小学阅卷要求

小学电脑阅卷注意事项

小学电脑阅卷是一项重要的工作，为了保证阅卷工作的准确性和公平性，阅卷人员需要注意以下几点。

首先，阅卷人员应该了解阅卷标准。在开始阅卷之前，阅卷人员应该熟悉试卷要求和评分标准。只有明确了解每道题目的要求和答案的标准才能保证阅卷的准确性。

其次，阅卷人员需要保持专注和耐心。阅卷是一项繁琐的工作，需要细致地检查每个学生的答卷。阅卷人员应该保持专注，避免疏漏和错误，同时耐心地对待每个学生的答卷。

另外，阅卷人员应该注意保密。阅卷是一项涉及学生隐私的工作，阅卷人员需要严格保守试卷和答卷的机密性，确保学生的个人信息不被泄露。

同时，阅卷人员也应该注重公平性。在阅卷过程中，阅卷人员应该客观、公正地评判每个学生的答卷，不受个人偏见的影响。对于模糊或有争议的答案，阅卷人员应该采取合理的评分方法，确保公平性。

此外，阅卷人员还需要注意准确记录和统计。阅卷完成后，阅卷人员应该准确地记录每个学生的成绩，并进行统计分析。这有助于及时反馈学生的学习情况，并为学校的各项工作提供参考。

最后，阅卷人员还应该善于沟通和合作。阅卷是一个团队合作

的过程，阅卷人员之间应该保持紧密的沟通和协作，相互帮助和学习，以提高阅卷质量。

总之，小学电脑阅卷是一项需要细心和耐心的工作，阅卷人员需要熟悉阅卷标准，保持专注和耐心，注意保密和公平性，正确记录和统计成绩，善于沟通和合作。只有这样，才能保证阅卷工作的准确性和公正性，为学生提供公平的评价。

小学数学期末考试阅卷评分标准 (1)

陇川县小学数学期末考试阅卷评分标准

(2018年7月)

《数学课程标准》指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程、激励学生的学习和改进教师的教学”。为了使本次期末考试真实反映学生学习的现实状况，为今后教师改进教学提供准确的信息。进一步规范我县小学数学试卷的批改，最大限度地做到全县统一阅卷标准，做到公正公平、给分有据、扣分有理，特制定本学期期末考试小学数学阅卷评分标准，具体内容如下：

一、填空题

1. 答不完整、多种答案的填空题灵活给分。

2. 漏填单位的，扣该题分值的一半分。

二、计算

估算：直接计算出准确数的不给分。

笔算：按步骤给分，按分值比例给分。脱式计算直接写得数给一半分。

简便计算：方法不对，结果正确，给一半分，其它按步骤、分值比例给分。

解方程或比例：按步骤、分值比例给分，“解”字个别漏写不扣分，全部漏写扣0.5分。

三、选择题

按题目要求填写序号，否则不得分。

四、判断题

按题目要求符号作答，否则不给分。

五、操作题

测量长度或者角度时，允许有±2毫米、±2°的误差。（画图也是如此。）

六、解决问题（图形计算、文字题、应用题）

1.一步计算：算式正确，答案错扣一半分。

2.两步或多步计算：按步骤、分值比例给分，只错最后一步答案扣1分。用综合算式解答直接写答案，列式正确答案错扣1分。

3.一年级以上要写单位，写错或漏写每个扣0.5分。三年级以上要写答语，漏写答语每个扣0.5分。

注：在批阅试卷过程中有异议，必须由阅卷老师、阅卷组长、教研员共同商议后具体处理。

陇川县小学数学名师工作室 2018年7月16日

小学语文作文阅卷评分标准

永昌一小语文阅卷标准（参考）

一、基础知识：

1.注重写字的正确、规范。

2.组词、补充词语、补充诗句、按课文内容填空题型等，错一字扣0.5分。

二、句子、阅读

1对错别字的要求：错别字酌情扣分。

2.主观题目，依据题意，完整程度赋分，符合题意，不完整扣本题的1/4,不符合题意，不论字数多少，均不得分。符合题意，语句通顺，完整得全分。

3．标点符号一处错误或没有标点的，每处扣0.5分，直至扣完本题分数。

三、作文或写话

1.作文题目恰当（5%）

2.思想健康、中心明确（25%）

3.内容与题目相符，描写具体生动（30%）

4.条理清楚。段落分明（10%）

5.语句通顺（20%）

6.会用标点，错别字少（10%）错别字每个扣0.5分，标点每个扣0.5分，扣足3分为止。附：书写工整、美观（卷面分3分），卷面太乱、字迹潦草酌情扣1---3分）。

注意：采取2人批阅，取平均分的形式，决定作文最后分数。

一）低年级写话批改要求：

写话：（以共20分的为例）

等级评定标准：

写话中没学的字可以用拼音代替，但拼音写错了，就算错别字。优秀(18分—20分)

能答全要求中所提出的问题。有顺序、句子通

顺。能把图上的内容完整清晰地表达出来，错别字在5个以下标点有1处不正确。书写认真规范。

良好（15分—17分）：

句子通顺，能三分之二表达出所提供的图的内容。

错别字在8个以下，标点有3处不正确。书写认真规范。

合格（14分—17分）：

语句基本通顺，能大概表达图片内容，错别字在10个以下，标点有处不正确。书写认真规范。

待评(14分以下)：

只写了几十个字不成篇，或语句严重不通顺，叙述内容不清楚；或叙述内容与题目不符，错别字在13个以上。

阜平小学阅卷要求

1.要树立责任意识，认真批阅试卷，阅卷人是责任第一人，要对阅卷题目负直接责任。

2.阅卷组长分工后填写阅卷分工明细表并发送到微信群。

3.阅卷前由阅卷组长组织老师核对答案，并组织学习评分标准和阅卷要求，若发现自行不能处理的问题，须及时与该年级教研组长联系。

4.阅卷必须客观、公正，严格掌握评分标准，认真按评分标准阅卷打分，要做到给分有理，扣分有据，不得随意更改评分标准。答对得分，答错扣分。一个题中的两个空不存在连带关系。

5.阅卷必须用红笔批阅，试卷要有批阅痕迹。对的打对号，错的打错号，避免出现漏批的现象。评分时一律把减分写到题的右边，卷面减分写到得分栏卷面处，在得分栏总分处填写最终成绩。

6.阅卷过程中不得跨年级查看试卷。

7.录入分数要认真、仔细，避免出现电子版和试卷成绩不统一的现象，

8.所有试题批阅、誊分完毕后，由阅卷组长收齐所有试卷交教导处。

9.语文阅卷要求：由于语文课外阅读题的灵活性比较强，所以阅卷时学生能写出意思、不偏离主题即可，答案只是参考，并不是唯一的答案。阅卷老师可根据自己对内容的理解酌情打分。

考试监考阅卷要求

北舍小学考试的有关规定

一、全校性（中期、期末、月考）考试的考场布置要求：

1、教导处必须在考场前张贴试场就监考、考生安排，班主任必须在黑板上标明每堂的考试科目及考试起止时间。

2、每场考试按考务工作安排要求，单人单桌，抽屉调向，考生按学校统一编排的考试号安排固定座位，各场考试不得随意调动。

3、每场考试结束后由监考教师打扫考场，确保考场内始终清洁卫生。如果是学区联考教导处安排专人简单打扫试场。

二、领卷要求

各监考老师按照考务工作安排提前到教导处领取试卷，并做好试卷拆封、发放工作。

三、监考要求

1、监考教师应明确考试的意义，统一思想，认真监考，明确学校通过抓考风促学风、教风、校风的指导思想。监考时应集中精力、忠于职守。考场内不吸烟，不谈笑，不做题、不阅读书报、不备课、改作业等，关闭手机或设为振动，不驻足观看个别学生答题情况，不擅自提前或拖延考试时间。监考人员应按监考安排表监考，提前10分钟到达相应的考场维持考生纪律，若监考老师迟到以旷课一节论处，缺监一场以旷职半天论处。遇到主考巡视应起立主动打招呼。对于学区统考，调换监考的老师按安排要求到达试场，若迟到处于不低于日工资的罚款。

2、监考教师要提醒学生在试卷的密封线内将学校、考号、姓名、

班级等栏目正确填写，并逐一检查核对，做到准确。提醒学生卷子密封线内不得答题。

3、一年级监考老师必须读题，读一题做一题，并注意语速和普通话标准。二年级监考可一次读完全卷的题目，读两遍。考试过程中试卷看不清楚的或质量问题及时报告教导处。

4、检查考试过程中的纪律，如发现学生有违纪的举动和作弊倾向，监考教师应向学生指出。如学生继续有如上行为，监考教师将该学生考试号和姓名记录在“考室情况登记表”上，写明具体情况并签名。

小学语文改卷要求

小学语文改卷要求 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

语文改卷、总分要求

1. 阅卷为负分制，分年级流水作业完成，务必做到公正、公正。各年级由阅卷负责人分题，请各位教师配合。

2. 阅卷时非标准答案题型可酌情扣分（如阅读题中问答题）。错别字扣分要求：2个字扣0.5分，不足2个字的按2个字扣分，3—4个字扣1分，5个字扣1.5分，以此类推。组词中的错别字扣一半的分，其他情况正常扣分。

3. 作文批改分为三类：一类文（扣0—5分），要求：语句通顺，层次分明，重点突出，语言优美，基本无错别字，书写工整。平均每班可有1—2人作文给满分，满分作文（不能有错别字）要求有2位以上教师认可。二类文（扣5—10分），要求：语句比较通顺，层次比较分明，基本有重点。三类文（扣10—15分）基本能按要求作文，能表达清楚意思。

另：作文动笔分为5—15分：只写题目给5分，写1—2句话给10分，有3—5句话可给15分。

4. 阅卷时要确保批改的准确率，严禁出现错批、漏批现象，如有发现将责任到人。各年级阅卷完成后，必须交科任老师审阅无异议签字后，方可总分。

5. 各班总分任务分配到人。总分时请仔细、认真，切勿算错。各班总分负责人请做好登分册的填写工作，准确核算各项百分率。

6.阅卷完成后，各位教师须按学校要求在语文阅卷安排表上签字，确保无误。

7.如发现误批，除该题阅卷教师外，任何教师无权更改，否则视同作弊，上报领导，后果自负。如还有未尽事宜，遇有争议的问题可与教务主任、学科组长或阅负责人沟通，酌情给分。

藏书中心小学学生作业规格及批阅要求

藏书中心小学学生作业规格及批阅要求藏书中心小学学生作业规格及批阅要求 (一)总的要求:作业字迹端正，写字匀称，符号作业规格，卷面整洁。

批阅:及时细心，改笔工整。

(二)阅读作业规格和要求:

(1)记分格

语文簿:宽双线格1格大，上下两小格，长3厘米(其中写日期部分长1厘米)。

练习簿:长3厘米，宽2格(其中写日期部分长1厘米)。

(2)格子外不写作业内容。

(3)造句的横线，破折号用直尺划。

(4)每个题目之间要空一格，两次作业间空两格。

(5)每页左边划一条直线(空1厘米左右)，格内写题目序号。

(6)作业建议用HB型铅笔，五、六年级语文用钢笔做作业。

(7)作业评分采用等第制。

(8)对学生的错误题要用红笔标出，对每次习题有错误的地方一定要坚持订正，

并且写“订正”两字，题目订正在下面。对优秀可用简短评语，鼓励表扬。

(三)作文规格及批改要求:

(1)每学期的作文簿首页可作作文目录。

(2)作文誊写时，省略号、破折号占两格，引号、书名号首末各占一格，每行

第一格不写标点符号，每篇作文均需另起一页，即不接在上次作文的下面。

(3)批改时，用等第制，等第写在题目右边，评语写在作文后面，评语应写在

格子里，开头应空两格，字迹要端正，批改日期写在评语末的右下角。 (4)批改作文必须及时、细心，加强眉批。

(5)批改符号统一如下:

错字“×”别字“?”订正“ ”写在所在行右边的眉批处。

佳句“。。。。。。。”标在字句下边。

调动“ ”

增添“ ……… 或………… ”

复用“?”

病句“~~~~~~~~~ ”

眉批、序号(1)(2)注在眉批的地方。

小学生考试要求

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第七周国旗下讲话

小学生考试要求

同学们，一学期一次的期末考试马上就要进行了，你准备好了吗？首先预祝大家考出水平、考出成

绩。下面和大家谈谈考试注意点，相信对你有所帮助哦！

一、请所有同学保持安静将课桌分开，单人独桌坐好。

二、检查一下你的准备工作做好了吗？请注意一二年级语文用铅笔答题，三至六年级用钢笔或圆珠笔答卷，每位学生可以找一张垫板或书垫好，把橡皮、直尺草稿纸放在桌子上。

三、试卷发下后先写上学校班级和姓名。

四、通读试卷，统观全局，姓名写好后迅速冷静地认真通读一遍试卷，并注意检查反面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解，做到心中有数，为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间，而是预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率的有效方法。

五、认真审题，明确要求。参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意，掌握已知条件，看准所求问题，分析条件和问题之间的关系，回忆所需的有关知识。总之审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看准题，四要审清题目的条件和要求。要细而又细，慎而又慎，“咬文嚼字”反复琢磨。尤其是看似容易的题目，更要字字斟酌，句句推敲，严防错觉。有些题目似曾相识，更不要疏忽大意，造成错漏。如果审题不细，一字之差，致使平日苦功废于一旦。

六、先易后难，掌握顺序。一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。前面多基础知识的题目，后边多综合性题日。通读试卷后，先做自己认为有把握的题目，这样能合理利用时间。

七、书写工整，格式正确。卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整洁容易丢掉这部分分数。

小学数学试卷评分标准

篇一：小学数学期末考试评分标准

小学数学期末考试评分标准

一、填空题，答案错或不完整全扣。

二、计算。

笔算：计算过程对，答案抄错或漏下扣0.5分，计算过程错，不得分。两步竖式计算扣分标准视同递等式计算

递等式计算,答案错误不给分。要求简便计算的，方法不对，结果正确，得一半分数。

解方程：“解”字个别漏下不扣分。全部漏写的扣1分。答案错不得分。

三、选择题需按要求填写序号，否则不得分。

四、操作题

1、测量长度或者角度时，允许有±1毫米、±1°的误差。（画图

也是如此。）

2、作图题提倡要保留作图痕迹，不保留痕迹也不扣分。

（例如作高时的直角符号，圆的圆心、半径等）

3、操作题线图不标准，意思正确得一半分。

五、解决问题。（图形计算、文字题、应用题）

1、

2、一步计算，算式正确，答案错扣一半。两步或多步计算，过程对，最后一步答案错得一半分数，过程

中若答案错不得分。

3、

4、

综合算式正确，答案错得一半分数。一年级以上要写单位，写错或漏下每个扣0.5分。三年级以上

要写答，漏下每个扣0.5分。注：当与教研室下发的评分标准有矛盾时，以教研室的为准。

计算结果不是最简分数的扣半分。

篇二：数学试卷评分标准

试卷评分标准

认真对待每一次考试，并公正公平的批阅试卷，统一标准，任何人不得随意更改试卷上的分数，发现错误或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后请示学校处理。注重学生的学习成果，流水批改，杜绝误批漏批现象。特制定评卷要求如下：

（1）学生必须认真填写学校、班级、姓名、考号等信息，若有缺项则每项扣1分。

（2）卷面要洁净，不得使用涂改液或修正液，不出现磨团污迹，不破损。整张试卷必须使用同一颜色笔书写。考试时，1——2年级必须使用铅笔书写。3——6年级必须使用钢笔书写。（作图时统一使用铅笔）。不得使用圆珠笔。卷面分值为20分，根据具体情况酌情扣5,10,15分。

小学数学卷面评分标准

数学卷面评分标准

认真对待每一次考试，并公正公平的批阅试卷，统一标准，任何人不得随意更改试卷上的分数，发现错误或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后具体处理。注重学生的学习成果，流水批改，杜绝误批漏批现象。特制定评卷要求如下：

（1）学生必须认真填写学校、班级、姓名、考号等信息，若有缺项则扣分、不写名字则扣1分。

（2）卷面要洁净，不得使用涂改液或修正液，不出现磨团污迹，不破损。整张试卷必须使用同一颜色笔书写。考试时，1——2年级必须使用铅笔书写。3——6年级使用蓝色圆珠笔书写。（作图时统一使用铅笔）。不得使用圆珠笔。卷面分值为1——5分，根据具体情况酌情扣分。

（3）书写工整，格式规范

①计算题评分标准

★列竖式计算，要求相同数位对齐，否则扣1分，建议横线用尺子画，结果不正确不给分。若竖式正确，横式不正确或漏写，扣1分。题目抄错，不得分。

★解方程

要求写“解”字，否则扣分，等号不对齐扣1分。

★脱式计算

简便运算，没有用简便方法答案对了不得分，答案不对不得分。

②应用题评分标准

★列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。

★列式正确、计算不正确按分值比例扣分。如：5分题目结果错误扣1分，6分题目结果错误扣2分。如果为多步应用题，分步计算时，结果错误则只按步骤给相应步骤分。

★单位不正确或漏写扣1分/个。

★答语不完整扣2分。

★列方程解应用题一定要有解、设，否则扣1分。

③作图题要用铅笔，否则不得分。

说明：

a.任何人不得随意更改试卷上的评分，发现误批或有异议必须由教研组

长与阅卷老师共同商议后具体处理。

中小学英语作业规范要求及教师批改要求

1.时间规定：教师应按照学校要求合理安排作业布置和收取时间，确保作业能够及时有效地完成。

2.作业要求明确：教师在布置作业时应明确题目要求、字数限制、提交形式等，并尽量避免模糊、不具体的指示，以减少学生的疑惑和困惑。

3.内容质量：作业除了检验学生对知识的掌握程度外，也应培养学生的思考能力、创新能力和合作能力等。因此，教师应根据学生的年龄和能力水平合理设计作业内容，确保其具有一定的挑战性。

4.题量适中：作业的题量应适当，并根据学生的实际情况给予合理调整。过多的题目会让学生感到压力加大，而过少的题目则可能无法充分展示学生的水平。

5.鼓励合作：作业的设计可以鼓励学生之间的合作，促进互相学习和思考。例如，可以设置小组讨论、合作完成任务的题目，培养学生的合作精神和团队意识。

6.鼓励创新：作业的设计可以鼓励学生发散思维，勇于尝试新的方法和解决问题的途径，培养学生的创新能力。

教师批改要求：

1.详细批改：教师在批改作业时应仔细阅读学生的答案，对于正确的部分可以适当表扬，对于错误的部分要给予提醒和纠正。

2.给予具体意见：教师在批改作业时应给予具体的意见和建议，指导学生改正错误和提高学习水平。可以针对学生的问题进行解答，给予明确的指导。

3.适度表扬：教师在批改作业时要注意适度表扬学生的努力和进步，

激发他们的学习动力和自信心。

4.鼓励创新和思考：教师在批改作业时可以给予学生更多的发散思维

的空间，鼓励他们尝试新的方法和解决问题的途径，培养他们的创新能力。

5.适当时间回馈：教师在批改作业后应及时反馈给学生，并在必要时

六学年语文随机质检有关要求

关于开展市南区六年级语文、数学及英语学科

阅卷的通知

局属各小学及民办学校：

我区将于5月8日（周一）——5月10日（周三）期间，组织六年级英语、数学、语文学科阅卷工作，有关事宜通知如下：

一、阅卷时间

5月8日（周一）下午1:20在市南区少年宫（团岛二路24号），进行六年级英语学科阅卷工作。

5月9日（周二）下午1:20在市南区少年宫（团岛二路24号），进行六年级数学学科阅卷工作。

5月10日（周三）下午1:20在市南区少年宫（团岛二路24号），进行六年级语文学科阅卷工作。

二、阅卷人员名单（见附件1）

各校如有人员调整，请务必于5月4日前通知相关教研员，分别是六年级英语鞠衍萍、六年级数学梁青、六年级语文徐慧颖。

市南区教育研究中心

2017年4月28日

附件1：市南区各小学阅卷教师名单

附件1：

市南区各小学阅卷教师名单

语文阅卷教师（58人）

市南区第二实验小学：陆超、崔妍北京路小学：孙奕、刘晖宁夏路第二小学：姜冕、高静、陈琳娜宁夏路小学：邹敬、丁伟红基隆路小学：刘新颜、包蕾、李娜新昌路小学：杨荣、王文君燕儿岛路第一小学：崔光萍金继翔银海学校：钱少杰、张晶定陶路小学：王纪媛、唐华婷、毕乃香天山小学：苏俐、刘敏

嘉峪关学校：柳馨、贺芳、周萍镇江路小学：牟川、王晓慧莱芜一路小学：高晓琦、马迎、张莉文登路小学：王晖子武月夏福林小学：曲晴黄玮

贵州路小学：崔洁、安璐、孙静

市实验小学：莫晓芸、王铭、刘春婷、孙伟、赵茜

新世纪学校：董芹、傅蓉、宋坤、张丽丽

朝城路小学：马蓉蓉、彭春晖、冯爽

德县路小学：李春红、孙雪娇、杜瑞

大学路小学：胡春玲、潘明明、董文静、孙春琦南京路小学：徐凌、王坤、陈爱民、程春玲

小学生考试要求

一、请所有同学保持安静将课桌分开，单人独桌坐好。

二、检查一下你的准备工作做好了吗？请注意一、二年级语数一律用铅笔答题，三——五年级语数英用钢笔答卷，每位学生可以找一张垫板或书垫好，把橡皮、直尺草稿纸放在桌子上。

三、倾听说明，填写班级姓名，试卷发下后先在试卷的左上角写上班级和姓名。

四、通读试卷，统观全局，姓名写好后迅速冷静地认真通读一遍试卷，并注意检查反面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解，做到心中有数，为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间，而是预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率的有效方法。

五、认真审题，明确要求。参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意，掌握已知条件，看准所求问题，分析条件和问题之间的关系，回忆所需的有关知识。总之审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看准题，四要审清题目的条件和要求。要细而又细，慎而又慎，“咬文嚼字”反复琢磨。尤其是看似容易的题目，更要字字斟酌，句句推敲，严防错觉。有些题目似曾相识，更不要疏忽大意，造成错漏。如果审题不细，一字之差，致使平日苦功废于一旦。

六、先易后难，掌握顺序。一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。前面多基础知识的题目，后边多综合性题日。通读试卷后，先做自己认为有把握的题目，这样能合理利用时间。

七、书写工整，格式正确。卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整洁容易丢掉这部分分数，何况还有卷面整洁分呢？

小学考试管理制度

刘寨小学考试管理制度

考试工作是学校教学工作的重要组成部分,是检查巩固阶段性教学成果，激励学生不断改进学习，提升知识能力水平的重要手段和方式。为了进一步加强教学管理，规范考试过程，形成科学、严谨、高效的工作作风,根据新课程改革的有关精神，结合我镇实际，特制定以下考试管理制度.

第一部分：单元质量检测工作

一、命题和印制

1、单元测试题一律使用全县统一印制的试卷，使用前要对试卷进行认真检查，对于出现的错误要做好勘误。

2、每个单元测试结束后都要根据测试情况进行分析，由任课教师制作补偿性练习,如果需要大量印制，请到教委印制。

3、注意收集和整理试题和补偿练习的电子稿，存入学校电子档案.

二、考试和判卷

1、语文、数学、英语学科单元考试应尽量在相同或接近的时间内进行,由任课教师监考。教师要在考前对学生的用笔、书写、答题的注意事项提出明确的要求，指导学生养成良好的答题习惯。

2、在组长的主持下，组内教师要对试卷的答案和可能出现的问题进行充分讨论,在形成统一的意见和评判标准后再进行判卷.

3、单元测试成绩卷面不准出现分数，一律采用等级评价，一般情况按A、B、C、D四个等级评价,不得单独以成绩给学生排名。

三、分析和补偿

1、任课教师要高度重视试卷的讲评工作,不仅帮助学生改正错题，更要指导学生触类旁通，提升对本单元知识的总结和应用。教师还要根据学生考试情况，反思教学、总结经验。

2、任课教师要及时将本班学生考试成绩进行认真分析统计，及时填写《单元检测分析表》，根据分析情况制作补偿练习，由任课教师批改补偿练习.

第二部分：期末质量检测工作

小学试卷阅卷评分标准参考

低年级语文评分参考标准

（一、二年级）

一、请认真抄写下列生字。

书写不规范一个字扣四分之一分；书写错误不得分。

二、拼音写词语。

错一个字扣除该词总分的一半。

三、比一比，再组词。

答案不唯一，组词写错字，该词不得分。

四、写出带有下列部首的字。

答案不唯一，学生写对即可。

五、照样子组成新字再组词。

组错字不得分，组词出现错字也不得分。

六、填写词语。

答案不唯一，学生写对即可，写错字不得分。

七、把合适的连在一起。

连错不得分。

八、选择正确的读音打“√”。

不按要求选或选错不得分。

九、选词填空。

写错字或不按要求选不得分。

十、把句子写完整。

答案不唯一，学生写出的句子正确通顺即可，错字在2个以内不扣分，2个以上扣一半分。

十一、根据课文内容填空。

写错不给分，句子中错字在2个以内不扣分，2个以上扣一半分。

十二、默写古诗、名言警句。

错字在2个以内不扣分，2个以上扣四分之一分。

十三、把下列句子排列成一段通顺的话。

排错一个算全错，不得分。

十四、阅读短文，回答问题。

写错字不得分。答案不完整可酌情扣分。

十五、看图写话。

1.下列情况，按权值的80％——100％得分：

(1)能够正确回答图上画的是什么地方、有谁和他们在哪里，在干什么这四个问题。

(2)语句通顺，能正确使用标点。

(3)书写端正，格式正确。

(4)想象丰富，语意表达清楚。

2.下列情况，按权值的60％——79％得分

(1) 能够回答图上画的是什么地方、有谁和他们在哪里，在干什么这四个问题。

(2)语句通顺，能正确使用标点。

(3)书写端正，格式正确。

(4)内容较具体。

3.下列情况，按权值的30％——59％得分

小学期末考试教师阅卷要求

一、要树立责任意识、公平意识。阅卷组长是第—责任人，阅卷人对阅卷工程担负直接责任，阅卷人员要服从负责人的分工，如果出现不服从分工、消极怠工、错改漏改，造成严峻后果的，将做严肃处理。

二、全体阅卷教师要按照教导处的统一安排，在指定地点统一阅卷，不得迟到、早退、无故缺席，特别情况需经校长批准。

三、各阅卷组在阅卷时要采取集体流水作业。各阅卷组长要进行具体的流水分工，并填写在登记表中。

四、阅卷前由阅卷组长组织阅卷教师核对参考答案，并认真看清评分标准和要求，假设发觉自行不能处理的问题，须及时与教导处相关负责人联系，语文找宋清刚，数学找我，如果我们不能处理的，我们会请教相关老师或领导。

五、阅卷必须客观、公正，严格掌握评分标准，认真按评分标准阅卷打分，要做到给分有理，扣分有据，严格把握评分细则，不得随意更改评分标准，假设卷子有争议的地方需经阅卷组长同意方可更改。

六、阅卷必须用红笔书写，阅卷要有批阅痕迹。答案完全正确时统一打“√〞，完全错误时打“×〞，局部正确的可考虑打“半√〞，但尽量少些。评分时按负分标示在题号前，最后大题得分要登记在卷子对应的分数框内。

七、阅卷中没事不要离开，组内人员要发扬合作精神，要保护卷子，不得有撕烂、污染或丧失卷子的现象出现，全部卷子的拆封时间由刘主任确定，不得私自拆开卷子，严禁将卷子带离规定阅卷点评阅。

八、作文阅卷教师相对辛苦些，但老师和学生都期待你们能尽可能通阅整篇文章后才依据要求给分，务必做到公平、公正。

九、阅卷后要进行认真复查，发觉漏评、漏记或分数统计错误应及时更正；对评定分数或总分记录进行了修改时，阅卷人必须在修改的成绩处签名。阅卷实行责任制，真题批改错误、漏评、漏记或分数统计错误由阅卷人和阅卷组长负责。