教师普通话演讲比赛方案
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擂鼓小学教师普通话演讲大赛实施方案
祖国六十二华诞,风雨兼程六十载,神州大地共欢庆。贺母亲生日,颂中华之魂;展改革硕果,扬和谐春风。值此东风,王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐,以人为本,科学落实《汉语拼音方案》,以大力推广普通话,逐步普及规范字,树立文明新风,学生综合素质,进一步加强校园文化建设。
在这样的大环境下,王民中学顺应历史潮流,贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针,弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,决定开展贺祖国六十华诞, 扬中华传统美德”普通话演讲大赛,营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围,提升学生的学习兴趣。
一、总体安排
1、活动要求:全校师生,应在学校领导集体以及团总支的指导下,高度重视本次大赛,积极参与,认真完成相应的工作。
2、时间安排:2011年9月6日(星期三)。
3、比赛场所:学校接待室。
二、参赛规则
(一)报名规则
1、以班级为单位,各班主任负责。
2、报名分为预报名和名单确定两部分。
3、预报名中,每个班最少为五名,不设上限。
4、名单确定。每个班限定名额为五人,由各班级语文老师负责筛选,并在9月16日(星期一)19点前将名单送至教务处。
5、参赛选手应按要求填写报名表。
(二)演讲要求
1、内容主题。演讲稿体裁不限,可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点:贺祖国六十二华诞,扬中华传统美德,承民族优秀文化,立爱国主义情操。
2、稿子来源。可以独立创作,也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创,比赛时将对原
创作品适当加分。
3、演讲时间。每位参赛选手,演讲总时间必须控制在一分钟以上,三分钟以下。
4、其他要求。重在参与,不得轻易弃权。演讲时可带稿子,也可脱稿发挥。
三、指导措施
为了提高参赛水平,更好地激发参赛选手潜能,现规定,在大赛开始前,各班级将对报名人员开展专业辅导。
1、指导老师:各班级的语文科目教师。一年级刘国庆;二年级李邦设
2、实施要求:利用9月26日(星期一)的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧,等
等。并确定最后的参赛名单,即每个班为五名同学。
四、评分规则
以’公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。
本次比赛评分采用10分制。核分时,去掉最高分和最低分,然后再求均值,即为最终得分。
1、演讲内容(3分):要求内容具体实在,具有一定的新意和创性,结合主题要求及学生特点、实际,写出真情实感。若为他人之作,此处不得分。
2、演讲技巧(3分):演讲技巧掌握较好,音色悦耳,语速节奏适中,语言简洁流畅,动作、手势恰到好处。
3、演讲效果(3分):普通话吐字清晰,论述有力,有较好的说服力、感染力。
4、其他(1分):仪表大方、神态自然、举止动作得体。
五、奖励方案
为树立榜样,激励全体学生推广普通话,本次大赛共设立三个奖级,冠军、亚军和季军。名额分别为2、3、5。
奖品包括书包、字典、辅导书、文具盒、奖状等。
六、组织机构
为确保本次活动达到预期效果,现成立校2011年’贺祖国六十二华诞,扬中华传统美德
普通话演讲大赛活动组委会,名单如下:
主任委员:龚勇超
副主任委员:李家平朱涛
指导老师:龚国际张振贵
评委:崔亚星朱亚琳陈鹏刘勇吴勇杜翠波核分:喻春平黄点点
后勤保障:朱士雄
杜康明篇二:靖远六中教师普通话演讲比赛活动实施方案
靖远六中树师德、铸师魂、争奉献、展风采
教师普通话演讲比赛活动实施方案
为了宣传纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布施行12周年,大力推进我
校语言文字工作,进一步增强教师语言文字规范意识,提高通用语言文字应用水平;进一步深入推广普通话,展现民族语言的魅力,使之真正成为校园语言,学校决定举办2013年铸师魂、育英才、争奉献、展风采教师普通话演讲比赛活动。方案如下:
一、大赛主题
大赛以铸师魂、育英才、争奉献、展风采为主题词,以弘扬教育奉献精神、树培育时代新人理念、规范校园语言为活动目的。
二、实施方案
1.以教研组为单位组织参赛。全校分语文组、数学组、英语组、政史地组、理化生组、音体美劳
组六个大组,各组选拔两名同志参赛。
2.内容形式相对自由,演讲时间控制在五分钟以内。参赛教师自撰参赛演讲稿。参赛者可以就主
题的各个方面,如弘扬民族精神和教育奉献精神、培育时代新人、规范校园语言等等,择其一
立论演讲,也可以自选题村,紧扣教育教学、师德师风、实践体会等拓展阐述。
3.比赛时间及形式
时间:学校初拟于第十二周星期一教职工大会时间,即2013年5月13日下午16 : 20
举行比赛。比赛地点:多媒体一楼。
全校教师观摩比赛。比赛聘张玉国校长、雷盘国书记、马自儒副校长、邢耀强副校长、王瑜副校长、吴杰贵主席、王复凯主任、滕禄文主任、罗崇财主任等九位领导为评委,采用十分制评分,评分去掉最高分最低分的平均分为选手得分。
3 .评分标准(详见附页)(1)内容(4分);(2)表达(6分)
4.奖项设置。比赛设个人奖及集体奖,一等奖三名,二等奖四名,三等奖五名。一等
奖选手所在教研组获优秀组织奖,由学校颁发集体奖金。 5 .未尽事宜由教导处、
语言文字办商定或报校领导批准决定。
教导处
语言文字办
2013年4月2日
附一:
靖远六中2013年铸师魂、育英才、争奉献、展风采
教师普通话演讲比赛活动评委评分标准
(1)内容(4分)
a.主题(1.5分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明;见解独到。
b.材料(1.5分):材料真实、典型、新颖,反映客观事实、具有普遍意义,紧扣演讲主题。
c.结构(1分):结构完整合理、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜。
(2)表达(6分)
a.语音(2分):语音规范2分,较规范1.7分,不够规范1.4分,不规范不得分。
b.感染力(2分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变