《学会与自己相处》阅读答案

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《学会与人相处》课件

积极解决
主动寻找解决问题的途径，而不是被动地等待问题自行解决。
建立和维护团队关系
建立信任
通过诚实、公正和透明的行为建立团队成员之间的信任关系。
维护关系
在团队中营造积极、和谐的工作氛围，及时解决团队内部的矛盾和冲突。
04
提升人际交往能力
学习与实践
学习人际交往理论
了解人际关系的形成与发展，掌握有效沟通技巧和冲突解决策略。
回应
通过反馈或重述对方说的话，确保自己理解了对方的观点，同时也让对方知道你在倾听他们。
表达与沟通
清晰表达
用简洁明了的语言表达自己的观点和需求，避免使用模棱两可或容易引发误解的措辞。
有效沟通
注意沟通时的非语言信号，如面部表情和肢体语言，确保完整和准确的信息传达。
解决冲突的方法
冷静分析
在面对冲突时保持冷静，分析冲突产生的原因和可能的解决方案。
《学会与人相处》ppt课件
目录
• 人际关系的重要性 • 建立良好的人际关系 • 处理人际关系的技巧 • 提升源自际交往能力 • 案例分析01
人际关系的重要性
对个人成长的影响
促进自我认知
增强自信心
良好的人际关系能够促使我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而更好地发展自己。
良好的人际关系能够让我们更加自信，因为我们会得到他人的认可和支持。
失败的人际关系案例
案例一：王主任与上级领导的矛盾缺乏沟通、利益冲突
王主任与上级领导之间缺乏有效的沟通，导致双方利益冲突激化，关系紧张，影响工作进展。
案例二：赵医生与同事之间的合作困境
竞争、缺乏信任
赵医生与同事之间存在竞争关系，缺乏信任和合作精神，导致工作难以顺利开展。

高考语文论述类文本阅读专项训练附答案

⾼考语⽂论述类⽂本阅读专项训练附答案论述类⽂本阅读是⾼考语⽂阅读常考的，只有多做题才能总结⽅法，下⾯就是⼩编给⼤家带来的⾼考语⽂论述类⽂本阅读专项训练附答案，希望⼤家喜欢！阅读，是对精神的刷新⽩龙真正热爱阅读的⼈是不需要理由的，从收本中获得的巨⼤愉悦，⾜以让⼈废寝忘⾷。

⼀个⾓落、⼀本书，就能筑起⼀个完整⽽缤纷的世界。

这也是阅读有别于其他⽂娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、⾼度个⼈化的精神活动。

通过阅读，我们最终学会如何与⾃⼰相处，并在这种周⾏⽽不殆的智识训练中使精神⽇益丰富。

在这个意义上，阅读乃是每⽇必须进⾏的精神刷新。

在⼀次次的刷新中，勤于阅读的⼈将逐渐成长为⼀个有着丰富⼼灵层次、⼼智成熟的现代⼈。

古⼈讲“三⽇不读书，便觉⾔语⽆味，⾯⽬可憎”。

这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒⾃⼰，不读书就会让灵性蒙尘。

那些带着墨⾹的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着⾼深⽞妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙⽽华美的⽂字城堡。

我们⼿捧书本阅读的过程，也是⼀个⾃我教育、⾃我升华的过程。

我们在阅读中将重新发现⾃⼰，这也正是“⼈⽂⽇新”的真义。

如果说和他⼈相处是⼀项必备的社会能⼒，那么与⾃⼰相处则体现⼀种可贵的精神定⼒。

太多⼈习惯了众声喧哗，却⽆法和⾃⼰平静地相处⽚刻。

只有阅读才能给⼈这种能⼒。

我们在阅读中学着和⾃⼰对话，正如我们在终极的意义上独⾃⾯对⼈⽣⼀样。

在某种意义上，阅读是对庸常⽣活的救赎，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事，对永恒之物进⾏⽚刻的凝望。

⽽这，正是精神⼈格养成的过程。

阅读也是为了和这个世界更好相处。

我们提倡阅读，并⾮为了闭门不出、与世隔绝。

阅读不是为了逃避世界，⽽是为了更好地拥抱世界、热爱他⼈。

从阅读中，我们不仅在与⾼尚⼈物的灵魂对话，更能见识到⽐眼前的世界更深邃、更辽阔的另⼀个世界。

这个世界不仅包括⼈类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。

通过这种思接千载、神游⼋荒的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得柔和、平淡;学着更深地理解他⼈与世界，更具包容⼼和同理⼼地看待这个世界上的诸种缺陷与不⾜。

2022-2023学年河北省沧州市任丘市多所名校联考七年级(下)期末道德与法治试卷(含解析)

2022-2023学年河北省沧州市任丘市多所名校联考七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共15小题，共45.0分）1. 心理健康对我们而言非常重要。

处于青春期的我们在生活中难免会遇到一些矛盾和困惑，面对矛盾和困惑我们应该（）①学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”②求助他人，学习化解烦恼的办法③培养兴趣，转移自己的注意力④顺其自然A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④2. 没有好奇心，就没有科学的发展，社会的进步。

面对迢迢银河，想象着牛郎织女，演绎出美丽动人的神话故事，源自民众的好奇心；创立“日心说”，揭开天体中许多奥秘，从此自然科学便开始从神学中解放出来，源自科学家的好奇心。

这启示我们应（）①培养和激发对创新的好奇心②对一切事物都保持怀疑态度③学会独立思考，积极探索新知④努力开发自身创造潜力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 下列对男生女生性别角色认识正确的有（）①男生女生的心理性别特征是与生俱来的②对性别角色的认识有助于与异性相处③应该平静而欣然地接受男生女生的性别差异④接受生理性别，按照性别模板塑造自我A. ①②B. ②④C. ①④D. ②③4. “鲜衣怒马少年时不负韶华行且知”启示我们（）A. 消除烦恼，主动适应青春期变化B. 自信自强，尽情享受中独善其身C. 悦纳自己，不用理会他人的评价D. 珍惜青春，努力活出生命的精彩5. 七年级女生小美在观看电视剧的过程中，长时间地陷入剧情，幻想自己就是主人公，不自觉地陶醉于自己的思考与遐想中。

小美的表现体现了青春期的情绪特点是（）A. 情绪的固执性B. 情绪的细腻性C. 情绪的闭锁性D. 情绪的表现性6. 生活如同一杯水，坏情绪则像掉进杯中的灰尘，你无法避免坏情绪的掉落，但如果不断地去搅和，他就会充满我们的生活，如果选择让心静下来，那么坏情绪自然会慢慢沉淀，这告诉我们（）A. 要学会调节情绪，成为情绪的主人B. 人与人之间的情绪具有相互感染性C. 所有负面情绪都危害我们身心健康D. 情绪伴随情感反应逐渐积累和发展7. 我们每个人的内心都有一个情感世界。

部编版八年级语文语言运用试题(附答案)

部编版八年级语文语言运用试题(附答案)一、初中语文语言运用1．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。

②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。

③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。

④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。

（1）请提取第①句的宾语部分。

（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面。

（3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。

（只填序号）A．丰富自己 B．充实自己知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。

【答案】（1）保持高尚的价值追求。

（2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

（3）B；A【解析】【分析】（1）这个句子的主语是“与自己相处的前提”，谓语动词是“是”，宾语应为“保持高尚的价值追求”。

（2）这个句子一面对两面，应该删去“能否”。

（3）“充实”是“使内容丰富”的意思，应该是先充实自己，在此基础上才能丰富自己。

故选BA。

故答案为：⑴保持高尚的价值追求。

⑵提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

⑶ B；A【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。

考生要对结合题意，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。

⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

⑶本题考查考生对成语的运用能力，解答此题要求考生注意词语意思的理解，结合具体的语境进行判断。

2．阅读下面材料，按要求作答。

中华大地，英才辈出。

岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英……同时，广东也是改革开放的试验田，更是先行者，是时代奋进的前沿阵地。

湖北省黄冈中学2024年5月第四次模拟考试(最后一卷)语文试题含答案

湖北省黄冈中学2024年5月第四次模拟考试（最后一卷）语文试题及本试卷共8页，23题。

满分150分。

考试用时150分钟。

考试时间：2024年5月30日上午9：00—11：30☆祝考试顺利☆注意事项：1.答题前，自己的姓名、准考证号写在试卷和答题卡上，并将准身证号条形码贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色字前直接答在答题卡上对应的答区内，写在试数、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读35分（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。

不管是要找出第二次世界大战的原因, 还是查明天花板上水印的来由, 我们通常都要考察可能的解释。

比如说天花板上的水印, 是屋顶漏水了? 还是管子漏水了? 我们可能会这样推理: “这个水印在厨房天花板上, 正好是在浴室的下面, 所以很可能是管子漏水。

”现在到楼上去检查一下, 如果发现了漏水的管子, 那么就可以合理地得出结论, 对于水印的最佳解释是管子漏水, 当然, 也可能屋顶和管子同时漏水。

这个简单而实际的例子展示了科学研究的推理过程: 提出各种假说, 一个一个地排除, 直到得出最佳解释。

地质学的历史为科学研究如何运用这样的推理过程提供了一个清楚的例子。

地球已经有上亿年的历史、大陆在漂移, 这些都是非常惊人的发现。

它们被接受的过程是漫长而复杂的, 要求仔细的观察、改良的技术、大量的集体努力以及在很多学科中共享知识。

地质学最近的发展历史就展现了这样的过程。

1912 年,德国科学家阿尔弗雷德・魏格纳提出了板块漂移理论来解释这个明显的事实——非洲大陆和南美洲大陆看上去好像很吻合。

但是在他之前的理论家, 通过观察过去的地图, 也推测这些大陆原本是连在一起的。

魏格纳对这一理论的补充是, 在两个大陆相对应的边缘, 岩石的形成和动植物化石都非常相似。

七下道德与法治第二单元大题专练4

七下道德与法治第二单元大题专练4一、材料分析题1.[ 悦纳自己拥抱友谊]（1）.情境一杨林是城市外来务工人员的孩子。

他中午吃饭时总是一个人找个没人的地方吃从家里带来的简单饭菜，也从不跟同学们一起打球。

看法：（2）.情境二小翔和同班小宇是非常好的朋友。

一次，小翔受到其他班同学的欺负，小宇马上去找那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿。

看法：（3）.情境三乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处斤斤计较，总是不“吃亏”。

看法：2.[慎重结交网友]一名年仅16岁的少年,沉迷于网络游戏，在校无心学习,精神萎靡不振。

经学校老师及家长的多次教育和劝导,仍不思悔改。

不幸的是,该少年在不知不觉中结识了自己认为很信得过的网上“朋友”。

某日,这个所谓的“朋友”邀该少年外出旅游,在未经学校许可的情况下,该少年欣然前往。

谁知他却一去不回。

学校着急,家长更是心焦.....作为一名网上游客,利用网络交友,我们应该注意什么?3.运用所学知识，简要回答下列问题。

情境一：七年级学生小朵和小雨是好朋友。

小雨开学的时候脚受伤，小朵每天放学帮她拿书包，不管多晚，都陪小雨一起等她爸爸来接。

一天，小朵和小雨在上自习课，一道数学题难住了小朵。

小朵知道小雨数学很好，于是向小雨求助。

小雨很不耐烦地说“我作业还没写完呢，没时间。

”小朵悻悻地回到座位，心里很不是滋味。

之后，小朵不再主动和小雨交流。

情境二：“十一”长假期间，小朵无意中加了一个网友，聊天后发现彼此有很多共同语言。

网友经常帮助小朵解答作业，小朵的成绩也有了一定提升。

父母虽不反对小朵网上交友，但觉得网上交友要慎之又慎。

（1）小雨要赢得真挚友谊，必须懂得友谊有哪些特质？（2）根据材料，谈谈我们应如何呵护友谊？（3）结合情境二，运用《网上交友新时空》的相关知识，请你为小朵的交友问题提一些合理化建议。

4.【友谊之树常青】中央电视台法制频道报道：黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名)，原来是一位品学兼优的学生，不仅学习成绩优秀，还乐于助人，在小学和中学曾多次获奖。

2015年高考语文福建卷(含详细答案)

语文试卷第1页（共10页）语文试卷第2页（共10页）绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。

考生注意：1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上。

3. 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（6分）（1）入则无法家拂士，______________，国恒亡。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2）师者，______________。

（韩愈《师说》）（3）宁溘死以流亡兮，______________。

（屈原《离骚》）（4）____________，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）（5）____________，家书抵万金。

（杜甫《春望》）（6）夕阳西下，____________。

（马致远《天净沙·秋思》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。

与王昆绳书①[清]方苞苞顿首：自斋中交手，未得再见。

接手书，义笃．而辞质。

虽古之为交者，岂有过哉！苞从事朋游间近十年，心事臭味相同，知其深处，有如吾兄者乎！出都门，运舟南浮，去离风沙尘埃之苦，耳目开涤。

又违膝下色养②久，得归省视，颇忘其身之贱贫。

独念二三友朋，乖隔异地，会合不可以期．。

梦中时时见兄与褐甫③辈抵掌今故，酣嬉笑呼，觉而怛然增离索之恨。

苞以十月下旬至家，留八日，便饥驱宣、歙，间入泾河。

路见左右高峰刺天，水清泠见底，崖岩参差万叠，风云往还，古木、奇藤、修篁郁盘有生气。

聚落居人，貌甚闲暇。

因念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱，岩居而川观，无一事系其心。

天地日月山川之精，浸灌胸臆，以郁其奇，故其文章皆肖以出。

使苞于此间得一亩之宫、数顷之田，耕且养，穷经而著书，胸中豁然，不为外物侵乱，其所成就，未必遂后于古人。

2024届高考全国甲卷作文“真正的相遇”写作指导及范文

2024年高考全国甲卷作文“真正的相遇”写作解析及范文展示2024全国甲卷作文：阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)每个人都要学习与他人相处。

有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。

其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题提示】“每个人都要学习与他人相处”是一个背景，是每个人都无法回避的现实。

“我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”则是“学习与他人相处”过程常遇到的情况。

一方面不得不学习与他人相处，另一方面相处时表达了自己的想去又会产生冲突，这是一对无法回避的矛盾。

怎么办？材料给出了解决之道：坦诚交流。

这样做的结果是什么？材料也给了答案：才有可能迎来真正的相遇。

材料最后一句说明坦诚交流是人际交往中必不可少的。

所以，今年的作文同样体现了近几年高考作文的风格：引导学生关注现实，同时要求考生理性分析（思辨性），最后结合写作任务“联想与思考”，又体现了开放性。

具体写作时，可以依据材料与写作任务的逻辑进行构思：第一步：简要论述“学会与他相处”不可回避（可以从什么叫“真正的相遇”引入话题）。

（开头一段）第二步：指出相处过程中真实内心与外在相处往往会产生对立的表现及原因，并顺势提出解决之道（也是观点）——坦诚交流。

（一到两段）第三步：通过各种联想，重点论证为什么坦诚交流能解决相处中的“内外冲突”，注意要一分为二分析，也可以适当引申坦诚交流在其它方便的重要性，不仅仅是对人际相处而言。

（重点写，两到三段）第四步：得出结论，也是重申观点。

（最后一段）当然，最好是写一篇记叙性散文，依据材料要求，主题已经确定：打开心扉，坦诚交流，才能找到真正的相遇。

接下来就要用“导演思维”来构思：1.选一个什么情节的交流故事表现这个主题？如解开误解的故事，如解开暗恋心结的故事，如化解冲突的故事，等等。

人教部编版道德与法治七年级下册第二课练习题(含答案)-普通用卷

人教部编版道德与法治七年级下册第二课练习题（含答案）副标题一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.男生女生和谐相处，构成亮丽的青春风景线，男女同学交往（）①有益于我们身心的健康发展②各有优势，可以取长补短③可以互相帮助，促进个性的全面发展④性别差异大，很难找到共同的语言。

A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④2.从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。

这给我们的启示有( )①男女平等，没有性别角色差异②塑造自我形象，发挥自身潜能③女性比男性更优秀④不要受性别刻板印象的束缚A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④3.《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。

花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中（）①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④4.男生女生天生就有差别。

下列关于“男女有别”认识正确的是（）①男生和女生在个性上各具特点②男生和女生看问题的角度有一定的差异③男生和女生，在自己眼里和在对方眼里，形象都是一样的④男生和女生都有自己的长处，又有各自的不足A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③5.当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用____来评价某个男孩或女孩。

（）A. 性格特征B. 性别表达C. 性别刻板印象D. 性别取向6.男生女生各自拥有自身的性别优势，所以，我们①应该欣赏对方的优势，不断完善自己②要相互取长补短，让自己变得更优秀③不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑④应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A. ①②③④⑤B. ②③④C. ①③④D. ①②④7.心理学家研究表明，女生往往擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，男女生通过交流可以互补，提高自己的智力水平和学习效率。

议论文阅读训练《学会与自己相处》含答案

阅读下面文章，完成后面几道题学会与自己相处顾伯冲①被誉为“南非国父”的曼德拉，曾历经长达27年的牢狱生涯。

出狱后有人问他：是什么力量使您在孤独中充满活力？曼德拉回答：博爱的精神加上强健的体魄。

可见，精神的支撑至为重要，能让人在孤寂困厄中顽强挺立。

②社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。

哲学家芝诺曾被问及：“谁是你的朋友？”他说：“另一个自我。

”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己——把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。

现实中，有些人习惯于觥筹交错、熙来攘往，一旦一个人，就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，沉思工作或人生方面的问题，但总是挡不住喧器与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。

长久以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。

③学会与自己相处，不是在追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。

这份沉静，无论是对于涵养个人的人生智慧，还是培育理性的民族精神，都是十分有益的。

回溯历史，李时珍写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，达尔文写《物种起源》用了27年，马克思写《资本论》用了40年。

如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。

如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。

因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会与自己相处，葆有享受独处的积极心态。

④人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段不同的风景。

善于与自己独处，可以说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。

然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，仰赖于有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。

⑦与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。

新课标小学作文题库

小学作文题库我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……，你呢？请以“向往”话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字小学组作文题1、题目：我很想对说2、要求：（1）在题目的横线上填上适当的词语。

（2）作文内容具体、新鲜、健康。

（3）不少于500字。

（4）不得抄袭。

注，此题既可以写古今中外所有的人，包括自己，乃至文学作品、神话传说中的人物，甚至可以是自己想象中的人物；又可以写各种物：山川河流、草木虫鱼，建筑、雕塑等等。

选择不同的内容，就可以反映出学生不同的见闻、感受、关注和个性，及其思维能力和思维方式。

①三年级题：把下面的材料扩写成一篇文章。

阿宝12岁那年，老爸叫他独自上山放羊。

阿宝很害怕，老爸说：“你别怕，万一狼来了，你就朝山下喊一声，山下的叔叔们一定会上山帮你。

”第二天，阿宝上山放羊，他怕万一狼来了，山下的大人不来救自己，就朝山下喊：“狼来啦——”山下的大人果然立即冲上了山，但他们被骗了。

过了几天，阿宝在山上放羊，狼真的出现了，阿宝大喊，但没人上山救他……要求：根据以上内容，合理添加细节，结合环境、对话、心理等描写手法，写一篇记叙文，题目自拟。

二年级300字以上，三年级400字以上。

②四、五年级题：《你听我说》要求：记叙文，四年级500字以上，五年级600字以上。

③六年级题：《我在马路边，捡到一元钱》要求：记叙文，600字以上。

“滨海•水木花都”杯长兴第五届新概念现场作文大赛决赛作文题1、二、三年级题：①《我的___________》、②《__________的我》要求：请在两题中任选一个题目,并把题目补充完整。

题①如：我的妈妈、我的梦想、我的小狗……；题②如：诚实的我、幸福的我、成长中的我、渴望理解的我……；你可以在横线内填上你认为合适的词语，然后完成作文。

文体不限，诗歌除外，书写认真。

二年级300字以上，三年级400字以上。

2、四、五年级题：①《_________的乐趣》、②《真没想到……》要求：⑴请在两题中任选一个题目完成作文，如写第一题，请把题目补充完整。

2022学年秋学期九年级语文上册第二单元综合检测卷及答案解析

2022学年秋学期九年级语文上册第二单元综合检测卷（满分120分）一、语言文字运用(15分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A.瞥．见（pī）亵读鸠．占鹊巢（jīu）言不及义B.游弋．（yì）旁骛矫．揉造作（jiǎo）不二法门C.宽宥．（yóu）汲取间．不容发（jiàn）形消骨立D.恪．守（gè）贸然金戈．铁马（gē）李代桃疆2.下列加点词语使用正确的一项是（）（3分）A.一女孩诚恳地说：“叔叔，您是一位附庸风雅的人，您就买一幅我的字画吧。

”B.学习语文一定要学会在文章中断章取义．．．．，品词析句。

C.环境污染日趋严重，食品安全更令人担忧，这两个问题相得益彰．．．．，令各级政府倍感肩上的担子沉重。

D.子路自惭形秽．．．．，急忙退出，改易儒服，再正式去求见孔子，并拜孔子为师。

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

B.县里通知说，让李乡长本月15日前去汇报。

C.我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。

D.在世界杯足球赛期间，非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜，惹得老妈唠唠叨叨。

4.某班围绕“君子自强不息”展开讨论，下面所引用的名言，其中偏离论题的一项是（）A.故天将降大任于是人也，必先苦其心志……B.士不可以不弘毅，任重而道远。

C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索D.学而不思则罔，思而不学则殆。

5.下列句子运用的表达方式属于议论的一项是（）（3分）A.我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。

B.我们的祖国如巨龙在腾飞，我自豪，我是中国人！C.阅读是一种有重量的精神运动，有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。

D.这小圆孔约五厘米口径，周围一点儿土也没有。

二、古代诗文阅读(22分)（一）阅读下面古诗，完成6～7题。

（6分）梦寻梅方岳①野径深藏隐者家，岸沙分路带溪斜。

云南省大理白族自治州大理市2020-2021学年七年级上学期道德与法治期末试卷

2020~2021学年七年级上学期期末质量检测道德与法治【考生注意】1.本卷共三大题，31个小题。

总分100分，考试时间75分钟。

2.请在答题卡相应的位置作答：在试卷、草稿纸上答题无效。

3.考试结束后请将答题卡交回。

一、选择题(每小题2分，共50分)1.同学们进入初中已经一个学期了，对初中生活也有了一定的了解，下列是几位同学关于初中生活的看法，你认为正确的是( )A.小明：学习科目太多了，我肯定无法适应B.小刚：我对中学生活充满期待，并且我会珍视当下，把握机遇C.小梅：我不想长大，我还是想回到小学D.小谷：面对新环境，我感到害怕，我肯定交不到新朋友2.中学生活给予我们的成长礼物包括( )①为我们提供了新的机会②为我们提供了新的可能③为我们提供了新的目标④为我们提供了新的挑战A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④3.中学阶段，学习是我们的重要任务。

下列关于学习的认识，正确的是( )①学习既包括知识的获取，还包括能力的培养②学习不仅仅局限在学校③学习是一个艰苦的过程，毫无乐趣可言④我们终身都需要学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。

”这句话告诉我们的道理是( )A.只要认识自己，就能活出精彩B.人生的价值在于正确认识自我C.正确认识自己，才能创造精彩的人生D.只有自己才能解读人生，认识自己5.小雷看到自己的同桌学习很刻苦，深受感动，决心向他学习。

他这种认识自我的途径是( )A.通过与他人的比较认识自己B.通过自我观察和分析认识自己C.通过他人评价认识自己D.全面地看待自己6.春秋时期，俞伯牙是当时最善弹琴的人，当时只有钟子期能听懂他的琴意，于是他们成了好朋友。

后来，子期生病死了，伯牙悲叹没有了知音，便摔断他珍爱的琴，从此再不弹琴。

这个故事告诉我们( )①朋友对一个人的影响很大②要有特长才能交到知心朋友③友谊使我们在精神上得到满足④友谊是一种心灵的相遇A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。

语文初中语言运用练习题含答案解析50

语文初中语言运用练习题含答案解析50一、初中语文语言运用1．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。

②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。

③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。

④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。

（1）请提取第①句的宾语部分。

（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面。

（3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。

【答案】（1）保持高尚的价值追求。

（2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

（3）B；A【解析】【分析】（1）这个句子的主语是“与自己相处的前提”，谓语动词是“是”，宾语应为“保持高尚的价值追求”。

（2）这个句子一面对两面，应该删去“能否”。

（3）“充实”是“使内容丰富”的意思，应该是先充实自己，在此基础上才能丰富自己。

故选BA。

故答案为：⑴保持高尚的价值追求。

⑵提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

⑶ B；A【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。

考生要对结合题意，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。

⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。

⑶本题考查考生对成语的运用能力，解答此题要求考生注意词语意思的理解，结合具体的语境进行判断。

2．某校九（1）班开展以“自强奋进”为主题的综合实践活动，请你参与。

2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级上第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列关于文学常识及作品内容的表述不完全正确的一项是（）A. 《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家王安石主持编纂的《资治通鉴》B. 小说《驿路梨花》在情节的安排上作者巧妙地设置了悬念和误会使情节富有戏剧性短短的篇幅却形成了路转峰回跌宕起伏之势读来很有味道C. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》它是南北朝时北方的一首乐府民歌D. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作小说描写了一个普通人力车夫的一生反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情【答案】A【解析】A项《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）2.（1）请解释下列画线词在文中的意思①晓雾将歇歇 _______________②夕日欲颓颓 _______________③未复有能与其奇者与 _______________④亦有危壁危 _______________2.（2）请把下面的句子翻译成现代汉语①实是欲界之仙都②遂从三姑又上半里抵换骨岩2.（3）两文都写到山中美景【甲】文写山高水清的语句是“_______________”（用原文语句填空）【乙】文写作者前往“换骨岩”途中俯瞰到的“佳致”是“_______________”2.（4）两文都写到自然山水可表达的感情却有所不同请试作概括【答案】（1）①消散, ②坠落, ③参与这里有“欣赏”“领悟”的意思, ④高高耸【解析】（1）①句意为清晨的薄雾将要消散歇消散②句意为夕阳快要落山了颓坠落③句意为再没有能够欣赏这种奇丽景色的人了与参与这里有“欣赏”“领悟”的意思④句意为也有高耸的岩壁危高高耸【答案】（2）①这里实在是人间仙境啊②于是从三姑峰又再上行半里路抵达换骨岩【解析】（2）①实实在欲界之仙都人间仙境②遂于是上向上走抵抵达【答案】（3）高峰入云清流见底, 危壁出泉疏竹掩映【解析】（3）由“【甲】文写山高水清”可推断出“高峰入云清流见底” 由“【乙】文写作者前往‘换骨岩’途中俯瞰到的‘佳致’”可推断出“俯瞰其下亦有危壁泉从壁半突出疏竹掩映殊有佳致” 可概括为“危壁出泉疏竹掩映” 据此分析作答即可【答案】（4）【甲】文表达了作者沉醉山水的愉悦之情及与古今知音共赏美景的得意之感【乙】文表达了作者对山水美景的喜爱之情【解析】（4）【甲】文文末以“实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者”结束全文从“仙都”一词可看出作者对所见美景的喜爱再以“未复有能与其奇者”表达自己能与谢灵运相比肩的得意与自豪之感阅读【乙】文可以看出作者重在描写自己登山游览山水的美景抒发了自己对自然山水的喜爱之情据此分析作答即可3.（1）解释下列画线的词①人不知而不愠 _______________②为人谋而不忠乎 _______________③不逾矩 _______________④学而不思则罔 _______________3.（2）翻译下列句子①学而时习之不亦说乎？②温故而知新可以为师矣3.（3）下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）【答案】（1）①生气恼怒, ②竭尽自己的心力, ③越过, ④迷惑意思是感到迷茫而无所适从【解析】（1）①句意为人家不了解我我却不恼怒愠生气恼怒②句意为替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？忠竭尽自己的心力③句意为不会越过法度逾越过④句意为只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从罔迷惑意思是感到迷茫而无所适从【答案】（2）①学习之后按时温习不是很愉快吗？②温习学过的知识能得到新的理解和体会凭借这一点就可以成为老师了【解析】（2）①时习按时温习时按时不亦说乎不是很愉快吗？不亦……乎常用于表示委婉的反问说通“悦” 愉快②温温习【答案】A【解析】（3）A项“《论语》是佛家学派经典著作之一”错误应为《论语》是儒家学派经典著作之一三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.课内语段阅读我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了而且还是全城中称为最严厉的书塾也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道总而言之我将不能常到百草园了 Ade 我的蟋蟀们！Ade 我的覆盆子们和木莲们！这一段文中的三个“也许”表达了“我”怎样的感情？选择正确的一项（）A. 表达了“我”因为要告别百草园而产生的痛苦、愤怒的感情B. 用疑问、猜测和无可奈何的语气表现了“我”告别百草园时心里引起的震荡、依恋与无奈的感情C. 表达了“我”后悔当初不应该那么淘气做了种种错事如今只好甘心受罚的思想【答案】B【解析】理解着手从冬天的百草园依然乐趣无穷来看,说明百草园-年四季都是乐趣横生,表明了作者对百草园生活的向往;5.（1）请用简洁的语言概括选文讲述了一个怎样的故事？5.（2）从选文可以看出叶婆婆这一人物形象具有怎样的特点？5.（3）请赏析选文第⑤段画线句子画线词语的表达效果叶婆婆看到猴子全家对自己感恩不禁欣慰地伸出手去摩挲着猴子的头就像拍抚着儿孙的脑袋5.（4）阅读完选文你从中得到了什么启示？结合你的生活实际谈谈感受【答案】（1）本文讲述的是叶婆婆关爱猴子猴子知恩感恩两者和谐相处的感人故事【解析】（1）解答此题关键要整体感知文章内容理清文章思路根据人物及事件内容概括出切题的答案可按照“什么人在什么情况下做了什么事结果如何”的格式进行作答注意表述简洁通顺通读全文结合文中“原来上个月叶婆婆进山采药草遇到这只小猴子跌断了腿便主动上前为它医治”“每天在她采药草的时候有群猴做伴累了歇息的时候就顺便为它们一一检查伤病”“猴子们不但为叶婆婆端茶倒水还有的正为她干杂活呢”“只见院里站满了大大小小的猴子每只猴子的手上都捧着一大把药草它们一见房门打开了都齐刷刷地将药草投掷了进来地上霎时堆起了一座小山”等内容分析可知本文的主要叙述对象是“叶婆婆和猴子” 文章主要讲述了叶婆婆关心爱护猴子猴子知恩感恩两者和谐相处的感人故事【答案】（2）叶婆婆这个人物的主要特点是粗通医理热心善良慈爱、视猴如子【解析】（2）赏析人物形象要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例从人物的性格和思想品质方面分析概括本题根据“古壮乡崇左村住着个热心肠的叶婆婆她粗通医理能为乡邻治跌打损伤平时摊上谁家有红白事需要帮忙叶婆婆总是第一个到达”“每天在她采药草的时候有群猴做伴累了歇息的时候就顺便为它们一一检查伤病”等内容分析可知叶婆婆为乡邻治跌打损伤为猴子们检查伤病谁家有事需要帮忙叶婆婆总是第一个到达由此可见叶婆婆粗通医理热心善良“原来上个月叶婆婆进山采药草遇到这只小猴子跌断了腿便主动上前为它医治在叶婆婆眼里这些顽皮的猴子就像自己的孩子虽然淘气却不失可爱有时她会带些苞米棒子、花生之类的故意丢在猴子出没的地方”“每天在她采药草的时候有群猴做伴……一位老人与一群猴子相处得非常融洽” 慈爱的叶婆婆视猴如子小猴子跌断了腿叶婆婆主动给它医治给猴子们带食物和猴子们和谐相处据此分析作答即可【答案】（3）这两个动词（动作描写）生动准确地写出了叶婆婆对猴子的怜爱以及猴子在叶婆婆身边的温顺【解析】（3）解答此类试题可在理解词语表层含义的基础上结合词语所在的句子的语意、情境进行分析“摩挲” 用手抚摩“拍抚” 轻轻拍打抚摸这两个词都是轻柔的动词这是叶婆婆跟猴子们相处的时候叶婆婆对猴子们做的动作从叶婆婆的角度看温柔的动作体现了叶婆婆对猴子们的怜爱从猴子的角度看能够接受叶婆婆的抚摸表现了猴子们对叶婆婆的喜爱以及与叶婆婆相处时的温顺乖巧据此分析作答即可【答案】（4）示例我们每一个人都要心怀善良之心与人为善与自然为善营造良好的生活氛围为人与自然的和谐发展尽力【解析】（4）解答此题要在了解文章内容的基础上理解文章主题再联系生活实际谈谈“善良”“知恩感恩”“人与动物和谐相处”在现实生活中的意义言之成理即可四、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）【爱祖国·我策划】学校准备办一期校黑板报要策划版块请你补写所缺版块版块一爱国人物故事会版块二爱国诗歌朗诵会板块三爱国名言展示会板块四 ________________版块五 ________________6.（2）【爱祖国·我践行】下面是某同学分享的一段爱国人物故事请你帮助修改今天我在家读了《杰出人物故事》这本书里面写了孟子、李四光、陈景润、钱学森、钱三强等22个著名人物的故事他们每个人的经历都不同所研究的领驭也不同但是他们都是经过自己的努力和坚持为祖国在各个方面做出了强壮的贡献为祖国的发展奉献了自己的力量他们都是我们的榜样！①画线句子用语不得体应将“________”改为“________”②文段中有错别字的词语是“________” 正确书写是“________”6.（3）学期末小明所在的小组被评为“优秀四人合作小组” 大家非常高兴纷纷发表获奖感言其中表述不恰当的一项是（）【答案】（1）爱国歌曲演唱会, 爱国礼仪表彰会【解析】（1）解答此题要围绕“心系国家”的活动主题选择切合实际的活动形式语言表述形式要与示例一致如爱国歌曲演唱会、爱国礼仪表彰会【答案】（2）①强壮, 卓越, ②领驭, 领域【解析】（2）①“强壮”一般修饰的是体魄“……的贡献”一般用“卓越”修饰②“领驭”应写作“领域”【答案】A【解析】（3）A项表述不恰当小组的成功不是依靠一个人的力量而是集体的力量并无“鲜花”“绿叶”之分7.（1）文中有一个病句请你找出来并写出修改意见7.（2）下列表述有误的一项是（）【答案】（1）④句中的“也不是我所记得的红活圆实的手”主语缺失应在“也”前加“那手”【解析】（1）阅读文本可知④句中的“也不是我所记得的红活圆实的手”主语缺失应在“也”前加“那手”【答案】C【解析】（2）C项“浑身瑟索”是主谓短语“红活圆实”是并列短语8.（1）寻觅秋天活动小组搜集了一首与秋天有关的诗在欣赏中寻觅秋的踪迹请你完成下面的题目秋天的梦戴望舒迢遥的牧女的羊铃摇落了轻的树叶秋天的梦是轻的那是窈窕的牧女之恋于是我的梦静静地来了但却载着沉重的昔日哦现在我有一些寒冷一些寒冷和一些忧郁①给下面诗句划分朗读停顿（划两处）于是我的梦静静地来了②仿照诗中画线语句写两句小诗8.（2）再现秋天某同学以出墙报的形式展示秋的踪迹请你完成下面两道题①请你帮他选择一种花来作这期墙报的装饰画（）A．荷花 B．鸡冠花 C．菊花 D．杏花②“_______________被誉为‘秋思之祖’”是墙报中的一道题它的答案是（）A．《秋声赋》 B．《天净沙·秋思》 C．《山居秋暝》 D．《秋词》8.（3）赞美秋天下面是一段赞美秋天的文字请你仔细阅读按提示进行修改秋天是从冬天一路走来的 A当冰雪覆盖大地之时秋天就已经悄悄养育着自己的梦想她走过冬天的天寒料峭让磨砺为自己铸造成功 B她走过初春的万物芸生把遍野的绿色化作心灵的萌芽让生命在阳光雨露下壮大、滋生她走过夏日的宁静之夜把蝉鸣莺啼当作生命的乐章让满天繁星为自己的仲夏之梦增添奇境 C我不知道秋天为什么这么美？美得你不知所措美得你得意忘形甜美的梦在秋天里成熟丰收的果在秋天里聚成①A句词语搭配不当应将“_______________”改为“_______________”②B句语序不当应将“_______________ ”和“_______________”调换位置③C句有一处标点不当应将“_______________”改为“_______________”【答案】（1）①于是/我的梦/静静地来了②示例嘹亮的牧民的歌谣唤醒了沉睡的鸟儿【解析】（1）①根据朗读节奏的划分的规律“于是”是句首连词应在其后停顿“我的梦”是一个意思紧密的词组作主语“静静地来了”是谓语主谓之间应停顿故正确停顿为“于是/我的梦/静静地来了”②仿写时要注意句式一致内容上下连贯语句通顺句式上例句“迢遥的牧女的羊铃摇落了轻的树叶”中逗号前是主语中心语由两层定语进行修饰逗号后是动宾结构的谓语对主语进行陈述内容可与牧民的生活相关以使上下文语意连贯如可仿写为“嘹亮的牧民的歌谣唤醒了沉睡的鸟儿”【答案】（2）①C, ②B【解析】（2）①A项荷花是夏天的花不符合秋天的时间设定B项鸡冠花是夏天的花不符合秋天的时间设定C项菊花是秋天的花符合秋天的时间设定D项杏花是春天的花不符合秋天的时间设定故选C②元代文学家周德清评价《天净沙·秋思》为“秋思之祖” 故选B【答案】（3）①养育, 孕育, ②壮大, 滋生, ③问号, 句号（逗号）【解析】（3）①“养育”和“梦想”搭配不当应改为“孕育”②按照逻辑顺序先“滋生”再“壮大” 应将“滋生”与“壮大”调换位置③“我不知道秋天为什么这么美”虽然有疑问词“为什么” 但从全句来看是陈述语气应将问号改为句号或逗号五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）阅读下面片段回答文后问题话说唐僧师徒三人脱难前来不一日行过了八百黄风岭进西却是一脉平阳之地光阴迅速历夏经秋见了些寒蝉鸣败柳大火向西流正行处只见一道大水狂澜浑波涌浪三藏在马上忙呼道“徒弟你看那前边水势宽阔怎不见船只行走我们从那里过去？”八戒见了道“果是狂澜无舟可渡”（节选自《西游记》）根据以上文字内容在下面横线处把回目补充完整八戒大战_______________（填河流名）木叉奉法收_______________ （填人物法号）9.（2）以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述请据此填空他向我和蔼地说道“你看你将这条血管移了一点位置了——自然这样一移的确比较的好看些然而解剖图不是美术实物是那样的我们没法改换它现在我给你改好了以后你要全照着黑板上那样的画”这段话中的“他”指_______________（人物）本篇记叙了作者在日本_______________（地名）学医的生活9.（3）课外阅读请依据下面内容写出相应的成语A．飞曰“吾庄后有一桃园花开正盛明日当于园中祭告天地我三人结为兄弟协力同心然后可图大事”玄德、云长齐声应曰“如此甚好”成语 _______________B．（管宁、华歆）尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐曰“子非吾友也” 成语 _______________【答案】（1）流沙河, 悟净【解析】（1）解答此题需熟悉《西游记》的故事情节这段文字出自《西游记》第二十二回《八戒大战流沙河木叉奉法收悟净》此回中经过流沙河时猪八戒拿九齿钉耙与河妖三次相斗均不能取胜孙悟空虽智计百出却也江郎才尽于是悟空求助观音观音让木叉与悟空同去结果木叉叫出妖怪悟净悟净渡唐僧过河共取西经据此填空即可【答案】（2）藤野先生, 仙台【解析】（2）根据“你将这条血管移了一点位置”“解剖图”“以后你要全照着黑板上那样的画”可知文段选自《藤野先生》文章记述了作者留学日本仙台时与他的老师藤野严九郎先生的来往过程中的几件事赞扬了藤野先生用心治学关心学生没有狭隘的民族偏见的精神表达了对藤野先生的尊敬与怀念之情【答案】（3）桃园结义, 管宁割席（割席断义）【解析】（3）根据A中人物及“明日当于园中祭告天地我三人结为兄弟”可知对应的成语为“桃园结义”根据B中人物及“有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐”可知对应的成语为“管宁割席”或“割席断义”。

2024年教师资格之中学教育知识与能力题库综合试卷A卷附答案

2024年教师资格之中学教育知识与能力题库综合试卷A卷附答案单选题（共40题）1、创造性思维大体都经历四个阶段，其中（）也被称为灵感期。

A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期【答案】 D2、某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设和校规校纪。

这种现象说明该校重视( )。

A.显性课程B.隐性课程C.学科课程D.经验课程【答案】 B3、初二(3)班的许多学生在一次英语考试中成绩都不是很理想，情绪低落。

班主任为了缓解这种气氛。

带领学生去溜冰，学生在一次次的跌倒后又一次次地站起来，丝毫没有沮丧。

班主任借机告诉学生：“学会溜冰尚且经历无数次的摔倒才能成功，更何况复杂的学习呢”于是学生们又信心十足地投入学习中。

班主任主要运用了哪种德育方法()A.榜样示范法B.实际锻炼法C.道德修养法D.品德评价法【答案】 B4、( )是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。

A.品德B.意志C.道德D.情绪【答案】 A5、马斯洛需要层次理论中的最高层次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要【答案】 D6、有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）A.刺激分化B.刺激比较C.刺激泛化D.行为强化【答案】 C7、促进学生发展的最有效形式是（）A.教学B.德育C.体育D.课外活动【答案】 A8、尝试一错误说的提出者是( )。

A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.苛勒【答案】 A9、转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活，但进入学校和新班级后．她深深感受到了班级的温暖，和同学老师相处也非常融洽，甚至为自己能够进入该班而感到自豪。

这体现了群体的()。

A.归属功能B.支持功能C.认同功能D.塑造功能【答案】 A10、有的学生学习时必须找到一个绝对安静的场所。

这属于()A.努力管理策略B.环境管理策略C.时间管理策略D.元认知管理策略【答案】 B11、“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。

如何做到人与自己和谐共处

如何做到人与自己和谐共处作为一种社交动物，人类往往不仅需要与其他人相处融洽，还要与自己和谐相处。

只有当我们能够与自己相处得当，才能够发挥我们的全部潜力，并且更好地与周围的人相处。

那么，如何做到人与自己和谐共处呢？1. 培养积极的思维方式积极的思维方式是与自己和谐相处的基础。

我们的大脑可能会陷入循环思维，总是让我们想到那些负面的事情。

例如，我们可能会担心未来的问题，或者对过去的错误感到后悔。

这种思维方式会让我们变得不自信，对自己的未来感到迷茫。

因此，我们需要改变这种消极的思维方式，培养积极的思维方式。

首先，我们需要学会感恩，关注身边的美好事物；其次，我们需要让自己保持乐观向上的态度，积极地面对生活中的种种挑战。

2. 发展自己的兴趣爱好在忙碌的生活中，寻找自己的兴趣爱好通常是被忽视的。

然而，拥有一个自己喜欢的爱好，能够让我们的生活更加充实、丰富多彩。

根据自己的喜好，可以选择音乐、运动、绘画等各种形式的爱好，甚至是在家养花或者照顾宠物。

通过自己的努力，我们可以体验到自己的成长和进步，这对于面对挫折和困难的时候也会有很大的帮助。

3. 坚持锻炼和健康的生活方式身体和心理健康是和谐相处的基础。

保持良好的锻炼和饮食习惯，可以帮助我们保持身体健康，同时还可以让我们更加自信、积极。

身心的健康需要我们从饮食、运动、睡眠、情感等方面全面关注，才能达到最佳状态。

例如，我们可以每天进行一些简单的运动如散步、跑步；建立良好的睡眠习惯，避免过度疲劳等。

当我们能够全面关注自己的身心健康后，我们的心理状态会更加平衡、自信。

4. 学会调整和自我管理成功的调整和自我管理能力也是与自己和谐相处的重要因素。

生活中总会有很多变化和困难，我们需要学会应对，积极解决问题。

同时，我们也要懂得调整自己的情绪，保持内心的平静。

例如，当我们遇到不愉快的事情时，可以适当调整自己的心态，找到解决问题的方法。

此外，我们还可以通过一些科学合理的方法，如冥想、放松、呼吸等，来帮助自己缓解压力、调整情绪，更好地面对生活和工作。

如何爱自己与自我相处作文

如何爱自己与自我相处作文《爱自己与自我相处》在这纷繁复杂的世界里，学会爱自己、与自我相处，犹如拥有了一把开启内心宁静与幸福之门的钥匙。

爱自己，并非是自私自利的表现，而是对自己生命的珍视与尊重。

它体现在日常生活的点点滴滴中。

我们要关注自己的身体需求，按时吃饭、保证充足的睡眠、适度运动，让自己拥有健康的体魄。

当疲惫时，懂得给自己留出休息的时间，放松紧绷的神经，让身心得到滋养。

爱自己还意味着接纳自己的不完美。

每个人都有自己的优点和缺点，我们不能总是盯着那些不足而自我苛责，而是要看到自己的闪光点，为自己的每一次进步和成长而喝彩。

接受自己的过去，无论是成功的经历还是失败的教训，它们都是构成我们人生的一部分，让我们变得更加成熟和坚韧。

与自我相处，是一段深入了解自己的旅程。

在安静的时光里，我们可以静下心来思考自己的梦想、价值观和人生目标。

问问自己真正想要的是什么，什么才是让自己感到快乐和满足的。

通过与内心的对话，我们能更好地把握自己的方向，不被外界的喧嚣和干扰所左右。

自我相处时，也可以培养一些自己的兴趣爱好。

无论是阅读一本好书、欣赏一场美妙的音乐演出、学习一项新的技能，还是静静地画画、写作，这些活动都能让我们沉浸其中，忘却烦恼，感受到内心的宁静与喜悦。

它们是我们与自己心灵沟通的桥梁，丰富着我们的精神世界。

在与自我相处的过程中，我们要学会宽容和善待自己。

当遇到挫折和困难时，不轻易地否定自己，而是给予自己鼓励和支持，相信自己有克服困难的能力。

同时，也要学会原谅自己偶尔的失误和过错，不要让过去的错误一直困扰着自己，让自己背负沉重的负担。

爱自己与自我相处，不是一蹴而就的事情，而是一个持续不断的过程。

它需要我们用心去经营，用行动去践行。

当我们真正学会爱自己、与自我相处时，我们会发现生活变得更加美好，内心充满了力量和自信。

我们能够以更加平和的心态面对人生的起起落落，享受每一个当下的美好。

让我们珍惜自己，用心去爱自己，与自我和谐相处，开启属于自己的精彩人生之旅。

读《舍得让你爱的人受苦》有感 ——学会与自己相处

读《舍得让你爱的人受苦》有感——学会与自己相处一直以来很喜欢张德芬的书，张德芬是华语世界深具影响力的身心灵作家。

最近又读了《舍得让你爱的人受苦》，所谓“身心灵”：简单的地说，身就是身体，心就是心理，灵就是宇宙万物所具有的能量，就是灵性。

身心灵注重的三个层面的统一和平衡，将人视为身心灵的统合体，以寻求整体的健康和灵性的成长。

这是一本心灵成长的秘籍书，它不但让我全身心的沉浸在阅读的幸福之中，还带给我深深的领悟。

这是一本有温度的女性灵修书。

这更是一本适合当作礼物的好书。

女性送给自己，会让自己活得更幸福；男性送给爱人，能使家庭关系更和谐。

何谓“舍得让你的爱的人受苦”？作者告诉我们：痛苦是成长的燃料。

我们允许自己受苦，去不能忍受让我们爱的人受苦。

所以，当我们的爱的人受苦的时候，我们自然而然会想到帮他们脱离痛苦。

于是就为他们扫除障碍。

比如，孩子的玩具坏了，我们不是引导他接受玩具损坏的事实，而是说“妈妈再给你买一个”。

当伴侣为某件事情痛苦时，我们会急于为他们解决问题，而不是给他时间和空间让他们自己去面对问题。

当父母向我们诉苦的时候，我们不是明确地告诉父母这样做的危害，而是一味地容忍。

实际上，我们不能忍受让我们爱的人受苦，并不是我们非常爱他们，而是我们无法忍受自己内在的那种揪心的担心和疼痛。

我们自己的脆弱，让我们无法承受内心的情绪冲击。

我们这样做，实质上剥夺了所爱的人在痛苦中成长的机会。

这样做，对他们无益。

正确的做法是：我们带着对他们最大的爱意，陪在他们身边，为他们加油打气，帮助他们靠自己的力量度过难关。

这样，我们和我们所爱的人都能获得成长。

这本书可以说是一本“关系蓝图”，它可以帮助你看见，各种错综复杂的关系，归根结底其实都是很单纯的关系——你和自己情绪相处的能力。

在每日生活中，让我们苦恼的事情，其实都不是问题，真正的问题在于我们无法和自己内在的负面情绪相处。

当你学会了和自己每个当下的情绪和睦相处之后，你的内在空间会扩大，你最需要的内在力量和智慧都会油然而生。

2022-2023学年江苏省江阴市南闸实验学校七年级上学期期末考试道德与法治试卷含详解

南闸实验学校2022年秋学期初一期末道德与法治学科质量调研卷一、单选题（共15题，每题2分，共30分）1.小玲总是抱怨:“上中学后，作业多，考试多，考100分的次数少，学习真是太苦了。

”你认为小玲要改变现状，应该认识到（）A.学习只有苦，没有乐，要适应初中学习生活B.学习是一个探究和发现的过程，完全不必在意分数的多少C.学习的过程是非常痛苦的，我们要远离学习的痛苦D.学习需要克服困难，需要我们发掘自身的潜能，才会有不断超越自我的快乐自我的快乐2.《礼记˙学记》强调:“独学而无友，则孤陋而寡闻。

”这一名言警示我们要学会()A.独立思考B.合作学习C.探究学习D.广交朋友3.“当局者迷，旁观者清。

”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（）A.小红经常请同学帮助她改正缺点B.演讲前，小玲对着镜子演练、规范动作C.小玉每天坚持自我反省，完善自我D.小明说自己是个开朗活泼的人4.做不了太阳，就做星辰，在自己的星空发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑。

这句话告诉我们要（）①接纳自己的不完美②只看到自己的优点③只看到自己的缺点④欣赏自己为他人的奉献A.①②B.①④C.②③D.③④5.眼下，微信摇一摇受到人们的喜爱。

然而，“摇一摇”摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。

由此可见，网上交友还需谨慎。

下列属于网上交往的特点的是()A.虚拟、平等、自主B.真实、自由、公正C.真实、间接、隐蔽D.虚拟、公平、正义6.朋友之间的相处不会一帆风顺，总会出现一一些矛盾和冲突。

下列处理冲突的好方法是()①站在对方的角度上思考问题，要设身处地地为朋友着想②学会包容③勇于承担自己的责任④刻意追求同等的付出和回报A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.友谊是一场精神的相遇，超越功利的友谊更长久。

下列说法与其一致的是()A.小雪说：我和小张是好朋友，因为她家庭条件相当好B.小云说：我和小张是好朋友，因为我们两人都喜欢唱歌、舞蹈，可以相互学习C.小芳说：我和小张是好朋友，因为她经常买东西给我D.小强说：我和小张是好朋友，我与其他同学有矛盾时他总是帮我8.下列属于对老师有礼貌的是（）A.自由出入老师的办公室B.见到老师主动问好C.见到老师远远躲开D.上课不经老师同意,随便发言9.古人云：“教学相长。