大课间活动方案
大课间体育活动方案(六篇)
大课间体育活动方案(六篇)第一篇：大课间体育活动方案一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间。
紧紧围绕我校“足球教我学、足球教我强、足球教我乐”的校园足球理念，以校园足球大课间为平台，创建浓厚的学校足球文化特色。
通过校园足球大课间活动增强学生体质，增进师生足球技能，树立师生的团队意识，营造积极、健康、和谐的校园文化。
二、目标和原则（一）目标1、通过足球大课间活动，落实“健康第一”的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。
2、通过足球大课间活动进一步激发和保持学生对足球运动的兴趣，创设浓厚的校园足球氛围。
3、通过足球大课间活动，进一步推进我校足球特色运动的开展，提高师生的足球技能。
4、通过足球大课间活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。
全面提高学校师生的综合素质。
（二）原则1、教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律。
我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程内容。
3、全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4、创新型原则。
大课间足球项目具有多变性，倡导师生积极创新活动内容、活动形式，力争有趣、新颖。
三、实施措施一建立保障体系，确保大课间活动有序开展1、时间保障。
学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活动为每天上午10：10——10：40，每天上午第二节下课，时间为30分钟。
早操包含在大课间活动里，大课间活动时进行团体足球操和专项分班活动两个阶段。
任何老师不得挤占大课间活动时间，阴雨天另作安排。
2、制度保障。
为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，学校规定大课间活动班主任与副班主任老师共同指导和参与学生的活动，将建立领导督查制、教师指导制的制度。
学校大课间活动实施方案
学校大课间活动实施方案学校大课间活动实施方案「篇一」为了丰富同学们的课外文体活动，全面推进素质教育，我校定时开展大课间活动。
活动时间：下午2：30——2：50活动项目：一、二年级：(6项) 跳绳、拍皮球、动物跳跃、跳皮筋、投沙包。
60米三至六年级：(5项)跳绳、跳远、跳皮筋、投沙包、60米(备注：年级组活动项目由学校制定的大课间活动项目转动盘转动确定通知，每个项目活动1周后就轮换下一个项目。
)活动场地：按指定地点进行活动，详见大课间活动场地分布图。
活动要求：1、每个班由班主任带队负责组织活动，由于学校场地有限，活动时注意组织好练习队形，不可让学生散点活动，抓好班级纪律，以免发生意外事故。
除下雨天外一律到活动场地参加活动，不可在教室逗留。
2、同学们如遇身体不适，不能参加运动的及时向班主任请假。
3、值周生和负责教师对大课间活动进行检查监督。
学校大课间活动实施方案「篇二」一、大课间活动目的学校教育始终贯彻“一切为了学生的可持续发展、一切为了学生终生幸福”的理念，树立健康第一的思想，切实加强体育工作，促进学生身心健康和谐发展。
“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”，其目的就在于提高学生身体素质，为了配合镇文教办四月份的大课间评比，更好地开展学校大课间体育活动，培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义，同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学习效率，具有重要作用。
二、大课间人员安排1、活动组织：体育科组活动组长：李峻峰校长、黎勇坚副校长、李亮兴主任、李润华主任、温学深主任、潘伟主任、凌正伟大队辅导员、李艳琼老师活动成员：全体教职员工三、大课间活动要求：1、活动组织由该班的班主任和副班主任负责;2、班主任和副班主任都要参与本班活动;3、注意课堂纪律，要求每个同学都进行体育活动;4、注意安全;5、各班由体育委员组织领取、交还器材;四、大课间活动项目呼拉圈、搬运接力、迎面接力、绕标志杆接力、二人三足、跳绳、篮球。
学校大课间体育活动方案(8篇)
学校大课间体育活动方案(8篇)学校大课间体育活动方案篇一为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。
一、活动宗旨贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。
二、活动主题我运动。
我健康。
我快乐三、活动要求人人有项目班班有活动学校有评比四、组织机构组长：副组长：组员：实施内容：第一阶段以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
1、规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。
制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2、坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。
上午9：50-10：20下午3：20-3：50开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3、开足开齐体育课坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。
4、突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善特色操，在原有基础上，创编新动作，加入踢腿、冲拳等有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。
5、开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
第二阶段以“全民健身。
健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。
学校大课间趣味活动的方案(精选5篇)
学校大课间趣味活动的方案(精选5篇)学校大课间趣味活动的方案篇1一、活动主题：领略自然风光，吃自助美食，加强班级同学情感交流.二、活动时间：x月x日(星期六)三、活动人员：12级电混1班全体成员四、活动地点：银川郊区五、活动目的：五月春风，春意盎然，大自然一片碧绿，百花盛开，好一派风光，令人陶醉加上自助美食更别具风味。
为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们体现新的活力，以用心向上的面貌学习态度，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然自然完美风光的同时，让同学们了解彼此走进彼此，建立深厚友谊。
促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的群众氛围，丰富同学们的学校生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，12级电混一班班班委会决定在周六举行春游活动。
这既能够为全体成员营造一种简单自由的气氛，又能够加强同学们的群众意识。
六、活动资料:游大京风景，爬婆仙岭，观金轮寺，钓鱼休闲，棋牌娱乐，自助美食.七、活动安排(一)前期策划准备工作1、为保障全体同学的利益与安全，一齐出发，禁止单独外出，相伴而随行.2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，避免遗漏.3、下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。
同时提醒全体同学们出行时就应注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材，当天把所有该买的全买好.注意:为节俭资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求).5、商量好价钱后，出游经费****由班费统一出.6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车，以状况而定).7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。
同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员王星星安排流动摄影的同学，同学自我的有的也可带去。
大课间活动方案(10篇)
大课间活动方案(10篇)大课间活动方案大课间活动方案（一）：学生大课间活动安排表年级活动区域活动推荐项目一操场跳绳、游戏二操场造房子、立定跳远、投掷沙袋、游戏三教室门前滚铁环、立定跳远、呼啦圈、跳橡皮筋、陀螺|羽毛球四操场篮球、跳绳、踢毽子、游戏五操场羽毛球、跳绳、足球拔河、立定跳远注意事项1、大课间活动时，正、副班主任务必自始至终在场维护纪律，防止意外事故发生。
2、活动器材较大型的由学校带给，其余的均由班主任布置学生自带。
3、如遇下雨天，学生在教室内活动，由正、副班主任组织进行下象棋、军棋、跳棋，或组织学生进行击鼓传花等游戏，或统一组织观看闭路电视。
（由电教室负责放）4、低、中、高同年级段的两个年级的活动项目每星期交换一次。
5、各办公室主任应对本年级各班每一天的活动项目进行合理分工，防止同一活动项目活动人数过多。
每班每星期向教务处上交一份每一天的活动安排表。
6、体育教师分区域指导督促：低年级活动场地（王汝来），操场（宋茂盛），水泥路（史俊明）7、检查人员按分工每一天进行考核：一年级（XX）、二年级（XX）、三年级一班（XX）、三年级二班（XX）、四年级（XXX）、五年级（XX）。
大课间活动方案（二）：小学大课间活动实施方案一、指导思想全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持一切从学生的终身发展需要出发，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展。
二、活动目标1．开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、资料和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2．透过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
3．透过大课间活动，确保学生每一天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往潜力，营造用心向上的校园氛围，促进学生健康成长。
大课间活动方案(共9篇)
大课间活动方案(共9篇)大课间活动方案（一）: 中学大课间活动方案在我快乐的童年记忆中,有趣的活动就像天上的点点繁星,数也数不清.但在模糊的记忆中,有一次活动却让我难以忘怀.这次活动,就是今年那一次有趣的大课间活动.那一天,我们听到出场的音乐后,便排着整齐的队伍,昂首挺胸、面带微笑地走向操场.来到操场,大家找好位置站好后,听着音乐,认真地做着广播操和武术操. 做完操后,响起了“兔子舞”的音乐.我们找到自己的游戏位置后,开始玩“猴子抢球”的游戏.首先,小林当猴子.小崔将球用力地抛给小廖.小廖接住后,又将球传给小李.眼看小李就要接住球时,小林一把扑上来,拿住了小李手中的球.小李无奈地笑了笑,上去当猴子.小林拿球做了个假动作后,把球轻松地抛给小仇.没想到,小仇分心了,球掉在地上.幸好小邓手疾眼快,把球捞到了手里.小邓拿到球后,马上传球给我.我看准了,伸出双手,接住了球.拿到球后,我不经意地将球往右边抛,没想到刚好砸到死对头小朱身上.他也没注意到：球落在他身边.小李趁机冲上去,把球拿住.小朱气得咬着牙,直拍脑袋：“哎呀!我怎么会分”大课间活动方案（二）: 一次“大课间”活动作文“玲玲铃”，上课了，体育老师在舞台上喊口号了：“立——正，向右看——齐，向前看——齐，稍息，立——正。
好，同学们，今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动，下面开始第一项内容——广播体操。
”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八......”随着柔和的声音，我们很快的做完了广播体操。
“下面开始第二项内容——跑步。
”今天的任务是三圈。
随着音乐声，我们跑完了这艰苦的三圈。
终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动。
我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场。
同学们有的打篮球，有的跳绳，有的转呼啦圈，有的玩“傻仔抢球”的游戏......可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”，因为没有乒乓球台，没办法，只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，就是用球拍把球拍给另一个同学，那个同学再拍另一个同学，就这样轮流玩。
大课间活动实施方案5篇
大课间活动实施方案5篇一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面发展的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥全员育人效益。
我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以人人健康、快乐体育为教学理念，根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。
二、目标和原则(一)目标1.创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。
3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
(二)原则1.教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2.科学性原则。
遵循学生身心发展的规律。
我校从实际出发，采用课余时间大课间的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。
3.全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4.创新型原则。
根据我校场地宽广的特点，大课间活动增创一些有利于学生身心发展的新颖有趣的体育活动项目。
三、组织机构组长：王世春(校长)副组长：卫志权(副校长)吴卫东(副校长)成员：戴淑霞(教导主任)张梅(办公室主任)费文曦(总务主任)卫平凤(体育教师)孙抒(音乐教师)各班主任教导处负责对教师管理，德育部负责对各班级开展活动情况进行考评，卫平凤负责具体组织实施，孙抒负责校园集体舞的编创及每天大课间的广播音响控制。
四、活动形式我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行，时间为30分钟。
采用先集中活动再分组活动的形式，以阳光童年为主线串联活动全过程。
分组活动是体育课程标准以班级为单位，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。
班级课间活动方案(共7篇)
班级课间活动方案〔共7篇〕第1篇：班级大课间活动方案篇1：班级大课间(特色)活动方案一 6 徐州市李庄小学班级大课间〔特色〕活动方案〔2023年——2023年第二学期〕班级一〔7〕班主任蒋文静李庄小学一〔7〕班阳光体育大课间活动方案一、指导思想二、活动主题与口号主题：阳光、运动、安康口号：我运动、我快乐、我阳光三、参加对象李庄小学一〔7〕班四、活动原那么严格器材管理，落实平安职责。
既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强平安管理，制定出必要的平安制度。
高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，防止事故的发生。
经常进展同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。
只有不断地翻新，不断地开展，活动才会有生命力。
选择安康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创立，融为一体。
7．实效性原那么能否满足少年儿童生长发育的需要，能否到达增强学生体质的目的是开展活动的关键。
五、活动目的开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目的，促进学校全面施行《国家学生体质安康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，到达《国家学生体质安康标准》及格等级以上。
六、活动要求总要求：做到“四化”。
〔一〕学生详细要求：1、穿着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；2、在指定地点进展活动，不乱窜乱跑；3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；〔二〕老师详细要求：七、突发性伤害事件处理方法附：一〔7〕特色活动：跳大绳将学生分为五组，每组选两个小教练，一个组长，利用课间时间练习跳大绳，学生可以正着跳、反着跳、十字穿插跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等篇2：一年级一班大课间活动方案一年级一班大课间活动方案一一班大课间活动方案一、指导思想为丰富学生课余生活，认真贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1工程”实验工作的精神，积极施行“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效进步学生安康程度。
大课间活动实施方案(精选7篇)
大课间活动实施方案（精选7篇）大课间活动方案篇一一、实施形式：1、学校统筹与班级自主相结合。
学校统筹安排；具体活动内容由各班班主任结合本班实际自主确定。
2、学校管理与全员参与相结合。
学校教务处以班级为单位，将所有任课教师划分到所任课班级中，全过程参与该班活动，并协助班主任做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作，确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。
学校所有行政人员确定责任班级，准时进行督促、检查，并将检查结果于当天记录行政检查手册。
3、体育活动与艺术赏析相结合。
在活动内容上，要将德育、体育、综合实践活动和艺术赏析有机地融为一体，整体提高中学生的综合素质。
活动中要尽量体现班级特色和学生的个性发展。
二、实施要求：1、学校在制订活动方案的基础上，加强对室内大课间活动意义和作用的宣传和教育，引导全校师生高度重视该项活动。
2、各班要高度重视室内大课间活动。
班主任和任课教师要根据活动内容在班内进行科学分组，并配备好指导教师。
3、各班要制定详细活动计划和活动安排。
所制定的班级活动计划既要充分考虑到季节气候因素的影响，根据春冬季和夏秋季的气温状况设计不同类型的活动；又要充分发挥本班教师的特长，把综合实践活动、体育锻炼和艺术有机地结合起来。
4、各班的活动开展要有组织、有步骤；要认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率，合理掌控学生的运动量。
5、所有教师要更新管理观念，注重过程指导和管理，并积极参与到学生活动中去。
6、教师必须密切关注活动过程中的安全问题，活动的内容和形式的设计必须建立在安全的前提下，尽可能排除各种安全隐患。
三、班级自主活动项目（推荐）：1、综合实践类：编织、折纸、剪纸、科技制作、扎染等。
2、艺术类：合唱、独唱、绘画、硬笔书法、小舞蹈、乐器表演、小品表演、小相声、影视欣赏等。
3、室内体育小游戏：如：趣味报数、钩肘站立、击掌传球、大小西瓜、游戏乒乓球、负重蹲起、两人一条心、手指拔河、传口令、报数比快、写反字、钓鱼、拉绳比赛、俯卧撑等。
大课间活动实施方案3篇
大课间活动实施方案大课间活动实施方案精选3篇（一）大课间活动是指学生在课间休息时间进行的活动，旨在丰富学生的课间生活，促进学生的身心健康发展。
下面是一份大课间活动实施方案：1. 活动目标：提高学生的身体素质、培养学生的兴趣爱好、促进学生间的交流和合作。
2. 活动内容：a. 运动类活动：例如跑步、跳绳、Football、篮球等。
b. 艺术类活动：例如绘画、手工制作、音乐欣赏、舞蹈等。
c. 游戏类活动：例如棋类游戏、桌面游戏、团队合作游戏等。
3. 活动时间：每节大课间时间为15-20分钟，活动占据10-15分钟，剩下的时间用于准备和打扫。
4. 活动安排：a. 活动由学校的老师和其他专业人员组织和辅导。
b. 学校制定每周的活动计划，包括具体的活动内容和参与的学生群体。
c. 活动安排在特定的场地进行，例如体育馆、音乐室、美术室等。
d. 学校提供必要的活动器材和材料，以及活动的安全保障。
5. 活动评估：a. 学校建立评估机制，收集学生和老师的反馈意见。
b. 对每个活动进行评估，包括活动的参与度、满意度、难易度等。
c. 根据评估结果，对活动进行优化和改进。
通过以上方案的实施，学校可以提供多元化的大课间活动，丰富学生的课间生活，促进学生的全面发展。
大课间活动实施方案精选3篇（二）大课间活动是学生在上课中的休息时间，可以帮助他们放松身心，提高注意力和学习效果。
以下是一些大课间活动方案：1. 伸展运动：学生可以站起来，进行一些简单的伸展运动，如伸展臂膀、转转脖子、扭扭腰等。
这有助于缓解长时间坐姿带来的身体不适，增加血液循环。
2. 舒适调整：学生可在教室内找一个舒适的角落，进行深呼吸和冥想放松。
这有助于提高学生的注意力和专注力。
3. 快步走：学生可在操场或教室周围进行快步走活动。
这有助于疏散体内的能量，提高新陈代谢。
4. 轻松游戏：可以组织学生进行一些轻松愉快的游戏，如扔球、抢包子等小活动。
这不仅能帮助学生放松，还可以培养他们的合作和竞争意识。
大课间活动方案(10篇)完美版
《大课间活动方案》大课间活动方案（一）：学生大课间活动安排表年级活动区域活动推荐项目一操场跳绳、游戏二操场造房子、立定跳远、投掷沙袋、游戏三教室门前滚铁环、立定跳远、呼啦圈、跳橡皮筋、陀螺|羽毛球四操场篮球、跳绳、踢毽子、游戏五操场羽毛球、跳绳、足球拔河、立定跳远注意事项1、大课间活动时，正、副班主任务必自始至终在场维护纪律，防止意外事故发生。
2、活动器材较大型的由学校带给，其余的均由班主任布置学生自带。
3、如遇下雨天，学生在教室内活动，由正、副班主任组织进行下象棋、军棋、跳棋，或组织学生进行击鼓传花等游戏，或统一组织观看闭路电视。
（由电教室负责放）4、低、中、高同年级段的两个年级的活动项目每星期交换一次。
5、各办公室主任应对本年级各班每一天的活动项目进行合理分工，防止同一活动项目活动人数过多。
每班每星期向教务处上交一份每一天的活动安排表。
6、体育教师分区域指导督促：低年级活动场地（王汝来），操场（宋茂盛），水泥路（史俊明）7、检查人员按分工每一天进行考核：一年级（XX）、二年级（XX）、三年级一班（XX）、三年级二班（XX）、四年级（XXX）、五年级（XX）。
大课间活动方案（二）：小学大课间活动实施方案一、指导思想全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持一切从学生的终身发展需要出发，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展。
二、活动目标1．开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、资料和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2．透过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
3．透过大课间活动，确保学生每一天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往潜力，营造用心向上的校园氛围，促进学生健康成长。
大课间活动方案6篇
大课间活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大课间活动方案范文4篇
在学生的学习过程中，大课间是十分重要的休息时间。
为了让学生在大课间得到更好的放松和活动，我们制定了以下的大课间活动方案。
一、体育运动活动体育运动是大课间活动中必不可少的部分。
可以安排学生进行有氧运动，如跳绳、踢毽子等，也可以安排学生进行力量训练，如俯卧撑、仰卧起坐等。
学校还可以发放体育道具，如篮球、足球、排球等供学生自由活动。
二、文娱活动文娱活动可以帮助学生在放松的同时提高自己的文化素养。
可以安排学生进行诵读、朗诵、舞蹈、音乐等等，鼓励学生自由发挥，展示自己的才能。
三、科技活动科技活动可以帮助学生了解科学知识，培养创新能力。
可以培训学生参与编程、机器人制作、3D打印等科技活动。
四、社交活动社交活动可以帮助学生交友，增进彼此之间的了解和友谊。
可以安排学生进行小组游戏、集体合唱等，也可以开展学生组织和管理活动，提高学生的团队合作能力。
总的来说，大课间活动方案是一个丰富多彩的活动，让学生在全面发展中体验生活的乐趣，提高自己的综合素质。
2.大课间活动方案学生的身心发展需要合理的身体运动、丰富的文化生活。
在大课间时间内，学生有足够的时间来参与各种户外活动。
因此，大课间活动方案应该包括以下内容：一、体育活动体育运动是大课间活动中最重要的部分。
学校可以提供足球、篮球、羽毛球等体育设施，让学生有机会参与各种有氧运动，如跳绳、踢毽子等。
二、文化活动在大课间时间内，学生可以进行一些文艺活动，如诵读、朗诵、表演等。
学校还可以安排学生参加文艺小组，进行集体排练和表演，培养学生文艺素质。
三、自修活动自修活动是在课余时间内进行自学的一种方法。
在大课间时间内，学生可以利用这段时间自习、复习功课，让学生更好的掌握本学科的基础知识。
四、科技活动科技活动可以帮助学生了解科学知识，培养创新能力。
学校可以开设计算机技术课程，进行编程、机器人制作、3D打印等活动，以提高学生科技素质。
总的来说，大课间活动方案应该丰富多彩，让学生在活动中自由发挥，激发学生学习兴趣，全面提高学习素质。
丰富多彩的课间活动方案设计(优质16篇)
丰富多彩的课间活动方案设计(优质16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大课间活动方案1100优秀5篇
大课间活动方案1100优秀5篇大课间活动方案篇一关于开展河南省中小学“最美大课间”展评活动的通知各省辖市、直管县(市)教育局，省基础教研室：为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，把大课间作为我省落实“保证中小学生每天锻炼一小时”的重要载体和途径，经研究，决定于20__年10月举办河南省中小学“最美大课间”展评活动。
现将活动方案印发给你们，请按照活动方案要求，积极参加展评活动。
附件：河南省中小学“最美大课间”展评活动方案河南省教育厅20__年3月28日附件河南省中小学“最美大课间”展评活动方案一、活动目的深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等文件精神，把大课间体育活动做为阳光体育运动的重要载体和基本途径，确保中小学生每天一小时校园体育活动，促进学生身心健康，体魄强健，展示学生健康、文明、向上的精神面貌和校园体育文化，发现和表彰一批大课间体育活动先进学校，推进学校体育改革深入发展。
二、活动主题：最美大课间，强健青少年。
三、展评基本要求1.大课间体育活动要面向全体学生，是所有在校学生必须全部参加的活动，提倡校领导和班主任教师全员参与。
2.大课间体育活动要有适宜的运动负荷和练习密度，充分发挥大课间体育活动锻炼身体的作用。
大课间学生的平均心率应达到120次-140次/分钟，练习密度应达到50%以上。
3.大课间体育活动的内容要围绕运动技能和专项体能素质展开设计，使大课间活动成为学生巩固提高运动技能，发展专项体能素质的重要平台。
4.大课体育间活动的内容与形式要新颖有趣，要充分考虑学生身心发展特点，易学易练，能吸引学生积极参与，让学生发自内心地喜欢大课间体育活动。
5.大课间体育活动的设计与实施反对讲排场，走过场和华而不实的形式主义倾向，主要追求锻炼身体和提高运动技能水平的实际效果。
大课间活动方案范文（通用5篇）
⼤课间活动⽅案范⽂（通⽤5篇）⼤课间活动⽅案范⽂（通⽤5篇） 为了确保活动取得实效，往往需要预先制定好活动⽅案，活动⽅案是阐明活动时间，地点，⽬的，预期效果，预算及活动⽅法等的书⾯计划。
活动⽅案要怎么制定呢？以下是⼩编为⼤家收集的⼤课间活动⽅案范⽂（通⽤5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼤课间活动⽅案1 ⼀、指导思想： 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第⼀”的指导思想，促进学⽣健康成长，切实增强学⽣的体质，减轻学⽣的课业负担，提⾼学⽣的学习效率。
改变单⼀的课间操活动模式，丰富⼤课间活动的内容，为学⽣每天锻炼⼀⼩时创造良好的条件。
充分发挥学⽣和教师的主动性和创造性，开发体育资源。
积极创新⼤课间活动的形成和⽅法，与学校艺术活动相结合，陶冶学⽣情操，提⾼审美素养，体现合作、⾃主、探究的教育理念。
以⼤课间为辐射点，促进体育课堂教学的改⾰与创新，展⽰学⽣的精神⾯貌，推动校园⽂化建设。
⼆、活动时间： 每周⼀⾄周五第⼆节课后 三、活动内容： 1、晴天室外项⽬： 上午课间活动项⽬为⼴播体操（七彩阳光）和⾃编操活动项⽬以及各班⾃创⾃编的项⽬。
体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两⼈三⾜跑、摸⽯⼦过河、袋⿏跳、迎⾯接⼒、传球接⼒、⽊板鞋等项⽬及⾃创⾃编的项⽬。
2、⾬天室内项⽬： 棋类活动、室内游戏、观看电视节⽬等。
四、活动程序： 上午课间25分钟活动： 程序⼀：⼊场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——⾃编操（4分钟）——⼴播操（七彩阳光）（5分钟）——乒乓球特⾊操（4分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟） 程序⼆：⼊场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——指定活动（13分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟） 五、活动组织 1、组织分⼯： 政教处：负责统筹安排，组织评价。
教科室：负责对⼤课间活动项⽬的开发。
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大课间活动方案
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命－和谐”教育理念和阳光体育行动，开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。
促使学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、目标和原则
（一）目标
1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4、全面提高学校师生的综合素质。
（二）原则
1、教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律。
我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间
的课程计划和内容。
3、全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
三、组织机构
组长：潘祖明副组长：孟宪玖
成员：王有权王长全邹仁军各班班主任
四、实施措施
(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展
1．时间保障。
学校作息时间作相应调整，任何老师不得挤占大课间活动时间。
2．人力、物力保障。
要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
大课间活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生自备。
3．安全保障。
学校按照活动内容分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。
班主任跟班进行现场活动指导。
5．组织保障。
学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。
(二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性
鼓励活动创新。
大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
五、活动形式
我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五间操、体育课、课间休息间进行，时间为60分钟。
采用合操和分组活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。
合操以年段为单位，分组活动是体育课程标准以班级为单位，结合大纲对学生的年级要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。
六、大课间体育活动内容
1．校园集体舞、绳操、韵律操；
2．体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…；
3．长绳、短绳；
4．球类(篮球、羽毛球等)；
5、体育标准测试项目；
七场地划分。
（一）场地划分
1、篮球地点在篮球场；
2、长绳在操场；
3、其他活动视活动内容定地点；
（二）大课间体育活动内容及活动流程
A、课间操
（1）组织：2分钟
铃声响起（眼保健操结束）音乐播放时，各班依做广播体操的形式进场。
（2）绳操10—15分钟
（3）全校学生齐做《雏鹰起飞》广播操：4分钟
（4）校园集体舞（2遍）15分钟
（5）队列（音乐播放）
B、课间休息：以学生自带器材为主
C、体育课：以教学内容为主，游戏为辅
（三）大课间体育活动各班负责人：各班班主任
八、注意事项
1．必须由班主任同时到场负责管理，做必要的技术指导。
2．加强安全防范管理。
班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
田师傅镇中心校
2010年3月1日。