毕业实习作业

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毕业实习作业概述

实习作业概述摘要：本人于2013年3月5日至2013年5月4日期间在浙江亚厦装饰股份有限公司财务部进行了为期2个月的毕业实习。

通过此次实习，我进一步巩固了专业所学知识并提高了实际操作技能，对会计实务有了更深的了解，并为今后的工作打下了良好的基础。

在财务部指导老师的悉心指导下，我选取了该公司2013年三月份的部分会计凭证，作为实习作业。

关键词：实习作业；实习单位介绍；会计凭证1 实习单位介绍浙江亚厦装饰股份有限公司成立于1995年，注册资本15800万元。

经过十多年的发展壮大，公司现已成长为中国建筑装饰行业的知名企业和龙头企业——“中国建筑装饰百强企业第二名”，先后被评为“全国守合同重信用企业”、“全国建筑工程装饰奖明星企业”、“全国建筑装饰质量服务双优单位”、“全国建筑装饰行业首批AAA级信用企业”、“浙江省建筑业重点骨干企业”、“浙江省先进建筑业企业”、“浙江省建筑业首批诚信企业”、“浙江省建筑装饰质量优胜五连冠企业”。

同时，“亚厦”字号被认定为“浙江省知名商号”，“亚厦YASHA”商标被评为“中国驰名商标”。

浙江亚厦装饰股份有限公司专注于高端星级酒店、大型公共建筑、高档住宅的精装修，树立了“亚厦”在中国建筑装饰行业的一线品牌地位和高端品牌地位。

公司先后承接了北京人民大会堂浙江厅、北京首都国际机场国家元首专机楼、青岛国际奥帆中心、上海世博中心、上海浦东国际机场、中国三峡博物馆、中国财政博物馆、中国海洋石油总公司办公大楼等国内知名大型公共建筑。

2002以来，公司共荣获“鲁班奖”等59项国家级优质工程奖，“钱江杯”奖等265项省（部）级优质工程奖。

浙江亚厦装饰股份有限公司践行“装点人生，缔造和美”愿景，坚持“创新、共赢、经典”理念，本着“质量第一、信誉至上”宗旨，精心设计，优质施工，努力使客户获得最大价值和最满意服务。

2 实习内容介绍2013年3月5日，我在浙江亚厦装饰股份有限公司开始了我为期两个月的实习生涯。

小学教育毕业实习报告3篇

小学教育毕业实习报告小学教育毕业实习报告精选3篇（一）实习单位：XX小学实习时间：20XX年X月至20XX年X月实习内容：1. 观察教学：在实习期间，我认真观察了各个年级的教学情况。

我注意到老师们采用了多种教学方法，包括讲授、讨论、示范等，使学生积极参与课堂教学。

我还关注了教室管理方面，包括学生行为管理和教室环境布置等。

2. 辅助教学：在实习期间，我积极参与教学辅助工作。

我帮助老师准备教学材料，包括复印课本、印制作业等。

我还协助老师组织课外活动，如班级会议、运动会等，提高学生的综合素质。

3. 个别辅导：在实习期间，我得到了老师的指导，开始进行个别辅导。

我花时间与学生进行了解、交流，帮助他们解决学习中的困惑，提高他们的学习能力。

通过这个过程，我提高了我的沟通和指导能力。

4. 参与评估：在实习期间，我还参与了学生评估工作。

我观察并记录了学生的课堂表现、作业完成情况等，并与老师进行了讨论。

这使我更加了解学生的学习情况，并了解如何通过评估来促进学生的成长。

实习心得：通过这次实习，我深刻认识到小学教育的重要性和挑战性。

小学阶段是学生人生中的重要时期，他们的学习和成长对他们未来的发展至关重要。

作为一名教师，我需要关注每个学生的学习情况，并采用不同的教学方法和手段，帮助他们克服困难，取得进步。

我还意识到，与学生的交流和沟通至关重要。

只有真正了解学生的需求和困惑，才能更好地进行教学和辅导工作。

在接下来的教育工作中，我将更加注重与学生的互动和交流，帮助他们实现自己的潜力。

此外，我还学到了许多课堂管理和教学技巧。

课堂管理对于提高学生学习效果至关重要，我将学到的管理经验应用到我的教学中，提高教学效果。

总之，这次小学教育毕业实习使我收获颇丰。

我将在今后的教育工作中继续努力，成为一名优秀的小学教育工作者。

小学教育毕业实习报告精选3篇（二）实习报告：小学教育实习经历一、实习背景我在XX小学进行了为期两个月的小学教育实习。

该小学位于城市的郊区，是一所公立小学，学生人数约为600人。

毕业实习报告3篇精选

毕业实习报告篇1一、实习意义与目的深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。

熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。

在现场施工过程中结合所学专业知识与实际现场工作进行整合，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力；增强理论联系实际的观念，培养分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，为施工管理起到了实质性的指导作用，为以后的工作打下坚实的理论与实践根底。

二、实习单位及岗位简介〔一〕实习单位介绍实习单位名称：广西海外工程第一分公司工程名称：扶绥县世纪花园工程工程建设单位：监理单位：〔二〕实习岗位名称：施工员施工员是基层的技术组织管理人员。

主要工作内容是在工程经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收签证和管理，及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，协助工程经理做好工程的资料收集、保管和归档，对现场施工的进度和本钱负有重要责任。

施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系, 组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题，是工程指挥部和施工队的联络人。

同时也要与下属各施工班组〔如：钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等〕搞好协调及管理。

施工员职责：〔一〕、在工程经理的直接领导下开展工作，贯彻平安第一、预防为主的方针，按规定搞好平安防范措施，把平安工作落到实处，做到讲效益必须讲平安，抓生产首先必须抓平安。

〔二〕、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工平安、质量、技术方案，编制各单项工程进度方案及人力、物力方案和机具、用具、设备方案。

〔三〕、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完本钱工程的各项施工任务。

〔四〕、协同工程经理、认真履行建设工程施工合同条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。

实习手册作业

品管实习周记时间：2012-11-23 13:54字号：小中大时间过的很快，一个星期就过去了，刚开始公司对我们进行培训，让我们熟悉公司的质量方针，了解公司的成长历程。

要了解公司的流程必须从基层学起，因此我被安排到品管做IQC。

要想在这方面做得出色，就得到基层去体验，了解每道工序的流程和员工的感想。

作为来料检验员要熟悉每个零件，因此我被安排在贴片房(SMT)学习。

在这个星期里认识了电阻电容以及它们的换算等知识。

第一次接触电子零件，感觉有点不可思议，小小的零件可以做出一个机顶盒，开始对公司有所期待。

12.27-1.2日(第二周)熟悉了SMT的制作流程，为但是为了更进一步的熟悉电子零件，，我又被安排到了插件处，认识了新的清单名称，譬如：同芯插座、S端子，轻触开关等，知道制一处的整体运作流程。

有时间将帮她们打打下手，跟IPQC学习写报表，DIP的报表比SMT的要复杂，因此我学的也更多了。

不过我要学习的地方还有好多，继续努力。

1月3日—1.9日(第三周)这个星期是新的开始，通过2个星期的学习，基本上认识了电子零件，我也终于有属于自己的工作岗位了。

刚开始的工作并不忙，只是感觉到很累，每天都要守在电话和电脑旁，很耗时间，刚开始就因为坐了一天而腰酸背痛。

因为第一次接触报表显得有点手忙脚乱，并且这个位置跟我想象的有点出入，虽然如此，但我会边工作边学习，努力适应这个岗位。

1月10日—1.16日(第四周)这个星期让我更清楚的认识了IQC的工作职责，处理报表也慢慢的熟练了，认识了供应商提供的物料。

虽然这些是第一次接触，刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。

不过在这一周拿到了实习的第一个月的工资，虽然不多，但是起码不用向家人拿生活费，帮家里减轻了负担，觉得还是挺开心的。

在这个月里我的工作岗位换了两次，目的是为了更好的熟悉IQC工作。

通过这两次的换岗知道作为IQC要有重要的责任心、耐心、细心。

现在的工作，相比跟我们学校的同学来说工作环境还不错，工作也不是很辛苦，很容易进入工作，不过在这个岗位关键是学习对人怎么说话、态度及处理问题。

实习作业批改情况报告

实习作业批改情况报告一、前言在本次实习过程中，我有幸担任了作业批改工作，通过批改同学们的作业，我深刻地认识到了自己在教学知识和教学技能方面的不足，同时也对同学们的学习状况有了更加全面的了解。

在此，我将对本次实习作业批改情况进行详细的报告。

二、实习作业批改总体情况在本次实习中，我所批改的作业主要包括课堂练习和课后作业两部分。

总体来看，同学们在完成作业过程中表现出了一定的积极性和自觉性，但仍存在一些问题。

1. 优点方面：（1）绝大多数同学能够按照老师的要求认真完成作业，字迹工整，卷面整洁。

（2）同学们在解答问题时，能够做到条理清晰，逻辑性强，对于一些难度较大的问题，能够积极思考，寻求解决方案。

（3）在课堂练习中，同学们能够及时巩固所学知识，将理论知识运用到实际问题中。

2. 存在问题方面：（1）部分同学对基础知识掌握不牢固，对于一些基本概念和原理理解不透彻，导致在解答问题时出现错误。

（2）部分同学在完成作业过程中，存在应付了事的现象，作业质量不高，反映出他们对学习缺乏积极性。

（3）少数同学存在抄袭现象，没有独立完成作业，这严重影响了他们的学习效果。

三、针对存在问题的建议针对上述存在的问题，我提出以下几点建议：1. 加强基础知识的学习。

同学们应该重视基础知识的学习，加强对基本概念和原理的理解和记忆，为解答问题打下坚实基础。

2. 提高作业质量。

同学们应该认真对待每一次作业，不仅仅是为了完成任务，更是为了巩固所学知识，提高自己的学习能力。

3. 培养独立思考能力。

同学们应该杜绝抄袭现象，养成独立思考的习惯，遇到问题要积极寻求解决方案，提高自己的解决问题的能力。

4. 加强师生沟通。

教师应该关注同学们的学习状况，及时发现和解决他们在学习中遇到的问题，提高教学效果。

四、总结通过本次实习作业批改，我深刻认识到自己在教学知识和教学技能方面的不足，同时也对同学们的学习状况有了更加全面的了解。

我相信，在今后的教学工作中，我会不断努力，提高自己的教学能力，为同学们提供更好的教学服务。

护理本科毕业实习作业

吉首大学医学院学生毕业实习作业专业：年级：班级：学号：姓名：实习科室：（盖章）指导老师：（签字）完成时间：吉首大学医学院制年月毕业作业书写要求一、基本要求1、毕业作业书写应当客观、真实、准确、及时、完整，签全名，盖章无效。

2、使用蓝黑墨水或碳素墨水笔书写。

3、书写要求文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。

4、应当使用中文和医学术语。

通用的外文缩写和无正式译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。

5、所用日期用公历年，时间用北京时间、24小时制记录。

文书中使用的计量单位一律采用中华人民共和国法定计量单位。

二、具体要求1、一般资料：不缺项2、病人健康状况和问题：叙述完整，条理清楚；用词恰当，叙述全面；内容完整，真实可行，能反映病人真实状况。

3、与目前疾病密切相关的异常化验及辅助检查：项目齐全，书写规范4、主要阳性体征：内容详实，陈述规范5、目前主要治疗及护理：恰当运用医疗术语6、护理计划单：命名准确，排序合理；措施得当，叙述规范。

7、护理记录：反映病情的进展与转归8、出院指导：内容具体，条理清楚医院护理评估姓名科室床号住院病历号一、一般资料性别：□男□女年龄：职业：民族：籍贯：宗教：文化程度：□文盲□小学□初中□高中□中专□大专及以上婚姻状态：□未婚□已婚□离婚□丧偶医疗费用：□公费□医保□自费其他家庭住址：资料来源：可靠程度：联系电话：入院时间：通知医生时间：评估记录时间：入院方式：□步行□扶助□轮椅□平车□背送□抱送□其他入院陪送：□家人□朋友□其他入院诊断：二、病人健康状况与健康问题（一）入院原因和经过1．主诉：2．现病史：（二）现在身体状况1、饮食：□正常□异常：嗜好2、睡眠：□正常□入睡困难□药物3、大便：□正常□便秘□腹泻□造口□其他4、小便：□正常□尿失禁□尿潴留□留置导尿管□其他5、自理能力：□自理□部分依赖□完全依赖6、肢体活动：□自如□障碍7、瘫痪：□偏瘫□单瘫□截瘫□交叉瘫8、带管情况：□无□有：9、生命体征：体温℃脉搏次/min 呼吸次/min 血压 mmHg10、意识状态：□清醒□嗜睡□意识模糊□昏睡□浅昏迷□深昏迷11、皮肤完整性：□完整□破损：□压疮：12、视力：左眼：□正常□障碍右眼：□正常□障碍13、听力：左耳：□正常□障碍右眼：□正常□障碍14、情绪：□正常□悲伤□焦虑□孤独□恐惧□兴奋□其他15、职业状态：□在岗□下岗□务农□无业□个体经营□丧失劳动能力16、家属状态：□关心□过于关心□欠关心□无人照顾17、人格类型：（请在相应的选项上划“√”）独立/依赖紧张/松弛主动/被动内向/外向备注：（三）既往身体状况1．既往病史：2．家族史：3．过敏史：4．月经生育史：5．嗜好：6．主要药物治疗（原则与药物名称）：三、与目前疾病密切相关的异常化验及辅助检查四、体格检查（主要阳性体征）五、目前主要治疗及护理评估护士（签名）：指导老师：六、护理计划单七、护理记录姓名科室床号住院病历号八、出院指导姓名科室床号住院病历号吉首大学医学院毕业作业成绩评分表精品文档护理专业毕业作业书写评分标准. .可编辑。

专科毕业实习报告五篇

专科毕业实习报告五篇专科毕业实习报告篇1一、实习目的1．通过建筑工地实习，使我对建筑工地有初步了解，使我自觉的综合学习的建筑设计、建筑构造与材料、结构等专业学问，并扩大专业学问范围。

2．通过实践，初步了解一个建筑工程的实际运作程序以及建筑设计专业人员在整个工程中的作用。

3．理论联系实际，在实践中了解和学习工程中的新技术、新设备、新材料的应用。

4．了解建筑工程施工过程中的主体框架施工，内、外墙装饰做法等。

二、实习单位及岗位介绍12月7日我通过亲戚介绍进入了湖北宏兴公司宜昌分公司,正在建的是一栋安居房,共11+1层,我去的时候建筑到架空层.目前在公司担当施工员的职务。

三、实习内容及过程实习于我而言是生疏的，在这十几年的同学生涯即将结束的时刻，我于20xx年12月7日，来到了湖北宏兴公司宜昌分公司，开头了我的实习生活，它将全面检验我各方面的力量：学习、心理、身体、思想等都将面临更大的挑战，就像一块试金石，检验我能否学以致用，将所学理论学问运用到实践中去。

这关系到我将来能否顺当的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会，也是我建立信念的关键，所以我满怀斗志，百分百的投入到实习之中！在实习的过程中，我收获满满，获益良多！混凝土质量的好坏，既对结构物的平安，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。

一 . 作业预备：浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。

假如使用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封闭。

二. 混凝土现场搅拌：自拌砼用于防止商品砼临时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和协作比应与商品砼的保持全都。

1 依据协作比确定的每盘〔槽〕各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。

骨料含水率应常常测定，准时调整协作比用水量，确保加水量精确。

要过称。

2 装料挨次：一般先装石子，再装水泥，最终装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并加入。

毕业综合实践报告任务书

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篇一：14、毕业综合实践任务书
毕业综合实践任务书
根据专业教学计划安排及毕业综合实践教学要求，现向你下达毕业综合实
专业汽车检测与维修技术班级p712212学号01姓名汪焕
篇二：毕业综合实践任务书
毕业综合实践任务书
系别:专业:
班级:学生姓名:学号：毕业综合实践包括“顶岗实习”和“专题作业”两部分教学内容。

一、顶岗实习任务与要求:
1、任务：
实习时间:年月日――年月日
实习导师:兼职指导教师：校内指导教师：
2、要求：
（1）在兼职指导教师的指导下，完成本任务书确定的实习内容,
做好实习单位布置的其他工作任务。

（2）在顶岗实习期间，要严格按照《安全作业规程》的要求进行
实习,遵守实习单位的各项规章制度，杜绝生产、交通等各方面安全。

（3）每天认真填写《顶岗实习日志》。

（4）在校内指导教师的指导下，收集与《顶岗实习报告》相关的
第一手资料，完成《顶岗实习报告》的撰写任务。

（5）学生运用所学专业知识对顶岗实习的工作实践进行总结和应用，禁止写成工作流水帐。

（6）《顶岗实习报告》不少于4000字，占毕业综合实践总成绩70%。

二、专题作业任务与要求：
1、任务：
2、要求：
（1）专题作业是学生通过顶岗实习对专业知识、专业技能的进一步熟悉、掌握、应用和拓展的一个综合性论述，。

实习综合实践报告专题作业

实习综合实践报告一、实习单位背景我实习的单位是ABC公司，成立于2005年，是一家专注于提供IT解决方案的高科技公司。

公司秉承“创新、务实、共赢”的经营理念，为众多企业提供了优质的IT服务，业务范围涵盖了软件开发、系统集成、移动互联网等领域。

公司拥有一支高素质的专业团队，其中不乏行业内的技术专家和资深顾问。

此次实习，我深刻感受到了公司严谨的工作氛围和团队成员之间的协同合作精神。

二、实习内容及心得体会1. 实习内容在ABC公司，我的主要实习内容分为以下几个部分：（1）参与项目需求分析：通过与项目经理、业务分析师等团队成员的交流，我了解到了项目背景、业务需求等信息，并参与了部分需求分析工作。

（2）协助软件开发：在开发团队的指导下，我学习了相关技术知识，并参与了代码编写、单元测试等工作。

（3）参与系统部署与运维：我跟随运维团队了解了企业的IT基础设施，学习了系统部署、运维等方面的知识。

（4）撰写技术文档：在实习过程中，我负责整理和撰写项目相关的技术文档，以便于团队成员之间的沟通和后续项目维护。

2. 心得体会（1）理论与实践相结合：通过实习，我深刻认识到理论知识与实践经验的重要性。

在实际工作中，我不断运用所学知识解决实际问题，同时也积累了宝贵的实践经验。

（2）团队协作：在实习过程中，我充分体验到了团队协作的力量。

与团队成员保持良好的沟通，共同解决问题，使我更加明白了团队合作的重要性。

（3）自我提升：实习期间，我不断努力提高自己的专业技能和综合素质。

通过参加公司内部的培训和请教同事，我在技术能力和沟通表达能力上都取得了很大的进步。

（4）职业规划：实习让我更加明确了自己的职业发展方向。

在实际工作中，我认识到自己的兴趣所在，为今后的职业规划奠定了基础。

三、实习收获通过这次实习，我收获了以下几点：1. 专业技能：掌握了Java、Python等编程语言，了解了软件开发的基本流程，提高了自己的技术水平。

2. 沟通能力：学会了与团队成员有效沟通，提高了自己的表达能力和协调能力。

实习行程及作业安排

实习计划安排（安排由工作进程会有所调整）
第一天:启程，
第二天:世博园公园，
第三天:新天地，豫园，外滩，
第四天:辰山植物园，
第五天:前往苏州
第六天:拙政园、苏州博物馆、狮子林
第七天:沧浪亭、网师园
第八天:留园
第九天:晚返校
实习内容及作业安排
（1）世博园公园1、思考世博园后滩公园是如何营造湿地生态景观？
2、记录常见的水生植物10-20种。

（2）新天地
（3）豫园1、思考现代城市中的古代名园的保护与利用应注意哪些方面
2、速写一副
（4）外滩1、思考现代与古典相融合的城市设计？
（5）辰山植物园1、植物群落绘制2个（平、立面）
2、通过游园，掌握综合性公园的布局、分区以及设计要点。

3、记录并分析辰山植物园内矿坑花园的生态修复技术？
（6）拙政园：1、造园特点（海棠春坞铺装。

）及手法分析(对景，障景。

)
2、速写一副
（7）苏州博物馆：1、论述现在园林中如何借鉴古典园林的造景手法
（8）狮子林：1、假山速写一副
（9）沧浪亭：1、草测复廊、面水轩、观鱼处平面图，分析复廊的造景手法
2、速写一副
（10）网师园：1、网师园总体布局分析（0.47公顷）
2、速写一副
（11）留园：1、绘制大门到花步小筑路线平面图加以分析（网上找）
2、速写一副。

实习报告作业参考答案

第一章组织细胞损伤及修复、代偿适应二、标本测试图片诊断诊断：肝细胞脂肪变性（2分）三、理论复习㈠填空题判断细胞坏死的形态学依据是：核固缩、核碎裂、核溶解（3分）㈡简答题1．以病毒性肝炎为例，说明肝细胞水变性时肝脏发生的大体和功能变化。

（不要求）⑴肝细胞水份增多→肝细胞肿胀→肝脏肿大→体积增大（体检可在肋缘下触及肝脏）、包膜紧张（体检肝脏触痛和肝区扣击痛）、边缘变钝、切面隆起、切缘外翻，颜色无光泽⑵肝细胞水变性→肝功能异常正常肝功能病毒性肝炎●含ALT、AST 升高●胆红素代谢黄疸●合成多种凝血因子出血●解毒肝性脑病，肝肾综合症2．肉眼上肝细胞水变性和肝细胞脂肪变性有何异同？（10分）⑴相同：体积增大、边缘变钝、包膜紧张、切缘外翻、实质高于间质⑵不同：肝细胞水变性→颜色无光泽、比重较大肝细胞脂肪变性→颜色呈黄色、比重较小可浮在液面、触之有油腻感3．为什么把干酪样坏死归在凝固性坏死一类？它与一般凝固性坏死有何不同？（10分）凝固性坏死由于组织失水变干，细胞内结构蛋白和酶蛋白都发生凝固，坏死组织干燥、质实，而干酪样坏死也是一种固态坏死，因此把干酪样坏死归在凝固性坏死一类。

不同点：主要区别点在于坏死后组织轮廓是否保存干酪样坏死：镜下，坏死彻底，不保留原有的组织轮廓肉眼：淡黄、松软、细腻，似奶酪（颜色与脂质多有关）一搬性凝固性坏死：镜下：细胞结构消失，组织轮廓尚存肉眼：灰黄/灰白、干燥、质实第二章局部血液循环障碍三、理论复习㈠名词解释：（3*5=15分）1、Infarction：梗死-----血管阻塞导致局部组织缺血性坏死。

（可按课本上的概念）2、Thrombosis：血栓形成---活体心血管腔内血液成份形成固体质块的过程。

3、Embolism：栓塞----血液循环中不溶的异常物随血流阻塞较小血管的过程和现象。

㈡简答题/思考题/分析题：1．梗死与坏死的异同（10分）坏死是活体内范围不等的局部细胞死亡。

梗死是由血管阻塞引起的局部组织缺血性坏死。

大学生毕业实践实习报告优秀范文7篇

大学生毕业实践实习报告优秀范文7篇大学生毕业实践实习报告范文（精选篇1）实习目的：1、增加实际认识，提高实践能力;2、通过此次的认识实习使学生认识钢铁生产企业的概貌，了解钢铁企业的主要生产工艺，增加对安全工程专业学科的感性认识，了解安全工程专业在国民经济建设中地位、作用和发展趋势;3、熟悉安全工程技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识;4、虚心向工人和技术人员学习，培养热爱专业、热爱劳动、热爱工农的品德。

实习任务：1、听安全报告。

主要内容有：工厂安全管理的体制、安全管理机构的设置及人员的配备、安全生产责任制、安全教育及培训、安全生产投入及安全技术措施计划、伤亡事故和职业病的报告登记调查处理与统计分析等。

2、听生产工艺报告，并参观了解工厂的主要生产工艺流程(包括烧结工艺、焦化工艺、炼铁工艺、炼钢工艺、轧钢工艺等)。

实习要求：1、参观中必须听从引导人员的指挥，严格遵守工厂的安全规章制度，牢树安全第一的思想，切实注意安全。

一旦发现有违反纪律者，实习成绩一不及格处理。

2、实习时必须认真听报告、做好笔记。

实习参观过程中主动向工程技术人员请教有关生产和安全管理方面的问题。

实习内容作为安全工程二年级的学生，根据学校的安排，我们于_月3日至_月13日在武钢进行了为期近两周的认识实习。

与上学期金工实习不同的是这次实习以听报告和参观为主，在老师的带领下，我们从_月3日开始先后参观了武钢焦化厂，烧结厂，炼铁厂，炼钢厂和热轧厂五个厂。

第一站——_焦化厂焦化厂由备煤、炼焦、回收、精苯、焦油、其他化学精制、化验和修理等车间组成。

其中化验和修理车间为辅助生产车间。

备煤车间的任务是为炼焦车间及时供应合乎质量要求的配合煤。

炼焦车间是焦化厂的主体车间。

炼焦车间的生产流程是：装煤车从贮煤塔取煤后，运送到已推空的碳化室上部将煤装入碳化室，煤经高温干馏变成焦炭，并放出荒煤气由管道输往回收车间;用推焦机将焦炭从碳化室推出，经过拦焦车后落入熄焦车内送往熄焦塔熄焦;之后，从熄焦车卸入凉焦台，蒸发掉多余的水分和进一步降温，再经输送带送往筛焦炉分成各级焦炭。

实习作业

班群
资源共享，上传
会用数学眼光观察世界；会用数学思维思考世界；会用数学语言表达世界.
一、温习旧知 ——Mindo展示
二、巩固反馈
二、巩固反馈
简单随机抽样
系统抽样
B
分层抽样
C
D B C
实际应用
三、汇报分享
请同学们从以下几个问题入手： 1.要研究的问题是什么？ 2.问题中所含变量分别是什么？ 3.如何设计抽样方案？ 4.如何分析数据？用什么模型刻画？ 5.通过对问题的研究有何启示？ 6.拓展和新想法？
人教版高中选修1-2 高中数学 2年级
统计案例—
实习作业
教师：张文彧单位：天津市第四十一中学
1.了解统计学的实际背景，经历数学模型的过程
统计案例——
实习作业 2.独立搜集数据、并掌握分析数据的两种方法
3.根据结论解释实际，认识统计在决策中的作用 The practice of statistical cases
Байду номын сангаас
四、反思收获
数学学科核心素养：
数学建模、数据分析、数学运算
统计学研究的步骤：
收集数据
分析数据
解答问题
统计学研究的目的：
制定决策提供依据
五、拓展链接：
1. 研究性学习：继续寻找生活中与统计知识内容相关的应用. 2. 思考与拓展：继续自主研修二元线性回归模型、二维随机变量
及其联合分布、聚类分析、正交设计等.

毕业实习鉴定表实习内容怎么写

毕业实习鉴定表实习内容怎么写毕业实习鉴定表实习内容怎么写（精选5篇）毕业实习鉴定表实习内容怎么写?如果⼤家实在不知道怎么写的话，下⾯是⼩编给⼤家带来的毕业实习鉴定表实习内容怎么写（精选5篇），希望能帮到⼤家！毕业实习鉴定表实习内容怎么写篇1 我觉得实习中印象深的是焊接，焊接挑战我得动⼿能⼒，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能⼒。

在我过去⼀直没有接触过印制电路板图的前提下，⽤⼀个下午的时间去接受、消化⽼师讲的内容，不能不说是对我的⼀个极⼤的挑战。

在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。

但是当我有什么不明⽩的地⽅去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。

当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得⽆知⽽不采纳我得建议。

在这个实习整个过程中，我虽然只是⼀个配⾓，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。

在实习过程中，我熟悉了印制电路板的⼯艺流程、设计步骤和⽅法。

可是我未能独⽴完成印制电路板图的设计，不能不说是⼀种遗憾。

这个实习迫使我相信⾃⼰的知识尚不健全，动⼿设计能⼒有待提⾼。

总的来说，我对这门课是热情⾼涨的。

第⼀，我从⼩就对这种⼩制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样⼀来，这东西就给废了。

现在电⼯电⼦实习课正是学习如何把东西“装回去”。

每次完成⼀个步骤，我都像孩⼦那样⾼兴，并且很有“成就感”。

第⼆，电⼯电⼦实习，是以学⽣⾃⼰动⼿，掌握⼀定操作技能并亲⼿设计、制作、组装与调试为特⾊的。

它将基本技能训练，基本⼯艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能⼒和创新精神，。

作为信息时代的⼤学⽣，作为国家重点培育的⾼技能⼈才，仅会操作⿏标是不够的，基本的动⼿能⼒是⼀切⼯作和创造的基础和必要条件。

通过⼀个星期的学习，我觉得⾃⼰在以下⼏个⽅⾯与有收获：⼀、对电⼦⼯艺的理论有了初步的系统了解。

云南开放大学毕业生实习作业

云南开放大学成人教育学院
毕业实习报告
办学点：直属点
专业：工商企业管理
班级：2014级
姓名：
学号：一、公司简介
岗位实习专题报告
实习总结
实习时间年月曰至年月日
实习岗位：
实习内容及心得
实习周记（第一周）
实习岗位：
实习内容及心得
实习岗位：
实习内容及心得
实习周记（第一周）
实习时间年月曰至年月日实习岗位：
实习内容及心得
实习岗位：
实习内容及心得
实习周记（第一周）
实习时间年月曰至年月日实习岗位：
实习内容及心得
实习鉴定表。

五年级实习生习作二：漫画老师作业情况记录表(2)

1、学生对老师的形象和特点理解不够深入，导致描述不准确。
2、学生对细节描写的重要性认识不够，导致缺乏细节描写。
3、学生写作技巧不够熟练，导致表达不流畅。
四、纠错（订正）情况
在批改作业过程中，我对错误进行了纠正，并对部分同学进行了指导。对于描述不准确的情况，我要求同学们加强对老师形象和特点的理解，并在写作时更加准确地描述；对于缺乏细节描写的情况，我要求同学们在描述老师的行为和特点时，注重细节描写，让老师的形象更加立体；对于表达不流畅的情况，我要求同学们加强写作技巧的训练，提高自己的表达能力。同时，我也在作业批改中给出了具体的订正建议和指导，并且在课堂上选取一些范文讲解。
4、加强与学生的交流和互动，及时发现学生在写作中存在的问题并给予纠正和指导。
通过以上措施的实施，我相信能够有效地提高学生的写作能力，帮助他们更好地描绘自己的老师。同时，也能够为后续的写作教学打下坚实的基础。
通过本次作业批改，我深刻认识到学生在描绘老师方面存在的问题和不足之处。为了提高学生的写作能力，我认为需要加强以下几个方面的工作：
1、加强对老师形象和特点的理解，帮助学生更加准确地描述老师。
2、注重细节描写的教学和训练，提高学生的细节描写能力。
3、Байду номын сангаас强写作技巧的训练和指导，帮助学生提高自己的表达能力。
作业情况记录表（2）
记录人：指导教师（签名）：______实习单位：
时间
作业内容
习作二
班级
学生数
学
生
作
业
情
况
记
录
一、作业整体情况
本次作业整体完成情况较好，大部分同学都能够根据题目要求，认真描绘自己的老师。同学们在写作过程中，能够充分发挥自己的想象力，用生动有趣的文字描述老师的形象和特点。同时，也能够运用一些细节描写，使老师的形象更加立体。但是，也有部分同学在写作时存在一些问题。

作业员实习报告

实习报告一、实习单位背景我实习的单位是某知名电子产品制造公司，该公司成立于上世纪 90 年代，是一家集研发、生产、销售为一体的大型高新技术企业。

公司主要生产手机、电脑、平板等电子产品，产品远销海内外市场。

在我国电子产业中，该公司具有较高的声誉和品牌认可度。

二、实习目的与意义本次实习的主要目的是了解电子制造业的生产流程、质量管理体系以及企业文化和管理模式，提高自己的实践能力和综合素质。

通过实习，我深刻认识到电子产品制造业的严谨性和团队协作的重要性，对我今后的工作和学习具有极大的帮助。

三、实习内容与过程1. 实习岗位：作业员我在实习期间担任作业员，负责生产线上的组装、检测、包装等环节。

通过实际操作，我掌握了电子产品组装的基本技能，了解了生产线上各个环节的工作要求。

2. 实习内容：（1）生产线操作：学习并熟练掌握生产线上各种设备的操作方法，如 SMT 贴片机、波峰焊、测试仪等。

（2）组装工艺：了解并实践电子产品的组装工艺，包括插件、焊接、组装、调试等环节。

（3）质量控制：学习并贯彻执行企业的质量管理体系，对生产过程中的产品质量进行严格把控。

（4）团队协作：与生产线上的同事们保持良好的沟通与协作，共同完成生产任务。

3. 实习过程：（1）实习前期：进行企业文化、安全生产、质量管理体系等方面的培训，使我尽快融入企业，了解企业各项规章制度。

（2）实习中期：在导师的指导下，逐步熟悉生产线各个环节的工作，掌握基本操作技能。

（3）实习后期：独立完成生产任务，参与团队协作，提高自己的实际操作能力和综合素质。

四、实习收获与反思1. 实习收获：（1）掌握了电子制造业的基本生产技能，为今后从事相关工作奠定了基础。

（2）了解了企业文化和管理模式，学会了如何在企业中生存和发展。

（3）提高了自己的团队协作能力和沟通能力，为今后的工作打下了坚实基础。

2. 实习反思：（1）理论知识与实践操作相结合：在实习过程中，我发现理论知识对实践操作具有很大的指导意义。