长沙市初中数学图形的相似知识点复习

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相似知识点总结中考

相似知识点总结中考

相似知识点总结中考1. 相似三角形相似三角形是指具有相同形状但大小不同的三角形。

当两个三角形的对应角度相等时,它们就是相似三角形。

相似三角形有以下性质:- 对应边的比例相等:如果两个三角形ABC和DEF是相似的,那么它们对应边的长度之比相等,即AB/DE=BC/EF=AC/DF。

- 相似三角形的高线、中线和角平分线的比例:在相似三角形中,高线、中线和角平分线的比例等于相似三角形任意两条对应边的比例。

2. 相似多边形相似多边形是指具有相同形状但大小不同的多边形。

当两个多边形的对应角度相等且对应边的比例相等时,它们就是相似多边形。

相似多边形的性质与相似三角形类似,对应边的比例相等。

3. 相似图形的应用相似图形在生活和工作中有着广泛的应用,例如地图上的放大和缩小、相似三角形的测量、相似多边形的制图等。

4. 相似比相似比是指两个相似图形中对应边的比值。

在相似图形中,对应边的比值即为相似比。

当两个图形相似时,它们的相似比是相等的。

5. 直角三角形的三线比在直角三角形中,三线比是指三角形的三条高、中线和角平分线之间的比例关系。

在相似直角三角形中,三线比仍然成立。

6. 相似多边形的计算在计算相似多边形的过程中,可以利用相似三角形和相似比的性质,通过对应边的比例关系来求解未知变量。

7. 相似图形的证明在证明相似图形时,可以利用对应角度相等和对应边的比例相等的性质来进行推导和证明。

8. 相似图形的判定判定两个图形是否相似,需要验证它们的对应角度是否相等,对应边的比例是否相等,从而得出相似的结论。

9. 相似图形的变换相似图形的变换是指对已知图形进行等比例放大或缩小,保持图形的形状不变。

通过相似变换,可以得到不同大小的相似图形。

10. 相似图形的应用实例相似图形在生活中有着广泛的应用,例如建筑制图、地图测量、影视特效等方面都有相似图形的应用。

以上是关于相似知识点的总结,希望对你有所帮助。

中考数学总复习之图形的相似考点归纳

中考数学总复习之图形的相似考点归纳

中考数学总复习之图形的相似考点归纳1.黄金分割(1)黄金分割的定义:如图所示,把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中项(即AB:AC=AC:BC),叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点.其中AC=AB≈0.618AB,并且线段AB的黄金分割点有两个.(2)黄金三角形:黄金三角形是一个等腰三角形,其腰与底的长度比为黄金比值.黄金三角形分两种:①等腰三角形,两个底角为72°,顶角为36°.这样的三角形的底与一腰之长之比为黄金比:;②等腰三角形,两个底角为36°,顶角为108°;这种三角形一腰与底边之长之比为黄金比:.(3)黄金矩形:黄金矩形的宽与长之比确切值为.2.平行线分线段成比例(1)定理1:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.(2)推论1:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.(3)推论2:平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.3.相似三角形的性质相似三角形的定义:如果两个三角形的对应边的比相等,对应角相等,那么这两个三角形相似.(1)相似三角形的对应角相等,对应边的比相等.(2)相似三角形(多边形)的周长的比等于相似比;相似三角形的对应线段(对应中线、对应角平分线、对应边上的高)的比也等于相似比.(3)相似三角形的面积的比等于相似比的平方.由三角形的面积公式和相似三角形对应线段的比等于相似比可以推出相似三角形面积的比等于相似比的平方.4.相似三角形的判定(1)平行线法:平行于三角形的一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;这是判定三角形相似的一种基本方法.相似的基本图形可分别记为“A”型和“X”型,如图所示在应用时要善于从复杂的图形中抽象出这些基本图形.(2)三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;(3)两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;(4)两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似.5.相似三角形的判定与性质(1)相似三角形是相似多边形的特殊情形,它沿袭相似多边形的定义,从对应边的比相等和对应角相等两方面下定义;反过来,两个三角形相似也有对应角相等,对应边的比相等.(2)三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;或依据基本图形对图形进行分解、组合;或作辅助线构造相似三角形,判定三角形相似的方法有事可单独使用,有时需要综合运用,无论是单独使用还是综合运用,都要具备应有的条件方可.6.相似三角形的应用(1)利用影长测量物体的高度.①测量原理:测量不能到达顶部的物体的高度,通常利用相似三角形的性质即相似三角形的对应边的比相等和“在同一时刻物高与影长的比相等”的原理解决.②测量方法:在同一时刻测量出参照物和被测量物体的影长来,再计算出被测量物的长度.(2)利用相似测量河的宽度(测量距离).①测量原理:测量不能直接到达的两点间的距离,常常构造“A”型或“X”型相似图,三点应在一条直线上.必须保证在一条直线上,为了使问题简便,尽量构造直角三角形.②测量方法:通过测量便于测量的线段,利用三角形相似,对应边成比例可求出河的宽度.(3)借助标杆或直尺测量物体的高度.利用杆或直尺测量物体的高度就是利用杆或直尺的高(长)作为三角形的边,利用视点和盲区的知识构建相似三角形,用相似三角形对应边的比相等的性质求物体的高度.7.位似变换(1)位似图形的定义:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.注意:①两个图形必须是相似形;②对应点的连线都经过同一点;③对应边平行.(2)位似图形与坐标在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k.。

[荐]初三数学上第三章图形的相似-必考知识点总结

[荐]初三数学上第三章图形的相似-必考知识点总结

初三数学上第三章图形的相似-必考知识点总结图形的相似第三章图形的相似1、成比例线段①线段的比•如果选用同一个长度单位量的两条线段AB, CD的长度分别是m、n,那么就说这两条线段的比AB:CD=m:n,或写成•四条线段a、b、c、d中,如果a与b的比等于c与d的比,即•那么这四条线段a、b、c、d叫做成比例线段,简称比例线段.②注意点:•a:b=k,说明a是b的k倍•由于线段a、b的长度都是正数,所以k是正数•比与所选线段的长度单位无关,求出时两条线段的长度单位要一致•除了a=b之外,a:b≠b:a•比例的基本性质:若则ad=bc; 若ad=bc, 则2、平行线分线段成比例平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.如图2, l1 // l2 // l3 ,则3. 黄金分割如图1,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比.黄金分割点是最优美、最令人赏心悦目的点.4.相似多边形①含义:•一般地,形状相同的图形称为相似图形.•对应角相等、对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比.②注意点:•在相似多边形中,最为简单的就是相似三角形.•对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形.相似三角形对应边的比叫做相似比.•全等三角形是相似三角的特例,这时相似比等于1.注意:证两个相似三角形,与证两个全等三角形一样,应把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.•相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比.•相似三角形周长的比等于相似比.•相似三角形面积的比等于相似比的平方.•相似多边形的周长等于相似比;面积比等于相似比的平方.5、探索三角形相似的条件①相似三角形的判定方法:②平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。

九年级下册数学《相似》重点知识整理

九年级下册数学《相似》重点知识整理

九年级下册数学《相似》重点知识整理《相似》重点知识27.1 图形的相似1、相似的定义如果两个图形形状相同,但大小不一定相等,那么这两个图形相似。

(相似的符号:∽)2、相似的判定如果两个多边形满足对应角相等,对应边的比相等,那么这两个多边形相似。

3、相似比相似多边形的对应边的比叫相似比。

相似比为1时,相似的两个图形全等相似多边形的对应角相等,对应边的比相等。

相似多边形的周长比等于相似比。

相似多边形的面积比等于相似比的平方。

27.2 相似三角形1、相似三角形的判定(★重难点)(1).平行于三角形一边的直线和其他两边或两边延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似(2)三边对应成比例(3)两边对应成比例,且夹角相等(4)两个三角形的两个角对应相等★常考题型:1、利用三角形的相似测量塔高、河宽2、相似三角形判定的常用模型A字型、8字型、三等角模型3、相似的性质1.相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比。

2.相似三角形周长的比等于相似比。

3.相似三角形面积的比等于相似比的平方4.多边形的面积的比等于相似比的平方,周长比等于相似比。

27.3 位似1、定义:如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点的连线交于一点,对应边互相平行,那么这两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,这时的相似比又称为位似比。

2、位似的相关性质(1)位似图形的对应点和位似中心在同一直线上,它们到位似中心的距离之比等于相似比。

(2)位似多边形的对应边平行或共线。

(3)位似可以将一个图形放大或缩小。

(4)位似图形的中心可以在任意的一点,不过位似图形也会随着位似中心的位变而位变。

(5)根据一个位似中心可以作两个关于已知图形一定位似比的位似图形,这两个图形分布在位似中心的两侧,并且关于位似中心对称。

★易错点1、位似是一种具有位置关系的相似,所以两个图形是位似图形,必定是相似图形,而相似图形不一定是位似图形;2、两个位似图形的位似中心只有一个;3、两个位似图形可能位于位似中心的两侧,也可能位于位似中心的一侧;4、位似比就是相似比.利用位似图形的定义可判断两个图形是否位似;5、平行于三角形一边的直线和其它两边相交,所构成的三角形与原三角形位似。

初三期中数学复习资料之图形的相似知识点总结

初三期中数学复习资料之图形的相似知识点总结

初三期中数学复习资料之图形的相似知识点总结
家长朋友们一定要注意孩子的学习问题。

初中频道为大家提供了初三期中数学复习资料,希望对大家有所帮助。

知识点1.概念
把形状相同的图形叫做相似图形。

(即对应角相等、对应边的比也相等的图形) 解读:(1)两个图形相似,其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到.
(2)全等形可以看成是一种特殊的相似,即不仅形状相同,大小也相同.
(3)判断两个图形是否相似,就是看这两个图形是不是形状相同,与其他因素无关.
知识点2.比例线段
对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即(或a:b=c:d)那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.
知识点3.相似多边形的性质
相似多边形的性质:相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.
解读:(1)正确理解相似多边形的定义,明确对应关系.
(2)明确相似多边形的对应来自于书写,且要明确相似比具有顺序性.
知识点4.相似三角形的概念
对应角相等,对应边之比相等的三角形叫做相似三角形.
解读:(1)相似三角形是相似多边形中的一种;
(2)应结合相似多边形的性质来理解相似三角形;
(3)相似三角形应满足形状一样,但大小可以不同;
(4)相似用∽表示,读作相似于
(5)相似三角形的对应边之比叫做相似比.
现在是不是感觉初中频道为大家准备的初三期中数学复习资料很关键呢?欢迎
大家阅读与选择!。

图形的相似知识点总结

图形的相似知识点总结

图形的相似考点一、比例线段 1、比例线段的相关概念如果选用同一长度单位量得两条线段a ,b 的长度分别为m ,n ,那么就说这两条线段的比是,或写成a :b=m :n在两条线段的比a :b 中,a 叫做比的前项,b 叫做比的后项。

在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段若四条a ,b ,c ,d 满足或a :b=c :d ,那么a ,b ,c ,d 叫做组成比例的项,线段a ,d 叫做比例外项,线段b ,c 叫做比例内项,线段的d 叫做a ,b ,c 的第四比例项。

如果作为比例内项的是两条相同的线段,即cb b a =或a :b=b :c ,那么线段b 叫做线段a ,c 的比例中项。

2、比例的性质(1)基本性质①a :b=c :d ⇔ad=bc ②a :b=b :c ac b =⇔2(2)更比性质(交换比例的内项或外项) db c a =(交换内项)⇒=dcb a ac bd =(交换外项)abc d =(同时交换内项和外项) (3)反比性质(交换比的前项、后项):cd a b d c b a =⇒= (4)合比性质:ddc b b ad c b a ±=±⇒= (5)等比性质:ban f d b m e c a n f d b n m f e d c b a =++++++++⇒≠++++==== )0( 3、黄金分割把线段AB 分成两条线段AC ,BC (AC>BC ),并且使AC 是AB 和BC 的比例中项,叫做把线段AB 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,其中AC=215-AB ≈0.618AB 考点二、平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。

nm b a =d c b a =推论:(1)平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。

逆定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。

初中数学图形的相似知识点总结

初中数学图形的相似知识点总结

初中数学图形的相似知识点总结:
图形相似:图形的形似是平面几何中极为重要的内容,是中考数学中的重点考察内容。

一般分值约为6-12分,题型以选择,填空,解答综合题目为主,难易度属于难。

考察内容是:①相似三角形的性质和判别方法,是重点。

②相似多边形的认识,黄金分割的应用。

③相似形与三角形,平行四边形的综合性题目是难点。

突破方法:①运用相似的知识解决一些实际问题,要能够在理解题意的基础上,把它转化为纯数学知识的问题,要注意培养数学建模思想。

②在综合题中,注意相似知识的领会运用,binary熟练掌握等线段代换,等比代换,等两代换技巧的应用,培养综合运用知识的能力。

③判定相似三角形的几条思路:1°条件中若有平行线,可采用相似三角形的基本定理;2°条件中若有一对的等角,可再找一对等角,利用判定1或再找家变成比例用判定2 ;3°条件中若有一对直角,可考虑再找一对等角或证明斜边,直角边对应成比例;④条件中若有的等腰关系,可找顶角相等,可找一对底角相等,也可以找底和腰对应成比例。

湘教版九年级上册 第三章 《图形的相似》中考数学复习

湘教版九年级上册 第三章 《图形的相似》中考数学复习

第一轮复习教学案图形的相似(1)解析:由于所识别的两三角形隐含着一个公共角∠A,因此依照识别方法,只要再附加条件∠ABD=∠C,∠ADB=∠ABC,或AD ABAB AC=即可. 答案:∠ABD=∠C,∠ADB=∠ABC,AD ABAB AC=。

【当堂反馈】1.(2006·四川)如图,已知D 、E 分别是△ABC 的AB 、AC 边上一点,DE ∥BC, 且S △ADE:S 四边形DBCE=1:3,那么AD:AB 等于( )A.14;B.13;C.12;D.232.(2007·上海)如图,在△ABC 中,AB=AC,∠A=36°,BD 平分∠ABC,DE ∥BC,那么在下列三角形中,与△ABC 相似的三角形是( )A.△DBEB.△ADEC.△ABDD.△BDC3.(2006·杭州)如图,锐角三角形ABC 的边AB 、AC 上的高线CE 和BF 相交于点D,请写出图中的两对相似三角形:__________(用相似符号连接).4. 如图,张坚在某市动物园的大门口看到这个动物园的平面示意图,试借助刻度尺、量角器解决如下问题:(1)建立适当的直角坐标系,用坐标表示猴山、驼峰、百鸟园的位置.(2)填空:百鸟园在大门的北偏东________度的方向上,到大门的距离约为_______cm.熊猫馆在大门口的北偏东________度的方向上,到大门距离约为_______cm; 驼峰在大门的南偏西________度的方向上,到大门的距离约为________cm.【中考聚焦】1.(2006·武汉)如图,是束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图,光线与地面所成角∠AMC=30°,在教室地面的影长MN=23.若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1m,则窗户的上檐到教室地面的距离AC 为( )A.23mB.3mC.3.2mD.332m 2.(2007·南京)在比例尺是1:8 000的南京市城区地图上, 太平南路的长度约为25cm,它的实际长度约为( )A.320cmB.320mC.2000cmD.2 000mCBAN MDCBA DC B AE DC B AE第一轮复习教学案图形的相似(2)PCBAD第一轮复习教学案 图形的相似(3)【典型例题】例1 图是某市旅游景点的示意图.试建立直角坐标系, 用坐标表示各个景点的位置.分析:直角坐标系位置不同,各景点的坐标也不相同. 如以中心广场为原点建立坐标系,答案如下:解:以中心广场为原点建立坐标系,如图1-14-3,则各景点坐标依次为:雁塔(-2,4);钟楼(-4,2),大成殿(-3,-1);科技大学(-5,-4);碑林(4,4);映月湖(4,-3).例2.(2007·陕西)如图,矩形ABCD,AD=a,AB=b,要使BC 边上至少存在一点P,使△ABP 、△APD 、△CDP 两两相似,则a,b 间的关系一定满足( ) A.a ≥12b B.a ≥b C.a ≥32b D.a ≥2b 【当堂反馈】1.(2006.上海)在△ABC 中,点D 、E 分别在边AB 、AC 上,CD 平分∠ACB,DE ∥BC, 如果AC=10,AE=4,那么BC=________. (2004·成都市郫县)在图的网格图中按要求画出图形,并回答问题:(1)先画出△ABC 向下平移5格后的△A 1B 1C 1,再画出△ABC 以点O 为旋转中心, 沿顺时针方向旋转90°后的△A 2B 2C 2;F DCBAE(2)在与同学交流时,你打算如何描述(1)中所画的△A 2B 2C 2的位置?2.(2007·贵阳)若两个相似三角形的相似比是2:3, 则这两个三角形对应中线的比是__________. 【中考聚焦】1.(2006·济南)检查视力时,规定人与视力表之间的距离为5m.如图(1),现因房间两面墙的距离为3m,因此使用平面镜来解决房间小的问题. 若使墙面镜子能呈现完整的视力表,如图(2),由平面镜成像原理,作出了光路图,其中视力表AB 的上下边沿A 、B 发出的光线经平面镜MM ′的上下边沿反射后射入人眼C 处,如果视力表的全长为0.8m,请计算出镜长至少为多少米?(1) 2.(2007·南京)如图,AB ⊥BC,DC ⊥BC,垂足分别为B 、C.(1)当AB=4,DC=1,BC=4时,在线段BC 上是否存在点P,使AP ⊥PD?如果存在,求线段BP 的长;如果不存在,请说明理由.(2)设AB=a,DC=b,AD=c,那么当a 、b 、c 之间满足什么关系时,在直线BC 上存在点P,使AP ⊥PD?B 'A 'M '(2)CBAMCB AD。

相似图形知识点总结

相似图形知识点总结

相似图形知识点总结一、相似图形的定义和性质1.1 相似图形的定义相似图形是指具有相同形状但大小可以不同的图形。

当两个图形的对应边成比例,并且对应的角度相等时,我们称这两个图形是相似的。

1.2 相似图形的性质相似图形具有以下性质:1) 对应角相等:相似图形中的对应角是相等的。

2) 对应边成比例:相似图形中的对应边的长度成比例。

3) 面积比例:相似图形的面积的比等于对应边的平方比。

1.3 相似图形与全等图形的区别相似图形和全等图形都具有相同的形状,但是它们之间有一个重要的区别:全等图形的对应边和对应角都相等,而相似图形的对应边成比例,对应角相等。

二、相似图形的判定条件2.1 AAA相似判定如果两个图形的对应角相等,则这两个图形是相似的。

2.2 AA相似判定如果两个图形的其中两组对应角相等,则这两个图形是相似的。

2.3 直角三角形的相似判定在直角三角形中,如两个直角三角形中对应角相等,则这两个三角形是相似的。

2.4 SSS相似判定如果两个图形的对应边成比例,则这两个图形是相似的。

2.5 SAS相似判定如果两个图形的其中两组对应边成比例,并且两组对应角相等,则这两个图形是相似的。

2.6 相似图形的判定定理在实际问题中,我们常常需要判定两个图形是否相似。

根据相似图形的性质,我们可以得到相似图形的判定定理,例如:角平分线定理、高度定理等。

三、相似图形的应用3.1 计算图形的面积相似图形的面积比例定理可以用于计算图形的面积。

根据相似图形的面积比例定理,我们可以得到如果两个图形相似,它们的面积的比等于对应边的平方比。

这个性质可以用于计算各种图形的面积,例如三角形、矩形、圆等。

3.2 计算图形的周长相似图形中的对应边成比例,这个性质可以用于计算图形的周长。

如果两个图形相似,它们的周长的比等于对应边的比例。

3.3 解决实际问题相似图形的性质和定理在解决各种实际问题中有着广泛的应用,例如解决建筑设计、地图测量、影视特效等问题。

湘教版九年级数学相似三角形知识点及习题

湘教版九年级数学相似三角形知识点及习题

一、本章的两套定理 第一套(比例的有关性质)2. 相似三角形的表示方法:用符号“s”表示,读作“相似于”3. 相似三角形的相似比:相似三角形的对应边的比叫做相似比。

4. 相似三角形的预备定理:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所截成的三角形与原三角形相似。

5. 相似三角形的判定定理:(1)三角形相似的判定方法与全等的判定方法的联系列表如下: 类型斜三角形 直角三角形 全等三角形的判定 SASSSS AAS(ASA HL 相似三角形的判定 两边对应成比 例夹角相等 三边对应成比例 两角对应相等一条直角边与斜边 对应成比例 从表中可以看出只要将全等三角形判定定理中的“对应边相等”的条件改为“对应边成比例”就可得到 相似三角形的判定定理,这就是我们数学中的用类比的方法,在旧知识的基础上找出新知识并从中探究 新知识掌握的方法。

6. 直角三角形相似:(1) 直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似。

(2) 如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例, 这两个直角三角形相似。

7. 相似三角形的性质定理:(1)相似三角形的对应角相等。

(2) 相似三角形的对应边成比例。

⑶ 相似三角形的对应高线的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。

(4)相似三角形的周长比等于相似比。

(5)相似三角形的面积比等于相似比的平方。

8. 相似三角形的传递性 如果△ AB(SA ABC ,A A B CABC 2,那么△ AB(S ABC 2 1、相似三角形的基本定理,它是相似三角形的一个判定定理,也是后面学习的相似三角形的判定定理的 基础,这个定理确定了相似三角形的两个基本图形“ A ”型和“ X ”型。

九年级上册相似三角形考点a c ad bcb d(比例基本定理) bf — adb c —a 或 a .合比性质: b d bba cb d 涉及概念:①第四比例项②比例中项③比的前项、后项,比的内项、外项④黄金分割等。

八年级数学相似知识点总结

八年级数学相似知识点总结

八年级数学相似知识点总结一、相似的定义当两个图形中对应的角分别相等,对应的边的长度成比例时,那么这两个图形就是相似的。

具体表达为:如果△ABC和△A'B'C'两个三角形中有,∠A=∠A', ∠B=∠B', ∠C=∠C',且AB/A'B'=BC/B'C'=AC/A'C',那么就可以得出△ABC~△A'B'C'。

其中,记作△ABC~△A'B'C'。

二、相似的判定1. 两个三角形中对应的角相等。

2. 两个三角形中对应的边成比例。

3. 如果两个三角形满足以上两个条件,那么它们就是相似的。

三、相似的性质1. 两个相似三角形中对应的边的比例等于它们对应的角的正弦值。

2. 相似三角形中的对应角相等,对应边比例相等,对应高比例相等,对应中线比例相等。

3. 具有公共顶点的两个三角形分别与第三个相似的两个三角形,这两个三角形相似。

四、相似三角形的应用1. 相似三角形的判定方法是在已知一个三角形和要证明相似的三角形中每次要找两个相等的角。

2. 相似三角形应用在海伦公式中,海伦公式:设三角形的三边分别为a、b、c,p是它的半周长,S是它的面积。

那么有S=√p(p−a)(p−b)(p−c),p=a+b+c/2。

3. 利用相似三角形求解高度或者长度,当一个三角形内接一圆时,三角形的高和半径成比例。

4. 利用相似三角形求解两个相似图形的未知边。

当两个图形相似时,我们只需要通过已知边的比值求解未知边,可以通过比例关系来解决。

在现实生活中,相似的概念也有广泛的应用。

例如,建筑物的设计、地理地貌的测算、地图的制作等等,相似的知识都有所体现。

因此,学好相似知识对我们在实际应用中解决问题具有非常重要的意义。

通过对数学中相似知识点的总结,使我们更深刻的理解了相似的定义、判定、性质及应用,为学习几何学奠定了坚实的基础。

中考知识点总结图形的相似

中考知识点总结图形的相似

中考知识点总结图形的相似图形的相似是中考数学中的一个重要知识点,理解和掌握这部分内容对于解决相关问题至关重要。

接下来,让我们一起系统地梳理一下图形的相似的知识点。

一、相似图形的定义相似图形是指形状相同,但大小不一定相同的图形。

两个图形相似,对应角相等,对应边的比相等。

比如,两个大小不同的正方形就是相似图形,它们的角都是直角,对应边的比例相同。

二、相似多边形1、相似多边形的定义如果两个多边形的对应角相等,对应边的比相等,那么这两个多边形叫做相似多边形。

2、相似比相似多边形对应边的比叫做相似比。

需要注意的是,相似比为1 时,两个多边形全等。

3、相似多边形的性质(1)相似多边形的对应角相等,对应边的比相等。

(2)相似多边形周长的比等于相似比。

(3)相似多边形面积的比等于相似比的平方。

三、相似三角形1、相似三角形的定义对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形。

2、相似三角形的判定(1)两角分别相等的两个三角形相似。

(2)两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。

(3)三边成比例的两个三角形相似。

3、相似三角形的性质(1)相似三角形的对应角相等,对应边成比例。

(2)相似三角形对应高的比、对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比。

(3)相似三角形周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方。

四、位似图形1、位似图形的定义如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心。

2、位似图形的性质(1)位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。

(2)在位似变换中,位似图形的对应边互相平行或在同一条直线上。

五、相似三角形的应用相似三角形在实际生活中有广泛的应用,比如测量物体的高度、宽度,计算不能直接测量的距离等。

例如,要测量一棵大树的高度,可以在同一时刻,测量一根直立的标杆的高度以及它的影长,同时测量大树的影长。

利用相似三角形对应边成比例的性质,就可以计算出大树的高度。

湘教图形的相似复习

湘教图形的相似复习
口。
在观察图形时,要注重细节和整 体性的结合,既要关注局部的特 点,也要把握整体的结构和性质。
总结归纳常见错误类型及避免方法
在解题过程中,要注意总结归纳常见 的错误类型,如忽视隐含条件、错误 使用公式、计算失误等。
通过总结归纳错误类型和避免方法, 可以提高解题的准确性和效率,减少 不必要的失误。
针对不同类型的错误,要采取相应的 避免方法,如加强审题、规范书写、 仔细计算等。
模拟试题训练及答题技巧指导
模拟试题1
给出多个图形,要求判断哪些图形是相似 的。
模拟试题2
求解给定相似三角形中的未知元素,如角 度、边长等。
答题技巧
先分析每个图形的形状和大小,找出可能 相似的图形对;再应用相似图形的定义和 性质进行验证,确定最终答案。
答题技巧
先根据已知条件确定相似比;再应用相似 三角形的性质,通过已知元素求解未知元 素。
图形沿一条直线折叠,直线两旁的部 分能够互相重合,这个图形叫做轴对 称图形,这条直线叫做对称轴。
旋转
图形绕某一点旋转一定的角度,旋转前后的 图形全等,对应点到旋转中心的距离相等, 对应点与旋转中心连线所成的角等于旋转角 。
放大缩小变换下图形性质不变性
放大缩小变换
图形按照一定的比例放大或缩小,新图形与原图形相似,对 应角相等,对应边成比例。
性质不变性
放大缩小变换不改变图形的形状,只改变图形的大小。同时 ,一些重要的几何性质,如平行性、垂直性、角度等,在放 大缩小变换下仍然保持不变。
组合图形中局部与整体相似关系
组合图形
由多个基本图形组合而成的复杂图形。
局部与整体相似关系
在组合图形中,有时候局部的图形与 整体的图形具有相似性,这种相似性 可以帮助我们更好地理解图形的结构 和性质。

初三相似图形的知识点

初三相似图形的知识点

图形的相似 考点一、比例线段1、比例线段的相关概念如果选用同一长度单位量得两条线段a ,b 的长度分别为m ,n ,那么就说这两条线段的比是,或写成a :b=m :n在两条线段的比a :b 中,a 叫做比的前项,b 叫做比的后项。

在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段若四条a ,b ,c ,d 满足或a :b=c :d ,那么a ,b ,c ,d 叫做组成比例的项,线段a ,d 叫做比例外项,线段b ,c 叫做比例内项,线段的d 叫做a ,b ,c 的第四比例项。

如果作为比例内项的是两条相同的线段,即cb b a =或a :b=b :c ,那么线段b 叫做线段a ,c 的比例中项。

2、比例的性质(1)基本性质①a :b=c :d ⇔ad=bc②a :b=b :c ac b =⇔2(2)更比性质(交换比例的内项或外项) d b c a=(交换内项) ⇒=d c b a ac bd =(交换外项) ab c d =(同时交换内项和外项)(3)反比性质(交换比的前项、后项):(4)合比性质: n m b a =d c b a =(5)等比性质:3、黄金分割把线段AB分成两条线段AC,BC(AC>BC),并且使AC是AB和BC的比例中项,叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,其中AC=215-AB≈0.618AB考点二、平行线分线段成比例定理(3~5分)三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。

推论:(1)平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。

逆定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。

(2)平行于三角形一边且和其他两边相交的直线截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例。

考点三、相似三角形(3~8分)1、相似三角形的概念对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形。

中考数学总复习知识点总结:第十三章 图形的相似

中考数学总复习知识点总结:第十三章 图形的相似

第十三章图形的变换考点一、平移(3~5分)1、定义把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,图形的这种移动叫做平移变换,简称平移。

2、性质(1)平移不改变图形的大小和形状,但图形上的每个点都沿同一方向进行了移动(2)连接各组对应点的线段平行(或在同一直线上)且相等。

考点二、轴对称(3~5分)1、定义把一个图形沿着某条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称,该直线叫做对称轴。

2、性质(1)关于某条直线对称的两个图形是全等形。

(2)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。

(3)两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上。

3、判定如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。

4、轴对称图形把一个图形沿着某条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。

考点三、旋转(3~8分)1、定义把一个图形绕某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,其中O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角。

2、性质(1)对应点到旋转中心的距离相等。

(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。

考点四、中心对称(3分)1、定义把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。

2、性质(1)关于中心对称的两个图形是全等形。

(2)关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。

(3)关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或在同一直线上)且相等。

3、判定如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称。

4、中心对称图形把一个图形绕某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个店就是它的对称中心。

初三数学相似图形知识点归纳

初三数学相似图形知识点归纳

初三数学相似图形知识点归纳(一)线段的比1.两条线段的比的概念:两条线段的比就是两条线段长度的比例:(1)线段a的长度为3厘米,线段b的长度为6米,所以两线段a,b的比为3∶6=1∶2,对吗?不对,因为a、b的长度单位不一致,.注意在量线段时要选用同一个长度单位.解:解:设x=2k,y=3k,z=4k(二)比例尺=图上距离/实际距离. 例1. 已知:A、B两地的实际距离是80千米,在某地图上测得这两地之间的距离为1cm,则该地图的比例尺为________。

现量得该地图上太原到北京的距离为6.4cm,则两地的实际距离为__________(用科学记数法表示)。

相距50千米的C、D两地在该地图上的距离为__________。

解:答案:1:;5.12×102km;0.625cm(三)比例的基本性质:如果,那么ad=bcA. a:b=m:nB. a:m=b:nC. a:m=n:bD. a:n=b:m (四)合比性质、等比性质:.解:例:已知,且2a+b+3c=21,求a,b,c的值(五)相似多边形1. 对应角相等,对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形,相似多边形对应边的比叫做相似比。

2. 相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方,对应线段比等于相似比。

例. (1)如图,两个矩形是否相似?解:(2)下列判断正确的是(D )A. 两个平行四边形一定相似B. 两个矩形一定相似C. 两个菱形一定相似D. 两个正方形一定相似 (3)下列各图形中,一定相似的是(D )A. 两个平行四边形B. 两个直角三角形 底角相等的两个等腰梯形C.的两个菱形o 60有一个角为D.o106 (5)已知四边形ABCD~四边形A’B’C’D’,且AB :BC :CD :DA=7:6:5:4,若四边形A’B’C’D’周长为44,则A’B’=_______,B’C’=_______,C’D’=________,D’A’=______________。

初三数学相似知识点

初三数学相似知识点

《初三数学相似知识点全解析》在初中数学的学习中,相似是一个重要的知识点,它不仅在中考中占据着重要的地位,而且对于培养学生的逻辑思维和空间想象能力也有着重要的作用。

本文将对初三数学相似知识点进行全面解析。

一、相似的定义及性质1. 相似的定义如果两个多边形的对应角相等,对应边成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形。

相似多边形对应边的比叫做相似比。

在相似多边形中,最简单的是相似三角形。

如果两个三角形的对应角相等,对应边成比例,那么这两个三角形叫做相似三角形。

2. 相似的性质(1)相似三角形的对应角相等,对应边成比例。

(2)相似三角形对应高的比、对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比。

(3)相似三角形周长的比等于相似比。

(4)相似三角形面积的比等于相似比的平方。

二、相似三角形的判定方法1. 两角对应相等的两个三角形相似。

2. 两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似。

3. 三边对应成比例的两个三角形相似。

三、相似三角形的应用1. 测量高度利用相似三角形的性质,可以测量一些难以直接测量的物体的高度。

例如,测量旗杆的高度,可以在阳光下,利用人与旗杆的影子构成相似三角形,通过测量人的身高、影子长度以及旗杆的影子长度,来计算旗杆的高度。

2. 测量距离同样,相似三角形也可以用于测量距离。

比如,测量河的宽度,可以在河的对岸选取一个点,然后在这边的岸上选取两个点,使得这三个点构成相似三角形,通过测量已知边的长度,来计算河的宽度。

四、相似与其他知识点的联系1. 相似与全等全等三角形是相似比为 1 的特殊相似三角形。

相似三角形包含了全等三角形,全等三角形是相似三角形的一种特殊情况。

2. 相似与函数在函数的图像中,也会涉及到相似的问题。

例如,二次函数的图像经过平移、旋转、轴对称等变换后,得到的新图像与原图像是相似的。

3. 相似与几何图形的性质相似三角形的性质可以帮助我们更好地理解和证明几何图形的其他性质。

例如,在证明平行四边形、矩形、菱形等特殊四边形的性质时,常常会用到相似三角形的知识。

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长沙市初中数学图形的相似知识点复习一、选择题1.如图,点A,B是双曲线18yx=图象上的两点,连接AB,线段AB经过点O,点C 为双曲线kyx=在第二象限的分支上一点,当ABCV满足AC BC=且:13:24AC AB=时,k的值为().A.2516-B.258-C.254-D.25-【答案】B【解析】【分析】如图作AE⊥x轴于E,CF⊥x轴于F.连接OC.首先证明△CFO∽△OEA,推出2()COFAOES OCS OA∆∆=,因为CA:AB=13:24,AO=OB,推出CA:OA=13:12,推出CO:OA=5:12,可得出2()COFAOES OCS OA∆∆==25144,因为S△AOE=9,可得S△COF=2516,再根据反比例函数的几何意义即可解决问题.【详解】解:如图作AE⊥x轴于E,CF⊥x轴于F.连接OC.∵A、B关于原点对称,∴OA=OB,∵AC=BC,OA=OB,∴OC⊥AB,∴∠CFO=∠COA=∠AEO=90°,∴∠COF+∠AOE=90°,∠AOE+∠EAO=90°,∴∠COF =∠OAE ,∴△CFO ∽△OEA , ∴2()COF AOE S OCS OA∆∆=, ∵CA :AB =13:24,AO =OB ,∴CA :OA =13:12,∴CO :OA =5:12,∴2()COF AOE S OC S OA ∆∆==25144, ∵S △AOE =9,∴S △COF =2516, ∴||25216k =, ∵k <0,∴258k =- 故选:B .【点睛】本题主要考查反比例函数图象上的点的特征、等腰三角形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,根据相似三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.2.如图,在平行四边形ABCD 中,点E 在边DC 上,DE :EC=3:1,连接AE 交BD 于点F ,则△DEF 的面积与△BAF 的面积之比为( )A .3:4B .9:16C .9:1D .3:1【答案】B【解析】【分析】 可证明△DFE ∽△BFA ,根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可得出答案.【详解】∵四边形ABCD 为平行四边形,∴DC ∥AB ,∴△DFE ∽△BFA ,∵DE :EC=3:1,∴DE :DC=3:4,∴DE :AB=3:4,∴S △DFE :S △BFA =9:16.故选B .3.如图,在x 轴的上方,直角∠BOA 绕原点O 按顺时针方向旋转.若∠BOA 的两边分别与函数1y x=-、2y x =的图象交于B 、A 两点,则∠OAB 大小的变化趋势为( )A .逐渐变小B .逐渐变大C .时大时小D .保持不变【答案】D【解析】【分析】 如图,作辅助线;首先证明△BEO ∽△OFA ,,得到BE OE OF AF =;设B 为(a ,1a-),A 为(b ,2b ),得到OE=-a ,EB=1a-,OF=b ,AF=2b ,进而得到222a b =,此为解决问题的关键性结论;运用三角函数的定义证明知tan ∠OAB=22为定值,即可解决问题. 【详解】解:分别过B 和A 作BE ⊥x 轴于点E ,AF ⊥x 轴于点F ,则△BEO ∽△OFA ,∴BE OE OF AF=, 设点B 为(a ,1a -),A 为(b ,2b ), 则OE=-a ,EB=1a-,OF=b ,AF=2b , 可代入比例式求得222a b =,即222a b =, 根据勾股定理可得:22221OE EB a a +=+22224OF AF b b +=+∴tan∠OAB=2 222222212244baOB a bOAb bb b++==++=222214()24bbbb++=22∴∠OAB大小是一个定值,因此∠OAB的大小保持不变.故选D【点睛】该题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征、相似三角形的判定等知识点及其应用问题;解题的方法是作辅助线,将分散的条件集中;解题的关键是灵活运用相似三角形的判定等知识点来分析、判断、推理或解答.4.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AB=8,CD是AB边上的中线,作CD的中垂线与CD交于点E,与BC交于点F.若CF=x,tanA=y,则x与y之间满足()A.2244xy+=B.2244xy-=C.2288xy-=D.2288xy+=【答案】A【解析】【分析】由直角三角形斜边上的中线性质得出CD=12AB=AD=4,由等腰三角形的性质得出∠A=∠ACD,得出tan∠ACD=GECE=tan A=y,证明△CEG∽△FEC,得出GE CECE FE=,得出y=2FE,求出y2=24FE,得出24y=FE2,再由勾股定理得出FE2=CF2﹣CE2=x2﹣4,即可得出答案.【详解】解:如图所示:∵在△ABC 中,∠C =90°,AB =8,CD 是AB 边上的中线,∴CD =12AB =AD =4, ∴∠A =∠ACD ,∵EF 垂直平分CD , ∴CE =12CD =2,∠CEF =∠CEG =90°, ∴tan ∠ACD =GE CE=tanA =y , ∵∠ACD+∠FCE =∠CFE+∠FCE =90°,∴∠ACD =∠FCE ,∴△CEG ∽△FEC ,∴GE CE =CE FE, ∴y =2FE, ∴y 2=24FE , ∴24y=FE 2, ∵FE 2=CF 2﹣CE 2=x 2﹣4,∴24y=x 2﹣4, ∴24y+4=x 2, 故选:A .【点睛】本题考查了解直角三角形、直角三角形斜边上的中线性质、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质等知识;熟练掌握直角三角形的性质,证明三角形相似是解题的关键.5.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =60°,AC =2,D 是AB 边上一个动点(不与点A 、B 重合),E 是BC 边上一点,且∠CDE =30°.设AD =x ,BE =y ,则下列图象中,能表示y 与x 的函数关系的图象大致是( )A .B .C .D .【答案】C【解析】【分析】 根据题意可得出4,23,AB BC ==4,23,BD x CE y =-=然后判断△CDE ∽△CBD ,继而利用相似三角形的性质可得出y 与x 的关系式,结合选项即可得出答案.【详解】解:∵∠A =60°,AC =2, ∴4,3,AB BC ==4,23,BD x CE y =-=在△ACD 中,利用余弦定理可得CD 2=AC 2+AD 2﹣2AC •AD cos ∠A =4+x 2﹣2x , 故可得242CD x x =-+又∵∠CDE =∠CBD =30°,∠ECD =∠DCB (同一个角),∴△CDE ∽△CBD ,即可得,CE CD CD CB= 2223422342x x x x -+=-+ 故可得: 23343y x x =+ 即呈二次函数关系,且开口朝下.故选C.【点睛】考查解直角三角形,相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定定理与性质定理是解题的关键.6.如图,在平面直角坐标中,正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为13,点A,B,E在x轴上.若正方形ABCD的边长为2,则点F坐标为()A.(8,6)B.(9,6)C.19,62⎛⎫⎪⎝⎭D.(10,6)【答案】B【解析】【分析】直接利用位似图形的性质结合相似比得出EF的长,进而得出△OBC∽△OEF,进而得出EO 的长,即可得出答案.【详解】解:∵正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为13,∴13 BC OBEF EO==,∵BC=2,∴EF=BE=6,∵BC∥EF,∴△OBC∽△OEF,∴136BOBO=+,解得:OB=3,∴EO=9,∴F点坐标为:(9,6),故选:B.【点睛】此题主要考查了位似变换以及相似三角形的判定与性质,正确得出OB的长是解题关键.7.如图,正方形ABCD 中,E 、F 分别为AB 、BC 的中点,AF 与DE 相交于点O ,则AO DO =( ).A .13B .25C .23D .12 【答案】D【解析】【分析】由已知条件易证△ADE ≌△BAF ,从而进一步得△AOD ∽△EAD .运用相似三角形的性质即可求解.【详解】∵四边形ABCD 是正方形∴AE=BF ,AD=AB ,∠EAD=∠B=90︒∴△ADE ≌△BAF∴∠ADE=∠BAF ,∠AED=∠BFA∵∠DAO+∠FAB=90︒,∠FAB+∠BFA=90︒,∴∠DAO=∠BFA ,∴∠DAO=∠AED∴△AOD ∽△EAD∴12AO AE DO AD == 故选:D【点睛】 本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质.8.如图Rt ABC V 中,90ABC ∠=︒,4AB =,3BC =,D 为BC 上一动点,DE BC ⊥,当BD CE =时,BE 的长为( ).A .52B .125C 515D .3418【答案】D【解析】【分析】利用90ABC ∠=︒,DE BC ⊥得到相似三角形,利用相似三角形的性质求解,,BD DE 再利用勾股定理计算即可.【详解】解:90,ABC ∠=︒Q DE BC ⊥,//,DE BA ∴,CED CAB ∴∆∆: ,CE CD ED CA CB AB ∴== 90,4,3,ABC AB BC ∠=︒==Q 5,AC ∴=设,BD x = Q BD CE =,,3,BD CE x CD x ∴===-3,534x x ED -∴== 3155,x x ∴=-15,8x ∴= 158,54ED ∴= 3,2ED ∴= Q DE BC ⊥,2222153341()().828BE DB DE ∴=+=+=故选D .【点睛】本题考查的是三角形相似的判定与性质,勾股定理的计算求解,掌握相关知识点是解题关键.9.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于点D ,如果AC=3,AB=6,那么AD 的值为( )A .32B .92C .33D .33【答案】A【解析】【分析】【详解】解:∵Rt △ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于点D ,∴△ACD ∽△ABC ,∴AC :AB=AD :AC ,∵AC=3,AB=6,∴AD=32.故选A . 考点:相似三角形的判定与性质.10.如图,点E 为ABC ∆的内心,过点E 作MN BC P 交AB 于点M ,交AC 于点N ,若7AB =,5AC =,6BC =,则MN 的长为( )A .3.5B .4C .5D .5.5【答案】B【解析】【分析】 连接EB 、EC ,如图,利用三角形内心的性质得到∠1=∠2,利用平行线的性质得∠2=∠3,所以∠1=∠3,则BM=ME ,同理可得NC=NE ,接着证明△AMN ∽△ABC ,所以767MN BM -=,则BM=7-76MN①,同理可得CN=5-56MN②,把两式相加得到MN 的方程,然后解方程即可.【详解】连接EB 、EC ,如图,∵点E 为△ABC 的内心,∴EB 平分∠ABC ,EC 平分∠ACB ,∴∠1=∠2,∵MN ∥BC ,∴∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴BM=ME ,同理可得NC=NE ,∵MN ∥BC ,∴△AMN ∽△ABC ,∴MN AM BC AB = ,即767MN BM -=,则BM=7-76MN①, 同理可得CN=5-56MN②, ①+②得MN=12-2MN ,∴MN=4.故选:B .【点睛】此题考查三角形的内切圆与内心,相似三角形的判定与性质,解题关键在于掌握与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆,三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.三角形的内心就是三角形三个内角角平分线的交点.11.如图,已知AOB ∆和11A OB ∆是以点O 为位似中心的位似图形,且AOB ∆和11A OB ∆的周长之比为1:2,点B 的坐标为()1,2-,则点1B 的坐标为( ).A .()2,4-B .()1,4-C .()1,4-D .()4,2-【答案】A【解析】【分析】 设位似比例为k ,先根据周长之比求出k 的值,再根据点B 的坐标即可得出答案.【详解】设位似图形的位似比例为k则1111,,OA kOA OB kOB A B kAB ===△AOB Q 和11A OB △的周长之比为1:2111112OA OB AB OA OB A B ++∴=++,即12OA OB AB kOA kOB kAB ++=++ 解得2k =又Q 点B 的坐标为(1,2)-∴点1B 的横坐标的绝对值为122-⨯=,纵坐标的绝对值为224⨯=Q 点1B 位于第四象限∴点1B 的坐标为(2,4)-故选:A .【点睛】本题考查了位似图形的坐标变换,依据题意,求出位似比例式解题关键.12.在相同时刻,物高与影长成正比,如果高为1米的标杆影长为2米,那么影长为30米的旗杆的高为( )A .20米B .18米C .16米D .15米【答案】D【解析】【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似,利用标杆的高:标杆影长=旗杆的高:旗杆的影长,列出方程,求解即可得出旗杆的高度.【详解】解:根据题意解:标杆的高:标杆影长=旗杆的高:旗杆的影长,即1:2=旗杆高:30,∴旗杆的高=130=152⨯米.故选:D.【点睛】本题主要考察的是相似三角形的应用,正确列出方程是解决本题的关键.13.两个相似多边形的面积比是9∶16,其中小多边形的周长为36 cm,则较大多边形的周长为 )A.48 cm B.54 cm C.56 cm D.64 cm【答案】A【解析】试题分析:根据相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方计算即可.解:两个相似多边形的面积比是9:16,面积比是周长比的平方,则大多边形与小多边形的相似比是4:3.相似多边形周长的比等于相似比,因而设大多边形的周长为x,则有=,解得:x=48.大多边形的周长为48cm.故选A.考点:相似多边形的性质.14.要做甲、乙两个形状相同(相似)的三角形框架,已知甲三角形框架三边的长分别为50 cm、60 cm、80 cm,乙三角形框架的一边长为20 cm,则符合条件的乙三角形框架共有().A.1种B.2种C.3种D.4种【答案】C【解析】试题分析:根据相似图形的定义,可由三角形相似,那么它们边长的比相同,均为5:6:8,乙那个20cm的边可以当最短边,最长边和中间大小的边.故选:C.点睛:本题考查的是相似形的定义,相似图形的形状相同,但大小不一定相同.15.如图,菱形ABCD 中,点P 是CD 的中点,∠BCD=60°,射线AP 交BC 的延长线于点E ,射线BP 交DE 于点K ,点O 是线段BK 的中点,作BM ⊥AE 于点M ,作KN ⊥AE 于点N ,连结MO 、NO ,以下四个结论:①△OMN 是等腰三角形;②tan ∠OMN=33;③BP=4PK ;④PM•PA=3PD 2,其中正确的是( )A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④【答案】B【解析】【分析】 根据菱形的性质得到AD ∥BC ,根据平行线的性质得到对应角相等,根据全等三角形的判定定理△ADP ≌△ECP ,由相似三角形的性质得到AD=CE ,作PI ∥CE 交DE 于I ,根据点P 是CD 的中点证明CE=2PI ,BE=4PI ,根据相似三角形的性质得到1=4KP PI KB BE =,得到BP=3PK ,故③错误;作OG ⊥AE 于G ,根据平行线等分线段定理得到MG=NG ,又OG ⊥MN ,证明△MON 是等腰三角形,故①正确;根据直角三角形的性质和锐角三角函数求出∠3②正确;然后根据射影定理和三角函数即可得到PM•PA=3PD 2,故④正确.【详解】解:作PI ∥CE 交DE 于I ,∵四边形ABCD 为菱形,∴AD ∥BC ,∴∠DAP=∠CEP ,∠ADP=∠ECP ,在△ADP 和△ECP 中, DAP CEP ADP ECP DP CP ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADP ≌△ECP ,∴AD=CE , 则PI PD CE DC =,又点P 是CD 的中点, ∴1=2PI CE ,∵AD=CE , ∴1=4KP PI KB BE , ∴BP=3PK ,故③错误;作OG ⊥AE 于G , ∵BM 丄AE 于M ,KN 丄AE 于N ,∴BM ∥OG ∥KN ,∵点O 是线段BK 的中点,∴MG=NG ,又OG ⊥MN ,∴OM=ON ,即△MON 是等腰三角形,故①正确;由题意得,△BPC ,△AMB ,△ABP 为直角三角形,设BC=2,则CP=1,由勾股定理得,则根据三角形面积公式,BM=7, ∵点O 是线段BK 的中点,∴PB=3PO ,∴OG=13BM=21, MG=23MP=27,tan ∠OMN=OG MG ,故②正确; ∵∠ABP=90°,BM ⊥AP ,∴PB 2=PM•PA ,∵∠BCD=60°,∴∠ABC=120°,∴∠PBC=30°,∴∠BPC=90°,∴,∵PD=PC ,∴PB 2=3PD ,∴PM •PA=3PD 2,故④正确.故选B .【点睛】本题考查相似形综合题.16.如图,正方形ABDC 中,AB =6,E 在CD 上,DE =2,将△ADE 沿AE 折叠至△AFE ,延长EF 交BC 于G ,连AG 、CF ,下列结论:①△ABG ≌△AFG ;②BG =CG ;③AG ∥CF ;④S ∆FCG =3,其中正确的有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】C【解析】【分析】 利用折叠性质和HL 定理证明Rt △ABG ≌Rt △AFG ,从而判断①;设BG=FG=x ,则CG=6-x ,GE=x+2,根据勾股定理列方程求解,从而判断②;由②求得△FGC 为等腰三角形,由此推出1802FGC FCG -∠∠=o ,由①可得1802FGC AGB -∠∠=o ,从而判断③;过点F 作FM ⊥CE ,用平行线分线段成比例定理求得FM 的长,然后求得△ECF 和△EGC 的面积,从而求出△FCG 的面积,判断④.【详解】解:在正方形ABCD 中,由折叠性质可知DE=EF=2,AF=AD=AB=BC=CD=6,∠B=∠D=∠AFG=∠BCD=90°又∵AG=AG∴Rt △ABG ≌Rt △AFG ,故①正确;由Rt △ABG ≌Rt △AFG∴设BG=FG=x ,则CG=6-x ,GE=GF+EF=x+2,CE=CD-DE=4∴在Rt △EGC 中,222(6)4(2)x x -+=+解得:x=3∴BG =3,CG=6-3=3∴BG =CG ,故②正确;又BG =CG ,∴1802FGC FCG -∠∠=o 又∵Rt △ABG ≌Rt △AFG∴1802FGC AGB -∠∠=o ∴∠FCG=∠AGB∴AG ∥CF ,故③正确;过点F 作FM ⊥CE ,∴FM ∥CG∴△EFM ∽△EGC∴FM EF GC EG =即235FM = 解得65FM =∴S ∆FCG =116344 3.6225ECG ECF S S -=⨯⨯-⨯⨯=V V ,故④错误 正确的共3个故选:C .【点睛】 本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,综合性较强,掌握相关性质定理正确推理论证是解题关键.17.如图,顶角为36o 的等腰三角形,其底边与腰之比等k ,这样的三角形称为黄金三角形,已知腰AB=1,ABC ∆为第一个黄金三角形,BCD ∆为第二个黄金三角形,CDE ∆为第三个黄金三角形以此类推,第2020个黄金三角形的周长()A .2018kB .2019kC .20182k k + D .2019(2)k k +【答案】D【解析】【分析】根据相似三角形对应角相等,对应边成比例,求出前几个三角形的周长,进而找出规律:第n个黄金三角形的周长为k n-1(2+k),从而得出答案.【详解】解:∵AB=AC=1,∴△ABC的周长为2+k;△BCD的周长为k+k+k2=k(2+k);△CDE的周长为k2+k2+k3=k2(2+k);依此类推,第2020个黄金三角形的周长为k2019(2+k).故选:D.【点睛】此题考查黄金分割,相似三角形的性质,找出各个三角形周长之间的关系,得出规律是解题的关键.18.如图,已知△ABC,D、E分别在边AB、AC上,下列条件中,不能确定△ADE∽△ACB 的是()A.∠AED=∠B B.∠BDE+∠C=180°C.AD•BC=AC•DE D.AD•AB=AE•AC【答案】C【解析】【分析】A、根据有两组角对应相等的两个三角形相似,进行判断即可;B:根据题意可得到∠ADE=∠C,根据有两组角对应相等的两个三角形相似,进行判断即可;C、根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似,进行判断即可;D、根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似,进行判断即可.【详解】解:A、由∠AED=∠B,∠A=∠A,则可判断△ADE∽△ACB;B、由∠BDE+∠C=180°,∠ADE+∠BDE=180°,得∠ADE=∠C,∠A=∠A,则可判断△ADE∽△ACB;C、由AD•BC=AC•DE,得不能判断△ADE∽△ACB,必须两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似.D 、由AD•AB=AE•AC 得,∠A=∠A ,故能确定△ADE ∽△ACB ,故选:C .【点睛】 本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似(注意,一定是夹角); 有两组角对应相等的两个三角形相似.19.如图,在□ABCD 中,E 、F 分别是边BC 、CD 的中点,AE 、AF 分别交BD 于点G 、H ,则图中阴影部分图形的面积与□ABCD 的面积之比为( )A .7 : 12B .7 : 24C .13 : 36D .13 : 72【答案】B【解析】【分析】 根据已知条件想办法证明BG=GH=DH ,即可解决问题;【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AD ∥BC ,AB=CD ,AD=BC ,∵DF=CF ,BE=CE , ∴12DH DF HB AB ==,12BG BE DG AD ==, ∴13DH BG BD BD ==, ∴BG=GH=DH ,∴S △ABG =S △AGH =S △ADH ,∴S 平行四边形ABCD =6 S △AGH ,∴S △AGH :ABCD S 平行四边形=1:6,∵E 、F 分别是边BC 、CD 的中点, ∴12EF BD =, ∴14EFC BCDD S S =V V , ∴18EFCABCD S S =V 四边形,∴1176824AGH EFCABCDS SS+=+=V V四边形=7∶24,故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、平行线分线段成比例定理、等底同高的三角形面积性质,题目的综合性很强,难度中等.20.如图,已知点A(4,0),O为坐标原点,P是线段OA上任意一点(不含端点O,A),过P、O两点的二次函数y1和过P、A两点的二次函数y2的图象开口均向下,它们的顶点分别为B、C,射线OB与AC相交于点D.当OD=AD=3时,这两个二次函数的最大值之和等于()A.5B.453C.3 D.4【答案】A【解析】【分析】【详解】过B作BF⊥OA于F,过D作DE⊥OA于E,过C作CM⊥OA于M,∵BF⊥OA,DE⊥OA,CM⊥OA,∴BF∥DE∥CM.∵OD=AD=3,DE⊥OA,∴OE=EA=12OA=2.由勾股定理得:5设P(2x,0),根据二次函数的对称性得出OF=PF=x,∵BF∥DE∥CM,∴△OBF∽△ODE,△ACM∽△ADE.∴BF OF CM AMDE OE DE AE==,x2x22-,解得:)2xBF x CM2-==,.∴.故选A.。

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