泰州市海陵区2006-2007学年度第一学期教研活动安排表(中学部分)

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2006学年度第一学期教研(教务)工作计划(精)

一、指导思想积极贯彻执行上级各部门的指示精神，加强工作的严谨性和规范性，提高服务教学，服务师生的意识，保证学校常规教学工作有序、和谐，并有所成效地开展。

努力提高我校教学管理的水平，为整体教学质量的提高作贡献。

二、工作要点：1．加强对教学常规工作的检查和督促，注重其实效性，常规检查与突击检查结合进行。

进一步落实科组教学管理制度，制订并落实教师教学工作评价体系。

结合常规教学检查，重点评估教师在每学期教学过程中的“备、批、讲、辅”及教研、教学的实绩情况。

2．加大考试的组织和成绩管理的力度，落实级组学生成绩的跟踪，做到严谨、规范和具科学性。

高一、高二、高三统测科目的考试均实行全级混班编排，流水阅卷。

同级同科的单元测验成绩也输入成绩管理系统，以方便通过比较，及时了解情况，发现和解决问题。

3．加强科组建设，制订和实施科组综合评价评分方案。

4．加强信息技术与课程整合的研究。

推动高一、高二新课程体系课件设计资源库的建设，开展评比活动。

5．推动学校教学科研建设，鼓励科研立项。

科组长为带头人。

要求科组加强教学经验总结工作，继续积极组织参与各级各类教育、教学论文的评比活动。

本学期要继续开展校内“教学随笔”评比活动。

6．结合区镇的要求，组织多层次的公开课。

相关科组要加强落实工作，积极配合，作好准备，争取在各类镇、区公开课或说课比赛，或课件比赛中取得好成绩。

本学期计划组织开展科组“教研主题公开课”、第二批区骨干教师校内公开课、青年教师公开课（三年以内）以及新教师的汇报课。

各科组还要适当组织一定量的组内公开课活动，进一步养成相互间听课交流的习惯。

同时，各科组要结合上述各类型的公开课组织相关的评课活动。

7．做好各类学科竞赛的规划组织工作。

做到“定员、定点、定时”。

有计划、有总结。

力争佳绩。

教务处定期检查。

8．进一步落实备课组工作，明确备课组长的职责。

开展备课组长工作交流活动及科组关于备课组管理的经验交流活动。

备课组长每月协助科组长统计教师备课教案数（电子教案、纸质教案、作业批改（作文）等）。

2006—2007学年度第一学期教育教学工作计划

2006—2007学年度第一学期教育教学工作计划指导思想：以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻党的十六届五中全会和市、区教育大会精神,深入学习、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“以需求定发展,以改革求发展,以督平促发展"的思路,按照“常规工作有创新、重点工作有保障、难点工作有突破、各项工作抓落实”的要求，深化“尊重个体，坚持为人的可持续发展服务”的自主发展的办学理念，以科研为载体，进行管理创新,深化教育教学改革，不断提高我校的教育质量及办学水平，办好人民满意的教育.一、学校管理工作(一)、落实人才强教行动计划,加强两支队伍建设1、建立和完善“先进性教育”后的常效机制，坚持领导干部及党员的学习制度，用科学发展观统领我校教育的发展。

深入学习贯彻“三个代表"重要思想，贯彻党的十六届五中全会精神及十一五规划，学习现代教育理论、现代管理知识、各项政策、法侓法规,并深入教育教学第一线研究指导工作,研究思考学校的发展问题,坚持为师生的发展、需求服务。

2、根据我校教育教学工作需要,有针对性地组织教师学习，进行必要的理论辅导或专题讲座,进行校本培训，努力营造一种有利于教师学习、研究的氛围和宽松的环境。

但是，要实现真正意义上的教师专业化发展，不能等待组织的外力，需要每位教师根据自己的需求加强自身学习，自身提高,以适应教育发展的需求。

3、为教师的发展创造空间，形成可持续发展的骨干教师梯队（1）、创造各种机会，搭建平台,加大对我校骨干教师的培养力度。

如：外出学习、请专家指导。

(2）、针对教师的不同情况,与专家取得联系进行微个教学的研究,提高教师的不同技能。

（3）、在王延峰老师的指导下，仍坚持大、中队辅导员的培训,进行加强少先队职能工作的研究和提高。

4、引领教师把师德与教书育人紧密联系起来,不断塑造优秀思想品格,不断增强思想道德修养,切实遵循“学高为师、身正为范"的要求，以渊博的学识、优秀的思想品质、良好的职业道德、崇高的人格力量树立教师的形象。

2006-2007学年第一学期教研组计划_1

2006-2007 学年第一学期教研组计划本学期是学校发展中最非常关键的阶段，10 月份我们即将迎来“市级高中示范校” 的验收，而在之前的这一所有人都在为主努力的过程中，高中数学组也以此为契机，在教学、教育、教改等各方面都做了扎实的工作，这学期我们组将继续努力，团结协作，使我们老师在教育、教学，等各方面都走向成熟。

以下是这学期的工作要点：1．9 月14 日区里验收的工作，进而为10 月底市验收做准备。

以备课组为单位，于9月7日前确定9月14日的课题，并集体备课。

9月7日上交教案( 教案的结构要完整，教学目标的确定要恰当，教学过程要能体现教师的主导及学生如何参与课堂教学) 。

三个年级的备课组长共同检查教案，商定修改意见，反馈给各位老师，于9月10日上交修改后的教案。

这项工作从思想上要重视，每位老师都要认真准备。

对于教学的验收，高中数学组不能出现任何问题。

9月14日验收后，以备课组为单位组织教师及时总结经验，为10 月底市里验收做更充分的准备。

2．日常教学工作要做好以下几个方面。

(1) 各备课组确定集体备课的时间，要保证落实每周一次备课。

高一年级备课时间：每周一上午第一、二节高二年级备课时间：每周一上午第一、二节高三年级备课时间：每周五上午第三、四节(2) 各备课组内加强组内的教研，讲课要重视基本功，尤其是教师的板书。

(3) 力争每节课后，教师能及时记录课后记，过一段时间反思、小结。

本学期教师的教研工作是在做好教学工作的基础上，加强校本教研。

3．这学期高中教学组确认课题，共同研究课题。

10月底之前，各位老师先积累教学中的问题，查阅、搜集资料信息，思考、交流课题的题目之后，对课题进行论证，各备课组确立子课题，各位教师再分别研究。

这项工作要保证落实，对组内的教研工作将是一个全面的提升。

4．教师专业化发展无论是教学教研，都需要教师的专业化发展。

教师的专业化发展大致包括：教育的专业化、教师教育教学知识和理论的专业化等。

2006-2007第二学期全区小学部分教研活动安排表

2006-2007第二学期全区小学部分教研活动安排表月份周次日期活动安排地点召集人三月1-2 1-7日开学初课堂教学调研活动（每校半日）各中心校教研室421日“小学生行为习惯养成教育”调研活动（写字）各校魏斌22日数学：五年级课堂教学研讨（塘湾、九龙）鼓楼路小学夏晨526-30日英语：“集体备课-上课-评课”教学系列活动城东小学苏峰29日品德与社会：五年级课堂教学研讨暨观摩活动（扬桥、师附）师专附小魏斌30日数学：低年级学生良好数学学习习惯专题研讨海光小学夏晨音乐：“走进音乐殿堂”环境设计活动各中心校乔瑞彤四月79-13日英语：学校“集体备课-上课-评课”教学系列活动塘湾小学苏峰12日数学：全区优质课观摩海陵实小夏晨13日音乐：海陵实小校本教材展示课（1）乔瑞彤8 20日美术：教师基本功展示——橱窗设计鼓楼路小学9 26-28日观摩城东小学全国“六地六校”第四届“教育发展学术联盟论坛”活动鼓楼路、城东小学教研室五月11 10-11日六年级“教学质量调研检测”活动（初定）各校教研室1214-18日数学：第一学段课堂教学评比活动大浦小学夏晨18日音乐：小学四年级简谱识读调研部分学校乔瑞彤19日英语：第二届小学生英语能力竞赛预赛鼓楼路小学苏峰1326日英语：第二届小学生英语能力竞赛决赛鼓楼路小学苏峰23-24日围绕“区域性特色学校建设”这一全区主课题开展课堂教学评比暨观摩活动。

[各校（辅导区）推出1节课，要求围绕学校“特色建设”及“课题研究”；学校推荐参加07年区、市级的论文评比活动，参照本要求。

] 大浦小学教研室14 29-30日海陵实小六月155日音乐：海陵实小音乐校本教材展示课（2）乔瑞彤6-8日英语：全区课堂教学评比实小、扬桥、塘湾等苏峰1612日数学：五年级知识质量抽测部分学校部分班级夏晨14日数学：低年级学生良好习惯培养大家谈海光小学夏晨另1、配合各学校开展“特色建设”与“课题研究”活动。

2006—2007学年度第一学期初一数学教学计划

2012—2013学年度第一学期初三数学教学计划2012.8 一、指导思想在新的一学年中，仍需要我们进一步学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》以及《2011年国家课程标准》，在教学中实施新标准，实践新课标，用好新一轮次的教材，提升我们的认识、改善我们的行为.在工作中我们应实践课程改革的三个基本纬度：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观，在教学过程中实现三个纬度的交汇，落实在数学素养的形成上.在教学过程中，要以学生的全面发展为目标，以改善学生的学习方式为出发点，引导学生学会学习、学会做人、学会数学思考、学会用数学方法解决问题.在教学中，要力争使教师与学生在个性发展上取得双赢的效果.二、重点工作进一步提升教科研水平，进一步提升教学的水平.在推进课程改革的过程中，我们要进一步树立四个意识：第一，要有课题意识.把执行新课标的实验与我们的科研课题结合起来，使我们的教学工作朝着一个既定目标前进.在教学实践中不断的总结经验，发扬成绩修正我们存在的问题.第二，要进一步树立保底意识.要研究在实现新课标理念的前提下，如何使知识落到实处，学生的能力得到提升.要研究“底线”是什么？第三，增强优化意识，稳步提高常规课的水平.我们要挖掘常规课的潜力，提高常规课的水平，树立每节课都是优质课的意识，树立“课不惊人，不罢休”的理想.第四，强化改革意识，积极探索课堂教学模式.教师在教学过程中应进一步加强科研意识，在实践中摸索出既能发挥教师的自身优势又能让学生充满自信地学习的教学模式，使教学成为师生共同探究未知的过程.课程改革的成败关键在教师，教师是教学改革的实践者.教师要注意调整角色，学会关注学生的智力类型、关注学生的生活经验、关注学生的学习方式、关注学生的处境与感受.注意充分发挥教师在学生的数学学科学习中的组织者、引导者、合作者与促进者的作用.在课堂教学中，每位教师都要充分发挥创造性，为学生提供可激发创造欲望的空间与机会.在认真钻研课程标准与教材的基础上，准确解读初三年级的课程标准、结合《2012年北京市数学中考说明》要求，正确理解各章知识与能力要求，尤其要解决好重复训练与能力培养的“度”，充分发挥教材是读本、是材料的特点，结合教师与学生的实际，统筹安排，循序渐进，服务中考.在教学过程中要注意不要以教师的意志替代新课程标准中的知识要求，要在全区统一认识与统一要求的前提下，结合学生的实际处理好教材的问题.注意研究学生，提供改善学习方法的机会.注意从学生的认知水平和实际能力以及学生的实际的社会经验出发，研究学生的心理特征，在注意培养学生敢想、会想，形成强烈的创造欲望的基础上，培养学生想学、会学的学习态度和学习习惯，以适应新课标的学习需要.三、科研工作在新的形势下，要解决备考问题就需要我们从科研的角度设计课题，研究备考问题以及备考中需要解决的一般性问题及新课标的理念下如何备考的问题，即从理念、形式、实施、检验等方面研究一些问题，解决一些问题，对这个课题而言我们全体教师都是课题组成员，希望全体教师能积极的投入到这个课题的研究中来.为了搞好新教材的教学研究工作，初三年级将准备继续开展北京市的科研课题“现代教育技术与中学数学课程教学改革整合的研究”的研究，以此来促进教师自身的发展和推动课程改革的进程，欢迎广大数学教师积极参与.结合北京市BDS录像课程要求，开展研究活动，提升全区教师的教育教学研究水平.四、教学进度与课时安排期中前讲完第二十四章《圆》; 期中后讲完第二十七章《相似》.五、进修活动9月7日第24章《圆》教材培训9月14日第26章《二次函数》教材培训9月21日第27章相似教材培训9月28日初三数学教学研究；全区教研组长会10月12日研究课及如何上初三复习课讲座10月19日期中复习指导10月26日研究课及实践初三复习课讲座教师进修学校11月2日初三数学教学研究11月7日期中试卷讲评11月16日第28章锐角三角函数教材培训11月23日研究课及如何上好初三复习课讲座11月30日概率统计教材培训12月7日二十中研究课12月14日期末复习指导12月21日研究课及实践初三复习课讲座12月28日初三数学教学研究1月17日期末试卷讲评进修活动具体时间安排以每月进修活动表为准.海淀区教师进修学校初三数学中心备课组。

教务科2006-2007学年度教学工作计划

教务科2006-2007学年度教学工作计划一、深入开展教学质量大讨论，强化教学质量意识1、在开展教学质量大讨论的（方案包括意义、目的、内容、方式方法、时间安排、最终结果等）的基础上，深化、丰富工作方案的内涵，把教学质量始终放在办学的首位。

2、采取有效措施，强化教学质量意识（1）强化听课制度，由教务处负责检查落实；（2）完善教学质量评估体系，实现课堂教学评估的科学化、制度化；（3）充分发挥教学督导的作用，实现对教学评估的随机监控与指导。

二、以示范专业、重点专业的建设工作为中心，促进特色和优势学科群的建设1、聘请专家学者做学科、专业、课程建设的报告，增强教学管理人员、专任教师的学科建设意识，扩展学科建设思路；采取有效措施推进特色和优势学科、专业的建设和发展。

2、全面分析我校示范专业、重点专业建设的现状，促进其健康发展，积极申报省级重点专业；3、聘请专家学者做学科、专业、课程建设及办学水平评估的报告，为迎接申报省一类学校奠定坚实的基础。

4、加强专业的师资队伍建设和教学仪器设备建设，以申报省一类学校重点专业为契机，促进各专业的建设、改革、管理，在教师队伍建设上采取内培外引（聘）的措施，充实教师队伍；在教学仪器设备上加强投资力度，为培养合格的社会建设人才创造良好的育人环境和基础。

5、积极开展教科研活动,走教科研兴校之路.(1)全员参与，所有教师都必须致力于教改科研，做到人人搞科研，个个有课题。

(2)加强对教科研的组织领导。

明确课题研究牵头人，有计划有目的、有组织地开展教科研课题的研究。

(3)鼓励教师撰写论文，强化学术交流。

(4)强化集体备课制度。

三、强化师资队伍建设，推进专业课程的发展1、按照专业教师发展的方案，促进教师业务水平不断提高；2、开展系列活动，提高教师专业素质、业务能力、教学水平（1）继续深入开展青年教师培养、培训工作；（2）参照国家教育部颁布的精品课程评选方案，加强我校精品课程建设工作；（3）做好教学骨干、特聘岗位教师的专业发展服务、评估等工作。

海陵区2006-2007学年度第一学期教学进度表

必修1第三章结束
必修1结束
选：选修3和选修4第一章
选：选修4结束
无机部分复习结束
第一轮复习结束
非选：选修1第三章
非选：选修1结束，复习必修1、2
生物
必修1第四章结束
必修1和必修2第一章结束
选：必修2和必修3第三章
选：必修3和选修1第二章
必修一结束
第一轮复习结束
非选：必修3第四章
非选：必修3结束
政治
必修1第二单元结束
物理
第三章第二节结束
全书结束
第十四章第三节结束
第十七章结束
化学
第四章结束
第八章结束
生物
第二单元结束
全书结束
第二单元结束
全书结束
政治
第二单元结束
第四单元结束
第二单元结束
第四单元结束
第二单元结束
第四单元结束
历史
第十二课结束
全书结束
第三单元结束
全书结束
第四章
全书结束
第二章结束
全书结束
地理
必修1第二单元结束
必修1结束
选：讲完必修3及《环境保护》第一单元
选：讲完《环境保护》
必修（上、下册）复习结束；选修2复习结束；
第一轮复习结束
非选：必修3
非选：复习必修1~3
注：因2008年高考方案尚未出台，故高二年级教学进度只是初稿，如有变化，教研室会及时通知，请关注。
海陵区2006-2007学年度第一学期教学进度表
科目
七年级
八年级
九年级
期中
期末
期中
期末
期中
期末
语文
1－3单元
4－6单元
1－3单元

2006—2007学年度部分学科教学进度安排

冋
模块3
模块4
高二
模块7
模块8ห้องสมุดไป่ตู้
物理
8年级
第8章力结束
8（下）结束
r=r'.
冋
必修2结束
选修1-1第二章磁场结束
选修3-1第二章第七节闭合电路欧
姆定律结束
高二
选修3-3第七章分子运动理论结束
选修3-5第十六早动量寸恒疋律结束
3-3结束并开始复习
3-5结束并开始复习
化学
r=r'.
冋
必修2第三章
选化学选修第3第一章，非选化学
选修1第一章
高二
选修5结束
结合必修、选修实验内容完成“实验
化学”教学
生物
7年级
第9章结束
七年级（下册）结束
8年级
八年级（下册）结束
复习会考
r=r'.
冋
必修2第5章结束
必修2结束，必修3第2章结束
高二
选修3结束
必修1复习结束
政治
7年级
七年级下第二单元
七年级下第四单元
8年级
八年级下第二单元
八年级下第四单元
课）
历史必修2第九单元（包括探究活
动课）
高二
历史选修1四（包括探究活动课）
历史复习
地理
7年级
8.1结束
下册结束
8年级
7结束（会考）
6结束（不会考）
6月下旬会考（不会考的，下册结束）
r=r'.
冋
必修地理2第二章结束
必修地理2结束
高二
必修4月上旬（8、9日）全省学生学
业水平测试
选修一个模块结束
选修：选修两个模块结束

初中部2006—2007学年第一学期工作计划

初中部2006—2007 学年第一学期工作计划根据学校本学年的总体工作安排及新形势的要求，全面落实学校制定的战略、目标、任务，结合初中部的实际，本着务实创新的原则，全面提升初中部的教育教学水平，经讨论研究，特制定本学期初中部工作计划。

请各年级组、教研组、各班级予以落实。

一、本学期工作目标：抓学习，练内功，提升队伍素质抓规范，讲质量，谋求稳定发展二、本学期主要工作及要求：（一）认真落实学习任务，不断提升队伍素质（主责人：姚嵩）学习是净化心灵、提升素质的重要途径，对教育工作者来说是非常重要的。

什么样的教师带出什么样的学生，我们要努力培养一支师德高尚、专业过硬、作风顽强、争先创优的师资队伍。

作为初中部管理层，要在党支部的带领下，自觉利用行政例会开展学习，不断提高管理干部的综合素质，使自己成为优秀的管理人员，力争做到：团结群众、联系群众、廉洁奉公、公正理事、鞠躬尽瘁，一心服务于学校，一心服务于教师，一心服务于学生。

让领导放心，群众放心。

在党支部的带领下，全体教职工均要参加学校与部室组织的学习。

包括学习《江泽民文选》，《义务教育法》，师德建设的相关文件及课程改革的有关理论。

部室学习力争每月不少于一次。

我们的老教师要做学习的楷模，不断的用学校的优良传统影响我们的年轻教师，使他们健康成才；我们的年轻教师要通过学习，努力提高自己的思想素质与专业素养，尽快担当起建设学校、发展学校的栋梁之才。

各年级组也要根据本组情况安排本组教师学习，每月不少于一次。

学习要有主题、有时间、有地方、有记录，分管主任参加。

（二）深入总结课改经验，努力提高教育质量（主责人：赵黎、严加胜）随着高中新课程改革的展开，初中的课改也进入了第二轮，我们要在不断总结经验教训的基础上继续高举课改大旗，努力使我们的课改出成绩、出质量。

今年暑假，我们按市教育局的要求，分别让三个年级的多数学科教师参加了市级培训。

通过培训，大家对课改不仅有了感性的认识（优秀教师教学案例），也有了理性的认识（课改的理论实质）。

20062007学年度第一学期学校结束工作安排

6．2．7上午教学津贴考核发放工作领导小组会议
7．教师课件整理
8．实验（实训）室安全检查
9．04级对口单招技能集训协调会
10．教师将本学期发表论文交教务处
1．2．8上午8：30学生法制报告会暨学期结束大会
2．完善班主任档案资料
3．各系部上报班主任考核汇总表和候选先进班主任、先进班级名单
1．督促绿化承包者，做好绿化防寒、养护管理工作
泰州机电高等职业技术学校2006/2007学年度第一学期学期结束工作安排
周次
工作内容
教务处
学工处
后勤处
团委
办公室
第
23
周
1．各系部申报校级科研课题结束，并报教务处
2．系部交教师制作课件到教务处
3．各实验室、实习室台帐报教务处
4．1．29各科试卷电子文本按要求上传
5．各班选修课申请情况表电子文本发教务处邮箱8．教师ຫໍສະໝຸດ 时金计算完成学校布置的各项工作
1．行政值班情况统计
2．2007年主要工作目标责任分解表及责任处室
3．2006年度档案整理完善
4．下学期行政值班人员安排
注：请各教师办公室将此表张贴于室内，以便查看。
4．国家助学资金发放仪式
5．完成学工处工作总结及下学期工作计划
1．完成数控车间的工具柜、橱、架等的招标工作
2．继续做好校园监控安装的协调工作
3．改造好教学楼的化粪池
4．督促劳服公司加强对食堂、小卖部食品卫生安全的管理
5．做好离退休干部住房补贴的手续工作
6．做好班级领用、维修费用结算工作
7．安排寒假、春节教工值班
6．1.29-2.1期末考试
7．教师教学资料按行政隶属关系交系部审核汇总后报教务处

一年级上册语文教学进度表

2006-2007 学年第一学期进度表
学科: 周次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17一学期进度表
学科: 年级: 授课内容
1.一年级新生常规教育（2课时） 2.识字1（1）（2课时） 1.识字1（2-5）（8课时） 1.语文园地一（3课时） 1.b p m f(3课时) 1. j q x（3课时） 2.口语交际（1课时） 2.汉语拼音a o e（3课时） 2.d t n l(3课时) 2.z c s (3课时） 3.i u ü y w(3课时)
课时完成情况
4 9 9 9 9
9 10 9 8 8 9 8 8 7 8 8 8 8
1.《雨点儿》（2课时） 2.《口语交际》（1课时） 3.《语文园地六》（3课时） 4.《明天要远足》（ 1.《大还是小》（2 课时） 2.《项链》（2课时） 3.《语文园地七》（4课时）
1.《雪地里的小画家》(2课时) 2.《乌鸦喝水》（2课时）3.《小蜗牛》（2课时）4.《口语交际》（1课 1.《语文园地八》（3课时） 2. 复习园地（5课时）复习汉语拼音复习生字、课文综合复习拼音、生字词期末考试
3.g k h(3课时) 3.zh ch sh r(3课时)
国庆节放假 1.语文园地二（3课时） 2.汉语拼音ai ei ui(3课时） 3.ao ou iu（3课时）
1.ie üe er(3课时） 2.an en in un ün（3课时）
3.ang eng ing ong（4课时）
1.《语文园地三》（3课时）2.《秋天》（2课时）3.《小小的船》（2课时）4.《江南》（2课时） 1.《四季》（2课时） 2.《口语交际》（1课时） 3.《语文园地四》（3课时） 4.《画》（2课时） 1.《大小多少》（2课时） 2.《小书包》（2课时） 3.《日月明》（2课时）4.《升国旗》（2课时） 1. 《语文园地五》（3课时）2.《影子》（2课时）3.《比尾巴》（2课时）4.《青蛙写诗》（2课时）

06—07第一学期

2006—2007学年度第一学期物理教研组工作计划本学期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。

为配合好学校课改，进行课堂教学模式的进一步探讨和研究，认真出好课堂预习卷和课堂练习卷，积极开展信息技术与物理学科整合的活动。

组织好全组教师教研活动和业务学习。

教研组每月进行二次教研活动，继续推行互相听课制度，听完课后及时议课。

教同一年级的教师之间多商量、多研究、多交流，取长补短。

抓好拔尖、补差工作。

组织好学生的课外活动和各类竞赛。

做好青年教师的培养工作。

使他们尽快提高教学业务水平，挑起重担。

继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。

认真重视抓好教科研。

本学期继续结合学校开展的课堂教学改革，出好“姐妹卷”，加强精讲多练，组织相关老师开课，评课。

组织教师学习教学理论，提高理论水平，本学期每位青年教师至少写一篇有质量的教学论文。

发挥名师作用。

发挥老教师传、帮、带作用，培养年轻教师，推进教师队伍建设。

1．继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

2．加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量，物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。

同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理高考成绩。

9月2日：讨论分层教学的具体做法，负责人张景忠主任；9月9日：听李黎明老师分层教学示范课；9月23日：听新聘赵春美老师讲课，并提出指导意见；10月14日：讨论实验教学，怎样提高学生的动手能力，主持人李丰收老师；10月21日：通过演示实验，如何激发学生学习物理的积极性，主持人鲁张彬老师；11月4日：期中卷审稿，负责人杨锋三主任；11月11日：期中评卷。

2006—2007学年度第一学期生物教研组工作计划

2006—2007学年度第一学期生物教研组工作计划2006—2007学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

(1)、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

(2)、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。

首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

2006-2007学年度第一学期中国部各学段教育教学工作安排表

③学生会做好科技节准备工作。
④“八颗星”第七次班级周评。
⑤14日19：00教师办公室检查。
⑥本周和下周各年级组织成功人士报告会。
⑦全国中学生英语能力竞赛决赛
⑧完成学科组黑板报（3）
①学段第7次班会课之“俭”字专题
②板报检查（2）
③高三主持升旗仪
第17周
（12.17－12.23）
①第二次学困生素质检测
⑦年级第二次单元检测
①高一年级继续开展感恩教育系列活动总结
②高中学段“十大英语明星”评选
第16周
（12.10－12.16）
①上传语文、数学、英语学科“会学、乐学”课堂教学模式
①班会课进行第七次班级“八颗星”评比。谈“仁义礼智信，温良恭俭让”学习体会。
①第七次班会主题：“仁”。
②10日晚七八年级学生电影欣赏会。
⑿能力课、个性课开课
⒀上交“会学·乐学”评价表
①双语中国部学生社团活动督导
②高中学生安全教育（第1期）
③高一、高二、高三“成功人士素质研究”报告会（1）
④高一高二农场劳动教育（具体时间待定）
⑤学生心理咨询活动1（心理室与高中社团共同策划）
⑥9月26日，各部自行组织消防安全检查
⑦9月30日送普宁汕头线的学生回家，10月7日接学生返校
③参加双语中国部“会学·乐学”教学观摩活动
④完成《双语高中班主任管理常规》
）第8周
（10.15－10.21）
①分学科召开教学观摩课评价会议
第②一次学困生素质检测
③教科室完成成功学生素质表修订
①班主任班级管理经验交流会。
②班级品牌的“注册”和申报。
பைடு நூலகம்③班会课进行第三次班级“八颗星”评比。学习“礼、智、信”专题。

20062007学年第一学期教务、教研工作安排表

系部
四
3.10
～3.16
护理系：系部之间教研组集体备课；影像系：教师跨专业集体备课；康复系：康复系与基础医学课程任课教师跨专业集体备课；医电系：跨课程备课；基础部:2013文化课统测述评及研讨
系部
五
3.17
～3.23
校本培训
教科研室
六
3.24
～3.30
护理系：护士执业资格考试辅导工作阶段性总结；影像系：教研组集体备课；康复系：1、第一次精品课程建设工作会议；2、人才培养方案研讨会；医电系：2009级毕业考试命题研讨；基础部：“两课评比”磨课
系部
十四
5.19
～5.25
期中教学质量检查总结
教务科
十五
5.26
～6.1
校本培训
教科研室
十六
6.2
～6.8
护理系：“两个创建”阶段性总结会；影像系：万东文化与影像技术教育；康复系：各教研组集体备课；医电系：专业建设交流会；基础部：“国示范”社团特色项目工作研讨
系部
十七
6.9
～6.15
护理系：暑期临床实践工作安排、期未工作安排；影像系：影像与解剖（影像技术专业解剖学课程标准研讨）；康复系：第二次精品课程建设工作会议；医电系：教师专业培训——专业设备应用；基础部：同课程备课
护理系：专家讲座；影像系：教研组集体备课；康复系：专家讲座；医电系：专家讲座：医疗器械发展概述；基础部：“如何准备征文比赛”讲座
系部
十三
5.12
～5.18
护理系：期中教学情况总结；影像系：国示范医学影像技术专业建设第一阶段工作总结；康复系：1、第二次团队建设工作会议；2、职业技能鉴定工作会议；医电系：2010级设备科实习中期检查座谈；基础部：文明风采大赛朗诵预赛评选