2015年来宾中小学教师招聘考试题库
广西壮族自治区来宾市中小学《教育理论知识》国考招聘考试真题含答案
广西壮族自治区来宾市中小学《教育理论知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 罪犯丁某在服刑期间受到监狱干警王某虐待，丁某就此事实向监狱驻地人民检察院监所检察室控告了王某的虐待行为。
丁某就其受虐待所享有的控告权属于A、一般权利B、原有权利C、接受权利D、第二性权利【参考答案】D2. 先前学习对后继学习的影响是（）。
A、逆向学习B、顺向学习C、正迁移D、负迁移【参考答案】B3. 汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？（）A、王充B、董仲舒C、贾谊" />D、郑玄【参考答案】B4. （）可以设定临时性行政许可。
A、国务院部门规章B、国务院决定C、省、自治区、直辖市人民政府规章D、较大的市的人民政府规章【参考答案】C5. 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）。
A、另一种学习的影响B、对活动的影响C、对记忆的促进D、对智力的影响【参考答案】A6. 从课程的组织核心来看，可把课程分为（）。
A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程【参考答案】A7. 环境因素对儿童的作用，产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。
这体现了哪一种儿童发展观（）。
A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、发生认识论【参考答案】D8. 关于法律关系，不正确的说法是（）。
A、法律关系是法律规范的实现方式B、法律关系是合法的关系C、法律关系体现意志性，不具有客观性D、法律关系是形成于特定法律主体之间的权利和义务关系【参考答案】C9. （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【参考答案】B10. 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。
A、社会价值B、个人价值C、素质结构D、人才规格【参考答案】A11. 居民委员会的主任，由（）产生。
2015年来宾中小学教师招聘考试资料
2015年来宾中小学教师招聘考试资料2015年广西来宾中小学教师招聘考试资料：广西教师招聘考试资料推荐：2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐：2015年广西教师招聘笔试辅导课程推荐：《广西教师招聘2015年与2014年大纲细节对比》心理学内容：一、创造性及其特征1、概念：是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。
2、创造性的基本特征①流畅性、②变通性、③独创性二、影响创造性的因素1、环境；2、智力：高智商虽非高创造性的充分条件，但却是必要条件；3、个性。
高创造性者的个性特征：①具有幽默感②有抱负和强烈的动机③能够容忍模糊与错误④喜欢幻想⑤具有强烈的好奇心⑥具有独立性。
三、创造性的培养1、创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境②给学生留有充分选择的余地③改革考试制度与考试内容2、注重创造性个性的塑造①保护好奇心②解除个体对答错问题的恐惧心理③鼓励独立性和创新精神④重视非逻辑思维能力⑤给学生提供具有创造性的榜样3、开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略①发散思维训练②推测与假设训练③自我设计训练④头脑风暴训练。
一、态度1、定义：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。
2、实质：①态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。
态度经常表现为趋避、喜恶等，这些倾向性可以影响某些行为的出现，但又不是一一对应的。
如某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避的倾向，但不一定转化为外在的行为。
②态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向。
能力决定个体能否顺利完成某些任务，而态度则决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
如爱护公物的行为不是由能力决定的，而是由态度决定的。
③态度是通过学习而形成的，不是天生的。
无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成或改变的。
3、态度的结构：认知成分、情感成分、行为成分。
二、品德1、定义：是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
2015年来宾市中小学教师招聘考试预测卷
2015年来宾市中小学教师招聘考试预测卷2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS 小学英语试卷(满分：120分时间：150分钟)一、单项选择(10分)从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1.We now face an embarrassing : Should we stay or go?A. circumstanceB. expectationC. enquiryD. dilemma2. a child, and you will find that he is happy every day in whatever he does.A. ObserveB. To observeC. ObservedD. Observing3.Bob?s very . He does all the odd jobs around the house.A. practicalB. cleverC. cautiousD. careless4.This is a binding contract. , we recommended that you review it with a lawyer.A. FurthermoreB. MeanwhileC. ThereforeD. Nevertheless5.We thought that we were in the area, we?d stop by and visit them.A. whereB. sinceC. unlessD. until6.—Jenny took the 8:00 bus to Beijing this morning.国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|—Really? She the 9:00 train. It?s more comfortable and safer to travel by train.A. could takeB. must takeC. could have takenD. must have taken7.It has long been recognized that cultural variables influence the way children understand the world, present themselves, and experiences.A. interpretB. reproduceC. createD. explain8.Every culture has its own body language and one absorbs its meaning along with languages.A. literalB. handC. signalD. spoken9.Being a boy?s book specially written for adults, is Mark Twain?s most representative work, describing a journey down the Mississippi undertaken by Huck and Jim.A. Innocent AbroadB. Adventures of Huckleberry FinnC. Life on the MississippiD. The Gilded Age10. “If winter comes, can spring far behind?” is an epigrammatic poem by .A. J. KeatsB. W. BlakeC. W. WordsworthD. P.B. Shelley国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|二、完形填空(20分)阅读下列短文，掌握其大意，然后从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
2015来宾市中小学教师招聘面试高分备考
2015来宾市中小学教师招聘面试高分备考2015年广西壮族自治区中小学教师招聘面试名单下载|笔试成绩查询入口|海量免费复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS第一节面试的概念和特点【知识概览】想要成为一名正式教师，必须通过面试这一关。
本节主要从含义、特点、功能几个方面对面试进行全面剖析。
【名师讲堂】一、面试的含义面试是经过组织者精心设计的，在特定场景下，以考官与考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里地测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。
教师招聘面试是在笔试基础上进一步对考生进行的综合素质测评，为教师录用提供重要依据。
二、面试的特点面试是教师招聘录用考试中的一个重要环节,是现代人才测评中最重要和最有效的方法之一。
面试有着其他测评形式不可替代的特点。
1.面试与笔试的区别笔试面试命题试前定题即时定题国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|试卷固定统一因人而异考官异时异地异考官同时同地同考官过程不可补充信息可补充信息评价可以过后反复评测重评价结果只能立即一次评测重评价过程2.面试与考核的区别面试考核表现形式主动刺激引起长期自发表现关注重点当即反映未来倾向过去业绩表现适合对象多为应届毕业生有工作经历者影响因素单一复杂考查结果有掩饰的可能较为真实3.面试形式的特点(1)面试以试讲、答辩为主要形式考官在面试中最常用的形式是观察和谈话。
就试讲这一面试形式而言，考官主要考查考生的语言表达、思维逻辑、教姿教态等素质;至于答辩这种形式，考官会向考生提出各种问题，考生要对这些问题进行回答，考官则根据考生的回答来了解考生的某一方面情况或素质。
(2)面试是一个双向沟通的过程国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|面试是考官和考生之间的双向沟通。
广西壮族自治区来宾市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试
广西壮族自治区来宾市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于（）。
A、正强化B、消退C、惩罚D、负强化【参考答案】C2. 班主任做好班级工作的中心环节是（）。
A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合【参考答案】B3. 一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。
A、态度特征B、意志特征C、情绪特征D、理智特征【参考答案】B4. “学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（）。
A、商朝B、汉朝C、西周D、秦朝" />【参考答案】C5. 20 世纪60 年代以后提出了课程结构理论的教育家是（）。
A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】C6. 六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。
A、动作技能；B、概念学习；C、言语信息；D、辨别学习【参考答案】A7. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。
A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平" />D、权威水平【参考答案】A8. “道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。
A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色【参考答案】C9. 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。
A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【参考答案】D10. 在布鲁姆的教学目标分类中，（）代表较高水平的理解。
A、知识B、领会C、应用D、分析【参考答案】C11. 通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）。
A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、说服教育法【参考答案】D12. 到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。
广西壮族自治区来宾市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试
广西壮族自治区来宾市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 行政执法文书必须依法制作，既要遵循程序法，又要依据（）。
A、行政处罚法B、民法C、实体法D、法律法规【参考答案】C2. 美国人力资本理论的代表者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。
A、25％B、28％C、33％D、36％【参考答案】C3. 在与家长讨论过程中，无论说到学生的优缺点，教师的语气都应该（）。
A、平和B、强硬C、保持优势D、优点赞扬，缺点训斥【参考答案】A4. 能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。
A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法【参考答案】B5. 甲男现年15 周岁，得知丙欠其朋友乙5000 元赌债，因此，在乙不知的情况下，私自将丙捆绑起来，丙反抗，于是甲男使用暴力将丙打成残废，问：甲的行为性质（）。
A、非法拘禁罪与故意伤害罪并罚B、非法拘禁罪C、无罪D、故意伤害罪【参考答案】D6. （）。
是人们潜心捕捉、发现、分析、判断、吸收和利用信息的欲望及自觉程度，是获取和利用信息的前提和基础。
A、信息意识B、网络意识C、分析意识D、判断意识【参考答案】A7. 校本教研的核心要素是（）。
" />A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领【参考答案】D8. 《新教育大纲》是哪位教育家纂写的？（）A、杨贤江B、陶行知C、鲁迅D、蔡元培【参考答案】A9. 决定战争和和平的问题的国家机关是（）。
A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国家主席D、国务院【参考答案】A10. 人本位的价值取向理论认为（）。
A、社会的价值高于人的价值B、人的价值和社会的价值一样高C、人的价值高于社会的价值D、社会价值是第一位的【参考答案】C11. 学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（）。
来宾市教育系统教师招聘真题
来宾市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
A.性的不可侵犯权B.名誉权C.受教育权D.人身权【答案】：C2.学生能够一边听课一边做笔记。
这种现象属于（）。
A.注意的稳定性B.注意的转移C.注意的分配D.注意的范围【答案】：C3.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。
A.教师尚不具有崇高的道德境界B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧C.教师缺乏爱心D.教师缺乏信心【答案】：B4.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。
这种创造性策略是（）。
A.集体研究法B.头脑风暴法C.培养恒心法1/ 13D.发散思维法【答案】：B5.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。
这种德育方法属于（）。
A.品德评价法B.指导自我教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】：B6.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。
A.讨论法B.讲授法C.练习法D.谈话法【答案】：D7.设计教学法是美国教育学家杜威首创的，后来由其学生（）加以改进并大力推广。
A.赫尔巴特B.斯宾塞C.陶行知D.克伯屈【答案】：D8.个体身心发展的某一方面机能和能力最适于形成的时期称为（）。
A.机能期B.发展期C.关键期D.差异期【答案】：C9.教师的表率作用主要体现在（）。
A.衣着整洁B.举止端庄C.谈吐文雅2/ 13D.言行一致【答案】：D10.学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是生产力的发展和（）。
广西来宾市中小学教师招聘考试历年真题模拟及解析
广西来宾市中小学教师招聘考试历年真题及解析广西来宾市中小学教师招聘考试历年真题及解析广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：广西中小学教师招聘考试课程推荐：一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)1.“立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要( —2020年)》中所体现的战略主题是()。
A. 德育为先B. 能力为重C. 终身学习D. 全面发展2.下列选项中，不属于推进义务教育均衡发展措施的是()。
A. 加快薄弱学校改造B. 教师配置向农村倾斜C. 鼓励发达地区支援欠发达地区D. 促进农科教结合3.下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法( 修订)》规定的是()。
A. 国家实施九年义务教育、收取学杂费B. 义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制C. 国家鼓励教科书循环使用D. 县级教育行政部门应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育4.“充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的总和”所体现的教育思想是()。
A. 全民教育思想B. 终身教育思想C. 特殊教育思想D. 精英教育思想5.在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识领域基本要求的是()。
A. 了解中国教育基本情况B. 具有相应的自然科学和人文社会科学知识C. 具有相应的艺术欣赏与表现知识D. 具有良好的职业道德修养6.下列表述中，不符合中国当前基础教育课程设置精神的是()。
A. 小学阶段以综合课程为主B. 初中阶段以分科课程为主C. 高中阶段以分科课程为主D. 初中阶段分科课程与综合课程相结合7.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和()。
A. “安全教育”B. “艺术学习”C. “体育与健康教育”D. “研究性学习”8.青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到()。
广西壮族自治区来宾市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试
广西壮族自治区来宾市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 课程的（）是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程的内容。
A、纵向组织B、逻辑组织C、横向组织D、心理组织【参考答案】B2. 党的执政能力建设要紧紧围绕（）两大历史性课题。
A、加强同人民群众的血肉联系、发展社会主义民主政治B、提高领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险的能力。
C、提高领导水平和执政水平、加强同人民群众的血肉联系D、密切联系群众、保持党同和人民群众的血肉联系【参考答案】B3. 上好课的先决条件是（）。
A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课【参考答案】D4. 20 世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。
A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D、基础知识和基本素质【参考答案】B5. 长江中下游地区的土壤主要特点不包括（）。
A、盐碱化程度深B、富铝化特征显著C、风化壳残留特征显著D、经济活动深刻影响土壤发育【参考答案】A6. “教师吸收学生参与制定纪律条文，使学生负有责任感”，这是实施（）的要求。
A、自觉纪律教育B、集体主义教育C、理想教育D、道德教育【参考答案】A7. 具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。
A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型【参考答案】A8. 学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
A、学生会B、班级C、小组D、团委【参考答案】B9. 关于黄土高原水土流失的叙述，正确的是（）。
A、黄土高原在秦汉以前就已千沟万壑B、人为因素是形成本地区现代水土流失的主要原因C、黄土土质疏松，有自立性，是形成水土流失的主要原因D、治理黄土高原水土流失重在对自然条件的改造【参考答案】B10. 教学过程本质实践说的不足之处在于（）。
来宾教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案
来宾教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案一、单选题1．教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（）。
A 、直接性、引导性和简捷性B 、直接性、被动性和简捷性C 、间接性、被动性和简捷性D 、间接性、引导性和简捷性答案：：D解析：：解析：教学过程作为一种特殊的认识过程，其特殊性主要表现在：认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、认识的引导性、认识的简捷性。
2．小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失利的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。
小强这种对待挫折的方式是（）。
A.情绪宣泄B.精神升华C.行为补偿D.认知改变答案：：D解析：：在教育学中，认知改变法是通过摆事实、讲道理，使学生端正对心理问题的认识并形成正确观点的方法。
主要是提高认识，启发自觉性，调动积极性。
题干中，小强在高考落榜后决定继续努力，明年再考，这种对待挫折的方式是自我认知改变，作出积极的应对。
3．关于感觉记忆，下列说法正确的是（）。
A.声像记忆的容量比图像记忆容量大B.声像记忆的保持时间比图像记忆时间短C.整体报告法可以测出感觉记忆的容量D.采用局部报告法可以测查出感觉记忆的容量解析：：声像记忆和图像记忆容量上没有差异，声像记忆保持时间较长，局部报告法可以测出感觉记忆的容量。
4．由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。
A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响答案：：A解析：：原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。
看到鸟的飞翔而发明了飞机，属于典型的原型启发。
5．人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是（）。
A.情绪记忆B.形象记忆C.动作记忆D.情景记忆答案：：B解析：：形象记忆是以我们感知过的事物形象为内容的记忆。
6．美育的最高层次的任务是（）。
A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能力D.培养学生的审美观解析：：美育最高层次的任务是形成学生创造美的能力。
广西壮族自治区来宾市中小学《教育理论知识》教师教育招聘考试最新版
广西壮族自治区来宾市中小学《教育理论知识》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 催告书、行政强制执行决定书（）。
A、无需送达当事人B、应当直接送达当事人C、可以口头通知当事人D、可以由他人转交当事人【答案】B2. 学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程，这提示教育者在德育过程要坚持（）原则。
A、共产主义方向B、发扬积极因素，克服消极因素C、因材施教D、教育影响的一致性与连贯性【答案】D3. 在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认为可能的原因是（）。
A、对教师的定型期望B、学校领导的类型C、班干部的不同类型D、对同学和家长的态度【答案】A4. 《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。
A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任【答案】B5. 表明国民党对日政策开始发生积极变化的会议是（）。
A、国民党四大B、国民党五大C、五届二中全会D、五届三中全会【答案】B6. 树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是（）意义更大。
A、班主任B、科任教师C、校长D、教研组长【答案】A7. 中小学教师资格由（）教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市【答案】A8. 讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。
A、导人、详述和汇总 " />B、导人、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结【答案】A9. 公文具有法定的权威性，其制发必须是（）。
A、法律部门B、上级机关C、部门领导D、法定作者【答案】D10. 人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。
A、社会本位论B、环境决定论C、遗传决定论D、教育万能论【答案】C11. 在我国传播的下几种宗教中，起源最晚的是（）。
广西壮族自治区来宾市《教育专业知识》教师教育招聘考试
广西壮族自治区来宾市《教育专业知识》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在社会主义市场经济体制下，公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用的发挥主要依靠（）。
A、限制其它经济的发展B、凭借行政力量的支持C、公有制经济自身在竞争中的优越性D、依靠产业政策扶持【参考答案】C2. 教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件，快速地做出反应，果断地采取恰当（）的能力。
A、教学反馈B、教学方法C、教育措施D、教育活动【参考答案】C3. 甲、乙、丙共有一套房屋，其应有部分各为1/3。
为提高房屋的价值，甲主张将此房的地面铺上木地板。
乙表示赞同，但丙反对。
下列选项哪一个是正确的？（）A、因没有经过全体共有人的同意，甲乙不得铺木地板B、因甲乙的应有部分合计已过半数，故甲乙可以铺木地板C、甲乙只能在自己的应有部分上铺木地板D、若甲乙坚持铺木地板，则需先分割共有房屋【参考答案】B4. 昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。
A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【参考答案】D5. 把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）。
A、课程任务B、课程制定者C、课程设置的要求D、课程管理层次【参考答案】C6. 环境权、和平权和发展权属于（）。
A、基本权利B、普通权利C、国家权利D、人类权利【参考答案】D7. 原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。
A、下位学习B、上位学习C、并列学习D、结合学习【参考答案】B8. 人的身心发展的源泉和动力在于（）。
A、遗传因素B、环境因素C、教育活动D、个体因素【参考答案】D9. 下面具有立法权的有（）。
A、自治县政府B、县政府C、市政府D、乡政府【参考答案】A10. 《中华人民共和国教师法》自（）起施行。
《中华人民共和国教育法》是1995 年9 月 1 日起实施.A、1994 年 1 月 1 日B、1994 年9 月10 日C、1993 年11 月 1 日D、1995 年 1 月 1 日【参考答案】A11. 个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）。
广西壮族自治区来宾市中小学《教育基础知识测试》国考招聘考试真题含答案
广西壮族自治区来宾市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 经济全球化带给发展中国家的消极影响有许多，但不包括（）。
A、经济发展受到一定程度的损失B、在国际贸易关系中剩余价值大量流失C、金融风险加大D、经济发展机会大大减少【参考答案】D2. 推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展（）。
A、教育问题B、教育规律C、教育目的D、教育价值【参考答案】A3. 合作是实现课堂管理促进功能的（）。
A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程【参考答案】A4. 在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论【参考答案】A5. 否定之否定的规律揭示了（）。
A、事物发展的源泉和动力B、事物发展变化的基本形式和状态C、事物发展的不同趋势D、事物发展的方向和道路【参考答案】D6. 教科书编写遵循的原则为（）。
A、科学性、操作性、基础性、适用性B、普遍性、思想性、基础性、适用性C、科学性、思想性、基础性、适用性D、科学性、思想性、强制性、适用性【参考答案】C7. 教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。
A、三个月B、45 日C、30 日D、15 日【参考答案】C8. 四中全会《决定》提出，依纪依法反对和克服形式主义、官僚主义、（）和奢靡之风，形成严密的长效机制。
A、特权主义B、享乐主义C、自由主义D、拜金主义【参考答案】B9. 现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。
A、两个子系统B、三个子系统C、四个子系统D、五个子系统【参考答案】B10. 智力测验中解释测验结果的依据是（）。
A、信度B、效度" />C、智商D、常模11. 作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（）。
A、教育学和心理学B、教育学、心理学和学校管理学C、教育学、心理学和各科教学法D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法" />【参考答案】C12. 6.根据有关法律规定，下列说法不正确的是（）。
来宾教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案
来宾教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案一、单选题1．班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（）A.高效教学B.因材施教C.教师主导D.集体活动答案：：B解析：：班级授课制，通常称为课堂教学，是把学生按年龄和程度编成有固定人数的教学班，由教师根据教学计划中统一规定的课程内容和教学时数，按照学校的课程表进行分科教学的一种组织形式，它是我国目前学校教学的基本组织形式，也是国际上最通用的教学组织形式。
缺点有忽视个性发展，最不利于因材施教。
2．班主任在写操行评语时，下列说法错误的是（）。
A.抓主要问题，有针对性，反映学生思想品德的全面表现和发展趋向B.文字要简明、具体、贴切，切忌空洞、抽象、一般化C.做到实事求是、客观公正D.重点突出学生的缺点，指明改进方向答案：：D操行评语要实事求是，抓住主要问题，有针对性，能反映学生思想品德的全面表现和发展趋向；要充分肯定学生的进步，适当地指出他们的主要缺点，指明努力方向，不可罗列现象，主次不分；文字要简明、具体、贴切，使人一看就明白，能够接受，切忌空洞、抽象、一般化，严防用词不当，伤害学生情感，造成家长误解。
3．张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》这堂课时说“同学们，你们知道吗，爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴。
今天我们就来学一学他的故事”这种导入方式是（）。
A.直接导入B.经验导入C.故事导入D.直观导入答案：：A解析：：直接导入是指上课伊始，教师直接阐明学习目标、要求以及本节课的教学内容和教学安排，通过简短的语言叙述、设问等引起学生的关注，使学生迅速地进入学习情境的一种导入方式。
4．以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。
这种评价属于（）A.绝对评价B.相对评价C.总结性评价D.个体内差异评价解析：：个体内差异评价是对评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。
来宾小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试全套试题及答案
来宾小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试全套试题及答案一、单选题1．教学的首要任务是（）。
A.传授基础知识和基本技能B.发展智力、体力和创造才能C.培养品德和审美情趣D.关注学生个性发展答案：：A解析：：教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。
2．新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。
A.建构学习论B.结构学习论C.认知学习论D.联结学习论答案：：A3．儿童厌学症的主要表现是（）。
A.缺少学习技能B.过度焦虑C.注意力缺陷D.对学习不感兴趣答案：：D解析：：对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。
4．某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”，这实际是将其归之于（）A.努力B.运气C.难度D.能力答案：：D解析：：该生认为自己“本就是这块料”，可见他将考试成绩归因于自身的能力。
5．人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。
A.互补性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性答案：：B6．教学研究的第一步是（）。
A.研究方法的设计B.研究课题的选择C.研究方案的实施D.论文和报告的撰写答案：：B解析：：教学研究的第一步是研究课题的选择。
7．学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种 ( )学习。
A.直接性B.多样化C.复杂化D.规范化答案：：D解析：：学生的学习是由一定的教育制度及学校的各项规章制度来规定的。
8．在技能形成过程中，联系中期会出现进步暂时停顿现象，在心理学上称为( ) 。
A.抑制现象B.高原现象C.低估现象D.挫折现象答案：：B解析：：在技能形成过程中，联系中期会出现进步暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。
9．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）A 、直观性原刚B 、巩固性原则C 、启发性原则D 、循亭渐进原则答案：：C10．下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）A 、洛克B 、赫尔巴特C 、卢梭D 、杜威答案：：D二、判断题11．现代教育心理学的创始人是班杜拉。
广西壮族自治区来宾市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试
广西壮族自治区来宾市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 20 世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）。
A、个性化B、教育技术的现代化C、个别化D、教育权利的平等化【参考答案】B2. 普及义务教育始于（）。
A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会【参考答案】C3. 德育所追求的最高境界是（）。
A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能【参考答案】C4. 实现尊重经济规律、有质量、有效益、可持续的发展，根本途径是（）。
A、加快转变经济发展方式B、调整产业结构C、让市场发挥决定作用D、实现资源合理配置【参考答案】A5. 创造性思维的核心是（）。
A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维【参考答案】B6. （）认为心智技能与学习策略都属于程序性知识的范畴，其区别是前者的作用对外办事，后者用于对内调控。
A、桑代克B、詹姆士C、加涅D、华生【参考答案】C7. “金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】B8. 批复是答复下级请示的文件，是（）。
A、被动发文B、主动发文C、是对报告的批件D、下级没有请示，用来指导工作的【参考答案】A9. 陈述性知识的表征形式是（）。
A、命题网络B、产生式系统C、图式D、抽象思维【参考答案】A10. 根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫（）。
A、道尔顿制B、设计教学法C、现场教学D、复式教学【参考答案】C11. 1915 年袁世凯复辟帝制时，策划西南独立，打出“护国”旗号的是（）。
A、孙中山与李烈钧B、梁启超与蔡锷C、唐继尧与梁士诒D、黄兴与蔡锷【参考答案】B12. 由于外部诱因引起的学习动机称作（）。
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笔试备考资料：
一、课堂管理
1、定义
课堂管理：指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现教学目标的过程。
2、功能：制约教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。
3、影响因素
(1)教师的领导风格(直接影响)；
(2)班级规模(重要因素)；
(3)班级的性质(情境因素)；
(4)对教师的期望。
二、课堂群体管理
1、群体
概念：指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。
特点：
第一，其成员具有共同的社会需要或目标。
第二，它具有某种结构形式，使成员处于一定的关系之中，承担各自的任务，相互交往，协同完成活动。
第三，群体成员受共同的规范和心理倾向的影响或制约。
2、正式群体：是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制，指责权利明确，组织地位确定。
3、松散群体：是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容。
4、协调非正式群体与正式群体的关系
第一，要不断巩固和发展正式群体，使班内学生之间形成共同的目标和利益关系，产生共同遵守的群体规范，并以此协调大家的行动，满足成员的归属需要和彼此之间的相互认同，从而使班级成为坚强的集体。
第二，要正确对待非正式群体。
对于积极型的非正式群体，应该支持和保护。
对于中问型的非正式群体，要持慎重态度，积极引导，联络感情，加强班级目标导向。
对于消极型的非正式群体，要教育、争取、引导和改造。
而对于破坏型的非正式群体，则要依据校规和法律，给予必要的制裁。
5、群体动力
(1)群体凝聚力
群体凝聚力指群体对其每一个成员的吸引力。
教师应采取措施提高课堂里群体的凝聚力。
首先，要了解群体的凝聚力情况。
其次，要帮助课堂里的所有学生对一些重大事件与原则问题保持共同的认识与评价，形成认同感。
再次，引导所有学生在情感上加入群体，以作为群体的成员而感到自豪，形成归属感。
最后，当学生表现出符合群体规范和群体期待的行为时，就给予赞许与鼓励，使其行为因强化而巩固，形成力量感。
(2)群体规范
群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。
(3)课堂气氛
课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，课堂气氛具有独特性。
2015年广西中公教育教师招聘大型（优惠）活动
【活动一：图书报班享优惠】
活动时间：2015年3月4日-4月15日
活动介绍：活动期间凭广西教师招聘图书报以下课程享受优惠。
活动优惠详情：
凭中公教师招聘图书报班即可享受特定课程优惠;
参加活动的课程：
【活动二：园丁模考大赛】
模考时间：4月11/12日
活动地点：广西各分校、高校
活动说明：考生可以通过提前进行预约报名。
报名时间：4月10日止
报名方式：
1. QQ群报名：加入群，编辑信息【姓名+学院+班级+学号】发送给群管理员即可；
2. 微信报名：关注之后，回复“模考”，填写信息即可；
3. 电话报名：致电广西中公教育各分校，进行预约报名；
4. 分校报名：前往广西中公教育各分校前台，进行预约报名。
笔试科目：
上午：教育学与教学法基础知识
下午：教育心理学与德育工作基础知识
教师模考大优惠：
（优惠适用于教师招聘除冲刺系列课程外的所有班次）
【活动三：教师招聘笔试名师点拨班】
预约时间：4月17日止
开课时间及地点：
4月18日：玉林分校、百色分校、桂林分校；
4月19日：贵港分校、南宁分校、柳州分校；
4月20日：梧州分校、崇左、河池（宜州）；
4月21日：贺州分校、钦州分校。
预约报名方式：
1. QQ群报名：加入群，编辑信息【姓名+电话+名师点拨班】发送给群管理员即可；
2. 微信报名：关注后，回复“预约”，填写信息并备注“名师点拨班”即可；
3. 电话报名：致电广西中公教育各分校，进行预约报名；
4. 分校报名：前往广西中公教育各分校前台，进行预约报名。
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