介绍一个地方
推荐一个好地方作文范文5篇
推荐一个好地方作文范文5篇
部编版四年级语文上册单元一为大家介绍了很多美丽的的地方景色，让我们读着读着仿佛身临其境。现在如果以“推荐一个好地方”为主题写作文你会怎么写呢?今天小编整理了推荐一个好地方作文范文5篇，大家一起来看看吧!
推荐一个好地方作文1
“世界那么大，我想去看看!”这句话完全表达了我的心声!这么大的世界，但今天我只想带大家去看看我最喜爱的南浔!
南浔是世界文化遗产京杭大运河的一部分，有着悠久的历史。刚进入南浔，映入眼帘的就是一条清澈见底的河流和几座小桥。一条河流贯穿整个南浔小镇，人们沿着溪水聚居，两岸的往来主要依靠一座座小小的桥，由于这里的地理原因，南浔处处都是小石桥，这也成为了南浔的独特之处。我最爱的一座小桥是我们所住客栈旁的小石桥，样式古朴简单，是我国传统的石桥，桥面由青石板铺就，来来往往的行人和千年的风雨早已将青石板磨平，但每一块石板却还是默默坚守，继续用自己的身躯挑起沟通两岸的重担。与桥面的古朴相对的是桥上各式各样、活灵活现的石狮子，有的在遥望远方，有的脚下踩着石球，还有的抱着小石狮子，可爱极了。
晚饭过后，街灯亮起，古老的石板桥也穿上了闪闪发光的新外套，焕发着生机。此时我们一家人迎着微微的凉风，沿着河岸悠悠地散步，那感觉别提多美好了!这时，我突然想到了一种新游戏：比比谁一分钟之内来回过桥的次数多。桥上的人们来回穿梭，不时哈哈大笑。
南浔的好不仅表现在它的古朴宁静，也表现在当地人的热情开朗。
我们穿过石桥，初次来到客栈时，老板便十分热情地告诉我们关于南浔的事情，并送给了我们每人一支他自己研发制作的“香草冰糕”。这可是市面上买不到的，独一无二的哟!我每天最开心的时刻就是傍晚回客栈时，去老板那吃“香草冰糕”，扫去一天的疲惫。后来老板悄悄告诉我做法，先采一些很香的草，再把草放进水里泡上三四天，这样一来，草的香味就完全融入到水里去了。然后把水过滤十几
介绍一个地方6篇
介绍一个地方6篇
【篇一：美丽的抱石公园】
抱石公园位于袁河北侧，紧靠新钢生活区，那里一年四季，风景如画，是个令人神往的地方。
公园东门入口处的是当代著名的国画大师傅抱石巨大的雕像，近前仰视，大师的身影在晚霞的衬映下，显得十分高大。大家都知道，人民大会堂内的那幅著名的国画“江山如此多娇”，就是出自我面前的这位大师之手，他是新余人民的骄傲，更是江西人民的骄傲。
进入公园向西走，来到高耸的景观塔下，漫步走上高塔。一出九楼大厅，美丽的景致顿时像画卷一样展现在你眼前，远处山峦叠翠，高楼耸立，天地间无比开阔；近处街道犹如棋盘一般纵横于东西南北，公园里郁郁葱葱的树木让宝塔似乎浮在一座绿岛上一般，令人心旷神怡。
沿着蜿蜒的柏油路，来到公园西南边的人工湖旁，只见湖水清澈，阳光照在湖面，湖面像撒了一湖金币。湖四周的花草树木和山上的白塔倒映在水中，犹如一幅美丽的山水画卷。偶尔一阵微风吹来，湖面边水波荡漾，波光粼粼。
每当夜幕降临，抱石公园就成了灯的海洋。道路两旁一盏盏明亮的路灯，如同一条闪光的长龙飞舞在半空；绿树丛中形状各异的彩灯在绿叶中闪烁，犹如满天的繁星，洒落人间；草坪中间，把草坪映照得更加翠绿。五颜六色的灯光交相辉映，把夜晚的抱石公园打扮得更加美丽，更加诱人！
抱石公园真美啊，我爱抱石公园，我爱我的家乡！
【篇二：写一处风景作文】
最美丽的一处风景俗话说的好：不到长城非好汉。
今天，我们一家三口就去了向往已久的地方居庸关长城。在赶往长城的漫漫旅途中，我想：长城一定是像一条巨龙一样随山势而蜿蜒盘转。就快到了，我心里咚咚直跳，兴奋极了！突然，我眼前一亮，一条“巨龙”出现在我眼前！我被那时的景色惊呆了。蓝天悠悠，白云朵朵，雄伟的长城在天空的衬托下显得格外壮观，仿佛一条巨龙正奋力飞向他向往的天空。爸爸激动的说：“长城，到了！”欣喜若狂的我飞奔向长城口。
部编人教版四年级上册语文 习作：推荐一个好地方 (2)
(二)话说武汉 武汉是我的家乡，它是江水包围的美丽城市， 长江和汉江把武汉分为了三镇：汉阳、汉口、武昌。 这里有美丽的东湖绿道、武汉长江大桥、龟山等， 还有美味的小吃——热干面、汤包等。下面就让我 们来参观一下我美丽的家乡吧！
武汉长江大桥 武汉长江大桥是1955年开始建造的，1957年通车，是 中华人民共和国成立后修建的第一座公铁两用的长江大桥。 早上，第一缕阳光洒下来，像是给大桥穿上了一件金 黄的裙衫，美丽极了。人们走在桥上，几十分钟就到武昌 了，坐公交车或小汽车几分钟就能到武昌。中午，太阳火 辣辣的，大桥像一位战士立在长江上。晚上，大桥就更美 了，柔和的月光照着，仿佛给她披上了一件纱衣……
示例： 黄山
奇松 怪石 云海 温泉
5. 语言训练：补全句子。 图书馆像一个世外桃源，能让人在里面如痴如醉；图书 馆像一位___示__例__：__学__识__渊__博___的老师，给人丰富的知识；图 书馆是人与人之间沟通的纽带，人们可以通过它__沟__通__思__想__， 由陌生人成为朋友；图书馆是充满着诗意，涌动着灵性的地 方，让我们 __收__获__知__识__，__获__得__成__长____！
秋天的漓江更加美丽。岸边的一片片香蕉林里的香蕉
树上挂满了香蕉，这丰收的景象真是美不胜收。
冬天的漓江也很美。虽然没有春天那么生机勃勃，夏
统编版四年级语文上册第一单元《习作：推荐一个好地方》课件(共14张PPT)
按照一定的顺序介绍
说一说
这个好地方在哪里？ 按照一定的顺序介绍
说一说
这个好地方在哪里？ 按照一定的顺序介绍
抓住特点
远看，它像我妈 妈化妆的粉刷一样。 上面圆圆的，毛绒 绒的，下面笔直， 你说不像粉刷还能 像什么？
抓住特点
远看，它像一片草 地上面点缀着许多橘色 的小花，若隐若现，好 像在和我们捉迷藏。
统编版四年级上册 一单元
推举一个好地方
画一画
推举一个好地方
风景
建筑 场馆
……
《观潮》
这一天早上，我们来到海宁 市的盐官镇，据说这是观潮的最 好地方。我们随着观潮的人群， 登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江 横卧在人们的眼前。江面很平静， 越往东越宽，在雨后的阳光下， 笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古 塔、中山塔和观潮台屹立在江边。 远处，几座小山在云雾中若隐若 现。
近看，你会发现那 桔色的小花一簇一簇的， 许许多多小花拥簇在一 起，好像一家人，围城 一圈在开会呢！着一簇 簇的花朵藏在绿油油的 叶子下，美丽极了。
说一说
抓住特点ห้องสมุดไป่ตู้
说一说
抓住特点
我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无 数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低， 真是摇摇欲坠呢！慢慢地我的眼睛模糊了，我好像看见 无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静 寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我好像看见 它们在对我霎眼，我好像听见它们在小声说话。这时我 忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉 得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
用一段话介绍一个地方50字
用一段话介绍一个地方50字
【武汉】武汉是国家历史文化名城，楚文化的重要发祥地，自春秋战国以来，武汉一直是中国南方的军事和商业重镇。江城之称始于隋唐，唐朝诗人李白曾在此写下“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”，因此武汉自古又称江城。
【南京】南京是国家重要的科教中心，自古以来就是一座崇文重教的城市，有“天下文枢”“东南第一学”之称，明清中国一半以上的状元均出自南京江南贡院。
【北京】北京（Beijing），简称“京”，古称燕京、北平，是中华人民共和国的首都、直辖市、国家中心城市、超大城市，国务院批复确定的中国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心。
【哈尔滨】哈尔滨是国家历史文化名城，是“一国两朝”发祥地，即金、清两代王朝发祥地，金朝第一座都城就坐落于阿城，清朝肇祖猛哥帖木儿出生在哈尔滨依兰，金源文化由此遍布东北，发扬全国。哈尔滨是国际著名旅游城市和冰雪文化名城，素有“东方莫斯科”和“东方小巴黎”之称。
【拉萨】拉萨是首批国家历史文化名城，拉萨以风光秀丽、历史悠久、风俗民情独特、宗教色彩浓厚而闻名于世。7世纪，松赞干布统一全藏，将政治中心从山南迁到拉萨。先后荣获中国优秀旅游城市、欧洲游客最喜爱的旅游城市、全国文明城市、中国最具安全感城市、中国特色魅力城市200强、世界特色魅力城市200强。
【昆明】昆明是国家历史文化名城，早在三万年前就有人类在滇池周
围生息繁衍；公元前278年滇国建立，定都于此；765年南诏国筑拓东城，为昆明建城之始；明末时期，南明永历政权在昆明建都。昆明属北亚热带低纬高原山地季风气候，为山原地貌，三面环山，南濒滇池，沿湖风光绮丽，由于地处低纬高原而形成“四季如春”的气候，享有“春城”的美誉。
四年级作文介绍临汾的作文
四年级作文介绍临汾的作文
大家好！今天我要给大家介绍一个地方——临汾。哎呀，别急着翻白眼，它可不是那么无聊的地方，真的，临汾有好多好玩的事儿呢！
首先，咱们来点历史的，这里可有古老的故事。临汾就像是一个历史书上的老爷爷，讲述着好多好多的古老故事。就说它的名字吧，“临”字有个意思就是“靠近”，而“汾”字
就是指“汾河”，所以临汾就像是站在汾河旁边，看看河水、聊聊天那种感觉。
讲到汾河，哎，这河可不一般哦。你们知道吗？汾河在古代可是个“大明星”，很多诗人都喜欢来这里写诗。咱们的杜甫、白居易他们都在这里留下过足迹。每次我在河边走，就觉得自己像个诗人，虽然我可能连个“诗”字都写不好，哈哈。
接下来，临汾还有一个特别有名的景点，那就是洪洞大槐树。听名字就知道，这棵树肯定不简单。洪洞大槐树是一个超级超级大的古槐树，站在树下，我都有种“哇塞，
我好小”的感觉。说到这个树，老爸老妈总是讲：“这是老祖宗留下的宝贝啊！”确实，这棵树也见证了好多故事，听说以前很多人都在这儿集合，后面就成了一个特别重要的历史节点呢。
而且，临汾还有一种特别的面食，叫做“临汾刀削面”。哇，那可真的是美味无比！刀削面可是用刀子一削一削地做成的，每一片面条都很有个性。有一次，我和小伙伴去吃刀削面，我觉得我那时候的幸福感可能会被一个面条给超越了。面条上的那种肉末和蔬菜简直好得没话说！小伙伴张明一边吃一边说：“这面条真是太棒了，吃了就像在做
梦一样！”
临汾还有很多好玩的地方，比如博物馆、老街、各种小店。博物馆里有好多古代的东西，像什么古代的兵器、陶瓷，这些都能让你感受到历史的厚重。而老街上满是各种
写一篇我介绍某个地方作文
写一篇我介绍某个地方作文
《说说我最爱的厦门》
嘿，今天我想给你介绍一个超棒的地方，那就是厦门啦！
我第一次去厦门的时候，哎呀，那感觉可太奇妙了。一到那儿，我就直奔鼓浪屿。上岛的那一刻，我就像发现了新大陆一样兴奋。我记得特别清楚，走在鼓浪屿那些弯弯曲曲的小巷子里，两边都是充满历史韵味的老房子，红瓦绿树的，真好看！我还在一家小店前看到一只超级可爱的小猫咪，它懒洋洋地趴在那儿晒太阳，我当时就忍不住蹲下来逗它，它居然还很给面子地冲我“喵”了一声，哈哈，真的太有意思了。
还有厦门的海滩，那可真是个让人陶醉的地方啊！金色的沙滩又细又软，踩上去舒服极了。我在海边奔跑着，追逐着海浪，不小心还摔了个跟头，不过没关系啦，玩得开心最重要嘛。我还捡了好多贝壳呢，各种各样的，每一个都像是大海给我的独特礼物。
厦门的美食也让我念念不忘啊。那沙茶面，哎哟喂，浓郁的汤汁，配上丰富的食材，一碗下肚，心满意足。还有土笋冻，一开始我都不敢吃，后来鼓起勇气尝了一口，嘿，还真不错呢！
离开厦门的时候，我真的好舍不得，感觉自己的心都留在那里了。我想，我以后肯定还会再去这个充满魅力的地方，去继续探索它的美好。厦门呀，就是这么让人着迷呀！你也一定要去感受感受哦！
四年级上册作文推荐一个好地方500字【精彩9篇】
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（经典版）
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序言
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介绍一个好地方作文6篇
I have always felt that I am a very independent, strong, motivated, and unwilling to admit defeat.勤学乐施积
极进取（页眉可删）
介绍一个好地方作文6篇
介绍一个好地方作文1
我推荐的好地方是鸟语花香的潘安游乐园。
潘安游乐园美丽的郑州市中牟县县城，占地面积很大，走进游乐园的大门就看得被誉为“古代第一美男”的雕像，往前走，你就看到宽阔的大湖，在阳光的照耀下，湖面波光粼粼。无风的时候湖面平静得像一面镜子，湖水倒映着岸边的杨树，远远看去，湖水绿的像一块翡翠；走近一看，湖水又清得可以看见湖底的石头。
再往前走就看见石阶了，沿着石阶爬上上顶，抬头一看，一座亭子屹立在眼前，亭子有两层，上面是圆锥形的塔顶，亭角向上翘起，像锋利的象牙，直插云霄。
俗话说得好：“听景不如看景，百闻不如一见”。如果你敢兴趣，就请来潘安游乐园玩吧！它一定不会让你失望的！
介绍一个好地方作文2
今天我给大家推荐一个好地方，那就是美丽的绿博园，那里的景色非常美丽，一进门就可以看见“绿博园欢迎您”六个大字。
广场上还有一群洁白的鸽子，有的等着游客们去喂食，有的和小朋友一起在玩耍，再往里面走，就是枫湖了，枫湖在绿博园的正中间地图上可以看见，蓝蓝的湖水清澈见底，湖中央还有音乐喷泉，里面还有许多的凉亭和假山、溪水和各种各样的花草树木，有一串红，矮牵牛，佛甲草，水杉，垂柳等，看完了植物还可以带小朋友去动物园里看一看，那里有孔雀，羊驼、狐狸、鸵鸟、火鸡等，还有好多儿童游乐场所。
写一篇我介绍某个地方作文
写一篇我介绍某个地方作文
《我最爱的家乡小镇》
嘿，今天我要给你们介绍一个超有意思的地方，那就是我可爱的家乡小镇啦！
这个小镇啊，真的特别有味道。那里没有大城市的高楼大厦和车水马龙，但有着别样的宁静和舒适。就说那小镇的街道吧，不宽不窄刚刚合适，路两边的大树就像一把把大伞，在夏天给人们带来阴凉。走在街道上，还能时不时闻到从街边小店飘出来的各种香味儿，有刚出炉的面包香，有热气腾腾的包子香。
记得有一次，我在街上闲逛，看到一家杂货店门口摆着一个超级大的糖果罐子。哇塞，那罐子五颜六色的，里面装满了各种各样的糖果。我当时就走不动道了，眼巴巴地看着那些糖果。老板看到我那馋样儿，笑着抓了一把糖果塞给我，还说：“小家伙，拿去吃吧！”我高兴得差点蹦起来，那一天嘴里都是甜甜的味道呢。
镇中心还有一个小广场，到了晚上可热闹啦。大妈们会在那里跳广场舞，那欢快的音乐声能传好远好远。还有一些小朋友在周边跑来跑去地嬉戏玩耍。
而我最喜欢坐在广场边的长椅上，看着这热闹的一切，感受着小镇独有的温暖。
这就是我爱的家乡小镇，它虽然不大，但是充满了温馨和欢乐，我永远也忘不了它的美好呀！不管我走到哪里，它永远都是我心中最特别的地方。怎么样，你们喜欢我介绍的这个地方不？
我的家乡景点介绍
我的家乡景点介绍
家乡是一个美丽而宜人的地方，拥有许多令人心驰神往的景点。这
些景点不仅给人们带来了美丽的自然风光，还展示了家乡的历史与文化。以下将为您介绍几个我家乡的主要景点。
1. 先锋公园
位于家乡市中心的先锋公园是一个宜人的休闲场所。公园依山而筑，环境幽雅，绿树成荫。公园内有一个湖泊，湖泊周边有花坛和小桥流水，构成了一幅美丽的画面。在这里，人们可以漫步于花园小道上，
欣赏沿途的花朵和树木。公园还设有儿童游乐区和运动场，为人们提
供了丰富的娱乐活动。不仅如此，公园还经常举办各种文化艺术活动，吸引了许多游客前来体验家乡的文化魅力。
2. 清风山
清风山是我家乡最著名的旅游景点之一。山峰高耸入云，秀丽的自
然景观吸引着无数游客。登上山顶，可以俯瞰整个城市的美景。山上
还有一条长长的步道，沿途有各种奇花异草，非常适合徒步旅行爱好者。清风山也是一个重要的文化名胜区，山上有许多历史文物和古迹，如古庙和古墓。游客可以感受到家乡悠久的历史与文化底蕴。
3. 小镇古街
家乡的小镇古街是一个保存完好的古老街区。这里保留了许多传统
建筑和古老的巷道。古街两旁是各种小吃摊位，让人垂涎欲滴。人们
可以品尝到正宗的家乡美食，如烤羊肉串、糖葫芦等。古街上还有一
些传统手工艺品店，可以购买到当地特色的工艺品和纪念品。晚上，
古街会灯火辉煌，人来人往，给人一种繁华与古朴的结合感。走在这
条古街上，仿佛穿越回了家乡的历史。
4. 大江风景区
大江是我家乡的一条重要河流，也是一个美丽的景点。大江河畔建
有一个广大的公园，人们可以在此散步、运动和观赏河景。河岸两旁
精选介绍一个地方作文【范文10篇】
介绍一个地方作文【范文10篇】
我有一个属于自己的房间，一个属于我自己的小天地。
想知道我的小天地在哪里吗？告诉你吧，它就在梅李西街15号——农业银行的后面。当您看到一幢红色的二层楼房，跨进大门，走上楼梯，经过客厅向左拐就到了。
瞧，首先印入眼帘的是一张长方形的深红色的书桌。书桌的中央放着一盏亮亮牌台灯，右边放着一个棕色的圆形笔筒，里面插满了我心爱的笔，左边整整齐齐地摆放着我学习上的好帮手——各种各样的工具书。每天放学回家，我就打开台灯，专心致志地坐在书桌前写作业。写完作业，我总是把书桌擦得干干净净，生怕弄脏了它。如今他已经陪伴了我八个春秋了，但还是那么干净，那么光亮。
在书桌旁有一张精致小巧的单人床，床头的两个柜子上放着我喜爱的课外书。你瞧，《草房子》、《围棋死活词典》、《爆笑校园》……各种各样的书应有尽有。每晚睡觉前，我习惯性地打开床边的两盏壁灯，随手抽出一本书，津津有味地读起来。正因为有了这些书的陪伴，我才能更好地进入梦乡！
在书桌的对面，放着一架珠江牌钢琴。乌黑发亮的琴体，雪白雪白的琴键，优美动听的音色，配上黄色的地板和带有花纹的铁锈红窗帘，显得格外高雅。每天做完功课，我都会让手指在钢琴键上轻快地“跳舞”，琴声飞扬，我的疲倦已被一扫而光。那优美的琴声透到每一个角落，家里变成了音乐的海洋。
这就是我的小天地！我爱我的小天地！它时时刻刻地陪伴着我，陪我一起快乐地成长！
大家好，我叫陈雅雯，今年九岁，在西山小学读书，大家应该猜到了吧！我读三年级，如果想进一步了解我，请认真看一看下面的介绍吧。
我有一双大大的眼睛，浓黑的眉毛，我的脸蛋圆圆的，鼻子扁扁的，我的耳朵有点大，记得曾经有位同学说我的耳朵像猪八戒的耳朵，当时我很生气，但是很好处一想，耳朵大那听话不就更清楚吗？我就不再生气了，我的嘴巴虽小，但是我有一副美丽的嗓子，说起话来又响亮又动听。
介绍一个好地方作文三篇
介绍一个好地方作文三篇
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介绍一个具有特色的地方三十五十字
介绍一个具有特色的地方三十五十字
1、云蒙山在河北邢台和山西的分界线上。这里是属于太行山山脉。云蒙山风景优美。有水，有山洞，有树林，当然还有游览必不可少的游览车。
2、今天，我来给大家推荐一个好地方，它就是享有“桂林山水甲天下”的桂林。初到漓江，就是满眼的绿，中间的如透亮绿宝石的漓江，两岸山千奇百态的青山，还有翠绿的树林。
3、在海盐是有一个举世闻名的湖，叫南北湖。是我喜欢的一个地方。南北湖原本是一个大湖，由于在湖中央造了一条大堤，把它分成两个小湖。有趣的是，两个小湖正好朝南和北，所以被称为南北湖。如果从天上往下俯视南北湖，就像“日”字。
介绍高安市的某一个地方,的作文
介绍高安市的某一个地方,的作文《美丽的大城镇》
小朋友们，今天我要给你们介绍一个超级棒的地方，那就是高安市的大城镇。
大城镇可美啦！那里有大片大片的稻田，一到秋天，金黄的稻子就像一片金色的海洋。微风吹过，稻穗们都在欢快地跳舞，好像在说：“快来收割我们呀！”农民伯伯们可高兴了，他们脸上洋溢着丰收的喜悦。
还有呢，大城镇有一个很大的公园。公园里有绿绿的草地，五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，好看极了！我们可以在草地上放风筝、打滚儿。公园里还有一个小湖，湖水清清的，能看见鱼儿在里面游来游去。有时候，我们还能看到几只大白鹅在湖面上悠闲地游着，它们伸长了脖子，嘎嘎地叫着，有趣极了！
大城镇还有很多好吃的。有香喷喷的炒粉，滑溜溜的米线，咬一口满嘴留香的烧饼。每次去那里，我都吃得肚子圆滚滚的。
我爱大城镇，这里是一个美丽又好玩的地方，欢迎大家都来玩！
《有趣的大城镇》
小朋友们，你们知道高安市有个叫大城镇的地方吗？那可是个很有趣的地方哟！
大城镇有一座古老的寺庙，叫“大城寺”。听说已经有好多年的历史啦。寺庙里有大大的佛像，看起来特别威严。每次去那里，我都会很安静，心里也觉得很平静。
在大城镇的集市上，可热闹了！有卖糖葫芦的，红红的糖葫芦看起来就特别诱人，咬一口，酸酸甜甜的。还有卖玩具的，各种各样的玩具让人眼花缭乱。我曾经在那里买过一个会发光的小飞机，晚上拿着它跑，感觉自己像在飞一样。
大城镇的夜晚也很美。路灯亮起来的时候，就像一颗颗星星落在了地上。路边还有很多小吃摊，散发着阵阵香味。我和爸爸妈妈一起散步，一边吃着小吃，一边欣赏着夜景，真的太开心啦！
介绍家乡的句子
介绍家乡的句子
1.我的家乡是一个美丽的地方，这里有着迷人的自然风光和丰富的
文化底蕴。
2.我的家乡是一个充满活力和生机勃勃的地方，这里有着勤劳善良
的人们和繁荣的经济。
3.我的家乡是一个有着悠久历史和灿烂文化的地方，这里有许多风
景名胜和文化遗产。
4.我的家乡是一个温馨和谐的地方，这里有着浓厚的乡情和亲情，
让人倍感亲切和温暖。
5.我的家乡是一个富饶的地方，这里有着丰富的自然资源和发展潜
力，为人们提供了美好的生活条件。
6.我的家乡是一个令人向往的地方，这里有着独特的民俗文化和美
食，让人流连忘返。
7.我的家乡是一个充满希望和机遇的地方，这里有着广阔的发展前
景和无限的可能。
8.我的家乡是一个美丽如画的地方，这里有着壮丽的自然景观和令
人惊叹的建筑，让人心旷神怡。
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【教师简介】
吴金程，小学高级教师，河北省保定市高新区小学副校长。曾先后荣获“全国优秀辅导教师”、“保定市语文教学标兵”、“保定市名师”“保定市小学语文骨干教师”、“保定市师德标兵”、“保定市科研型教师”、“高新区优秀校长”等光荣称号。2002年参加工作至今，多年潜心探索，努力追求“灵动丰盈，师生融融”的课堂。在省、市各级语文教学大赛中作课，先后获得保定市小学语文年会特等奖，河北省小学语文教师素养大赛特等奖，并多次在省市区上观摩课，受到好评；曾主持、参与研究国家级、省级、市级课题五个，撰写的教学论文、案例、反思分获全国、省、市奖，并在全国、省级刊物发表。
语文A版教科书六年级下册语文乐园二“语文生活”教学设计
介绍一个地方
河北省保定市高新区小学吴金程
一、教材分析
学生学习语文的目的是提升自身语文素养、提高生活质量，而学习语文的途径也应该紧密联系学生生活。结合全国众多语文教师云集桂林的实际，依托语文A版教科书六年级下册语文乐园二“语文生活”中的“介绍一个地方”的教材内容，我们安排设计了具有语文实践活动性质的表达系列课：“介绍一个地方——让我带你游桂林”。
“让我带你游桂林”，对于广大来到桂林的老师来说是一种需要，对于桂林的小学生来说是一种责任与义务，更是一次展示、提升的机会。
这里，对于学生来说，不仅要调动他们介绍景物的一般能力“介绍一个地方”，还要求学生从实际出发，在实际游览、调查的基础上，发挥学生的创意、动手绘画等才能，为家乡桂林设计景点名片，为与会老师实实在在设计旅游行程，把作文、口语交际融于鲜活的语文生活之中，使语文课走出书本，走出课堂，走进生活，让学生体会到：语文
学习是真实的、有用的、有趣的。
我们以往的语文教学对学生的语文生活是不够重视的，因而，学生在生活中运用语文的意识有待强化，能力有待提高。比如：指导学生大方自然、条理清楚地进行口语交际是小学高年段的教学目标，要让学生真正达到语态自然大方、语意表达清楚条理的要求，则需要我们创设丰富的语文实践活动，让他们循序渐进，逐步提高。
我们设计“让我带你游桂林”的活动，就是要让学生在介绍桂林风景名胜的快意中，初步体会口语交际需要语态、语意和语言表达方式的完美统一；在介绍桂林旅游方案的沟通交流中，初步体会好的语文就是符合实际需要的语文。
二、教学目标
（一）语言表述清楚明白。
1.清楚介绍景点名称、地点、特色以及如何游览、注意事项等。
2.针对景点特色、自身特长选择合适的介绍方法。
（二）语态真诚大方。
1.能体现小主人的热情好客。
2.能表达出对桂林的热爱。
三、教学准备
（一）课前，组织学生对感兴趣的景点进行游览、观察、走访、查阅资料，了解某个景点的相关知识。
1．针对某一景点，设计一张旅游名片。
2．根据名片推介景点的特色，结合自身特长，用自己喜欢的方式做好向大家介绍的准备。
3．推荐相同景点的同学，自由结组，设计“桂林一日游方案”。
（具体参见学生课前准备纸）
（二）准备数字多媒体投影仪、实物投影仪等。
四、教学过程
（一）谈话导入，名片欣赏。
1．谈话导入
同学们，今天会场上是来自全国各地的语文老师，大家都知道，桂林是一座著名的旅游城市，会后大部分老师想去某一景点游览，你觉得哪里最值得一去，哪里最好玩呢？
2．欣赏名片
选取有特色的名片，利用实物投影进行展示，初步了解桂林有哪些可游览的景点。
（二）景点推介，汇报交流。
在座的各位老师，特别想清楚地知道这些景点到底怎么好看，怎么好玩？桂林的小主人们，给我们这些远道而来的客人介绍介绍吧。
1．尝试介绍景点
学生介绍，师生倾听，从内容、语态及表达方式等方面进行评价梳理，明确如何介绍好一个景点。
学情预设及策略：
【情境一】学生介绍没有对象感。如：介绍书面化，语态不够真诚大方,。
【教学策略】教师引导其进入情境，面带微笑，目视介绍对象，真诚地用自己的话进行介绍。
【情境二】学生介绍得不清楚。
如：（1）介绍得概括——大家好！我给大家介绍的是象鼻山，它是桂林的城徽山、标志山，很神奇的一座山。
（2）介绍得不全面——大家好！我介绍的是芦笛岩。里面许多玲珑剔透的石笋、石幔、石花，琳琅满目，如同仙境，被誉为“大自然的艺术之宫”。它是89年版电视剧《西游记》的取景地，看着里面石笋和石笋的倒影，似乎看到了地底下的桂林。
【教学策略】教师引导学生倾听、欣赏、评价、补充，明确如何清楚完整地介绍景点。
【情境三】学生介绍方式单一呆板。
【教学策略】教师启发学生思考用多种形式，灵活多样地介绍景点。
参考内容——
大家好！下面由我给大家介绍象鼻山。象鼻山就坐落在桂林市中心的漓江与桃花江交汇的地方。
从远处看呀，它的外形特别像一头站在江边伸长鼻子在漓江饮水巨象，憨态可掬，惟妙惟肖。在象鼻和象腿之间有一个大圆洞，江水从洞中穿过，就好像明月浮在水面上，所以叫file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps121.tmp.png“水月
洞”。如果在有月亮的晚上，荡舟漓江观赏水月洞，天上明月照，水底明月映，水上明月浮，三月争辉，景色绝妙。因此，象鼻成了桂林的城徽山，标志山，来桂林，象鼻山一定要去。
随机归纳感悟怎样把一个景点介绍得更好。
2．提升介绍景点。
下面请同学们再做做准备，相信你们一会儿会介绍得更精彩。
（1）推荐相同景点的同学结为一组，在组长组织下确定介绍方式。（如：结合自身感受、图示、拟人、诗歌、合作、多媒体演示等）教师巡视，相机指导。
（2）学生分组展示介绍，师生共同欣赏、点评。
学情预设：
【情境一】设置悬念，增加神秘感。
如：各位老师、同学们，大家好！在桂林，有这样一座山，方圆几里都是平地，它却孤峰突起，登上山顶，桂林的奇山秀水一览无余……请猜一猜，这是哪里？
【情境二】拟人化介绍，增加亲切感。
如：我是壮观的龙脊梯田，我住在……
【情境三】多媒体演示，增加真实感。
老师们，大家好！我们向大家介绍的是漓江。
（手指第一张幻灯片）这是漓江游览线路图。漓江贯穿了整个桂林市，这就是我们所在的桂林，出了桂林向南大约20公里，可以在竹江码头乘游船游览漓江山水。其中著名景点有：望夫石、半边渡、石人推磨、杨堤风光、浪石揽胜、九马画山等。
（出示漓江风景图片）泛舟漓江之上，会有“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。你看，两岸的山峰挺拔，形态万千，石峰上大多长有茸茸的灌木和野花，远远看去，就像美女身上的衣衫；这是江岸的堤坝，这里终年有碧绿的凤尾竹，好像少女的衣裙，随风摆动，婀娜多姿；最可爱是山峰倒影，大家看，它们有时朦胧，有时清晰。江面上渔舟从山峰倒影的画面上流过，真有“分明看见青山顶，船在青山顶上行”的意境。
……
（三）师生互动，完善方案。
听了你们的介绍，让我们觉得这些景点真是值得一看，部分老师只有一天时间，那