普通话大赛

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普通话大赛策划方案策划方案

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普通话大赛策划方案策划方案一、活动背景随着我国国力的不断增强,普通话作为国家通用语言,在各个领域发挥着越来越重要的作用。

为推广普通话,提高全社会语言文字规范化水平,我们策划举办一场别开生面的普通话大赛。

二、活动目标1.提高参赛者的普通话水平,增强语言表达能力。

2.增进参赛者之间的交流与合作,拓宽人际交往渠道。

三、活动主题“普通话助力梦想,共筑美好未来”四、活动形式1.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2.初赛采用线上答题形式,筛选出晋级复赛的选手。

3.复赛采用现场演讲、朗诵等形式,选拔出晋级决赛的选手。

4.决赛设置主题演讲、知识问答、即兴演讲等环节,决出最终名次。

五、活动时间1.初赛:2023年5月1日至5月15日2.复赛:2023年5月25日至5月30日3.决赛:2023年6月10日六、活动地点1.初赛:线上答题平台2.复赛:某大学报告厅3.决赛:某市文化中心七、活动组织1.主办单位:某市语言文字工作委员会2.承办单位:某大学语言文化学院3.协办单位:某市电视台、某网络平台八、活动流程1.宣传阶段:通过线上线下多渠道宣传,吸引参赛者报名。

2.报名阶段:参赛者通过指定渠道报名,填写个人信息。

3.初赛阶段:参赛者在规定时间内完成线上答题,根据成绩晋级复赛。

4.复赛阶段:晋级选手进行现场演讲、朗诵等环节,根据表现选拔晋级决赛的选手。

5.决赛阶段:决赛分为主题演讲、知识问答、即兴演讲等环节,决出最终名次。

6.颁奖典礼:为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。

九、活动奖励1.决赛设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

2.获奖选手将获得丰厚奖品和荣誉证书。

3.一等奖选手将有机会参加省级普通话大赛。

十、活动宣传1.制作活动海报、宣传册等宣传材料,通过线上线下渠道发放。

2.利用社交媒体、网络平台等进行线上宣传,扩大活动影响力。

3.合作媒体进行报道,提高活动知名度。

十一、活动预算1.活动场地租赁费用:5000元2.活动设备租赁费用:3000元3.活动宣传费用:3000元4.活动奖品费用:4000元5.其他杂费:1000元总计:15000元2.收集参赛者和观众的建议,为今后类似活动提供改进方向。

2024年普通话比赛主持人台词(二篇)

2024年普通话比赛主持人台词(二篇)

2024年普通话比赛主持人台词各位同仁,各位同学,语言是人际交流的媒介,华夏的语音,是心灵的共鸣。

我国是一个多民族、多语言的国家,普通话是国家统一的语言,每一位公民都有责任和义务掌握并使用好它。

标准的普通话是您职业道路上的通行证,流利的普通话也能提升您的个人魅力。

对于我们肩负“传道授业”使命的未来教育者,普通话的运用能力尤为重要。

为推广普通话,增强在校生的普通话意识,我们举办了本次比赛。

首先,让我们以热烈的掌声欢迎罗主任为比赛致开幕词。

接下来,我将介绍出席的评委,他们是:......比赛规则如下:1. 所有参赛者必须按照规定时间参加会议、抽签和比赛。

2. 参赛者需在比赛开始前____分钟完成签到,未在点名时到场,将被视为弃权。

3. 参赛者应遵守赛场纪律,服从指导,尊重评委。

如有异议,应通过主持人向评委组反映,不得扰乱比赛秩序。

4. 所有参赛者必须全程参与,尊重其他选手的演讲,遵守会场纪律,保持文明观赛,对每位选手的演讲给予掌声鼓励。

评分标准如下:1. 仪表仪态:进出有序,着装整洁,举止端庄,展现积极向上的精神风貌;礼貌致意,答谢。

(分值____分)2. 表达流畅:发音清晰,准确无误,演讲过程中无不当停顿,不漏字、不加字、不改字、不回读,忠实于原作,表达自然。

(分值____分)3. 感染力:情感饱满,准确把握作品节奏,韵律鲜明。

深入理解作品内涵,表达主题,声情并茂,富有韵味和表现力,能引起观众共鸣,得到良好的现场反馈。

(分值____分)4. 创新性:精神饱满,能根据作品自由发挥,将表演和朗诵融为一体,展现出独特的风格。

(分值25分)满分为____分。

计分方式为:五位评委的评分取平均值,即为选手的最终得分。

在上一位选手开始时,下一位选手将从主持人处抽取材料。

上一位选手的得分将在下一位选手演讲结束后公布。

共有____名选手进入决赛,他们已通过之前的抽签确定出场顺序。

比赛设有一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名。

普通话大赛材料范文

普通话大赛材料范文

普通话大赛材料范文近年来,我国的普通话水平越来越受到广泛的关注和重视。

为进一步推进普通话教育的普及和提高,各地纷纷开展了各种形式的普通话大赛,引导更多的人学习和掌握标准的普通话发音和语调。

作为一名普通话爱好者,在大赛中锻炼自己的表达能力,提高口语水平,更要学会欣赏和尊重语言多样性,无论在何时何地,都要保持着一颗谦虚、尊敬、积极的心态去关注语言。

普通话大赛是一个汇聚顶尖选手的综合性赛事。

参加普通话大赛需要有非常高的语言功底,要求具备流利的口语表达和准确的发音语调。

比赛中的选手只有在平时刻苦学习、勤加练习,才能够有更加优异的表现。

而大赛则是检验大家学习效果、感受语言和文化的好时机。

在普通话大赛中,最重要的一个因素是发音。

普通话的声母和韵母非常多,有很多发音比较特别,对于很多人来说是难以掌握的。

参加普通话大赛就要掌握这些难点,要把无声辅音准确地发出来,特别是z、c、s三个音,一定要发得正确。

还要掌握好声调和语调。

普通话的声调和语调非常讲究。

发音不准确或者语调不对,容易引起歧义。

参加普通话大赛时一定要注意这些问题。

在进行普通话大赛中,还要注意掌握好腔调和语气。

不同的腔调和语气代表着不同的意思。

如果选手在比赛过程中没有掌握好腔调和语气,可能会因为意思表达不清而导致分数被扣。

同时,在参赛过程中还要注意口形、发音、音量和节奏等问题。

这些都是影响普通话准确度的要素,掌握好这些要素对于参赛选手而言十分关键。

普通话大赛虽然看似只是一场简单的比赛,但它传达的意义却超出了比赛本身。

语言文化是一道门,不同的文化背景和语言口音可能成为沟通的隔阂。

但是,正确的学习和掌握标准的普通话,不仅可以促进人们之间的沟通交流,也可以帮助更好地理解语言和文化的多样性。

普通话大赛提倡的是良好的语言习惯和文化素质,同时也是对各地方言的一种尊重。

在比赛中,我们可以欣赏到来自各个地方的选手们展示着自己的语言风采,展示着各个文化背景的美丽和丰富。

这种语言与文化的多样性正是我们社会进步和发展的基石,懂得尊重与欣赏多样性是我们共同应有的责任。

普通话演讲大赛的主持词

普通话演讲大赛的主持词

普通话演讲大赛的主持词
尊敬的评委、亲爱的观众们,大家好!
欢迎各位来到今天的普通话演讲大赛,我是今天的主持人XXX。

首先,我要对各位参赛选手表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!感谢你们的付出和努力,为这次比赛增添了许多精彩和光彩。

在这个充满着语言的舞台上,每一位选手都将用自己的声音和智慧,展现出独特的思维与能力。

正所谓“言者无罪,行者必醉”,我相信,你们每个人都会用最优秀的表现,给我们带来让人赞叹的演讲。

每一句文字、每一个表情、每一个动作,都将成为你们与观众之间的桥梁,让我们感受到思想的碰撞和智慧的火花。

普通话演讲,不仅是一次展示个人才华的机会,更是一次提升沟通能力的平台。

通过这个比赛,我们希望培养选手们的自信与表达能力,让你们能够用最清晰、准确的语言,表达自己的见解和感受。

同时,也希望通过这个比赛,让更多的人关注普通话的学习与推广,加强对语言文化的传承和发扬。

在这里,我要特别感谢各位评委的辛勤付出和专业评判,你们的支持和指导对于参赛选手们来说具有举足轻重的作用。

同时,也感谢所有观众朋友们的到来,在场外给予选手们最热烈的掌声和鼓励,你们的存在是选手们前行的动力。

最后,我想借此机会,祝愿所有参赛选手们在这个舞台上,尽情释放自己的激情与才华,发挥出最佳状态。

无论最后的结果如何,你们都已经是最棒的。

让我们共同见证这个精彩瞬间,让普通话之光在这里绽放!
谢谢大家!让我们开始今天的演讲大赛吧!。

普通话大赛流程

普通话大赛流程

普通话大赛流程普通话大赛流程导语:如果我每天都找出所犯错误和坏习惯,那么我身上最糟糕的缺点就会慢慢减少。

以下店铺为大家介绍普通话大赛流程文章,欢迎大家阅读参考!普通话大赛流程1一、活动主题《文化传承与时代追求》普通话比赛二、活动背景普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。

首先,从语言文字同社会关系上看,政治、经济、文化、科技、教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具,信息载体,他无处不在,随时随地为社会服务。

因此,一方面,社会上语言文学的应用水平。

受经济、文化、科技、教育的制约。

另一方面,语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制,促退作用。

那语言文字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的基础工程和先导工程,对各种性态都能起到促进发展的作用。

所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。

语言文字是社会的重点,更是一个学生的重点。

他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。

同学们的应变能力也能起到作用,更能适应社会发展的高需求。

三、活动前准备工作1活动时间及场地安排报名时间:11月20日-11月21日比赛时间:11月25号晚上6:00-10:00比赛地点:学术报告厅2主办者:策划、承办者:院学生会宣传部3主持人选定由宣传部选定男女主持人各两名主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字,再说自己主持本次比赛的感受4评委和嘉宾的邀请嘉宾:***,***,***,***评委:***,***,***,***,***,***统计整理数据(2人):***,***后勤保障(5人):***,***,***,***,***拍照(3人):***,***,***5比赛内容和资料(1)比赛共四个环节,第二个和第三个中间安插两个节目(2)即兴表演资料由***收集整理制作,***协作(3)为保密起见,不能让其他人知晓6对参赛选手的要求(1)参赛对象:在校学生(2)参赛人数:15人*选拔赛以本校学生进行初赛,在参赛选手中选出30人*由通过初赛的30位选手参加复赛,在参加复赛的.选手中选出15人*由通过复赛的15位选手参加决赛(3)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言(4)如有背景音乐,则自带光碟(5)自备服装和道具四、普通话比赛1比赛规则(1)比赛以公平公正为原则,以丰富校园生活,促进交流与沟通为宗旨,分为初赛,复赛和决赛三个阶段。

普通话大赛策划方案策划方案

普通话大赛策划方案策划方案

普通话大赛策划方案嘿,各位看官,今天我来给大家聊聊如何策划一场精彩绝伦的普通话大赛。

别看这事儿听起来简单,但要想做到既有趣又具教育意义,那可就得下点功夫了。

我就用我那10年的方案写作经验,给大家梳理一下这场大赛的策划方案。

一、活动背景及目的1.背景分析:随着我国教育事业的不断发展,普通话作为国家通用语言,其重要性日益凸显。

举办普通话大赛,旨在提高广大师生的普通话水平,增强语言表达能力,促进文化交流。

二、活动主题及口号1.主题:弘扬普通话,展示青春风采2.口号:普通话是我们的骄傲,青春是我们的舞台三、活动时间及地点1.活动时间:2023年10月1日(国庆节)2.活动地点:学校大礼堂四、活动内容1.活动环节:(1)开幕式:领导致辞、主持人介绍活动流程、选手代表发言(2)初赛:选手进行自我介绍、诗歌朗诵、演讲等环节,评选出晋级选手(3)复赛:晋级选手进行命题演讲、即兴演讲等环节,评选出晋级选手(4)决赛:晋级选手进行才艺展示、知识问答等环节,评选出一、二、三等奖2.活动形式:(1)个人赛:选手以个人身份参赛,展示自己的普通话水平和才艺(2)团体赛:选手组成团队,共同完成诗歌朗诵、演讲等环节,展示团队协作能力五、活动组织及筹备1.组织架构:(1)主办单位:学校团委、语言文字工作委员会(2)承办单位:学生会、普通话协会(3)协办单位:各学院团总支、学生会2.筹备工作:(1)宣传:制作宣传海报、横幅、宣传册等,通过校园广播、网络等渠道进行宣传(2)报名:设立报名点,接收选手报名信息,整理报名表(3)选拔:组织初赛、复赛、决赛,评选出优秀选手(4)奖品:准备丰厚的奖品,激励选手积极参与六、活动宣传及推广1.制作宣传海报、横幅、宣传册,展示活动主题、时间、地点等信息2.利用校园广播、网络等渠道,进行活动宣传和推广3.邀请校内外媒体进行现场报道,提高活动影响力4.开展线上互动活动,如微博话题、投票等,吸引更多同学参与2.收集参赛选手和观众的意见和建议,为今后类似活动提供参考注意事项:1.报名环节可能出现的信息遗漏问题解决办法:报名时一定要反复核对选手信息,确保无误。

普通话比赛主持词(优秀5篇)

普通话比赛主持词(优秀5篇)

普通话比赛主持词(优秀5篇)普通话比赛主持词篇1尊敬的各位观众,大家好!欢迎来到今天的普通话比赛现场,今天我们将在这里见证语言艺术的魅力,感受普通话的独特魅力。

首先,让我们来介绍一下今天的评委团。

他们分别是:__,__,__,__。

他们都是普通话领域的专家,有着丰富的语音教学和实践经验。

请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

接下来,让我们来进行今天的比赛。

本次比赛的参赛选手共有8位,他们将分为4组,每组2位选手。

每位选手将有10道题目,每道题目5分,总分为100分。

比赛时间为30分钟。

请大家仔细聆听选手们的发音,感受他们的语音语调,让我们一起领略普通话的魅力。

现在,比赛正式开始。

请第一组选手做好准备,计时开始。

经过激烈的角逐,第一组比赛已经结束。

让我们来看一下第一位选手的得分情况。

请第二组选手准备,计时开始。

经过两轮的比赛,我们已经看到了选手们的实力。

现在,让我们来公布比赛成绩。

根据评委们的打分,本次比赛的最高分为95分,最低分为80分。

让我们以热烈的掌声祝贺所有参赛选手,他们都是普通话的优秀代表。

最后,我要感谢评委团和观众们的支持。

同时,我也要感谢所有为本次比赛付出辛勤努力的同事们。

让我们一起期待下一场精彩的比赛,再次感受普通话的独特魅力!谢谢大家!普通话比赛主持词篇2尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:大家下午好!今天,阳光明媚,春风送爽,我们在这里隆重举行____年普通话比赛,这是我们____届中青年教师普通话比赛的最后一项比赛。

自从今年3月份开始,我们在校内开展了“人人讲普通话”活动。

活动中,我们广大师生积极响应,普通话水平有了很大的提高。

为了进一步推广普通话,让普通话成为我们的校园语言,成为我们的工作、学习、生活中的自觉用语,今天我们特地安排了这次普通话比赛活动。

首先,让我们以热烈的掌声欢迎参赛的各位选手,他们将用优美的普通话展示他们的风采。

比赛的规则是:每位选手演讲100秒,由评委根据选手的语音是否准确、流利,口齿是否清晰,语调是否准确,仪态是否端庄以及演讲内容是否符合要求等方面进行评分。

普通话大赛策划书

普通话大赛策划书

普通话大赛策划书一、项目背景普通话,作为中国的官方语言,对于提高国民素质、促进沟通交流具有重要意义。

为了推广普通话的使用,提高普通话口语水平,我们计划组织一场普通话大赛。

二、项目目标本次普通话大赛的目标是:1.提高参赛选手的普通话口语表达能力。

2.激发学生学习普通话的兴趣,增加对普通话的关注度。

3.宣传普通话推广的重要性,提高普通话在日常交流中的应用频率。

三、项目内容本次普通话大赛主要包括以下内容:1. 报名和选拔阶段•每个参赛学校组织报名,选择出代表队伍参赛。

•针对报名学校组织选拔赛,以确定参赛队伍。

2. 初赛•所有参赛选手进行初赛角逐。

•初赛采取分组形式,每组进行表演和自由发言环节。

3. 半决赛•根据初赛成绩,选拔出的优秀选手参加半决赛。

•半决赛设置辩论环节,增加选手的辩论能力考核。

4. 决赛•在决赛中,最优秀的选手进行个人陈述和现场问答环节。

•决赛评委会综合各个环节的表现,评选出冠军、亚军和季军。

四、项目实施计划本项目的具体时间安排如下:阶段 | 时间 |——– | ————- |报名和选拔阶段 | X月X日 - X月X日 |初赛 | X月X日 - X月X日 |半决赛 | X月X日 - X月X日 |决赛 | X月X日 - X月X日 |五、项目预算本次普通话大赛的预算主要包括以下方面:•物资费用(会场租赁、设备租赁等)•工作人员费用六、项目推广策略为了提高普通话大赛的影响力和参与度,我们将采取以下推广策略:1.利用校园媒体和社交媒体进行宣传,包括海报、宣传视频等。

2.发放宣传册和赛事详情手册,以便学生和家长了解和参与。

3.邀请嘉宾和专业人士作为评委和嘉宾参与活动。

七、项目评估与反馈为了评估项目效果和获得参赛选手的反馈意见,我们将进行以下工作:1.设计问卷,收集参赛选手和观众的意见和建议。

2.定期召开反馈会议,总结经验和教训,优化项目管理。

以上是本次普通话大赛的详细策划书,旨在提高普通话口语水平,激发学生学习普通话的兴趣,促进普通话在日常交流中的应用频率。

普通话大赛策划方案普通话大赛策划书

普通话大赛策划方案普通话大赛策划书

普通话大赛策划方案普通话大赛策划书嘿,各位看官,今天我要给大家带来一份热腾腾的普通话大赛策划方案,这可是我积累了10年经验的心血之作。

别的不说,保证让你眼前一亮,热血沸腾!一、赛事背景及目的1.背景介绍随着我国经济的快速发展,普通话已经成为沟通的重要桥梁。

举办普通话大赛,旨在提高全民普通话水平,促进各地区之间的交流,展现我国语言文化的魅力。

2.赛事目的(1)提高参赛者的普通话水平,增强语言表达能力。

(2)增进各地区之间的了解,促进友谊。

(3)传承和弘扬我国优秀的语言文化。

二、赛事名称及主题1.赛事名称:全国普通话大赛2.赛事主题:携手共进,普通话助力中国梦三、赛事组织架构1.主办单位:教育部、国家语委2.承办单位:各省、自治区、直辖市教育行政部门3.协办单位:各地普通话测试中心、相关高校及企事业单位四、赛事流程及内容1.初赛阶段(1)报名:参赛者需在规定时间内报名,报名时需提交个人资料、身份证复印件、近期免冠照片等。

(2)海选:参赛者通过线上或线下方式进行海选,评选出晋级复赛的选手。

2.复赛阶段(1)分组:晋级复赛的选手按照地域、年龄等因素进行分组。

(2)比赛内容:选手需完成自我介绍、演讲、朗读、即兴表演等环节。

3.决赛阶段(1)分组:晋级决赛的选手分为个人赛和团体赛两个组别。

(2)比赛内容:个人赛包括自我介绍、演讲、朗读、即兴表演等环节;团体赛包括团队展示、团队协作、团队演讲等环节。

五、赛事奖励1.个人赛奖励(1)一等奖:3名,奖金人民币10000元(2)二等奖:5名,奖金人民币5000元(3)三等奖:10名,奖金人民币2000元2.团体赛奖励(1)一等奖:3组,奖金人民币20000元(2)二等奖:5组,奖金人民币10000元(3)三等奖:10组,奖金人民币5000元六、赛事宣传及推广1.制作宣传海报、宣传视频,通过各大媒体平台进行推广。

2.利用社交媒体、网络论坛、校园广播等渠道,扩大赛事影响力。

普通话大赛策划书

普通话大赛策划书

普通话大赛策划书一、活动背景。

随着中国经济的快速发展,普通话作为国家通用语言,已经成为了社会交流和职场竞争中不可或缺的一部分。

然而,由于种种原因,许多人的普通话水平并不理想。

因此,为了提高人们的普通话水平,增强国民的语言能力,我们决定举办一场普通话大赛,以激励和推动更多的人学习和提高普通话水平。

二、活动目的。

1. 提高普通话水平,通过大赛的举办,鼓励和激励更多的人投入到普通话学习中,提高自己的语言能力。

2. 扩大影响力,通过媒体宣传和活动推广,让更多的人了解到普通话大赛,进而参与到普通话学习中。

3. 增强国民凝聚力,普通话是中国的国家通用语言,通过大赛的举办,增强国民的语言意识,凝聚国家力量。

三、活动内容。

1. 报名阶段,通过线上报名平台,邀请全国范围内的参赛者报名参加普通话大赛。

报名条件为年龄不限,对普通话有一定基础的人士均可报名参赛。

2. 初赛环节,初赛采取线上语音测试的形式,通过朗读、对话等环节进行初步选拔,确定晋级选手。

3. 复赛环节,复赛采取线下面试的形式,由专业评委进行现场考核,选拔出决赛选手。

4. 决赛环节,决赛采取现场演讲的形式,选手们将进行普通话演讲比赛,最终评选出普通话大赛的优胜者。

四、活动宣传。

1. 媒体宣传,通过电视、广播、网络等媒体渠道,进行普通话大赛的宣传推广,吸引更多的参赛者和观众。

2. 社会合作,与学校、培训机构等合作,共同推广普通话大赛,扩大活动的影响力。

3. 社交平台,通过微博、微信等社交平台,开展线上宣传活动,吸引更多的年轻人参与普通话大赛。

五、活动预算。

1. 报名费用,设定适当的报名费用,用于活动的组织和运营。

2. 奖金设置,为优胜者提供丰厚的奖金和奖品,激励更多的人参与到普通话大赛中。

3. 宣传费用,用于媒体宣传、社交平台推广等宣传费用的预算。

4. 组织费用,用于活动场地租赁、评委费用、礼品采购等组织费用的预算。

六、活动效果评估。

1. 通过参赛人数、观众人数等数据统计,评估活动的影响力和参与度。

普通话大赛策划书(二)

普通话大赛策划书(二)

普通话大赛策划书(二)引言概述:普通话大赛作为一项重要的语言学习与推广活动,对于提升社会大众的语言素养起到了积极的促进作用。

在本文中,将详细介绍普通话大赛的策划方案,旨在进一步推动普通话的普及和规范应用。

正文:一、赛事安排1.1 主题确定:确定本届普通话大赛的主题,突出普通话的重要性和广泛应用价值。

1.2 赛制设定:确定普通话大赛的比赛形式,如语言表达、口头交流等多种形式结合,以全面考察参赛者的语言能力。

1.3 报名与资格:确定普通话大赛的参赛者的资格条件和报名方式,确保参赛者具备一定的普通话水平并体现公平公正原则。

1.4 赛事日程:制定普通话大赛的时间安排和赛程规划,确保赛事的顺利进行和参赛者的充分准备。

二、宣传推广2.1 媒体宣传:利用广播、电视、报纸等各类媒体平台,广泛宣传普通话大赛的信息和参赛条件,扩大参赛范围和影响力。

2.2 社区推广:通过社区活动、宣传栏等方式,加强对普通话大赛的宣传和推广,吸引更多社区居民参与其中。

2.3 学校合作:与学校合作,将普通话大赛纳入学校教育活动,培养学生正确使用普通话的习惯和意识。

2.4 网络媒体推广:利用新媒体平台,如微博、微信等,开展普通话大赛的线上推广,提高活动的曝光度和参与度。

三、评委选拔3.1 专家评选:邀请具有语言学、教育学等相关专业背景的专家作为评委,确保评选过程的专业性和公正性。

3.2 选拔标准:制定评委选拔的标准,包括语言水平、评价能力等要求,确保评委团队的整体素质和水平。

3.3 培训交流:为评委提供培训和交流的机会,提高其评选水平和专业性,确保评委团队的整体素质和水平。

四、奖项设置4.1 奖项分类:按参赛者的不同年龄、水平划分奖项分类,鼓励各个群体参与普通话大赛。

4.2 奖品设置:确定奖项的奖品设置,既体现荣誉价值,又具有实际意义,激发参赛者的积极性和参与热情。

4.3 颁奖典礼:策划普通话大赛的颁奖典礼,通过庄重而隆重的方式,表彰获奖选手的努力和成绩,增强赛事的正式性和权威性。

普通话比赛策划书7篇

普通话比赛策划书7篇

普通话比赛策划书7篇普通话比赛策划书1主办单位:阜师院文学院14级汉语言文学实验班承办人:14级实验班团支书袁紫薇、饶哲目录一、前言二、班级介绍三、活动介绍四、经费预算五、活动意义一、前言9月15日至21日市第____届全国推广普通话宣传周,为继续宣传推广普通话,切实组织好我实验班推普周活动,进行“素质训练”,并开展“普通话竞赛”,锻炼大学生普通话口语水平,展现出大学生的魅力风采,丰富班级活动。

二、班级简介14级汉语言文学实验班是自“卓培”计划起施以来,办班的第二届,配以优秀的教师资源,实行30人的小班化教学,注重培养学生的教育实践能力和综合文化素质培养。

三、活动介绍(一)活动背景作为未来教师的重点培养对象,作为新试点的改革排头兵,普通话推广刻不容缓,说好普通话将成为每个人的必备技能。

此次活动的筹办,正因有良好的推普气氛,还有实验班所有成员的积极进取,大力支持,才可有计划有条理的顺利开展。

(二)活动主题面向现代化,学好普通话(三)活动目的为继续推广普通话,提高、锻炼同学们的普通话水平,并形成一个良好的竞争模式,丰富大学课余生活,促进大学生全面成长。

大力推进班级“素质训练”,推进校园文化建设,弘扬阜师院精神。

(四)活动时间10月27日(周一)晚上7:00开始(五)活动地点西湖校区主教学楼__X教室(六)活动对象14级实验一班、二班(七)活动流程1、赛前准备:__两个实验班的每个寝室至少推选出一名代表,每班最多报15人。

__团支书准备好抽签纸条和标牌号码,参赛选手进行公平抽签并佩戴相应的标牌__团支书提前安排20份不同测试卷__邀请金业文老师,张迪学姐,刘庆宝学长等五人担当评委,并根据附件当中的相应评分细则,评测各个选手的比分2、参赛过程:__参赛选手根据抽签顺序领取试题。

(试题总分50分)__试题第一项是“咬文嚼字”,共有10个字词,误读、音准差扣1分,限时1分钟,满分10分。

__试题第二项是“郎朗书声”,每人一篇200字左右的段落,在3分钟内用普通话朗读完,要求声情并茂,咬字清晰,满分10分。

普通话比赛活动方案(精选7篇)

普通话比赛活动方案(精选7篇)

普通话比赛活动方案(精选7篇)普通话比赛活动方案第1篇20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。

我园以此为契机,认真贯彻上级语言文字精神,结合幼儿园的具体情况,扎实稳妥地开展我国语言文字工作,力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。

推普活动情况计划如下:一、指导思想进一步深入贯彻落实科学发展观,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活,构筑语言文字中国梦。

二、活动意义:开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。

我园围绕“推广普通话,共筑中国梦”这一主题,以“中华诵经典诵读行动”为载体,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的`自信心,积极进行家园互动的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

三、活动时间:20xx年9月11日——20xx年9月17日四、活动主题:我园推普周活动的主题————大力推广和规范使用国家通用语言文字五、活动目标:1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

3、开展“中华诵经典诵读行动”:托小班:《三字经》节选(人之初……贵以礼)中班:《弟子规》(朝起早……辄净手)大班:《弟子规》(用人物……借不难)六、活动内容1、在幼儿间进行了“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣。

同时也让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话。

全国普通话大赛语序判断

全国普通话大赛语序判断

全国普通话大赛语序判断
- 选项优先法:优先看选项,重点看选项所提供的第一个句子,再结合第一个句子回到材料中验证,看其是否适合作为首句。

- 代词排除法:如果某句句子中出现了“这”、“那些”、“他/她/它”等代词,那么这句句子一定不能当成首句。

因为代词是指代某一事物的,这个事物一定要在前面的句子中有所交代。

- 顶针修辞法:顶针是一种常用的修辞方式,是指前一个句子的末尾和后一个句子的句首往往强调的是同一个主语。

因此,可以利用这种方法来判断两句之间的先后关联顺序。

- 时间顺序法:如果句子中出现了表示时间状态的词语,可以按照时间顺序对这些句子进行排序。

在进行语序判断时,需要结合具体的语境和上下文来分析句子之间的逻辑关系,从而得出正确的语序。

同时,多加练习和积累语感也有助于提高语序判断的准确性。

普通话大赛教案模板及范文

普通话大赛教案模板及范文

教学目标:1. 培养学生对普通话的兴趣和热爱。

2. 提高学生的普通话口语表达能力和听力理解能力。

3. 增强学生的自信心和舞台表现力。

教学内容:1. 普通话基础知识2. 普通话口语表达技巧3. 普通话听力理解技巧4. 普通话大赛流程及注意事项教学过程:一、导入1. 教师简要介绍普通话大赛的背景和意义,激发学生的兴趣。

2. 引导学生谈谈自己对普通话的看法和期望。

二、普通话基础知识1. 教师讲解普通话的发音特点、声调、声母、韵母等基础知识。

2. 学生跟读练习,教师纠正发音错误。

三、普通话口语表达技巧1. 教师讲解口语表达的技巧,如:停顿、语调、语速等。

2. 学生进行角色扮演,练习口语表达。

四、普通话听力理解技巧1. 教师讲解听力理解的技巧,如:预测、捕捉关键词、概括大意等。

2. 学生进行听力练习,教师解答疑惑。

五、普通话大赛流程及注意事项1. 教师讲解普通话大赛的流程,包括:报名、海选、复赛、决赛等环节。

2. 强调比赛中的注意事项,如:仪态、时间控制、内容选择等。

六、总结与作业1. 教师总结本次课程的主要内容,强调重点。

2. 布置作业:学生准备一篇普通话演讲稿,为参加普通话大赛做好准备。

教学评价:1. 学生对普通话知识的掌握程度。

2. 学生普通话口语表达能力和听力理解能力的提高。

3. 学生对普通话大赛的参与度和兴趣。

教学反思:1. 教师根据学生的反馈,调整教学方法和内容。

2. 注重培养学生的实践能力,提高学生的综合素质。

范文:一、普通话基础知识1. 发音特点:普通话发音清晰、准确,声调平、清、短、直。

2. 声调:普通话有四个声调,分别为:阴平、阳平、上声、去声。

3. 声母、韵母:普通话声母有21个,韵母有35个。

二、普通话口语表达技巧1. 停顿:在句子中适当停顿,使表达更加清晰。

2. 语调:根据句子内容和情感变化,调整语调。

3. 语速:根据表达内容和场合,适当调整语速。

三、普通话听力理解技巧1. 预测:根据上下文和语境,预测听力内容。

普通话大赛60篇

普通话大赛60篇

普通话大赛60篇普通话大赛是指针对普通话水平进行考核和竞赛的活动。

普通话大赛的举办有助于提高广大人民群众的普通话水平,增强国民整体的语言能力和交流能力。

在普通话大赛中,参赛者需要展示自己的口语表达能力、语音准确度、语调节奏等方面的能力。

下面将从普通话大赛的意义、参赛准备、参赛经验等方面进行详细介绍。

普通话大赛的意义普通话大赛的举办对于推动普通话的普及和规范化有着积极的意义。

普通话是我国的国家通用语言,也是国际通用的语言之一。

通过参加普通话大赛,可以提高参赛者的普通话水平,促进参赛者的语言能力的提高。

同时,普通话大赛还可以激发参赛者学习普通话的热情,增强大家对普通话的学习兴趣,有助于普通话的普及和传承。

参赛准备参加普通话大赛需要做好充分的准备工作。

首先,参赛者需要重点关注普通话的语音、语调、语法等方面的学习,不断提高自己的普通话水平。

其次,参赛者需要多参加口语练习,模拟赛场情况,提高自己的口语表达能力。

另外,参赛者还可以通过听力练习、朗读练习等方式来提高自己的普通话水平。

在参赛前,参赛者还要对赛制、赛程等方面进行了解,做好赛前的心理准备和自信心的培养。

参赛经验参加普通话大赛的过程中,参赛者需要注意一些细节,以提高参赛的表现。

首先,参赛者要注意语音的准确性和语调的自然性,尽量避免口音、口齿不清等问题。

其次,参赛者要注意语速的控制,避免语速过快或过慢,保持语速的稳定性和流畅性。

另外,参赛者要注重语气的把握,根据不同的语境和情感,灵活运用语气,使语言表达更加生动、传神。

此外,参赛者还要注意语法的准确性,避免语法错误的出现,影响整体的语言表达效果。

总结普通话大赛是一项重要的语言活动,参加普通话大赛有助于提高普通话水平,增强语言能力,提高语言交流的效果。

参赛者在参赛前需要做好充分的准备,重点关注语音、语调、语法等方面的学习,多参加口语练习,提高口语表达能力。

在参赛过程中,参赛者要注意语音的准确性、语调的自然性,语速的控制,语气的把握,语法的准确性,从而提高自己的语言表达能力。

教师节普通话大赛演讲稿

教师节普通话大赛演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,参加教师节普通话大赛。

在这个特殊的日子里,我要向所有辛勤付出的老师们致以崇高的敬意,感谢他们为我们点燃知识的火花,为我们指引人生的方向。

首先,我要谈谈教师节的意义。

教师节,是我国特有的节日,旨在表彰教师们的辛勤付出和无私奉献。

教师,是人类的灵魂工程师,他们肩负着培养下一代的重要使命。

在这个节日里,我们要向所有教师们表达我们的敬意和感激之情。

接下来,我要谈谈普通话的重要性。

普通话,是我国的通用语言,是沟通的桥梁。

在我国,普通话的推广已经取得了显著的成果,但仍有许多地方方言的存在。

作为一名教师,我们肩负着推广普通话的重任。

我们要用普通话教育学生,让他们在普通话的熏陶下,成为具有国际视野的人才。

在此,我想以“师恩难忘,普通话传情”为主题,与大家分享我的感悟。

一、师恩难忘教师,是人生路上的引路人。

他们用自己的智慧和汗水,为我们搭建起知识的殿堂。

在这里,我要向所有教师们说一声:“谢谢您!”我记得,在我小学时,有一位语文老师,她教我们如何读书、写字。

那时候,我对语文并不感兴趣,但在她的引导下,我逐渐爱上了语文。

她总是耐心地纠正我们的发音,让我们明白每一个字的含义。

如今,我已经长大,但那段美好的回忆仍历历在目。

在我初中时,有一位数学老师,他教我们如何思考、解决问题。

那时候,我对数学感到迷茫,但在他的帮助下,我学会了如何面对困难,如何坚持。

如今,我已经走上了工作岗位,但那段艰辛的求学之路,让我明白了坚持的重要性。

在我高中时,有一位英语老师,她教我们如何与世界交流。

那时候,我对英语感到恐惧,但在她的鼓励下,我勇敢地迈出了第一步。

如今,我已经能够流利地用英语交流,这都要归功于她的辛勤付出。

正是这些教师们,用他们的爱心、耐心和责任心,陪伴我们成长。

在这个教师节,我要向所有教师们说一声:“谢谢您!”二、普通话传情普通话,是我国的通用语言,是沟通的桥梁。

作为一名教师,我们要用普通话教育学生,让他们在普通话的熏陶下,成为具有国际视野的人才。

普通话大赛策划书(一)

普通话大赛策划书(一)

普通话大赛策划书(一)引言概述:普通话大赛是一个重要的语言活动,旨在促进普通话的普及和提高。

本文档将详细介绍普通话大赛策划的内容,包括大赛的目的、时间地点、参赛对象、比赛项目及评分标准等方面。

正文内容:一、目的1. 提高普通话水平:通过大赛激发参赛者学习普通话的兴趣,提高普通话的听说能力。

2. 推广普通话:通过大赛的宣传,倡导使用普通话,促进普通话在大众中的普及。

3. 培养语言运用能力:通过比赛形式,锻炼参赛者的表达能力和语言应用能力。

二、时间地点1. 时间安排:确定大赛时间为每年的10月第三个周末,为期两天。

2. 地点选择:选择一座具备良好会议条件的大型会议中心作为比赛举办地。

三、参赛对象1. 学生组:面向各级学校的学生,分为小学组、初中组和高中组。

2. 成人组:面向各个单位和社会组织,鼓励广大公众参与。

四、比赛项目1. 演讲比赛:参赛者根据预定的主题发表演讲,强调表达能力和逻辑思维。

2. 辩论比赛:参赛者分组进行辩论赛,要求运用普通话进行角逐,注重思辨能力。

3. 朗诵比赛:参赛者选择经典文学作品进行朗诵,并进行语音语调的训练。

4. 诗词对抗:参赛者进行即兴创作诗词,测试其普通话造诣和创意能力。

5. 听力理解:参赛者进行听力测试,考察其对普通话语音的敏感度和理解能力。

五、评分标准1. 演讲比赛评分标准:包括内容完整性、语言表达、逻辑性、表达能力等方面。

2. 辩论比赛评分标准:包括辩论能力、普通话运用、论据充实性等方面。

3. 朗诵比赛评分标准:包括语音语调、感情表达、节奏掌握等方面。

4. 诗词对抗评分标准:包括创作灵感、普通话运用、诗意表达等方面。

5. 听力理解评分标准:包括听力准确度、理解程度、应对能力等方面。

总结:通过举办普通话大赛,我们旨在提高普通话水平,推广普通话,培养语言运用能力。

大赛将设立演讲比赛、辩论比赛、朗诵比赛、诗词对抗和听力理解等项目,评分标准将全面考察参赛者在语言表达、普通话运用和创意能力等方面的综合能力。

普通话大赛活动策划书(2篇)

普通话大赛活动策划书(2篇)

普通话大赛活动策划书一、活动目的:语言是人类沟通的工具,而普通话更成为人与人之间交流的纽带。

在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下,作为当代大学生,不仅应该说普通话,而且应该把推广普通话作为自己的责任。

汉文系开展推广普通话的活动,目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。

更好的贯彻实施国家云烟文学法规,进一步推动普通话,丰富我校校园文化生活,增强广大学子语言文化意识。

二、活动主题:争做文明学生,创建和-谐校园三、活动时间:另行通知四、活动地点:另行通知五、活动内容:(一)比赛准备:1、宣传:由学生会进行宣传,并组织倡导学生积极参与。

2、选场地:学生会联系人员,积极安排教室作为比赛的现常3、选拔:学生会成员邀请评委,对参赛这选拨。

4、参赛要求:举止大方,口齿清晰,普通话好。

5、报名要求:报名时写清楚班级、电话号码、姓名、性别、参赛稿件。

6、参赛者要求:气质出众,表演自然,台风好,且在比赛时动作要与稿件内容相符合,语言生动活泼、自然,能较好发挥出自身优势,具有时代气息和较强的感染力。

7、比赛顺序:赛前现场抽签决定(二)比赛内容:1、自我介绍一分钟2、参赛稿件自备时间三分钟3、才艺展示三分钟4、现场答题5、选手的最后得分为四项分数之和,决定名次。

(三)奖品设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名六、主办单位:赤峰学院学生处、文学院普通话大赛活动策划书(2)活动策划书活动名称:普通话大赛活动目的:通过举办普通话大赛,提高广大青少年对普通话的认识和运用能力,推广普通话的使用,并增强全民族语言文化素质。

活动内容:1. 分赛区比赛:将普通话大赛分为不同的赛区进行比赛,赛区设立基本按照市的划分。

每个赛区均为初赛,参赛选手需通过初赛晋级至决赛。

初赛形式为笔试和口试相结合,主要测试选手的词汇量、语法运用、口语表达和演讲能力等方面。

2. 决赛晚会:每个赛区的决赛选手将代表自己的赛区参加全市总决赛。

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目录
一、普通话大赛策划书 (2)
二、普通话大赛活动经费支出详单 (6)
三、普通话大赛总结 (7)
四、附件
(1)普通话大赛报名表 (9)
(2)主持人稿子 (10)
(3)嘉宾评委名单 (12)
(4)获奖选手名单 (12)
(5)获奖选手照片 (13)
浙江金融职业学院第八界
“众诚杯”技能大赛之
普通话比赛策划
语言是人与人沟通的桥梁,普通话是中国使用最广泛的统一语言,推广普通话是每个中国公民的义务。

同时为了配合学院第八届“众诚杯”技能节,由我系学习部承办普通话比赛,使我系学习活动蒸蒸日上,全面活跃大学生校园生活,提高大学生综合素质,营造良好的校园文化氛围。

一、比赛介绍
普通话比赛是浙江金融职业学院一年一度“众诚杯”技能大赛的主要内容之一,也是经管系的主要活动之一。

普通话比赛能够推广普通话交流,提高大学生的综合素质。

本活动也受到老师同学的欢迎,参与程度较高,此次比赛流程大致如下:
比赛目的:推广普通话,提高大学生综合素质,营造良好的校园文化氛围。

比赛组织单位:承办单位:浙江金融职业学院经营管理系团总支学生会
学习部
比赛负责人:陈林峰严赛
奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖3名
比赛流程:第一阶段:“我行我秀”
1、选手进行一分钟自我介绍
2、选题读绕口令(选手抽题)
3、小游戏:从现场找三名观众参与(规则:选手口中
含着两根棒棒糖读绕口令)
4、评委评分,前十三位进入下一环节
第二阶段:“声”动串串烧
1、游戏:烛光爆破
由评委抽签,在淘汰的选手中抽取五位,再从现场找五
位观众一起做这个游戏,能在最短时间内把蜡烛吹完的
同学将获得一份小礼品
规则:选手通过说两个字的词将蜡烛吹灭,时间最短的
优胜
备注:计时由吕甜赵丽蓉负责
2、进入下一轮的选手抽题
第三阶段:“畅所欲言”
选手根据抽中的主题进行即兴演讲(时间2分钟左右)第四阶段:评选出第一二三等奖
二、评分标准
1、自我介绍(2分):表述清晰1分,有自身特色1分
2、绕口令(3分):口齿清楚1分,表达流利1分,没有停顿
1分
3、即兴演讲(3分):语音准确1分,语速恰当、声音洪亮1
分,节奏优美、富有情感1分
4、台风(2分):表情自然1分,态度大方、服装得体1分满分为
10分。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平
均分,精确到小数点后一位,若出现同分,则精确到后两位,依此类推。

三、活动筹备日程安排
1、报名截止日期:11月30日
2、报名负责人:陈林峰严赛
3、比赛时间:12月4日
4、比赛地点:暂定
5、报名对象:全体在校生
10、报名人数:各系四人
四、活动宣传方式
1、海报宣传:由宣传部负责
2、班级宣传:由学委传达
3、学院宣传:由各系学习部传达
五、经费预算
证书、奖品等
浙江金融职业学院
经营管理系团总支学生会
二零零八年十一月二十日
普通话大赛活动经费支出详单
经费:
证书:18元(6本)
奖品:180元
(注:系拨款)
普通话大赛工作总结
今天“众诚杯”普通话比赛终于落下了帷幕,总体来说还算是成功的。

但每场比赛下来总会有不足或有待改进的地方,为下次的举办提供经验。

所以接下来我来说说自己对这次比赛的感受吧。

作为这次比赛的策划者之一,感受应该说是颇深的。

首先是作策划,要举办一场好的比赛,策划的好坏决定了比赛的质量。

所以我们两个策划者对策略书这个部分是相当重视的,记得有一个双休日我们为了做出一份像样的策划书,我们连续两天都要在机房呆上七八个小时,以致于后来我们看到电脑都快想吐了。

好了回到正题。

策划书不仅要规划比赛的流程,而且还要考虑到比赛前后可能发生的突发事件以及对应的措施。

可能因为我们俩都是第一次做策划,所以在考虑问题不够全面,我个人觉得这是在以后的策划中要引起高度重视的一个环节。

还有,我们也非常感谢学长学姐与我们分享了他们上届的经验和不足,使我们在这次策划中受益非浅。

记得学姐曾经跟我说过,现事的实施和理想的策划总是有一定的出入的。

而这个出入就体现在这次的多媒体教室的预约上。

本来已经确定好的场地和时间,却由于和突如其来的双代会冲突了。

所以我们只能另选时间,而预定教室却成了一个难事。

其中的复杂过程笔者在此就一笔带过了。

反正后来又预定了两次,但第二次由于有的选手不能赶回来所以又得重新选时间,而原本预定的教室也由于时间改变不能使用了,只能第三次申请预约。

但从中我们也可以得到很好的启示:我们以
后要先与选手沟通,然后在去定时间,这样可以省去很多不必要的麻烦。

在我印象中这两件事是最让我深刻的,而且也是最值得改进的。

同时我们也为我们的创新---“烛光暴破”(游戏)能在比赛中带动气氛而欣喜,虽然举办一场比赛是有很大压力,但看到我们学习部这个大家庭一起努力去把一件事情做好的时候,这一切仿佛都没什么。

痛并快乐着,大家一起努力吧~~
第八届“众诚杯”经管系普通话比赛项目报名表系别:参赛项目:负责人:联系电话:
10
主持人稿子
尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们:
大家晚上好!
普通话是我们国家的统一语,每一个中国人都应该讲好它。

我觉得语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

为了提高大家的普通话水平,丰富我们的交际生活,今天我们将在这里举行一场“众诚杯”普通话大赛,本次比赛也得到了经营管理系团总支学生会的支持
下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:***系***
***系***
***系***
下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:
(一)、比赛规则:
(二)、评分标准:
现在,我宣布“众诚杯”普通话比赛正式开始!
至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争
和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,一、二、三等奖将花落谁家?请大家耐心等候,不要走开,我们的工作人员正在紧张地计算,结果马上出来。

也许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?我可不这样看,普通话是我们国家的统一语,每一个中国人都应该讲好它。

我们要告诉来自五湖四海的客人,在伟大的中国国度里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!我一向自诩会讲一口流利标准的普通话,我觉得语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗?到了我们这个时代,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。

普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!
在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言,在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!
嘉宾评委名单
嘉宾评委名单:金融系学习部部长:金笑笑
信息技术系团总支副书记:钱佩燕
国商系组织部部长:颜金来
经管系学生会副主席:孙青
经管系学习部部长:邢佳宁
获奖选手名单
获奖选手名单:一等奖:丁晓婷
二等奖:杨琴、孙博群
三等奖:朱佳俊、卓越、赵胡洁
获奖选手照片。

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