爱社会主义祖国、热爱中国共产党,热爱学校;树立社会主义荣辱观,模范执行“公民道德基本规范”、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校的规章制度,热爱集体和社会工作,积极参加集体和社会实践活动,品德优秀,操行分在90分以上。

2. 勤奋学习,有良好的学习习惯;善于学习和吸收新知识,有较强的分析解决问题的能力。

学期末考试各科成绩总评在80分以上。

3. 坚持参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质,达到《学生体质健康标准》,体育成绩总评在80分以上。

(二)优秀学生干部1. 模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的规章制度,热爱集体和社会工作,有团结协作精神,积极参加集体和社会实践活动,品德优秀,操行分在90分以上。

2. 有较高的思想政治素质,热心为集体工作,为同学服务,工作积极肯干,有工作实绩,有较强的组织领导能力,在同学中有较高的威信,能起骨干作用。

所担任职务应该是班级或班级以上的学生干部,且至少任职3个月以上。

学校团委干部、学生会干部优先考虑。

3. 学期末考试各科成绩总评在75分以上。

4. 坚持参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质,达到《学生体质健康标准》,体育成绩总评在80分以上。

(三)表扬生自觉执行《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》和学校《一日常规》,在学习、行为等某方面表现比较突出的学生,学校设关心集体奖、进步奖、体育之星等奖项,各班可根据实情申报。

二、有下列情形之一者,不得参与“三好生”、“优秀学生干部”评选1. 一年来受过学校处分或曾受过学校处分但尚未解除的。

2.不按时参加升国旗,或升国旗时不肃立、行注目礼,少先队员不戴红领巾、行队礼的;3. 不服从管理,顶撞老师或者有关管理人员的;4.举止不文明、参与打架斗殴的;5.考试作弊的;6. 不讲卫生,随地吐痰,乱扔废弃物的;7.经常不按规定穿校服、团员多次不戴团徽到校的;8.烫发、染发、佩带首饰,发式不符合学校规定的;9. 课间操无故缺席2次以上的;三、名额分配1.各班评选的“三好学生”人数原则上不超过班级学生总人数的15%;上学期被评为先进班集体的班级“三好学生”人数可以达到班级学生总人数的20%(但不能超过20%);2.“优秀学生干部”每班评选2~3人。

三好、优干评选标准gai

三好、优干评选标准gai

一、“三好学生”评选标准1、坚持正确的政治方向,爱国爱党爱校,关心、支持学校的改革和发展;2、思想上积极要求进步,关心集体,团结同学,尊师爱校,文明礼貌,积极参加校、系、班级组织的各项活动,表现突出,模范遵守各项规章制度,遵守社会公德;3、热爱所学专业,学习目标明确,学习态度端正,勤奋刻苦,本学年综合测评成绩列同年级同专业前5名;4、自觉进行体育锻炼,积极参加各种有益的体育活动,达到《大学生体质健康标准》;5、评选比例不超过学生人数的5%;二、“优秀学生干部”评选标准1、坚持正确的政治方向,坚持四项基本原则,努力学习马克思主义的基本理论,是非观念明确,政治上积极要求进步;2、在校、系、班、担任干部职务,积极、主动、热心地为同学服务,及时反映同学的意见和要求,认真地创造性完成上级交办的工作任务,严于律己,以身作则,起到模范带头作用,工作成绩突出;3、在校、系、班级等日常工作中,有很强的组织领导能力,工作扎实,深受师生好评;4、学习目标明确,专业思想巩固,学习成绩优秀;5、作风正派,办事公道,原则性强,敢于开展批评与自我批评;6、本学年综合测评成绩居同年级同专业前列;7、评选比例不超过学生人数2%;备注:1、“三好学生”全系(大二、大三)共47个名额。

主要从获得学校优秀学生奖学金二等及以上的学生中评选产生。

同等条件下,优先考虑学生干部。

(一般放宽到综合测评前五名)2、“优秀学生干部”全系(大二、大三)共19个名额。

每班推荐一名(共24名);系学生会学生干部表现优秀者由系学生会推荐,最终全系进行综合Pk,角逐19个名额。

校学生会学生干部由校团委推荐,不在19个名额之内。

3、“优秀团干部”“优秀学生干部”和“三好学生”不同时评选。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定评选一中的“三好学生”和“优秀学生干部”需要符合以下规定:
1. 指标要求:候选人须具备良好的品德、优秀的学习成绩和积极参与学校和社会活动的能力。

其中,品德要求包括无不良行为记录、团结友善、乐于助人等;学习成绩要求包括成绩稳定,取得良好的各科成绩,并积极参与学习竞赛;参与学校和社会活动要求包括积极投入学生会、社团等组织以及参与公益活动等。

2. 选拔程序:学校将通过自愿报名、个人申请方式来选拔候选人,并由学生会和班级评议小组组成的评选委员会进行评审。

评选委员会将根据学生的申请表、推荐信以及参与活动的证明材料进行综合评估。

3. 评选标准:评选委员会将根据候选人的品德、学习成绩和活动参与情况进行评定。

品德方面,主要考察学生是否守规矩、遵守纪律,以及对他人是否友善等;学习成绩方面,将注重学生的学习态度、发展潜力和各科成绩综合情况等;活动参与方面,将注重学生的组织能力、合作精神和社会影响力等。

4. 评选结果:评选结果将由评选委员会统一公布,并对评选过程进行公示,给予候选人和参与评选的同学提供反馈。

同时,获得“三好学生”和“优秀学生干部”称号的学生将得到学校的表彰和奖励,如证书、奖金等。

5. 日常监管:学校将建立健全学生的行为评价与惩戒机制,对获得称号的学生将进行日常监督,如有严重违规行为将取消其获奖资格。

6. 激励机制:学校将通过组织讲座、座谈会等活动,给予学生更多的交流机会,鼓励获得称号的学生起到表率作用,同时为其他学生提供学习和进步的动力。

以上是一中评选“三好学生”和“优秀学生干部”的具体规定,通过严格的选拔程序和评选标准,学校旨在树立优秀学生的榜样形象,提高学生的品德素养和综合能力,促进学生全面发展。

三好学生优秀班干部先进班集体评选条件办法

三好学生优秀班干部先进班集体评选条件办法

三好学生、优秀班干部、先进班集体评选条件办法一、前言学校每学期都会评选出优秀的三好学生、班里的优秀干部和先进班集体。

通过评选,不仅能够激励同学们的学习积极性,也能够提高班级的凝聚力和向心力。

本文将详细介绍三好学生、优秀班干部和先进班集体的评选条件和评选办法。

二、三好学生评选条件1. 学习成绩优秀评选三好学生必须是在学习中表现优秀的学生,成绩排名前20%即可参评。

在学习中,学生成绩不仅体现了学生的学习能力,也体现了学生的学习态度和学习方法。

2. 品德表现优秀评选三好学生还需要考虑学生的品德表现,包括守纪律、守公德、守诚信等方面。

参评学生应该无违反校规校纪、无不良行为记录,能够积极参加各项集体活动,同时具备积极向上的思想和良好的道德修养。

3. 社会活动表现优秀评选三好学生还要考虑学生的社会活动表现,包括参加社会公益活动、社会实践等方面。

在社会活动中,学生能够积极参与,具备较强的责任心和组织协调能力,具有一定的社会责任感。

三、优秀班干部评选条件1. 履职表现优秀评选优秀班干部的首要条件是要求班干部在班级中履职表现优秀,能够认真负责地完成自己的职责,并具备一定的管理能力和组织协调能力。

2. 团队意识和沟通能力优秀班干部需要具备高度的团队意识和优秀的沟通协调能力,能够和其他班干部密切配合,协同工作,有效地组织班级内的各项工作。

3. 品德行为优良评选优秀班干部还需要考虑学生的品德行为,班干部应该无违反校规校纪、无不良行为记录,能够带头遵守班级规定,以身作则,为班级树立好榜样。

四、先进班集体评选条件1. 学习成绩优秀评选先进班集体,首先要考虑班级的学习成绩表现,发挥了集体的学习优势,达到年级前20%的成绩水平,也就意味着班级在学习方面已经取得了明显的优势。

2. 集体协作能力先进班集体还需要具备高度的集体协作能力,能够有效地组织集体活动、开展集体事务,班级内部信息沟通通畅,团队合作精神鲜明。

3. 品德行为优良评选先进班集体还要考虑班级的品德行为,班级应该无违反校规校纪、无不良行为记录,能够积极参加校内外各项活动,为学校争光添彩。

2024年一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定

2024年一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定

2024年一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定一、总则为了激励广大学生积极向上,培养良好的品德,努力学习,锻炼自己的组织能力,培养领导才能,提高学校整体教育质量,我校特制定《2024年一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定》(以下简称《评选规定》)。

二、对象范围《评选规定》适用于我校所有在册学生。

三、“三好学生”评选规定1.评选对象学校对每个年级进行“三好学生”评选,每个班级评选1-3名“三好学生”。

2.评选条件(1)品德好:遵守校纪校规,具有良好的品行和道德修养。

(2)学习好:积极参加学习,每学期各科成绩平均分不低于80分。

(3)身体好:积极参加体育锻炼,身体健康。

3.评选程序(1)班级推荐:每个班级通过班会讨论,按照学校评选标准,推荐评选对象。

(2)学校审核:学校成立评审小组,对班级推荐的学生进行审核,评审结果由成绩、德育老师和班主任组成。

(3)公示:审核通过后,学校将评选结果进行公示,公示时间不少于5天。

(4)确定获奖学生:公示结束后,根据公示期间的投票结果,评审小组综合评选结果,确定获奖学生。

4.表彰与奖励(1)获奖证书:获奖学生将获得学校颁发的“三好学生”荣誉证书。

(2)奖学金:每学期根据评选结果,对获奖学生进行奖学金发放。

(3)先进个人:学校将优秀的“三好学生”评选出来,每学期评选出1名先进个人,并给予相关奖励。

四、“优秀学生干部”评选规定1.评选对象学校对每个年级的学生干部进行评选,包括班长、团支书、纪律委员、生活委员等职务。

2.评选条件(1)品德好:遵守校纪校规,具有良好的带头作用和组织纪律。

(2)能力好:具备一定的组织能力和领导才能,在职务上发挥积极的作用。

(3)业务能力好:在职务上能够胜任工作,热心为同学服务。

3.评选程序(1)班级推荐:每个班级通过班会讨论,按照学校评选标准,推荐评选对象。

(2)学校审核:学校成立评审小组,对班级推荐的学生进行审核,评审结果由辅导员、班主任和相关职位负责人组成。

三好学生、优秀学生干部、文明队员评选条件

三好学生、优秀学生干部、文明队员评选条件

三好学生、优秀学生干部、文明队员评选条件(一)评选标准1、三好学生(1)思想品德好热爱党,热爱祖国,热爱人民,有正确的人生观、价值观;热心为集体服务,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度,在同学中起模范作用;具有良好的个性心理品质和健全人格;操行评定为优良。

(2)学习好学习目的明确,学习态度端正,善思好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,不断改进学习方法,学习效果好,具有创新精神。

各科成绩达到优以上。

(3)身体好坚持参加体育锻炼及文娱活动,有良好的生活、卫生习惯,身体健康;体育课成绩优秀;积极参加美化校园个和清洁卫生等劳动。

2、优秀学生干部(1)思想品德具备三好学生的条件,学习勤奋努力。

(2)热心为同学和集体服务,有一定的组织能力,骨干作用强,在师生中有较高威信。

(3)积极参加学校的集体活动,主动配合老师开展管理工作;组织能力强,善于调动学生的积极性;在学校或班级工作中,大胆创新,成绩突出。

3、文明队员(1)、遵守学校的规章制度,按照小学生日常行为规范去做。

知错就改,反映在行为上一贯良好,或不断进步。

(2)、学习主动,学习成绩一贯优秀,或不断提高,或不甘落后,或学有特长,而其它科目合格。

(3)、积极参加学校各项活动表现突出,并认真按照学校的一日生活规范、课堂、课间的要求去做,成绩良好。

(4)、仪表端庄坚持穿校服,佩带红领巾,不穿拖鞋。

(5)、按时上学不旷课,不迟到,不早退。

(二)评选比例以班级为单位,三好学生占20%,文明队员占20%。

优秀学生干部每班2-3名。

(三)评选办法每学期评选一次。

由班主任主持,个人先作自我表现鉴定,班内分组讨论、评议、推荐、提名;召开班委会议讨论并征求任课教师意见后,填写登记表经年级组初步审核后送政教处审批。

(四)奖励办法由学校公布表彰,发给荣誉证书,登记表归入本人学籍档案。

四中三好学生、优秀学生干部评选办法范本

四中三好学生、优秀学生干部评选办法范本

四中三好学生、优秀学生干部评选办法范本一、评选条件为了充分激发学生的学习积极性和主动参与学校各项活动的能力,我校特定立了四中三好学生和优秀学生干部的评选办法。

评选的条件如下:1. 四中三好学生评选条件:(1)品德优良,遵纪守法,严守校规校纪;(2)学习成绩优秀,无任课教师投诉记录;(3)具备较强的组织能力和团队合作精神,并能够主动参加学校的集体活动;(4)身体健康,积极参与体育锻炼;(5)社会实践能力强,具有较强的公益意识和社会责任感。

2. 优秀学生干部评选条件:(1)品德优良,严格遵守学校的纪律和规定;(2)积极参与学校各项活动,充分发挥自己的组织和领导能力;(3)与同学关系融洽,能够有效地协调和解决同学之间的问题;(4)具备较强的沟通能力和团队合作精神;(5)身体健康,适应学生干部的工作强度。

二、评选程序本次评选分为个人自荐和班级推荐两个环节。

1. 个人自荐:(1)学生准备一份个人简历,并注明个人自荐的岗位,附上至少两名老师的推荐信;(2)学生撰写一份自荐信,介绍自己的优点和与岗位相关的经验;(3)学生提交个人材料至评选办公室,并按指定时间进行个人陈述。

2. 班级推荐:(1)班级教师负责收集班级内符合评选条件的同学的材料,包括个人荣誉、获奖证书等;(2)班级教师组织班级投票,推选出班级中各个岗位的优秀候选人,并提交候选人名单和相应的材料至评选办公室。

3. 评选办公室评审:(1)评选办公室组织专家评审团,审核个人自荐和班级推荐的材料;(2)评选办公室根据评审结果,综合个人自荐和班级推荐的情况,确定最终的四中三好学生和优秀学生干部名单。

三、评选标准1. 四中三好学生评选标准:(1)品德:学生自觉遵守学校的规定,诚实守信,待人真诚友善,积极参与各项公益活动;(2)学业:学生取得优秀的学习成绩,能够独立思考和解决问题;(3)团队合作:学生具备较强的组织能力和团队合作精神,积极参与班级和学校的各项集体活动;(4)身体素质:学生身体健康,积极参与体育锻炼;(5)社会实践:学生具有较强的社会责任感,积极参与社会实践活动,为社会做出积极贡献。

三好学生和优秀学生干部评选条件

三好学生和优秀学生干部评选条件

“三好”学生和优秀学生干部评选条件一、思想品德好热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,拥护党的基本路线;具有报效祖国的思想和意识,初步树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观、世界观、价值观;具有公民的社会责任感和社会公德,自觉遵守《公民道德建设实施纲要》,遵守国家法律、法规;具有良好的心理素质和正确的道德评价能力、自我教育能力;热爱集体,热心为集体服务,积极参加劳动,积极参加社会实践活动;尊敬师长,团结同学,模范执行《中小学生守则(2015 年修订)》,在同学中起到良好的表率、示范作用。

二、学习成绩好学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦,善于思考,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,具有较强的创新能力和实践能力,学习成绩优秀。

普通高中三年级学生学业水平考试成绩已考8门学科成绩中,有7门学科(包括政治学科)的考试成绩必须达到优秀等级,其余成绩必须达到良好等级,另外语文、数学、外语三门学科成绩必须达到良好等级(百分制85分及以上为优秀、70-84分为良好,下同)。

普通高中二年级学生学业水平考试成绩已考1门学科的考试成绩必须达到良好及以上,按教学计划开设的各科成绩按百分制计算必须达75分以上,且平均分不低于80分。

职校按教学计划开设的各科成绩以百分制计算,各科必须达75- 1 -分以上,且平均分不低于80分,考核学科必须达良好以上。

学习成绩以2019—2020学年度成绩和2020—2021学年度成绩为准。

初中语文、数学、外语必须达113分以上,其余各科必须达75分以上,且平均分不低于90分,考核学科必须达良好以上。

学习成绩以2019—2020学年度成绩和2020—2021学年度成绩为准。

三、身体素质好坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康。

体育课成绩在良好(80 分以上)以上,《学生体质健康标准》测试成绩达到良好以上。

四、其他条件推荐评选的县“三好”学生、优秀学生干部必须是全县普通高中、职业学校、普通初中有正式学籍的在校二、三年级学生,曾获得过校级表彰。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定根据一中学校的评选规定,学校会评选出“三好学生”和“优秀学生干部”两个荣誉称号,以表彰在学习、品德、成长、服务等方面表现出色的学生。

“三好学生”的评选标准包括:
1. 学习成绩优秀:需要在学校的期末考试中获得一定的成绩,通常是年级前三名。

2. 品德好:表现良好,守纪律,团结友爱,待人诚恳,尊重师长和同学,积极向上,助人为乐。

3. 身体健康:要保持良好的体魄,参加学校举办的体育锻炼和运动竞赛。

4. 具备实践能力:积极参与学校组织的各类实践活动和社会实践,展现出一定的组织能力和合作精神。

“优秀学生干部”的评选标准包括:
1. 综合素质优秀:学习成绩优秀、品德端正、表现突出,具备良好的学习能力和实践动力。

2. 参与学生组织:积极参与学校学生会、社团等组织,表现出良好的组织能力和团队合作精神。

3. 干部职责履行:在任职期间,能够认真履行职责,帮助同学解决问题,积极组织和参与各类活动。

4. 具备领导潜质:展现出一定的领导才能,包括沟通能力、思维能力、决策能力、组织能力等。

在评选过程中,学校将通过学生的自荐、教师推荐和学生评议等方式综合考量每位学生的综合素质和表现,并最终确定评选出的“三好学生”和“优秀学生干部”。

三好学生优秀学生干部三好班级评选条件

三好学生优秀学生干部三好班级评选条件

三好学生优秀学生干部三好班级评选条件一、三好学生条件1、思想品德好:热爱祖国、关心集体,遵守国家法律和社会公德,模范遵守中小学生守则和日常行为规范,孝敬父母,尊敬师长,具有良好的道德品质和文明行为习惯,具有较强的社会责任感,在学校、班级开展的各项活动中起模范带头作用。

2、学习态度和效果好:学习目的明确,学习态度端正,较好掌握各门功课的基础知识和基本技能,善于独立思考,讲究科学的学习方法,具有探索精神和创新意识,各科学习成绩达到良好以上。

3、身体素质好:积极参加学校和班级组织的文体活动,坚持体育锻炼,具有良好的心理素质和卫生习惯;掌握体育运动的基本知识和技能,达到《学生体质健康标准》中规定的良好水平;具有健康的审美情趣和一定的鉴赏评价能力。

二、优秀学生干部条件除了具备三好学生条件外,还应具备下述条件:在班级或学校担任学生干部,工作责任心强,具有一定的语言表达、组织管理和协调合作能力,能出色地完成所负担的工作任务,是班主任班级管理的得力助手;善于在师生间沟通和协调,能及时地反映学生的思想动态,能对学校或班级工作提出积极性的意见和建议;热情为同学服务,在学校和班级中享有一定的威信,得到大多数同学的拥护和信任。

三、三好班级条件1.班级具有积极进取、奋发向上、文明诚信、关心集体、团结友善的良好班风。

班级有明确的目标、健全的制度,班级学生有较强的进取精神和团队意识,在学校各项活动中表现突出。

2.班干部以身作则,热心为同学、班级和学校服务,能独立开展工作,在班级中发挥模范带头作用。

3.全班同学都能严格遵守中小学生守则和日常行为规范,遵守校规校纪,学生操行合格率达100%,优秀率达60%以上,无劣迹生。

4.全班学生学习态度端正,学习目的明确,具有勤学好问、互帮互学的良好学风,积极参加综合社会实践活动,各学科成绩在年级组前列。

5.班级经常开展健康有益的体育与健康、艺术活动,全班同学都能自觉地锻炼身体,具有良好的卫生习惯,95%以上的学生《学生体质健康标准》测试成绩达到及格以上。

三好学生、优秀学生干部、先进班集体标准及办法

三好学生、优秀学生干部、先进班集体标准及办法
(2)积极开展健康有益的社会实践活动、社会公益活动和文化科技活动,德、智、体、美、劳全面发展。
(3)全体同学积极参加体育锻炼和竞技活动,保持良好的公共卫生和个人卫生,全班同学都能达到《国家体育锻炼标准》。
二、 评选程序及办法
(1)时间。学期末初评,学年末总评。
(2)数量:三好学生不超过本班人数的10%,优秀学生干部每班2名。
(2)学习好。学习目标明确,学习刻苦,肯钻研,成绩优良,注重实践、动手能力强、知识面广、具有独创精神。
(3)身体好。积极参加体育锻炼和文娱活动,达到《国家体育锻炼标准》,认真上好两课两操。有良好的卫生习惯和身体素质。残疾学生按有关规定办理。
2、优秀学生干部:
(1)德才兼备、品学兼优、具备三好学生的各项条件。
(3)程序:三好学生、优秀学生干部,要认真听取任课老师的意见,并经过班级充分酝酿讨论,然后由所在班全体同学以无记名投票方式进行表决产生。推荐市级三好学生和优秀学生干部至少要有本班80%以上的赞同票方可生效,并经学校领导班子讨论通过。先进班集体由年级推荐、民主测评方式产生,并经学校领导班子讨论通过。
(4)公示:将候选人、后选班在校务公开栏内公示一周,无异议后方可批准、上报。
参考范本
三好学生、优秀学生干部、先进班集体标准及办法
______年______月______日
___ห้องสมุดไป่ตู้________________部门
一、 评选标准:
1、三好学生
(1)思想品德好。热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,有正确的人生观、价值观。遵纪守法,热爱集体,关心同学,积极参加学校组织的有益活动,模范遵守《中学生日常行为规范》,具有良好的个性心理和健全人格。
(2)热心为同学和他人服务,有一定的组织能力,骨干作用强,在师生中有较高威信。

学校三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生评选办法

学校三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生评选办法

学校三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生评选办法一、评选条件1、爱祖国,爱学校,有良好的道德修养。

积极参加各项集体活动。

2、发扬社会主义道德风尚,关心集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人爱护公物,热爱劳动。

3、遵纪守法,作风正派。

无抽烟、酗酒、打架、谈恋爱等违反校纪行为。

4、学习目的明确,态度端正,成绩优良。

自觉遵守课堂纪律和考试纪律,无旷课和考试作弊现象。

三好学生要求考试课学年总分名次列全班学生总分名次前三分之一以内;优秀学生干部要求考试课学年总分名次列全班学生总分名次前五分之三以内,本学年各门考试、考查课均及格;优秀毕业生要求所有科目总分列全班学生总分名次前十名。

5、认真上好体育课,积极参加早操等体育活动,身体健康,体育成绩优良,讲究卫生,具有良好的卫生习惯。

6、优秀学生干部应以身作则,在同学中起模范带头作用。

积极组织和带领同学参与集体活动。

工作认真负责,作风正派,坚持原则,勇于开展批评和自我批评,分管的工作成绩显著。

7、优秀毕业生应在德、智、体、美、劳诸方全面发展,学习成绩优秀,表现突出,具有较高的综合素质。

二、名额分配三好学生按本班学生总数的10%评选;优秀学生干部按本班学生总数的5%评选;优秀毕业生按毕业班学生总数的6%评选。

三、评审程序1、由全班同学提名推荐,班委会评议,班主任审定上报。

2、由教务科负责学生成绩的审核。

3、由学校授权学生科审查批准。

四、奖励与表彰对被评为三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生的同学进行如下奖励与表彰:1、学校行文并存入学生档案;2、召开全校师生大会进行表彰;3、颁发奖状、证书,并适当予以物质奖励。

三好学生优秀干部评选方案

三好学生优秀干部评选方案

三好学生优秀干部评选方案一、背景学校是进行教育教学活动的重要场所,而三好学生和优秀干部是学校培养的标志性人物,是学校发展的生力军。

因此,为了进一步激励学生的积极性和创造性,营造优良校风和社会风气,我校定期开展三好学生和优秀干部评选活动。

二、评选标准1. 三好学生(1)品德优良,积极向上,团结友爱,热爱学校和集体;(2)学业成绩优秀,坚持不懈,勤奋学习,勇于创新;(3)在校园内外表现良好,积极参与社会公益活动,热心服务社区。

2. 优秀干部(1)政治立场坚定,遵纪守法,诚实守信,为人诚恳;(2)认真负责,善于组织,团结协作,有效沟通;(3)工作踏实,业绩突出,方案周密,表现突出。

三、评选程序1. 推荐阶段学校教师及学生可以向各班班主任、系部主任、学工部门、学生会等推荐符合条件的三好学生和优秀干部人选。

每个推荐人需提供相关证明材料。

2.遴选阶段学校成立评选委员会,由校领导和相关部门代表组成,对推荐人选进行筛选和评估,确定候选人名单。

确认候选人后,将公示名单,接受社会和广大学生的监督。

公示期结束后,评选委员会根据公示期间反馈的意见和建议对名单进行修订,确定最终受理对象。

3. 对受理对象进行考核对最终受理对象进行严格的政治考核、学业考核和综合考核,形成考核报告。

4. 颁发证书和奖励按照评选标准和考核结果,颁发三好学生和优秀干部证书,并对获奖者进行表彰。

四、总结评选活动是学校重要的校园文化建设,有利于培养学生良好的品德和优良作风。

同时也家长教育示范,让学生在校受到全面的培养,为他们的未来打下坚实的基础。

因此,评选举办不但要为学生正面树立学习的典型,更要促进学生的全面发展和集体文化建设。

在开展活动的过程中,学校要注重把评选活动的过程与学校的特色文化活动融合在一起,全面规范和科学管理。

通过本次活动,我校将进一步增强学生的责任感和历史使命感,激发学生的发展潜能,推动学生实现自我价值的最大化。

学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法

学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法

学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法一、评选范围和对象三好学生:凡我校具有正式学籍的在校中小学生,均有资格参加“三好学生”的评选优秀学生干部:凡担任班委会、学生会或团支部、团总支、团委会委员等职务一学期以上,现任上述职务的学生干部均有资格参加优秀学生干部的评选优秀班级:我校中学部、小学部所有班级二、评选条件:(一)三好学生(合格+特长):1、思想品德合格。

按照各学部各学段思想品德的评价方案评价,思想品德为优秀等级,并能在同学中起模范带头作用,从未违反过学校的校纪校规。

2、学习合格。

学习目的明确,学习态度端正,通过自己的努力可以达到的最高成绩水平(班主任和科任老师分析决定)学习成绩优良,具有一定的创新精神和实践能力。

3、身体合格:积极参加文体活动、坚持锻炼身体,讲究卫生,身体健康,体育达标,体育成绩不低于75分。

4、特长:“特长”的含义:学生在某一方面的爱好、兴趣通过进一步的训练,在某一阶段获得进步,达到一定的水平。

它包括艺体特长,也包括英语、计算机、演讲、摄影、摄像、主持、科技制作、写作等各方面的特长。

(二)优秀学生干部:评选条件原则上与三好学生评选条件相同。

在思想品德方面,还要优秀学生干部能热心为同学和集体服务,敢挑重担,大胆负责,并且有较强组织能力,在学生中有较高的威信。

鉴于学生干部公务活动占用时间较多,优秀学生干部科平成绩可较三好学生适当降低要求。

(三)优秀班级:1、政治思想好:集体中有明确的教育目标,经常性开展热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、传统美德、理想前途、道德情操、纪律与法制等方面的教育,积极参加各项活动,且取得良好的效果。

坚持不懈的学习英雄模范,并有显著的成绩。

整个集体能追求文明健康、科学的生活方式,政治思想工作搞得生动活泼,重视思想品德评价工作,收效良好。

2、学习风气好:集体中具有为振兴中华而勤奋学习的观念,注重基础知识的学习,重视开发智力和学习能力的培养,坚持在以课堂学习为主的基础上,积极开展课外的学习活动,但没有集体补课的现象。

三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件

三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件

三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件【三好生评选条件】:1、思想品德好:模范遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,关心集体、爱护公物、热爱劳动、尊敬老师、团结同学;勇于开展批评与自我批评;思想品德评级优等。

2、学习好:学习目的明确,学习态度端正,积极参加学科活动,不断提高分析问题与解决问题的能力;学习成绩科科及格并且平均80分以上。

3、身体好:积极参加文娱、体育活动,上好体育课、体锻课;认真做好课间操和眼保健操,体锻达标、体育成绩70分以上。

【优秀学生干部评选条件】:具备三好生条件并能起表率、带头作用,在学生中有一定威信的班干部;关心校、班的工作,当好老师助手;组织能力、活动能力较强,工作成绩显著。

【积极分子评选条件】:积极参加学校、班级的各项活动,在活动中某一方面表现突出者,可评为学习、关心集体、劳动、文娱、体育、宣传、小发明、卫生、文明、爱护公物等单项积极分子。

1、学习积极分子:学习刻苦认真、成绩优良或有显著提高者。

2、关心集体积极分子:热爱集体,为集体做好事,为同学排忧解难者。

3、劳动积极分子:积极组织或参加各项公益劳动,表现突出者。

4、文娱积极分子:积极参加学校艺术团活动或组织班级文娱活动,效果显著者。

5、体育积极分子:认真上好体育课、体锻课,做好课间操、眼保健操;积极参加校运动队训练,成绩显著;体锻达标或者积极组织班级体育活动者。

6、宣传积极分子:认真做好学校或班级的宣传工作(包括版板、广播等),在评比中成绩较好者。

7、小发明积极分子:积极发展创造思维,踊跃参加“三小”活动(小发明、小制作、小论文),所做作品受市级以上奖励者。

8、卫生积极分子:认真做好室内外卫生,维护环境卫生整洁;个人卫生及卫生习惯良好者。

9、讲文明积极分子:讲文明懂礼貌,尊敬师长,不讲粗话、脏话,在精神文明建设中成绩显著者。

10、爱护公物积极分子:爱护公物,敢于纠正破坏公物行为,主动维修课桌椅等方面作出成绩者。

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三好学生优秀学生干部评选条件
一、在学校党支部、行政、政教处领导下和公安机关指导下进行工作,同时做好同当地派出所的联系工作。

1、思想品德好。

坚持四项基本大扫除原则,道德品质优良。

遵纪守法,热爱集体,主动为集体服务。

尊敬师长,团结同学,乐于助人,在同学中能起模范带头作用,操行评定为优秀。

2、学习好。

为社会主义现代化学习的目的明确,态度端正,勤奋学习,刻苦钻研,能较好地掌握各门功课的基本知识和基本
技能,学习积极互动,学习成绩优秀。

3、身体好。

积极参加锻炼身体活动,积极参加文娱体育活动,达到国家体育锻炼标准。

身心健康,有良好的卫生习惯,体育成绩优良。

热爱劳动,积极参加劳动锻炼。

二、优秀学生干部评选条件
1、坚持四项基本原则,遵守法律法规,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规
范》,遵守学校的规章制度。

尊敬师长,团
结同学,生活艰苦朴素。

操行评定为优秀。

2、积极协助班主任开展班级工作,认
真履行班干部工作职责,有较强的组织能力,工作主动负责,真正起到班主任的得力助手作用。

积极与学校学生会、团委、少先队、政教处、校长室联系,在学生中起到骨干作用。

3、关心集体,热心为同学服务,爱护
公物,敢于同不良行为作斗争,在同学中有较高威信。

4、为社会主义现代化的目的明确,态
度端正,勤奋好学,刻苦钻研,学习成绩优良。

5、积极参加体育锻炼,积极参加各种
文娱体育活动,达到国家体育锻炼标准。

身心健康,有良好的卫生习惯,体育成绩优良。

热爱劳动,带头参加集体劳动。

新晨范文网三好学生优秀学生干部评选条件。

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