经济法授课计划
经济法授课计划
经济法授课计划一、课程概述经济法是法律学科的一个重要分支，旨在研究和规范经济活动中的法律问题。
本门课程将围绕经济法的基本概念、主要原则以及相关法律法规展开教学，旨在培养学生的经济法理论知识和实践应用能力。
二、教学目标1. 理解和掌握经济法的基本概念与原则；2. 熟悉国内外有关经济法的相关法律法规；3. 掌握经济法在实际经济活动中的应用方法；4. 培养学生的严谨法律思维和问题解决能力；5. 提高学生的法律意识和法治素养。
三、教学内容及安排1. 第一章：经济法概论- 经济法的定义与特点- 经济法的发展与意义- 经济法与其他法学分支的关系2. 第二章：市场主体及其法律地位- 自然人的法律地位与权利义务- 法人和其他组织的法律地位与权利义务 - 消费者权益保护法及其实施规定3. 第三章：经济法律关系- 合同法基本原则- 合同的成立、履行与解除- 意思自治原则与经济合同4. 第四章：经济法与知识产权- 商标法与专利法的基本原则- 网络信息安全与知识产权保护- 侵权行为与知识产权维权5. 第五章：金融法律与金融市场监管- 金融法律体系与金融监管机构- 金融市场交易法律规制- 金融诈骗与金融刑事责任6. 第六章：国际经济法及相关争议解决机制 - 国际经济法的发展与原则- WTO与国际经济合作- 对外投资与跨国争议解决机制四、教学方法与手段1. 讲授法：通过课堂讲解，向学生传授经济法理论知识；2. 案例法：通过分析实际案例，让学生了解经济法在实践中的应用；3. 讨论法：组织学生进行经济法问题讨论，培养其分析和解决问题的能力；4. 实践法：结合实际情况，组织实地考察、模拟法庭等实践活动，提升学生的实践操作能力；5. 多媒体教学手段：利用多媒体设备展示法律文本、案例分析等内容，增强教学效果。
五、教学评估与考核1. 平时学习表现（包括课堂参与、作业完成情况等）占总成绩的20%；2. 期中考试占总成绩的30%；3. 期末考试占总成绩的50%；4. 可酌情安排小组讨论、报告、课堂展示等形式的小型作业，以提高学生学习兴趣和参与度。
经济法学教案
经济法学教案一、教学目标1.理解和掌握经济法的基本概念、原则和法规；2.提高学生运用经济法知识分析、解决实际问题的能力；3.培养学生的法律意识和法律素养。
二、教学重点和难点1.教学重点：理解和掌握经济法的基本概念、原则和法规；2.教学难点：提高学生运用经济法知识分析、解决实际问题的能力。
三、教学过程1.导入新课：通过提出一些与经济法相关的社会现象或案例，引导学生思考经济法的作用和重要性；2.知识点讲解：详细介绍经济法的概念、原则和法规，注意讲解的逻辑性和系统性；3.案例分析：结合具体案例，让学生运用所学知识进行分析和讨论，加深对知识点的理解和掌握；4.互动交流：鼓励学生提问和发表自己的见解，同时组织学生进行小组讨论，提高课堂互动性；5.小结：总结本节课的重点内容和学生的表现，布置课下作业。
四、教学方法和手段1.讲授法：以教师讲解为主，注意调动学生的积极性，引导学生思考和理解；2.案例分析法：通过具体案例的分析和讨论，帮助学生将理论知识与实际应用相结合；3.互动讨论法：鼓励学生提问和发表自己的见解，同时组织学生进行小组讨论，提高课堂互动性。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：结合讲解的内容，在课堂上安排适当的练习题，让学生进行即时练习和讲解；2.作业：布置相关知识点和法规的阅读和思考题，以及案例分析报告等形式的作业；3.评价方式：对学生的课堂表现和作业进行综合评价，包括学生的参与度、理解能力、分析能力等方面。
六、辅助教学资源与工具1.参考书籍：推荐相关经济法的教材和参考书籍，以便学生课下进一步学习和阅读；2.教学视频：提供有关经济法的在线教学视频和讲座资源，帮助学生进行自主学习；3.PPT素材：提供相关PPT模板和图片素材，以便学生进行笔记和整理。
七、结论通过本次教案的设计与实施，我们达到了以下教学目标：理解和掌握经济法的基本概念、原则和法规，同时提高学生运用经济法知识分析、解决实际问题的能力。
经济法学教案
经济法学教案一、教学目的和要求经济法学是法学专业的重要课程之一，旨在培养学生对经济法基本理论和法律适用能力的掌握和运用。
通过本课程的学习，要求学生具备以下能力和素质：1. 掌握经济法学的基本概念，了解经济法学的发展历程和基本原理；2. 理解经济法的体系结构和主要内容，熟悉相关法律法规；3. 能够运用经济法学的理论知识，分析和解决实际经济法律问题；4. 具备一定的法律法规的查阅和研究能力，能够进行法律文献的编写和撰写。
二、教学内容和方法1. 教学内容：本课程的主要内容包括经济法学的概念和特点、经济法的分类和体系、经济法的基本原则、经济法律关系的基本内容等。
2. 教学方法：（1）讲授法：通过经济法学的基本概念、理论、案例等内容进行教学，并结合实际案例讲解。
（2）案例分析法：引导学生分析实际经济法律问题，并进行案例分析和讨论，培养学生的分析和解决问题的能力。
（3）讨论与互动法：鼓励学生之间进行讨论和交流，激发学生思考和分析问题的能力。
（4）实践教学法：通过实地参观、调研等形式开展实践教学，提升学生的实际操作能力。
三、教学进度安排为了保证学生对经济法学的全面理解和掌握，本课程的教学进度安排如下：1. 第一周：经济法学的概念和特点教学内容：经济法学的基本概念、发展历程、特点和作用。
教学方法：讲授法、案例分析法。
2. 第二周：经济法的分类和体系教学内容：经济法的分类和体系结构，包括民商法、金融法、劳动法等。
教学方法：讲授法、案例分析法。
3. 第三周：经济法的基本原则教学内容：经济法的基本原则，包括平等自由原则、公平竞争原则、诚实信用原则等。
教学方法：讲授法、案例分析法。
4. 第四周：经济法律关系的基本内容教学内容：经济法律关系的基本内容，包括权利主体、客体、内容和前提条件等。
教学方法：讲授法、案例分析法。
5. 第五周：经济法律的适用教学内容：经济法律的适用范围和适用方法，以及经济法律问题的解决途径。
教学方法：讲授法、案例分析法、讨论与互动法。
《经济法基础》授课计划
《经济法基础》授课计划一、课程基本信息课程名称：《经济法基础》课程时长：48学时课程对象：经济管理专业学生二、课程目标本课程旨在帮助学生掌握经济法的基础知识，包括合同法、公司法、税法、劳动法等，培养学生运用法律知识解决实际问题的能力。
三、授课内容1. 合同法概述（4学时）2. 合同订立（8学时）3. 合同履行（8学时）4. 合同变更和转让（4学时）5. 合同解除和终止（4学时）6. 公司法概述（6学时）7. 有限责任公司和股份有限公司设立、变更与终止（6学时）8. 公司治理结构与法律规定（4学时）9. 税法基本知识（4学时）10. 纳税申报与税收筹划（6学时）11. 劳动法概述（4学时）12. 劳动合同的订立与解除（6学时）13. 社会保险与劳动争议解决（4学时）四、教学方法与手段1. 课堂讲授：通过教师讲解，使学生掌握经济法的基本概念和法律规定。
2. 案例分析：通过分析实际案例，帮助学生理解法律规定在实践中的应用。
3. 小组讨论：鼓励学生积极参与讨论，培养团队合作精神和表达能力。
4. 课堂互动：提问、小组互评等方式，提高学生的学习积极性和参与度。
5. 多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体手段，丰富教学内容，提高教学效果。
五、课程评估1. 平时作业：每次课后布置相关作业，检验学生对本次课程内容掌握情况。
2. 课堂表现：观察学生课堂表现，对积极参与课堂讨论的学生给予肯定和鼓励。
3. 期末考试：进行闭卷考试，检验学生对本课程内容的掌握程度。
六、课程资源1. 教材：《经济法基础》教材及相关法律法规汇编。
2. 教学PPT：教师制作的授课PPT，方便学生预习和复习。
3. 网络资源：提供相关法律法规查询网站和案例分析网站，帮助学生了解更多相关知识。
4. 参考书籍：推荐一些相关参考书籍，供有兴趣的学生深入学习。
七、授课时间安排本课程共8周，每周2学时，共计48学时。
具体授课时间安排如下：第1周：合同法概述（2学时）公司法概述（2学时） + 课堂互动（2学时） + 案例分析（2学时） + 小组讨论（2学时） + 课堂小结（2学时）+ 作业布置（1学时）第2-7周：各章节内容讲授（每周2-3学时）+ 课堂互动+案例分析+小组讨论（根据课程内容需要穿插进行） + 期中考试准备（共5-6学时）第8周：期末考试（共4学时）+ 总结与答疑（2学时）+ 作业讲评（1学时）+ 学生提问与互动（1学时）+ 网络资源介绍（1学时）+ 结束课程。
大学老师经济法备课教案
课时安排：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握经济法的基本概念、原则和主要内容，了解经济法在市场经济中的作用和意义。
2. 能力目标：培养学生运用经济法分析和解决实际问题的能力，提高学生的法律意识和法律素养。
3. 情感目标：激发学生对经济法的兴趣，培养学生遵纪守法、诚实守信的职业道德。
教学重点：1. 经济法的基本概念和原则2. 经济法的主要内容3. 经济法在实际问题中的应用教学难点：1. 经济法与市场经济的关系2. 经济法与其他法律部门的区别与联系教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，什么是经济法？它在我们的生活中有什么作用？2. 学生回答，教师总结。
二、讲授新课1. 经济法的基本概念和原则- 经济法的定义：经济法是调整国家在经济活动中与其他主体之间发生的经济关系的法律规范的总称。
- 经济法的基本原则：法律面前人人平等、诚实守信、公平竞争、合法经营、保护消费者权益等。
2. 经济法的主要内容- 经济法的基本法律制度：市场主体制度、市场行为制度、市场竞争制度、宏观调控制度、社会保障制度等。
- 经济法的主要法律部门：公司法、证券法、反垄断法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等。
三、案例分析1. 案例一：某企业违反反垄断法被罚款。
2. 案例二：消费者购买假冒伪劣产品，如何运用消费者权益保护法维权。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 学生回顾所学知识，提出疑问。
第二课时一、复习导入1. 复习上节课所学内容，提问：经济法的基本概念、原则和主要内容有哪些？2. 学生回答，教师总结。
二、讲授新课1. 经济法与市场经济的关系- 经济法是市场经济体制的保障，有利于维护市场秩序，保障公平竞争。
- 经济法与市场经济相互促进、相互制约。
2. 经济法与其他法律部门的区别与联系- 经济法与民法、行政法、刑法等法律部门的关系：既有区别又有联系。
三、课堂讨论1. 讨论：如何加强我国经济法的研究和应用？2. 学生分组讨论，各抒己见。
经济法授课计划
授课 次数 1 2 1 2 4 1 2 1 5 2 6 7 1 2 1 2 1 2 9 1 2 10 1 第一章 经济法基础理论 学时 上课 第一节 经济法概述 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 第二节 经济法的产生和发展 第三节 经济法的基本原则 一、经济法基本原则的确定 二、经济法基本 原则的内容 第四节 经济法的渊源 第五节 经济法的制定和实施 第二章 市场主体法制 第一节 市场主体法概述 第二节经济法主体的 一般原理 第三节 企业形态法定化与企业法律形态 第四节 市场准入法律制度 第五节 合伙企业法律制度 一、合伙企业概述 二、普通合伙企业 三、 有限合伙企业 四、入伙与退伙 五、法律责任 第六节 个人独资企业 一、个人独资企业法概述 二、个人独资企业的设 立 三、权利义务 第七节 外商投资企业法律制度 三、中外合作经营企业法 第三章 市场秩序法律制度 一、概述 二、中外合资经营企业法 四、外资企业法 第一节 反垄断法 习题 实验 实验上课 地点
授课时间 2月29日 2月29日 3月7日 3月7日 3月14日 3月14日 3月21日 3月21日 3月28日 3月28日 4月4日 4月4日 4月11日 4月11日 4月18日 4月18日 4月25日
周次 2
讲课内容38第二节 反不正当竞争法 第三节 产品质量法 一、产品质量责任的概念和原则 二、产品质量 的监督体制 三、产品质量的监督 四、生产者、销售者的产品质量责任和义务 二、消 第四节 消费者权益保护法 一、消费者的权利与经营者的义务 费者权益的国家保护与社会保护 三、争议的解决与法律责任
第五节 对外贸易法律制度 第四章 宏观调控法律制度 第一节 宏观调控法概述 一、宏观调控法的 地位与结构 二、宏观调控法的基本原则
《经济法》教案
《经济法》教案一、教学目标1、让学生了解经济法的基本概念、调整对象和法律体系。
2、使学生掌握经济法的基本原则和主要法律制度。
3、培养学生运用经济法知识分析和解决实际问题的能力。
二、教学重难点1、重点（1）经济法的调整对象和基本原则。
（2）市场规制法和宏观调控法的主要制度。
2、难点（1）经济法与其他法律部门的关系。
（2）宏观调控法中的财政政策和货币政策的运用。
三、教学方法1、讲授法：系统讲解经济法的基本理论和重要知识点。
2、案例分析法：通过实际案例引导学生分析和理解经济法的应用。
3、讨论法：组织学生讨论相关问题，促进学生思考和交流。
四、教学过程1、课程导入（约 15 分钟）通过列举生活中的经济现象，如市场竞争、消费者权益保护、国家对经济的宏观调控等，引出经济法的概念和作用，激发学生的学习兴趣。
2、经济法概述（约 30 分钟）（1）经济法的概念：讲解经济法是调整国家在管理和协调经济运行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。
（2）经济法的调整对象：详细阐述经济法调整的市场主体组织管理关系、市场秩序管理关系、宏观经济调控关系和社会经济保障关系。
（3）经济法的法律体系：介绍经济法体系的构成，包括市场规制法和宏观调控法两大板块，并分别说明其包含的主要法律。
3、经济法的基本原则（约 25 分钟）（1）国家适度干预原则：解释国家在经济生活中的干预应当适度，既不能过度干预，也不能放任自流。
（2）社会本位原则：强调经济法应当以社会公共利益为出发点和归宿。
（3）经济公平原则：分析经济活动中应当遵循的公平原则，包括机会公平、结果公平等。
（4）经济效益原则：说明经济法要促进经济资源的优化配置和提高经济效益。
4、市场规制法（约 60 分钟）（1）反垄断法：讲解垄断的概念、类型和危害，介绍反垄断法的主要内容和执法机构。
（2）反不正当竞争法：分析不正当竞争行为的表现形式，如商业贿赂、虚假宣传、侵犯商业秘密等，以及相应的法律责任。
经济法基础学习计划
经济法基础学习计划一、学习目标1.了解并掌握经济法的基本概念、原则和体系。
2.掌握经济法中的基本理论和基本知识。
3.了解我国经济法律体系的基本内容。
4.具备经济法基础理论知识，为今后的经济法律实践做好准备。
二、学习内容1.经济法的基本概念、基本原则、基本分类和基本体系。
2.我国经济法律体系的基本概况和基本内容。
3.经济法的基本理论和基本知识。
4.经济法与其他法律的关系。
三、学习方法1.学习经济法基础理论知识，并结合实际案例进行分析和思考。
2.多阅读相关经济法领域的经典著作和案例，深入理解经济法的基本概念和原则。
3.参加相关经济法领域的学术讲座和研讨会，深入交流和学习。
四、学习步骤和时间安排第一阶段（1-2周）：了解经济法基本概念和原则，熟悉我国经济法律体系的基本内容。
第二阶段（3-4周）：学习经济法的基本理论和知识，深入理解经济法的基本原则和体系。
第三阶段（5-6周）：与其他法律的关系，深刻理解经济法与其他法律的交叉点和联系。
第四阶段（7-8周）：总结和复习，深入思考和分析，准备经济法基础理论知识的考试。
五、学习资源1.教材《经济法学》，重点学习教材中的相关内容，深入理解经济法的基本概念和原则。
2.经济法领域的经典著作和案例，深入学习经济法的理论知识和实践经验。
3.参加相关经济法领域的学术讲座和研讨会，深入交流和学习，了解最新的理论和实践进展。
六、学习评估1.定期参加考试，检测学习效果。
2.提交论文和专业报告，检验学习成果。
3.参加相关经济法领域的竞赛和实践活动，考验学习成果和实践能力。
七、学习环境1.良好的学习环境和氛围。
2.充足的学习时间和空间。
3.积极的学习态度和方法。
八、学习用品1.教材《经济法学》。
2.经济法领域的经典著作和案例。
3.学术讲座和研讨会的相关资料。
在经过一段时间的学习和实践后，我相信我能够熟练掌握经济法的基础理论知识，为今后的经济法律实践做好准备。
同时，我也会不断提升自己的经济法理论水平和实践能力，为我国经济法领域的发展做出贡献。
经济法基础怎么学习计划
经济法基础怎么学习计划第一阶段：了解经济法的基本概念和概述经济法是指国家为了调整和约束经济活动而制定的法律规范，包括财税法、金融法、合同法、公司法、证券法等多个子领域。
要深入学习经济法，首先需要了解其基本概念和概述。
在这一阶段，我计划阅读《经济法概论》等相关教材，了解经济法的基本内涵、主要内容和法律体系。
通过学习，我将建立起对经济法整体框架的认识，为深入学习各个子领域奠定基础。
第二阶段：深入学习财税法和金融法财税法和金融法是经济法领域的两大重要分支，对企业和个人的经济活动具有重要影响。
在这一阶段，我计划分别阅读《财政法概论》和《金融法概论》等教材，系统学习财税法和金融法的基本理论和实践操作。
通过学习，我将掌握财税法和金融法的基本原则和规定，为日后在实际工作中处理相关问题提供理论支持。
第三阶段：学习合同法和公司法合同法和公司法是经济法中的两大重要领域，涉及到企业之间的经济交易和组织管理。
在这一阶段，我计划阅读《合同法概论》和《公司法概论》等教材，系统学习合同法和公司法的基本原则和实践操作。
通过学习，我将深入了解合同的签订、履行、变更和解除等相关法律规定，以及公司的设立、组织结构、经营管理和股东权益保护等方面的法律规定。
第四阶段：熟悉证券法和知识产权法证券法和知识产权法是经济法中的两个新兴领域，涉及到资本市场的监管和知识产权的保护。
在这一阶段，我计划阅读《证券法概论》和《知识产权法概论》等教材，系统学习证券法和知识产权法的基本理论和实践操作。
通过学习，我将了解证券市场的监管制度和知识产权的法律保护，为未来在投资理财和知识产权管理方面提供法律支持。
第五阶段：综合案例分析和实际操作在学习各个子领域的经济法理论知识后，我将通过综合案例分析和实际操作来巩固所学知识。
在这一阶段，我计划结合各个子领域的真实案例，分析其涉及到的经济法问题，并提出解决方案。
同时，我还将参与一些经济法实际操作项目，例如财务报表编制、合同起草、公司治理等，通过实际操作来检验自己的经济法学习成果。
经济法基础的学习计划
经济法基础的学习计划一、学习目标经济法是指对经济活动的法律规范，是社会主义市场经济制度的法律基础，也是经济发展的保障。
学习经济法的基础知识，可以帮助我们更好地理解和应用有关法律，在经济活动中规避风险，保护自己的合法权益，同时也能提高自己在经济领域的应用能力。
因此，本次学习计划的主要目标是：1. 了解经济法的基本概念和体系，理解市场经济下的法律规范和保护机制；2. 掌握经济法的基本原理和方法，能够运用经济法知识解决实际问题；3. 熟悉经济法的基本内容和相关条文，具备依法定位和使用法律的能力。
二、学习内容和方法1. 经济法基本概念和体系- 了解经济法的内涵和外延，明确经济法与其他法律的关系；- 掌握我国经济法的体系和主要内容，包括经济法基本原则、市场监管法规、合同法律、公司法则等。
2. 经济法的基本原理和方法- 学习经济法的基本原理，包括自由市场、公平交易、公共利益等；- 掌握运用经济法的基本方法，如法律适用、案例分析、法律解释等。
3. 经济法的基本内容和相关条文- 熟悉我国经济法律的基本内容和相关条文，如《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》等；- 了解相关法律条文的适用范围和具体要求，具备理解和运用这些法律的能力。
学习方法：- 阅读经济法相关教材和专业书籍，包括《经济法概论》、《经济法学》等；- 多参加经济法相关的学术讲座和研讨会，了解最新法律发展动态；- 多进行案例分析和实际操作，提高应用能力和理解水平。
三、学习步骤和时间安排1. 第一阶段：了解经济法基本概念和体系（1个月）- 第1周：初步了解经济法的基本内涵和体系；- 第2周-第3周：学习我国经济法的体系和主要内容；- 第4周：复习巩固，进行相关测试。
2. 第二阶段：掌握经济法的基本原理和方法（1个月）- 第5周：学习经济法的基本原理；- 第6周-第7周：掌握运用经济法的基本方法；- 第8周：复习巩固，进行相关测试。
经济法基础课程学习计划
经济法基础课程学习计划一、课程背景与目标经济法是一门涉及经济关系的法律规范和制度的学科，旨在通过学习相关法律知识，培养学生对经济制度和法律体系的理解与分析能力，提高法律意识和法律素养，为未来的职业发展打下坚实的基础。
本学习计划旨在全面系统地学习经济法基础课程，为学生提供一个深入理解相关法律知识的机会，并培养学生的独立分析和解决经济法问题的能力。
二、学习内容与方法1. 学习内容：（1）经济法基础概论：包括经济法基本概念、经济法与经济活动的关系、经济法基本原则等。
（2）市场经济法规：包括市场竞争和反垄断法、消费者权益保护法、合同法等。
（3）企业法律关系：包括公司法、合伙企业法、个体工商户法等。
（4）金融法规：包括银行法、保险法、证券法等。
（5）国际经济法：包括国际经济合作与竞争法、国际投资法、国际贸易法等。
（6）其他相关法律知识：包括知识产权法、税法、劳动法等。
2. 学习方法：（1）课堂学习：认真听课，做好笔记，积极参与课堂讨论。
（2）课外阅读：结合教材，阅读相关法律条文和案例，不断拓展和加深对经济法的理解。
（3）案例分析：通过案例分析，加深对经济法知识的理解和应用能力。
（4）课程作业：完成老师布置的作业，巩固所学知识。
（5）小组讨论：参与小组讨论，交流彼此的见解和经验。
（6）实践体验：参与相关实践活动，如模拟法庭、实地调研等，加深对经济法知识的理解。
三、学习安排1. 第一周至第三周：经济法基础概论。
2. 第四周至第六周：市场经济法规。
3. 第七周至第九周：企业法律关系。
4. 第十周至第十二周：金融法规。
5. 第十三周至第十五周：国际经济法。
6. 第十六周至第十八周：其他相关法律知识。
四、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占比20%。
2. 期中考试：占比30%。
3. 期末考试：占比50%。
五、师资与学术支持1. 学习班主任：负责整个学习班的管理、学习指导与督促。
2. 课程老师：进行系统的授课，并提供学生学习上的指导。
经济法初级学习计划
经济法初级学习计划一、学习目标1. 了解经济法的基本概念和基本原理。
2. 掌握经济法的基本内容和主要法律制度。
3. 能够运用经济法知识解决实际问题。
二、学习内容经济法是指国家为调整和规范经济活动而制定的一系列法律规定的总称，包括市场经济体制下的经济法与传统意义上的经济法。
行使国家管理经济的职能，是国家管理体制的一部分。
主要内容包括市场经济条件下的价格法，市场经济条件下的合同法，市场经济条件下的公司法和证券法，市场经济条件下的劳动法与社会保障法等。
三、学习方法1. 独立学习独立学习是指学生按照学校和教师的教学计划，自主选择学习材料，按照一定的学习方法进行学习。
独立学习方法可以是自主学习、问题解决学习和合作学习。
对于经济法的学习来说，独立学习是必不可少的一种学习方式，通过独立学习，可以提高学生的学习主动性和积极性，培养学生的独立思考和分析问题的能力。
2. 课堂学习课堂学习是学生在学校或者教室上课时，根据教师的教学计划和教学安排，进行的知识学习的活动。
在经济法的学习过程中，课堂学习是学生获取知识的一个重要途径。
在课堂上，学生可以通过听讲、讨论、提问、辩论等方式获取知识，了解相关的法律制度和案例分析，加深对经济法知识的理解和掌握。
3. 实践学习实践学习是指学生在实际生活和工作中，运用所学知识解决实际问题的学习方式。
经济法是与实际经济活动密切相关的学科，学生应在实践中不断深化对经济法知识的理解和掌握。
在实践学习过程中，学生可以参与模拟法庭、法律实习、实际案例分析等活动，通过与实际问题的接触，加深对经济法知识的理解和掌握。
四、学习步骤1. 学习经济法的基本概念和基本原理学习经济法的基本概念和基本原理是学习经济法的第一步。
学生可以通过阅读相关的教材、参考国家发布的法律文件和相关法律案例，了解经济法的基本概念和基本原理。
在这一阶段，学生需要充分理解什么是经济法，经济法的基本原理是什么，如供求关系、市场竞争、交易执行等。
制定经济法的学习计划
制定经济法的学习计划一、学习目标1. 理解经济法的基本概念和内容2. 熟悉公司法、合同法、知识产权法等国家法律法规3. 掌握经济法在实际经济活动中的应用4. 提高经济法的运用能力，为未来的法律实践做好准备二、学习内容1. 经济法基本概念和体系2. 公司法、合同法、知识产权法等重要法律法规3. 经济活动中的法律风险和合规管理4. 经济法在实际经济活动中的应用案例三、学习方法1. 系统学习课本内容，深入理解经济法的基本概念和体系2. 阅读相关案例和法律文献，了解经济法在实际应用中的具体情况3. 参加讲座和研讨会，听取专家学者的经验分享和建议4. 参与模拟案例分析和讨论，提高思维能力和解决问题的能力四、学习计划1. 第一阶段（1-2周）a. 学习经济法的基本概念和体系b. 阅读《经济法学》等相关教材和专业书籍c. 注重理论学习和思维拓展，建立经济法的学习框架2. 第二阶段（3-4周）a. 深入学习公司法、合同法、知识产权法等重要法律法规b. 阅读相关案例和法律文献，了解实际应用情况c. 结合理论和实践，建立案例分析和解决问题的思维模式3. 第三阶段（5-6周）a. 学习法律风险和合规管理的知识b. 参加讲座和研讨会，听取专家学者的经验分享和建议c. 参与模拟案例分析和讨论，提高思维能力和解决问题的能力4. 第四阶段（7-8周）a. 复习整理学习内容，强化重点知识和技能b. 完成课程作业和案例分析c. 总结经验和体会，为未来的学习和实践做好准备五、学习评估1. 阶段性考试和课程作业，检验学习效果和能力提升2. 参加模拟案例分析和讨论，检验思维能力和解决问题的能力3. 参加专业讲座和研讨会，检验对经济法实际应用的理解和把握程度4. 学习后期总结和反思，检验学习效果和成果是否符合预期要求六、学习资源1. 课本《经济法学》等经济法相关教材和专业书籍2. 相关法律法规和案例文献3. 讲座、研讨会和专业培训资源4. 网络和电子图书馆资源七、学习环境1. 阅读室、自习室等静心学习的场所2. 计算机、手机等信息技术设备3. 网络和图书馆等学习资源的获取渠道4. 同学、老师和专家的交流和分享渠道八、学习心态1. 积极主动，勇于探索和学习2. 不断实践，勇于挑战和提高3. 谦逊谨慎，勇于反思和改进4. 乐观积极，勇于坚持和奋斗制定经济法学习计划是提高学习效果和成果的关键步骤，只有在明确学习目标的基础上，才能有条不紊地进行学习，取得满意的结果。
经济法实践课程教学计划(3篇)
第1篇一、课程概述经济法实践课程是一门以我国现行经济法律法规为基础，结合实际案例，培养学生经济法思维、提高学生运用法律知识解决实际问题的能力的专业课程。
本课程旨在使学生掌握经济法的基本理论、基本知识和基本技能，为今后从事经济法律事务打下坚实基础。
二、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握我国经济法的基本理论、基本知识和基本技能；（2）使学生熟悉我国现行经济法律法规体系；（3）使学生了解经济法在国际经济活动中的地位和作用。
2. 能力目标：（1）培养学生运用经济法理论分析、解决实际问题的能力；（2）提高学生的法律文书写作、口头表达能力；（3）培养学生的团队合作精神，提高沟通协调能力。
3. 素质目标：（1）培养学生的法律意识、社会责任感和职业道德；（2）提高学生的道德品质、团队协作精神和创新意识；（3）培养学生的自主学习、终身学习的能力。
三、教学内容1. 经济法基本理论（1）经济法概述（2）经济法的基本原则（3）经济法的基本制度2. 经济法主体（1）经济法主体概述（2）经济法主体的权利与义务（3）经济法主体的法律责任3. 经济法客体（1）经济法客体概述（2）经济法客体的种类（3）经济法客体的法律保护4. 经济法调整方法（1）经济法调整方法概述（2）经济法调整方法的具体应用（3）经济法调整方法的创新与发展5. 经济法案例分析（1）经济法案例分析概述（2）经济法案例分析的方法与技巧（3）经济法案例分析的经典案例6. 经济法文书写作（1）经济法文书写作概述（2）经济法文书写作的基本要求（3）经济法文书写作的技巧与规范7. 经济法在国际经济活动中的应用（1）国际经济法概述（2）国际经济法的基本原则（3）国际经济法在我国的适用与挑战四、教学方法1. 讲授法：系统讲解经济法基本理论、基本知识和基本技能，引导学生掌握经济法的基本框架。
2. 案例分析法：结合实际案例，引导学生运用经济法理论分析问题，提高学生解决实际问题的能力。
经济法学授课计划
2014 至2015学年度第二学期法学专业12级《经济法学》课程授课计划一、说明1．本课程的教学目的要求：《经济法学》是属于教育部审定的法学专业课程目录中的必修的十四门核心课之一。
作为必修课主要是面向本科三年级的学生讲授。
该课程的教学目的是通过学习本课程使同学们深刻地理解国家在经济生活中的重要地位和作用，国家对经济的干预是保证经济持续快速健康发展的重要内容。
本课程通过对经济法总论的学习、经济法分论的学习，特别是对微观市场规制法和宏观调控法的学习了解国家干预之手作用的领域和范畴。
经济法的学习更有利于培养学生树立经济法的价值理念、将维护经济自由、维护社会正义和社会经济秩序的理念日益深入学生的法律精神之中。
2．学时数分配情况：3．教材、主要教学参考书及资料：（1）杨紫烜：《经济法》（第四版），北京大学出版社，2010年4月；（2）李昌麒：《经济法学》（第四版），中国政法大学出版社，2011年6月；（3）漆多俊：《经济法学》，复旦大学出版社，2010年8月（4）符启林：《经济法学》，中国政法大学出版社，2009年版；（5）吕忠梅：《经济法原论》，法律出版社，2007年版；（6）徐孟洲：《经济法学原理原理教程》，中国人大出版社，2010版；（7）顾功耘：《经济法教程》（第二版），上海人民出版社，2006年版；（8）金泽良雄：《经济法概论》，中国法制出版社，2005年版。
4．成绩考核方式和及格标准（1）考试（2）平时作业讨论+期末测试（3）平时作业讨论占20%，期末测试占80%，总成绩60分及格5．对学生学习本课程的要求（1）课前做好预习，课堂认真听讲，积极思考，积极参与讨论；（2）课后及时复习，认真完成作业；（3）阅读相关资料，理论联系实际，运用所学知识思考分析现实法律现象与问题。
6．提高教学质量的措施：（1）收集国内外经济法学相关教学资料，打好基础、引导前沿；（2）密切联系我国经济法律实际，注重案例教学，鼓励学生参与讨论；（3）课后加强辅导答疑。
经济法学课程设计
经济法学课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生理解经济法的基本概念、原则和主要制度，掌握经济法的基本知识和运用能力。
通过本课程的学习，学生应能够：1.知识目标：了解经济法的基本概念、原则和主要制度，掌握经济法的基本知识和运用能力。
2.技能目标：能够运用经济法知识分析和解决实际问题，具备一定的法律文书写作能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生的法律意识，提高学生的法治素养，使学生认识到经济法在经济社会发展中的重要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括经济法的基本概念、原则、主要制度以及相关案例分析。
具体安排如下：1.教材：以《经济法》教材为主，结合相关案例教材进行教学。
2.教学大纲：–第一章：经济法导论–第二章：经济法主体–第三章：经济法行为–第四章：经济法责任–第五章：经济法监督–第六章：经济法案例分析3.教学内容：–经济法的基本概念、原则和主要制度；–各类经济法主体的权利和义务；–经济法行为的法律后果；–经济法责任的具体认定和承担；–经济法监督的机制和手段；–结合实际案例，分析经济法的应用。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的实际操作能力。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握经济法的基本知识和理论。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解经济法的应用和实际操作。
3.讨论法：学生进行分组讨论，促进学生之间的交流与合作，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
4.实验法：学生进行模拟实验，让学生在实际操作中掌握经济法的运用。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《经济法》教材及相关案例教材。
2.参考书：提供相关的经济法参考书籍，供学生自主学习。
3.多媒体资料：制作课件、教案等多媒体教学资料，以直观、生动的方式呈现教学内容。
4.实验设备：准备模拟法庭等实验设备，供学生进行实验和实践操作。
经济法基础本学期学习计划
经济法基础本学期学习计划一、学习目标1.了解经济法的基本概念和原理2.掌握经济法的相关法律法规3.能够运用经济法知识分析并解决实际经济问题4.培养法律思维和分析能力二、学习内容1.经济法基本概念和原理2.经济法的相关法律法规3.经济法的适用范围和实践案例分析4.经济法与经济发展的关系三、学习方法1.听课学习，全面掌握基本概念和原理2.阅读相关法律法规，深入理解经济法实质3.参加案例分析讨论，培养分析能力4.实践操作，运用所学知识分析和解决实际经济问题四、学习安排1.第一周：了解经济法基本概念和原理，掌握相关术语和定义2.第二周：学习相关法律法规内容，深入理解经济法实质3.第三周：进行案例分析讨论，提高分析能力4.第四周：进行实践操作，运用所学知识分析和解决实际经济问题五、学习资料1.教材《经济法概论》2.相关法律法规书籍3.经济法案例分析资料4.实践操作资料六、学习评估1.期中考试，检验学习成果2.课堂讨论参与度和表现3.实践操作成果评定4.期末考试，全面检验学习成果七、学习心得1.通过学习经济法，我对法律体系有了更加全面的了解，同时也增强了对经济的认识和理解2.通过实践操作，我对所学知识有了更深刻的印象，也体会到了经济法在实际经济中的重要性3.通过课堂讨论和案例分析，我与同学们一起交流思想，增强了法律思维和分析能力4.学习经济法不仅仅是为了应付考试，更重要的是能够将所学知识应用到实际生活中，为经济的健康发展贡献自己的力量。
以上是我的经济法基础学习计划，通过合理的学习安排和努力学习，相信我能够顺利完成学习目标，为将来的发展打下坚实的基础。
经济法学课程的学习计划
经济法学课程的学习计划第一部分: 课程介绍1. 课程名称：经济法学2. 课程性质：专业必修课3. 课程目标：本课程旨在帮助学生理解和运用经济法规范，培养学生的法律思维和经济素养，提高学生对经济法律问题的分析和解决能力。
4. 教学方式：理论授课、案例分析、讨论5. 课程内容概述：本课程主要包括经济法的基本理论、法律规范、经济法律关系以及经济法在实践中的应用等方面。
第二部分: 课程内容1. 经济法的基本理论1.1 经济法的概念、特征和功能1.2 经济法的主体和客体1.3 经济法与其他法律的关系2. 法律规范2.1 法律体系和法律层级2.2 经济法规的基本原则2.3 经济法规的修订和解释3. 经济法律关系3.1 经济法律关系的基本特征3.2 合同关系、公司关系、金融关系等经济法律关系3.3 经济法律关系的分析和解决4. 经济法的应用4.1 经济法在市场经济中的作用4.2 经济法在企业管理中的应用4.3 经济法在国际经济交往中的作用第三部分: 学习任务1. 预习任务1.1 回顾上一节课的内容，准备下一堂课的学习资料1.2 阅读教材相关章节，掌握基本概念和原理1.3 学习相关法律法规和案例，了解其具体应用2. 授课任务2.1 认真听讲，积极参与课堂讨论2.2 听取教师指导，理解案例分析和理论解释2.3 记笔记，记录重点内容和问题3. 复习任务3.1 复习当天所学内容，加强理解和记忆3.2 完成课后作业，提交作业并及时总结反思3.3 与同学讨论周围知识点，加深理解第四部分: 课程评估1. 课堂表现：积极参与课堂讨论，提出问题并思考解决方案2. 课后作业：按时完成并认真对待课后作业3. 期末考试：通过期末考试的方式来检验学生对整个课程的掌握程度第五部分: 学习方法1. 注重理论联系实际，将所学理论知识应用到实际情境中2. 善于思辨，多逻辑思维和批判性思维3. 多与同学、老师交流，多参加讨论和小组学习4. 多思考问题，勇于提出和探索问题5. 积极主动，努力钻研相关领域的书籍和文章第六部分: 学习资源1. 教材: 《经济法学》，作者: 张三2. 参考书籍: 《经济法学导论》，作者: 李四3. 网上资源: 法律相关网站和经济学学术网站第七部分: 学习环境1. 学习地点: 图书馆、自习室2. 学习工具: 笔记本、电子设备3. 学习氛围: 安静、专注第八部分: 课程总结1. 回顾整个学习过程，总结所学知识和体会2. 分析自己的不足和收获，为今后的学习提出改进和建议3. 与同学老师交流，进行经验分享和心得交流以上就是本次经济法学课程的学习计划，希望能够帮助学生在学习过程中更好的掌握经济法的知识和技能。
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徐文林主编
2011.12
考核方式
序号
项目内容
成绩比例
1
期末成绩（闭卷、笔试）
50 %
2
平时考勤
20%
3
课堂表现
10%
4
作业测验
10%
5
实践教学
10%
编写《学期授课划》
执笔人签字：
教研室意见
系（部）审批意见
教研室主任签字：
年月日
系（部）主任签字：
年月日
教学进度计划
周
课次
授课内容
理论
时数
10
专题四
工业产权法——专利法
1
1
实践：商标申报
讲授、PPT、案例分析
11
11
专题四
案例分析
1
2
讲授、PPT、案例分析
12-14
12-14
专题五经济仲裁与经济审判
实践周——模拟法庭
3
6
15
15
专题六
市场管理法律制度——产品质量法
2
1
学生实践演练：消费者权益法制宣传策划
PPT、案例分析
16
16
专题六
市场管理法律制度——消费者权益保护法
（国庆长假）
2
1
合同法——买卖合同、借款合同
2
1
实践：合同草拟、修订
讲授、PPT
7
7
专题三
合同法——运输合同、租赁合同
0
3
讲授、PPT、案例分析
8
8
专题三——综合案例分析
1
2
情景案例分析与讨论
9
9
专题四
工业产权法——商标法
2
1
课后作业：收集身边的品牌故事
讲授、PPT、案例分析
10
2
1
思考题：“假一罚十”与“偷一罚十”之比较
17
17
专题六——案例分析
2
1
讲授、PPT、案例分析
18
18
习题与辅导
（元旦放假）
3
0
讲授、PPT
小计学时
30
24
合计学时
54
案例分析
作业
及测验
教学方法及
手段
1
1
专题一经济法概述
3
0
讲授、PPT
2
2
专题二
公司法——有限责任公司
（中秋假日）
3
0
实践：公司设立流程演绎
讲授、PPT
3
3
专题二
公司法——股份有限公司
3
0
课后作业：公司申报文件填写
讲授、PPT
4
4
专题二
公司法——公司设立流程演绎
0
3
讲授、PPT、案例分析
5
5
专题三
合同法——合同的订立与效力
厦门兴才职业技术学院
课程授课计划
课程名称
经济法
课程编码
10016B20
课程性质
专业基础课
实施计划学时
54
理论时数
20
学分
3
实践教学
16
授课教师
职称
授课班级
授课地点
张雅娟
讲师
15级工商、会计、财管、市营专业
厚德楼507
教材（含参考书）
ISBN
出版社
主编
出版时间
经济法
ISBN ISBN 978-7-5602-7692-2