210争当知礼向善小公民

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2024年争做五好小公民演讲稿范文

2024年争做五好小公民演讲稿范文大家好！我站在这里，满怀激情地探讨一个我们每一个小学生都应该深思的话题——如何争做五好小公民。

在我们的社会中，一个优秀的公民不仅仅要遵守法律，更要具备道德、责任、爱心和公正。

这就是“五好”的内涵：品德好、学习好、身体好、审美好、劳动好。

这五个方面，如同五颗璀璨的明珠，串联起我们成长的道路，照亮我们前行的方向。

首先，品德好是我们成为优秀公民的基础。

孔子曾说：“君子喻于义，小人喻于利。

”我们要明白，做人做事，义字当头。

在校园里，我们要尊重师长，友爱同学，诚实守信，遵守纪律。

在社会上，我们要尊老爱幼，帮助弱小，热爱集体，关心他人。

这样，我们的心灵就会充满阳光，我们的生活就会充满温暖。

其次，学习好是我们成长的动力。

知识就是力量，学习就是积累力量的过程。

我们要珍惜学习的机会，勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自己的综合素质。

我们要像海绵一样吸收知识，像蜜蜂一样采集智慧的花粉，让知识的阳光照亮我们的心灵，让智慧的雨露滋润我们的成长。

再次，身体好是我们实现理想的保障。

健康的身体是革命的本钱，没有健康的身体，一切理想都是空谈。

我们要热爱运动，积极参加体育锻炼，提高身体素质，增强抵抗力。

我们要养成良好的生活习惯，保持充足的睡眠，合理的饮食，使自己的身体像一棵小树一样茁壮成长。

然后，审美好是我们追求美好生活的前提。

美是生活的调味品，是心灵的滋润剂。

我们要懂得欣赏美，创造美，让我们的生活充满色彩和乐趣。

我们要发现身边的美，感受大自然的美，欣赏艺术的美，让我们的心灵在美的熏陶下得到升华。

最后，劳动好是我们体现价值的方式。

劳动是最光荣的，劳动是最伟大的。

我们要热爱劳动，积极参与劳动，通过劳动创造美好的生活，实现自己的价值。

我们要像蜜蜂一样辛勤采蜜，像蚂蚁一样团结协作，用我们的双手创造出一个更加美好的世界。

亲爱的同学们，争做五好小公民，不仅是我们的责任，更是我们的荣耀。

让我们从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，努力成为一个品德好、学习好、身体好、审美好、劳动好的优秀公民。

争做合格小公民倡议书

争做合格小公民倡议书
尊敬的校领导、老师和同学们：
我们身为中学生，是祖国的未来和希望。

为了培养我们的良好品德和积极向上的态度，我们发起了"争做合格小公民"的倡议书。

作为合格小公民，我们要从小事做起。

首先，我们应该树立正确的价值观和道德观，遵守社会道德规范，尊重师长、互助友爱，始终保持良好的礼貌和行为。

不仅要在校内保持良好的品行，更要在日常生活中做到对他人友好、乐于助人，用真心和关爱去帮助那些需要帮助的人。

其次，作为合格小公民，我们要积极参与社会公益活动，为他人和社会做出一份贡献。

可以组织义工活动、捐款帮助贫困地区的孩子们，参与环保行动等等，通过这些行动来增强我们的社会责任感和奉献精神。

同时，我们要积极关注国家大事和时事政治，了解国家的发展和历史变迁，培养国家意识和公民意识。

争做合格小公民，意味着要为国家的繁荣稳定做出贡献，用自己的力量为祖国的发展贡献一份力量。

最后，我们要树立正确的学习态度，努力进取，争做优秀的学生。

无论是在学业上还是在各种活动中，我们要积极主动参与，不断提高自己的综合素质和能力。

让我们一起行动起来，争做合格小公民，以实际行动来践行这个倡议书。

让我们与时俱进，做一个有爱心、有责任感、有担当的新时代小公民！
谢谢大家！。

争当文明小公民范文

争当文明小公民范文作为现代社会的一份子，我们应该争当文明小公民，时刻保持良好的行为习惯和道德素养，为社会的发展做出自己的贡献。

作为未成年人，我们更应该在日常生活中注重自身修养，养成健康的生活习惯和良好的行为习惯，同时也应该积极参与社会志愿活动，为社会服务。

首先，作为文明小公民，我们应该坚持良好的行为习惯。

在校园中，我们应该遵守教师和学校的规定，遵循班级纪律和校园礼仪，保持室内教室和公共场所的卫生和安静，不随地乱扔垃圾，不在教室和公共场所大声喧哗，不在教室和公共场所乱涂乱画。

在家中，我们应该积极参加家庭活动，帮助家长做家务，保持家庭环境的整洁和卫生，遵守家庭规矩和礼仪，不对家里的物品进行损坏和浪费。

其次，作为文明小公民，我们应该具备健康的生活习惯。

在日常生活中，我们应该注意饮食健康，不吃垃圾食品和不健康的食物，保证自身营养的均衡。

同时，我们还应该坚持适量运动，保持身体健康和体态美观。

除此之外，在娱乐生活中，我们也应该注重文化内涵，多看书、多听音乐、多看电影，充实自己的文化生活，积累更多的知识和智慧。

最后，作为文明小公民，我们应该积极参与志愿活动，为社会服务。

作为未成年人，我们虽然还没有工作能力，但是我们可以通过参加志愿活动，为社会做出一些贡献，同时也可以学习到更多的社会经验和技能。

我们可以去社区、学校或其他公共场所参与志愿活动，帮助老人、残障人士、贫困家庭等需要帮助的群体，传递爱和温暖，为公益事业做出自己的贡献。

总的来说，争当文明小公民是我们每个人的责任和义务，只有具备了良好的行为习惯和道德素养，具备健康的生活习惯，积极参与社会志愿活动，我们才能真正做到为社会、为人民服务的宗旨，为整个社会的发展贡献自己的力量。

让我们从身边做起，从点滴小事做起，争当文明小公民，为美好社会的建设做出自己的贡献。

争当五好小公民活动方案范本(三篇)

争当五好小公民活动方案范本争当五好小公民活动方案如下：这是一个全方位、立体化的活动，旨在引导青少年养成良好的思想品德和行为习惯，培养五好小公民的优秀品质，促进社会主义核心价值观的传承和弘扬，树立正确的人生观、价值观和世界观。

活动内容包括但不限于：1. 传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观：通过举办文化讲座、读书分享会、戏曲表演等形式，让青少年深刻领悟传统文化的魅力，建立正确的文化自信和民族自豪感，树立正确的价值观念。

2. 参与社会公益活动，积极回馈社会：组织青少年参加志愿者服务、环保清理、扶贫助学等公益活动，引导他们关爱社会、奉献爱心，培养爱国主义精神和社会责任感。

3. 弘扬中华民族优秀传统美德，培养良好的行为习惯：举办礼仪训练、道德讲堂等活动，引导青少年守时守纪、尊敬长辈、团结友爱、热爱劳动，树立文明礼貌的形象。

4. 强化法治意识，学习法律知识：开展法律禁毒、防欺凌、反诈骗等主题教育，向青少年普及法律知识，强化法治观念，提高防范风险和自我保护的能力。

5. 培养自信心与团队协作能力：组织团队建设、集体活动等，鼓励青少年勇敢表达、勇于承担责任，培养自信心和团队协作精神，推动青少年全面发展。

通过以上活动的有机结合，打造一个覆盖广泛、内容丰富、深度引导的五好小公民活动，为青少年树立正确的人生目标和社会责任感，提升他们的道德修养和社会适应能力，助力他们健康成长、积极向上。

争当五好小公民活动方案范本（二）一、活动背景作为新时代的小学生，我们要积极参与社会实践，不断提升自身综合素质和社会责任意识。

为了培养我们成为五好小公民，提升我们的道德品质和社会责任感，我们特设立“____年争当五好小公民活动”。

二、活动目标1. 培养和提高学生的道德品质，形成良好的行为习惯和社会道德观念。

2. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感，促进学生团结友爱、互助合作。

3. 扩大学生的社会认知和社会经验，培养学生积极参与社会公益活动的意识和能力。

争当五好小公民活动方案（三篇）

争当五好小公民活动方案一、活动目标争当五好小公民是培养青少年良好社会道德和公民意识的重要途径，旨在引导青少年树立正确的价值观、道德观和公民责任感。

通过开展争当五好小公民活动，让青少年了解并践行社会主义核心价值观，增强爱国主义、集体主义和人民主义意识，培养积极向上的品质和健康的生活方式。

二、活动内容1. 知识学习：组织开展主题辅导课程，让青少年学习社会主义核心价值观和国家法律法规，了解公民的义务和权利，掌握正确的生活态度和价值观。

2. 志愿活动：组织参与社区服务、环境保护和慈善公益等志愿活动，让青少年亲身感受到为社会做贡献的快乐和成就感，培养奉献精神和乐于助人的品质。

3. 文化体验：组织参观博物馆、图书馆、科技馆等文化场所，引导青少年了解国家历史和文化，培养对传统文化的热爱和传承意识。

4. 社交交流：开展班级、学校和社区的集体活动，如文艺演出、运动比赛等，增强青少年的团队合作意识和集体荣誉感，培养友善、宽容和互助精神。

5. 讲座研讨：邀请社会知名人士、专家学者等开展讲座和研讨会，引导青少年思考和讨论社会问题，增强他们的思辨能力和社会责任感。

三、活动方案1. 组织结构活动由学校党委、团委、校务会等相关部门负责组织，设立活动策划组、宣传组、志愿者组等具体任务组。

2. 宣传推广通过校内宣传栏、公告、班级会议等方式，向全体师生宣传争当五好小公民活动的重要意义和丰富内涵，激发广大师生的积极参与热情。

3. 活动安排（1）知识学习阶段：在学校开展知识竞赛、德育讲座等活动，鼓励学生通过学习书籍、文章和视频等形式，了解社会主义核心价值观、法律法规和公民义务。

（2）志愿活动阶段：组织学生参与社区服务、环境保护、志愿者活动等，鼓励他们积极参与公益事业，增强社会责任感和奉献精神。

（3）文化体验阶段：组织学生参观博物馆、图书馆、科技馆等文化场所，组织书法、绘画、音乐等文化活动，培养对传统文化的热爱和传承意识。

（4）社交交流阶段：组织班级、学校和社区的集体活动，如文艺演出、运动比赛等，增强学生的集体责任感和团队合作意识，培养友善、宽容和互助精神。

争做一个文明学生和五好小公民

争做一个文明学生和五好小公民争做一个文明学生1. 尊敬师长：作为一个文明学生，我将始终尊重老师和长辈。

我会遵守纪律，课堂上认真听讲，不打扰他人。

同时，我也会尊重老师的意见，尽量按照老师的要求去完成任务。

2. 文明待人：我将以友善和礼貌的态度对待每一个人。

我会尊重同学们的意见和权利，不欺负欺负弱小的同学，不言语和行动伤害别人。

我还会主动帮助他人，为同学创造一个和谐的学习环境。

3. 规范行为：作为一个文明学生，我将养成良好的生活习惯和行为规范。

我会遵守学校的规章制度，按时上学，不迟到早退。

在课堂上，我会保持安静，不乱扔垃圾，不在课堂上玩手机等不文明行为。

4. 爱护环境：我将积极参与校园环境的保护和美化工作。

我会主动拾起地上的垃圾，保持教室的整洁和干净。

同时，我会倡导同学们节约用水，节约用电，爱护校园环境，共同打造一个美丽的学校。

5. 积极向上：我将养成勤奋学习，积极进取的习惯。

我会努力完成老师的作业，按时复习和准备考试。

同时，我还会积极参与学校的各项活动，拓宽自己的知识面，培养良好的兴趣爱好。

6. 尊重他人的财物：我明白每个人的财物都应得到尊重和保护。

作为一个文明学生，我会遵守不拿别人的东西，不随意损坏公物的原则，也会尊重同学们的个人物品和隐私。

争做五好小公民1. 遵守纪律：作为一个五好小公民，我将始终遵守学校和社会的纪律。

我会按时上学、上课，认真听讲，不做违纪的事情，积极配合老师的教学工作。

2. 爱护环境：我会积极参与校园环境的保护工作。

我会主动捡起地上的垃圾，保持教室的整洁和干净。

我还会倡导同学们保护环境，节约资源，使我们的学校变得更加美丽。

3. 积极向上：我会努力学习，争取取得好成绩。

我会积极参加学校的各项活动，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。

我追求进步，不断挑战自我。

4. 礼貌待人：我会以友善和礼貌的态度对待每一个人。

我尊重同学和师长的意见，不欺负弱小的同学，不语言和行动伤害别人。

我还会主动帮助他人，为同学们创造一个和谐的学习环境。

做一个合格小公民（精选五篇）

做一个合格小公民（精选五篇）第一篇：做一个合格小公民做一个合格小公民。

关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。

助人为乐，是建立在共同的理想和利益基础上的。

在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。

这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。

在关键时刻帮助别人，是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。

再看一看我们现在。

我们这一代是独生子女的时代。

在座的不少同学是独生子女。

我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。

但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。

要改正一个群体的缺点是不容易的事。

而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

我们从各个乡镇来，走到同一个学校来，走到同一个班来。

我们都有共同的理想。

而你助人为乐，说大不大，说小不小。

走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。

当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。

当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。

当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。

这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。

同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。

扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。

这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

生活本身是酸甜苦辣的。

但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。

亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！在社会主义国家里，遵纪守法是每个公民应尽的义务。

国旗下的讲话：争当知礼向善小公民

争当知礼向善小公民［作者：梁思峰转贴自：本站原创点击数：2334 更新时间：2005-9-5 文章录入：梁思峰］皇皇华夏，集聚五十六个民族，衬蕴出内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果；文明是我们素质的前提，没有了文明，就如唇亡齿寒，素质就不能保证，礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称"礼仪之邦"。

孔夫子曾说过："不学礼，无以立。

"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。

在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。

一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。

自古以来"礼仪之邦"的美称，会不会断送在当今的青少年手中。

可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族"文明礼仪"的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。

青少年学习"礼仪"，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。

"刘备三顾茅庐"的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。

周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。

周总理是尊重他人的典范，是我们学习的榜样。

其次，学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。

小学生演讲稿：争做五好小公民

小学生演讲稿：争做五好小公民尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我要和大家分享的主题是：“争做五好小公民”。

什么是五好小公民？五好小公民指的是遵守校纪校规、团结友爱、助人为乐、热爱劳动和爱护环境这五个方面。

作为小学生，我们是学校的一份子，每个人都应该时刻牢记我们要成长为优秀的公民。

首先，我们要严格遵守校纪校规。

在学校，每个同学都需要遵守一些规定，如不打架斗殴、不做违法行为等。

这些规定是为了我们的安全和良好的学习环境而制定的。

我们要自觉遵守这些规定，做到言行一致，以身作则。

其次，团结友爱是做好小公民的重要一环。

团结就像一根纽带，把我们连在一起。

我们要尊重每个人的差异，帮助那些需要帮助的同学，互相支持和关心，共同创造积极、友好的学习环境。

第三，助人为乐是我们做好小公民的重要品质之一。

我们要乐于助人，关心他人的困难和需要。

当我们看到同学遇到困难时，不仅要主动伸出援助之手，还要耐心倾听、给予鼓励和支持。

用我们的关爱温暖他人的心。

第四，热爱劳动是培养我们做好小公民的重要途径。

劳动可以让我们学会独立、承担责任，同时也可以培养我们的毅力和耐心。

无论是在家里还是在学校，我们都应当勤劳劳动，学会关心他人，学会助人，并将劳动的乐趣带进我们的生活中。

最后，我们还要爱护环境。

环境是我们生存的基础，我们生活的舞台。

每个小公民都应该从自己做起，从小事做起，保持环境的整洁和卫生。

我们可以从节约用水、保持教室的整洁、分类垃圾等小事做起，为我们的环境添上一抹亮色。

亲爱的同学们，作为小学生，我们要时刻牢记争做五好小公民的理念。

只有成为优秀的小公民，我们才能更好地与他人相处，共同创造美好的明天。

谢谢大家！。

争当五好小公民活动方案范例（三篇）

争当五好小公民活动方案范例一、总体概述____年，中国共青团、全国少工委、中国儿童中心在全国范围内启动了“争做五好小公民”活动，旨在引导广大少年儿童树立正确的人生观、价值观，培养良好的行为习惯和道德意识，形成积极向上的人生态度。

在过去的十年中，这一活动取得了显著的成效，争当五好小公民的理念深入人心，广大少年儿童的思想道德水平得到了提高。

但与此同时，社会环境变化日新月异，新的问题和挑战也在不断涌现。

因此，我们有必要对争当五好小公民活动进行创新和改进，让它能够更加贴近少年儿童的实际需求，更加有效地推动他们的全面发展。

二、活动目标1.引导少年儿童树立正确的人生观、价值观，形成积极向上的人生态度。

2.培养少年儿童良好的行为习惯和道德意识，提高他们的思想品德水平。

3.培养少年儿童的社会责任感和公民意识，激发他们的社会参与意识。

4.提高少年儿童的动手能力和创新能力，促进他们的全面发展。

三、活动内容1.开展思想教育活动（1）组织开展主题宣传活动，利用小剧场、演讲比赛等形式，向少年儿童普及争当五好小公民的知识和理念。

（2）组织开展读书活动，选取一些具有积极向上精神内涵的图书，引导少年儿童运用阅读的方式培养正确的价值观。

（3）开设心理健康课程，组织心理辅导工作，帮助少年儿童建立健康、积极的人生态度，克服心理障碍。

2.开展道德教育活动（1）开展课堂教育，组织讲座、辩论赛等，让少年儿童了解道德的重要性，并通过具体的案例分析，引导他们在实际生活中做出正确的道德选择。

（2）开展实践教育，安排少年儿童参与社区志愿活动、环保行动等，培养他们的公益意识和社会责任感。

（3）组织道德模范宣讲活动，邀请一些道德模范或先进个人来校进行宣讲，让少年儿童了解先进典型的事迹，受到他们的感染和鼓舞。

3.开展实践活动（1）开设手工课程，培养少年儿童的动手能力和创造能力。

（2）组织科普活动，利用实验室、博物馆等资源，让少年儿童亲身参与科学实践，培养他们的科学素养和科学思维能力。

2024年争做五好小公民优秀演讲稿模版(2篇)

2024年争做五好小公民优秀演讲稿模版尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX小学五年级的一名学生。

今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享一下我对于“争做五好小公民”的理解。

作为一名五年级的学生，我们的责任和使命是学习知识，做一个优秀的小公民。

那么，什么是五好小公民呢？“五好”就是好思维、好道德、好行为、好卫生、好习惯。

那么，我们应该怎样才能争做五好小公民呢？我认为需要从以下几个方面入手。

首先，作为五好小公民，我们要有良好的思维习惯。

我们需要培养积极向上、乐观向前的思维方式。

无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚持不懈，勇往直前。

同时，我们要注重学习方法的培养，养成良好的学习习惯，如做好课前预习、课后复习等。

只有打好思维的基础，我们才能更好地学习和成长。

其次，作为五好小公民，我们要有良好的道德修养。

道德是人们的行为准则和行为规范，是社会发展的基础。

我们要学会尊敬师长，团结同学，友善待人，守时守信。

在日常生活中，我们要树立起高尚的道德标准，做到积极向上、有爱心、有责任心。

只有做到这些，我们才能成为一个受人尊重和喜欢的人。

第三，作为五好小公民，我们要有良好的行为表现。

在学校，我们要遵守纪律，听从老师的教导，珍惜学习时间。

在家庭，我们要尊敬父母，帮助他们做家务，不挑食、不浪费粮食。

在公共场合，我们要礼貌待人，文明用语。

好行为的力量是无穷的，不仅能够影响自己的发展，还能够影响他人。

第四，作为五好小公民，我们要有良好的卫生习惯。

卫生是健康的基础，对于我们的成长至关重要。

我们要养成勤洗手、少生病、保持整洁的好习惯。

要保持卫生，从小事做起，如保持自己的书包整洁，保持教室的整洁等。

通过保持良好的卫生习惯，我们才能健康成长，避免疾病的侵袭。

最后，作为五好小公民，我们要有良好的日常习惯。

良好的习惯是我们生活的基石，是我们成长的保障。

我们要养成按时睡觉、早起、锻炼身体、读书等好习惯。

这些习惯不仅有助于我们的身体健康，还有助于我们的学业进步和品德提升。

演讲稿争当文明小公民（精选13篇）

演讲稿争当文明小公民演讲稿争当文明小公民（精选13篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编精心整理的演讲稿争当文明小公民，希望能够帮助到大家。

演讲稿争当文明小公民篇1创建文明社区，争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标，但是做一个文明市民，创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。

文明社区，文明市民是相互联系的。

市民是城市的主人，文明社区的创建需要所有人的共同努力。

只有争当文明市民，才能使这座社区成为文明的社区。

当一名文明的市民，首先，诚信是我们应该具备品德。

诚信，体现在我们做任何事，包括一件极小的事，都能体现一个人的品质。

当一名文明的市民，应该从干部带头做起。

首先，干部要做到廉洁奉公，不能。

干部还要自觉对照生活中的没一件小事，做到从我做起，从身边的每一件事做起。

单单是干部是不够起作用的，最重要的是市民的行动。

俗话说：天下兴亡，匹夫有责。

如今，可以说是：创建文明社区，人人有则。

每个人都是一份力量。

如果人人都能做到保护环境，助人为乐、讲礼貌，讲诚信、尊老爱幼、守道德。

那么，每个人都会是文明市民，这一座城市，一定也可以成为一座文明的城市。

文明社区，需要领导的带领，动员。

对市民进行一定的教育，严禁一些不文明，不守公德的事情发生，让所有人都争当文明市民，让市民有意识能力，把整个社区带动起来。

其实争创文明社区，争当文明市民轻而易举，只要我们懂得从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，就能做到。

就让我们都一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的市民都成为文明市民吧！演讲稿争当文明小公民篇2创建文明城，争当文明少年是每一个少年都所渴望的目标，但是做一个文明少年和要做好一个文明城，需要大家的努力和付出。

首先，我们应该不要将瓜皮果屑随意地丢在大街上，以使城市的“美容师”起早摸黑地干活。

2024年争做五好小公民优秀演讲稿范文(三篇)

2024年争做五好小公民优秀演讲稿范文尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是某某小学五年级的学生，今天非常荣幸能站在这里，与大家分享我的演讲稿，题目是《争做五好小公民，追求卓越》。

五好小公民是指：“好学礼、好学态、好学习、好友爱、好公民”。

作为未来的中华之星，我们应该从小立志为争做五好小公民而努力奋斗。

2024年即将到来，我们有更多的机会成为优秀的五好小公民。

那么，优秀的五好小公民应该具备哪些品质呢？首先，要做到“好学礼”。

作为小公民，我们要有良好的行为和礼仪习惯。

我们应该学会尊重他人，不说脏话、不打架斗殴；我们要学会夸人和助人为乐，让身边的每个人都感受到友善和温暖；我们要懂得谦虚、宽容，不自大、不傲慢。

只有学会这些，我们才能成为真正的好朋友、好同学、好公民。

其次，要做到“好学态”。

好学态是指我们学习时要有积极的态度，勇于挑战自我，乐于接受新的知识和技能。

现在的我们正处在接受多元化教育的时代，人们对我们的要求越来越高。

在这个快速发展的社会里，只有不断地学习，才能跟上时代的步伐。

所以我们要把好学的态度保持到底，不怕困难，勇往直前。

第三，要做到“好学习”。

刻苦学习是成为五好小公民的基础。

我们要爱学习，为学习拼搏奋斗。

学习是我们获取知识的途径，是我们成长的阶梯。

优秀的五好小公民应该时刻保持学习的状态，努力提高自己的学习成绩。

我们要充分利用好学校的教育资源，积极参加各项学术竞赛，锻炼自己的实际操作能力和综合素质。

第四，要做到“好友爱”。

友爱是指我们要关心他人，乐于助人。

我们要学会分享和合作，不断培养自己与他人和睦相处的能力。

友爱不仅体现在平时的言谈举止中，还体现在帮助他人，关心他人的行动上。

我们要鼓励身边的同学和朋友，帮助他们克服困难，共同进步。

只有具备友爱的品质，我们才能培养良好的人际关系，让团结友爱的氛围在我们中间弥漫开来。

最后，要做到“好公民”。

好公民是指热爱祖国，尊重法律，遵守公德的人。

作为五好小公民，我们要为祖国的繁荣、社会的发展做出自己的贡献。

2024年争做五好小公民优秀演讲稿范文(2篇)

2024年争做五好小公民优秀演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的老师、亇个们同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于2024年争做五好小公民的理解。

五好小公民，是社会主义核心价值观的生动践行者，是祖国的未来和希望。

2024年，作为五好小公民的我们，应该起到模范带头作用，以自己的努力和奉献，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

首先，做一个好学生。

我认为，作为五好小公民，我们首先要做到的就是好好学习。

学习不仅是为了个人的成长，更是为了将来能够更好地为社会服务。

我们应该培养自己广泛的兴趣爱好，增加综合素质的同时，要把学习放在首位，不断提高自己的知识水平和能力。

只有不断学习与进步，我们才能在未来的社会中发挥更大的作用。

其次，做一个守法公民。

法律是维护社会和谐的重要保障。

作为五好小公民，我们要明白自己是社会的一份子，要尊重法律，自觉遵守法律。

我们要树立正确的道德价值观，养成良好的习惯，不做任何违法犯罪的行为。

更重要的是，我们要勇于举报违法行为，保护社会的治安和公共利益。

只有遵纪守法，我们才能够为社会的稳定和繁荣作出贡献。

再次，做一个合作公民。

五好小公民要具备良好的合作精神。

在团队中，我们应该积极协作，相互帮助，共同完成任务。

每个人都应该承担起自己的责任，发挥自己的优势，为团队的成功贡献力量。

同时，我们也要学会与他人沟通和交流，尊重他人的意见和权益。

只有在和谐合作的环境中，我们才能够发挥最大的潜力，实现个人与集体的共同发展。

此外，做一个文明公民。

文明礼貌是社会文明进步的重要标志。

作为五好小公民，我们要从小事做起，从日常生活中做起，培养良好的生活习惯和行为举止。

我们要尊重师长和长辈，团结友爱同学，彼此关心和帮助，在生活中注重环境卫生，尊重公共设施。

只有在文明的氛围中，我们才能够共同营造一个和谐美好的社会。

最后，做一个奉献公民。

五好小公民要有爱心和责任感，积极参与社会公益事业。

我们要关心弱势群体，帮助需要帮助的人，积极参与社区和学校的志愿服务活动，为他人奉献自己的时间和精力。

2024年“争做文明小公民”心得体会范本(2篇)

2024年“争做文明小公民”心得体会范本争做文明小公民的心得体会作为一名小学生，我非常重视成为一名文明小公民。

在学校、家庭以及社会中，我始终坚持秉持文明的行为准则，努力做到言行举止文明，尊重他人，爱护环境。

在这个过程中，我获得了很多收获和体会。

首先，争做文明小公民教会了我尊重他人。

在学校，我们经常参加各种集体活动，比如班会、晨会、运动会等。

在这些集体活动中，我们要遵守纪律，要帮助老师、同学，要与同学和睦相处。

我记得有一次，我们班级举行了一个庆生活动，我主动帮助同学布置教室，为他们准备了生日礼物。

同学们受到了很大的惊喜，我也因此感到非常开心。

这个过程让我明白了尊重他人的重要性，它不仅能够促进和谐的人际关系，还能够培养我的责任感和乐于助人的品质。

其次，争做文明小公民教会了我保护环境。

我们学校有一个环保小组，每个星期会组织我们去学校周边的公共场所做环境清洁。

我们会穿上统一的工作服，戴上环保帽子，拿着垃圾袋和工具，认真清理垃圾，扫除街道。

这样的活动让我明白，作为一名小公民，我们的责任不仅是保持自己的环境整洁，还要积极参与社会环保活动，为创造更美好的环境贡献力量。

我还学习到了垃圾分类的重要性，这让我在日常生活中更加注重对垃圾的分类处理，并鼓励身边的亲友也一起参与到环保行动中。

再次，争做文明小公民教会了我懂得感恩。

我们学校定期参观社区，了解社区的发展变化，同时也了解社会上存在的一些问题。

我在参观中了解到，有很多人生活在困难中，他们需要我们的帮助。

我从学校的义务劳动活动中学到了为他人奉献的重要性，我会时不时地去附近的老人院和福利院看望老人和孩子们，为他们带去温暖。

我还参加了一些社会公益活动，比如为贫困地区的学校捐赠书籍、为流浪动物捐赠食物等等。

通过这些活动，我懂得了感恩，明白了自己的幸福不是理所当然的，要珍惜身边的一切，并尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。

最后，争做文明小公民教会了我如何正确表达自己的意见和情感。

争做五好小公民演讲

争做五好小公民演讲尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是“争做五好小公民”。

作为一名五好小公民，我们应该从小事做起，努力培养良好的品德和行为习惯，为家庭、学校和社会贡献自己的力量。

首先，作为五好小公民，我们要做到爱祖国、爱人民。

我们是中华民族伟大复兴的希望，要时刻珍爱祖国的美好。

我们要善待身边的人，关心他们，帮助他们。

我们应该认识到每个人都是祖国的宝贵财富，我们要为祖国的繁荣和发展尽自己的一份力量。

其次，作为五好小公民，我们要做到遵纪守法、诚实守信。

法律是社会文明的基石，我们要学会守法。

在日常生活中，我们要学会遵守学校和家里的规章制度，遵守交通规则。

我们要讲诚信，不说谎、不作弊，保持良好的品德，树立良好的形象。

第三，作为五好小公民，我们要做到勤俭节约、珍惜资源。

我们要学会节约用水、用电，减少浪费。

还要学会珍惜食物，不浪费粮食。

在生活中，我们要懂得感恩，珍惜身边的一切，学会节俭，不浪费家长的辛苦劳动。

第四，作为五好小公民，我们要积极参与社会实践活动，关心他人，热心帮助有困难的人。

我们可以参加一些志愿者活动，为社区的建设和环境保护贡献一份力量。

我们还可以参加公益活动，在大自然中寻找美丽，参与环保行动，为保护地球家园出一份力。

最后，作为五好小公民，我们要努力学习，成为有用之才。

学习是我们的责任，我们要努力做到学而不倦，不断提高自己的知识水平和综合素养。

通过不断学习和成长，我们将来可以为祖国和人民做出更大的贡献。

亲爱的同学们，作为五好小公民，我们肩负着重大的责任。

我们要时刻关注社会风气，追求健康的生活方式，积极参与社会实践，提高自身素质。

我们要树立正确的人生观、价值观，培养良好的品质和习惯。

希望大家都能立志成为五好小公民，为建设一个和谐、美好的社会而努力！谢谢大家！。

2023迎全运做文明有礼小公民征文5篇

2023迎全运做文明有礼小公民征文5篇迎全运做文明有礼小公民征文1我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。

其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。

我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学生日常行为规范上的每一条规定。

其中有一条这样说道：尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的我们不可能把每个老师的姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：老师好! 这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。

当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊!迎全运做文明有礼小公民征文2做文明公民，是我们大家都能做到的，简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度，都是文明的表现。

讲文明可以拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通。

文明的学生，一定是一个文明用语在嘴边，远离脏话，尊重他人，有着良好卫生习惯，爱护公物，爱护学校的一草一木，不乱涂乱画的人;文明的学生，一定是个尊敬师长和友爱同学，懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师教导的人。

你能做得到吗记得有一次，我随爸爸妈妈去上街，看到一个老爷爷戴着墨镜，拄着拐杖走在盲道上。

无意中，我发现盲道上有几块砖头。

我想，反正又不关我的事，再说了，我也没那个心情呀。

这时，一个小姑娘走了过来，看起来有五六岁那样，只见她慢慢地走了过去，使劲搬起了那几块砖头。

老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去。

顿时，我觉得自己还不如那个小姑娘，红着脸跑回家去。

在家中，我悟出了一个道理：如果一个人能为文明迈出一小步，社会将会迈出一大步。

自此以后，文明两个字就在我心里就留下了深深的烙印。

其实，现实生活中，文明也就是一个动作，如果人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放再每一个角落!为了让生活更美好，大家一起来做文明小公民吧!迎全运做文明有礼小公民征文3广大青年学生要树立远大理想，勤奋刻苦，自强不息，志向高远。

争当五好小公民活动方案

活动意义
本次活动旨在培养学生的社会责任感和公民意识。通过丰富多彩的互动环节，让学生深入理解"五好小公民"的内涵，养成良好的思想品德和行为习惯。
活动目标
培养公民意识
通过丰富多彩的活动,让学生树立良好的公民意识,自觉维护社会公德。
增强社会责任感
培养学生主动参与公益活动的意识,身体力行地服务他人、奉献社会。
传承优秀文化
挖掘中华民族优秀传统文化,让学生了解和认同中华文化的魅力。
培养社会责任感
让学生意识到自己作为社会成员的责任,养成爱国、爱家、爱校、爱社区的品质。
场景设置
活动以学校为主要场景，营造一个充满温暖、关爱的学习氛围。教室里，老师与学生在互动交流，激发学生的积极性和参与度。走廊、操场等空间也设置有相关的展示和体验区域。整个校园环境营造积极向上、充满正能量的氛围。
培养核心价值观
通过各类互动活动,进一步内化和践行社会主义核心价值观,成为合格的好公民。
主要内容
遵纪守法
培养学生遵纪守法的意识,养成良好的行为习惯。
热心公益
参与各类公益活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
爱护环境
提高学生保护环境的意识,养成节约资源、保护环境的良好习惯。
团结互助
培养学生的团队合作意识,增强集体荣誉感和归属感。
文明礼貌
养成良好的行为习惯,提高学生的文明素质和待人接物的能力。
遵纪守法
遵守校规
认真学习校规,按时上课,不迟到不早退,尊重师长,维护校园秩序。
爱护公物
珍惜学校的各种设施设备,合理使用,爱护环境,保持校园整洁。
自觉遵纪
主动维护社会公德,文明出行,排队买票,不占用他人权益。

小学生演讲稿我做合格小公民

小学生演讲稿我做合格小公民尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名小学生，在日常学习和生活中，我一直想要成为一名合格的小公民。

那么，什么是合格的小公民呢？首先，作为一名合格的小公民，我们应该尊敬并且团结同学们。

我们应该相互包容，不论他们的背景和能力如何，我们都应该给予他们尊重和关爱。

我们可以通过帮助他们解决问题、鼓励他们努力学习来展现我们的尊重与团结。

只有在团结中互相帮助，我们才能更好地成长。

其次，合格的小公民应该勇于承担责任。

作为学生，我们应该保持诚实守信、守时守纪的品质。

我们要积极参与到班级和学校的活动中去，争做大家信任的标兵。

当我们犯了错误时，要勇于承认并且及时改正，不逃避责任。

只有这样，我们才能为身边的同学、老师和家长树立一个良好的榜样。

第三，合格的小公民应该关心他人和社会。

我们可以关心邻里、关心环境，帮助那些需要帮助的人。

比如，我们可以定期参加社区服务活动，为社区清洁公共场所；我们可以节约用水用电，保护我们的环境；我们可以主动关心其他同学，帮助他们解决问题。

只有在关怀他人、关心社会的过程中，我们才能成为一个有爱心的合格小公民。

最后，作为一名合格的小公民，我们应该勇于表达自己的意见和想法。

在班级和学校的事务中，我们应该勇于发表自己的见解，并且尊重他人的看法。

我们要学会听取他人的意见，并以积极的态度去改正自己的不足。

只有这样，我们才能在团队中更好地发挥作用。

亲爱的同学们，尊敬的老师们，成为一名合格的小公民不仅仅是一种责任，更是一种荣誉。

让我们从现在开始，努力学习，努力守纪，努力关心他人和社会，努力成为合格的小公民！谢谢大家！。