2018版高考生物一轮复习课件:第二单元 专题培优 细胞的分子组成、结构和功能

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2018版高考生物大一轮复习讲义课件:第二单元 细胞的

2018版高考生物大一轮复习讲义课件:第二单元 细胞的
解析
归纳总结
细胞膜的成分、结构及功能的关系
命题点二 细胞膜的功能分析
3.下列有关细胞膜的信息交流的说法,不正确的是
A.不同细胞之间必须相互接触才能传递信息
答案
解析
B.能在细胞之间传递信息的物质并不都是激素
C.高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流作用
D.细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动
2.分析命题热图,明确答题要点 如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结 构模式图,请分析:
(1)可作为气味分子的受体并完成信息传递的物质是图中的①与②组成的糖 _____________ 蛋白 。 答案
A部分具有 (2)将图乙物质平展在水面上, A 部分可与水面接触,原因是___________
第二单元 细胞的结构和功能
第5讲 细胞膜、细胞壁和细胞核
考纲要求 1. 细胞膜系统的结构和功能 (Ⅱ) 。 2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
内容索引
考点一 细胞膜的结构与功能 考点二 细胞核的结构与功能 知识网络 答题语句 重温高考 演练模拟 课时作业
细胞膜的结构与功能
考点一
梳理知识要点
1.细胞膜的结构
形态 和保护作用。
巧记 细胞膜“一、二、三”
诊断与思考
1.判断常考语句,澄清易混易错
(1)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇( × )
(2)在组成细胞膜的脂质中,胆固醇最丰富( × )
(3)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的( √ )
(4)胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性( √ )
(5)细胞膜的流动性与ATP没有关系( × )
解析
从实验的过程看,实验的目的是探究温度对细胞膜通透性的影响,自 变量是温度,可设置具有一定梯度的系列温度相互对照。因变量是细 胞膜的通透性,可通过测量这些溶液中花青素的吸光度作为检测指标。 分析修订实验方案时,首先应看有没有对照,对照设置是否合理,是 否遵循实验设计的一般原则。

2018高考生物新课标一轮复习课件:第2单元 细胞的结构和物质运输 第5讲

2018高考生物新课标一轮复习课件:第2单元 细胞的结构和物质运输 第5讲

考点一 以结构示意图为载体,考查细胞膜的组成、结构和功能
1.细胞膜的结构特点与功能特性的比较
项目 内容
原因
实例
影响因素
结构 特点
构成细胞膜的磷 一定的 脂分子和蛋白质 流动性 分子不是静止的,
而是可以运动的
变形虫的变 形运动、细 胞融合、胞
吞、胞吐
温度:在一定范 围内,温度越高, 细胞膜的流动
性越强
(3)图 2 中①是糖蛋白,②是载体蛋白,③是磷脂双分子层,④ 是嵌入磷脂双分子层中的蛋白质,据此可确定细胞膜的结构特 点如下: ①镶嵌性:膜的基本结构是由磷脂双分子层镶嵌蛋白质构成的。 ②不对称性:膜两侧的分子性质和结构不相同,如糖蛋白只分 布于细胞膜的外表面,据此可判断细胞膜的内外侧。 (4)解答有关细胞膜的试题,需理顺知识关系,遵循“成分→结 构→功能→特性”这条主线,并理解掌握特殊成分的分布、作 用;熟悉掌握细胞膜的结构所体现出来的功能特性。在熟练掌 握有关知识的基础上,看清图形、抓住要点、合理分析、准确 作答。
2.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中 a 和 b 为物质的两 种运输方式,下列叙述正确的是( B )
A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定 B.神经细胞膜上识别递质的是① C.b 可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关
解析:细胞膜的功能主要由膜蛋白决定;分析图,Ⅰ为细胞膜 的外侧,Ⅱ为细胞膜的内侧,肌细胞从组织液中吸收氧气, 氧气应从细胞膜外侧进入细胞膜内侧;细胞膜的选择透过性 与②③都有关。
归纳 3 种常考的“膜蛋白” (1)膜载体蛋白:膜用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。 (2)具催化作用的酶:如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧 呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可存在 ATP 水解酶(催化 ATP 水解,用于主动运输等)。 (3)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵 间的识别,免疫细胞对抗原的特异性识别等)。

2018年高考生物(课标版)二轮复习专题突破课件:第一讲 细胞的分子组成 (共33张PPT)

2018年高考生物(课标版)二轮复习专题突破课件:第一讲 细胞的分子组成 (共33张PPT)
式,A项正确。氨基酸脱水缩合时产生的水中的氢一个来自氨基,一个来自
羧基,B项正确。有氧呼吸的过程中,生成物H2O中的氢一部分来自于细胞 质基质中葡萄糖分解成丙酮酸的过程,一部分来自于线粒体中丙酮酸和水
的分解过程,C项错误。光合作用过程中,H2O光解产生的[H]将暗反应固定
的CO2还原成(CH2O),D项正确。 C
高频考点 高考必背 易混易错 网络梳理
-7-
1.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态。( × ) 2.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中储存 大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内Na+参与调节渗 透压。( √ ) 3.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色,是由于蛋 白质有肽键。( √ ) 4.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合。( × ) 5.细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质是同一种蛋白质。( × ) 6.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开,其特定功能并未发生改变。( ×)
-23-
考点1
考点2
高考真题回访
必清错混辨析
必做题组集结
2.与糖类和脂质相关的5个易错易混点 (1)多糖的单体都是葡萄糖,但二糖并不都是由葡萄糖脱水缩合而 成的,如蔗糖是由葡萄糖和果糖脱水缩合而成的。 (2)并非所有的糖都是能源物质,如核糖、脱氧核糖、纤维素等不 参与氧化分解供给能量。 (3)并非所有的糖都是还原糖,如淀粉、纤维素、蔗糖都是非还原 糖,不能用斐林试剂检测。 (4)脂肪是主要的储能物质,但不参与构成膜结构,磷脂是构成生 物膜的重要成分,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分。 (5)等质量的脂肪和糖相比,脂肪中“C”“H”含量高,“O”的含量低, 故脂肪氧化分解释放的能量多,需要O2多,产生H2O多。

2018届高考生物一轮(课标通用)课件:专题二 细胞的结构和功能

2018届高考生物一轮(课标通用)课件:专题二 细胞的结构和功能

学霸有招 考点5 考点6 考点7
高手洞考
高手锻造
试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练
1.(2017· 湖南模拟,2)下列关于细胞的叙述,正确的是( ) A.生物可根据细胞结构的特点分为原核生物和真核生物 B.所有生物都具有由磷脂和蛋白质组成的膜结构 C.大肠杆菌、霉菌、颤藻的细胞内都含有可形成肽键的结构 D.蛙成熟红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体均不能发生碱基互 补配对 【答案】 C 生物可根据细胞结构的特点分为无细胞结构生物(病 毒等)和有细胞结构生物(原核生物和真核生物),A项错误;病毒不具 有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部遗传物质,B项错误;大肠杆菌、 霉菌、颤藻都是有细胞结构的生物,均含有核糖体,在核糖体上发 生脱水缩合形成肽键,C项正确;蛙成熟红细胞中有细胞核、线粒体 和核糖体,这些结构中均能发生碱基互补配对,D项错误。
学霸有招 考点5 考点6 考点7
高手洞考
高手锻造
试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练
3.由结构区分真、原核细胞及动、植物细胞
4.红细胞的区分 哺乳动物成熟的红细胞,仅有细胞膜一种细胞结构,细胞核及各 种细胞器均解体消失,细胞的大部分代谢活动都不存在,仅有少量 的代谢活动,如无氧呼吸产生少量乳酸和ATP用于部分物质的运输。 其他动物如鸟、两栖类、鱼等的红细胞则各种细胞结构都完整,各 种代谢都较为完备。
学霸有招 考点5 考点6 考点7
高手洞考
高手锻造
试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练
【答案】 A 硝化细菌为原核生物,变形虫是真核生物,两者在结构 上的根本区别是前者无以核膜为界限的细胞核,B项错误;颤藻与发 菜的共同点是均属于蓝藻,不含叶绿体,均含光合色素(叶绿素和藻 蓝素),但都能进行光合作用,C项错误;一个动物体的不同细胞形态 和功能有其多样性,但每个细胞是受精卵有丝分裂而来,所以不同 细胞的遗传物质是相同的,本质上是由于不同细胞中遗传信息的执 行情况不同,D项错误。

2018年高考生物一轮复习课件:第二章 细胞的基本结构

2018年高考生物一轮复习课件:第二章 细胞的基本结构

能产生ATP的细胞器 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、 能复制的细胞器 中心体 核糖体、线粒体、 与有丝分裂有关的 高尔基体、中心 细胞器 体 功 能 与蛋白质合成、分 核糖体、内质网、 高尔基体、线粒 泌相关的细胞器 体 能发生碱基互补配 线粒体、叶绿体、 对的细胞器 核糖体
• (1)没有叶绿体和液泡不一定是动物细胞,如 根尖分生区细胞。 • (2)没有核糖体不一定是病毒,如哺乳动物和 人的成熟的红细胞。 • (3)没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸,如 好氧型细菌。 • (4)没有叶绿体不一定不能进行光合作用,如 蓝藻。 • (5)真核生物不一定都能进行有氧呼吸,如蛔 虫没有线粒体,只进行无氧呼吸。
命题趋势
细胞结构、功能多以 图像分析或综合比较 的形式考查原核细胞 和真核细胞在结构、 代谢、遗传与变异上 的区别,各种细胞器
栏目导 航
题 型 结 构 解 题 思 维 命 题 角 度 真 题 剖 析 突 破 训 练
• 1.图像辨析类 • (1)细胞膜的流 动镶嵌模型及 解读 • a.结构
• b.特性及功能
• 角度二► 结合分泌蛋白的合成、分泌过程考 查生物膜系统的结构及特点 • 1.分泌蛋白和胞内蛋白 种类 胞内蛋 分泌蛋白 白 比较 合成 附着在内质网 游离的 场所 上的核糖体 核糖体 作用 细胞外 细胞内 场所 消化酶、抗体、 呼吸酶 实例 部分激素 等
• 2.生物膜系统
• 3.各种生物膜之间的联系 • (1)在结构上具有一定的连续性。
• 细胞的结构与功能及物质出入细胞所表现出 的最基本生命系统的开放性是学好其他章节 知识的基础,命题往往与其他内容综合出题, 受命题者青睐。该部分内容有如下几个命题 角度。 植物特有的细胞器 叶绿体、液泡 • 角度一 分 ► 细胞器的结构和功能及据此判断细 动物和低等植物特 胞类型 布 中心体 有的细胞器 含DNA的细胞器 线粒体、叶绿体 成 核糖体、线粒体、 含RNA的细胞器 分 叶绿体

最新-2018高考生物一轮复习 第二单元 细胞的结构课件 新必修1 精品

最新-2018高考生物一轮复习 第二单元 细胞的结构课件 新必修1 精品

细胞膜——系统的边界 脂质
:约占细胞膜总量的50%
主要是
蛋白质
:约占细胞膜总量的40%
成分
少量是 糖类 :约占细胞膜总量的2%~10%
将细胞与 外界环境 分隔开
细胞膜
功能
控制物质进出细胞(需要的营养物质进入,抗体、激素等分泌物
的排出,细胞废物的排出) 进行细胞间的 信息交流 (分泌化学物质,细胞膜直接接触,细
而乙还有其他细胞器 .由此可知,两种细胞存在 差异
性。
(4)常见的由甲种细胞组成的生物有 细菌、蓝藻、放线菌
,由乙
种细胞构成的生物有 动物、植物、真菌
【解析】本题考查原核细胞和真核细胞的比较。两种细胞的比较通过细胞核、 细胞质和成分进行比较两者的相同和不同之处。
考点 5 细胞学说建立过程和内容
【例5】下列哪项不是细胞学说的主要内容( A B C D 【解析】细胞学说的主要内容是一切动植物体都是由细胞组成的,而B中所有的 生物范围太大,如病毒没有细胞结构,当然不是由细胞组成的了。细胞是生物 体结构和功能的基本单位是正确的,在这个选项中是指在具有细胞结构的生物 体中,细胞是其基本单位。 【答案】 B
【跟踪训练2】草履虫与小麦生命系统的区别主要是( A B C D
【解析】多细胞动物生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个 体、种群、群落、生态系统、生物圈。植物的生命系统中不形成系统,是由器 官直接形成个体;而单细胞生物的生命系统中不形成组织、器官和系统,一个 细胞就是一个个体。细胞有无细胞壁不属于生命系统层次范畴。所以二者的区 别主要是草履虫的生命系统中没有组织、器官。
①成像特点:放大倒立的虚像。常考查给你字、图,指出在显微镜下观察到 ②放大倍数计算:物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。放大倍数指的是物体

最新-2018高考生物一轮复习 第2单元-细胞的结构和功能课件 大纲 精品

最新-2018高考生物一轮复习 第2单元-细胞的结构和功能课件 大纲 精品

第3讲 │ 要点探究
[点评] 考查细胞膜的化学组成和功能,要求学生熟练掌 握细胞膜的成分和结构,并尝试理解细胞膜的结构特点和功 能特点的联系。
以下变式题考查细胞膜的结构。
第3讲 │ 要点探究
[2010·安徽卷] 图3-2为细胞膜的流动镶嵌 模型示意图,有关叙述错误的是( )
A.a指磷脂分子的尾部,具有疏水性 B.c指磷脂分子的头部,具有亲水性 C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关
第二章 │ 使用建议
2.本章复习重点包括两个方面: (1)通过学习跨膜运输的过程特点,理解物质交换、信息 交流、能量传递与细胞膜的关系。 (2)通过了解每种细胞器的功能,理解细胞器的形态结构 和功能相适应的特点。 (3)原核细胞和真核细胞的比较得出细胞的多样性。 3.课时安排: 本章共两讲及一个全章综合训练卷,第3讲建议1个课时 完成,第4讲建议2个课时完成,全章综合训练卷建议1个课 时完成,大约共需4个课时。
第3讲 │ 要点探究
[2010·天津卷] 下列关于物质跨膜运输的叙 述,错误的是( )
A.主动运输过程中,需要载体蛋白质协助和ATP提供能 量
B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运 输
C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升 高
D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部 分
本章的主要内容包括(1)物质进出细胞膜的运输方式,(2) 细胞器的结构和功能,(3)细胞核的结构和功能,(4)原核细胞 和真核细胞的比较;高考中本章知识经常以选择题的方式出 现,结合生物体生理功能、细胞工程等内容,综合考查学生 的能力,题量一般为1道题,少数可能以填空题形式出现。复 习时注意:
第二章 │ 复习策略

2018版高考生物一轮复习课件:第二单元 第一讲 细胞膜和细胞核

2018版高考生物一轮复习课件:第二单元 第一讲 细胞膜和细胞核
研)如图中甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为 图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图。下列有关描述错误的是( )
A.图甲中的③是细胞膜的基本骨架 B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 C.图甲中②与细胞的选择吸收有关,①②可作 为气味分子的受体并完成信息的传递 D.将图乙平展在水面上,a 部分与水面接触
实例
变形虫的变形运动、细胞
融合、胞吞、胞吐 温度(在一定范围内,温 越大)
影响 因素
度越高,细胞膜的流动性 ②外因:温度、pH、O2等影响呼吸作 流动性是选择透过性的基础,膜只有具有流动性,才能实现选择透 过性
联系
2.实验法探究细胞膜的成分与功能 (1)细胞膜成分的鉴定方法
细胞膜成分
鉴定试剂(方法) 脂溶剂处理
上述结构中 (1)原核细胞不具备的是 核膜、核仁、染色质 。 (2)在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是 核膜和核仁 。
2.功能
[巧记助学] 巧记细胞核“二、二、五”
[答题语句·要记牢] 1.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。 2.组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的,体现
了生物膜具有一定的流动性的结构特点。
3.生物膜选择透过性的物质基础是生物膜上的载体蛋白。 4.染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 5.染色质主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体。 6.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
[易混易错·辨析清] 与细胞膜与细胞核有关的5个易混易错点 (1)糖蛋白位于细胞膜的外侧。细胞器膜和细胞膜内侧不存在糖蛋白,糖蛋 白可用于确定细胞膜膜内外位置。糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋 白和糖脂。 (2)细胞膜的组分也会发生变化,如癌细胞膜上糖蛋白含量下降,产生甲胎 蛋白和癌胚抗原等物质。 (3)不同细胞的细胞膜中各组分的含量不同,这与细胞的功能有关,如功能 越复杂的膜中,蛋白质的种类和数量越多。 (4)通过细胞膜排出的物质不一定都是废物,如抗体、激素等。 (5)核膜和核孔都具有选择透过性。核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有 关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔数多,核仁较大。

高三生物一轮复习课件:细胞的结构和功能(共53张PPT)

高三生物一轮复习课件:细胞的结构和功能(共53张PPT)

④细胞多样性的表现: 细胞核和许多细胞器也有膜,这些膜若与细胞膜混在一起就无法得到较纯净的细胞膜,而成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。
思考下面这些小生物是属于真核生物还是属于原核生物?
动物细胞亚显微结构模式图
包遗括传C物1质酶都、a是C)xD酶NA和,真葡共萄核用糖一苷细套酶遗。胞传密与码;原核细胞的结构存在差异;
果胶: 植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,它是由半乳糖
醛酸聚合而成的一种高分子化合物,不溶于水。
果胶酶:包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶脂酶等。
二、细胞膜的结构和功能
1、制备细胞膜的方法(实验):
(1)原理: 渗透作用
(即:将细胞放在清水(蒸馏水)中,细胞由于吸水而涨
破,除去细胞内的其他物质,得到细胞膜)
第2单元
细胞的结构
1—2 细胞的结构
(1)细胞学说的建立过程

(2)多种多样的细胞

(3)细胞膜系统的结构和功能

(4)主要细胞器的结构和功能

(5)细胞核的结构和功能

一、细胞学说与细胞多样性
1、从生物圈到细胞: (1)生命活动离不开细胞:
①除病毒等少数生物外,其他生物都是由细胞组成的;
②没有细胞结构的病毒只有寄生在活细胞内才能生存;
思考2:制备细胞膜的时候用鸡的新鲜的红细胞稀释液可以吗?为什么?
不行,只有哺乳动物成熟的红细胞才没有细胞核, 鸡属于鸟类,其红细胞含有细胞核等。
思考3:假如第3步中不用蒸馏水而改用质量分数为20%的盐水会怎样? 请你试分析结果。
红细胞会失水皱缩,细胞体积变小。
思考4:如果上述实验在试管中进行,细胞破裂后,还需要用什么方法才

2018版高考生物大一轮复习讲义文档:第二单元 细胞的

2018版高考生物大一轮复习讲义文档:第二单元 细胞的

[考纲要求] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。

2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。

3.实验:观察线粒体和叶绿体。

考点一 主要细胞器的结构和功能1.细胞质的组成⎩⎪⎨⎪⎧细胞质基质⎩⎪⎨⎪⎧ 水、无机盐、有机物、多种酶:为生命活动提 供物质和能量细胞骨架:维持细胞形态和细胞内部结构的有序性细胞器:具有特定的形态结构和功能2.细胞器的结构和功能(连线)3.多角度比较各种细胞器1.判断常考语句,澄清易混易错(1)溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器( × ) (2)中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增( × )(3)液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离( × ) (4)叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积( √ ) (5)具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核( × )(6)细胞壁是植物细胞特有的结构,是区分动物、植物和微生物细胞的特征之一( × ) 2.分析命题热图,明确答题要点 如图表示四种细胞器,请分析:(1)可能消耗ATP 的细胞器有甲、乙、丙、丁。

(2)丁存在于动物细胞和某些低等植物细胞中。

(3)若为小麦根尖分生区细胞,不应该有的细胞器是丙和丁;应该有的细胞器还有线粒体、核糖体、溶酶体。

(4)丙中含有蛋白质吗?含有。

命题点一 主要细胞器的结构与功能分析1.(经典易错题)如图是植物细胞部分膜结构示意图,①②③④分别属于( )A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.核膜、线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜答案 D解析由题图知,①具有双层膜结构,且两层膜都光滑,是叶绿体膜;②具有一层膜结构且光滑,可能是细胞膜、液泡膜、高尔基体膜、溶酶体膜或滑面内质网膜;③具有双层膜结构,且内膜向内凹陷扩大内膜面积,为线粒体膜;④具有双层膜结构,且具有小孔,外膜上分布有核糖体,因此为核膜。

2018高考生物新课标一轮复习课件:第2单元 细胞的结构和物质运输 第6讲

2018高考生物新课标一轮复习课件:第2单元 细胞的结构和物质运输 第6讲

解析: a~g分别是叶绿体、核糖体、中心体、线粒体、高尔基 体、内质网和细胞膜。图中只有a、d、e、f和g具有膜结构, 属于生物膜系统,A正确。叶绿体和线粒体与能量转换有 关,B正确。b是翻译的场所,在翻译过程中密码子与反密码 子间要进行碱基互补配对,C正确。内质网(f)与高尔基体(e) 之间通过囊泡发生联系,但与细胞膜(g)直接相连,D错误。
(2)从构看结上①②③不具基具具有体有有单、双膜层溶层结膜酶膜构结体结的构构细的的胞细细器胞胞:器器核::糖内线体质粒、网体中、、心液叶体泡绿、体高尔 (3)从分成上①②含含DRNNAA的的细细胞胞器器::线线粒粒体体、、叶叶绿绿体体、核糖体
看 ③含色素的细胞器:叶绿体、液泡
(4)从功能上分析
①发生碱基互补线粒体(自身DNA复制、转录、翻译)
应进行的场所。 (3)分隔__各__种__细__胞__器_____,保证细胞生命活动高效、有序地
进行。
1.(必修 1 P45 旁栏思考题改编)鸽子胸肌细胞中线粒体的数 量比鸡的多。运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多。 在体外培养细胞时,胚胎细胞比衰老细胞或病变细胞的线粒 体多。根据以上资料分析,下列说法不正确的是( B ) A.肌肉收缩、细胞分裂都需要线粒体 B.任何细胞进行生命活动都离不开线粒体 C.线粒体可以为生命活动提供能量 D.不同细胞中线粒体数量出现差异的原因是细胞需要的能 量不同
细胞的结构与功能高度统一的六个表现 (1)哺乳动物的红细胞呈两面凹陷的圆饼状,体积小,相对表 面积大,有利于提高氧气和二氧化碳的交换效率;(2)具有分 泌功能的细胞往往具有很多突起,以增大表面积,提高分泌 效率,且细胞中内质网和高尔基体含量较多;(3)癌细胞形态 结构发生改变,细胞膜上的糖蛋白含量减少,使癌细胞间黏着 性降低,易于扩散和转移;(4)代谢旺盛的细胞中,自由水含量 高,线粒体、核糖体等细胞器含量多;(5)小肠绒毛上皮细胞内 有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应;(6)哺乳动物 成熟精子中细胞质较少但保留了线粒体,有利于精子运动。

最新-2018届高中生物第一轮复习 细胞的基本结构课件

最新-2018届高中生物第一轮复习 细胞的基本结构课件

• 根据以上实验现象,请分析回答: • (1)未煮过的胚细胞内没有被染色,说明红墨水中的盐类成分对 种子的胚细胞来说是__________(需要、不需要)的;而煮过的 种子胚全被染上红色,说明煮过的胚细胞已__________。 • (2) 本 实 验 证 明 了 细 胞 膜 具 有 ________________________________的功能。 • 答案:(1)不需要 死亡 • (2)控制物质进出细胞
蛋白质
约40%
糖类
约2%~10%
• 特别提示:①各种膜所含蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关, 功能越复杂的膜,其蛋白质含量和种类越多。 • ②糖蛋白(也叫糖被)有保护和润滑作用,还与细胞识别作用有密 切关系。 • ③正常细胞癌变后,细胞膜上产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质, 以此可以作为细胞是否癌变的指标之一。
• (2)物质运输作用(即控制物质进出细胞的作用):物质进出细胞必须通过细胞 膜,细胞膜最重要的特征之一是具有选择透过性,即有选择地吸收细胞所需 要的物质,排出对自己有害的物质及代谢废物,保障细胞内部环境的相对稳 定。 • ①细胞膜的控制作用具有普遍性:可“进”的物质:营养物质。不易“进” 的物质:对细胞有害的物质。可“出”的物质:抗体、激素等物质,细胞产 生的废物。不可“出”的物质:细胞内的重要成分。 • ②细胞膜控制作用的相对性:环境中对细胞有害的物质,以及病毒、病菌等 病原体也能侵入细胞,使生物患病。
• (2)细胞器的结构和功能: • 从分布、结构、成分、功能等方面列表比较各类细胞器。通过 分泌蛋白的合成、加工、运输过程理解细胞器的分工与合作。 通过实验观察并结合光合作用和细胞呼吸加深对叶绿体和线粒 体功能的理解。 • (3)细胞核的结构和功能: • 运用教材直观图像,理解细胞核的结构。结合教材实验,分析 细胞核的结构与功能的关系,并结合细胞分裂过程理解染色体 与染色质[4]核孔 (2)[1]染色质 DNA • (3)核仁 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 • (4)原核细胞的拟核无核膜、染色质、核仁、核孔等,但在核区有一裸露的 DNA分子

2018版高考生物大一轮复习讲义课件:第二单元 细胞的结构和功能 第4讲 精品

2018版高考生物大一轮复习讲义课件:第二单元 细胞的结构和功能 第4讲 精品

有核膜和核仁 转录在核内,翻译在细胞质
(核糖体)内 核基因 遵循 ,质基因不遵循 ______
基因突变、基因重组和染色 体变异
不遵循孟德尔遗传定律 基因突变 __________
变异类型
3.生物界常见生物类群的划分
噬菌体
病毒
原核
真核
巧记 常见的原核生物和真核生物 (1) 原核生物:一藻 ( 蓝藻 ) ;二菌 ( 细菌、放线菌 ) ;三体 ( 支原体、衣原体、 立克次氏体)。 (2)真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。
二、细胞的统一性
1.“五个”表现
细胞膜 核糖体 ATP
元素 合物种类

细胞分裂
DNA
2.细胞学说的建立 (1)细胞学说的建立过程(连线)
(2)基本内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由 细胞 发育而来,并由 细胞和细胞产物 所构成;细胞是一个 相对独立 的单位,既有它自己的生命, 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从___ 细胞 中产生。 (3)意义 老
探究命题方向
命题点一 真核生物与原核生物类型的判断
1.下列生物中全部属于原核生物的一组是 答案
A.青霉菌、蓝藻 B.酵母菌、肺炎双球菌
解析
C.乳酸菌、霍乱弧菌
D.大肠杆菌、噬菌体
带有“杆”“球”“弧”“螺旋”等字的一般为细菌,如肺炎双球菌、
霍乱弧菌,乳酸菌全称为乳酸杆菌,也属于细菌。细菌和蓝藻属于原
2.分析命题热图,明确答题要点
观察下面的生物类群集合图,请分析:
(1)框图①与⑥的分类依据是 是否具有细胞结构 。
(2)框图③与④的分类依据是 是否有由核膜包被的细胞核 。
(3)框图②与⑤的分类依据是 是否为自养型或异养型 。

高中生物一轮复习专题——细胞的结构和功能ppt课件

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6
B
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7
(3)非细胞细胞结构生物---病毒
①由蛋白质外壳和核酸组成。多数要用电子显微 镜才能观察到。
②必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非 细胞型微生物。
③种类: DNA病毒:噬菌体,乙肝病毒 RNA病毒:烟草花叶病毒, SARS病毒,H1N1流感病毒, HIV等
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8
【巩固练习】下列关于蓝藻的叙述中,不正确
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25
③液泡
形态结构:泡状结构;表面有单层 液泡膜,内有细胞液
成分:外有液泡膜,内细胞液含有 糖类,无机盐,色素等
存在:植物细胞,在成熟的植物细 胞中有大液泡
主要功能: a.调节细胞内环境 b.与渗透吸水有关,与代谢产物贮存
有关,与花、果等颜色有关。
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26
④溶酶体---消化车间
形态结构:单层膜,圆球形 功能:分解衰老,损伤的细胞器,吞噬并杀
相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从
一个细胞传递给另一个细胞。例如: 精子和卵细胞的识别和结合
③相邻细胞间形成通道沟通
携带信息的物质通过通道进入另
一个细胞。例如,高等植物细胞之
间通过胞间连丝相互连接,也有信息
交流的作用。
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14
3.细胞壁:细胞的外层,在细胞膜的外面,细胞
壁之厚薄 常因组织、功能不同而异。植物、真菌 、藻类和原核生物都具有细 胞壁,而动物细胞不具 有细胞壁。
21
D
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22
B
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23
(2)具有单层膜的细胞器---内质网,高 尔基体,液泡等
①内质网-有机物合成的“车间”
形态结构:由单层膜结构连接而成

2018届高三生物总复习必修一课件:第2章 组成细胞的分子2-2

2018届高三生物总复习必修一课件:第2章 组成细胞的分子2-2
[解题分析] 分析题中“蛋白质之间相互作用才是执行功能的主要途径”,如胰岛素(蛋白质)可作用于 靶细胞膜上的受体(蛋白质),说明蛋白质具有信息传递功能。
易错点排查
易错点⊳氨基酸缩合形成多肽过程中蕴含的计算规律不熟练
[典例] 设氨基酸的平均分子量为 128,现有一条化学式为 CxHyOzN18S3 的链状多肽,已知该多肽有 1 个游离的羧基和 4 个游离的氨基,则该多肽的相对分子量约为( )
A.1586
B.1668
C.1914
D.2200
[解题思路] 该多肽有 4 个游离的氨基,说明 R 基中含有 3 个 N 原子,即该多肽由 15 个氨基酸组成, 因此该链状多肽的相对分子量=15×128-18×(15-1)=1668。
[误区警示] 在蛋白质合成的相关计算中几个易忽视的重要知识 (1)氨基或羧基的数量:一条肽链上至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,分别位于肽链的两端; 其余的氨基和羧基在 R 基上。 (2)参与脱水缩合的结构:参与脱水缩合的分别是两个氨基酸中与中心碳原子相连的氨基和羧基,而不 是 R 基中的氨基和羧基。 (3)链状或环状多肽:一般情况下,多肽呈链状,故又叫肽链,它的两端分别含有一个游离的氨基和羧 基;环状肽首尾相接,只有 R 基上才有游离的氨基和羧基。环状肽的肽键数=脱水数=氨基酸数。 (4)相对分子质量计算:在蛋白质相对分子质量的计算中,若已知蛋白质中含有二硫键时,要考虑脱去 氢的质量,每形成一个二硫键,脱去 2 个 H 原子。
4.蛋白质中含有 C、H、O、N 等元素。
5.蛋白质多样性的原因:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同及肽链形成的空间结构不
同。
6.蛋白质的功能:组成细胞和生物体、催化、运输、调节和免疫等。
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[题组突破演练] 1.分析 HIV 的化学组成,得到如图所示组成关系,相关叙述正确的是( )

A.a→甲的过程在 HIV 的核糖体上完成 B.乙彻底水解可产生磷酸、核糖和 A、G、T、C 四种碱基 C.a 与 a 之间通过“—NH—COOH—”相连接 D.HIV 的遗传信息储存在大分子乙中
解析:首先要由图中 HIV 联想到 RNA 和蛋白质,然后推断出甲、乙两种 物质是蛋白质和 RNA,a、b 是构成甲、乙(蛋白质和 RNA)的小分子物质, 所以 a、b 可能是氨基酸和核糖核苷酸,最后根据元素组成再确认甲、a 是 蛋白质和氨基酸,乙、b 是 RNA 和核糖核苷酸。HIV 无细胞结构,只有侵 入寄主细胞,利用寄主细胞的核糖体才能合成自身的蛋白质;RNA 中含有 U 而不含 T;氨基酸之间通过肽键“—NH—CO—”相连接;RNA 是 HIV 的遗传物质。
解析:由 B 折叠构成 E 可推出 E 是蛋白质,B 是多肽,b 是氨基酸,A 是 DNA,D 是 RNA,a 是脱氧核苷酸。
答案:(1)N、P N 组成 A(DNA)的
(2)组成 B(多肽)的 b(氨基酸)种类、数量、排列顺序不同 a(脱氧核苷酸)排列顺序不同 (3)脱水缩合 (e-rm)/(r-18) 甲基绿
从两个方面判断图解中的分子种类:一是分子本身的元素组成;二是分子之 间的内在联系。小分子 a 的组成元素是 C、H、O、N,由此可以初步判断 a 为氨基酸,小分子 b 的组成元素是 C、H、O、N、P,由此可以初步判断 b 是核苷酸。再根据 A、 B、 C 三种大分子物质之间的相互关系图解,判断 B→C→A 为核酸控制蛋白质合成的过程,C 为 RNA。这样就可以断定 a 和 A 分别是氨基酸和蛋白质,b 和 B 分别是脱氧核苷酸和 DNA。
2.注意理解细胞形态结构多样性与功能多样性的统一 (1)具有分泌功能的细胞往往形成很多突起,以增大表面积,提高分泌效率, 且细胞内内质网和高尔基体含量较多。 (2)哺乳动物的成熟红细胞呈现双面凹的圆饼状,体积小,相对表面积大, 有利于提高 O2 和 CO2 的交换速率。 (3)具有吸收功能的细胞,游离面多突起,细胞内线粒体等细胞器数目多。 (4)代谢旺盛的细胞内自由水含量高,线粒体、核糖体等细胞器含量多,核 仁较大,核孔数量多。
答案:B
安徽合肥质检)下列有关细胞膜结构或功能的分析正确的是( 4.(2017·
)
A.膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀,说明膜中多糖的单体是 葡萄糖 B.在生物体的不同细胞中,细胞膜功能的多种多样,决定了细胞膜结构的多 种多样
+ + C.由于膜对 Na 通过具有选择性,所以在细胞膜上帮助 Na 跨膜的蛋白质只
(4)基因(或 DNA)
二、结构与功能相适应 1.细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质的异同
项目 细胞质 基质
内含物 水、无机盐、脂质、糖
作用 多种化学反应,如细胞呼吸第一阶
类、氨基酸、核苷酸和
多种酶等
段:葡萄糖分解为丙酮酸,产生少
量[H],释放少量能量
项目 线粒体 基质
内含物 ADP、Pi、丙 酮 酸、 CO2、[H]、ATP、
A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积 B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质 C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积 D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积
有一种 D.膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关又与蛋白质的种类和结 构有关
解析:具有还原性的糖都能够与斐林试剂发生颜色反应;在不同的细胞中, 组成细胞膜的蛋白质种类不同, 决定了细胞膜功能的多样性; 细胞膜上帮助 钠离子跨膜运输的蛋白质不止一种。
答案:D
5.细胞内的生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜 面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积的方式的叙述中,正 确的是( )
目录
CONTENTS
第二单元 细胞的基本结
构和物质运输
专题培优 细胞的分子组
成、结构和功能
一、关于蛋白质和核酸关系的分析 蛋白质和核酸关系示意图的分析方法 蛋白质和核酸的关系多以图解的形式呈现, 其中包含蛋白质和核酸的组成元 素、核酸控制蛋白质的合成、染色体的组成成分等信息。解答的关键是正确 识别图中元素的种类及物质(如氨基酸、核苷酸、 DNA、RNA 和蛋白质等) 的名称。如图所示:
答案:D
2.如图是人体细胞中两种重要有机物 A 和 E 的元素组成及相互关系图, 请据图回答:
(1)请在图中方框中补充两种重要有机物 A 和 E 的元素组成。 (2)E 具有多样性,其原因从 b 分析是__________________,从 A 分析是 _____________________________________________________________。
(3)④反应过程为________,若 b 的平均相对分子质量为 r,通过④反应过 程形成 m 条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为 e 的 E,则 E 分子中肽 键的数目是________。 (4)染色体是________的主要载体,它主要分布在细胞核中,用________染 色剂将口腔上皮细胞染色,可在显微镜下观察到细胞核呈绿色。
作用 有氧呼吸的第二阶段:丙酮酸和水彻底分 解成CO2和[H],释放少量能量
酶、DNA等 ATP、ADP、Pi、
光合作用的暗反应阶段:CO2与C5结合被
能量并且被[H]还原等一系列变化形成 (CH2O)和C5,使暗反应持续进行下去
叶绿体 [H]、CO2、C3、C5、 固定,生成C3,经酶作用接受ATP释放的 基质 (CH2O)、多种酶、 DNA等
[题组突破演练] 3. (2017· 山东齐鲁名校调研 )下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是 ( )
A.内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所 B.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 C.溶酶体合成和分泌多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器 D.细胞核是细胞遗传和代谢活动的中心
解析:肽链在核糖体内合成,A 项错误。溶酶体中水解酶的本质为蛋白质,合成 场所在核糖体内,释放后可水解衰老、损伤的细胞器,C 项错误。细胞核控制代 谢和遗传,但其代谢的主要场所在细胞质基质中,D 项错误。
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